红舞鞋作文（1）
···· 读《红舞鞋》有感我读过许多书，有《猫王》、《萝铃的魔力》、《昆虫记》······其中，我最喜欢的就是《红舞鞋》，这本书令我爱不释手，喜爱至极。 《红舞鞋》的主人公是女生李莎莎，讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事。李莎莎是一个平凡的不能再平凡的女孩，没有特长，成绩平平，长的也不起眼，是那种你在大街上随处可见的普通人。可就是这样普通的李莎莎，却在一次偶然的机会下，意外的被夏老师选进了全校女生都渴望进的舞蹈队，并靠着自己的努力得到了参加舞蹈大赛的资格。可之后，大家的误解、朋友张茜的背叛、同学们以及老师的伤害纷纷涌来，其间还穿插着大人们的纠结往事。但无论身处怎样痛苦、伤心、无助的情况，李莎莎始终没有报复他人，也没有放弃自己的梦想，而是保持着一颗善良、勇敢、包容的.心，去对待每一个人或每一件事。最后，李莎莎不仅和朋友张茜和好如初，还赢得了所有人的理解和尊重，蜕变成一只美丽的白天鹅。 在这本书中，我非常喜欢李莎莎这个人物，她无论面对怎样的境况，都依然保持着善良、勇敢、包容的心，这正是值得我们去学习的。通过书中李莎莎这个人物，我还明白了:不管有过怎样的痛苦，或者正在经历怎样的磨难，都不要放弃希望。请相信，会有那么一天，希望会降临。
红舞鞋作文（2）
···· 读《红舞鞋》有感我读过许多书，有《猫王》、《萝铃的魔力》、《昆虫记》······其中，我最喜欢的就是《红舞鞋》，这本书令我爱不释手，喜爱至极。 《红舞鞋》的主人公是女生李莎莎，讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事。李莎莎是一个平凡的不能再平凡的女孩，没有特长，成绩平平，长的也不起眼，是那种你在大街上随处可见的普通人。可就是这样普通的李莎莎，却在一次偶然的机会下，意外的被夏老师选进了全校女生都渴望进的舞蹈队，并靠着自己的努力得到了参加舞蹈大赛的资格。可之后，大家的误解、朋友张茜的背叛、同学们以及老师的伤害纷纷涌来，其间还穿插着大人们的纠结往事。但无论身处怎样痛苦、伤心、无助的情况，李莎莎始终没有报复他人，也没有放弃自己的'梦想，而是保持着一颗善良、勇敢、包容的心，去对待每一个人或每一件事。最后，李莎莎不仅和朋友张茜和好如初，还赢得了所有人的理解和尊重，蜕变成一只美丽的白天鹅。 在这本书中，我非常喜欢李莎莎这个人物，她无论面对怎样的境况，都依然保持着善良、勇敢、包容的心，这正是值得我们去学习的。通过书中李莎莎这个人物，我还明白了:不管有过怎样的痛苦，或者正在经历怎样的磨难，都不要放弃希望。请相信，会有那么一天，希望会降临。
红舞鞋作文（3）
珈伦穿上美丽的红舞鞋，一个老兵看到了，说：“哦，多么美丽的红舞鞋啊！”珈伦忘情地舞动着……
我放下手中的《红舞鞋》，思绪飞到了那个下午……
班主任将我教导了办公室：“马上就要期末考试了，你也很久没有练过笔了，哪么这次的作文比赛你就不要去了，让小晶去怎么养？”
倔强的泪水在我眼中打转，我怎么可以放弃本该属于我的那份荣耀。我是一个聪慧的孩子，成绩一向不差，美术、音乐有多少有些涉猎。
我是从小在赞扬中成长起来的，荣誉一直围绕着我，我拒绝与任何人交朋友，我不屑所谓的友谊。随着高中生活的即将到来，我仅剩下的只有作文，唯有它可以让我骄傲，现在我又怎么能放弃？我绝不放弃！
……珈伦疯狂地跳着，她想脱下红舞鞋，可谢已经长到脚上了，她只好一直舞下去……
在没有朋友的'日子里，再没有鲜花与掌声，要我怎样活下去？于是，我参加了比赛，而悲惨的是，我名落孙山，小晶却夺得了桂冠。第二天，我失魂落魄地走进校门，路过光荣榜时，我耷拉着脑袋，不愿正视那悲痛和悲哀。这时，小晶走来：“没什么的，我相信你可以重新振作。”说得轻松，你不是我啊！
……珈伦没命地跳，她舞进了森林，黑幕下，那个老兵看着她说：“多么美的鞋子啊！”珈伦痛苦了：“我求你，请砍去我的双脚吧……”
我吓出了一身冷汗，望着这本老师刚送我的《红舞鞋》，我终于明白了，是脱下我的“红舞鞋”的时候了，在“红舞鞋”与“双脚”中，我宁愿选择“双脚”，选择可以踏实地闯出一片天地，可以走出大好河山的“双脚”。我不再矛盾无措，舍弃掉以前的荣誉，抹去笼罩在心中的光环，我还是我，一个平凡而普通的丫头。
走过光荣榜，我昂首挺胸，望着远方的太阳，我微笑了。
是的，荣誉已是往事，我又何苦被他束缚？我终于做出了正确的选择——舍弃“红舞鞋”，迎来真正属于自己的春天。
红舞鞋作文（4）
自从在《儿童文学》上看见了这本《红舞鞋》后，我就一直恳求妈妈给我买，终于在暑假里得到了这本我梦寐以求的书。
《红舞鞋》以李莎莎为主人公，讲述了一个丑小鸭变白天鹅的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的机会，被选中加入舞蹈队，并得到了参加舞蹈大赛的资格。之后，误解，背叛，伤害纷至沓来，其间还夹杂着大人们的纠结往事。但无论身在何种境况，李莎莎始终没有放弃自己，而是保持着一颗善良，勇敢的心，去对待每一个人，每一件事。最后成功赢得了每一个人的尊重，蜕变成了一只美丽的白天鹅。
读完这本书后，我的内心久久不能平静。记得当初在《儿童文学》上，是有两句话吸引着我去看《红舞鞋》现在想来这两句话太轻描淡写了。在这本书里，李莎莎从一只丑小鸭变成了白天鹅的过程，她经历了许多坎坷，经历这些后李莎莎从一个胆小懦弱的女孩变成了一个勇敢坚强自信的女孩。而张茜却与她相反，她为了能让别的女生接纳她，将李莎莎那真诚的友谊抛弃了，她只知道自己的梦想一定要实现，却不管不顾别人的感受。最后张茜和李莎莎和好了。
这本书教给我一个道理，我们一定要勇敢坚强，不能自卑怯懦，更不能骄傲自满，因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
红舞鞋作文（5）
清晨，鸟儿的鸣叫叫醒了我，伸了一个懒腰后，再洗脸漱口，换衣服，后，就开始翘起二郎腿津津有味地看《红舞鞋》。
当我看到张茜为了得到去参加舞蹈比赛的资格，竟然背叛了李莎莎，并且还鼓动剩余的十位舞蹈同学去讽刺李莎莎，去挖苦李莎莎，去背后议论李莎莎，并当着李莎莎的去说她的坏话，但李莎莎并没有放弃自己，而是怀着一颗善良的心去对待每一个人，每一件事。终于获得了所有人的尊重，从一只丑小鸭蜕变成了一只漂亮。美丽的白天鹅。
啊!这本书读完了 ，可我的想法却没有停止。文中李莎莎她是一位善良的人，她刻苦的练习舞蹈才获得的舞蹈比赛的资格，但舞蹈队的同学却以为李莎莎是偶然获得的，就开始误解她，背叛她……但李莎莎坚信自己的善良会感动所有人。噢!她成功了 ，蜕变成了一只漂亮勇敢的白天鹅，我为李莎莎的成功感到快乐 ，我们手拉手 ，一起在痛苦中成长，在成长中收获快乐。
红舞鞋作文（6）
“五十个后踢腿，不许停！现在开始！”
老师严厉的声音在教室上空回响，更如一记惊雷在我心头炸开，这么多？
老师叉着腰，把我们或震惊或哀求的目光一个个瞪了回去，在教室里踱着步。无奈之下，便忍痛开始了又一场折磨，一下、两下、三下……不知过了多久，双腿早已麻木了，终于能够停止，却又在老师的目光下丝毫不敢疲软，将痛苦和怨气和着眼泪一并吞下肚去。
——这就是芭蕾舞课，那舞台上高贵的舞者对12岁的我来说是那么遥不可及，如一场渺茫的梦。
练基本功仿佛是一场望不到尽头的酷刑，也终于在老师严厉的指导下勉强有了些成效。对着镜子下腰，看着自己的脸由白而涨得通红。两手颤抖着撑不稳地面，不禁想着是谁发明了这该死的姿势！压腿时老师的声音刺耳无比，“你们不好好练，是来烧钱的吗？”于是硬生生忍住了眼眶里打转的泪水，一咬牙，“啪”地一声压到头顶。也亲眼看见身边的同学练倒立时的痛哭流涕……
深深看着镜子里的自己，瘦小纤细得仿佛一根豆芽菜一样的身材，如衣架一般撑着黑白相间的舞蹈服，只有脚上的一双红舞鞋如跳动的火焰似的热烈。轻快的舞曲从落地音响中传来，踮起脚尖，闭上眼，想象自己是那一只冷漠高贵的黑天鹅。却又在睁开眼的一瞬瞥见真实的自己，如牵线木偶一般苍白无力，讽刺着我的渺小，与天鹅的差距。
练功，考级；练功，考级……仿佛是一道魔咒，让我们深陷其中，永无止境地重复。
终于决定了放弃，如同松开了手边欲坠的风筝，连同那早已磨灭尽的激情与热爱，一同消失不见。
……
那一双陪伴我五年的红舞鞋躺在抽屉里，我将它们取出，捧起，轻轻拂去上面的尘埃。
有些梦，注定会如泡沫一般在某一天破灭；有些梦，在它出现的那一刻已是结局。
每个人都会向往舞台上骄傲地踮起脚尖跳舞的舞者，微扬下巴，傲视一切。可更多人只会是看客，只会面对美丽而叹息。
所以，红舞鞋，让我用笔勾勒出你的样子，好吗？一笔一笔深刻在我的文章里，如同描绘出我穿着舞鞋走过的童年。我知道，这才是我的舞台，而你只是个插曲，却让我释然，轻轻放下所有的不快。
面对我的舞鞋，面对我破灭的梦想，我才能淡然一笑，不是所有的梦都会实现，而我终究有我的舞台，导演一场异域风情的“天鹅湖”。