吹糖作文(1)
世界上能人多,在我心中,最佩服的是那“熟能生巧”的吹糖人。
在一次外出游玩中,我东瞅瞅,西望望,想找到点新鲜事物,忽然看到有一群人围在一起,挤过去一看,原来是吹糖人。
那人六七十岁年纪,其貌不扬,手法却很灵巧,只用手捏了几下,一只可爱的小猪就出现了。我情不自禁地走上前去,“我也要一个。”
吹糖人微微一笑,三根手指轻轻揪起一小条乳白色糖浆。糖浆又粘又稠,下面拖出细细一条,他双手一掰,把那细细的长条凑到我面前,我狐疑地看着他,他用眼神示意“你可以试下”,我抓起“管子”,使劲一吹,那一块糖浆居然也鼓了起来,在我还意犹未尽时,吹糖人出手快如闪电,两根手指一夹一提,做出了一个奇形怪状的东西,没等我看清,吹糖人双手又灵巧地捏了起来,一个长长的马脸出现在我的面前,这是要做一匹马吗?我莫名地想,屏气凝神地看着,只见他又捏了一对小小的耳朵。双耳中间,拎起了“两根树枝”,我更不明所以了,不知他做的是什么。他双手一翻,在糖人的“肚皮”底下搓出了四条腿,这四条腿又细又长,平滑无比,暗淡的灯光下,竟闪闪发光。当搓到最后一条腿时,忽然一折,它的腿弯曲起来。最后在它的屁股上捏出了一个小巧的尾巴,尾巴有点扁,我又细致地看了一遍,这居然是一只小鹿!小鹿翘首回望,一只脚正欲踏出。吹糖人拿起一根牙签摁了上去,递给了我。
真甜!这恰到好处的熬糖浆的技术和出神入化地捏糖技术,真让人佩服!我悄悄凑过去:”老爷爷,您真厉害啊!”吹糖人淡淡地笑了笑:“没有什么,我练了十多年了,也就是熟能生巧。”
是啊,台上一分钟,台下十年功,为了这个生活的技能,他不知练习了多少个春夏秋冬啊。
吹糖作文(2)
人们都说兔子的尾巴长不了,可是今天我要给大家介绍的却就是长尾巴兔,这尾巴有多长呢?哈哈,告诉你吧,比老鼠的尾巴还长呢!你一定很奇怪,这是什么兔子呀?嘿嘿,它就是我吹的糖——人——兔!
事情是这样的:
10月2日,妈妈带我走在徐州非物质文化遗产一条街上,看见路旁有几个小朋友正排着队,等着吹糖人,我一下子被迷住了,央求着妈妈让我也吹一个。妈妈同意了,我非常开心,赶紧去排队了。
终于轮到我了,糖人师傅问我吹个什么呢?我说我喜欢小兔子,就吹个红色的小兔子吧。
“气要轻轻地、慢慢地吹,我让你停你就停。记住了吗?”
我点了点头。
师傅取出一块鹌鹑蛋大小的软糖捏了几下,又拉伸了四五次,然后放在手心里搓成一个圆球,接着套在右手的拇指上边捏边转,有拇指长短的时候,他轻轻地捏着口拉长,去掉顶头的部分,师傅把软糖的细头放在我的嘴里让我吹。我紧张极了,气用得太小,没吹起来,师傅让我再用大胆点劲,这回果然好多了。我在这边吹,师傅在另一头麻利地捏出兔子的两只耳朵,接着捏兔子的头、脖子、身体、前腿和后腿,最后师傅又让我使劲地吹气。呀,刚才瘪瘪的兔子,马上变得胖乎乎的了,师傅又拿了一根小棒插上去,哈哈,一只肥肥的、粉红的小兔子就这样出炉了。
望着晶莹剔透的小兔子,我激动的不敢去碰,好一半天,我忍不住才去摸了摸,硬硬的有点黏。我又用舌头轻轻的舔了舔,呀,好甜!
吹糖作文(3)
在以前,我们学校正门旁常坐着一位吹糖人的老人,每当下课,便常有同学来买那些香甜又美观的小糖人,老人便烤着麦芽糖,擦试着满头大汗,在手中塑出一个个艺术吕。
可不久后,老人便因种种原因到了别处叫卖。每忆起那一个个活灵活现的小人,虽未品味过他的真正品道,可还是十分怀念。
终于,在三四年级的`时候,我们班展开了“品味传统文化”的活动。在那一个朗爽的早晨,在同学们毫不知情的情况下,糖人老师傅来到了班级做糖人,在全班的欢呼声下,在桌子腾开的空位上做起了表演。
同学们静静坐在座位上,目不转睛地盯着。只见老师傅不紧不慢地捣腾着麦芽糖,待麦芽糖软化后,老人沾一手玉米粉,抓起一团麦芽糖,像一团橡皮泥揉了起来。忽然,像变魔术似的,师傅抓起一处,一拉,拉出一个中空的“糖吹管”。管子马上硬了起来,老人便一手托着管子吹子,一手在鼓起的糖团上捏。鼓起的糖像一个快速膨胀的气球,不一会儿,变成了形象的桃。老人一连做了几个,分给了全班,大家望着手中的“艺术品”不舍得吃。这时,我才发现师傅已满头大汗,烤麦糖的是雄雄的炭火,师傅的手早已荡得这红一块,那红一块。
一个看上去精致的糖人作品常被人爱不释手,但在高兴同时,人们常忘了这背后的辛苦,做一个精美的糖人,往往需练上十几年,在炭火的烘烤下更是不易。常没几人能坚持下来,糖人也渐渐被人遗弃。想到这里,我不离感到一阵温暖。
吹糖作文(4)
今天,妈妈带我去了河坊街,那里是杭州著名的旅游一条街,有很多有趣的传统民俗艺人。我看到了捏泥人,蒸定胜糕、炒龙井茶,剪纸……但我最喜欢的还是吹糖人。
吹糖人的叔叔是一个中年男人,小平头,头发已经有点白了。他穿着一件深蓝色的棉袄,外面套着一个围裙,端坐在摊位前面。
他一手拿着细细的小竹棍,另一手用竹棍挑起了奶白色的糖浆。他把糖浆用两根棍子拉直,使它软软的,像一条毛巾。然后,他抽出挑起糖浆的棍子,用手把挑起的糖浆搓圆,就像一个大泡泡,看上去很好玩。
接着,叔叔用右手拿住圆球,左手大拇指往圆球里面掏出一个洞来,再把洞口用糖浆封住,这样就形成了一个中空的圆球。他又在圆球中间用两个手指头稍微用力,使这个圆球变成一个八字的葫芦形状。我以为这样就做完了,没想到神奇的在后面呢!
叔叔从圆球封顶拉出一根细长的糖浆管作为葫芦蒂,还把葫芦蒂作为吸管对着口子吹气,边吹边握着这个造型,渐渐的,葫芦的两个圆球就渐渐鼓了出来,好像里面都装满了空气。我看了觉得很奇怪,这么细的蒂,怎么能吹进这么多的气?我也好想回家用超轻粘土替代糖浆试一试。
最后,叔叔用一根长长的竹签串进了葫芦洞里,这样一个吹好的葫芦就完成了。
我觉得吹糖人真神奇,真有趣!
吹糖作文(5)
中国传统文化丰富多彩,而其中,最令我着迷的便是“吹糖人”了。
有一次,在一个景点的后门,我看见一位老爷爷用勺子装满了糖,一勺一勺地往热乎乎的锅里倒着。眼看着一颗颗糖粒慢慢地融化成了糖浆,我好奇极了。这时,妈妈走过来看到了,便对我说:“这是吹糖人。”我更加好奇了,就问老爷爷:“爷爷,能让我也试试吗?”老爷爷朝我慈祥地点点头:“那我们就来吹牛吧。”
什么?吹牛?我想我一定是听错了吧!我是来认真跟他学吹糖人的,可不是来学吹牛的!
这时,老爷爷一边用勺子舀了一点热气腾腾的糖浆出来,一边告诉我这叫“糖稀”。只见他把热糖稀往他自己沾了滑石粉的手上一倒,立刻揉搓起来,不一会儿就把它搓成了一个糖团。紧接着,他快速地把这个糖团吹出了一个小气泡。然后他就把这个糖泡泡递给了我,示意我放进嘴里,用力吹气。
我铆足了劲,猛吸了一口气,用尽全身力气使劲往里吹气,可是糖人却只吹大了一点点而已。这时,老爷爷在一旁不停地指点着我:“要一鼓作气直通通地吹进去。”妈妈也在我身旁不停地加油……
终于,老爷爷用他粗糙的双手接住糖人,让我停了下来。我松开口一看:好肥的一头牛啊!简直跟猪一样胖!老爷爷赞赏地看着我说:“这是今天吹的最大最壮的一头牛了!”我恍然大悟,难怪他一开始叫我“吹牛”呢!看着这头肥牛,我忍不住哈哈大笑起来……
我热爱我们中国的传统文化,真希望“吹糖人”这样的民间手工艺能够永远流传下去!
吹糖作文(6)
吹糖是一种技艺,需要传承。它承载了许多孩子童年的快乐。在无锡拈花湾小镇里,就有一位吹糖人守着这门技艺。我也很想体验吹糖,便来到了这家糖铺。
门口,栩栩如生的千里马,可爱的宝葫芦,灵巧的小老鼠……个个都那么的夺人眼球。轮到我了,我要吹一只鸡。这位阿姨戴上手套,揉搓着一个乒乓球大小的麦芽糖团。接着从里面拉出一根管子,让我对着上面吹了几口气,一切准备就绪,开始吹糖啦!
我轻轻捏着那管子,对里面大口大口地吹气,可怎么也吹不进去,眼见着糖就要干了,阿姨一个弹指,把最细的那段弹掉了。我继续吹,吹得面红耳赤,腮帮子鼓得大大的,也不见得这糖膨胀得多快。显然,阿姨也有些着急,又帮我弹掉了一段糖管。这下好吹多了,阿姨也喊道:“用力吹,用力吹!”我看到另一端也有点眉目了,心里一阵窃喜。阿姨又拉起一个小球和一根竹签,叫我缓缓地吹。一眨眼的工夫,一根竹签便入了鸡肚,一阵“公鸡下蛋喽”的声音过后,糖就吹好了。
因为吹的时候根本看不清糖的模样,我赶紧接过糖,细细端详起来:半圆的鸡冠,一派威武。可爱的小嘴,怎么看都好看。傲骄的小尾巴,翘在屁股上,最重要的是两脚边那晶莹剔透的鸡蛋,圆滚滚的,真惹人喜爱。远看一下,还真像一只威风凛凛,高高在上的“下蛋公鸡”呢!你可别说,这位阿姨还真有两下子哩!
也许,我看到的只是成果,却没有看到阿姨学艺时的辛苦。三百六十行,行行出状元。一分耕耘,一分收获。只要付出努力,就会有相应的回报。我希望吹糖这样的手艺能世世代代地传承下去,传承的不仅仅是技艺,更是文化……
吹糖作文(7)
中国是一个历史悠久的国家,有许多传统文化,有汉文化、吹糖人、贴春联……其中我最感兴趣的就是吹糖人。
大家可能只听说过做糖人,没有听说过吹糖人,或者会以为是一样的,但其实,不一样,做糖人是在一块板上摆出形状,而吹糖人是用嘴吹出来的哦!
有一次,我来到北京圆明园,发现一家小店外面人山人海,我很好奇,就挤进人群里观看,只见一个架子上摆着许多成品,我想:“这是什么呀?”一抬头,发现,牌子上写着三个大字“吹糖人”。
接着,小店老板就开始做一头小猪,我看见,他从铁盆里取出一团“不明”的东西,拉出了一根似吸管一样的东西,并问:“哪位顾客要来吹?”我赶紧说:“我,我!”老板说:“来吧。”我走上前去,许多顾客都目不转睛的看着我,心想:这位小孩能成功吗?我跟着这位“艺术家”的指挥,“吹,吹!”我一边吹,艺人一边在捏出小猪的形状,一只栩栩如生、惟妙惟肖的小猪就出现在我面前了!
爸爸跟我说:“这些街头巷尾的手工艺人,是我们中国传统文化中的瑰宝,只不过现在会做这些的人越来越少了,希望你们下一代好好保护这些文化,能让这传统流传下去。”我听了不禁地点了点头。
吹糖作文(8)
走上前去。呀,是捏糖人!见到这快要失传的手艺,我格外欣喜。找了个好位置,踮起脚尖,好奇地张望着。表演者是个中年大汉,肤色黝黑,戴一副黑边框眼镜,穿大红衣,显得滑稽又可笑。只见他灵巧的右手搅动盆中粘稠的糖浆,待其稍干,右手立即一抓,动作快、准、狠,拉出长长一串的糖黏。那糖黏越拉越细,变成了细丝,细得真叫人担心,怕会因一缕风的经过而折断,我在一旁真为之担心。轻柔的拉伸真是巧妙至极。待糖丝比小指的三分之一还细时,大汉咬去多余的一段,把剩下的一大段的一端含在嘴里,而将勺子背向身后,开捏起来。
长尾巴的老鼠,滚圆的身躯,尖尖的嘴巴,机灵的眼睛,活灵活现,妙!人群鼓掌喝彩,大汉也为自己的作品得意。他提出了互动的要求,若谁先举手,就白送糖人!这时,人群却没有丝毫反应,渐渐散去了。我听得到的是杂乱的脚步,其中混杂着吹糖人沉重的叹息。
风带我回到童年,似乎看到了孩童们围着糖人你争我抢,叮咚的小鼓和着欢声笑语响彻了多少个白天黑夜,而现在这民间艺术已走向末途。
沉重的叹息将拉我回到现实,我看见了一种正在消亡的美,而我想要尽自己的力量去挽救她。于是我走上前,“我要那只老鼠。”一种笑,一种希望似灰烬中的火星闪亮起来,我轻吮甜甜的糖汁。力所能及的绵薄之力,也是一种珍惜。
重新踏在青石板路上,悠悠的古镇如果没有了经济效益,是否也会走上末途?想到这儿,便更珍惜与它共处的时光,连落在板上的脚步也轻起来了。
吹糖作文(9)
一位小朋友禁不住诱惑,让师傅吹了个糖人,师傅立刻高兴地忙起来。
他先把一块金色糖放进一口锅中,待化到了一定程度后,挖出一团来,揉成球形,再插上管子吹了起来,变戏法似的,小小的糖球逐渐膨胀,成为一个半透明,类似于圆柱的形状。他把一端捏得尖尖的,又把管子抽出,在有洞眼的地方转了起来,变成了一条细长的尾巴。师傅又挖出一块糖,捏出四块扁平的糖稀,用小刀刻出爪子的模样,紧接着又捏出两只耳朵,往身子上一贴,便成了一只小老鼠。
当人们以为结束的时候,师傅又将糖块加热了一下,又做了与刚才差不多大的圆形,师傅用手微微圈住小球的中心,使它变成一个葫芦,接着把葫芦和老鼠摆在一起,这个糖老鼠才算是做好了。
看着晶莹剔透的小糖人,我也想要一个,可惜身上没有一分钱,只好咽咽口水离开了。
吹糖作文(10)
我对卖糖人的叔叔说让叔叔给我吹一个小老虎,叔叔说可以。只见他先从用布盖着的小铁锅中,挖出一点糖稀,揉成长条,先慢慢把糖稀吹开后,再快点吹,一手拿住糖人,一手做出的四条腿。然后用一根小木棒挑一些红糖稀,做小老虎的眼睛和胡须。很快小老虎做好了,我吃了一小口,嗯!好吃!好甜!
问题来了,糖人是谁先做的呢?我在网上找到了答案:糖人是刘伯温先做的,据说朱元璋为了自己的皇位能一代一代的传下去,就造了“功臣阁”火烧功臣。刘伯温侥幸逃跑被一个挑糖老人救下,两人调换服装,从此刘伯温隐姓埋名,天天挑糖担子。在卖糖过程中,刘伯温创造性地把糖加热变软后制作各种糖人儿,有小鸡小狗什么的,可爱极了,小孩子们争先购买,在路上,许多人向刘伯温请教学做糖人,刘伯温有一一教会了他们,于是这门手艺就一传十,十传百的,传到现在据说也有600多年的历史了。
感谢老祖宗的聪明才智,给我们留下了宝贵的遗产,丰富了我们的生活,让我见识到既好吃又好玩的糖人!
吹糖作文(11)
一过天门大桥,就看见很多人围着一个小摊在看什么东西。我好奇地挤进人群一看,原来是一个白发苍苍的老头儿在吹糖人。“哇,这就是有名的天门糖人!”妈妈兴奋地说,“这是中国的非物质文化遗产,是天门的骄傲,中央电视台都采访过这位老爷爷的。”“我们美术课本上也有糖人的。”我说。
我聚精会神地盯着老爷爷的手,他的手十分粗糙,但是非常灵活。老爷爷先抠出一团黄色的糖稀,搓成圆球,再吹成一个空心的大圆球,同时手里不停地捏,一个葫芦就做成了。接着他又拿出黑色的糖稀,边吹边捏,一个活灵活现的老鼠就出现在眼前。最后,他把老鼠粘到葫芦上,老鼠拖葫芦就就诞生了。“老鼠拖葫芦——大头在后头!”周围的人都喝起采来,纷纷掏出钱来买。
吹糖作文(12)
我来到了一条小街,这儿很热闹,人来来往往,比我们现在小街上的人还多。我大步地迈向前。这时我发现了一个人正在喊:“吹糖!美味的吹糖!”
我看见,一群小孩子冲上去,我也跟着走。过去,只见买吹糖的师傅正为孩子们做吹糖。
师傅先把糖给烧软了,那师傅速度很快,不然会硬的,一动就会碎掉。师傅在做公鸡,他做完了头,又做肚子。师傅捏出了个小口,往里面吹气,转眼大公鸡就鼓起了一个大肚子。师傅把吹气的口剪了下来,马上添了一个漂亮的鸡尾巴,一只神气的大公鸡出来了!
孩子们抢着要这只漂亮的大公鸡,之后师傅又做了很多动物,有马呀!猴呀!猪呀……许许多多。
我也想买几根,但是这些我都很喜欢,不知道该选哪个。
我犹豫起来,师傅就拿出一个转盘上面画着小动物。于是我转起转盘,我也得到了吹糖。
我的前面的问题得到了答案,我又重新坐上时光机,回到了现在,我把吹糖送给了朋友,让她们也知道吹糖的样子。