小学作文鸽子（1）
我家有四只鸽子，有红的，白的，黑的和灰色的，它们都是和平鸽。黑的叫“黑点子”，它可凶了，非常的霸道；红的叫“红娘子”，很小气也很胆小。这两只鸽子都让我讨厌。而我喜欢的是“灰布袋”，它常常帮助受“黑点子”欺负的动物，我也爱全身雪白的“白天使”，它非常爱干净，也很善良。我主要是说“白天使”这只美丽的和平鸽。
每当我中午把盘子洗干净时，“白天使”就飞到我身旁，用嘴拉拉我的`衣角，咕咕地叫着。原来，爱美的“白鸽”又要洗澡了。我照例拿出一个有花纹的盘子，倒满冷水，放在“白天使”身边。“白天使”正要洗澡的时候，“黑点子”飞了过来，“白天使”发现了，就扑打着翅膀，想把“黑点子”赶走。可“黑点子”就是赖着不走，还得意地用嘴去啄“白天使”。“白天使”无奈，只有焦急地望着我，我挥挥手便把“黑点子”赶跑了。“白天使”终于可以洗个安心澡了，我也可以看它洗澡了。只见它站在盆子的边沿，用嘴巴沾点水，就开始梳洗羽毛。我看着它那副专心的样子，开心的笑了。
“白天使”也是一只勇敢、善良、通人性的鸽子。
我玩儿的粘球不小心粘在了高高的树枝丫上，“白天使”费尽全身力气，好不容易帮我把粘球弄了下来，还善解人意地把粘球放在我手上，我高兴地抚摸着它，连声说谢谢。“白天使”摇摇头，好像在说：小主人，不用谢。我感动得眼泪都快流出来了。
我爱平鸽，更爱“白天使”。
小学作文鸽子（2）
它们有着一双红色的眼睛，像两颗美丽的红宝石；一对强而有力的翅膀，好象刚从远方飞行回来；一个坚硬的尾巴，好象人的手掌；一双锋利的爪子，可以抓住任何的东西；一张黄色的嘴巴，可以吞下一粒粒小小的玉米；还有那柔软的羽毛，摸起来可舒服了。
他的生活习性可有趣了。每当我一回家，它们俩就一同飞出来，落在我肩膀上，“咕、咕、咕”的叫，好象在说：“欢迎小主人回家”。我打开电视，他们就落在我肩上，和我一起津津有味的看起电视来。过了一会儿，它们又叫了起来，好象再说：“小主人我饿了”。我把玉米剥好放在碗里，端出去，它们就飞到我手上，脖子一伸一缩的啄着。他们吃完了就回笼睡觉了，这时，我又给它们加了一点水。突然，他们又醒了，不停得叫着，好象在感谢我。我安定了它们，也去睡觉了。
我的鸽子不仅是一个宠物，也是我的好朋友，我爱我们家的鸽子。
小学作文鸽子（3）
邻居家白叔叔是一个鸽子迷，他家养了一群鸽子，有白色的、灰色的鸽子。不过，我最喜欢他家白色的鸽子了。可爱的鸽子有一身洁白无瑕的羽毛，光洁亮丽，摸起来，背部的毛光滑的像缎子一样。小 巧玲珑的头上嵌着一双朱砂眼，桔色的嘴巴尖尖的，长着两朵肉色的鼻花。吃东西的时候，频频点着头。嘴巴上长下短。翅膀又硬又长，飞翔的时候像一架轻型飞机在天空中飞翔。尾巴的翎毛像一把折 扇一样。它不但很可爱，而且飞行的姿态又很优美。它展开翅膀直冲云霄，时而高，时而低，时而快，时而慢。飞累的时候落在房子上面，“咕咕咕咕”呼唤着，文静地挪动着脚步。
周末，来到白叔叔家院子里，我一眼就看见了美丽的鸽子：有白的、黑的、灰的、花的……真漂亮!这些鸽子见到人就跟见到好朋友一样。瞧!那只小白鸽子一边“咕咕”的叫着，一边向我走来。它的 眼圈红红的，眼珠乌黑乌黑的，像两颗黑宝石。它那洁白如雪的羽毛在阳光的照耀下闪闪发光。我连忙把从家里带来的玉米粒撒在地上，它仰仰脖子看看我，好像在跟我友好。一只小花鸽子跑过来不敢 靠前，直盯着我看，我看她好玩就把手中的玉米粒全给了它。这时一大群鸽子看见了玉米粒，急忙跑过来抢着吃，谁也不让谁，真是旁若无人呀!
这些鸽子吃饱后，在院子里飞上飞下，有时候它们成群结队飞上蓝天，不时传来鸽哨美妙的声音，转眼间从头顶掠过，看它们自由自在飞翔的样子好快活呀!
小学作文鸽子（4）
星期六的上午，妈妈带我去百鸟园参观鸟。那的鸟种类有很多，千奇百怪的，有歌声动听的百灵鸟，有山林的野鸡，有鲜艳的虎皮鹦鹉，有身穿五彩衣舞姿优的孔雀、、、、、、其中我最喜欢的就是可 爱的小白鸽。
小白鸽头上洁白的羽毛又滑又光，摸上去非常舒服。背上的羽毛很多，像毛毯一样。肚皮上的羽毛很柔软，像刚刚弹过的棉絮，摸起来软软的，温暖极了。翅膀和尾巴上都有硬硬的羽毛，像折 扇一样张开又合上，像在挥动着翅膀向我们招手呢。它的全身像雪一样白，嘴比朝阳还要红，像涂了口红一样红，可爱极了。
我立刻让妈妈买了两包鸽子食来喂这群活泼的小鸽子。我刚拿出几粒鸽子食撒在地方，只见几只可爱的小鸽子争先恐后地围到我的旁边，像是在说：“邢舒羽，快点给我喂食吧!”它们抢着吃 ，不一会儿就吃完了。当我拿出第二包鸽子食的时候，不有几只鸽子围到我身边，好像要亲吻我!还有几只鸽子飞到我的肩膀上，扇动着翅膀发出“忽扇”“忽扇”的声音，像是说：“小朋友，欢迎你 来百鸟园和我交朋友。”
小白鸽成群结队地在天空中飞行，一会变成“一字型”一会变成十字型“还发出咕咕的叫声。小鸽白有一个特别的本领，不管它飞得再远，它也不会迷失方向，还能飞回百鸟园中。
这就是百鸟园中的小白鸽，我要跟它们合影做纪念，写一首小诗读给它听。我爱百鸟园的小白鸽，小朋友们，你们喜欢小白鸽吗?
小学作文鸽子（5）
大自然众多的鸟儿中，我最喜欢的要数广场鸽。
初见广场鸽是在环城湖公园最北首的小广场上。这个小广场的背面有一个二层的小楼，那里是鸽子养护人和鸽子住的地方，只见鸽子在小广场的人流中穿行，一点都不怕人，我立刻被它们所吸引，便拉着爸妈走过去。这是我第一次这么近距离的接触广场鸽，只见他们那洁白的羽毛覆盖全身，顺滑油亮，尖尖的红嘴，橘黄色的爪子，悠闲的来回踱着步，圆溜溜的眼睛盯着游人手中的食物，一眨不眨，样子十分可爱，我一下子便喜欢上了它们。
我央求爸爸给我买了一包玉米粒，来喂食鸽子。我拿出几粒轻轻地洒在地上，鸽子立即聚拢过来啄食。爸爸说：“你把玉米粒放在手心，鸽子会飞到你的收上来吃。”我按照爸爸说的试着去做，果然有一只大胆的鸽子落到我的手腕上啄食手心的玉米粒，它那尖尖的小嘴啄到我的手心，有点痒，很舒服。
自从有了这次接触广场鸽的经历，每次到环城湖公园玩，我都会看望我的“好朋友”——广场鸽。广场鸽给了我近距离接触鸟类的机会，给我留下了美好的经历，这些可爱的鸽子在与人类的接触过程中也更加相信人类，这体现了我们人与鸟类的和谐，更加体现了人与自然的和谐，同时也说明了我们城市文明的进步，这使得我更加喜欢这些可爱的精灵，让我们每个人都与它们做朋友吧!
小学作文鸽子（6）
在我们校园的西边，有一片小树林，那里一年四季景色优美。春天，小草从地下探出头来，长出嫩绿的叶子。夏天，遍地都是五颜六色、色彩鲜艳的花朵。秋天，树就变成了魔术师。有的树叶是金黄色的，有的树叶是火红色的，还有的树叶是青绿色的。冬天，雪花在空中飞舞，如同一个个小精灵在舞蹈。在这美丽的仙境中，有一群活泼可爱的小鸽子，它们为小树林增添了许多生机。
这些活泼可爱的小鸽子有一身洁白如玉的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，红色的嘴巴，黑色的眼睛，可爱极了！而且，不但有白鸽，还有灰鸽，它也有黑黑的眼睛，红红的嘴巴。不同的事，它有一身乌黑光亮的羽毛，让人觉得它英俊、潇洒，很像一位绅士。
鸽子在“家”里休息时一动不动，头却东看看、西看看，好像是在看守似得。他们在休息时，有的在窝里，有的在窝外，晒着太阳，还有的在窝顶上，好像一个高傲的首领。
鸽子在飞行的时候很像飞机，嗖的一声就飞走了。它们有的自己单个飞，有的成双成对的飞，还有的成群结队的飞。它们飞时都先拍一下翅膀，然后冲上来蓝蓝的天空。
这就是活泼可爱的小鸽子，它们的出现让小树林更加美丽。
小学作文鸽子（7）
今天，班主任带来一只可爱的鸽子，同学们都非常好奇，脸上都面带微笑，都像来摸一摸这只小鸽子。瞧！这只鸽子长着一张尖尖的嘴，一双圆溜溜的眼睛，一个油亮亮的脖子，一身灰白的羽毛，一对毛茸茸的翅膀，一个一字形的尾巴。
今天，班主任带来的鸽子是母鸽子，这只鸽子一次生两个，十八天后幼鸽就能孵化出来，再过一个月，幼鸽就能从地上飞到桌上，再过六个月，鸽子就长大了。
班主任还拿了一些谷子来，这只鸽子把嘴伸到班主任的手里，用它那尖尖的嘴巴快快的把谷子吃完。
鸽子非常喜欢登高，一般在树枝上看不见鸽子，在屋顶上和屋檐才能看到它们。这些鸽子非常喜欢自由自在地飞翔，如果它飞累了就会到屋顶上歇一会儿。到了晚上，鸽子就在屋顶上休息，这些鸽子有站着休息的，有趴着休息的'。它整理羽毛也是一套一套的，它整理翅膀时，就把嘴往后伸，用嘴梳理它的翅膀，如果要整理它的脖子，就是很粗心了，它就用嘴挠一挠脖子。
鸽子是和平的象征，又叫和平鸽。在古时候，没有邮局的时候，人们都用鸽子传递书信。这只鸽子还参加过比赛，在两天半的时间从新疆飞到淮南。我很喜欢这只鸽子！
小学作文鸽子（8）
我的亲戚家养了一群可爱的鸽子，像一个个小精灵。
我刚一进门，鸽子都扑棱扑棱飞了起来。哟！有“和平使者”称号的鸽子居然也会受惊，好可爱。
鸽子群中有三种颜色：浑身雪白，浑身乌黑，浑身淡灰。瞧！那儿有一只黑鸽子，在屋顶上踱步，身体有节奏的一摇一摆，像一位高傲的将军。那儿的白鸽群中混进了一只黑鸽子，好像流动着的围棋，那么醒目。灰鸽子最安静，在屋顶上一动不动，似乎在等待着什么。
有一只鸽子忍不住了，想飞下来看个究竟，这是一只黑鸽子，尖尖的嘴，乌溜溜的眼睛，它飞到我对面的那堵矮墙上，我正好可以探视鸽子。有了“第一个吃螃蟹的人”，其他鸽子争先恐后的飞了下来，有只胆大的，飞上了我的胳膊，我摸了摸它的毛很滑，摸着很舒服。
我抓了把玉米向他们走去，我把玉米放在手上，此时它们再也没有什么顾虑，蜂拥而至，我的身上有好多鸽子，就像鸽子人一样，不一会儿，我的手上就空空如也了。
不到半个小时，它们已经把我当成朋友了，在我的身边“咕咕咕咕”地叫个不停。我喜爱鸽子，它们是那么古灵精怪，那么可爱，它们还代表着和平。
小学作文鸽子（9）
今天，虽然下了毛毛细雨，可是，我们还是兴致勃勃地坐上校车，来到了鹅湖公园。
一下车，我们直奔鸽子广场，正巧，我们刚来到鸽子广场，工作人员刚把鸽子放出来，哇！好多鸽子，它们像一锅刚出笼的包子。它们有的停在地上，有的呢，却站在屋檐上，向我们不停的张望，嘴里还发出“咕咕”的叫声，站成两排，像两队列队的士兵。
小鸽子很漂亮，有一双红色的小爪子，身上的羽毛可鲜艳了，有黑色、白色、灰色、和彩色。它还有一张淡黄色嘴，可锋利了。甚至有的嘴上还有两个凸起的地方，一双光闪闪的小眼睛时而偏着脑袋瞧人，时而骨碌碌直打转。
我们每人都有一包鸽子食，去喂鸽子，我先洒下一点食物，鸽子们争先恐后抢着吃，看见我给它们喂了食，渐渐地胆子大了起来，我又把食物放在脚上，蹲下来，哇！一只鸽子马上飞到了我的脚上，有趣极了！然后，我又把食物放在手上，慢慢地升高，鸽子马上飞到了我的肩上，我一颗一颗地把食物喂给它们吃，和它们配合很默契。
食物喂完了，我们依依不舍的离开了鹅湖公园。这次喂鸽子，我知道了我们应该好好保护动物，用心去照顾它们。
小学作文鸽子（10）
我最喜欢小鸽子。如果你认为鸽子是一种令人讨厌的鸟，那你就错了。鸽子不仅长得漂亮，而且顽皮有趣，还能辨别方向为你报信呢！
小鸽子长着一双亮晶晶的眼睛，在太阳光的照射下发出柔和的光芒，像两颗红黑相间的花宝石。它的身上长着彩色的羽毛，像是披了一件五彩缤纷的锦袄，真是美丽极了！
小鸽子的食欲总是很好。每次，我把绿豆和水端到它眼前时，它就拍着小小的翅膀向我跑来，它那踉踉跄跄的样子好象是南极的企鹅，可爱极了！我怕它摔跤，可它竟顺利地到达了碗边，等它跑过来，我把手往回一缩，把纱窗一关，和小鸽子开了个小小的顽笑。哈，小鸽子吃不成了。“看你怎么办？”我得意地望着小鸽子说。可是小鸽子象是听懂了我的话，“啪啪啪”地啄起纱窗来了，好象不把食物给它吃，它就会把纱窗啄破似的，它那个架势可把我吓了一大跳，没法了，我只好给了它，它乐得拍着翅膀，在我面前又蹦又跳，过了一会儿，它开始吃食了，它把头低下去啄了几颗绿豆，然后把头抬起来吞下去。这一啄一抬可真果断，一会儿就吃完了。最后开始喝水，只见它的嘴一张一合，喉咙发出“咕咕”的声音，瞧它可真够馋的！
吃饱了，喝足了，小鸽子开始向我告别，我知道小鸽子一定很舍不得离开我，可是要知道蓝天才是它最广阔，最温暖的家！
哦！再见了，我亲爱的小鸽子！
小学作文鸽子（11）
它们有洁白如雪的羽毛，它们有可爱的身姿，一双黑褐色的细细的小脚，还有那橘黄色的尖尖的小嘴。它们就是我家的两只小鸽子。我今天放假没事干，就逗它们玩了起来。
这两只小鸽子的胃口可是十分大的，每当我拿着它们最喜欢的食物去喂它们时，它们都会在笼子里欢蹦乱跳，还总是不停地“咕咕”叫着，好像在说：“小主人，小主人，快来喂我们吧，我们已经饿 坏了！”我刚把食物放进笼子里，它们就会迫不及待地你争我抢地抢着吃东西，有时甚至会打起架来，我只好出面阻拦。唉，我的这两只小鸽子可真是两只“大馋猫”呀！
小鸽子十分讨人喜欢，有一次，有几位客人来我们家座客，客人见到小鸽子这么可爱，就把手指放进笼子里，小鸽子见到手指，赶紧啄了啄客人的手指。这时，客人脸上露出了甜蜜的笑容，大家都说 这是一只温顺的小鸽子。小鸽子其实是那么顽皮的，它总是飞来飞去的，一会儿在沙发上睡觉，一会儿在桌子上吃水果，还有时把苹果放在地上当球踢，把我弄得头晕眼花，我一定要把小鸽子丢三落四 的坏习惯改掉。
小学作文鸽子（12）
有人喜欢漂亮温柔的小兔，有人喜欢顽皮淘气的小狗，而我却喜欢那小小的鸽子。
暑假，我住在爷爷家，爷爷家养着几对小鸽子，其中有一只我最喜爱。那只小鸽子，浑身的羽毛洁白如雪，红褐色的尖尖嘴，一双机灵的眼睛，细长的双腿，一双像鸡爪但没有蹼的脚。
开始，我每天按时给它喂食，它总是胆怯地躲在“屋”里不敢出来。后来，我躲藏起来悄悄观察，它将头从“屋”里伸出来，东一瞧。西一看，见四周无人便飞快地啄起食来。我一看不禁“扑哧”一声笑出声，心想：这小小的鸽子还通人性呢！我天天照管它，像好朋友是的关心它。过了一段时间，它就敢当着我的面细嚼慢咽地吃食了。它肚子吃饱了，又扭头转向旁边的小水槽，好像对我说：”小主人，我口渴了，快给我倒点儿水喝吧！“看着它那焦急地样子，我赶忙给它倒了满满一水槽水。
时间一天天过去，我们已成为了好朋友，我摸着它那光洁的羽毛，它偎依在我的怀中，快乐极了！
后来，爷爷每天天一亮，就把它放出笼子，让它自己出外觅食。晚上，它知道回来，从不迷路。 有一天，爷爷故意用黑布盖在它的头上，把它带到远离家庭的姑奶奶家，然后放飞，晚上它竟然能准时飞回”家“。听爷爷说，很早以前人们还利用鸽子的这种特殊的性能，给人们传递信件，还奖给它一个”通讯员“的美称呢！
多么可爱的小鸽子呀！我喜欢它！
小学作文鸽子（13）
今天早上我来到学校里。我一放下书包，就看见窗外有一群活泼可爱的鸽子在空中翱翔。我想：它们一定长着尖尖的嘴巴，像冰一样白的羽毛和两只又细又有力量的脚掌。
我看见那群鸽子只在那一座建筑物上飞。我觉得很奇怪，于是我下定决心，要弄个明白。
每节课下课我就认真观察，突然发现，它们好像在找什么东西。下午，我来到学校，我发现鸽子不见了，我连忙奔到床边，一看，居然发现了那一座建筑物上有鸽子的巢，怪不得鸽子只围着一座建筑物飞，现在我终于明白了。啊!这真是一个新发现啊!
今天下午我读日记时，我又看见那群鸽子在空中自由自在的飞翔。
我还发现多了十几只，它们的阵形变化多端：一会儿变成凤凰;一会儿变成黄磷巨龙;一会儿变成可爱的小兔仔……
当我读鸽子这一篇文章时，我就想起了它们。是它们给了我乐趣!是它们给了我欢乐!是它们给了我写作的题材!我永远忘不了这一时刻，更忘不了这一时刻的那群鸽子!
小学作文鸽子（14）
在我家小区的天空中，总是盘旋着一群鸽子。它们在空中有时聚在一起，有时还要变换队形，就像是一群训练有素的战斗机，在天空中翱翔。真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”呀！
鸽子非常可爱。它的羽毛光滑漂亮，色彩多种多样：有纯洁的白色，有神秘的黑色，有庄重的灰色，还有绚丽的彩色。鸽子的尾巴像半开的折扇一样。它红色的爪子长有四根像钩子一样的脚趾，弯曲而有力。在它不大的头上嵌着一对圆溜溜的眼睛，红圈圈里有点黑，就像是红葡萄籽一样，时刻警惕着四周的一切。鸽子的嘴尖尖的，小小的，总是在“咕咕”地叫着好像呼唤同伴。鸽子走路时脖子一伸一缩的，不时东张西望，有的还把尾巴展开，一幅高傲的样子，有时它们大摇大摆地走着，好像在说：“我是最美丽的。”
鸽子吃玉米粒等杂粮。我就喂过它们，我把玉米粒捧在手上，它歪着头，警惕地看着我，觉得没有危险了才走近一啄连忙又缩回头来，然后津津有味的吃了，往返几次，看没有危险，就又大模大样的吃了起来。
妈妈告诉我鸽子象征着和平，我更喜欢鸽子了。
小学作文鸽子（15）
今天我玩的很累，所以回到家就睡觉了。当我快睡着时，妈妈突然走到我的床边，小声说到：“炜炜，有一只鸽子飞到咱们家来了！”我睁眼一看，妈妈手上果然有一只灰色的鸽子，我发现这只小鸽子脚上有环号，心想：一定是一只参加比赛的信鸽飞累了，到我们家来找吃的，再找个地方睡觉。我马上下了床，把我原来养兔子的笼子打开，往里面放了一些棉花，又拿了一个小盒子，里面放上米和水，小心翼翼的把鸽子放进去，它卧在棉花上很快就睡着了，我这才睡觉去了。
到了早晨，我才看清这只小鸽子长的是什么样子。它的嘴巴尖尖的，有一点勾，鼻子上有两撮白毛，耳朵在毛里面看不见，眼睛有三圈，第一圈是红色的，第二圈是白色的，第三圈是黑色的。他的头是灰色，脖子上的毛在阳光下闪闪发光，一会儿绿一会儿紫，身上和翅膀上都是黑白相间的，翅膀下的羽毛是白色的。
我用手刮了一下它脚上的环，看见这只鸽子的的号是368，比赛的号是45484，环上还有一只在飞的鸽子的画和一个黑色的圆点。我们已经耽误了它的时间，于是我就准备让他飞走。
我抱着小鸽子走到了阳台上，轻轻的摸摸它的头，又给了它一些菜叶，等它吃了以后准备让它走。我虽然有些伤心，可是我想它的主人更伤心，我把小鸽子放在铁栏杆上让他飞走了。它在蓝蓝的天空中飞了几圈，找到方向后就想东方飞去。
我望着小鸽子的背影伤心地都哭了，但是我还是要祝福它能平平安安的回到主人家。
小学作文鸽子（16）
一身雪一样的羽毛,两只俊俏的翅膀,红色的小嘴和两只有力的爪子构成了可爱灵活的小鸽子。你看, 小鸽子走路时的动作,脖子一摇一摇的,真像个马戏团里的小丑。原来小鸽子走路时脖子一摇一摇,是因为只有这样身体才能平衡,就像我们走路时手会一摆一摆一样。 小鸽子警惕性很高,一有风吹草动就马上消失得无影无踪了.
记得有一次，我在少年宫广场上买了包鸽食喂小鸽子。我把鸽食放在手上耐心地等这些小家伙来吃.这时,几只小鸽子向我走来,我一阵高兴,手一抖,吓得小鸽子惊慌失措地飞走了.我像泄了气的皮球。不过多久,又有一只小鸽子大摇大摆地向我走来.我记住了刚才的教训,小心翼翼地把鸽食放在手中,希望小鸽子来吃我手中的鸽食.小鸽子好像明白了我的意思, 一颗,两颗,三颗,津津有味地吃了起来。 它好像信任了我,寸步不离地吃着我手上的鸽食.突然,不知怎么的,小鸽子们一哄而散了,这再一次使我垂头丧气。一直过了好久,又来了一只鸽子.我和边上的人都想把自己的鸽食喂给鸽子.可是这只鸽子很挑剔,目光在两堆鸽食中扫来扫去.在经过精心比较后选择了别人手中的熟玉米,大口大口地吃了起来。我脑海里出现了一个大大的问号.难道我的生玉米就比不上别人的熟玉米?我又是学鸽子”咯咯”的叫,又是对着鸽子说好话.鸽子好像铁了心,连瞅也不来瞅我一眼.我气得直跺脚,把鸽食撒了一地,只好走了.
鸽子是和平的象征.每当在大型庆祝活动和纪念日,人们都要放飞和平鸽,表达人类对和平的渴望.我真喜欢它!它是我崇拜的”偶像”。
鸽子说明文
它穿着灰白相间的夹克衫，水汪汪的大眼睛，一副宽大有力的翅膀，一对锋利的爪子，还具有超出人类的智力，它就是我们今天的主人公--鸽子。
鸽子，世界广泛饲养。它是鸽形目鸠鸽数百种鸟类的统称。它们翅长，飞行肌肉强大。假设幼鸽生在一个地方，把它带出很远，依旧会飞回来，真的很神奇!
此外，鸽类雌雄终生配对。若一方死亡，另一方很久才会接受新配偶。这一点是十分像人的。它们栖息于建筑物或山岩峭壁上，常结群活动，飞行时好比一架喷了漆的飞机。它们拾起一些干草和小枝条用来筑它们温馨而美丽的小家。巢穴仿佛一个大盘子，中心偏凹，鸽子爸爸多贴心，把稻草盖到两个卵上面，让妈妈来孵卵。一周、两周后蛋便成了鸽宝宝。听了我的描述，你是不是也喜爱上了它呢?
自然我也有和小鸽子有趣的亲身经历。童年时，在鸽舍待过几天：那时有食用鸽、玩赏鸽、竞速鸽等等，但是我最喜欢新疆的野鸽了，它们体长大约30~35、36厘米，雌雄很难区分。
一次，雌鸽不停扑打翅膀，走路时咯咯地叫，昂道阔步的，不停对其它鸽子点头。雄鸽将它背起来，飞回巢里，不一会儿，两个卵滚了出来，雌雄两鸽好似微笑着。我见状去观察变化，可谁呈想，它们把我当成侵略者，一颗颗石子飞了过来，我也不得不落荒而逃。而后我知道鸽子拥有父爱与刚强。
鸽子的记忆力超乎寻常。我想“飞鸽传书”就是如此。因为英国有飞鸽大赛，参赛员训练鸽子，飞过山川河流，长达8公里。然后结果，一只鸽子赢了，它的主人会得到2万英镑(近20万人民币)。鸽子也给人类带来好处。
鸽子没有天鹅的优雅;也没有海燕的高傲;更没有孔雀的艳丽。但是我尊敬它，它有父亲的挚爱，勇者的刚强，智者的能力，鸽子你是我们学习的榜样!