以歌声为话题的作文（1）

俗话说：“萝卜青菜，各有所爱。”有人爱打球，有人爱跳舞，有人爱书法而我却对唱歌情有独钟，是家人眼中的“小歌手”，同学眼中的“小歌星”。

我觉得唱歌能给枯燥的学习生活增添不少乐趣，所以，处处都是我个人演唱的“舞台”：教室里、房间里、上学路上时时都是我“个人表演”的时间：起床时、下课后、临睡前我会唱的歌曲更是五花八门：音乐老师课上教的少儿歌曲，英语老师教的英文歌曲，电视里听来的流行歌曲我的听众更多：家人、伙伴、同学看着他们赞赏的目光，我唱得更欢了!

四年级的时候，我有幸被音乐老师选中，代表学校去参加市里举行的歌唱比赛。为了能在比赛中取得好成绩，我每天都在认真地练习，但曲子中的几个高音我却怎么也唱不好。眼看离比赛的日子越来越近了，我急得想热锅上的蚂蚁——团团转。我的“忠实听众”——妈妈看我满脸着急的样子，很心疼，在一旁给我加油：“女儿，别急!俗话说得好：‘只要功夫深，铁杵磨成针。’妈妈相信你能行!”有了妈妈的鼓励，我信心倍增，按照老师教的发音方法一遍又一遍地练着，终于攻下了这几只“拦路虎”。

比赛的日子到了。第一次面对那么多的评委和观众，我的心“扑通扑通”地跳个不停，好像快要跳出来似的。我深呼一口气，为自己鼓着劲：顾婷，你能行!熟悉的音乐声响起了，我怦怦乱跳的心渐渐平静下来。和着悠扬的旋律，清脆的嗓

音冲破了我的嘴唇，在宽敞的礼堂里回响起来。我越唱越信心，越唱越有劲。无意间，我看到了评委老师在对我笑呢!我高兴极了，心里像吃了蜜一样甜。唱完后，观众席上响起了热烈的掌声。那一刻，我觉得所有的苦练都是值得的。

我爱唱歌，我希望我的歌声能给身边的人带来快乐!

以歌声为话题的作文（2）

世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进了妈妈的怀抱,幸福享不了.世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草,离开了妈妈的怀抱……。

这首歌大家都听过,而且都唱过.这是一首儿歌,每当听到这亲切的歌声响起时,我的心里就会流过一股暖流,是啊,天下的母爱感动过千千万万游子的心.母爱伟大,这人人都知道,母爱能牺牲自己,为孩子而付出.我妈妈也是一位慈爱而伟大的母亲。

小时候,不懂事的我依偎在妈妈温暖的怀抱里,吵着要妈妈唱歌.妈妈 不过我,就哼一两句哄我: “ 世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这时,我便陶醉在了妈妈优美的歌声里,然后沉沉的睡去,进入了美妙的幻境里……。

渐渐长大了,妈妈牵着我的小手漫步在花园小道上,然后一句一句地教我唱着这首好听的童谣.那时我便会咿咿呀呀地唱着.那稚幼地童音,在我3岁的童音划过了一条美丽的弧线……

上小学后,我的烦恼随着年龄的增长逐渐多了起来,当我的成绩下降时,当我被老师批评时,当我没有当选班干部时,妈妈就会在一旁等我哭诉完了之后,耐心地劝导我,在我人生的旅途中为我指点迷失的方向,重新向着成功的道路走去……这时我才真正感觉到这首歌的意义,它在我的人生道路起的重要作用。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进了妈妈的怀抱,幸福享不了,世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草,离开了妈妈的怀抱……”每当这首歌响起时,我会再次想起妈妈带我在公园的小道上响起的那一阵优美的歌声: “世上只有妈妈好……”。

以歌声为话题的作文（3）

走进大自然，让我们用最纯真的心灵去倾听大自然间的一切万物的歌声吧！

听！雨儿在唱歌，它以活泼可爱的歌声向我诉说：释放你自己。天上的雷公公把藏了好久的大鼓重重的敲了起来，他用粗重的嗓音呼唤着小雨儿。小雨儿听到了雷公公的呼唤，连绵不断哗啦哗啦地张开双手向大地妈妈吵来拥抱和亲吻。

听！小草在唱歌，他以顽强生长的歌声向我诉说：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。无论是渺无人烟的荒地，还是那肥美的沃土，无论是阳光明媚，还是风雨交加，只要哪里有一小寸土地，只要哪里落下了它的种子，小草就会茁壮生长。

听！花朵在唱歌。它以淡雅挺拔的歌声向我诉说：发扬光明。它不是那国色天香的牡丹，也不是那娇媚的野玫瑰，它是那黄色和暗紫色的花瓣向我绽开笑脸，一簇簇的花朵在寒风中摇曳，散发阵阵清香时就令人心是矿生意的腊梅。"梅花香自苦寒来"，吹拂她的不是轻柔如柳的清风，而是凛凛冽冽刺骨的寒风。照耀它的不是和煦的阳光，而是严冬里的一缕残阳。

听！大树在唱歌，它以年迈粗糙的歌声向我诉说：贡献你自己，为家园撑一片天地。大树在季节的轮回中，固执的坚守家园，撑一树浓阴默默付出。

听！大海在唱歌，它以激情澎湃的歌声向诉说：问心无悔，永不畏惧。你那飞溅的浪花，从前怎样一滴一滴的敲我的盘石，现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。

听，大自然间的万物的歌声，无不使我们的远离城市的喧嚣，远离世俗的浮华，心灵在一片净土倾听最美妙的歌声。