作文幻灯片（1）

为妈妈设计幻灯片作文

在糊口、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家顿的为妈妈设计幻灯片作文，但愿能够匡助到大家。

今天，是三八妇女节。从一大早，我就开始想，怎么给妈妈过这节呢?

放学回来，我还没有想好：送礼物，太单调;送贺卡，太老套。.....对了，电脑。哈哈，当然不是送给妈妈电脑，而是用电脑给妈妈设计一个幻灯片。

说干就干，我打开电脑，当真的制作着幻灯片。我还在上面加了这样一句话：妈妈，您辛劳了，祝您节日快乐。半个小时后，大功告成。我自得地赏识着这幅画面。那一朵朵盛开的康乃馨，红艳红艳的，我对妈妈的祝福;幻灯片的底色是黄色的，由于黄色是太阳的`颜色，妈妈的爱就像太阳光一样，时刻刻暖和着我，晖映着我。这时，妈妈也快放工了。我提前十分钟就打开了预览。妈妈放工后，我带他来到电脑桌前。郑重其事的说：“，这是我为您设计的”电子礼物“，您喜欢吗?”妈妈既吃惊又欣慰的说：“喜欢，喜欢，女儿送给妈妈的礼物我都喜欢。”

妈妈笑着，笑得多么甜。我也笑着，笑得多么开心。

作文幻灯片（2）

以前，老师常带我们去多功能厅拿幻灯片上课。昨天，微机课上，老师交了我们如何制作幻灯片。我就想在家做一套自己的幻灯片。

回到家，我让爸爸教我做幻灯片，但是，他只会如何播放幻灯片。我爸爸以前出差的时候，回来就给叔叔阿姨那幻灯片讲课，正好我做的幻灯片就是不会播放的.，爸爸终于答应教我了。

我照微机书上的一副幻灯片把封面、文字都弄好了，本来微机书上还有插图，可是我家电脑上没有下载图，所以，就不弄图了。我把爸爸喊上来帮我播放。爸爸选好动画，然后在幻灯片的左下角点击了一个跟啤酒杯的东西，一点那个，幻灯片就开始播放了，跟老师上课播放的幻灯片一样有声有色，我好高兴，因为我已经有了自己的一副幻灯片了！

作文幻灯片（3）

·今天，我发现电脑上有一个很特别的图标，于是我就轻轻点开它，哇，这竟然是……老师上课用的ppt幻灯片模版。

·一开始，我不知道怎么制作幻灯片，我一边琢磨一边手不停息地翻看着幻灯片背景图。点着点着，不由得想起老师做的幻灯片，于是我就靠着记忆，自己学做了起来。

·我准备做一个《田园诗情》的.幻灯片。首先，我选好背景图，然后输上文字，再加上些动画，我左修修右改改，左设计右装饰，不一会，一页幻灯片终于做好了。看着自己第一次做的幻灯片，我是越看越满意。于是，我兴致大发又接着做了第二页、第三页……因为荷兰既是花之国、水之国，又是牧场之国，所以中间还插入了好多张荷兰美丽的图片。

·转眼间一个小时过去了，我的三十页幻灯片也大功告成。这是我舍弃自己的游戏时间，第一次学做幻灯片，爸爸妈妈看了连连点头称赞说：“宝贝，你真棒！这个ppt幻灯片不仅做得井井有条，而且做的非常漂亮”！听了爸妈的表扬，我的心里顿时乐开了花，觉得自己好有成就感。心想，以后我一定要少玩点游戏，多学点知识来充实自我，完善自我。

·怎么样，我很厉害吧！快为我竖起大拇指吧！

作文幻灯片（4）

幻灯片我在学校电脑上经常见到，可自己制作还是头一回，没想到制作幻灯片还真有意思。

今天上午，我一个人在家觉得很无聊，便突发奇想，想制作一张幻灯片来自己欣赏！于是，我打开电脑，新建了一个空演示文稿，接着安排好格式，（这些都是我在爸爸那偷学来的。）然后在标题栏上打上

“快乐的明天”几个字，紧接着按了一下内容版式，把好看的图片都粘贴进去，再写上几句标语。制好后，我又进入了幻灯片设计，点击设计模版，挑了一个好看的`背景！背景设计好后，便切换到变化规律，选用风铃声作为背景音乐，再设置切换幻灯片的方法，我选用的是纵向棋盘式，试了一下，感觉还挺好！紧接着，我又新建了另一个空演示文稿，在里面添加了许多图片和文字，还把自己唱的歌录进去，听着自己的声音在幻灯片上飘出，心里美滋滋的。这一下，我的野心更大了，开始创建第三个空演示文稿，这回不是放图片，而是把一些关于快乐和美好的文章放了进去，一边看文章一边听音乐，真是人生一大快事！然后我这个总编又下达了新的命令，把我小学同学的照片放了进去，看到昔日同学的照片，心底掠过一丝忧伤，毕竟我们很长时间没见面了，哎，真是触景伤情啊！这一次，我用《朋友》这首歌做背景音乐，以此来歌颂我们美好的友谊！在最后一张演示文稿里，我打出“再见，欢迎再来”的标语，顺便把一些景物、人物都粘贴了上去，再放了点音乐，终于大功告成了！我给这个文件命名为“美好明天靠自己，为快乐加油！”。全部制作完，我又重新浏览了一遍，棒极了！想不到，我还真有设计的天分哩！呵呵！

“看花容易绣花难”，还真应了这句古话。是的呀，做一件事看似简单，但真正去做，还得下一番苦工夫不可！但是只要我们认真去做、坚持不懈，就一定能把它做好。

作文幻灯片（5）

今天，我去大舅家玩，姐姐正在做幻灯片的作业，我就和姐姐一块儿做。

我们先找了一些关于鲁迅的资料，然后就开始了。

我先帮姐姐把文件夹空出来，然后又找了一个漂亮的、有艺术的字体，好把题目显出来。

可是，当姐姐准备把该才找到的文件复制过去时，电脑却出了毛病，一下子，刚找到的文件不知了去向，气得姐姐直跺脚。

“呵呵，她的.样子真好玩儿！”我心里想，幸灾乐祸得笑了出来。姐姐气得白了我一眼，好像不知道有什么可笑的，奇怪我在笑什么，或者是我为什么要笑。她这么一看我，我心里竟也不知道我在笑什么，为什么要笑……

“哈哈！哈哈！”姐姐的卧室里又传来一阵笑声。原来是刚才我俩笑的时候一不小心把装饰幻灯片用的小泡泡拖到了鲁迅先生照片中嘴的前面。当时我不知道，还以为鲁迅在吹泡泡呢！

我觉得做幻灯片还真好玩！

作文幻灯片（6）

无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的我会做幻灯片_作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

今年暑假，妈妈到城关一中参加计算机高级培训，我闲来无事，也跟着一块去了，学会了不少东西，其中包括制作幻灯片。为了安排好暑假生活，我以“梁爽暑假计划”为题，制作了一个幻灯片。

首先，启动PowerPoint（幻灯），新建一张幻灯片，选用“标题”版式，单击“标题文本框”，输入“梁爽暑假计划”。再单击“副标题文本框”，输入“作业”、“阅读”、“旅游”、“娱乐”等副标题。选好背景后，插入第二张幻灯片，在标题框中输入“作业”，在文本框中输入：“每天完成《语文暑假作业》2页、每天完成《数学暑假作业》2页|、语文补充练习2道、数学补充练习4道”等。插入第三张幻灯片，以“阅读”为标题，继续在下面的文本框中输入所要看的书籍，比如：文学作品、益智读物、感兴趣的读物等等。插入第四张幻灯片，以“旅游”为题，在下面的“添加文本框”中输入自己的.旅游目的地，或者回老家玩几天。继续插入第五张幻灯片，在“标题”上输入“娱乐”，在文本框中输入：“每周上网2小时，可以玩益智游戏；每天可以看电视半小时；每天应有体育锻炼活动，如跑步、乒乓球、五子棋；可以进行书法、绘画练习等”。

现在，文字应该打好了，字的大小、颜色可以自己设定，如果要给每一张幻灯片插入一张图片，可以单击鼠标右键，选择“背景”，弹出一张界面，到下拉菜单里找“填充效果”，进去后选择“图片”，点击“选择图片”，就可以在你的文件夹中选择

图片了，如果你的电脑连了网，可以在网页上搜集精美的图片。有色无声太寂寞，如果想添加乐曲，首先到“插入”里找“影片和声音”，打开“文件中的声音”，就可以找到所想配的乐曲了。

最后，可别忘了超链接，它们互相搭配，每一页跟相应的文字超链接，这个我就不细说了。这样，一个简单而又合理的幻灯片就制作成功了。

作文幻灯片（7）

认识我妈妈的人都知道，她可是个电脑白痴。这不，遇上难题了，妈妈要上一节公开课，需要用到幻灯片，可是，自己又不会做，只能“求”于他人。

首先，妈妈去求爸爸。爸爸却说有事情，其实，还不是喝喝茶，看看报纸、电视什么的。我想啊，他一定是不想从这舒服的宝座上下来。可妈妈还是不放弃，她也是没办法，爸爸不做，那谁做?对了，我也会做幻灯片啊，要不我来帮妈妈做?好!就这么定了。

“咳咳咳”，“咳——咳”，我在一旁故意咳嗽着。“哎呀，言言，别捣乱。”妈妈看了我一眼，才注意到我的存在。爸爸好像明白了我的意思，但什么也没说，再说还可以考考妈妈的反应能力。爸爸便开始拐弯抹角：“其实啊……”哎，妈妈真是聪明一世糊涂一时啊，这么简单的意思都听不出来，只是“哦”了一下。她在我心目中高大的形象轰然倒去。不对，妈妈好像刚才根本没认真听我们说话，肯定又再想幻灯片。“老爸真是不行，还得看我出马。”我心想。“妈妈，其实嘛……我行!”还没说完就被妈妈打断了“好孩子，一边玩去。”爸爸看我也失败了，有点“幸灾乐祸”。没办法，出绝招。我诚恳地对妈妈说：“妈妈，你现在想干什么，我都可以帮你做哦。”“哦?是吗?那就帮我倒杯水吧。”妈妈漫不经心地说。“哎呀，不是，我说的不是倒水。”我忙解释到。“那你不说什么都行吗?”两人都失败而归，便开始挤眉弄眼。我用眼神告诉爸爸，“我要直说了。”不管他看不看得懂。“妈妈，我要向你宣布一件事?你的幻灯片有着落了!我帮你做”妈妈眼中好像一下子闪烁起了亮光，但又用一种古怪的眼神看着我，被我看破了，她肯定在想“言言行不行啊?做出来是不是有点烂啊?我都不会她怎么会?”真是的，好像我很笨一样，做个幻灯片有什么好惊奇的。

作文幻灯片（8）

刚开始，我对制作幻灯片一窍不通，甚至连电脑都不会操作！老师非常耐心地帮助我，指导我。我打字速度极其慢，最初只会用一只手的一根手指去敲键盘，但是我始终坚持努力地去完成制作，眼睛累了就闭上眼睛歇一会。我耐心地打了一行又一行字，制作了一页又一页网页。

时间稍一长，有的同学坚持不下去了，到一边休息去了；有的同学还玩起一电脑游戏；甚至有的同学刚一听到介绍就知难而退了，连做都没做！而只有我，始终聚精会神地制作着，几乎听不到他们的吵闹声，竟然忘记了吃午餐的时间！

毕竟是第一次做，我只做了七八页，而且页面也很简单。但是，当晚上回家后，把我的作品给爸爸妈妈在电脑上播放时，爸爸妈妈惊喜地搂着我亲个没完，我欣赏着自己的“杰作”，也是乐得直蹦高！

刚好开学以后徐老师要求大家介绍假期收获，我也是用做幻灯片来“介绍”的，当把作品演示给同学们时，我听到了啧啧的称赞声，看到了大家惊讶的目光，我心里美滋滋的！

学习制作幻灯片又给我增添了一个新的爱好，而且，还让我懂得了：一分辛苦，一分收获，坚持才是硬道理。所以，我一定会把这项爱好坚持下去！

作文幻灯片（9）

400字关于小学暑假里的一件事作文：做幻灯片

暑假，我们全家去了云南省昆明市的舅舅家。那里四季如春，可是个旅游、度假的好地方。

到了昆明，舅舅告诉我们，这几天，可是云南一年一度的“火把节”又热闹、又好玩。“火把节”是云南少数民族一个传统的节日。一听到这个消息，我心里美极了，这次可真来的是时候呀!

晚上，我们全家和哥哥、舅舅乘车去“云南民族村”，大门外屹立着一个巨大的火把，好威武啊，门上悬挂着“云南民族村”五个烫金大字，非常气派。我兴奋极了，连蹦带跳的拉着哥哥就往里冲，冲进村里，有各种各样不同风格的民族村寨分布其中，各少数民族宗教习俗，文化各有不同，都一一呈现在我们眼前。

我还没来得及看够不知不觉走到了团结广场，看到很多人高举着火把，边唱边舞好不热闹啊!看到这样的场面，我忍不住了，赶紧戴上可爱的面具，和哥哥拿着舅舅买的火把，来到点火的篝火堆跟前，点燃火把。很快，我们就融入到了那种热闹的气氛里，高举着火把和来自五湖四海的游客们围成一个圈和着欢快的节奏唱着、跳着，真像一个大家庭。

时间过得真快呀，转眼就到了11：30，该回家休息了，我们依依不舍的离开了“云南民族村”，告别了难忘的“火把节!

作文幻灯片（10）

认识我妈妈的人都知道，她可是个电脑白痴。这不，遇上难题了，妈妈要上一节公开课，需要用到幻灯片，可是，自己又不会做，只能“求”于他人。

首先，妈妈去求爸爸。爸爸却说有事情，其实，还不是喝喝茶，看看报纸、电视什么的。我想啊，他一定是不想从这舒服的宝座上下来。可妈妈还是不放弃，她也是没办法，爸爸不做，那谁做？对了，我也会做幻灯片啊，要不我来帮妈妈做？好！就这么定了。

“咳咳咳”，“咳——咳”，我在一旁故意咳嗽着。“哎呀，言言，别捣乱。”妈妈看了我一眼，才注意到我的存在。爸爸好像明白了我的意思，但什么也没说，再说还可以考考妈妈的反应能力。爸爸便开始拐弯抹角：“其实啊??”哎，妈妈真是聪明一世糊涂一时啊，这么简单的意思都听不出来，只是“哦”了一下。她在我心目中高大的形象轰然倒去。不对，妈妈好像刚才根本没认真听我们说话，肯定又再想幻灯片。“老爸真是不行，还得看我出马。”我心想。“妈妈，其实嘛??我行！”还没说完就被妈妈打断了“好孩子，一边玩去。”爸爸看我也失败了，有点“幸灾乐祸”。没办法，出绝招。我诚恳地对妈妈说：“妈妈，你现在想干什么，我都可以帮你做哦。”“哦？是吗？那就帮我倒杯水吧。”妈妈漫不经心地说。“哎呀，不是，我说的不是倒水。”我忙解释到。“那你不说什么都行吗？”两人都失败而归，便开始挤眉弄眼。我用眼神告诉爸爸，“我要直说了。”不管他看不看得懂。“妈妈，我要向你宣布一件事？你的幻灯片有着落了！我帮你做”妈妈眼中好像一下子闪烁起了亮光，但又用一种古怪的眼神看着我，被我看破了，她肯定在想“言言行不行啊？做出来是不是有点烂啊？我都不会她怎么会？”真是的，好像我很笨一样，做个幻灯片有什么好惊奇的。

就这样，小小幻灯片最终有了一个完美的结局。