什么是想象作文（1）
水是生命的源泉，是地球妈妈的血脉，水，随处可见，假如我是一滴水洁净的水，我会这样做......
假如我是一滴水，我愿做雨后空中的最后一滴水，和伙伴聚集在一起，反射太阳发出的光芒，发出绚丽多彩的七色光，每当，小朋友兴奋地喊道：“彩虹真美！”时我感到自豪和骄傲！
假如我是一滴水，我愿做云彩中的一滴小水珠，和伙伴们一起降落在干旱的地区，滋润龟裂的土地，看到农民伯伯朴实的笑，则是我最好的酬劳。
假如我是一滴水， 我愿和伙伴一起降落在那缺水一大片一大片的荒漠。让荒漠，变成一大片绿洲，让在沙漠里游玩的游客，再也不担心缺少了，又能为祖国增添许多绿地。
什么是想象作文（2）
哈喽！我是一滴水，我从出生到现在，一直赖在臭水沟里。可今天不一样了，我可是被迫进行了一次非常可怕的免费“旅行”。我像往常一样赖在臭水沟里，可突然之间雷电交加，风号浪吼。我被臭水浪打得头晕脑胀，不知不觉中已经来到了河面上。这时，天空已经晴空万里了。哦，原来是阵雨下得太大，水管破裂，我才得以重见天日。
“哇！”前面的水滴一起叫道。我一看，啊，是瀑布！我用尽全身力气喊救命，可无济于事。“嗖”地一下，我掉了下去。现在我可算知道什么叫“飞流直下三千尺”了。过了一会儿，身旁已不再是呼啸的风声了，而是软绵绵的。可我已经无力想是什么了，倒头就呼呼大睡。可才睡了不到五分钟，我就被喷了出来。“哎呀！”我叫道，“谁坏了我的美梦？”我往下一看。啊，不看不知道，一看吓一跳。妈咪呀！鲸鱼！我落到水里后撒腿就跑。最后，我躲到了珊瑚里，过着平静的生活。不过我觉得，我可能早晚会再次进行旅行旅行。因为经过这次旅行，我已经爱上了江湖。哈哈！以后我可能不是平凡的水，而是“大侠”水了。
什么是想象作文（3）
如果我是一只小鸟，那么我会把最动听的歌声送给世界上每一个因生命活着而感到幸福的人们；如果，我真的是一只小鸟，那么我会把真爱散漫在全世界。
我是一只小鸟，因为我无谓，我是一只小鸟，因为我善良，我坐在屋檐顶上，不觉得抬头仰望，仰望着那处于自由的鸟儿，仰望这属于我的天地和自由，可我只能面对黑暗的天空，对自己说：我会坚强的。我曾无数次，抬头仰望，老天爷不公平，下一辈子，我一定要当一只无忧无愁的小鸟，我羡慕它们的自由，羡慕它们可以很撒娇的吃食，今年我１３岁了，我已经是一名初中生，但我愧对于很多人，想起鸟，我想起了很多，我后悔自己曾天真做的傻事，看着鸟，我几乎可以想到我的未来，我有很大的压力，每天必须要学习，可是，鸟儿不用，它们整天玩耍，有着爸爸对他的宠爱，妈妈对它的细心呵护，是，我年少曾拥有过，而且，我拥有的母爱和父爱要比它们拥有的多，可我很向往小鸟的生活，我不敢想，因为将要到来的是面对我的严厉考试。
我望着大海，看着海鸥，我有多想用鸟儿嘶哑般的喉咙歌唱，歌唱出我的无奈，歌唱出想要被人理解的心理，在这里，我要感谢鸟儿，是你们，给我新的希望，是你们，教会我勇敢，更是你们，给我的激情努力拼搏。
这只小鸟是我最爱的一只，我曾下过很多心思来捕捉它们，可现在，我很后悔，那天，我望着窗口，把他们放走了。它们回到了自己的家，回到了蓝天，这也是我，面对了现实，看清了一切。
鸟儿，我感激你，所以，我希望我是一只小鸟，永远的在蓝天自由自在的飞翔，不受任何人的束博，做自己喜欢的事。
什么是想象作文（4）
我是一个平平无奇的罐头。
一个小男孩将我从超市的货架上拿了下来，带回了他的家。到家后，小男孩熟练地把肉倒出来，随手把我扔出窗外。
我孤独地躺在马路边被人们踢来踢去，没有一个人愿意把我捡起来，丢进垃圾桶。
这时，有一只橘色条纹的流浪猫走了过来，它瘦得只剩一层皮了。当它闻到我身体里残留的一点儿肉的香味时，它兴奋起来，迫不及待地跑过来，将头伸进我的身体里。
可是，悲剧发生了。小橘猫把肉舔干净后，再也无法将头拔出来，小橘猫撕心裂肺地惨叫着。这叫声都快把我的心给震碎了，路过的人却没人伸出援手，因为他们有的觉得小猫的生命过于卑微，有的怕被抓伤，还有的不想承担医药费。
罐里的空气越来越稀薄，小橘猫套着罐头在地上蹭来蹭去，还把我撞得叮当响，可头就是弄不出来。突然，它啪的一下倒在了地上，小橘猫的生命危在旦夕。
终于，一个年轻人走过来，把我们捧在手里，撒腿就往宠物医院跑去，医生一刻也不敢耽误，急忙用钳子把我夹开，小橘猫终于得救了，但它的脖子被划伤了，嘴唇也被上牙戳穿了。经过治疗，小橘猫慢慢恢复过来。
不过，哪会每次都这么幸运呢？从罐头上市以来，有无数只流浪猫狗，因头卡在罐头里窒息而死。我要在这里告诉大家，买罐头最好买扁平的包装，如果用圆筒包装，一定要把罐头踩扁了再扔掉。
希望以后再也不会发生这种惨剧，也希望世界上的每只流浪猫狗都能找到一个温暖的家。
什么是想象作文（5）
我是一只梅花鹿，我的身上有很多白斑，形状像梅花，头上有两只似枝叶的角，我们生活在美丽多彩的森林中。
我们性格温顺，不带有攻击伤害，都是独来独往，但是我们天生丽质，长有一双大长腿和美妙的身躯。
我们可以说，全身都是宝！因为这个人们一发现我们就大量捕杀。我们的角有鹿茸、我们的母亲有奶汁、我们的皮革可以做皮包等，异常昂贵。所以我们的家族日益减少。我们即将灭绝，我希望“你们”能听听我们的心声：
我们在森林中生活了数亿年，我们并没有离开过森林，为什么你们要这样？你们可以有限制的捕杀现在我们即将灭绝。你们开心了吗？假如说我们有攻击的厉器，我们严重捕杀你们，这样可以吗？但是我们的善良，让我们的这个想法淡忘。希望你们永远别再这样了，因为我的眼泪即将比大海都要广阔了……
我是一只梅花鹿！一只永远也不想再流眼泪的梅花鹿！
什么是想象作文（6）
假如我是一只小鸟，我可以在深蓝的天空中自由的翱翔。无忧无虑，自由自在。
假如我是一朵花，即使不是那么的漂亮。可我并不自卑，因为我可以给大地带来芬芳的清香。让路过这儿的所有人把烦恼抛到九霄云外，忘记所有伤心的事情。
假如我是一棵草，虽然我很小，可是，我并不伤心，难过，因为我可以把大地上铺上绿油油的地毯。
假如我是一朵蒲公英，我会飘呀飘，飘呀飘。飘到天空中，飘到人们的心中。
假如我是夏天中的一丝微微的风。我会给人们带来凉爽。让人们不那么的枯燥。
假如我是一把钥匙。爸爸，妈妈可以随时随地的带着我。
假如我是一根粉笔头，我会在黑板上写满知识，让孩子们坐在教室里无忧无虑的学习，因为他们是祖国的栋梁。让他们的心中充满知识，长大的时候，为祖国献出一份力量，为祖国争光，取得荣誉。
假如我是……
什么是想象作文（7）
假如我有一支神笔，我要帮助所有的人。
每次爸爸下班回来都很疲劳，都很累。假如我有一支神笔，我要给爸爸画一个椅子，只要爸爸坐上那个椅子，椅子就会给爸爸按摩。让爸爸很舒服，美美地睡上一觉，做一个香甜的美梦。
假如我有一支神笔，我就会用神笔去帮助那些穷人，让那些没吃过大鱼大肉的人，也能吃上一顿好吃的饭菜。让那些整天挨饿受冻的人们，也能穿上一件暖和的衣服，也能在暖和的被窝里睡一个踏踏实实的好觉。我还要让那些双目失明的人们也拥有自己明亮的眼睛，让他们观察一下我们美丽的世界。让那些听不见的人们，使他们都能听见，去聆听全世界最美妙的声音。让那些站不起来的人们，都能站起来，去走遍他们的家园。
我想，只要我现在努力学习，长大了一定会有一支这样的神笔去帮助需要帮助的人。
什么是想象作文（8）
假如我是哆啦A梦，那该多好啊。
假如我是哆啦A梦，我一定要努力帮助大家，我会给大家介绍一样神奇的东西。魔法时钟，这可不是一个普通的闹钟，只要你把时间调到七点，十二点的时间也会回到七点，神奇吧。
一天，我来到大街上，看到许多汽车排起长长队伍，大家都焦急地按着喇叭，原来是两辆汽车撞在了一起，从而引发了交通阻塞。我想了想，可以用魔法时钟解决啊。我取出了魔法时钟，现在已经是九点三十分了，正是汽车倒流时期，我把它拨回了七点，这样两辆汽车就不会相撞了，交通也不会阻塞了。人们都可以按时上班，不会迟到的。
“叮铃铃”，“叮铃铃”，闹钟把我惊醒，如果我的愿望真能实现的话，那么，我要为这个世界做出好多好多事情，让这个世界变得越来越美好。
从那以后，这个故事就深深地镌刻在我心中。
什么是想象作文（9）
假如我有一双翅膀，我要飞到天上和公公交；我就要去月亮上摘星星，去看嫦娥和月兔；我还要看牛郎织女的相会；还想数数有多少鸽子。
假如我有一双翅膀，我会把汶川地震中的受害者全部解救出来，我还要通知全国各地的人们为四川灾地重新建起的家，去看看灾后的国宝大熊猫。
假如我有一双翅膀，我要飞到北京去看少儿节目的主持人，我还想得到他们的呢；我还要去看水立方，到里面去感受运动健儿的努力的精神；我想去看看鸟巢，因为我想知道它是怎么建成的；我还想去看可爱的福娃。
假如我有一双翅膀，我想去看看天安门，看看毛主席，看看天安门里面先进的防盗设备。
假如我有一双翅膀，我要去桂林，去看一座座奇峰异石，吃一餐桂林的鱼。
假如我有一双翅膀，我要飞到海边，捡贝壳，看海豚优美的跳跃。
假如我有一双翅膀，我想到北极去看看可爱的企鹅，看看笨拙的北极熊怎么样捉鱼的，我要和它们拍张照片留念。
假如我有一双翅膀……
什么是想象作文（10）
如果我是天使，我会帮助灾区的小朋友重建家园。
首先，我用魔法棒把倒塌的屋子变的整齐有序，让灾区的小朋友很快就能有新房子住。然后，在把所有受伤的人治好，让他们不再痛苦。
如果我是一位魔术师。我会变出许多花，把一些不美的地方装扮美丽，还会把森林里，被砍了的树重新给它们生命，让它们给人类和大地贡献新鲜空气。我再把没有自由的动物放回大自然，让它们无忧无虑的生活着。没有人去打扰它们的生活。
如果我是一位教师我会用心的去教每一个孩子。让他们变的聪聪明明的，长大为国家出力。
如果我是一位科学家。我会做出机器人，这样妈妈的活就有人干了。而且还可以帮助人类做一些危险、麻烦、脏累的工作。这样许多的妈妈爸爸就不用那么辛苦了，可以专心的陪着他们的孩子。
如果我是一名珠宝设计师，我会设计出闪烁的宝石，漂亮的钻石戒指、钻石项链、钻石耳钉。让这个世界闪闪发光。
如果我是一名护士，我会用心照顾好每一位患者，为他们减轻痛苦，让他们早日康复。
什么是想象作文（11）
我喜欢做的事有很多，而且无论做什么事都非常的投入。我也因此而得到了许多"好听"的名字。
妈妈说我是个"小音乐迷"，因为我十分听音乐。小时候我就爱唱歌，现在，我在我们班上也算得上是一个小有名气的小歌手了。
爸爸说我是个"电视剧迷"，因为我每天做完作业后的第一件事就是抱着电视机看那些他认为毫无意义的电视剧，我的梦想就是当一名演员，所以我经常会把那些我觉得有趣儿的台词背的滚瓜烂熟，然后念给我的朋友听，直到得到他们的认可后我才肯罢休。
奶奶说我是一个"播音迷"，据说我在学校广播站播音的次数已经占了所有播音人数的四分之一。因为我的声音很清脆，而且我吐字清楚，节奏掌握的恰到好处，很有感情，所以我经常得到老师的认同，我也就喜欢上播音了。但是，我与那些电视台节目主持人相比相差甚远，所以，我必须加倍努力才行。
其实我也不知道我到底是什么"迷"。
什么是想象作文（12）
我是什么益鸟？我的头上戴着一顶红帽子，身上穿着燕尾服。我有着又长又硬的嘴，可以把树啄出一个大洞。我的舌头上好像沾了万能胶，虫子一碰到我的舌头，就挣脱不了。我有一双金刚脚，可以牢牢地抓住树干。
我可以每秒啄15次，这是惊人的速度。如果这样我会得脑震荡？当然不会！因为99.7%的能量都成为了热量，所以我不会得脑震荡。有时候，我很执着，非啄到虫子不可，哈哈，甚至可能把树啄死了。
尽管我如此能干，可是经常会受到伤害。不！是我们！
我的同伴小蝴蝶被猎人射死了。当时，它正在捉虫，有一个猎人拿着枪，一步一步地逼近它，最后一开枪，它连救命也没喊出口就死了。我的另一个同伴小调皮差点被老鹰叼走，那时，老鹰从高空中俯冲下来，把它捉走了，飞到了一棵树上，正要拔它的毛，我飞过去狠狠地啄了一下老鹰的脑袋，小调皮和我一起把老鹰啄死了。以后如果人们砍伐大树，我们就见谁啄谁。
请大家爱护我，我也会爱大家。现在，大家知道我是谁了吧？我就是啄木鸟，我可是除虫大将军呢！
什么是想象作文（13）
我是有理数，整数，上没有数的数。我是无中的有，我是有中的无。我是内在的有，又是特定的无。我最贫寒，贫寒得一无所有！但我又最富有，有多少数能添满我的空腹？我是有的遁形，是无的显露。有位哲人说：“揭示零的本质，需要深奥的思考，因为零比任何一个数都丰富。”我在正负之间，是唯一公正的中性数。我虽然小于那怕任何一个正数，但我有我的哲学，拼命发挥长处。
首先我是万数之奴，我心甘情愿地为一切数的运动发展服务。不然，我的存在有何用途？我又是万数之王，王冠耀目。零乘以任何数都为零，我可以用乘法决定一切数。
圆圆的太阳毕竟是一个无。我虽然日趋成熟，却还打着许多埋伏仗，就如宇宙的“黑洞”，零的无限的世界里，每一个层次与结构都有需要破译的密码与天书。谁能打开我更深一层暗箱，找到我新的功能与用途，谁一定惊呼：零的方法，原来是点金术！
我是零，我是自由的。我是黑洞，我是汉珠。我知道，我是渺小的，无限的小，小到无。任何时候，我都不会满足。我是万数之王，我是万数之奴；我是谋略之父，我是策划之母，亲爱的朋友呵，请你续写我的历史，愿我们永远互助。
什么是想象作文（14）
我想做的事情很多很多！听我慢慢告诉你吧！
我想当一个画画老师，因为在教小朋友的时候，也可以让我很快乐。我要教他们画出自己的梦想世界，我会鼓励学生们发挥无限的想象力，用泡泡土捏出他们喜欢的屋子。我自己也可以天天画画，天天捏泡泡土，我们每一个人画的、捏的，都绝对不一样。
我想开一个宠物店，店里有很多可爱的小狗、小猫、黄金鼠，还有很多数不清的各种小动物，我会帮这些小宠物找到最适合的主人，让他们可以快快乐乐的过生活。不过，我的宠物店一定要离家很近，因为我很容易赖床，就会迟到。那宠物店的小动物就会没有水可以喝，没有东西可以吃。
如果我赚了很多的钱，我希望可以当一个太空人，搭上太空船，去月球漫步，也想到更远的星球，去看看那些只能用天文望远镜才看得到的神秘外太空，把所有的画面传送回地球。最好能让我亲自在每个星球走一下就好了。
最后，我希望能够玩遍全世界的每个主题游乐园，乐高、迪士尼、海洋世界，我一定要每一样游乐设施都玩到底。我会设计一本护照贴纸簿，把我玩过的游乐园，全部拍下来，全部当纪念。
当然，我会一直画画，把每个我喜欢的风景，都画下来。带回来给我的学生和小宠物们看呀！
什么是想象作文（15）
我每次去街上玩的时候，都会有一些流浪的猫，那些猫全身脏兮兮的，每天懒洋洋的在猫身上飞来飞去，有一股臭味来到你的鼻子边飞来飞去。这样，我们的生活就会很困难。
假如我是一只猫，我首先把全身洗的干干净闻不到一点臭味，我还要在自己的尾巴上扎一个蝴蝶结，让别人看见我全身干干净净的，那些人都会喜欢我、保护我，不让我受到一点伤害。
假如我是一只猫，我不会去捉老鼠，而是吃一些肉，这样，我的身体就会很强壮，别人来欺负小朋友，我就会把那个人打死，让他永远不要来欺负步朋友。因为，小朋友是祖国的未来，是祖国的希望。
假如我是一只猫，我会替大人做家力，会帮助家长看小孩，会帮助大人洗衣服……如果大人让我看小孩，我一定会尽心尽力的把小孩照顾好，不让小孩哭，让大人看清楚我是一个有责任心的猫。这样，大人会放心的把小孩给我看管。
假如我是一只猫，我会帮小孩儿叠被子，小孩醒了，我帮小孩儿把衣服穿好，让小孩儿先在一边玩火车，然后我过来把小孩儿的被子叠好，而且叠的整整齐齐，这样，我就会得到小孩儿的赞扬。
我真的变成一只猫。我会天天开心，天天受到人们和小孩的'赞扬，不做一只懒洋洋的猫，我是一只猫，会“喵喵”的叫。如果我是一只猫，我天在都会开心，天天都能得到小孩的赞扬，我喜欢这样的猫。
什么是想象作文（16）
每当我望着全身脏兮兮的猫躲在沙子里晒太阳，还不时用爪子抓伤别人，我就不禁想入非非……
假如我是一只猫，我首先要修剪那又长又尖的指甲，然后洗个澡，把身上的脏东西冲洗干净，再把我头顶上的毛梳成卷发。我还要在自己尾巴上扎个蝴蝶结。你可别笑我，有个故事脚穿靴子的猫，别的猫能穿靴子，我为什么不能扎蝴蝶结?
假如我是一只猫，我会在每一个人的房屋上跳来跳去，因为我爱运动，要想想一只爱运动的猫是不是第一次见，当然我有时也会在太阳下打哈欠。那可能是我跑累了。
假如我是一只猫，那也是一只近视的猫，因为我爱看电视。不过猫戴眼镜也不难看，戴眼镜是有知识的表现嘛!你不用担心我因近视捉不到老鼠，我才不会像那些笨猫那样只会在洞口傻等。我可以在面粉堆里装死，等那些好奇心强的老鼠一走到我身边，我就一口把它吞下肚。
假如我是一只猫，我会纠正猫怕狗的不会平说法，猫机灵，又会爬树，跑起来快如一阵风，多潇洒!狗呢，不就嗓门比猫大吗，再说了，嗓门大晚上一叫不吓死人才怪呢!要是还说我们猫不好，那我会找一只狗跟它决斗，杀得天昏地暗。
要是能真的变成一只猫，该多好玩啊!
什么是想象作文（17）
假如我是一只猫，我一定先会配副眼镜{因为我近视}好看清大自然。
假如我是一只猫，我一定不会向其它猫那样费力地抓老鼠。我要先把自己打扮漂亮一点，然后约老鼠去签“猫不捉鼠、鼠不偷吃”的合同，在它们签的时候，我会把这些笨老鼠统统都吃进肚子里，然后我后找一个舒服的地方，哼着小曲、晒着太阳。
假如我是一只猫，我会建一所幼儿园，教那些小猫宝宝们不要不要靠蛮力去捉那些机灵、狡猾的老鼠，要用自己的智慧和机灵去捉那些老鼠。
假如我是一只猫，我一定会像杨红樱阿姨写的《笑猫日记》里的笑猫一样，教一只可爱的京巴狗做好姐妹，再教一只见多识广的乌龟伯伯引导我的一生。然后我们一起游玩世界，谈遍天下。如果我是一只猫，我还要做很多很多的事。如：去美容院、去美发、去上网、去结交朋友。
如果我是一只猫，我想我一定会活得很快乐、很高兴。
什么是想象作文（18）
每当我望着着脏兮兮的猫躲在沙子里晒太阳，还不时用爪子抓伤别人，我就不禁想入非非。
假如我是一只猫，我首先要修剪那又尖又长的指甲，然后洗个澡，把身上的脏的洗掉，我还要在尾巴上扎个蝴蝶结。你可别笑我。有个故事叫穿靴子的猫，别的猫能穿靴子，我为什不能扎蝴蝶结?
假如我是一只猫，我想我会有点近视，应为我爱看电视。不过猫戴眼镜也不难看，戴眼镜是有知识的表现嘛!你不用担心我应近视而抓不到老鼠，我才不会像那些笨猫，只会在洞口傻等。我可以在面粉堆里装死，等那些i好奇心强的老鼠走到我身边，我就一口把它吞下肚。
要是能真的变成一只猫。该有多好玩!
什么是想象作文（19）
假如我是一只猫每当我望着脏兮兮的猫躲在沙子里睡大觉时，还有时把人抓伤，我就不禁想入非非-假如我是一只猫，我首先要修剪那又长又尖的指甲，然后洗个澡，把身上的脏东西冲洗干净，我还要在自己的尾巴上扎个蝴蝶结。你可别笑我，有个故事叫穿靴子的猫，别的猫都穿靴子，我为么什不能扎蝴蝶结？假如我是一只猫，我想我会有点近视，因为我爱看电视。
不过猫戴眼镜也不难看好，戴眼镜是有知识的表现嘛!你不用但心我因近视而捉不到老鼠，我才不会像那些同类一样只在洞口傻等。我可以在面粉堆上装死，等那些好奇心强烈的老鼠一走到我身边，我就一口把他吞下肚子里。假如我是一只猫，我会纠正猫怕狗的不平说法。
猫机灵，又会爬树，跑起来如一阵风，身体收缩时如弓，舒展时如新月，多潇洒!狗呢，不就比猫的噪门大吗？我会找一只狗跟我决斗，杀得它天昏地暗。要是能真变成一只猫，该多好玩啊？
什么是想象作文（20）
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的什么是想象作文的写作方法，仅供参考，大家一起来看看吧。
想象作文一般可分为两大类：一是写自己的设想、追求、愿望、梦境的习作，这一类作文往往与科幻结合在一起。还有一类就是深受大家喜爱的童话，童话运用“拟人”的手法，把各种动物、植物等赋予了人的生命，有语言、动作、神情、心理等等，然后通过生动有趣的故事，告诉读者一些有关“真、善、美”等道理;也有的寄予人们美好的愿望等。
写好想象作文并不难，要把握以下几点：
1、观察生活，表现生活。有一句话是这样说的“生活是习作的源泉。”也就是说，不管你写哪一类的作文，都离不开生活这个源泉，如果离开了生活，它将成为无泉之水。这就说想象作文并不是漫无边界的胡编乱想，它要符合实际。只有热爱生活，观察生活，熟悉生活，才能有取之不尽的写作素材。
2、明确中心，展开想象。在动手写作之前，首先要明确我为什么写，目的何在，即我们说的文章的中心。中心确立之后，才能围绕这一中心组织材料，大胆展开想象。这个想象一定要做到奇，即奇特，富有个性，是属于你自己的大胆而奇特的想象。
3、构思巧妙，内容具体。想象不是写现实的事物，这就要求我们在构思上动些脑筋，写法上新颖，有吸引力，这样才能做到匠心独运。不但如此，我们还要把想象的内容具体而详细地写出来。写时要围绕一个中心内容，把故事的经过，有重点，有层次、具体地描述出来，不可只写一些简单、空洞的概念。
4、想象美好，感情真实。想象作文必须要有个“美好”的中心思想。如果只是瞎编乱造一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。写作中我们一定要运用生动、形象而优美的语句对其进行叙述、描写，把语言好好提炼，在字里行间，渗透着我们真实的感情。同时，语言要有自己独特的个性，一定要形成自己独特的语言风格，或幽默风趣、或生动活泼或流畅严谨。这样才能吸引读者。
想象是人们在头脑中依据现实而构想的奇妙的思维活动，通过想象可以“创造”一个奇妙的精神世界。虽然想象本是没有任何束缚的，但它和胡思乱想又有本质区别。想象一定是依据现实世界的，而胡思乱想则是毫无现实依据，缺乏思维逻辑的。特别是到了小学高年级，学生的理解能力大大加强了，如果有实现中暂时实现不了的事，全都可以通过想象得到心灵满足。同学们写想象作文时，就不能是胡思乱想，不能真是“大白天说梦话”，应让自己的想象以现实为落脚点。充满好奇，富于幻想是儿童的天性。恰当地指导儿童进行想象作文的训练，不但可以丰富想象作文的素材，还能拓展儿童的思维，提高他们的想象能力。
结合动手制作，提供想象凭借。例如，通过《未来的ⅹⅹ》等{限于建筑方面}的想象活动，先让学生展开大胆的想象，再把其想象通过具体的图形表现出来，然后用文字再现出来。此活动开展后，《未来的城市》、《未来的学校》、《未来的乡村》等一座座奇特的精品问世了。在语文活动课上，同学们展示了自作的模型，并口述了设计的过程，其想象奇妙，语言表达也十分精彩。然后，学生很快撰写成文章。此项活动使学生一举多得，既训练了想象能力，又培养了口语表达能力，同时还提高了写作能力，更重要是调动了学生写作的积极性。在主题班会上，同学们饱含激情，争先恐后地进行了精彩地演讲。
1、组织课外活动，创设想象情景
学生进行想象必须依据参照物，因此，平时有目的地组织学生开展一些课外活动，创设情景，便于引导想象。
2、开展调查活动，提供想象内容。
例如“新世纪的孩子在想什么”，通过开展调查活动，使学生扩大了眼界，丰富了写作素材，增强了想象力，同学们写出了题目各异，内容新奇，想象丰富的文章。如《假如我是……》、《如果这件事让我做》、《我能行》等，通过训练，让学生展开了理想的翅膀，憧憬着美好的未来。
3、开展游戏活动，深化儿童想象。组织孩子们进行“老鹰捉小鸡”、“小蝌蚪找妈妈”等游戏活动，引导学生自拟题目，编写童话故事。文章里的一个个小动物活灵活现，栩栩如生。这样不但丰富了儿童的趣味生活，还训练了他们的思维能力。
结合生活体验，拓宽想象空间是培养小学想象作文很好的方法。儿童喜新、好奇、富于幻想。针对其特点，我组织学生到街上去，到大自然中去体验生活，陶冶情操，拓宽想象思路。
1、做清洁扫除，体验劳动生活。学生劳动之后，教师组织学生谈感受，同学们道出了心底话：“劳动是非常辛苦的”，“清洁工人真伟大!”，“没有清洁工人就没有良好的城市环境”等等。然后象《美丽的街头》、《高大的.身影》、《晨雾之中》等一篇篇赞颂清洁工人的文章诞生了。“佝偻着身子”、“头发上结满晶莹的珍珠”、“提起‘画笔’描述新世纪之街”等这些形象生动的描述出现于文章之中。
2、深入大自然，感受美妙奇观。大千世界充满美妙，真是无奇不有。这正是学生展开想象翅膀的极好时机，我让学生登上高处，观赏日出和日落的美丽壮观之景色;来到湖畔，观赏夕阳之下的波光粼粼的湖面风光。他们触景生情，心花怒放，朗朗背诵起课本上的名言警句与诗词，面对眼前的自然风光，他们遐想联翩。使学生热爱大自然，赞美大自然之情油然而生，那滔滔不绝的神奇的想象跃然纸上。
小学生作文是一种创造性的认识活动和书面表达练习活动。在我们指导孩子写想象作文时，我们通常强调内容的独创性，鼓励学生凭借生活经验的积淀，大胆展开想象，尤其是创造性想象，来表达自己的体验和意愿，写出充分显露个人创造力的习作。可这一切并不是孩子们与生俱来的，在发挥他们的想象力，指导他们写出好的想象作文之前，必须丰富他们的表象，增加表象的贮备。为接下来的一系列写作打下基础。