五百字作文五年级（1）

我的家乡有一条小河。小河里清清的水像一面镜子，水里的鱼儿快活的游来游去。一到暑假，傍晚时分，小孩子们和大人们一起去乘凉，好不热闹。小河也天天快乐的唱着歌儿。

有一天，河里都是黑水和垃圾，小鱼也不见了，小河里发出一阵阵臭味，没人再来了，小河伤心的哭了。我看见这样的情景，心想：“该怎么办呢?”我想了又想，终于想到了一个办法，我拿来一个木板，在上面写着“保护环境人人有责”插在小河的旁边。

第二天，小河边围满了大人。大人们指指点点，在讨论小河里的垃圾该怎么处理。我看着伤心的小河，心想：小河不要难过，你会变回原样的。”

过了一阵子，小河笑了，长长的躯体变的更美了。河底又成了小鱼的游乐园，我也开心地笑了。

五百字作文五年级（2）

春天万物复苏，是一个欢乐的季节，可小河宝宝却伤心的哭了。

我在森林里散步，忽然听到了哭声，我赶紧跑去，原来是一条小河在哭泣，我轻声的问小河：“你怎么在这哭啊？”小河伤心地说：“以前的我是那么漂亮，那么清澈。小鱼、小草和我一起玩游戏，可是现在我的小伙伴都不见了，这里一点也不热闹了。这都是人类犯下的错”

小河抽泣着说：“人类砍伐树木，轰隆隆的机器声，嘟嘟嘟的喇叭声，吵的我都听不到伙伴们的`欢声笑语了，你们还乱扔垃圾，我的小伙伴——小鱼和小虾都被熏死了。我现在臭臭的，都是你们人类在我身上排放污水，大家都不喜欢我了，现在我变得非常孤独。你们不知道环保，剩饭剩菜，工业垃圾都倒在我身上，呜呜呜！我只想变成原来的我。”

听了小河的话，我不好意思的低下了头。

人类，醒醒吧，不要再继续犯错了，我们要好好保护地球，把地球打扮的漂漂亮亮的，让他成为宇宙中最闪亮的一颗星球。

五百字作文五年级（3）

我的老家在乡下，过时节的时候，我们一家人都要回老家去看看。我家门前有一条小河，整个水面都是水葫芦的领地，偶尔有几块小空隙，也被塑料袋、玻璃碎片、烂果皮等垃圾占领着，还发出难闻的臭味。

爸爸说，他小时候没有自来水，洗衣、做饭、做菜都是用河里打的水。夏天，他和小伙伴每天在河里洗澡。我很惊讶：“难道这里的水可以饮用，还可洗澡?”爸爸吿诉我：以前这条河清澈见底，能看见河里各种各样的小鱼。他常常在河里和小鱼玩耍，抓虾，摸螺蛳。小河是他童年的乐园。噢!太可惜了!现在小河怎么变得这么脏呢?

我似乎听见小河在哭泣：“我原来是一条美丽的小河，河水清清，能映出天上的蓝天白云。小朋友们常到我这里来游泳、嬉戏。可是，后来自从有了自来水，人们就越来越看不起我，还往我身上砸脏东西。我就变成现在这个样子了。”

我听了很气愤，安慰她说：“人们这样对你，其实是在害他们自己，破坏人类的生态平衡。你放心，我会告诫他们，并和他们一起尽快帮助你恢复原来的样子。”

五百字作文五年级（4）

我奶奶家房后有一条宽不足３米的小河。

在我的记忆里，小河是那么清澈，河边又那么美丽。春天，小河的花竞相开放，河边绿树成荫，植物茂盛，昆虫飞舞；秋天，鱼虾肥大，河岸旁出现了一条树叶铺成的地毯，人们踩上去软乎乎的，非常舒服。

后来，因为父母工作调动，我也随父母离开蚌埠来到滁州市，在二附小读书。一转眼，４年过去了，当２００１年暑假，我再踏上这块土地，来到这条小河边的时候，咦？河边的树木花草呢？我快步走到河边。我惊呆了！变了，一切都变了！那条小河边的树木已经被砍伐没了，原来那青青的长满野花的草地已经变成垃圾堆了；工厂的污水不断往河里排放，小河经常被堵住，简直变成了排污沟；河面腐烂的垃圾随处可见，蚊蝇乱飞，令人作呕……

我呆呆地站立许久，仿佛听到小河在哭泣，不！在控诉：“我那美丽的衣裳沾满了污垢，我那纯净的血液被污染了……救救我吧！救——救——我吧！”

五百字作文五年级（5）

如今，我们的生活水平提高了，我们的科技发达了，我们不愁吃不愁穿了，在这美好的生活中，你有没有发现环境却受到了极大地污染?小河在哭泣，花草在叹气，树木在流泪，动物在抽涕……

环境被污染，这“归功”于谁?“归功”于人类!动物们为此也悲伤不已。

一天，小燕子唱着欢快的歌，在空中飞翔着，因为它要去看看它的“老朋友”——家住小河的鲤鱼晶晶。还没飞到晶晶家，小燕子就惊呆了：晶晶住的这条河的源头早已不像一年前那样清澈了，变成了一个臭气熏天的臭水沟!

“啊，晶晶!”小燕子兴奋的朝晶晶飞去。它见晶晶无精打采的，便问“晶晶，晶晶，你不舒服吗?”晶晶有气无力的说：“去年，这条河附近建了一座造纸厂，这造纸厂的污水经常排到小河里，小河受到了严重的污染，所以就……”晶晶还没说完，就沉到水底，死了。小燕子伤心极了，它飞回自己所居住的树林，拿起笔，写了一封信：

亲爱的人们：

由于你们乱砍滥伐，乱丢电池，制造污水，使环境受到了极大的破坏，我希望你们从明天起保护环境，爱护树木，地球会变得更美!

五百字作文五年级（6）

"他"指的是咱班的“王开开”。

王开开身为咱班的倒数第一的拥有者，他事情有头无脑，所以经常受老师批评，他在数学课上，会有时回答出一些细节，就是把老师意想不到的细节回答出来。他有时也会出现许多意外，比如：到了正口算的时候，他可能会拿不出来，或者错很，已知开开挨打次数最少为：0，最多为5，当李老师开口的一瞬间，开开就要上去了，他蜷缩着身子，李老师每打一棒，他会发出悲痛的惨叫："啊!"立马又把手收回来。他在一天数学课中，回答了一道很难的题李老师就夸他、表物他，他那时心里乐开了花，嘴边还有一丝笑，我们都为他鼓。

在语文课上，开开也有成功，在讲黄冈时，开开看到会的题，会把手举得直高，大声说道："我来"再加上他那双手，那双手像是刚挖过煤块，那双手格外独特，格外亮眼，果不其然，抽了他，他快速起身，开始说答案，随之而来的就是一阵震耳欲聋的掌声，开开偷偷的笑了。

开开在英语课上，回答对一个问题，我都觉得是他百年一遇，那掌声是更响，开开在英语课也免不了出现一些意外，不听讲，就会被王老师拉着耳朵或头发摇来晃去，开开被拔光了毛，然后没了吊毛，开开从学会低调，积极参于回答，按时完成作业，认真对待。

我们开开又重整旗鼓的回来了，倒数第一已不再属于他了。

五百字作文五年级（7）

精彩的足球比赛 马上就要开始了，他低头看表，“不好，球赛要开始了!”他慌忙打开电视坐在沙发上，准备看球赛。

“三、二、一”他心里倒数着，球赛开始了!他目不转睛地盯着电视，注视着球员们的一举一动，生怕错过了某一个精彩瞬间。他紧锁着眉头，身体稍稍往前倾，时不时地喊着：“漂亮!好球!”如果球员有些许失误，他就会不由自主地说：“哎呀，要是早点儿射门就好了……”

赛点来了，他更加专注，双眼死死盯住电视屏幕，双手放在腿上，紧紧抓住裤子，时不时用手拍打自己的双腿，自言自语道：“你们一定要把握这次机会啊!加油!”他忘我的看着球赛，似乎任何事情都与他无关，都不能引起他的注意。这不，该吃饭了，他还是神情严肃，不管谁叫他，他都不答应，依旧目不转睛地盯着电视。

饭菜都端上来了，桌上有他最爱吃的鱼香肉丝，可根本没理会桌子上香喷喷的饭菜，结果他一个“好球!”手“啪”地拍在桌子上，一盘菜顷刻翻在了桌子上!他却丝毫没有注意到，仿佛什么也没有发生。

球赛终于结束了，他紧绷的那根弦才放松了下来，当他缓过神来升了升懒腰，赞叹道：“这场比赛太精彩了!”低头时他看到了自己打翻的那盘菜，不好意思地用手挠了挠头，“嘿嘿”地笑了。

五百字作文五年级（8）

我是一个小书迷，我读过许多书籍，有经典名著、童话故事、小说、诗歌、散文、脑筋急转弯、幽默笑话等等。但是我觉得最有趣的还是《三国演义》。

记得一个星期天的晚上，我们一家人又去逛超市，我来到了图书区准备看书。正在我犹豫不决应该选哪本书时，妈妈递给了我一本少儿版的《三国演义》。我朝它瞅了瞅，发现这本书非常厚，就生气的嘟起了小嘴。妈妈说：“这可是四大名著之一，可好看了，你试着看看，保证让你爱不释手。”听了妈妈的话，我便坐在地上看了起来。

这本书的封面主要由黄色构成，周围镶嵌着蓝色的边框。上面画着许多人物，有的骑着骏马，有的拿着钢矛，有的拿着宝剑，有的拿着尖刀，还有一个人拿着蒲扇，看上去很有学问。我一下子就被这精美的封面给迷住了，于是我津津有味地看了起来。

《三国演义》是中国的四大名著之首，它的作者是罗贯中。书中的主要人物有刘备、曹操、诸葛亮、关羽、张飞、孙权、周瑜......主要讲述了吴国、魏国、蜀国在东汉末年的历史故事。这本书中，我觉得最有趣的情节是火烧博望坡、关羽战长沙、大战葭萌关......

这本书中，我最敬佩要数那智慧高深莫测的诸葛亮了。草船借箭讲述了心胸狭窄的周瑜妒忌诸葛亮的才干，为难诸葛亮让他在十天之内打造十万支箭，诸葛亮却说三天就能打造好，并立下了军令状。周瑜心中暗喜，正好借机除掉诸葛亮。那知诸葛亮早以观好天象，三天内必有大雾。诸葛亮神机妙算，第三天凌晨四点，果真起了大雾，他与鲁肃去船上取箭。诸葛亮让人把二十条船用铁索连起来，船上放了一千个稻草人，让船靠近曹军水寨，让士兵们擂鼓后呐喊，曹操看不见虚实，不敢轻易出动，只好射箭，就这样，不一会诸葛亮就得到了十万支箭。鲁肃把借箭的过程告诉周瑜，周瑜自叹不如诸葛亮。

这本书中，我最喜欢忠义仁厚的刘备。因为他爱民如子，宁愿放弃城池，也不愿丢弃老百姓。他爱才，三顾茅庐终于请动诸葛亮出山。我也欣赏重情重意的关羽，因为在火烧赤壁中，曹操被关羽挡住去路，要将他杀死，曹操苦苦求情，关羽想到他曾经优待过自己，就放他走了。

《三国演义》让我百看不厌，真是一本有趣的书啊!

作者|NHL