作文生活是()的（1）
生活是美好的，你可以从世间万物中感受到。可能从春天的柳芽里，可能从啁啾的鸟鸣中，可能从同学的帮助里，可能从成功与失败中……世界上有太多的美好事物，可以让你数都数不过来。
有一天，我和我的朋友一起去打网球。我和他来到了他的学校的大操场，那里有很多人在玩，有点在打篮球，有点在跑步……我们在跑道上找来一个好位置，人少，地方大的位置。我因为是第一次打网球，所以我还不会打。他说他来教我，他先告诉了我如何握拍，如何打球。
我学会了这些，就立马想牛刀小试一番。便向他挑战，我从发球，我拿到球就立刻网上一扔，把球拍一挥，只听呯的一声，求就像子弹一样飞来过去，我以为我要得手里，可是只见他把球拍一挥，球从我头顶上飞来过去，一落地开始滚起，我赶快去捡球，可是球好像在和我玩捉迷藏，一直滚了60多米才停下，我赶快去把它捡起来。走到原地，又发来一个过去，我发现这次他没有打回来。我想：马有失蹄，人有失手。可能是他失手了吧！突然他说出来一声：出界，哦不！我知道出界是算我输了这局的。随着打的局数越来越多，我的技术也越来越好，他赢得机会也越来越少。我们没力气打球了，只要结算分数了，最后，我发现他比我要高几分。我认为他比我打的时间比我长，赢我这个是应该的。
生活是美好的，生活中的任何一件事也都是美好的，我们是幸福的，每天生活在美好之中。
作文生活是()的（2）
生活是多姿多彩的，有时风平浪静，有时小有波澜，有时阳光灿烂，有时又免不了飘来几片阴云……
每个人自从他诞生以来，就在努力的生活。无论是身体健康还是病魔缠身；无论是家财万贯还是一贫如洗；无论是活泼开朗还是忧郁自闭……每个人在生命的发令抢响起时，就开始竭尽全力地为生活奋斗。生活，其实就是这样。
不同的人有不同的生活，有不同的经历和体会，因此每个人都会以不同的。他们认为最合适的方式去面队生活。在社会这个大熔炉里，物竞天择，适者生存，是必然的法则。当我们出身社会后，就会明白这个道理，仿佛从一个不喑世事的毛头小子在一夜之间成长为一个有志青年一样。生活在这样一个竞争如此激烈的年代，每个人都必须学会竞争。学会合作，这样才能更好的生活。
可能，处在学生时期的我们都会觉得生活单调无味整天是“家——学校”两点一线的极富规律的生活——缺少七彩的阳光。
的确，我们整天面对的是写有“学无止境”的条幅；聆听着家长。老师的教诲：“你们要努力学习，否则就没有出路。现在竞争这么激烈，没有一技之长，要怎么生存？难道要当”啃老族“吗？……”；捧着厚厚的教科书，顶着沉重的脑袋，抓着漫天飞舞的思绪，把老师讲的。书上写的通通塞进脑子里。不然，考试挂科，我们又免不了要受到父母的责备……
面对如此繁重的课业任务，具有严重单调性的生活，我们可以说是高压线上的鸭子——都快被烤熟了。于是乎，我们就想出了各种各样的娱乐方式，其中以篡改最为流行。
面对大大小小的考试，我们的前辈提出了“考考，老师的法宝；分分，学生的命根”的高论；60分万岁的师兄们在高呼：“分不在高，及格就行……”；还有那没及格的学长们以“心静淡然，不与世俗相争”自居……
不同性格的人以不同的方式来排解自己内心的苦闷或是宣泄一下自己的情绪，不如说听音乐。打游戏。看电视等。不过，适当放松一下是可以的，但如果沉迷此中可就不行了，会直接导致红色警戒的`信号不听的向你发射。
有人说过：“无论你是积极向上的度过一天，还是意志消沉的度过一天，这一天总是过去了。与其烦恼，还不如快乐的度过没一天”不错，时间是不会停止的，时光匆匆，我们无法让时间为我们停滞，那我们就只有和着时间的脚步，有意义的度过每一天。
生活就是这样，我们的生活更是这样，在这个奔跑的年代，我们必须努力，为了今天而生活，更为了明天而生活。
作文生活是()的（3）
生命的历程就像是写在水上的字，顺流而下，想回头寻找的时候总是失去了痕迹，因为在水上写字，无论多么费力，那水都不能永恒，甚至是不能成型的。
如果我们企图要停驻在过去的快乐里，那真是自寻烦恼，而我们不时从记忆中想起苦难，反而使苦难加倍，生命历程中的快乐和痛苦，欢欣和悲叹只是写在水上的字，一定会在时光里流走。
身如流水，日夜不停流去，使人在闪灭中老去。
身心俱幻正如在流水上写字，第二笔未写，第一笔就流到远方。
爱，也是流水上写字，当我们说爱的时候，爱之念已流到远方。
美丽的爱是写在水上的诗，平凡的爱是写在水上的公文，爱的誓言是流水上偶尔漂过的树叶，落下时总是无声的流走。
既然是生活在水上，且我们顺着水的因缘自然的流下去。看见花开，知道花的因缘足了，花朵才得以绽放；看见叶落，知道是叶的因缘尽了，树叶才会掉下。在一群陌生人之间，我们总是会遇见那些有缘的人，等到缘尽了，我们就会如梦一样忘记他的名字和脸孔，他也如写在水上的一个字，在因缘中散灭了。
我们生活着为什么会感觉到恐惧，愤怒，忧伤或苦恼，那是因为我们只注视写下的字句，却忘记字是写在一条源源不断的水上。水上的草木一排列，它们互相并不顾望，顺势流去。人的痛苦是前面的浮草思念着后面的浮木，后面的水泡又想着前面的浮枢。只要我们认清字是写在水上，就能够心无挂碍，没有恐惧，原离颠倒梦想。
在汹涌的波涛与急速的漩涡中，顺流而下的人是不是偶尔抬起头来，发现自己原来只是水上的一个字呢？
作文生活是()的（4）
在日常生活中，我们经常会听到诸如此类的抱怨：“竞争太残酷了”、“生活太坎坷了”、“生命太无趣了”等。其实，生活中有许多美丽的地方。“不是生活中缺少美，而是我们缺少一双发现美的眼睛。”一位诗人曾经这样吟颂道。
有时候，在你看来，生活的确是很枯燥、平淡的。甚至就像一杯香茶一样平凡无奇，但是，你可曾去品茗过它那平淡中的味道，那是一种香醇而又深沉的味道。藏于凡，品之而又不凡。
生活像一株茉莉，洁白纯净、清香四溢；
生活如一瓶白酒，辛辣爽口、回味无穷；
生活如一勺蜂蜜，香甜宜人、来之不易。
生活很珍贵，需要珍惜。
你看不到生活的美丽与迷人，是因为你“太忙了”、不懂得观察。你忘记了你也是和大自然一起长大的，可是你却忘记了那些美丽的童年：
你总说生活不够壮观，为什么你不在节假日爬到山顶，等待那凌晨十分的日出呢？天空一开始还是灰蒙蒙的，不见一丝光亮，突然，天空好象被哪个顽皮的孩子猛扯了一下，天空一下子出现了一条泥鳅般大小、透露着一丝朦胧的光的“小缝”，渐渐的，渐渐的，“小缝”越来越大，周围慢慢地变成了桃红色，又渐变成梅红色，最后变成了深红色，就在这时，一轮镶着耀眼的金边的红日，一跃而起，然后就高高的挂在了天空，它那富有渲染力的色彩很快染红了周围的淡淡云絮，远远望去，娇艳的太阳在轻柔的云絮的映衬下，就像一个羞红了脸的小媳妇儿。这时候，雄鸡鸣了三声，远处，小村庄里勤劳的人们就开始起床开始一天的劳作了。这样的情景多么像一幅生动有趣的风光画呀！
我们要学会从细微处发现生活的乐趣、生活的美。来吧，同学们，让我们一起去创造一个“美的世界”！
作文生活是()的（5）
试音、起奏、高潮、曲终，不经意间，鸣响了九个月的初一生活这首令人激昂不已的歌，将要结束了。
试音●懵懂
初一这首歌，开始得太仓促。当报道那天，我背着书包，走进五十中陌生的大门时，第一个音，已经响起。
指在地图上指指点点，脚步轻巧地飞过一层层楼梯，目光打量着全新的教室，周围的同学懵懂而好奇。小心地问好，便算是相识。新的同学谈论着自己的目标，虽尚自迷蒙，却也与他们一同立下志向。
再回首时，总惊异于开始时的懵懂。毕竟，这只是试音罢了。
起奏●探寻
随着座位轮转了一圈，这首歌，奏响了。
见了喧闹的桌前，午后放学的路上，黄昏寂寥的操场，与我相伴的人总在改变。我一直寻找着与我奏出交相辉映的乐章的人。
并肩走着，一番高谈阔论，拍着肩膀，路灯下拖出长长的影子，便是一次探寻。我在探寻朋友，也在探寻知音，只有如此，才能齐步前进。
高潮●挥斥
起奏后，与同学少年一同奏响初一的最强音。
每一门学科都总会有一位朋友领头，正是他们在每一门课上取得的高度、宽度，激励着我，追赶，超越。下课时的争吵，是为了探究命题的本源；课堂上的碰撞，也激发了更深层的思考。一叠叠彼此之间交换的题目，一个个共同验证的猜想。我们的知识在增加着，在初一，我们却一同把自己的手伸向了更高处。
洒汗水，也共同微笑。每个周五的下午，共同在操场上奔跑，高速穿梭间总会有默契的笑容，人影交错时，也会有齐声的呐喊，我们从开学时走来成长成为一个团队，我们以一次次的胜利与荣光达到了初一的高潮。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒！
曲终●人不散
高潮的余音依然绕梁未去，期末考试却已近在咫尺。但曲终，人未散去，初一这首令人回味的歌，将激励着我们，奏响未来！
作文生活是()的（6）
2月21日下午，我们长沙晚报校园小记者们来到了长沙市博物馆，集中观看了《改革开放三十年湖南民生发展》的专题展览。现代化的展示大厅陈列着的“古老”实物和图片，让我这个不满十岁的小学生记者恍惚驾驶着一台时空机，突然闯入了一个只属于过去的陌生世界。
从农村茅草房里土垒的灶台、蔑筐、简单农具、独轮车到粗笨的自行车、砖瓦房，进而发展至摩托车、小汽车、筒子楼乃至现代网络、飞机、摩天大厦……。望着展示中的一切，我努力想象，三十年来爸爸妈妈走过的该是怎么样的一条路啊!
爸爸小时候生活在一个边远的小县城，住着低矮的简陋的平房里。每天爷爷奶奶都早起晚归地工作，由于物质紧缺，布匹、粮食和肉类、蔬菜仍要凭票供应。那时的孩子最盼望的就是过年了，因为只有过年家里才有可能吃上鸡、鸭、鱼或带肉丝的面条。爸爸最盼望的还有自己的生日，因为爸爸是孩子中最小的，每年的那一天奶奶就会在爸爸的饭碗里偷偷埋上一个煮鸡蛋，姑姑和伯伯是没有的，“那天的饭最香了!”爸爸这么告诉我。
我听了暗想，再穷，不会连鸡蛋也买不起吧?比比现在的我们，天天都跟过年过生日似的，何止一颗鸡蛋啊!想想比比我们不难发现，之所以有这天壤之别，都是改革开放政策所带来的，没有改革开放，就没有我们祖国的今天。
三十年来，家乡人民也走上了开放致富之路，家乡的生活也有了翻天覆地的变化，我的家乡由一个贫穷落后的小县城变成了一个繁荣的城镇，道路宽敞，店铺林立。三十年后的今天，生活在家乡的小朋友也可以毫不夸张用“幸福”两个字来形容，想要什么就有什么，样样都不缺。虽然现在我只是名小学生，面对眼前这一切，我仍能真真切切地感受到改革开放给我的家乡带来的巨大变化。今天的中国正一步步走向辉煌，作为国家的希望，我们将踏着父辈的足迹，肩负起建设祖国、繁荣祖国的伟大使命。我相信，通过我们新一代的小学生共同努力，又一个三十年，我们的家乡将变得更加美丽、富庶，我们的祖国会变得更加繁荣和昌盛!
作文生活是()的（7）
国旗下的誓言
“乱花渐欲迷人，浅草才能没马蹄”，白居易的诗篇使酷爱春日的我们走到了一起，那日，性格开朗的你身着一袭红色的运动服。拉着我严肃地到红灿灿的国旗下宣誓“以后我们就是最好的朋友，无话不谈”。不过几秒钟，你又恢复原样，无忧无虑的哈哈大笑起来。
红旗下的誓言令人印象深刻，那耀眼的红色更暖人心扉。
错号下的真情
是谁唤醒了瓜果蔬菜？是谁扬起了烈日风帆？看，又是谁迈着轻盈的步子向我跑来？不知不觉中，已进入了夏季的怀抱，马上就要二测的我，无暇享受这大好风光，虽说要上战场，但成绩一直不理想，学习优异的你主动承担责任，为我辅导起来，认真批改着每一道题，看着数不胜数的红叉叉，我再次坚定了决心，功夫不负有心人，我最终在二测中取得了不错的成绩。
错号在我这里如同家珍，那一个个红色下面蕴含的是一片真情。
红日下的永远
漫山遍野的野花开了，开得正盛，一簇簇，一片片，像一张张盛开的脸，体育考试过后，我们肩并肩漫步在田野上，“我们以后还会像这样吗，”我略带伤感的似问非问，“会的，我们可是发过誓的”，你还是那一副天真无邪的模样，“我一直钟情于红色，不仅是因为它代表着热情奔放，还代表着一成不变的友谊，”你又迷着眼，向头顶的太阳张开了双臂，继续说道，“就像这轮红日，无论黑夜多么漫长，第二天总会冉冉升起，无论我们在哪儿，我们的友谊永远永远。”我心头一颤，好一个永远，内心波澜起伏。
红日下的永远，道不尽的千言万语，道不尽的情。
红色的温暖红色的青，成长路上。愿我们都有红色相伴，拥有一颗朝气蓬勃的赤子之心。
作文生活是()的（8）
智能的中国人发明了火药，却让欧洲人踩着自己的脑袋发明了枪炮。欧洲人凭借船坚炮利征服亚洲――包括日本和中国。
日本人不甘任人宰割，于是变法图强，居然能和那些欧洲强盗们站在一起，屠杀自己的亚洲同胞了。
中国人也不甘落后，但是直立的道路太漫长太曲折。当日本人带着飞机大炮来征服中国时，中国人却仅能用小米加步枪与之较量。
有一次，八路军的一部邂逅日军，回避已经来不及，只得与之交战。
八路军里有一个叫王二强的小伙子，入伍不久，枪法却练得很好。他的父母均被日军杀害，因此他对日本人恨之入骨，打得特别带劲儿，几乎一颗子弹一条命。
打着打着，王二强在弥漫的硝烟中发现了一个红色的东西，被风吹得飘来飘去。待烟雾散开，王二强定睛一看，原来是日军的太阳旗。
王二强看了看自己部队破旧的红旗，不由得心头大怒。他突然跳出来大喊道：小小东洋鬼子，你凭啥树个太阳旗？你是啥太阳？老子叫你学会做人！就在战友惊诧的目光和飞啸的子弹中，王二强射出了一粒子弹，把太阳旗打了个窟窿。
日本兵看见太阳旗被敌人打中，都气疯了，提着枪就冲过来。双方展开了白刃战。
渐渐地，人一个个倒下了。最后只剩下两个人――一个是中国人王二强，一个是日本人泉乡次郎。两人继续厮杀，直到他俩都站不起来。
中国部队的援兵先赶来了，把活着的王二强救了回去。乡次郎则被送往俘虏营接受改造。抗战结束后，乡次郎回到日本，开了一家小店，经过苦心经营，成为一家大公司的总裁。王二强则被家乡的有关机构聘用，其子王刚也步入了高薪阶层。
抗战结束了。日本人的太阳旗终于被撩倒，只剩下中国人鲜艳的五星红旗在空中飘扬。
1922年8月，中日两国握了握手。两国的孩子将要一同来到内蒙古，举行草原探险夏令营。
第一天是爬山。随着一声哨响，孩子们如潮水般涌上山顶。中国的孩子们边登山边说笑，一切显得那么轻松自如，尽管太阳在头上火辣辣地晒着，脚下的路又不容易征服。日本孩子却始终保持缄默，只是脚踏实地往上爬。
快到半山腰时，中国孩子觉出不大对劲。他们口干舌燥，喉咙里像要冒出火来似的。这时，一个手持日本国旗的孩子举着旗窜向山顶。其他的日本孩子也疾风似地飞向山顶。中国的孩子们不甘落后，也一窝蜂地加速，但他们脚下无力，根本就抬不起腿，似乎他们的腿不是用来跑的。没过多久，一条清晰的界限被划出来了――日本孩子遥遥领先，和中国孩子之间的真空范围越来越大。
终于爬上了山顶。中国孩子们瘫坐在地上，大口大口地出着气。一个日本孩子手持一面太阳旗，得意洋洋地从中国孩子眼前走过。
我看出来了，王斌。他就是第一个爬上山的那个。一个孩子对另一个孩子说，去给他点颜色瞧瞧。
王斌点点头，捋起袖子朝那日本孩子走去。他爷爷王二强当年杀得日本鬼子落花流水，如今日本人敢在他面前出头，岂能容忍！
喂，日本鬼子，你叫什么？王斌问道。
日本孩子停下脚步，往地上吐了一口唾沫，说：爷爷叫泉川子郎。你呢，黄面鬼？
你敢骂我？告诉你，你爷爷就是被我爷爷打死的！王斌大怒，使劲儿推了川子郎一下。
川子郎轻蔑地看着王斌，突然飞起一脚，踢中王斌的脸。王斌只觉得一阵天旋地转，就倒下了。
好好睡一觉吧。川子郎走开了。
中国孩子们见王斌倒下，都慌了。想打川子郎一顿，又怕川子郎那厉害的一脚。去找老师，可老师不在――要知道，为了培养孩子们的自主能力，老师们一般是不跟班的。
几分钟后，王斌睁开双眼，从牙缝中挤出几个字：
日本鬼子，我不会输的。
作文生活是()的（9）
每当看到鲜艳的国旗在空中迎风飘扬时，每当听到悠扬壮丽的《义勇军进行曲》奏响时，我的心中便燃起一团火焰。
红色，这是一个神奇的颜色，它激励着一代又一代的中国人努力向前。几年前的一次偶然，使我又认识了一面红色的旗帜——中国红十字会会旗。这是继中华人民共和国国旗后的又一面红色的旗帜。
第一次看到“红十字”是在医院，第一次认识“红十字”是在“无偿献血”的车子上，第一次了解“红十字”是在一年级的升旗仪式上。
那一次的升旗仪式是在我印象中最深的。那天，大队辅导员宋老师在国旗下讲到了红十字，呼吁大家为社会奉献一份爱。当时，我并不知道红十字是什么，后来通过宋老师的介绍，还有上网查询，我知道了红十字会是弘扬“人道、博爱、奉献”的精神，保护人的生命和健康，以促进人类和平进步事业为宗旨的一个伟大的协会。
每年的5月8日，是红十字会的生日，每到这一天，我们全校师生都会参加捐款活动，然后学校就把筹到的善款交给红十字基金会。我喜欢这一天，因为每到这一天，又会有许许多多的爱心“飞向”那些贫困的同胞们，给予他们许多实际和精神上的帮助，让他们得到许多安慰。记得上个学期，学校又开展了一个捐款活动：十元百分爱。这个活动并不是说必须捐十元，也不是说只能捐十元，无论钱多钱少，都是我们的心意。那一次，我捐了130元。虽然有那么一点点的不舍，但是，捐出去后，我却有一种久违的快乐，原因很简单，我奉献了自己的一份爱。这也许是我唯一能为红十字做的事情了。
其实，红十字在大街小巷上随处可见，它随时随地都在我们的身边。这个标志使许多人振作起来，使许多人充满希望昂首迎接崭新而又美好的明天。
还记得20XX年5月12日吗？这场大地震给中国画上了一道永远无法愈合的伤口。但是，天灾无情，人间有爱。众人都纷纷赶往灾区参加救援行动，有的无法到达灾区，便通过红十字会来救援自己的同胞。最近，世界人民都在关注一个地方——日本。前不久，那里发生了8.0级特大地震，震后无情的海啸彻底压垮了他们。虽然日本和我们中国以前并不是很友好，但是，在四川地震时，日本也来帮助我们了。于是，中国忘记了仇恨，立刻行动起来，举着红十字会会旗，以最快的速度赶往灾区，参加救援行动。
我知道红十字时时都在我们身边，只要我们有困难，它就立刻挺身而出，在我们身边陪伴我们，鼓励我们，在我们需要帮助的时候伸出援助之手，伴我们渡过难关，鼓励我们坚持到最后。在我印象中，“红十字”这个协会，就像一群体贴的朋友一样，每时每刻都在牵挂我们、关心我们、爱护我们。
作为一个中国人，我们也要热衷于红十字事业，为了红十字，奉献自己最真诚的一份爱。因为，我们都是红十字会会员！
作文生活是()的（10）
高尔基说：“善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。”确实，生活是现实的，没有那么多诗意和浪漫。就好比一本书，刚发下来时，它只是白纸加黑字，如果你没有好好利用上课的时间，把老师教的点点滴滴记录在书上，它还是一本书，不同的是，多了一些皱褶。生活也如此，不用你的点点滴滴充实自己，又怎么会绚烂呢？
生活是多么枯燥乏味，让人痛恨不得。当你拿到一本书时，或许你会挑选写得生动的吸引你的文章读，对于那些古诗文或者议论文你会置之不理。张亚玲说过：“不能浪费任何一段经历，每段经历都要理性的提炼。”不学好古诗文又怎么能考高分？生活也是如此，你喜欢在平坦的路行走，绕开坎坷的路。喜欢做没有挫折的事，对那些具有挑战性的置之不理，你又怎能成长？你又怎能坚强？
当一本书的第一篇文章对你没有吸引性时，或许你会认为这本书肯定没有什么看头，但不妨往后翻一翻，或许你会发现这本书将成为你最喜欢的书。生活也如此。每个人的每一天不可能都顺顺利利，或许你会想方设法避开困难，但为什么不去尝试一下呢。彩虹都是雨后出现的，“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”到最后，或许你还会感谢这次困难，感谢他又让你更加坚强。
生活好比一本书，书的好坏由你定夺，生活的精彩与否同样由你决定，与其让它尘封色暗，还不如让他绚烂一回。到头来或许你会感谢自己，因为你让自己变得不平凡！
作文生活是()的（11）
在雨果眼里，最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀，人的胸怀可以包容世间万物，可以化干戈为玉帛，一次偶然，我领悟了这个词的真谛。
一次，我和爸爸到楼下散步，这时我看见停车场那边有几个人在争吵，我好奇地围了过去。一个戴墨镜的青年指着保安骂骂咧咧，还时不时踢几脚身旁的红色轿车。通过路人的`对话，我才得知，原来戴墨镜的青年将面包车停在了红色轿车的停车位，那红色轿车的主人一气之下将车停在了他的前面，面包车左面和后面都是墙。只有右边有一辆灰色的轿车，但车主也不在。
保安尝试联系红色轿车上的电话号码，可是却总是无人接听，正在事情一筹莫展的时候，楼上匆匆跑下来了一个人。
他在众人的注视下，大步流星跑到了车的旁边，还用手抺了一把头上的汗，他一弯腰闪进了车里，启动车子，把车向旁边开去，边开边向戴墨镜的青年喊道：“还愣着干嘛，赶紧把车开出来呀！”那青年才恍然大悟，坐进车里把车开了出来，并向那人道谢。
正当我以为事情已经结束后，那青年竟开着面包车狠狠地向红色轿车撞去，刚才那人连忙下车，说：“你还在干嘛？因为你占了别人的停车位，别人借此报复你，可我已经让出位置了，你何必多加刁难别人呢？”听完那人的一席话，青年脸上似乎有了悔意，向别人道歉后就默默地走了。
的确，如果我们生活中多一些理解，多一些尊重，多一些宽容，再大的事儿，也能大事化小，小事化了。
作文生活是()的（12）
我养过许多动物，其中最喜欢的是小狗嘟嘟。
小狗是我爸爸从工地上带回来的。它很胖，肥嘟嘟的身上长着雪白的毛，好似一个滚圆的球儿。于是，我们便管它叫嘟嘟。
嘟嘟很快和我们打成了一片，不管到哪儿，它总会屁颠屁颠地跟在我们身后。记得一个假日，爸爸带着我们一起去钓龙虾。我们兴致勃勃地钓着，有说有笑的。而嘟嘟也不闲着，在我们边上晃来晃去的，见没人理它，便懒洋洋地趴在不远处，微闭双眼，好像在打瞌睡。待我们起身打算回家时，不知何时，它已凑上前来，咬住竿上的肉，准备大快朵颐。我见了，急忙把竿子往上一提，它咬了个空，扬着脑袋直叫唤。
弟弟看见，也想来钓狗，他先把肉穿在钓钩上，然后把钓竿提得高高的。嘟嘟发现新的猎物，就慢慢靠近，找准时机，猛地一跃，哪料弟弟将钓钩往边上一甩，它便摔了个狗啃泥。我们见了，捧着肚子哈哈大笑。嘟嘟这才知道我们在逗它，便委屈地蹲在地上，朝我们叫唤着，以示抗议。弟弟见它可怜，便扔给它一小块肉。嘟嘟欢天喜地地叼着那块肉，如获至宝一般，津津有味地吃了起来。
我们返回家时，嘟嘟时不时地拿眼觑着我们，小心翼翼地跟在边上，怕惊动我们，一步步地靠近装肉的桶，迅速地咬一口肉，再抬起头来看着我们，发现我在看它，就急忙跑到旁边，装做什么事都没发生。
显然，嘟嘟是贪吃的，但也是可爱的。自从它来到我们家之后，我不止多了一个玩伴，生活也因它而多了一份美好。
作文生活是()的（13）
生活，到底是什么？然而在生活中我又得到了什么？失去了什么？患得患失间我觉得生活只如一个手势，显得那么苍凉、沉寂。
生活如一个琉球，当它不停运转时，我们会加速奔跑当它不再运转时，我们会停滞。世界上的每一个人都为了生活而生活，他们何曾想过：也许，他们不再为了生活而生活时，生活将会变成另一个样。
苦雨孤灯、日升月沉，也许，当我们回头一望时，会发现，这时我们的灵魂早已被甩在冰冷的聚光灯下，它会被慢慢地扭曲，甚至
生活，原本并非这样，但由于每人的生活方式不同，生活的本质也会随即改变，亦真亦幻、虚虚实实生活原本并非这么苍凉，然而，当我们厌倦了平平淡淡的生活时，生活便会露出它丑恶的一面，将我们一并吞噬。
也许，真正的生活，并不需要任何理由，并不需要任何条件。
也许，当你在与家人一起分享欢乐时当你成功时当你因他人的帮助而感到幸福时，你就能了解生活的真正含义。
生活，并不需要任何条件，并不需要任何理由，只要你用一颗平凡而坦诚的心来对待身边的每一个人，幸福生活便会悄然靠近你。
生活，并不在于精彩或轰轰烈烈，而是在于从平淡中感受到真正的幸福。
作文生活是()的（14）
你知道我最喜欢什么课外活动吗？你肯定不知道，我最喜欢的可是拉小提琴，你肯定不知道为什么吧？现在我就告诉你。
星期五，我做完了作业，愁眉苦脸的坐在我的椅子上，妈妈似乎看出了我的心思，就问：“怎么了”？我说：“妈妈，你能给我再报个课外班吗”？妈妈说：“可以啊”于是，我毫不犹豫的选择了小提琴。
有一次，小提琴老师布置完作业，我把作业记下来了，准备回家，回家后，我兴高采烈地拿出小提琴，开始，曲子都很简单，后来，我渐渐地没有耐心了，正打算放弃，又想起一句话：“坚持就是胜利”，我又拿起小提琴开始拉了，经过一周的艰苦训练，我终于把曲子练好了。
小提琴是我的伙伴，课余生活时，我会想起它，它时刻提醒我，坚持就是胜利！
作文生活是()的（15）
有一本大书，它没有字，却能让我们学到无数从书本上学不到的知识和道理，它就是——生活。
生活是本书，在那里，我学到了坚强。一夜的狂风暴雨过去了，我站在小院的中央，看着四周的景象：树枝被风吹断了腰，花儿被雨打断了叶。这时，我被脚下的小草惊呆了，一夜的狂风暴雨并没有打消它生长的愿望，而是越发的坚强。花儿虽然美丽，却是柔软无比；树虽然高大，但缺乏骨气。唯有小草虽然矮小，却顽强生长，对坎坷与磨难，毫无畏惧之意——生活教会了我坚强。
生活是本书，在那里，我学到了无私。悄悄地，在不为人知的时候，落下了一片枯黄的叶子。你不要为此叹息、懊悔，因为这片枯黄的叶子是无私的，它放弃了与百花争艳的机会，落下来，为其他的花公主肥料，让他们的努力开放，这难道不正是“落红不是无情叶，化作春泥更护花”的诗意所在吗？它化作灰烬，但为别人盛开了美丽的鲜花，落叶心甘情愿——生活教会了我无私。
生活真的教会了我很多东西，我想对生活这本书说声“谢谢”。
作文生活是()的（16）
快乐是人心灵深处的一种享受，快乐是发自内心的，是纯真的，是不加任何修饰的。
少先队员们在接受着春光的洗礼，她们的心中时时刻刻装着“善”。在别人得到帮助时，她们就得到了快乐。医生在急诊室与手术室之间穿梭着，忙碌着，紧张而有节奏的一天开始了。经过几小时地努力，病人终于安全了，医生也露出了笑容。医生在救死扶伤中得到了快乐。
那么，我的快乐是什么？我在时光老人的记忆中寻找属于我的快乐。
我的快乐是读书。闲暇时光，我便会津津有味地读起书来。书籍就像磁铁一样深深吸引着我。遨游书海，让我认识了五彩斑斓的大千世界，感知世界的神奇。可以与书中品质优秀的人物对话，可以缩短与作者心的距离。很多次，我沉迷于中曲折动人的故事情节，连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢！
快乐其实很简单，只要你每天都笑对生活，真诚交友，认真处事，用美好善良的`心去面对世界，你就轻松的拥有了快乐。
时间匆匆流逝，而时光的沙漏留下了些什么？在我的记忆中，它留下了许多五光十色的碎片，在每一片碎片上都反射出我开心的笑容和清脆的笑声，正是这些快乐的小碎片，组成了一个快乐的我，也见证了我快乐的成长。
至于将来，我会像从前一样快乐。因为我崇尚快乐，我永远为快乐歌唱！