老师家访作文（1）
星期日下午,天气比较冷。张荣从邻居家下完象棋回来，在家门口听到传来班主任王老师熟悉的声音。这时，他想：遭了，王老师准是向爸爸“告状”来了！唉，只怪自己上课时偷偷看那本吸引人的连环画，被老师发现了，又为争抢打乒乓球同吴林吵了一架。过往的班主任碰到这种事上门一“告状”，自己就得挨爸爸一顿打。如今新班主任王老师又上门了！
只见爸爸笑脸满面地迎接着，拉着王老师忙坐下说：“王老师，太过意不往了，这么冷的天，为了我家的孩子，你不辞劳累赶来家访，我真感动。我家的孩子真不懂事，他有什么表现不好的你尽管直说。”老师边擦额前的雨水，边笑咪咪地说：“你孩子真好，老师每次交代的各项工作都能较好的完成，对待同学也比较热情，乐于帮助他们，唯一不好的就是就是胆子太小了点，上课很少发言,班级工作不敢独立完成，应该……”
门后边的我这时跳在喉咙口的心终于回位了，心里感激地想：老师，真是谢谢你。还没想完，忽然闻声王老师问我爸：“今天，你的儿子哪儿往啦？”我爸吃惊地说：“那孩子刚才还在呢！这会儿到哪儿了？”
听了他们俩的对话，我只得低着头从房间里走出来。王老师拉着我，摸着我的头和蔼可亲地说：“张荣，不要怕成这样，胆子放大些，今后多培养自己的自信和勇气，你会成为一名好学生的！”
我如释重负，暗暗下决心：为自己的自信和勇气奋斗吧！
老师的家访结束了，我抬起头，挺起胸，看到窗外一道美丽的彩虹，高悬在天空，我亲爱的王老师骑车消失在绚丽的晚霞中……
老师家访作文（2）
星期日下午，天气比较冷。张荣从邻居家下完象棋回来，在家门口听到传来班主任王老师熟悉的声音。这时，他想：遭了，王老师准是向爸爸“告状”来了！唉，只怪自己上课时偷偷看那本吸引人的连环画，被老师发现了，又为争抢打乒乓球同吴林吵了一架。过往的班主任碰到这种事上门一“告状”，自己就得挨爸爸一顿打。如今新班主任王老师又上门了！
只见爸爸笑脸满面地迎接着，拉着王老师忙坐下说：“王老师，太过意不往了，这么冷的天，为了我家的孩子，你不辞劳累赶来家访，我真感动。我家的孩子真不懂事，他有什么表现不好的你尽管直说。”老师边擦额前的雨水，边笑咪咪地说：“你孩子真好，老师每次交代的各项工作都能较好的完成，对待同学也比较热情，乐于帮助他们，唯一不好的就是就是胆子太小了点，上课很少发言，班级工作不敢独立完成，应该……”
门后边的我这时跳在喉咙口的心终于回位了，心里感激地想：老师，真是谢谢你。还没想完，忽然闻声王老师问我爸：“今天，你的儿子哪儿往啦？”我爸吃惊地说：“那孩子刚才还在呢！这会儿到哪儿了？”
听了他们俩的对话，我只得低着头从房间里走出来。王老师拉着我，摸着我的头和蔼可亲地说：“张荣，不要怕成这样，胆子放大些，今后多培养自己的自信和勇气，你会成为一名好学生的！”
我如释重负，暗暗下决心：为自己的自信和勇气奋斗吧！
老师的家访结束了，我抬起头，挺起胸，看到窗外一道美丽的彩虹，高悬在天空，我亲爱的王老师骑车消失在绚丽的晚霞中……
老师家访作文（3）
星期五中午，我们有十颗星的人获得了去吴老师家做客的机会。我们这是第二批了。
到了吴老师家，一眼看上去，不大，但很温馨、很干净。她家里面总体有这几样东西：书桌、微波炉、吃饭的桌子、床、电视，还有一个小阳台。只可惜没有厨房。经过问吴老师，我才知道，那不是吴老师的家，而是吴老师和吴双住的宿舍。
吴双是谁呢？是吴老师的儿子。吴双还得了两张奖状呢！一张是在呀丫艺术团上表现出众，获取的.奖状，另一张是在09届的一个比赛上获取的。我还发现，吴老师家的书桌跟我幼儿园时用的好像是同一款，真的非常的像。桌上摆了些教科书，我想这一定是吴老师教我们的教材吧！
吴老师给我们吃了方便面、奥利奥和金币巧克力，还有棒棒糖等。在离开吴老师宿舍的时候，我发现在门上写着“先进宿舍”的标记，我不懂什么意思，还以为是谁要先进宿舍什么的呢！后来问过吴老师，才知道“先进宿舍”的意思是很整洁、很干净的意思。
通过这次到吴老师家拜访，我学到了很多，也很开心！我想，以后我要努力学习，不能让吴老师失望了，争取下一次再到吴老师家做客。
老师家访作文（4）
今天，妈妈接到一个特别的电话，邱老师要来家访了！我发既紧张又期待，因为晚上就要知道成绩是好是坏了！
老师终于来了！老师报的第一项成绩是数学，83.5分！这些字像雷一样击着我的心，我看了一下妈妈，妈妈正垂头丧气地看着我。接着，老师报出了我的第二、三、四项成绩，分别是科学93分、英语99分和语文94分。
我的语文主要失分在写作上，原因是因为我字写得太小。老师给我指出，我做作业的时候字也写得很小，在学校里的做作业的速度很慢，并问了妈妈我在家里的情况怎么样，妈妈回答说那要问她自己了。于是，老师来问我，我如实回答说我做作业的时候经常忍不住想看书。
老师认真地听了以后，想了一会儿说，我好比是一块玉，被懒惰这层灰给蒙上了，因为有了这层灰，使得更多的灰覆盖沉积在玉上，玉就不会被人发现了，就算发现了，也要花很大的力气把灰清除掉才能还其本来的面目。
家访快结束时，我和老师作了一个约定：在接下来的寒假里，我要坚持每天做半个小时的作业，中途不能开小差。
我暗下决心，我一定要改掉现在我身上的注意力不集中、懒惰的坏毛病，我一定要做到！
老师家访作文（5）
今天中午的时候，朱老师打电话说要来家访。
我正好在自己房间里做作业，妈妈放下电话，在客厅里大声地说老师要来时，我的心里又着急、又担心、又盼望。着急的是老师不知道什么时候会到；担心的是不知道老师会对爸爸妈妈说什么；盼望的是老师会给我什么样的惊喜。
我就在这忐忑不安的心情中等待着，妈妈建议我现在弹古筝，让自己的心情平静下来。果然，拨动琴弦，我暂时忘记了老师的到来。当老师走进家门的时候，我一曲弹完才走出房间。
朱老师和孙老师对我的期末考试进行了分析，我对自己的粗心懊恼不已。不过老师对妈妈讲了我很多的优点，比如这个学期有了很大的进步，字也写得漂亮多了，还有我的节目表演，我的博客……
这些都是我的长处，听到这里，我的心里美滋滋的，一个劲地点头。不过朱老师和孙老师也指出了我的缺点：粗心是我最大的毛病。只要改掉这个坏习惯，我就能做得更好，我听了，更是一个劲地点头。
朱老师和孙老师走了，我的心情已经从最初的忐忑不安，到现在的兴奋不已，让我感觉一下子轻松了很多，在新的学期里，我一定要牢记老师对我提出的要求，争取做得更好。
老师家访作文（6）
今天是周五，放假的喜悦立马就被一句话给打击的无影无踪了：假日老师要来我家家访！
在回家的路上，我一直沉思着：到底要不要告诉妈妈呢？不告诉？万一老师一个电话怎么办，还是老实一点吧。我老实巴交地承认了这可怕的事实。熬到了周六，天公作美，天上飘起了雨，我暗自庆幸：下这么大的雨，老师肯定不会来了。可惜好景不长，老师还是到来了。
老师和妈妈在谈论我近期的学习，我就坐在沙发上听他们的对话，老师说完了后，又和妈妈谈到了我在家里的学习状态，谈了一会儿，老师又嘱咐妈妈，一定要及时关注我的学习动态，辅导我的作业，严厉的管教我，让我的学习成绩更上一层楼。
因为还有其他同学要接受家访，老师很快地就走了。但老师对我的教诲却在我的心里深深地扎了根。
妈妈对我说：“老师就是园丁，你们就是花朵，老师最大的愿望就是希望你们成才，让你们成为对国家有用的人。而你虽然成绩不错，却缺乏管住自己的能力。你要好好地约束自己，让自己更完美，做得更好。”
听了妈妈的话我感觉自己对自己太放纵了，应该约束好自己，不要辜负了老师和妈妈对我的期望，不让她们为我操心。
老师家访作文（7）
“家访”好恐怖的一个词，大概每位同学都对这个词很敏感吧！在我印象中，家访只会去成绩差的同学家中……
天渐渐转阴了，一缕红霞浮在天际边，夕阳背着沉重的书包，懒散地溜下山去。教室中，同学们的目光锁定在老师的身上，大家都期盼着，等待着放学。伴随一声清脆的铃声，我们背着书包冲出教室。这时，申老师叫住我：“老师明天下午到你家去家访，如何呀？“我一愣，然后机器式答应了。
回家途中，我心中想着：我这个星期做错什么事？老师为什么要到我家去家访？我仿佛感觉到世界末日已经来了！
第二做作业的时候，我不停地看着手表，二点半老师还是没来，我心中暗自庆幸：大概老师不来我家了。但幻想终究是幻想，申老师还是在三点来到我家，我的幻想破灭了。
我埋着头走出书房，恐慌地坐在申老师旁边，心中犹如吊了十五桶水——七上八下。爸爸给申老师沏了一杯茶，就开始谈话了。申老师告诉爸爸说我有点胆小，上课不敢举手回答问题，这样老师不知道我听懂没有？申老师对我说：一定要克服这样的问题，只有这样，语文水平才能提高，语文乃长久修炼的学科，不一点一点积累，怎么提高？我像一个犯了错的小孩，低着头不断发出“嗯”的声音。
接着，申老师向我询问了一些在家的学习问题，我都一一回答了，老师还问我最近学习有没有什么问题，我告诉申老师，语文不知道怎么学才能提高？申老师亲切地说，就像刚才说的'那样，语文需要日积月累，只有积累达到一定的程度，语文的语感才能提升，而且学语文不能急于求成，必须要有一个过程。我相信，只要你有学习语文的信心和决心，你的语文成绩一定能提高！
申老师还向我问了学习上自己有没有学习的方法。我告诉申老师，我有很多的学习方法，比如错题集，积累本，阅读摘抄，赏析。我都说不完了。申老师说这些学习方法都是很不错的，但重在坚持。我慢慢的感到申老师的一丝亲近，心中也暗暗开心起来。最后，申老师又向我爸爸问了一些问题，当申老师听到我在家总帮助爸爸妈妈做家务时候，申老师高兴地笑了，高高地向我竖起了大拇指，并给我提了许多的建议。
时间一晃到了五点钟，老师要走了，我目送着申老师的离去，望着老师的背影，我暗暗发誓：一定要努力学习……
湖北华一寄宿学校初一:周宇扬
老师家访作文（8）
我跟老师去家访作文1000字——“老师来家访啦！”一听到这消息，我想你一定和我一样担心害怕，“老师来家访”的潜台词就是老师来告状，当着家长的面，老师把那些不光彩的事全倒出来，接下来就是爸妈的一顿臭骂！想着这些事，谁不提心吊胆呀！
今天班主任陈老师竟约上我和她一起去家访，这让我既受宠若惊，又有一点惴惴不安，能和老师一起家访那是多么荣幸呀，可将看到同学的惨样我又是多么难堪呀。我很想拒绝，可师命难违，我只好低着头一声不响地跟着老师走。
老师告诉我，我们首先要去的是武佳豪家。我一听，心里更紧张了：武佳豪的学习成绩一直不好且有点皮，是班级有名的捣蛋鬼，这次家访他要倒霉了，唉，等待他的又将是他爸妈的一阵毒打，真是太可怜了……我还沉浸在各种各样可怕的幻想中，不知不觉我们终于到了武佳豪的家。
我们一进门，阿姨就笑容可掬地向陈老师打招呼，我不经意地看了佳豪一眼，心想，瞧你在学校都干了什么好事，以前叫你好好学习，你不听，现在可好，把老师给招来了。阿姨请陈老师和我坐下聊天，老师、阿姨、叔叔坐一边，佳豪坐另一边，那样子真有点像法庭宣判“罪犯”一样，我仿佛已闻到浓浓的火药味。
但出乎我的意外，陈老师只字未提武佳豪的“光荣事迹”，聊着聊着阿姨跟陈老师却都哈哈大笑起来，陈老师还十分认真地对佳豪说：“佳豪，听你妈妈说你好像特喜欢玩电脑哦！这个毛病可不好，电脑有很高的辐射，对眼睛很损坏，将来戴个眼镜可不好，真的要玩可以利用周末适当地玩一小会儿，好吗？”佳豪听了用力地点点头，并坚定地说：“老师，我一定做到。”老师听了，露出了欣慰的笑容，我也相信佳豪一定会改掉这个坏毛病的。
阿姨跟陈老师就像是一对多年没见的好朋友，聊得非常投机，不时地哈哈大笑起来，气氛是那么的轻松愉快。没有告状，似乎也没有臭骂，当然更不会毒打，一旁的.我如释重负，悬着的那颗心渐渐落下，听着听着我也跟着笑起来。
我们告别武佳豪一家，又来到了朱安然家，她好像有点害羞，又好像有点害怕，总是躲躲闪闪，目光也不敢直视老师。不过在陈老师温和地引导下，朱安然似乎才大胆起来，愿意跟陈老师交谈自己的感受，气氛也慢慢地活跃起来，这次家访也就这样圆满结束了。
今天我跟老师一起去家访，真让我这“杞人”大开眼界，我的看法来了一个180度的大转弯：家访竟然那么轻松、愉快，甚至还有一点幽默，老师会十分明确的指出你的缺点，并教你怎么样改掉它，何乐而不为呢？现在我这个“小捣蛋”也很期待老师来家访呢！
老师家访作文（9）
今天，老师提前约好我妈妈，说今天晚上要来家访。
家访？我一听到这个词就浑身发抖，头上微微冒着冷汗。我心想：老师既然要来了，那我就要表现的好一点，给老师留下个好印象。我先是拿起抹布，把桌子擦了干净，我把所有被子都叠好，把沙发上的枕头摆放整齐。然后我去烧茶，我在杯子里放好茶叶，开水烧好了，就等老师来了。
6点，7点，8点……8点30分，老师终于来了。我紧张极了，双脚一直在颤抖。老师走进客厅，我赶紧给老师沏茶，妈妈也走了出来。我坐在沙发上，像个犯错的小孩子一样一直低着头，心里忐忑不安，就像有一块大石头马上要掉落砸到我似的。老师和蔼地说：“吴佳宁妈妈，吴佳宁在学校里表现不错，尤其是她爱看书，这是我最欣赏的地方。”我妈妈谦虚地说：“哪里哪里，这是她本来就要做到的嘛！”听完这个对话后，我的双脚顿时放松了，脚趾头不再交错的了挤来挤去了。老师在妈妈面前一直表扬我的.优点，虽然偶尔也说我的一些小缺点，但是我紧张的心越来越平静，不在有过多的忧虑了。我大胆地说出了我的观点。老师和我交流得很愉快，九点多了，老师觉得太晚了，就跟我和妈妈说了声再见就走了。
这次家访，让我觉得老师很和蔼可亲，很平易近人，老师是通过我来得学习态度和学习习惯来和爸爸妈妈交流沟通的。我希望我们同学能和老师互相理解，互相交流，和老师快乐相处。
老师家访作文（10）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的老师来家访优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的.朋友。
星期日下午,天气比较冷。张荣从邻居家下完象棋回来，在家门口听到传来班主任王老师熟悉的声音。这时，他想：遭了，王老师准是向爸爸“告状”来了！唉，只怪自己上课时偷偷看那本吸引人的连环画，被老师发现了，又为争抢打乒乓球同吴林吵了一架。过去的班主任碰到这种事上门一“告状”，自己就得挨爸爸一顿打。如今新班主任王老师又上门了！
只见爸爸笑容满面地迎接着，拉着王老师忙坐下说：“王老师，太过意不去了，这么冷的天，为了我家的孩子，你不辞劳累赶来家访，我真感动。我家的孩子真不懂事，他有什么表现不好的你尽管直说。”老师边擦额前的雨水，边笑咪咪地说：“你孩子真好，老师每次交代的各项工作都能较好的完成，对待同学也比较热情，乐于帮助他们，唯一不好的就是就是胆子太小了点，上课很少发言,班级工作不敢独立完成，应该……”
门后边的我这时跳在喉咙口的心终于归位了，心里感激地想：老师，真是谢谢你。还没想完，突然听见王老师问我爸：“今天，你的儿子哪儿去啦？”我爸吃惊地说：“那孩子刚才还在呢！这会儿到哪儿了？”
听了他们俩的对话，我只得低着头从房间里走出来。王老师拉着我，摸着我的头和蔼可亲地说：“张荣，不要怕成这样，胆子放大些，今后多培养自己的自信和勇气，你会成为一名好学生的！”
我如释重负，暗暗下决心：为自己的自信和勇气奋斗吧！
老师的家访结束了，我抬起头，挺起胸，看到窗外一道美丽的彩虹，高悬在天空，我亲爱的王老师骑车消失在绚丽的晚霞中……
老师家访作文（11）
老师家访作文1今天，老师要来我家进行来家访，我的心里即紧张又兴奋。可惜天公不作美，下午放学时，居然下起了雨，我只好先到学校附近的同学家躲雨。到了同学家，我们身上都淋湿了，像两只小“落汤鸡”一样，同学的妈妈赶紧拿来毛巾让我们先把身上擦干，然后就在同学家里一边写作业一边等雨停。
晚上六点多钟的时候，雨终于停了，我赶紧回到了家里，告诉奶奶和大姨，老师马上要来家访了。于是奶奶她们便手忙脚乱地准备起来了，先是把屋子收拾了一下，然后又拿出了一些水果和点心准备招待老师，等这些都忙完了，我们便开始了焦急的等待。我心想：时钟呀时钟，你快点走吧！这可是我的第一次家访呀！
突然，门铃“叮咚，叮咚”地响了，老师们终于来了！奶奶赶紧把门打开，把班主任张老师和教语文的曹老师迎进了家门。我本来以为老师来了我会很高兴，可是不知怎么了，我见到了老师后居然腿有些发抖，满脸通红地不知道说什么才好，显得很没有礼貌。奶奶她们热情地招待了老师，在给老师们端茶倒水后，就向老师询问起我在学校的表现情况。奶奶说：“这孩子去年才回荆门读书，父母不在身边，平时我们对她也比较娇惯，所以这个孩子呢，不太懂礼貌，学习也不是很自觉。如果她在学校有什么表现不好的地方，请老师指出来，我们一定让她改正。”张老师忙说：“王雨萌同学是我们班比较优秀的学生，平时的表现是很不错的，我们这次来就是要和家长们进行沟通，共同把孩子教育好。”听到老师这样说，我的心也放了下来，一边听着奶奶与老师们的交谈，一边也学着大人的样子招呼老师们吃东西。
时间过得真快，转眼间，老师们的这次家访结束了，奶奶看时间已经很晚了，让老师们留下来吃了晚饭后再走，可老师们却说：“不了，我们还有好几家要去呢！”说着便和我们匆匆告别了。看着老师们冒雨离开的背影，我的心里感动极了，老师们为了我们不辞辛苦，利用休息时间进行家访，连晚饭都顾不上吃，我只想真诚地说一声：老师，您辛苦了！
这次家访的时间虽然短暂，但是我觉得通过家访能加强学校与学生家长之间的联系，能更好地了解我们在课外的学习和生活情况，以便在今后的学习中有的放矢，使我们能更加健康快乐地成长，是一件非常有意义的事情。
最近同学们都在议论同一个话题。“唉，王老师去你家了吗？”“她都说什么了？”“也不知今天又会去谁家？”…… “家访风”如冬季里的一股暖流，在我们心里激荡。“唉，也不知王老师会不会去我家呢？真期待呀！”我心里嘀咕着……一向做事比较谨慎的我还是预防家访日的到来，这几日就开始实施家庭大扫除计划，号召爸爸、妈妈对全家进行了一次彻底大清扫，准备迎接教育“女神”——王老师的到来。
老师家访作文2“叮咚……”一阵急促的门铃声传来，全家人立刻停止了活动，“啊！是不是王老师？”我第一个反映过来说道，心里顿时如十五个吊桶——七上八下。爸爸连忙去打开门，门打开了，我的心都提到了嗓子眼，果然不出我所料，真是“女神”来了。妈妈见后也赶快迎了过去。“王老师，快进来，这么冷的天你还来家访。”爸爸妈妈如同事先排练好似的一同说道。这时我的心里既高兴，又紧张，像要接受检阅似的，直直地站在一旁不知该说什么了。“周漪清，你好！”王老师说道。我这时才反映过来，赶忙高兴地说：“王老师好！”看到王老师脸上甜甜的笑容，我的心渐渐平静下来。爸爸妈妈赶紧把王老师引进客厅，他们一起坐在了沙发上，我去给王老师倒了一杯传说中失传已久的“迎宾茶”，让她暖暖身子。接着王老师环视了四周说道：“你们家真干净，平时周漪清也帮着打扫吗？在学校里她可是卫生标兵。”我心里暗暗窃喜，庆幸昨天的大扫除成功。妈妈说道：“周漪清在家很勤快，能主动帮我们打扫卫生，她自己的房间从来不用我们帮助总能收拾的很干净。”“女神”王老师向我投入了赞许的目光，我心里顿时减少了紧张，坐在一旁听他们谈话。王老师面带微笑说道：“周漪清，学习自觉性很高，上课也能认真听讲，每次家庭作业完成的也非常好，平时还能帮老师管理班级，真是个好孩子。”
这时我的心总算落了地。妈妈说道：“想不到周漪清还有那么多优点，我们怎么也没看出来呢？”爸爸接着说：“主要是老师教育的好，在星光小学这六年来，学校的每位老师都非常负责，周漪清能取得现在的成绩都和老师的关怀、教育分不开的，你看，现在都这么晚了，老师还来家访，您们可真辛苦。”“我们做老师的也不能天天只在学校教学生，要经常和家长保持联系，了解、了解孩子在家的情况，以及家长对我们老师有什么要求、意见，经常沟通，才能共同把孩子培养好。每个孩子都不可能十全十美，都会有一些不足之处，周漪清各方面还比较优秀，如果上课时能再积极大胆发言，那就更好了。”“是的，她从小就有些胆小，每位老师都给她提出过这个问题，我们也一直鼓励她，今天王老师也说了，就看周漪清能不能克服了。”妈妈说道。大家这时所有的眼光都投向了我，我的脸唰的一下红了。王老师说道：“在学习上，周漪清都能克服很多困难，这点小问题，我看也一定能解决，不过这是性格问题，也不是一下就能变化的，凡事还需要个过程，我们相信周漪清一定行。” 王老师一边说着一边向我投来了期待的目光。这目光让我读懂了“女神”对我的期望、对我的鼓励、对我的关爱。爸爸妈妈接着说：“我们也相信周漪清一定可以做到了。”我使劲的点了点头，默默攥紧拳头心里暗暗下定决心，一定要用自己的行动去证明一切，不会让他们失望的。
天色已晚了，王老师站起来说道：“时间太晚了，别耽误你们休息了，我回去了。以后如果对我们学校、老师有什么意见和要求，我们要经常保持联系，我也会再来的，再见。”
窗外的北风呼呼地吹着，我站在窗前，看着王老师顶风远去的背影，眼角湿润了……
老师家访作文（12）
我跟老师去家访作文1000 字——“老师来家访啦！”一听到这消息，我想你一定和我一样担心害怕，“老师来家访”的潜台词就是老师来告状，当着家长的面，老师把那些不光彩的事全倒出来，接下来就是爸妈的一顿臭骂！想着这些事，谁不提心吊胆呀！
今天班主任陈老师竟约上我和她一起去家访，这让我既受宠若惊，又有一点惴惴不安，能和老师一起家访那是多么荣幸呀，可将看到同学的惨样我又是多么难堪呀。我很想拒绝，可师命难违，我只好低着头一声不响地跟着老师走。
老师告诉我，我们首先要去的是武佳豪家。我一听，心里更紧张了：武佳豪的学习成绩一直不好且有点皮，是班级有名的捣蛋鬼，这次家访他要倒霉了，唉，等待他的又将是他爸妈的一阵毒打，真是太可怜了??我还沉浸在各种各样可怕的幻想中，不知不觉我们终于到了武佳豪的家。
我们一进门，阿姨就笑容可掬地向陈老师打招呼，我不经意地看了佳豪一眼，心想，瞧你在学校都干了什么好事，以前叫你好好学习，你不听，现在可好，把老师给招来了。阿姨请陈老师和我坐下聊天，老师、阿姨、叔叔坐一边，佳豪坐另一边，那样子真有点像法庭宣判“罪犯”一样，我仿佛已闻到浓浓的火药味。
但出乎我的意外，陈老师只字未提武佳豪的“光荣事迹”，聊着聊着阿姨跟陈老师却都哈哈大笑起来，陈老师还十分认真地对佳豪说：“佳豪，听你妈妈说你好像特喜欢玩电脑哦！这个毛病可不好，电脑有很高的辐射，对眼睛很损坏，将来戴个眼镜可不好，真的要玩可以利用周末适当地玩一小会儿，好吗？”佳豪听了用力地点点头，并坚定地说：“老师，我一定做到。”老师听了，露出了欣慰的笑容，我也相信佳豪一定会改掉这个坏毛病的。
阿姨跟陈老师就像是一对多年没见的好朋友，聊得非常投机，不时地哈哈大笑起来，气氛是那么的轻松愉快。没有告状，似乎也没有臭骂，当然更不会毒打，一旁的我如释重负，悬着的那颗心渐渐落下，听着听着我也跟着笑起来。
我们告别武佳豪一家，又来到了朱安然家，她好像有点害羞，又好像有点害怕，总是躲躲闪闪，目光也不敢直视老师。不过在陈老师温和地引导下，朱安然似乎才大胆起来，愿意跟陈老师交谈自己的感受，气氛也慢慢地活跃起来，这次家访也就这样圆满结束了。
今天我跟老师一起去家访，真让我这“杞人”大开眼界，我的看法来了一个180 度的大转弯：家访竟然那么轻松、愉快，甚至还有一点幽默，老师会十分明确的指出你的缺点，并教你怎么样改掉它，何乐而不为呢？现在我这个“小捣蛋”也很期待老师来家访呢！
老师家访作文（13）
老师家访作文500 字——“叮咚??”门铃声把我从梦中拉回来，我揉了揉半闭着的眼睛看看闹钟“现在才九点啊”。妈妈打开门，门外站着的不是来拜年的亲朋好友，而是我们的班主任——邹老师！这下，我可全醒了“邹老师怎么在寒假来家访，完了，万一给老师留下了不好的印象怎么办？”我忐忑不安地想着，连忙从床上跳下来穿好衣服，赶忙把被子整理好。
刷完牙的我坐到老师边上的沙发上。邹老师说：“这次我来家访主要是想看看你在家的表现，也想跟家长交流一下你在学校里的表现”老师跟妈妈聊着“安妮很爱看书，而且作文写得很好，上学期在学校的“金秋读书节”作文还获得了学校的二等奖”我不好意思的挠挠头。妈妈说：“她是很爱看书，可就是太懒了，不愿意做家务，作业写完也不整理，而且很内向，上课一定没怎么发言吧！”妈妈泡了杯茶给老师。“安妮虽然上课不发言，但考试成绩很稳定，基本上都是九十分以上，人缘也不错”老师和妈妈聊着。我一句话也插不上来，坐在沙发上，虽然眼睛盯着电视屏幕，可心思全在老师和妈妈的对话上。
十点的时候，老师起身要走，我和妈妈把老师送到门口，临走前，老师还对我说“安妮，以后上课要多多发言哦！”我点了点头，老师笑着摸了摸我的头。
其实老师来家访并没有那么“可怕”。