与 说再见 作文（1）
时间像流水一样飞快地流逝，日子不知不觉地过去了，眼前是将要与母校说声“再见”了。
我站在校门口，依依不舍地回头看那充满美好回忆的校园，情不自禁地头涔而泪潸潸了，我抬头望着操场上矗立不动的杆旗上的五星红旗迎风飘扬。看啊！那绿茵茵的草坪上留下了我们深深的足迹；行道上有我们的脚印；教室里充满了欢声笑语，老师站在讲台上头头是道的给我们讲道理；宿舍楼充满了我们的嬉戏喧哗……这里留着像游丝样的痕迹，留着永不磨灭的回忆，我真能一走了之呢？
我的泪珠不停的流着，这是无情的泪水，流过了我多年来在校园里的回忆，我手忙脚乱地把眼泪檫净，但已经来不及了，去得尽管去了，来的尽管来着，来日方长我总不能把回忆给留住。
我望着咱门的母校漫不经心地离别了，我不禁回头看，瞧！母校向我挥手说”再见”了，它还说了一句话：“有空回来看我，校园的门永远为你敞开着。”我听了着句话，笑眯眯地远去了。
与 说再见 作文（2）
从小到大，我经常犯一种错误，那就是“吃口香糖，从来不吐掉，直接吞到肚子里。”
那天中午，我吃完午饭，去找爸爸要了一片口香糖，我把它放进我的嘴里，甜滋滋地嚼着。嚼了一会儿，我觉得不怎么甜了，便把它吞进我的“加工厂”里去了。我又聚精会神地做起作业来。
等到我作业快做完了，爸爸出来了，叫我把口香糖吐到垃圾桶里去。啊！吐在垃圾桶里，我早就吞进我的“加工厂”里去了，哪里还有口香糖吐啊！想到这里，我有点不知所措。我坐在椅子上发呆。爸爸见我无动于衷，便催促我：“快点吐掉啊！”我不知道该怎么和爸爸说我把口香糖吞到肚子里的这件事。可爸爸就像我肚子里的蛔虫似的，可以猜到我心里想什么。
爸爸：“你该不会把口香糖吞到肚子里去了吧？”爸爸的情绪有些变化。
“恩恩”。我看着爸爸脸越变越黑，小声的回答。
“什么？你真把它吞了。”爸爸的脸上已经没有任何的笑意。爸爸把心中的怒火压住，对我说“你以后别在吃口香糖了。哪有人像你这样的，吃口香糖吞到肚子里，你简直不可理喻…
“吞到肚子里，口香糖在手上都黏黏的，到肚子里，把你的肠子都黏到一块，看你怎么办？"在一边听得不耐烦的妈妈发话了。
从那以后，我改正了这个错误，我吃口香糖再也不会吞到肚子里了。
错误，我们再见吧！我们真的不合适，你就别在纠缠我了，离我远点吧！
与 说再见 作文（3）
我与错误说再见作文600字(一)
我和错误说再见
苏志东（五年级上）
错误，一个熟悉又陌生的词，它使我感到浑身不自在。所以，我要和这个多年朋友挥手告别啦。
考场上，我提心吊胆地交了考卷。等待着明天的成绩„„ 一猜就知道，考得不好，为什么？因为我总是粗枝大叶、粗心大意。在路上，我琢磨着这严重的错误，想来想去，只有一个答案 —— 平时不够努力，做作业不细心，考试时没认真检查。
“加油，加油!”干嘛，学习呀。经过那次的错误，我已经下定决心，认真学习了。每天晚上放学回来，第一件事：做作业，做完作业检查，如果错了罚抄5遍 „„还不止呢?周末我就更忙了，星期五晚上，先把数学作业做完，星期六做语文作业，星期日检查和读数学和语文试卷。
就这样忙忙碌碌地几个星期过去了。“功夫不负有心人”终于，我不再粗心了。在后来的日子里，我数学已经是全班第一了。语文是全班第二，数学竞赛校级第一名，镇级二等奖。语文竞赛校级二等奖。看，这就是脱离错误的我取得的好成绩。
在我看来，这的确只是件小事，但它使我明白了一个非非非非常重要的道理：可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误。
2012年12月8号参加青少年宫作文竞赛
我与错误说再见作文600字(二)
错误
我们都在被纠正错误中长大,懂事,成熟.可是生活中,保留一些错误却可以创造生活的美好.
身为劳动农民的父亲,在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得,孩子不服气.当父亲把那些英文字母乱说一气的时候,孩子咯咯地大笑.父亲的错误成为了逗乐孩子的方式,这难道不也是另一种爱的表达方式吗?
孩子一天为自己准备了一个大红苹果,而当父亲看到时,却"自做多情"地说:"这个苹果是给爸爸准备的吗?真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说:"是的,爸爸.你吃吧!"这又是一个错误,却是一个美丽的错误.这错误,铸就了美丽真挚的亲情.谁能说,这错误需要纠正呢?相信,在以后,孩子想到就不仅仅是自己而已了.
不是错误都要纠正,不是纠正了就是正确的.有时候,错误也是幸福与美丽的一种特殊路标.保留下某些错误的痕迹吧,那是另一种美丽的所在!
错误也是一种美分类
一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站,这在教育中看来是再普通不过的事,但在我看来,这不是解决问题的最好方式.得人心者得教育,青春时期的孩子逆反心理很强,作为老师,需要的是因势利导,循循善诱,让学生自己去发现错误,而后去改正错误.如果是一味地强调师者的威严,那我想,我们得到的不是学生的心悦诚服,而更多的是学生心口不一的空头承诺. 其实错误也是一种美,关键在于当事者以什么样的心态去面对它.爱迪生发明电灯的故事大家耳熟能详,我在赞美爱迪生成功的同时,也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误.因为有了这无数次的错误,爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目.大海都有潮汐,人生又怎能没有起伏呢?我现在觉得,人生中的错误是可以原谅的,而且有时还觉得它们很可爱.因为有了它们,这人生才不会变的死气沉沉,完全"正确".
"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全",北宋的苏轼几百年前对于人生都有这样的发现,今天的我们又何苦去孜孜以求那象梦一样的完美呢?给别人多一点宽容,这世界就会多一份美好;给错误多一点欣赏,这世界就会多一点
感谢错误
人生故事的帷幕，是以生命之锦丝编结而成，而且织织拆拆永无休止。帷幕的每一根丝缕上，有我们流过的眼泪，有我们留下的微笑……
错误与真理比邻而居。
愚者畏惧错误，力求人生之路一帆风顺。他们关起门来，向上帝祈祷，恒守着那一片安宁。他们连面对错误的勇气都没有，自私偏狭的认为，他能将沧海之水全部舀进自己的池塘。而一旦在错误中惊醒，便自暴自弃，颓废不振。
智者知道如何利用每一次的错误，去寻求人生的真理。他们愈挫愈勇，从不退缩。他们知道，错误只不过是暂时的将真理窒息，但又仓促的在忏悔痛苦中竭力令其复活；错误只不过是薄雾萦绕的黎明，令人们暂时的盲目。然后，当清晨的第一缕曙光升起，它会指引坚强的孩子，去收获真理的硕果。
每个人都难免犯错误，而我们应该调整好的心态，不是气馁，而是如何将“犯错误”中的不利，消极因素转化为有利的，积极的，合情合理的因素，从“错误”中去探索真理的所在。
听过这么一则小故事：一天，一位中国学生，去她的美国老师家里做客，看见老师那还不满三岁的孩子拿着一把钥匙，动作笨拙的插进锁中，想打开卧室的门，可怎么也打不开。于是，那学生主动过去想帮他一下，却被老师阻止了。那美国老师说：让他自己先犯些错误吧，琢磨一会总会把门打开，这样他就再也不会忘记这门是怎么达开的。果然，那孩子折腾了很长时间后，终于将门打开了，他欣喜的拍起手来。
其实人们不断犯的错误，正是人们不断改正错误的过程，自我完善的过程。错误与真理是辨证统一的，是同一事物的两个侧面。所以，错误是成功的母亲，真理从错误中酝酿而来。没有错误，就无所谓真理。
我与错误说再见作文600字(三)
1、一名德国工人在生产一批纸时因为不小心而弄错了配方，结果，生产出了大量不能书写的废纸！他被扣工资，罚奖金最后遭到解雇。正当他灰心时，一位朋友让他将问题倒着想，看能否从错误中找出有用的东西来。于是，他很快就发现这批废弃纸张吸水相当好，他就把纸切成小块，取名“刀切吸水纸”，拿到市场上出售，结果相当抢手，因而也就有了现在的吸水纸。
2、臭豆腐的由来
相传清朝康熙八年，由安徽来京赶考的王致和金榜落第，闲居在会馆中，欲返归故里，交通不便，盘缠皆无；欲在京攻读，准备再次应试，又距下科试期甚远。无奈，只得在京暂谋生计。王致和的家庭原非富有，其父在家乡开设豆腐坊，王致和幼年曾学过做豆腐，于是便在安徽会馆附近租赁了几间房，购置了一些简单的用具，每天磨上几升豆子的豆腐，沿街叫卖。时值夏季，有时卖剩下的豆腐很快发霉，无法食用，但又不甘心废弃。他苦思对策，就将这些豆腐切成小块，稍加晾晒，寻得一口小缸，用盐腌了起来。之后歇伏停业，一心攻读，渐渐地便把此事忘了。
秋风送爽，王致和又想重操旧业，再做豆腐来卖。蓦地想起那缸腌制的豆腐，赶忙打开缸盖，一股臭气扑鼻而来，取出一看，豆腐已呈青灰色，用口尝试，觉得臭味之余却蕴藏着一股浓郁的香气，虽非美味佳肴，却也耐人寻味，送给邻里品尝，都称赞不已。
王致和屡试不中，只得弃学经商，按过去试做的方法加工起臭豆腐来。此物价格低廉，可以佐餐下饭，适合收入低的劳动人食用，所以渐渐打开销路，生意日渐兴隆。后经辗转筹措，在延寿街中间路西购置了一所铺面房，自产自销，批零兼营。据其购置房屋的契约所载，时为康熙十七年冬。从王致和创造了独一无二的臭豆腐以后，又经多次改进，逐渐摸索出一套臭豆腐的生产工艺，生产规模不断扩大，质量更好，名声更高。清朝末叶，传入宫廷。传说慈禧太后在秋末冬初也喜欢吃它，还将其列为御膳小菜，但嫌其名称不雅，按其青色方正的特点，取名“青方”。
3、只如惊鸿照影来
恰如平静的湖心里误投的一枚石子，恰如幽蓝的天幕中惊飞的一只鸿雁，恰如荒僻的草丛中偏巧开出的一朵娇花——人生的有些际遇，即使错了，也错得那么美丽。情感的青藤就在那美丽的错误中蠕蠕而生。
着一袭纱衣，撑一把纸伞，从郑愁予的江南里缓缓走来。他笔下的三月，那三月里达达的马蹄声，是个秀美的错误。“我不是归人，是个过客”轻轻地，悠长而略带惆怅的情感从他口中吟咏而出。人的一生，永远都在寻找心灵的归属。漫漫长途，一脚踏进路旁小屋，想要停下，可是，远方才是你真正的家。感谢错误，因为忧伤之余，你发现，再远的征程都挡不住自己归家的脚步。在那遥远的地方有一间精神小屋是完全属于你的。它等了好久，等你把它当成温暖的家。
执一卷诗词，觅一缕春愁，从陆放翁的满城春色里缓缓走来。他心中的沈园，是个凄美的错误。“东风恶，欢情薄。”与唐婉表妹的错误，成了铁血男儿一生的柔软的遗憾。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。或许，这个凄美的错误用天各一方的距离让他们的心紧贴在一起。“错错错！”幸福，如果唾手可得，便体现不出金子般的价值。那个在沈园，在《钗头凤》里演绎了千年的错误，直到今天还可以将泪水唤回我们的眼睛。
掬一捧江水，寻一份豪气，从苏东坡的大江东去里缓缓走来。他眼中的赤壁，是个壮美的错误。东坡的一生，本来就受到许多错误的对待。释舟楫之安，而服车马之劳，弃雕梁之美，而居松茅之椽。在不公的命运里，他尚且吟啸徐行，这小小的赤鼻矶，又何足挂齿？错误的地点遇上不错的人，错误的地点引发不错的诗情。很多时候，我们只是在为情感找一个载体。不必太在意载体的对错，只要能让你向着天地高昂起灵魂的旗帜，便已足够。你还在
为小小错误纠缠不清吗？且看东坡壮怀激烈，歌大江东去。
在这个过分讲究是非对错的时代，有些不伤原则也不伤大雅的小错误，恰恰成就了人生的美丽。美丽的错误，让你拥有砰然心动的巧合，让你珍惜生命里的点点滴滴，让你包容命运中深深浅浅的缘分。
生命，本是一潭静水，小小的错误，像是照影的鸿雁，只用羽翼轻轻一点，便留下了美丽的涟漪。
4、孙权接获曹操书信，欣然答应攻取荆州。便将取荆州的任务交给 大将吕蒙。 吕蒙到陆口，探子报告说沿江都有烽火台，荆州军马也有所防备。吕蒙闷闷不乐，便躺下称病不出。孙权便派女婿陆逊去看他，陆逊 知道吕蒙无病，却劝他装病辞职。
孙权依计召吕蒙往建业养病，于是攻打荆州之事，便让年轻的陆,逊接替。陆逊故意派人送信给关羽，信中对关羽大肆吹捧。关羽从此 松懈了对荆州的防备。
与 说再见 作文（4）
想与烦恼说再见小学作文
无论是身处学校仍是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。写起作文来就毫无头绪？下面是小编顿的想与烦恼说再见小学作文，但愿能够匡助到大家。
烦恼是所有人都有的，而我的烦恼是做事总爱拖拉，像个超级“拖拉机”。这个烦恼像一把利剑，狠狠刺在我的心头，让我久久不能平息。
“叮叮叮”，闹钟响了，我却涓滴没有理会，继承躺在床上，呼呼大睡。不知过了多久，我正睡得香呢，忽然，耳朵火辣辣地疼了起来。我“啊”的一声坐了起来。只见妈妈正站在我旁边，双眼瞪着我，两手叉腰。“你呀你呀，都说了多少遍了，不要睡懒觉！”我转眼一看，不好了，七点了！我以火箭般的速度换上衣服，刷牙洗脸，脚下像冒了烟似的`，早饭都没有吃，就急匆匆地走了。
等我踏入教室时，五十双眼睛“齐刷刷”落在我的身上，我不好意思地把目光投到地上。老师走了过来，没好声好气地说“啊呀，你怎么又迟到了？”我慌了，连忙找了一个理由说：“老师……我……堵车了。”老师气愤地说：“迟到了，还找借口？下次，可不要这样哦！”幸好老师宽宏大量，我才回到座位听课。
这节课，要背课文。糟了，昨天功课做得太慢了，没有背课文，心理默默祈祷不要被老师点名。偏偏，最后一个人是我，我背得慢慢吞吞，大多数都是胡乱应付的。老师其实听不下去了，让我上位再磨炼磨炼，我自知理亏，怏怏离去。
哎，我什么时候才能不拖拉呢？
与 说再见 作文（5）
六年的时光飞速流失，小学的生涯即将结束，亲密的伙伴即将分开，中学的时光将要到来……
时间是飞快的.，眨眼间我们从不懂事的孩子变成了大孩子。小学，校园，班级，那里有我欢乐的回忆，悲伤的时光，曾经的谈笑风声、追逐打闹，都深深地映在我的脑海里，可在我的心上。
曾经鲜艳的红领巾在我的脖子上随风飘扬，飞舞着，我认为，那是少先队员的骄傲；曾经，死党与我在那旷阔的操场上追逐，欢闹，我认为，那是最快乐的时光；曾经，“凶狠”的老师弹天两头批评我们的不是，给我们个钟惩罚，我认为，那是老师对我们的关心；曾经，两三个死对头成天与自己打闹，争吵，我认为，那是在消遣孤独与寂寞的时间；曾经……
六年的小学生涯就要结束了，就要与我们说再见了，或许，等我们上了中学后就再也不会回来了；或许，同学们的名字也会在脑海里渐渐消 失，一张张笑脸也会越来越模糊。那些曾经的回忆在我的脑海里久久不散，就要离开了，曾经与别人吵的面红耳赤的事情仿佛也变成了珍贵的记忆。
校园里的一花一草也在不断生长、枯萎、发芽、再生，这一个又一个循环的成长变化，不正如我们一样么！六年级生离开了，新的一年级生又进来，大家天天长大，又形成了一个循环。曾经那些枯萎的草木一花，是不是被遗忘了？那么我们离开以后，会被大家忘记吗？校园会忘记我也曾在这个学校待过六年吗？
只有真正要离开的时候才会觉得舍不得，快乐的时间总是觉得太快了，美好的东西只有消失了才会觉得不舍，往往在说不喜欢的时候其内心并不是这样想的……
小学的生涯对我来说是多么的珍贵，校园里的一花一草，老师和同学们的一颦一笑，每一次充满欢笑的活动在我心里挥之不去。
不想离开，我不想离开校园！不想说再见，我不想与小学生涯说再见！
与 说再见 作文（6）
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的与休息说再见-五年级写事作文700字-五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“什么！”我不可思议地望着老师发来的信息，“我们班所有人都要参加课后管理？”
我们学校从五年级上学期起办了个课后管理，就是在放学后留在学校写作业，一直写到五点钟。本来是自愿的，可老师却说她有课程可能会放在课后管理上，这句话一出，我就知道老师根本不想让我们自愿了。都说了会有课，不管有没有前面那个“可能”，大家还有谁还敢不去啊，万一真有课呢？要是因为没报名而落下来怎么办？唉，没办法，只得无奈地去报了名。
这下子，就彻底打破了我原本安逸的作息，改变了我所有的安排，把一切都弄得乱了套，因为我每天放学后都有学习班，这下只能全部挤到周末去，而且有的还排不了，我不禁埋怨道：“老师啊老师，你还我休息！还我周末！谁那么无聊，花钱买罪受！”而且要是跟以前一样是写作业我还勉强有个心理安慰，就当作是为了晚上减轻压力了。可老师还把它改成了课外补习作业本的校对、考试卷的讲解……原本是课内的内容老师全扔到课后管理里，害得我们回家迟了，作业还一点都没动。影响最大的就是周五了，本来我写作业的时间都被占走了，害得我只好把作业留到周末，更加压榨了我为数不多的周末休息时间。
不止是周一到周五的问题，周末也事故多多。周六早中晚三个学习班，周日也有两个。害得我才学完数学，脑子就要切换到英语模式；手才抄完英语单词，就要去写书法了，真是苦不堪言啊！不仅如此，最悲剧的是我完全休息不好，吃饭的时候脑子里还得想着接下来是什么课。
本来我的周末是在家里悠闲的吃点零食看会儿书，有时再玩会儿手机。又或者是和爸爸妈妈以及其他的`一些人去江心屿之类的地方散散心，休息一下什么的。但绝不是身陷于各种学习班，无力地挣扎着。现在想想以前的生活真是太悠闲自在了，莫非是老天爷看到我太清闲了，故意来惩罚我的吗？想到还有整整一个学期要这样度过，我就感觉欲哭无泪，真想大吼一句：“老师！你还我休息！呜呜呜，我可怜的休息时光啊，我只能跟你说再见了！”
与 说再见 作文（7）
晚饭做得很丰盛，鱼呀、虾啦、肉之类的，五花八门。其中有我最喜欢吃的西红柿炒鸡蛋和红烧排骨。但是我一点没有胃口。当全家人边吃边聊着一天所见所闻，时不时冒出欢乐的笑声时，我却在那默默无语地吃着，味如嚼蜡，心里还在想着游戏。
晚饭过后，我与妈妈到公园散步。天上挂着明亮的玉盘，两行高耸入云的槐树上传来一声声蝉鸣，时不时有微风略过，真是“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”啊！我找了一个长椅坐下，边欣赏着美景，边做我每天的必修课：深思自己今天一天的作为。中国古代有个叫孔子的说过一句关于反思自己的话，平时我记得好好的，怎么这会偏偏想不起来了呢？对了，一定是游戏惹的祸。打完游戏之后满脑子都是游戏，怪不得什么都记不起来了，连吃那么丰盛的大餐也没有胃口。
我不禁想到我周围许多同学沉迷游戏中，茶饭不思、学习运动都不顾，课堂上还打游戏。居然还有人不惜血本为它充钱。我还在新闻里看到有些青少年打游戏上瘾，很多时间都在网吧度过的。他们打游戏的时间干点什么不好？看会书、背点诗、写大字、锻炼一下身体甚至发呆也行。这些比打游戏有意义多了！我又回想到了我自己：与同学一样，时时刻刻想着游戏。虽然没有充钱，但玩游戏就是一个不好的习惯。往往那些开发者都会画一个或几个的圈把你一点一点套住，想逃也出不来，沉迷其中，无法自拔。想到这，我不免有些愧疚。
一回到家，我立刻删了游戏。摆脱了游戏的圈套，我不再受它丝毫干扰，心里别提多轻松了。爸爸说过：“游戏无异于毒品，会让人上瘾。玩多了会伤身体，不知不觉中还会毒害你的思想。”是的。游戏或多或少都会对身心有害。小则伤害视力，影响健康；大则沉迷虚拟世界无法自拔，导致犯罪甚至死亡！举个例子，前不久，一位学生因被父亲没收手机打不成游戏而跳楼，头破血流，最后还是离开了人世。家里的亲人也昏倒在地，一家子都遭了秧。这难道不是证明游戏的罪恶的典型例子吗？
我们的思想是重要的，不能被游戏所侵害了；我们的生命更为重要！它只有一次，不能再来。不能因玩游戏而失去了诚可贵的生命！也许大家该想想，要不要现在就对游戏说不，和游戏说再见了呢？
与 说再见 作文（8）
或许美景就像是电影胶片一样定格在那段青葱岁月里，时过境迁，电影胶片可能会随着时间的流逝而变得泛黄，但是庆幸的是记忆不会随着泛黄的岁月老去。
我们在最精彩的年纪里肆意的挥霍着生命，我们信仰着“青春不老，我们不散”的信条，我们以为“自由”是这个世界上最金贵的东西，但当我们发现需要再见的时候，所有的自由都变得无所谓了，我们开始留恋、开始怀念，开始依依不舍、开始心心念念，变成了以前自己讨厌的样子，婆婆妈妈、絮絮叨叨。一声再见说不尽的恋恋不舍、一声珍重道不尽的牵肠挂肚。或许只有失去一些东西才会让我们这群高傲的野鸭子知道什么是珍贵吧！
“你来无论风雨我去接你，你走，我绝不送你！”林徽因的话中说尽了对临行再见的抗拒。离别的路分外长，充满了坎坷，我其实不想看你一个人走！但是似乎自己还有很长的路要走，这样想法是不是也证实了自己不想独自面对自己人生道路上的挫折呢？或许是吧！但是可以肯定的是，我的不舍是多于恐惧的。越是美好的生活越不想要被打断吧！因为谁也不知道，再见会在何时何地、经历着什么、会有这怎么样的心绪。我们还是孩子，可正是因为我们是孩子，我们才会更加的害怕这个社会带给我们的改变、因为那将是一场伤痕累累的、痛彻心扉的变革，这场席卷着世界上每一个角落的大变革终究会把我们变得面目全非。
有人说，人类有着几十亿、甚至上百亿的脑细胞，但是人的脑细胞每一分每一秒都在经历着死亡和重生，那么一次再见岂不是几十亿脑细胞举行的巨大的葬礼？离别的后的心情是沉重的，那就当成是对那几十亿脑细胞的集体默哀吧！不知道该说些什么东西才能使得尴尬的离别场面变得不在尴尬，拥抱显得矫情做作，挥手有不足以表达情感，那该怎样去表达呢？目送吧，眼睛是心灵的窗户，眼睛足够表达自己所有的喜怒哀乐。那将要溢出来的离愁别绪恐怕谁都看得见吧！眼泪是那几十亿死亡脑细胞的灵魂和躯体，一汪清水、两行别绪，多少人将离别的思绪付诸一双泪眸之中！
启程，在另一个意义上说是再见的一个开端。就像是对于不同的人来说相同的表情（面无表情）有着不同的意义，在电影史角度上来说，这叫间接蒙太奇，但是在心理学的角度来讲，这是人类心态的问题。也许会有人说，启程，就是人生的一个新的开始，但是我更加愿意相信启程是对于再见的约定做出的最好的践行。没有人知道我们下一个相见的地点会在哪里，没有人知道我们下一次见面会有着怎样的心情、没有人知道我们下一次相见会变成什么样子，所以我们必须在下次相见来临之前努力的做好自己，至少不要让自己变成连曾经的自己都不认识的样子！
当我们再一次走进这片土地的时候，我们应该觉得庆幸，即使我们有了很大的变化，但是我们还是完好无损的站在这里，我们还可以细细的咂摸自己曾经的年少时光、可以深深地回忆自己无知单纯的样子、可以感叹岁月匆匆而逝的千丝万缕、可以抚摸青烟白墙带给我们记忆……
再见，是上一次离别留下的最美好的未完待续……