作文情景（1）
我去了东方莫斯科——哈尔滨。那里美极了！在中央大街两边有许多欧洲风格的古建筑，就象城堡
一样耸立在这座城市中，其中最漂亮的就是圣·索菲亚大教堂了。晚上，这座大教堂在灯光的照耀下变得金碧辉煌，就象童话中白雪公主的宫殿一样。
下一站，我们去了太阳岛看意大利风情的雪博会。那里全都是千姿百态的雪雕。把我的眼睛都看花了！其中有：蒙娜丽莎的画相、月亮女神阿蒂米斯、比萨斜塔、但丁的故乡·····我最喜欢的就是月亮女神阿蒂米斯了，她弯弯的眉毛，笑盈盈的脸庞，背上还有一对雪白的翅膀好象天使一样。
然后，我们又来到了冰雪大世界，从入口进去后感觉就象进入了一个冰雪的世界，到处都是欧洲风格的冰建筑，还有许许多多的冰雕作品，形态各异的冰滑梯、冰上自行车、雪橇、雪上摩托、冰嘎······其中，最有意思的就是滑雪了！因为这是我第一次滑雪，所以特别紧张。妈妈还给我请了一个教练，让他教我怎么滑雪。我们是乘着缆绳上到滑雪坡上的，当我上到雪坡上时，心情非常激动，也非常害怕。教练拉着我的手，和我一起滑了下去。在我滑到中间的时候，速度突然加快了，吓得我一哆嗦，差点哭了出来。我心想：可真吓人啊！后来我又滑了很多次才不怎么害怕。可是正当我玩得高兴的时候，一个小时的滑雪时间到了，我只能恋恋不舍的离开了。
到了傍晚。所有的冰灯都亮了起来。这里变成了色彩斑斓的彩色世界！这时，天空中下起了小巧的雪花，柳絮般轻轻飘扬。落在冰灯上，闪烁着银亮的光······
我觉得五光十色的冰灯是短暂的，春天的来临会使它们融化，但是它们却给人们留下了美好的回忆。
作文情景（2）
古人云：上有天堂下有苏杭。”我的家就在“天堂苏州。苏州的春天万物复苏，景色美不胜收，让我们一起去看看吧！
春天的花是多姿多彩的。到了苏州的香雪海，看到此起彼伏的盛开的花朵，先是梅花，有粉色的、白色的，让人眼花缭乱。然后迎春花也不甘落后，远处看去，金黄色的，像极了一大丛金子。接着，玉兰花盛开了，颜色多样，有紫色的`，当然也有白色。玉兰花的花瓣很大，放入水中展开，就像一只只紫色的小船。下面是我们熟悉的花：桃花、梨花和杏花。桃花粉粉的像霞，古有“人面桃花相映红”，来形容桃花的美；千树万树梨花开，望眼看去，那白茫茫的一片，应该就是如玉似雪的海洋，吸引了游客来观赏；杏花是白色的，远处看去像白雪一样，现在正是杏花开放的季节，游客来了看到了流连忘返。
春天的风是舒服的。苏州春天的风是柔和的、暖和的，吹过来，就像母亲的手轻抚摸我们的脸，还能帮你吹走丝丝烦恼。春风是世界的闹钟，她这一来，唤醒了树洞里的松鼠，唤醒了森林的小兔，唤醒了冬眠的青蛙，她这一来世界万物都苏醒了，世界上呈现一片生机勃勃的样子。
春天的雨是细细的。有时春雨是悄无声息地落在地上，有时春雨“叮咚叮咚”地落在地上，就好像一位钢琴家在弹奏美妙而优美的乐曲，非常动听。春雨还在“沙沙”地下着，如花针，如牛毛，如诗中所说：随风潜入夜，润物细无声”。“
春天的小河是欢快的，水面清澈无底。冬天留下了的冰融化了，小鱼从河里游到了上面，小蝌蚪在河里欢快地游着，像在找它们的妈妈，真是可爱极了。河水流过农田，稻田喝饱了，迎风招展，农民伯伯开心地笑了。
眼睛看着花朵、耳朵听着风声、双手摸着柳树。春天用魔术师般的手裁剪出一个全新的世界。
作文情景（3）
有一种情景 ，让我至今未忘，这种迷人的情景很普通，不用精致的装扮，不用文明的语言，它的美随处可见，是用那动人的生物编制成的，真的好动人，不信？那你就瞧好吧。
记得去年春天的时候，我和妈妈去附近的桥边去玩，那里春暖花开，芳香迷人。可我并不怎么喜欢，心想：“哪个地方不这样，无聊。”我静静地坐在了石坐上，发呆地看着前方，妈妈见我这样，笑了笑，便自己走去散步了。偶然，我发现小河的上方飞来一群鸟儿，在哪唧唧喳喳的`，不知道说什么，我便起了好奇心，看着它们的动作，不知不觉投入了。这几只鸟儿东跑跑，西转转，构成了一个完美的五线谱，它们这是在干嘛呢？是在赛跑？不像，赛跑应该每只鸟跑一次呀，可怎么每只鸟跑许多次？那是在排练舞蹈，也不像。哦！是在搭窝呢，每个人嘴里都叼着小小的数枝，在空中不停的飞舞，这个五线谱太结实了。哇！来了几位美丽的小姑娘--------蝴蝶，它们又要干嘛，不会也搭窝吧，咦？它们跑到鸟儿的上面做什么，是要伤害它们吗。我真是太傻了，光想写不好的想法，它们呀，是在做音符呢，呵，你别说还真像。嗡嗡~嗡~~~~~，又来了一群什么，不一会儿，我看到了，原来又是一群可爱的黄姑娘----------蜜蜂，它们来做什么，哦，是来演奏的，看着清楚的音符，真忍不住唱上一番，真好听，我陶醉了。这是什么啊，白白的肚皮，发出的声音这么难听，原来如此，是青蛙，它也来了，和蜜蜂小姐配合演唱，组合起来声音的却动听，我大略的看了看，哇塞！这不是音乐演唱会吗，真隆重，我也哼起了小调。
真美，太美的演唱会了。
作文情景（4）
我有一位平凡而伟大的妈妈。在我13年的记忆里，储存最多的就是妈妈的微笑和无私的爱。
我的妈妈喜欢笑，不论什么时候，她总把最灿烂的笑容挂在脸上。妈妈的笑，有一种神奇的力量，当我不开心时，看到妈妈的笑脸，我总会情不自禁地笑起来。可能是被妈妈传染的，我此刻也十分喜欢笑，逢人总会送上一个阳光般的微笑。记得一次，我问妈妈，你为什么总把微笑挂在脸上呢？妈妈说，从一个微笑开始就离成功很近，离幸福不远。唯有微笑能使我们享受到生命的底蕴，超越悲欢，所以我喜欢笑，微笑还能够构筑和平，使世界更完美。听着妈妈诗一般的语言，一份崇敬油然而生。
都说母爱是最无私，最伟大的，这句话真不假。我在13年里，无时无刻不生活在母爱的海洋里。有爱的日子，才有温暖。小的时候，我总是乖乖地依偎在妈妈那温暖的怀抱里，享受着母爱的温暖。妈妈总是像照顾小孩子一样照顾我，但是遇到什么困难她却用她独特的方法帮我渡过难关。在妈妈的眼中，我永远是一个长不大的孩子，妈妈期望我永远依偎在她的怀抱里，但是我也期望妈妈能放开温暖的手，让我经历风雨，这样才能看见彩虹。我明白，妈妈把所有的爱都放在了为我做的所有事情里，哪怕只是让她帮我买一个小小的东西，她也要精挑细选，把最好的送给我。
随着年龄的增长，有些同学与自己的妈妈之间都出现了隔阂，而我和我的妈妈没有。两代人，两份感情，其实都埋藏在各自的心里面，让每个人用心去挖掘那份爱，依然会有最初的温暖！这个冬天，我仍然不会冷，因为母爱包围着我。
妈妈，让我们的爱更靠近！
作文情景（5）
秋高气爽，气爽秋高，我们迎来了一年一度的八月十五中秋节，我们全家都喜欢过中秋节，我爸，我妈，我哥，我姐，我弟，我妹也全喜欢过中秋节，因为中秋节这天，我们全家能在一起合家欢乐的吃月饼。
今年中秋节，恰逢农历八月十五，黄昏的傍晚，玉兔东升，皎洁的月亮正照耀着一轮圆月，天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间，微风飒飒，徐徐地吹着小风，月光下的葡萄架上有几串沉甸甸的葡萄，正挂在葡萄架上，几只萤火虫飞来飞去，又飞去飞来，是那么的有情调，这情调又是那么的迷人。
我和弟弟，弟弟也和我，我俩站在院子中央，抬着头，仰脖看那天上的月亮，我说：“看呐，这边的月亮升起来了！”
弟弟说：“看呐，那边的月亮也升起来了！”
这时，在院子里的全家人，也包括爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹几乎全都异口同声地一起喊道：“看呐，东边的月亮真的升起来了！”
好大好圆的月亮啊，它即象一轮明月，又象一轮圆月，正在升起来！
我们在院子里高兴的简直就是高兴，没有人能说出这不是高兴，我们全家人都喜欢这美丽而又美观的中秋节，尤其是在八月十五这天，正巧又赶上中秋节，真是双喜临门呐！
月有悲欢离合，人有阴晴圆缺，此时此刻，正是全国各地的全国各族人民全家在一起合家团圆的好日子，让我们一起高高举起月饼，共同畅饮这一杯高兴的月饼吧！
夜色已经很深了，深夜也渐渐的浓了，皓月当空，映着皎洁的月光，我们全家都流连忘返，怀着无比高兴的心情，依然兴致勃勃地在院子里看着那轮明亮的月亮！
今年的中秋节，真是让人难忘啊，但愿明年八月十五，还能赶上中秋节！
作文情景（6）
如梦一般的九月，秋已经迈着轻盈欢快的步伐出现在了人间，怀着愉悦的心情，我带着你去瞧瞧那无处不在的秋。
一阵秋风吹过，吹过金黄的麦田，吹过那挺立的稻草人，吹过那静默着的草屋。秋风，不像春风那样优柔寡断，没有夏天的豪迈粗犷，更不含冬天的`冷酷刺骨。秋风呢，是干脆与轻盈。你瞧啊，那天如同桌布一般洁净，被秋风擦拭后，更显出一番蓝色的热情。看那大地，方才还是绿色的天地，可经秋风一抚，顿时变成了金色的海洋！那风中含着秋。
最妙的不过下场淅淅沥沥的秋雨啊，虽然它这时候不大出门，但它仍不失个性。它总是选择在夜深人静时飘洒在大地上，睁开睡眼，你会发觉，一切都是黑的，但秋雨却闪着光。“滴…答…滴…答……”在这宁静的夜里增添了几分诗意。大地是静的，可雨在倾诉着。即将到达黎明时，雨，变得轻了，也更深情了。当你睁开眼时，雨已经停了，但雨滴仍在屋檐上缓缓地落下，只要你心中不厌烦，你只会感到眼前的一切更加高邈，并让你的心灵接受着纯净的秋雨的滋润，让雨去净化你的心灵。那雨中含着秋。
弯腰掬起一些泥土，嗅一嗅，你会闻到一气无瑕的味儿，有桂花的芳香，有枯草的味儿，有柿子的清香，还有麦穗的飘香……摸一摸，会感到它的细腻，也会感到大自然的神圣……拱起一泓清泉，放入嘴中，慢慢的抿，泉中含着果子的香甜味，在诱惑着鼻子和嘴唇，当把水都喝进肚子里时，仿佛枯燥的心田也受到了滋润……
啊！多么梦幻的秋！多么无瑕的秋！我爱你！梦幻而无处不在的秋！
作文情景（7）
考试后的情景作文
在学习、工作或糊口中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心顿的考试后的情景作文，但愿能够匡助到大家。
我们班在木曜日考试后的情景，我们真不敢相信那是我们的试卷。
考试过了一天后，我们就来到了教室，我看到了我们的马老师在讲台上面气愤地瞪着我们，我就知道有不好的事情会来到我们身边。
于是，我刚坐下，老师就气愤的痛骂道：“你们看看，你们这群没不忘本的孩子。你们考试竟然没有上90分的，全部都是70多，80多的都没几个。你们语文老师辛辛劳苦的教你们，你们就用这一点点的分数往返报给语文老师！”
老师越说越气愤，脸上的青筋都爆起来了。语文老师走过来，我们的同学们吓得直哆嗦。老师说：“马老师，这些不及格的，全部都在我的'班里面，你看着处置。”说罢便洒脱地一甩手走了。留下了可怕的老师和可怜的我们。老师当时特别的气馁，我们连新生也考不外，我的心里特别的忐忑。
没过两分钟，语文老师又来了，只是站着，没说一句话。来了，马老师开始发话了：“都给我背基础练习，好好背，大声背。听到没有？”
随后老师清了清嗓子增补说：“六年级的李书梅老师，以前带六年级的，她就让她们班背基础练习，她们班的人语文就没有下过九十五分以下，所以我也要让你们背。今天，以后，天天都背。”
我看到了我们的语文老师眼圈红了，黄老师一定在办公室哭了，要不然黄老师的眼圈不会是这个样子。下次一定要考好，不能再给我们班难看了。
唉！考试过后班里的气氛很是紧张，有些让人窒息。
作文情景（8）
课堂情景剧小学作文
在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思惟、有文采的.作文呢？下面是小编为大家顿的课堂情景剧小学作文，但愿能够匡助到大家。
今天，阳光明媚，鸟语花香，我们幸运星进步班也像这春天。“我们来演课堂情景剧《滥竽充数》！”王老师笑脸满面的对我们说。“好！”我们兴奋得一蹦三尺高，立马兴高采烈地争论谁扮演什么角色了。
首先出场的是郭宇轩扮演的“文宣王”。他一本正经地坐在“龙椅”上，大臂一挥，用洪亮的声音说：“众爱卿，我喜欢听你们一起吹竽，让我听一听看你们谁吹得好。”“喔喔喔”“乐师们”拿着卷成筒状的书当作竽吹着。“停，吹得好，吹得好！”“齐宣王”说：“你们都下去吧！御膳房预备有好酒好菜招待我的乐师们。”这个时候站在旁边的朱锦程扮演的“南郭先生”出场了，只闻声他自言自语地说：“我不会吹竽，但是可以混在里面装装样子，反正别人也看不出来呀！能吃到好酒好菜就好了。”他贼眉贼眼地跑到“齐宣王”眼前，一面揄扬自己吹竽的技艺高超，一面吹捧大王英明过人。“齐宣王”说：“好吧！你就加入吹竽的步队吧！”南郭先生就这样一次又一次装模作样地混过去了，都没有人发觉。
后来齐宣王死了，他的儿子齐闵王继位。他也喜欢听人吹竽，但是他喜欢乐师一个一个地吹给他听。排在后面的南郭先生看见这种情况，就猫着腰灰溜溜地逃跑了。
这个故事告诉我们，弄虚作假的人可能骗得了一时但骗不了一世。今天的情景课堂剧不仅给我们带来了欢乐，还让我们明白了道理。
作文情景（9）
林中听蝉鸣,池畔赏荷色,湖上泛轻舟,是最美好的享受。迎面吹来一阵凉爽的秋风,那感觉是多么的惬意,多么的神奇。秋夜繁星点点,明月高照,灿烂星空,微风佛过,带给人多少思绪,多少幻想,不由得叫人触景生情,让人感慨万千。吸引着众多丹青妙手绘出多少美丽的画卷,更多文人骚客写出多少动人的诗篇。真可谓美景如诗如画,令人如痴如醉。
秋景是美丽迷人的,是五彩斑斓的。秋天是收获的季节,带给人丰收的喜悦。万物成熟,累累硕果,喜上眉梢,乐在心头。橘红滚圆的柿子,挂在树上;金黄硕大的梨果,结满枝头。雪白的棉花像云海,黄色的玉米堆满院,鲜红的辣椒挂窗前,青脆的红枣缀满树。阳煦的阳光,凉爽的清风,满山层林尽染,大地一派秋景。如此美丽的秋天能不美丽吗?秋景的美妙之处,不仅可以用眼欣赏,用耳聆听;还可以用嘴咀嚼,用心感受。要不然人们都说“春花秋实”呢?
作文情景（10）
那是一个白雪皑皑的夜晚，四周一片死寂，只听见雪“簌簌”往下落的声音，凛冽的北风叩击着门窗，好像随时都能推开门板，到屋内肆虐。
房间里，微弱的煤油灯还亮着，火苗在透过门缝进来的风中，颤颤巍巍地坚持着。一位老人家手里拿着一件已经缝得差不多的棉袄仔细检查，看到哪里针脚不够密的就再加工加工。旁边的小床上正躺着“熟睡”的孟郊，他知道母亲此时正在为自己缝制衣衫，但是他却不敢起床让母亲去歇息，他怕自己会让母亲更加伤心。因为明天他就要离开家到外面游学去了，这一去可能好几年都回不了家，正因如此，母亲才会连夜赶制棉袄。突然，母亲不小心把针扎到了手指上，豆大的血珠立刻迸了出来，母亲不以为意，只是随意擦了擦就不再管了。
呼啸的北风仿佛没有感受到老人家离别的哀伤，它用力地吹开窗户，煤油灯开始剧烈的“跳舞”，母亲伸手挡住火焰，转身关上了窗，然后往床边走来，她伸手帮孟郊掖了掖被子，然后回到原来的位置坐好，继续缝制棉袄。
孟郊再次睁开眼睛，泪水滚落到发鬓然后消失不见，他发现，母亲真的老了，皱纹不知何时悄悄爬上了她的额头、眼角，乌黑的发丝中几缕白发分外刺眼，眼睛也因为经常熬夜变得模糊……想起母亲这些年来的辛苦，为了让自己可以安心读书，母亲包办了家里所有的活计，白天到地里干活，晚上回来还要帮别人洗衣服赚钱，从来都没有好好休息过。
终于，母亲把衣服缝好了，她把衣服叠得整整齐齐，放在孟郊的床边，然后深深地叹了一口气，转身出去了。孟郊知道，其实母亲是舍不得自己去的，但是为了儿子能够成才，她不能不放手。母亲的爱犹如春天里的阳光，只有充沛的阳光，小草才能茁壮成长，但阳光的这份恩情，小草却不知该如何报答。孟郊觉得自己正是在母爱的阳光中成长的小草，母亲对自己恩深似海，自己只有好好努力，不辜负母亲的期望，才算是对母亲最好的报答。
作文情景（11）
夜空中没有一颗星星，月亮显得格外明亮与孤独。
我不经意间地抬眸，发现母亲正在为我缝衣服。昏暗的油灯下那张脸显得格外憔悴，眼角的皱纹也越发的清晰，白发中掺杂着几缕黑发。我才发现我的母亲老了……
我不禁苦笑——这辈子我最对不起的人就是母亲了吧！从小，母亲便跟着我一直奔波在外，一直劳苦劳累却从来没有抱怨过什么，只是默默地跟着我，在我难过的时候给我一个拥抱；在我失望的时候给我鼓励；在我快要放弃的时候告诉我要坚持……明天是我第三次赴考，不管怎么样，我不为自己也要为了母亲而努力！
母亲借着油灯里微弱的灯光缝着衣服，一针一针，一线一线，仿佛就差把自己的心也缝进去了！我知道，母亲是担心我明天去考场上被人笑话，要是衣服上有那些破破烂烂的窟窿，估计考官连考场都不要我进！
“儿，对不起，是娘没本事，只能让你穿着着带补丁的衣服去考试……”
听到母亲这句话，我的喉咙像是卡住了什么东西，很疼很疼，什么话都说不出来了……说对不起的那个人不应该是我吗？我用那双颤抖的手接住了那件衣服，上面满满都是是补丁，看到它们，我仿佛能看到母亲为我缝衣服的场景。这哪里是补丁，分明是母亲对我的爱啊！
漂泊了这么久，最怕的便是分离……考场在京城，京城离这很远，所以晚上就要走。
母亲比我矮得多，却执意要为我穿上那件衣服。我知道母亲担心，担心我迟迟不回来，就像上两次一样……上两次考完试之后发现京城特别好玩，一不小心就玩了好久，甚至把母亲都忘了！好久没有离母亲这么近了，近到眼角的皱纹更加清晰，还看到了眼底的那片黑紫黑紫的淤青，为了明天的考试，母亲好久都没有睡好觉了吧！
“娘……相信我……明天我定能考上秀才！”
我颤抖的嗓音透着一丝不容置疑的坚定，母亲笑着看着我，没有说话。只要母亲一笑，那皱纹就像诅咒一样深深刻在我的脑海里！背着包袱的我直径朝着通往京城的路走，不敢再回头，我担心我回头，眼里的那颗眼泪就会掉下来。母亲从小教育我，不管发生了什么都不能哭，男儿流血不流泪！
“儿，你定能考上秀才！”
我终究是坚持不住了，回头看了母亲一眼……
母亲的眼里仿佛有什么晶莹在闪烁……
作文情景（12）
“娘，我回来了！”孟郊在门口一边轻轻地扣门，一边从小窗户看母亲在做什么。只见母亲凑在油灯前，拿着件衣服正在一针一线仔仔细细地缝啊缝，缝一会儿还用力拉一拉，确认给儿子缝的衣服是不是结实。
看着母亲微驼的背，孟郊再也按捺不住自己了，他推开门，三歩并作两歩走到母亲面前，说：“娘，都这么晚了，您别太累，我自己可以缝的。”孟母抬起头，不放心地说“不可以，万一你在缝衣服时，不小心扎到手可怎么办？而且明天你一大早就要出远门工作，到了外面有你自己干的时候。你要去几天？办完事要早点回来，娘在家等着你。”
“这……”没办法了，只能现在睡觉。孟郊在睡觉时还隐隐约约听到自己母亲自言自语的声音：“唉，这孩子每日奔忙，早出晚归的，真是辛苦。”听到这一切孟郊的眼睛有些湿润了。
第二天早上，孟郊睡醒了。看到眼前放着缝好的衣服，还有桌上的早餐，他知道母亲一夜没睡。人人都说孩子从妈妈那里得到的爱像三月的阳光对小草的哺育，怎么也报答不完。谁说不是这样呢？
作文情景（13）
情景片段描写
雨下的可真大呀!雨水如瀑布般直泻而下,如巨大的珠帘,笼罩了整个村庄.雷公好像也发脾气了,发疯般的怒吼.连一向温和的闪电也不顾形象的宣泄心中的不快。整个天空都阴沉沉的,让人心情很烦闷闷.断了线的珠子似的雨滴,迸溅到泥土地上,抹抹尘土飞扬起来,雨滴在泥中翻腾了几个滚,和土融合成了泥.路上还有三三两两的行人,但雨还是毫不留情的如刀割一般地残虐着人,他们顶着风,举步为艰,却还要忍受将脸刮的生疼的雨点. 今天的太阳显的格外热情,天上没有一丝云,热辣辣的光线直射人间,晒的树叶蜷缩着身体,蝉在树上拼命的大叫,惹的本来就心烦意乱的人们更加烦躁.狗也在树下占了个地方,呼呼的吐着舌头,散发热气.几乎每株看起来大一些的树荫底下,都有一群人在乘凉,他们拿着把大蒲扇,扇出的.,却是热风高中优秀作文 原创分享 作文人网,肩膀上搭着一条雪白的毛巾,不停的擦着脸上豆大的汗珠. 漫步时,抬眼看见了一株石榴树,突然发觉它竟是如此的美丽。微风一吹,挂着石榴的枝条轻轻摆动,石榴摇摇晃晃，如皮球般调皮；如鹅卵石般圆滑.如太阳般温暖.它们的颜色也是各不相同的：有的石榴已经按耐不住,红彤彤的外皮裂开一个大大的笑脸,露出了孕育在里面的晶莹剔透的宝石.有的还微微泛青,仿佛还留恋着与梦的懈垢……
作文情景（14）
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的雨中情景作文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
早上下雨了，吃过早餐，要送小孩上学，路上风雨交加，雨水淅淅沥沥地落在地面，又洒在路途中许多妈妈和孩子们的脚上，鞋子外面也被浸湿了。这种天气，往往把人的心情都给填灰了，有时候人真是一种奇怪的动物，一场雨，本来它能给人们带来许多美景：路面被清洗得比往常干净，灰尘也被雨水赶得不见踪影，路边的大树青葱浓郁，花园里的小草也绽放出灿烂的笑容……却也因为它给我们的出行带来诸多不便，因此忽视了它的好，并怪它影响了我们的心情。
十分钟左右的路程，把小孩送到校门口我往回走，返程中看到熙熙攘攘的人群：打着伞，穿着雨衣，走路的，骑车的`，还有开车的，经常在热闹的陌生人群中，我都有一种想要赶快逃离的感觉，深刻体会到人“要么庸俗，要么孤独”是多么贴切的描述。
我快速地逃离了热闹的路面，一个人的时候，喜欢静静地走在花园的绿荫道上，奇怪的是，刚刚那种灰色的心情瞬间消失得无影无踪，天晴的时候这条道上经常有三三两两，或者独自走路，散步，跑步的人，今天，多亏了这场雨，把往常的那些人群也带离了这片环境，有机会让我独享它的美好与安静。我听见自己内心平静的跳动，周围的花草树木随风飘扬，碧绿碧绿的，和风细雨“滴嗒滴嗒”落在伞上，路上，树上，花草上，像是一曲动听的音乐……
不远处，我看到一位年青男子，他没有打伞，衣着整齐，精神抖擞地“走”着，他的走跟我们平常人不太一样，与他在绿荫道上擦肩而过，我轻轻地走着，生怕打扰到他专注的“走路行为”，可我又忍不住观察了一下他：脸上很平静，二条大腿好像有点弯曲，一边大腿稍小一些，膝关节部位明显有像钢管的物体支撑着，他走得不像很吃力，但又感觉得到是在练习走路，眼睛全神贯注地盯着前方，犹如一个科学家在实验室的情景。让人不由自主地联想在他身上发生过的事：一场车祸之类的变故还是什么？把他该是在各种场所忙碌的身影，现在却是平静专注地做着“练习走路”这件事上。
人是独处的，也是群居的，独处时审视自己，读懂内心；群居时窥视别人，探索世界。
作文情景（15）
关于诗经的情景作文篇1“诗经如彼岸花，即使无法摘取，也一直存活于心”一直都很喜欢这句话，因为它不是从前那天真到可耻的誓言，而是我们心里曾响过的声音，我们在一起曾唱过的歌谣。唯美中带有一点凄凉，让人回味无穷!
轻轻地翻开《诗经》那本冰封的古书里，蕴藏着厚重的感悟。静静地读着悠扬的诗词，饱含着的是哀婉与凄艳。细读这本书，你会发现，豪放是外骨，忧伤才是灵魂。思无邪只不过是在陶冶上次未完成的梦。每次读完这本书时，我总会做笔记，因为这本书浓缩了太多太多世人的智慧与思潮。每次读完这本书时，我总会悄然落泪，因为它给予我的不仅仅是书本上的知识，更重要的是人世间的悲欢离合，阴晴圆缺，让我懂得了真谛，学会了去面对，去等待。如果说诗三百是前人要我们明白得到，那么后人也应该懂得珍惜。这本书里记录着许许多多地寂寞和不舍之情，总演绎着悲剧，但它叙述的令人惊叹不已。也许是这样的……
“桃之夭夭，灼灼其华”瞧这动人的描写，清澈如泉水，艳的让我想起了一位绝代佳人--息妫。她被世人称之为“桃花夫人”，因为她长得犹如桃花般娇艳欲滴，静婉美约，容貌绝伦，可她的命运却不堪回首，他的艳美而亡三国，她的薄命如花，她的倾国容貌，都使后人无法忘记。可是，桃花夫人又何止息妫一个?红颜薄命的佳人数不胜数!再看看，诗经里的“绿兮衣兮，绿衣黄里”很短的一首诗，但却情意深长，悼亡之音沸腾在诗中蔓延。这就是《邺风·绿衣》。起初还不能理解透彻思无邪这种一点点的玩世不恭，又有一点点的心花摇曳的感觉。我总说黛玉太悲切了，看人生如此的悲观绝决，现在才知道她才是真正的格物致知，未有宝钗的任性激昂。思无邪，一本前人着传，后人追捧的书，其实它也有令人沉寂的地方。
欲望总会占领人心的某些领域，但并非无法触碰。当我们静下心来，问问自己，来人世间为了什么，一切就会清楚了。经典之作，固然有经典之处，而《诗经》却恰恰写尽了人心所向，世间所恼。
这是一本受益终身的良书，它沉浸在人类内心深处，并得到永恒!
关于诗经的情景作文篇2中华经典——《诗经》是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。《诗经》作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。《诗经》所蕴含的宝贵哲理，可以成为我们一生的文化资产。
今天，我读了诗经中的名篇《硕鼠》。《硕鼠》是一首政治讽喻诗。这首诗运用比拟手法把压榨人民的统治者惟妙惟肖地比作大老鼠，发誓要离开它，表现出了无比愤慨的阶级对立情绪。这个比喻把剥削阶级贪婪、残忍、寄生的本性以及人民的反抗意识反映得淋漓尽致。同时，作者又加以夸张，突出了“硕鼠”由于贪吃而体态肥硕，借以突出了剥削阶级的贪得无厌，使形象更加鲜明、生动。
这首诗共分三章，每章八行。各章均重叠“硕鼠”，把剥削阶级丑恶的面目揭露无余，也强烈地抒发了被剥削者切齿痛恨他们的仇视情绪。令我为之感慨万千。
更为重要的是，这首诗每章的末两句“乐土乐土，爰得我所”表达了一种向往、追求没有剥削、压迫，充满欢乐的人间乐土的社会理想。这就是人们抗拒阶级压迫和剥削、追求幸福生活和美好社会的思想感情。后世陶渊明《桃花源记》中的桃花源正是这样一片乐土。
是啊!这些不劳而获的人不种不猎，却占有大量财富，过着寄生的生活，而劳动者却食不果腹、衣不蔽体，太不公平了!
劳动最光荣!我鄙视那些不劳而获、巧取豪夺的人!!
关于诗经的情景作文篇3从西周初年到春秋中叶，从口头创作的民歌到贵族祭祀的乐歌，口中喃喃地念着这五百多年的人间百态，心中有然而生的敬仰与盎然，似细水，长流……
蒹葭
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央……”
好一个痴情人!
独立风中，仿佛自己所怀念的恋人真的就在河的那边。逆流而上，顺流而下，只要心中还保留着那份强烈的感情，道路漫长难行怎样?崎岖难攀怎样?坎坷回旋又有何妨?
大片碧绿的蒹葭和痴情人内心积攒的感情相交融，和痴情人离情别绪的感受相一致，于是，蒹葭成了离爱情最近的植物……
芣苡
找回洒遍山村的每一个角落，被青葱的树木掩映的山坡无处不洋溢着生气。添加妇女兴高采烈的前去采集芣苡。
时而拾起掉落地上的芣苡，时而一把一把的从茎上捋取芣苡，时而手持衣襟兜着摘来的芣苡，时而把衣襟把衣襟掖在腰间用来装芣苡……
怎样清丽明朗的意境!
怎样愉快喜悦的心情!
怎样热爱劳动的人民!
低眸，继续浅吟这首回环复沓的小诗，哦不，是这首赞歌——采采芣苡，薄言袺之。采采芣苡，薄言撷之……
君子于役
都说，黄昏最容易勾起人们对远离家乡的亲人的怀念，鸡儿回窝，牛羊归圈，有一次沐着夕阳的余晖远眺，服役的丈夫却依旧不知归期。山村妇女那深深切切的思念谁人知?那无可奈何的愁烦谁人懂?只一声深情的呼唤冲口而出：“曷至哉?”
只是，战争的残酷，征伐的频繁，又怎是一个山村妇女所能左右的?满腹惆怅，满腹惦念，即使喊出，天各一方，又怎能听见?
闭目呆立，那迷离怅惘、深沉绵渺的画面在眼前徐徐展开——鸡栖于桀，日之夕矣，羊牛下括。君子于役，苟无饥渴!
呵!干吗苦苦的追寻所谓神圣、所谓深刻?看看手中的《诗经》，不正是么?听听“雎鸠”的欢快鸣叫，闻闻“东山”的战火硝烟，看看“七月”的悲惨生活，在《风》、《雅》、《颂》的每一个角落，感悟——不朽的经典!
作文情景（16）
初中情景作文500字篇1“叮铃铃”，下课的铃声响了，同学们一窝蜂地从教室里跑了出来。有的同学踢毽子，有的同学踢足球，还有的同学做游戏。
看，远处有一群高年级的大哥哥大姐姐在比赛跑步呢，只见四名队员同在跑道上，用力地甩着胳膊，大踏步地向前冲，好半天还不分胜负，离终点还有三十米……二十米……十米……，他们四个还是并行排列，“加油，加油”，啦啦队的喊声此起彼伏，那一位个子最高的大哥哥像一把离弦的弓箭，一下子冲到了终点，赢得了这一场比赛，旁边的同学大声地喊：“太好了，太棒了”。 这时，校园东边传来了同学大叫声：“好棒，进了，进了”。看，东边一群二年级的小同学正在踢足球，那个小个子同学从别人脚下把球抢了过来，他正要踢进门，守门员一下子把球给踢了回来，这时小同学眼疾脚快，迅速地冲上去，把球向球门一脚射去，守门员还没有反应过来，球进了，旁边响起一阵欢呼。
再看看校园的西边，一阵阵嘻笑声传来。哦，原来是一群小女孩在跳绳。我们班的杜蕾满有信心地走了上去，拿起了绳子，绳子随着她的上下跳动而有节奏地上下飞舞，一旁的同学数着：“一，二，三……她跳了九十九下，赢来了一阵阵喝彩声。 操场上的加油声、鼓掌声和喝彩声汇成了一支支快乐的校园小曲。
“叮铃铃”上课了，同学们依依不舍地回到了教室。
初中情景作文500字篇2在下课前几分钟的时候，许多的同学都迫不及待的听着老师的每一句话，等待着老师宣布下课。当老师大叫一声：“下课!”。下课十分钟的交响乐就开始演奏了。
同学们拿着各自的游戏工具，向我们的地盘奔去，那一声声打乒乓球的“乒乓”声;跳绳时绳子的晃动拍在地上的“啪啪”声;踢键子时键子的铜片碰撞时的“哒哒”声……组成了一首热闹的课间交响曲。
其中男生最喜欢打乒乓球了。你看!一下课，男生们就拿着各自的球拍冲向楼下的乒乓球桌。一眨眼工夫，球桌旁就围满了摩拳擦掌的同学。轮到施涛了，他眉开眼笑的走了过去，拿起球拍准备“战斗”，施涛发了一个十分好的转球，对方还未看清，球就落了地，只好遗憾的让给下一位同学。施涛的球技发挥的出奇的好，一连赢了十几个回合，他脸上露出了胜利的微笑，学们都用羡慕的眼光看着他。接下来打球的同学发挥的不错，乒乓球在空中划出一道道弧线。
乒乓球吸引住了男生，可是那些女生就不同了，各自拿着买的或是亲手做的键子到天台上去踢键子，张旭做好了充分的准备，第一个踢了起来，你看，她把键子向空中一抛，等着键子落下来，张旭娴熟的踢着，这键子在空中翻了一个又一个跟斗，“哇噻!52，53，…”真不愧是我们班的踢键子高手呀!大家都赞叹不已。
“叮 咚!”上课啦!这精彩的课间十分钟交响乐结束了。但同学们还沉浸在这美妙的交响乐中呢。
初中情景作文500字篇3下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。
你看!同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢……顿时，安静的操场变的热闹非凡。
最有趣的就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。我们分好四个组，每组四个同学站在中间，四个同学站在两边。游戏规则是：两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命，如果中间的人接着扔来的沙包，就可以增加一条生命，如果被两边的人击中，就会减少一条生命。二组的同学开始发“球”了，李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了，立刻就被减掉了一条生命，真可惜呀!开场就输，真叫人不痛快!石亚禹大声喊：“大伙都留点神，这次只能赢，不能输!”她这一嗓子还真管用，第二次交锋，就立刻变了样，我和朱雪然双双接住了对方的“球”。我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳，高兴极了!
紧接着我们和对方交换了角色，“战斗”又开始了。我们发动进攻了，对方的许龙菲动作那么慢，我都有点为她着急。我的双手一举，如闪电一般，“球”向对方的阵地飞去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕对方接住，我这一“球”竟打着了对方的两个队员。就这样“球”在场上飞来飞去，同学们上窜下跳，欢呼雀跃，这时上课的铃声响了起来，我们只好匆匆收兵，多么叫人留恋的课间十分钟啊!