以 眼泪作文(通用16篇)
平凡人的事
2024-10-27 00:48:53
小升初
其它

以 眼泪作文(1)

我以前是个很爱哭的女孩!不是因为女孩应有的多愁善感而是我太懦弱!被人嘲笑的滋味真的不好受!这些年来没有束缚的闯荡让我坚强起来!泪水流的少了!我真的以为我可以独自面对一切,可是我发现我错了,一次次挫折折磨的我心痛!我告别了童年的欢乐与笑语,其实笑比哭容易的多,泪水漫漫的才能滑落脸颊,可是笑只要扬起嘴角。

可是真的笑不起来。我不是个好女孩,虽然没有早恋逃学等过坏的行为可是我的成绩是父母的一大伤心事!他们的责骂声比打还痛,我也曾经学会洒脱,可是回想起父母我又害怕!我讨厌回家,我的家真的很温馨!可是谈论的都是关于别人如何的好如何的优秀!我知道我真的很差!否则他们不会这么对我。我不怪恨我的父母他们都有望子成龙,望女成凤的愿望!只是我不努力。我感谢我的母亲给了我生命。

我是个善良的孩子也许这是我唯一的优点可是我知道这也将在我步入社会时被么灭我对自己毫无信心,我喜欢看着远处静静的发呆,泪就在这时默默地流出来!父亲读过我写的很多诗,他说我写的都很凄惨,太阴暗!可是父亲不明白我的诗是我的泪水,父亲看不懂我的诗我真的很庆幸,那里面存满了我的泪水,心情的压抑全部释放于诗。我爱白色非同一般的爱!我的穿戴都是白色!奶奶很忌讳我!

又一次我不经意的从我的奶奶口中得知!白色象征着死亡!我喜欢马蹄莲,它有着我爱的白色又有孤僻与静雅,半开半合,有着害羞与忧郁!还有满天星也是我的最爱,他的寿命最长也如星星般美丽!

我知道我喜欢的花没人会喜欢!他们都是配角,比不上百合的纯洁高雅,比不上玫瑰的芬芳与美丽。可是我还是我。我的懦弱,我的爱哭!我的麻木!


以 眼泪作文(2)

眼泪一种液体,人在伤心难过或者过于激动高兴时从眼睛里流出的液体,味道略咸。正常时泪腺所分泌的少量透明含盐溶液,弥散于眼球与眼睑之间,使之湿润而易于运动,通常也通过鼻泪管进入鼻腔。是一种弱酸性的透明的无色液体,其组成中绝大部分是水(98。2%)……这是对眼泪的定义,是对眼泪的形容,对于我而言,眼泪缺失不一样的。

妈妈的眼泪

我们都知道,当一个人情绪激动的时候,就会随之而来的就是眼泪,无论是开心、难过、还是激动,它都会出来,用来表达当时的一种心情。妈妈不是一个容易掉眼泪的人,但是,有时候我却看到了妈妈的眼泪。当妈妈知道我的日子过的不是特别好的时候,提到我,眼睛里便会闪烁着泪花,一边说我不容易,一边心疼,泪水就会唰的留下来。每当我看到妈妈的眼泪时,心里十分的酸,因为妈妈是因为我的处境而掉眼泪,我没有让妈妈过上更好的生活,反而让她为我的生活而掉眼泪,当儿子的心里不忍。妈妈的眼泪,是爱的眼泪。

妻子的眼泪

生活中除了我们的父母,陪伴我们最长的时间的应该是我们的另一半了。我的妻子是一个温柔、善良的居家好媳妇,她不善言谈,也不贪图名利,只希望生活过得好,家庭和睦。但是,每当我看到她的眼泪的时候,我的心便会咯噔一下。都说“女人的泪,一滴就醉”,我妻子的眼泪是我最不能看到的,我最怕的。妻子的眼泪,是对美好生活的向往。

朋友的眼泪

出门靠家人,在外靠朋友。当朋友对自己倾诉遭遇时,我曾看到堂堂7尺男儿泪如雨下。我看到了一个男人的艰辛,一个家庭顶梁柱的苦楚。哭过之后,剩下的依旧是把酒言初心,继续前行,为了家庭,为了孩子,为了所有支持自己的人,干杯,加油。明天依旧扛起自己的那份责任。朋友的眼泪,是责任的眼泪。

眼泪是最能表达感情的方式,也是对心情的宣泄,有时候,哭不能代表懦弱,不能代表无能,背后的心酸谁也体会不到。有句话说的好“男儿有泪不轻弹”,谁知道后边的一句“只是未到伤心处”。眼泪,是最好的良药。


以 眼泪作文(3)

屋外的雨飘零在空中,敲打着玻璃,沙沙沙,她跳过最后一只圆舞曲,扰乱了我的清梦。她是上帝的眼泪,却不显忧伤。看着窗外昏暗的天空,倾听着雨的声音,满天的雨丝拨动了我内心的旋律,看者匿影藏行的雨丝,我在为这菲菲的雨天忧

虑,我听着这首曲子。我黯然了,竟情不自禁地回忆起小学的往事,翻开一页页的练习册,里面记载着,我们每一个微笑,每一滴眼泪。

走进教室空气中弥漫着一种紧张的气氛,同学们的脸上都是一副愁眉苦脸的表情,那是因为这是我们在小学的最后一天,葛老师走上讲堂,和昔日一样摆出一副严肃的表情:“这是你们在小学的最后一天,你们马上就要进入初中,六年下来,我虽然对你们有些严格,我也知道你们埋怨我给你们的作业太多,压力太多,但这都是希望你们好……”突然老师哽咽住了,我清清楚楚的看见老师的眼泪在眼眶中打转,老师的眼圈都红了,她好像为了不让我们伤心,就借口说出去接个电话,但是我又看见老师走出教室,用手快速的抹掉脸上的泪珠,我没有想到,一向被我们称为女强人的的葛老师竟然哭了,老师从来没有在我们眼前哭过,除那次以外……

那是一个风和日丽的一天。语上可是,葛老师不在,大家都乱成一盘散沙,教室里的说话声很大,就在这时,葛老师突然的冒了出来,抓住了几位调皮捣蛋的家伙,老师用戒尺打了他们的手掌,打了一半,老师竟然哭了,红着眼圈对我们说,你们太让我失望了,便跑出去了们沉默了,不像刚才一样的那么吵,我们都低下了头,那几位调皮捣蛋的坏家伙,也小声的抽泣起来……

当当当,钟声敲了8下,老师回来了,又接着说,但我一句话也没听进去,只是觉得鼻子酸酸的,眼泪从眼眶中流了出来,我抬头看时,很多同学都哭了。那一滴眼泪,我会记住的。


以 眼泪作文(4)

你哭过吗?答案是肯定的,从小到大,我们流过不同味道的泪水,有甜、酸、苦、辣、涩,如五味瓶一般交织着,轻轻悄悄拍打着心灵的琴弦,缓缓响起一曲曲乐章。

记忆海洋中,有不少是哭泣时的样子。有的是快乐的,站在台上领着奖,那时候还很小,一颗心被突如其来的喜悦填充的很满;有的是辛酸的,因为小时候长相不好看,同龄人对我都很冷漠,每当和小伙伴争吵时,别人大多数偏向另一方,我就很大声的哭,不计较眼泪的价值;有的是苦涩的,我上小学的时候,各方面都不出众,被人欺负都不过是家常便饭。被人冤枉时,眼泪显得那么卑微,心里如火一般在烧。还有……

一切的一切,凝聚成一串密码,它打开了泪水的门,慢慢走了进去。

门里面,放映着一段段难忘的回忆,不知何时,眼泪流的不再频繁,我竟然有了自信,眼里不再黯淡,而是充满着流光异彩,哦……那是我的眼睛吗?是,它正是现在的我。

透过一层层迷雾,隐约可以看见一株翠绿的嫩芽长得油亮,泪水不再从眼里流出,它变成了一场场雨,一次次滋润着我的心,我就是这么成长的。没有眼泪,哪有悲伤的见证?没有眼泪,哪有凄美故事的诞生?没有眼泪,又怎么会有欢笑?有笑与泪的历程才是成长的历程,它们交织着,数一数,这是值得一辈子爱惜的珍珠!


以 眼泪作文(5)

曾经幻想过,放弃眼泪。因为一个梦,让我在人生中不想放弃眼泪。

那天亲口对它说再见,而现在有和它再次见面。眼泪,在我看来,你很幸运!但是我又不知该从何说起,不曾想过,如果我不会再有眼泪,那又怎样?可是我想有一天眼泪会把我抛弃。因为我总是无奈的蹂躏那些眼泪!不知为何?曾经虽然放弃过眼泪,但是我依然需要它,因为它是我生命力的真谛。

突然一天冒出一个傻傻的问题,没有了眼泪,我会不会变得更快乐。晚上进入梦乡,竟神奇的梦见了眼泪世界,这一切似乎在告诉我一个答案:不能放弃眼泪,因为它感动了我生命力的吉光片羽。

可是我还是犹豫不决,不照做怎样的选择,是选择还是放弃,此时此刻我面临的抉择很重……总在哭,眼泪一滴滴都落在地,这对它来说,又何尝不是一种蹂躏、辱没,但是她告诉我说,不是蹂躏、不是辱没,而是感动、有时孤单。感动时眼泪在你身旁,孤单时,它会劝慰你那受伤的心灵。不敢想,由摩擦变成了拥有,如果上天注定,那只好这样。

不敢有太大的奢望,只是祈望眼泪依偎在身旁,也许从此放弃眼泪是坚强,而拥有眼泪成了我最美好的愿望。在我看来,坚强绝不是选择放弃而是拥有,当我选择拥有时,心中情不自禁的涌出一股暖流,感谢她在我面临抉择时给我的启示。如今,分享眼泪给我带来的快乐时,总会想起她。因为这拥有的一半儿来源于她,而拥有的另一半来源于我内心——不想放弃眼泪。


以 眼泪作文(6)

又是一个下雨天,让我回忆起从前……

那是某年某月的一天,是个下雨天,天空中下起了毛毛细雨,我站在走廊上,看着其余同学埋头苦干,只有我静静地在享受大自然赐予我最美的气息……

我看见细雨从我身边掠过,没留下一点痕迹,只在水中激起一个个水泡,便化作涟漪散去了……忽然、铃声响了,教室里顿时安静多了,而我还没从大自然中醒来,直到老师走到我面前……我眼前一片朦胧,灰色的建筑物,将我与他们分隔,只有我在雨中疯狂地练习着同一个动作,我也忘了我当时的心情如何,或者说我根本不愿提起……

关于那天的回忆是无声的,我只记得有个人对我说:能够站在雨中也是一种勇敢…我只记得,有人告诉我:“面朝着阳光,阴影便在身后……”也许就因为那天,我爱上了,听雨,爱上了呆看细雨出神,爱上了伴随着可爱的安琪儿聆听雨的静谧……

回想起起曾经的种种挫折,现在的小困难又算什么,何必再做怨天尤人,何必再作无病呻吟,何必再做所谓的挣扎。来吧,就让暴风雨来得更猛烈些吧,我会痛并快乐着!

夜又恢复了以往的寂静,静的连雨滴在地上也能奏起优雅的乐曲……

每一滴雨都是一滴眼泪,请细细倾听……


以 眼泪作文(7)

流泪时,是心灵在哭泣,泪,凝固了整个世界。

离国之泪——悲凄

残阳之下,西去的是雁是黄昏之中的一个点缀,大漠孤烟,一抹阳光拂过昭君白皙的脸颊,带走了几滴晶莹的泪。昭君不愿在汉宫做一位深宫怨妇,为了汉朝的安定,现在她已别无选择,但远嫁边塞将会何等的艰苦!高山峨峨,河水泱泱,父兮母兮,道里悠长琵琶弦弦掩抑着忧伤,述说着昭君的无奈。无助的倾诉与无声的泪,这将换来后世人的景仰,这泪,是值得的。

愁思之泪——忧伤

花园之中,落花漫天飞舞,黛玉携着花锄无心地拾着落花,满脸盈满了泪珠。花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜。黛玉命运的多舛与这漫天飘零的落花又何其相似!这位阆苑仙葩,清香依旧,如今却在自怨自艾,感叹着自己如花般逝去的容颜,孰不知竟也这么快就香消玉殒花落人亡两不知。这看来也不值吧,在那富贵场中木石前盟终敌不过金玉良缘。

懊悔之泪——惆怅

皇宫中,歌舞升平,锦缎平铺,美人相拥,吟诗作乐。一瞬间都随风而逝了如今只有寂寞梧桐,昏暗深院陪伴,曾几何时,一代风流皇帝还能锦衣玉食,无忧无虑,如今却沦为阶下囚。月明之夜,扶栏前,李煜望着故国热泪盈眶小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。感慨问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。愁绪无限,悔恨知多少,当初的奢糜与如今的清苦相比,若是早知如此,也不会有这样的一天。

泪,感动着这个世界,是历史长河中的一滴水,感动着这个世界。溶溶月,淡淡风,让伤心事统统忘记,该铭记的还需铭记,那些泪都会成为一段反思。所有的泪,都会随着陈年往事如云烟般逝去。


以 眼泪作文(8)

眼泪它是什么?它是一颗水晶,在它里面蕴涵着一个五彩缤纷的世界;它是一个百宝箱,在这里面有无数的宝物;它是一滴咸水,在它的最深处却是隐藏着的快乐、幸福的味道。

眼泪伴着我们走过一生,它既是我们的美丽,又是我们的悲伤,还是我们的朋友。

每当,我们难过、伤心时,它会滚出来,分担我们的痛苦,把我们的痛用它那咸咸的味道裹走。这时,我们的心情突然轻松起来,把脸上的眼泪一抹,又在脸上浮现出快乐的笑脸。每当,我们兴奋、激动时,眼泪又出现在我们的脸上,留下了两条闪烁的银路,它正是我们快乐的见证。

眼泪是神圣的,它是人类善良的象征。看到同胞们遭受的苦难,我们会情不自禁的掉下眼泪,同情心便化作眼泪流出来……眼泪是可贵的,它是人间真情的源泉。游子回到慈母身边,能有什么话语来传达深深地思念之情?这时,只有眼泪能揭示藏在心里的那份思念之情,不须太多的话语……眼泪是珍贵的,它是人重新开始的机会。曾经,有一位警察对我说:“在监狱里我看到最多的不是囚犯,而是眼泪。”是的,眼泪是囚犯懊悔的表现,是家人痛苦的体现。在那一刻,还有什么能表达内心的痛楚呢?

眼泪是可贵的,它可以感化人的心灵;眼泪是神圣的,它可以洗濯我们的心灵的污秽;眼泪有一种强大的、不可抗拒的力量,它可以鞭策我们、改变我们。

眼泪的味道咸中有苦,却有快乐的声音和幸福的滋味,它构成了一个美丽的、完美的人生;幻化成一个美好的、美妙的梦;拼奏成一谱快乐的曲子。阳光透过眼泪组成的三棱镜,发散出世界上最美丽的彩虹。眼泪是彩虹的铺垫。

眼泪是神秘的,没有人能知道它的来龙去脉。

呵!多么神奇的眼泪!


以 眼泪作文(9)

男儿流血不流泪,而我却流下了泪水。20xx年的秋天,流行流感,我们班上很多人都得了流感。虽然我没有得,但是我却被冤枉。

星期三的上午,我刚来学校,准备放下书包呢,却被同桌的一句话打断,李秋臻用手摸着鼻子里面的鼻涕斯留斯留:“都怪你!害得我被你传染了。都怪你不吃药,哼。”我一听我去,什么叫被我传染了,什么叫我都怪我不吃药。我根本没得流感好不好?请你不要乱冤枉人好不好?还说是被我传染的,真的是不讲道理。根本是你免疫力不好,还不是被我传染的,真是睁眼说瞎话呀!现在的人呐,得了什么都是说别人传染的。对李秋臻于的话我怒气冲天的说道:“我没有流感!是你自己得!不能怪我。”那李秋臻也是来劲儿了。

第一节课是秦老师的数学课,李秋臻也没有管直接和我对吵吵了一节,李秋臻指着我的鼻子说:“要是没有你的话,我也不可能得流感”我也没有客气,直接说:“你凭什么都怪我啊,凭什么都怪我,是你自己免疫力差,不可能怪我。”……至于这节课的东西我们一个字儿没有听进去。

第二节是老李的课,我和李秋臻,安生了。因为没人敢在老李的课上放肆。如果偏要放肆的话那你就完蛋了。不是我说招这一节课我和李秋臻,都没有吵一个字。第三节课是美术课,这回我们在那里对愁。第四节课是体育课,我和李秋臻去各干各的事情了。走路队的时候李秋臻还不忘说一句:“都是你传染的,都是你传染的!”由于我吵不过她就没有再说话了。

中午回家的时候,李秋臻这一句话“都是你传染的。”我还是记忆犹新,在脑子里回荡开来。一到家我的眼泪就不由自主的流了出来。妈妈赶紧跑过来问:“怎么了?”我边哭边擦眼泪话连续哽咽着说:“李……李秋……秋臻……臻……说我得了……溜……溜感!”……

我的泪是委屈的,是冤枉的,是诉求的。


以 眼泪作文(10)

不曾想过,眼泪是经过了一番苦楚才掉落下来的。眼泪不能分担你的痛苦。他黯然凋落的时候也是从你身上掉下来的,他之所以会是苦的因为他不希望自己的主人抛弃了他。他只能很惨的摔落在了地上,没有人来安慰。

他曾告诉过我说:“人生不能轻易的流眼泪,因为还有一个不起眼的生命陪着主人一起痛苦,流泪解决不了人生的大问题,更何况是现在眼前的繁琐的事情呢!那你身边的人的心情这一天都不会好受的”他说完就消失了,他是因为我而失去了性命,他是因为我而不开心,他是因为我而不快乐。所以我以后的人生路上都是充满了希望,充满了挑战,充满了激情,充满了快乐。

今后的每一天都为了自己的目标而奋斗!不能因为个人因素就改变了身边人的心情。

眼泪也是会哭的,会帮你承担的!

初一:加油为了你

--300字


以 眼泪作文(11)

我们输了!

这一句话犹如晴天霹雳,把我们从刚刚的兴奋中拉到了悲伤的低谷。一下子冠军就没了,我们两眼空洞地望着球场,鸦雀无语。

在这天的早上,我们信心百倍地吹气球、拉横幅,是多么的高兴,多么的快乐啊。知道比赛开始还在那里拍胸脯“我们一定能赢!”。可是现在输了,我们愤怒,因为六班搞了小动作;我们伤心,因为就差一分;我们哭泣,因为裁判的不公正。但是现在,我们不骂裁判,也不怪别人,因为我们应该反问自己,我们要输得起,我们要反思!

我没有流泪,我的心在哭泣。大脑一片空白,不知道该怎么面对这个悲惨的结局。冷静下来后,就没有伤心,没有愤怒了。我想起了“胜不骄,败不馁”“卧薪尝胆”等名言警句。

我们不再流泪!我们输得起!练好了,再来!失败与成功同在,有失败才会有成功。我们要输得起,我们要反思!

今天的眼泪将会成为我心中最后的泪,我们会东山再起。

王老师说过“我们可以走多远?我们一定会走得更远!”有了这次失败我们将会走得更远。是的,人生崎岖狭窄的路很难走,可是这样的失败必将会化作一把充满力量的利斧,砍掉所有的荆棘,让我们走得更平坦。

我会走得更远!


以 眼泪作文(12)

午后的阳光如金辉般洒在窗台,屋顶上的小鸟唧唧地叫个不停,淡淡香味的菊花不知何时又开了朵花,可她不在乎,她在乎的只是丈夫,她在乎的只是丈夫有了婚外情。

她坐着,面容憔悴地坐着,泪水无声地落下、落下。

她一遍又一遍地告诉自己,丈夫不会有婚外情,肯定是自己听错了,甚至是看错了。她认为,自己永远是丈夫深爱的人。

可是理智总会使人清醒。

为什么他要骗我,他不是说过生生世世只爱我一人吗?他不是承诺过要给我幸福吗?他不是答应我要守候我一辈子吗?他不是用心给我写过情书吗?

对,情书。她起身,向对面的抽屉走去。

“如果你是雨,我就是风,我愿伴你而行;如果你是鱼,我就是水,我愿你永驻我心”。泪又落了,打湿了字迹,也碎了心。

多么打动人心的句子,多么令人心醉的爱情,但全是谎言,全是谎言。她的手有力地握着信,朝厨房走去。

她把信全烧了,泪水也在燃烧着。

丈夫回来了,带着生气的表情说,你看你在家干了什么好事,把家搞得一片狼藉。

她无语,背对着他,擦去泪水。

他去洗澡,嘱咐她去买洗发剂。

她的一只脚刚跨出门,他的手机响了。

她接了,却听见一个女人的声音,她伤心地关了机,却看见很多短信,都是些甜言蜜语。

她看不下去了,流着泪走出家门。

她神情恍惚地走在路上,不知道走在了哪里,却一直往前走。

突然,在十字路口,她被撞飞了几十米远。

她死了,丈夫的心痛了,可是思想却很愉快。



以 眼泪作文(13)

每一次流泪都有一段难忘的经历,或喜悦,或悲伤,或懊悔,都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。

那天,我早早就来到教室,坐在座位上收拾书包,把书包翻来覆去,就是找不到语文书。这时,老天爷好像跟我开玩笑似的,下起了倾盆大雨。我呆坐在座位上一边忧愁地望着窗外的雨,一边想着老师批评我的一幕幕,心里忐忑不安。

突然,我的脑子里浮现出一个念头:打电话叫妈妈送来。打完电话,想到妈妈顶风冒雨赶来的情景,我突然有些后悔,妈妈平时工作已经很辛苦了,还要为我做这些事情,我为什么要将自己因粗心而酿成的过失留给妈妈来弥补呢?

过了一会儿,教室外面响起了一阵急剧的脚步声,想必是老师来了。我的心里七上八下,焦急地向门外一望,原来是妈妈,她浑身湿透了,头发上还滴着冰冷的雨水。我冲出教室,走到妈妈跟前,喉咙像被什么塞住了,说不出话。只见妈妈微微一笑,把从怀中取出的语文书递到我手中。

拿着那丝毫不湿的语文书,顿时一股暖流涌上心头,我似乎看到了妈妈宁愿自己湿透了也不愿让语文书沾湿的情景。我扑到妈妈的怀中,不争气的眼泪一涌而出。妈妈用她那冰冷的双手抚摸着我的头,亲切地说道:“好了,别哭了,下次小心点就可以了,回去上课吧。”然后,离开了教室,望着妈妈远去的身影,我的眼泪又流了出来。

这次流泪,让我体会到了母爱的无私,妈妈,我要用最优异的成绩来报答您


以 眼泪作文(14)

眼泪是一种很脆弱的东西,把它含在眼眶中的感觉,似乎是全世界无与伦比的痛苦,当流下来的那一刹那间,会发现,世界原来如此明亮。有人认为,能含住眼泪的人,是多么伟大啊!一个人面对黑暗,忍受着折磨,是多么坚强啊!诗歌,话剧,小说,赞扬含泪精神的语句少吗?我在小时候,很佩服那种在敌人面前不会哭泣的勇士,那坚强的心灵,含着眼泪,望着灯火,憧憬未来……

他们虽然死了,但那种精神依然留在我们的心里。我不知感慨过几千次几万次:他们真伟大啊!慢慢的,我长大了,生活的挫折,我不知经历了多少。我学着含泪,含着痛苦的眼泪,以笑容去面对生活。我不希望在我爱的人面前流泪,那会显得我多么的软弱啊!我希望在大家心目中,我,是一个坚强、乐观的我!老师很欣赏我,她说,我做到的,是一件连大人都难以做到的事情。

那时,我真的很自豪!五年级的时候,我的道路似乎非常平坦,这三百六十度的命运大转变,让我享受到了宁静。那种感觉真好,让我忘记了,平坦之后,会迎来更加猛烈的暴风雨。就在六年级上学期,我迎来了改变我一生的一次竞赛……一年的成功,给我增添了不少自信。当老师将那次市级重要比赛的通知单发到我手上时,我竟然感觉到那是一张比鸿毛更轻的薄纸,但似乎在五分钟之内,它变得比整个世界还重——我失败了!

回家的路上,宣布成绩的那个声音,一直在我耳旁重复着。我将耳朵捂上,想躲开这嘲讽的声音,可它,又不知从哪儿传了出来……我一路跑回家,躺在床上——这是我一向含泪的做法。躺在舒服的床上,苦恼似乎一下子小时的无影无踪,但才刚过五秒——其实跟那五分钟一样漫长,我的眼泪就像泉水一般涌了出来……人为什么不能哭呢?我们是凡人,不论多么伟大,我们终究还是凡人!

我们是凡人,我们就有权利哭,有权利软弱,不是吗?难道我们就必须含着泪才算坚强吗?难道我们大胆的哭就是软弱吗?真的,我敢说,比起含泪,大胆的哭更需要勇气!但没有人能嘲笑他们,有时候,一颗软弱的眼泪,能刷新这个灰暗的世界!来吧,大胆的给世界一个软弱的告白!


以 眼泪作文(15)

趴在窗前,看着大雪,泪流满面,心中挂着一丝想念。纷纷扬扬的大雪啊,泪脸上挂着微笑;纯洁可爱的雪花啊,使大地白了一片,我徘徊在窗前。消失的爱早已不再回来,心中又多了一丝想念。是不是所有的爱都不超过3个月?雪的眼泪,寂寞无比;雪的眼泪,童真无趣;没有人在乎的爱,被冰雪融化;没有人珍惜的泪,从脸旁滑下。冬天里的雪啊,秋天里的爱,一个重现,一个再见,心的碎片得落下来。

雪的眼泪,寂寞无比;雪的眼泪,童真无趣。没有人在乎的爱,被冰雪融化;没有人珍惜的泪,从脸旁滑下。冬天里的雪啊,秋天里的爱,一个重现,一个再见,心的碎片得落下来。

雪的眼泪,为什么那样寂寞?雪的眼泪,是怎样童真无趣?想起往日的努力,换来的只是心酸和回忆,泪比雪下得更没道理!

雪的眼泪,雪的眼泪,雪的眼泪……

雪里夹着微笑,雨里带着眼泪,雪的坚强化作动力,雨的渴望变成回忆,雨从雪的眼里滴了下去,雪的眼泪只能哭泣。

雪里夹着微笑,雨里带着眼泪,雪的坚强化作动力,雨的渴望变成回忆,雨从雪的眼里滴了下去,雪的眼泪只能哭泣。为什么雪的眼泪总是那样寂寞?她不应该那样悲伤。为什么雪的眼泪总是那样忧郁?她不应该

如此惆怅。雪的眼泪啊,不要在哭泣;雪的眼泪啊,快去快乐的生活下去。哦,雪的眼泪,雪的眼泪,雪的眼泪。


以 眼泪作文(16)

5月12日下午2时28分,在四川汶川县发生了8级大地震,霎时山崩地裂,房子倒塌,美丽的城市变成了一片废墟……目前已有6万多人死亡,2万多人失踪。这场地震让那些死者的家人感到悲伤、痛苦和难过,也牵动着千千万万的中华儿女的心。在这次地震中,有一个为着理想永不泄气的小女孩,使我流下了感动的眼泪。

一方有难,八方支援,在解放军救援人员的帮助下,已经救出了一些人,但还是有些人不幸死去。在一个希望小学的废墟下,突然,一位解放军叔叔听到了一丝轻微朗读外语的声音,于是他激动地挥舞双手,大声喊:“喂,这里还有幸存者!”救援队伍急忙赶过来,用劲全力拚命地挖掘,经过几个小时的不懈努力,终于挖出了一条救生通道,救援队员们惊讶地发现这个小女孩正拿着手电筒在看英语书……解放军叔叔把她救了出来,好奇地问:“小朋友,你为什么现在还在这么刻苦地读书?”而她却意外地告诉战士:“在里面时一片漆黑,非常害怕,只好拿手电筒读一读书,就不害怕了。”全场的人听见了,无不为之动容,她的班主任紧紧地拥抱着她说:“孩子,只要活着就好……”?她的名字叫邓青青。

邓青青是一个坚强、勇敢、聪明的女孩,当她在和死神搏斗时,居然会想到拿出手电筒来读书,她坚强的意志令人钦佩,我流下了感动的眼泪。

以眼泪为话题的作文2:

哒哒,时钟里的指针转动着,我坐在沙发上回想起哪天的事。

那天,和同学们一起上学的我,发现爸爸的车在校门口,我撒腿向胡同里跑去,我心想该怎么办,爸爸妈妈闹离婚,爸爸肯定是为我转学来的。突然我想起上次到同学家打电话给妈妈,让她送我拉在家东西的事,急忙跑进离学校最近的同学家,惊慌的喊:“张雁雁!张雁雁……”她走出来,我对着她,眼睛都红了。“张雁雁!我爸来给我转学了。”我的声音哽咽了。“快!把电话借我,我给妈妈打电话!”她拉着我很快给妈妈打了电话,听到妈妈的声音我哭了,好希望妈妈快点来救我。和我同来的同学们在张雁雁家门口唧唧喳喳的叫着我的名字,大家听说我要转学的事震住了。我把事情一五一十的告诉了同学们。“刘旭!你别走!”当同学们的目光转向了刘伊宁,她的脸上挂着晶莹透明的泪珠,她过来拉我的手,眼泪象断了线的珍珠一样,吧嗒吧嗒掉下来。这时有的同学抱着我痛哭,边哭边说:“刘旭,你别走!“我也忍不住了,哭起来,我也舍不得这些同学们啊。妈妈赶来后,我让同学们排成一排走,为我挡住我爸爸的视线,这才进了校门。

妈妈直接进入学校找老师说明情况,在教导处说话时,同学刘伊宁哭着进教导处为我挽留,告诉老师不要让我转学,老师来班里安慰了同学们,这事才平息下来。

从这一件小事我真的感到了我和同学的纯真感情和友谊,我会永远记住这感人的画面,也永远记住这些眼泪,因为它是友谊的眼泪。

以眼泪为话题的作文3:

母亲母亲很平凡,平凡得就像长在自家院的那棵老树。虽然天天见,天天听到风吹树叶的声音,却从未留意过。等到了秋季,捡起那些北风吹落的黄叶时,才猛然领悟到老树的神情:夏天枝叶茂密是为了给人们遮挡烈日,留下阴浓;冬天光秃秃的树干是为了让更多的阳光透过枝条来温暖人们的心。蓦然回首,在母亲这棵老树的荫庇下,我已经悄悄长大。常听人说:“世间有部大书,永远读不完,那便是母亲。”不错,母亲给予我的关爱无所不在,无微不至。每次放学回家迎来的总是母亲关切的问候;每次生病卧床,看到的总是母亲布满血丝的眼睛;每次考试完毕。得到的总是母亲的殷切鼓励••••••沐浴温馨的母爱,日子一天天过去,我一天天成熟,母亲却一天天衰老了。母亲终日劳碌,她太劳累。一天,我见她不停的咳,佝偻着腰,不时用拳头捶后背。便跑过去,说:“妈,我来帮你捶。”母亲欣慰的笑了,不过,这笑容很快就消失了。她说:“快回房里写作业去,只要你呀,将来有出息了,妈受苦受累算不了什么。”这时,我发现母亲的两鬓又添了银丝般的白发,额上皱纹更深了。那捶背的拳头酷似院子中老树枝上结的疙瘩。我看在眼里,疼在心上。顿时,生出一种想哭的感觉。不过,我没有,我把心底涌出的泪水又咽了下去。我不能让母亲看到我的泪,孩子流泪会让母亲伤心的。从此,我下定决心要奋发读书,闯出一条属于自己的路,让母亲开心的笑。风筝升天,禁不住丝线缠绵;大雁南飞,依然频频回望。岁月易老,世事易变,漫漫岁月中,不变的是母亲那一生深情的牵挂.

以眼泪为话题的作文4:

母亲很平凡,平凡得就像长在自家院的那棵老树。虽然天天见,天天听到风吹树叶的声音,却从未留意过。等到了秋季,捡起那些北风吹落的黄叶时,才猛然领悟到老树的神情:夏天枝叶茂密是为了给人们遮挡烈日,留下阴浓;冬天光秃秃的树干是为了让更多的阳光透过枝条来温暖人们的心。蓦然回首,在母亲这棵老树的荫庇下,我已经悄悄长大。常听人说:“世间有部大书,永远读不完,那便是母亲。”不错,母亲给予我的关爱无所不在,无微不至。每次放学回家迎来的总是母亲关切的问候;每次生病卧床,看到的总是母亲布满血丝的眼睛;每次考试完毕。得到的总是母亲的殷切鼓励••••••沐浴温馨的母爱,日子一天天过去,我一天天成熟,母亲却一天天衰老了。母亲终日劳碌,她太劳累。一天,我见她不停的咳,佝偻着腰,不时用拳头捶后背。便跑过去,说:“妈,我来帮你捶。”母亲欣慰的笑了,不过,这笑容很快就消失了。她说:“快回房里写作业去,只要你呀,将来有出息了,妈受苦受累算不了什么。”这时,我发现母亲的两鬓又添了银丝般的白发,额上皱纹更深了。那捶背的拳头酷似院子中老树枝上结的疙瘩。我看在眼里,疼在心上。顿时,生出一种想哭的感觉。不过,我没有,我把心底涌出的泪水又咽了下去。我不能让母亲看到我的泪,孩子流泪会让母亲伤心的。从此,我下定决心要奋发读书,闯出一条属于自己的路,让母亲开心的笑。风筝升天,禁不住丝线缠绵;大雁南飞,依然频频回望。岁月易老,世事易变,漫漫岁月中,不变的是母亲那一生深情的牵挂.