与为友 作文（1）

与诗为友初二作文

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的与诗为友初二作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

与诗为友，就是与世间最美妙的音符为乐。诗歌，乃是世界上十分珍贵的非物质文化遗产，犹如一汪清泉，滋润了我们每一颗干涸的心，又如一首轻快的小曲，唤醒我们心中的火苗。

繁华人世，因为有了古诗的存在，而多了一份曼妙与精彩。

而我们伟大的中华民族流传下来的`唐诗、宋词，元曲，又更是像夜空中最亮的星辰，一直熠熠生辉，照亮华夏儿女前行的路。

阅读诗歌，成了我心中的一种信念，一种习惯。幼年时期，那一句家喻户晓的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”成了我推开唐诗大门的钥匙。天真的我探寻着这些有趣的诗词，时常会在嘴里念叨“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身……”这一句句的诗词，成了我“炫耀”的一种财富。

稍微长大了一点儿，诗词在我心中的地位依旧很重要。哪怕是很多孩子被家长强迫着背古诗，我也觉得无可厚非。我家中有一本唐诗大全，我就跟着上面学。清晨的时候，伴着晨光，我就不可抑制地发了诗兴，兴冲冲地捧着书就出来朗读“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜……”这些诗词犹如闪耀在我心底的玫瑰和星子，一点点地点亮了我一颗孤独寂寞的心。在那些难熬的岁月，是诗词给予我最大的力量。

记得当时有同学问过我：“你这么喜欢读诗词，究竟是为了什么啊？”那一刻我下意识地就说：“因为喜欢！”

是啊，因为喜欢，因为传承。且不说中国诗词是多么美好的一笔财富，但是我阅读诗词时，心中流淌的那份快乐、满足于期待都给了我极大的希望。

只有在捧着书，闻着那沁人心脾的淡淡墨香，一字一句朗读诗词的时候，我才能真正感觉到自己是活着的，是一个有血有肉，有思想的人。

与诗为友，我逐渐敞开自己的心扉，拥抱更好的自己。有人说，阅读诗词，就是穿越时空的限制与遥远的距离，去与自己喜爱的诗人进行毫无阻碍的对话。对于一个热爱诗词的人来说，自然是能明白这句话的。

记得有一段时间，因升学压力太大而感受恐慌的我，在诗歌中找到了自我。“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已，”这是曹操大笔一挥，激扬内心的一种超脱；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，”这是屈原行走于漫漫人生长河的初心与砥砺前行；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，”这是诗仙李白放眼天下，不畏一切的雄心与豪情……

古往今来，文人墨客们写下的每一句诗词，都值得我们细心品味，去体验，去琢磨。而我最喜爱的一位词人——李清照，她又是用自己的满腹才情给了我心灵上极大的享受。“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭，”这是她夏日乘舟偶遇的惊喜；“帘卷西风，人比黄花瘦，”这是她对丈夫最深情的思念；“至今思项羽，不肯过江东。”这是她对官僚的鄙夷……我能从她的每一句词当中读到一个她丰富的内心世界。

诗词之美，真的令人震撼，如三月春风，清酒入腹，令人陶醉。

与诗为友，就是与智慧同行，与幸福为伴，何乐而不为呢？

与为友 作文（2）

“书是人类进步的阶梯。”这句话一点也不错，书就是我的好朋友。

在我刚刚咿呀学语时，我就接触到了书。那时，我总是捧着一本书，一页一页地认真看着，不知道的人会认为我看得懂，其实我把书给拿反了。

在我上幼儿园时，每当老师讲故事时，我总会听得津津有味。“大灰狼”“小红帽”的故事老师不知讲了多少遍，但我依然百听不厌。

渐渐的，我会识一些字了。那时，我总是会捧着带画的故事书跟周围的小朋友讲故事，还常常缠着大人给我讲故事呢‘。

很快，我就上了一年级了，我也学会了自己看书。每当写完作业，我就会拿起课外书来看，什么《格林童话|》、《安徒生童话》、《伊索寓言》我都看了又看，读了再读，我被故事中主人公美好的心灵和曲折的故事情节深深吸引了。我开始憎恨故事中的坏人，并立志长大后要当一名武警战士，把故事中的大灰狼、强盗统统抓光。

我渐渐长大了，功课越来越多，读书的时间也越来越少。但是，没有时间读书我也要挤出时间来读书。我读的书也日益增多。为了有更多的时间读书，我经常假装睡觉，等爸爸妈妈都睡了，我才打开台灯读书，常常看到凌晨一两点，忘记了睡觉的时间。《暮光之城》、《简？爱》等我都看了个透。

现在，我有了很多书。如：《格林童话》、《八十天环游地球》、《红楼梦》等中外名著。每当我有空闲时间时，都会捧起书来看。我看书也是专心致志，每当看到精彩内容时，无论有什么事，我都不会放下手里的书。

书让我得到了知识，就像饥饿的人得到了面包；书是我的精神粮食；书也是我这一生无法割舍的朋友。

与为友 作文（3）

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基心中的书；“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心中的书；“读过一本好书就像交了一个益友。”这是藏克家心中的书。“书就像是一盏灯照亮着我们前进的路，书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识，书就像是一位老师，细心地教导着我们。”这就是我心中的书。

小时候还不太识字的我经常会看一些漫画书和文字较少的图画书：像《西游记》之类的图书通过妈妈的讲解也常常懂得故事的大概情节，会看得津津有味。后来脱离拼音也渐渐能看一些名著了。

谈笑盛兴成败《三国演义》、惊心动魄的《鲁滨孙漂流记》、惊险曲折旅程的《海底两万里》、科学百科《昆虫记》……一本本书一个个故事都让我记忆深刻，是书带我走进了知识的海洋，让我懂得书中的哲理。

最近我在看一本有关我国历史的书《明朝那些事儿》，文中的朱元璋是从一无所有的贫农通过造反拥有了天下，做上了皇帝的宝座。这跟朱元璋处事时冷静，坚持和果断是分不开的。当我们在做每一件事时都能冷静，坚持和果断，那么前面的道路在曲折都能迎刃而解，都能达到成功的彼岸。

书带给我的不仅仅是乐趣，还让我了解更多中国源远流长的历史，还有很多哲理以及做人的道理。我喜欢书，书伴随着我的人生一起成长、伴随我一起实现人生的梦想。

与为友 作文（4）

音乐，它是一种很奇妙的东西，像一束芬芳的花儿，淡淡的香 味沁人心脾，像一句温暖的话语，抚平了心里的伤痕；像一杯高贵的 葡萄酒，令人想细细品尝；但我觉得，只要你用心倾听，你就会感受 到它的独特味道。 音乐是一个调皮的小精灵，一直在跟我们捉迷藏：听， “叽叽喳 喳”是小鸟在快乐歌唱，听， “咕呱咕呱”是青蛙在大展歌喉，听， “叮咚叮咚”是小河在诉说着自己的兴奋， “啾啾啾啾”是小鸡在婉 转抒情。当然，这是小动物的歌声。 人类世界中的音乐就多了，有乐器演奏出来的，有人唱出来的 歌，但我还是比较喜欢歌。 我喜欢音乐，是因为我喜欢唱歌，每一秒的休息时间，总会从 某一个地方传出我的歌声，每一个字都注入了我的情感，把一首歌唱 出了自己的.风格。奶奶给了我一个随身听，里面下了我喜欢的歌。悦 耳的声音在我耳边响起，闭上眼睛，沉浸在了音乐的世界里，每一个 音符在脑海中跳跃着，享受着音乐带来的惬意。 音乐，是我的生活中不可缺少的一部分，我愿意带着它，去面 对生活，去面对未来

与为友 作文（5）

与书为友

仙桃“全方位”作文培训班　　肖雨轩

自从我记事起，书就成为了形影不离的好朋友。

在我五岁的时候，我和妈妈一起去逛新华书店，这是我第一次去书店。一进去我就被那琳琅满目的书籍吸引住了，虽然我识字不多，但我仍然在书丛中流连忘返。我拿着一本精美的连环画翻阅着，书中那扣人心弦的情节好似磁铁一般把我吸引住了。猛然回头，却发现妈妈早已不见了，我急得大哭。后来，还是妈妈顺着哭声找到了我，这才让我停止了哭泣。

稍大些后，书在我心目中的地位便“升级”了，成为了我的知己。每天放学后，飞奔回家，既不是为了看动画片，也不是为了上网，而是为了探望我的朋友——书。我抽出一本书，在夕阳的余辉中细细品读，这个时候，我一天中所有的不快，都在书丛中慢慢地消失了。

现在我长大了，知道了什么书可以陶治人的情操，什么书可以教会你怎样做人……读书使我拥有了快乐，我喜欢书中那一个个性格鲜明的'人物，如：活泼淘气的马小跳，不可思议的梦神老师，人见人怕的四人组……在读书的时候，我的心情也会随着故事的曲折而变化：一会儿开怀大笑，一会儿失声痛哭，一会儿唉声叹气……

我现在特别爱看“辫子姐姐”郁雨君写的书。有一次，离放学还早，我便捧着她写的书看了起来。谁知，我一看就看得入了迷，连放学铃响了也不知道，直到锁门的同学提醒我，我才知道已经放学了。我感觉很愧疚，竟然让她等了我这么久。我只能抱歉地冲她一笑，便脚底抹油——溜之大吉了。

现在，书已经成为了我生活中必不可少的一部分。

读书真棒！这是我内心深处最真切的感受。

与为友 作文（6）

告诉你，我有一个最知心的好朋友。它那透明的身躯，时而大，时而小，打在身上透心凉。我和它有一段日子没见了，不知道是不是前段时间我骂了它，它不理我了。你知道它是谁吗？对了，就是雨。

为什么说它是我的'知心朋友呢？因为，每当我心情低落或受到委屈时，它经常会偷偷地跑来看我，它细小的身体坐在我手臂上，轻声安慰我不要伤心，或用树叶作乐器，演奏一首天籁，让我丢掉失落，让快乐重新回到我的心房。

几个星期前，它在人间待得太久，还玩得太疯，让我们整天沉浸在雨的冰冷世界中，无法热情起来。还要一出门就拿起讨厌雨伞，车开过就被溅得湿淋淋的，摔倒了整个人都脏兮兮的。这些原因。都让我原来对雨的喜爱化为乌有，变成了厌恶。不经意间吐出了对雨的责骂。雨好像听见了我训斥它的话，气呼呼地从人间回到了天上。我还傻乎乎地觉得很开心，不知道险些失去了这个朋友。要不是几天前妈妈对我说，雨晚上悄悄地来看过我了，我也许现在还不想理睬它呢。从此，我和昔日的好友雨，又和好如初了。

我真想和它一直为友。

与为友 作文（7）

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的愿与团圆为友作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

中午拉下窗帘把直射的光线挡在窗外，一觉醒来，太阳已乖乖的跺在墙角，大概是姮娥催促他快些走开，好让她早一些窥视人间，风过，桂花摇落一地，暗香浮动，时令已滑至中秋了。

秋天在别人眼里是一个团聚的季节，承载着快乐与欢笑，但于我却是“秋风秋雨愁煞人”，因为秋天之于我来说意味着思念。秋天一到，人们就会想起中秋节，随之，又会想到家人团聚，吃月饼的情形。这些，都是不足为奇的，而于我，便是奢望。

小时候，爸妈在外工作，把我寄放在奶奶家，到了中秋节，也不觉得什么。可随着日子的辗转，渐渐明白了“每逢佳节倍思亲”的那份苦楚，也逐渐害怕秋，也不想过那令人窒息、令人伤感的中秋节。那圆圆的月亮使我害怕；那圆圆的月饼使我害怕；甚至连那圆圆的圆桌都会使我害怕。总之，愁秋的到来，更愁中秋节的到来。

中学的时候，我住校，记得那日正好是中秋节，在吃晚饭时，周围的'同学都捧着他们家长顶着风给他们送来的月饼，个个吃得倍香，父母则在他们身边笑眯眯地看着，抚摸着孩子头说“慢点、慢点”，而我只有低着头，手胡乱地搅着饭，心里安慰自己：明年中秋，我一定会过得和他们一样好，可是，眼泪不争气地流了下来……

一阵风刮来，我将外套裹紧，继续走着。街灯亮起，看着微弱的黄，别家的人们在抵足相诉，心中滋长了怎样的一种情绪？有那些不成行的心情，悠悠远远，折入月空。身边有野菊花绽放的声音，细细长长。

想念，是个不限量的词，随着光的速度延伸，一程又一程，每年，我都会像往常一样，打电话去问他们：“中秋节回不回来？”尽管知道每次的结局都是一样，但每次还是怀着希望，想多说一句：“今年就回来过中秋吧。”可又不敢，他们有自己的工作，打算，离我那么遥远，因此，每年的我，只有与他们“千里共婵娟”。

站在水凋歌头，闻着袭人花香，老师、同学、教室，影影绰绰，来来回回的刷新，今年，给父母寄盒月饼吧，不为别的，只为给他们忙碌的生活增添一点惊喜，给白发的父母一点欣慰与感动。

与为友 作文（8）

从古至今，书一直与我们相伴。几页纸，几段文字，便组成一本丰富多彩的书。书述说了历史的沧桑，书传授给我们知识，书带给我们人生的哲理。

从以前带插图的拼音童话书，到如今那些稍带些深奥的名着，随着年龄的增长，我看的书越来越多，所读的书也渐渐有了变化。

现在人爱电脑、爱漫画、爱游戏，唯独不爱书，可我却痴迷于书，要知道，畅游书海能带给我们不少的东西。

拉一把椅子到窗前，捧起一本书细细的读着，很快你便就会沉醉其中，随着书中的人物情节：或哭，或笑，或怒。在心情的变化中，我们或许也能体会到书中蕴含的哲理，或者是作者在写这本书时的心情、环境、时代。读了《西游记》时你体会到的不仅仅是孙悟空的神通广大，也可以读出其实无论做什么事都不可能是一帆风顺。读了《鲁宾孙漂流记》，文中鲁宾孙的坚强让我们感动，也让我明白生活定会有不如意，只要坚强面对，找好方法，一切困难便烟消云散……

读书，与书相伴，感受书的魅力，人物的风彩，蕴含的哲理……与书为友，细细品读，必定受益匪浅。

与为友 作文（9）

小时候，因为我的沉默寡言，所以我的好朋友扳下手指就数得清。

我总是一个人玩，好朋友又不在家附近，每次只要有朋友一来我家，我总是兴奋到了极点，可是，朋友又不能天天和我一起玩。这时，我便认识了终生的好朋友——书。

每当我为考试考不好，躲在被窝里哭时，书便成了我的好友，我看一看书，便马上破涕为笑。

只要我有了委屈，我便找到我的朋友“书”，我只要看一看书，我的委屈便早已飞到九霄云外去了。

当我生气到了头顶能冒火时，我只要看一下书，想到书中那有趣的故事，火呀早不知道什么时候已被灭了。

我有快乐时，我也不忘记我的好朋友“书”，与它共享我此时的快乐，让它也能和我一样快乐。也许这是一件很荒.唐的事，也许你会想我很天真，可是在我的眼中，书它并不是一个物休，而是一个好朋友。

每当我读到那些美丽的景时，我便十分感谢书，它让我能体验到世界各地的美景，它让我学识了各种各样的民族风俗。

有时，我总是幻想，幻想书是一个不会老的神仙，它神通广大，能看到世界，能倾听万物，知道世间所有的真谛，能带我们去任何一个地方，体验任何一种境界。

书也许在别人的眼中只是一个不会动，没有任何生命力的一个物体，可是对于我来说，它是一个好朋友，一个能在我伤心时安慰我，能在我做错事时劝告我，能在我骄傲时劝说我的人，是一个教我生命的神奇，世间真谛的老师。让我能在书中自由自在地幻想的人，是我终生的好朋友，让我在生活中充满自信的人，是我终生值得敬佩的人。

与为友 作文（10）

书籍是人类进步的阶梯”是的，正如莎士比亚所说，多读书，可以让我们提高我们的阅读能力和写作水平，可以让我们变得有修养，还可以让我们增长见识，了解许多事情，充实我们自己知识的宝库……

书像黑夜里的一盏明灯，指引我们走向正确的方向；书像我们学习生涯中的一艘小船，带我们驶向成功的彼岸；书像我们身边的一位朋友，陪伴我们度过每一天。

俗话说：“读书可以明智。”书，就像我们身边的一位好友一般，可以让我们了解到自己身上的不足之处，并及时改正，让我们知道自己的优点，并在以后继续发扬，做得更好。

书是我们的好朋友，他像一个无所不知，活泼可爱的小精灵：它有时十分幽默，将我们带入一个充满欢声笑语的国度，给我们带来一次难忘的旅途；它有时十分深奥，告诉我们许多大道理，让我们慢慢体会；它有时十分聪明，教我们用一些十分巧妙的方法解决我们身边令我们困惑的难题；它有时十分温柔，在我们生气或急躁的时候让我们的心变得沉寂；它有时十分勇敢，在我们害怕的时候安慰我们，陪着我们，带给我们安全感……

书时而委婉，时而冷酷，时而严肃，时而巧妙，教会我们许多方法，时而深奥，引我们深思。

高尔基曾说过：“我身上美好的一切，应归功于书籍。”书籍像我们身边的好友，带给我们知识，促进我们成长，让我们与书为友，勤奋学习，让这位朋友陪伴我们一起爬上知识的`高峰，让我们的未来变得更美好吧。

与为友 作文（11）

在课外我也经常喜欢读一些课外的书，也发生过一些有趣的事。记得一天放学时，我向一位同学借了一本书，书中内容完全吸引住了我，排队出校门时，我走在了班队的最后面，走着，走着无意间抬头一看，竟然走错了班级，大家都用一种异样的眼神看着我，我匆匆忙忙低着头跑回到了我们班的队伍中。

既然书是我的朋友，选择的书是我的亲密的伙伴，但首先要选读对自已有帮助的书，从多年来，我对历史书籍及名人的书读了不少。如：《中国历史故事集》《悲惨世界》《中国上下五千年》……鲁迅的书我也读了不少，鲁迅的书籍中有些字词较为难懂，但我查找一些注解，也能慢慢理解。

近三年来，我以读书为乐，以增长知识为荣，以书籍为友。我把读好书，好读书作为座佑铭，在完成学业的业余时间，我也养成了阅读的好习惯，一定要交好书籍这个“朋友”。

同学们，也请你把你的这类“朋友”晒出来吧！我们可以互相交流。

与为友 作文（12）

航空路小学四年级杜吴蕾

在我眼里，书是一杯咖啡，需要我们慢慢品尝；书是一片矿产，等待我们去挖掘；书是一位益友，陪伴着我们一起长大。从我记事开始，书就悄悄地走进了我的生活。

与书结缘是在一个水墨画似的淡黑色夜晚，一盏黄晕的灯总在床头，妈妈斜倚在床头为我讲故事，童话书摸起来又光滑又柔软，翻开书本上精美的插图，内容丰富，可有趣了！当我听到《卖火柴的小女孩》的故事时，我就下定决心要做一个善良的人。

童稚的思考中，书就成了我的好友，它也总能让我在失意时释怀。

有一次，我在写作业时，遇到了一个“拦路虎”——生字，我跑去问爸爸，爸爸让我自己想，自己想就自己想，哼，有什么了不起的。正当我坐在书桌前一筹莫展时，我想起了那本红红的工具书——字典，我查到读音时，高兴地对爸爸说：“我知道这个字怎么读了！”爸爸一脸疑惑地说：“你是怎么查到的？”我兴奋地说：“我的好朋友告诉我的！”“你的好朋友在哪？什么时候进来的？我怎么没看见呀？”爸爸惊讶地说。“它一直都在我们家啊，字典就是我的朋友。”我解释道。

与书为友的这段日子里，它开阔了我的视野，只要我有不会的我就问它，它总能告诉我正确的答案，就这样，我和它的关系也越来越好。

书籍是我的益友，它在我成功时劝诫我戒骄戒躁；它在我失败时鼓励我“失败是成功之母”；它在我迷惘时予我启迪。读书之乐何处寻，数点梅花天地心。与书为友，其乐融融。

【与书为友】

航空路小学四年级陈国璐

在我眼里，书是一杯咖啡，需要我们慢慢品尝；书是一片矿场，等待我们去挖掘；书是一位益友，陪伴着我们一起成长。从我记事开始，书就悄悄走进了我的生活。

一次过生日，妈妈送了我一本书，正正方方的封面上印着一只又大又红的苹果，一个小孩用自己大大的眼睛看着又大又红的苹果，口水都流出来的样子真可爱，这本可爱的书就是我心爱的《安徒生童话》。

一次，我一个人在家百无聊赖，便顺手拿起了这本《安徒生童话》翻了翻，真是“不看不知道，一看吓一跳”，哇！这书让我越看越入迷，好似把我带到了一个神奇的童话世界，我与白雪公主一起躲避皇后的追杀，与灰姑娘一起去参加舞会，与小精灵一起去帮助哪个老皮匠，与……不知不觉，半小时过去了，一小时过去了，我仍然不知疲倦。

与书为友，让我的视野更加开阔，让我明白更多的道理，让我知道做人要学会谦让，才能与他人和平相处。不要嫉妒他人，否则失去或受伤更多的就是你自己。将心比心，你我多一份宽容，对老人多一份尊重，对儿童多一份关爱，让世界变得更加美好……现在我对书是爱不释手，从来不舍得放下。

书籍是我的益友，它在成功时劝诫我戒骄戒躁；它在失败时鼓励我“失败是成功之母”；它在迷惘中予我启迪。读书之乐何处寻，数点梅花天地心。与书为友，其乐融融。

【与字典为友】

岑河小学四年级黄宇轩

“读书破万卷，下笔如有神。”从古至今，有多少流芳百世的名人不是在书的摇篮里成长的？“程门立雪”、“悬梁刺股”、“牛角挂书”……不都是称赞他们的吗？因此，人们常说：书籍是世界人民的营养品，是人类进步的阶梯，是屹立在汪洋大海中的灯塔……

有一次，我和妈妈去买书。妈妈对我说：“就买工具书——字典吧？”“好！”接着我跑到工具书区，映入眼帘的是一排穿着红色大衣的字典，我就买了一本。

星期六上午，我正在写作业的时候遇到了一个“拦路虎”——生字。我跑去问妈妈：“妈妈，告诉我这个字怎么读吧？”妈妈却让我自己想。哼！有什么了不起的，自己想就自己想。我正在书桌前一筹莫展的时候，突然，一本红通通的书映入了我的眼帘。这就是我上次买的字典，对呀，我可以自己查啊！我先找到字的拼音，然后，根据拼音找到了指定的页面，最后，找到了这个字。我兴奋不已，像发射出去的子弹一样冲出去对妈妈说：“我已经知道那个字怎么写了！”妈妈奇怪地问：“你怎么知道的？”“是我的好朋友告诉我的！”妈妈更奇怪了：“是哪个好朋友？刚才你不是一直在房间里吗？没有一个人来啊，我怎么没看见？”我自豪地挺起胸脯：“哈哈，它就是你给我买的字典啊！”

与字典成为朋友后，我和它的关系就越来越好了，每当我有生字不会读时，它就会告诉我怎么读，当我预习课文，不理解词语的意思时，它依然会告诉我。

字典总是不声不响地无私奉献，不求回报。我爱字典！它使我的生活变得充实而丰富，对我的学习有了更多的帮助！

与为友 作文（13）

我的读书生活恰似一幅五彩斑斓的图画，也似一首悦耳动听的歌曲。从牙牙学语开始，书就伴随我成长。

小的时候，我识字有限，每次都是临睡前妈妈绘声绘色讲给我听，首先是那些引人入胜的故事吸引着我，所以我对书充满了好奇，每天晚上都缠着妈妈给我讲故事。

随着我的成长，我认识的字越来越多，慢慢地，我开始自己看书，用不着妈妈讲给我听了。刚开始，我有些囫囵吞枣，大有不求甚解的味道，我又读了一遍，发现书中别有风趣的味道，接着，我又仔仔细细地读第三遍，我读得津津有味，不亦乐乎！渐渐地，图画书也不能使我满足，我又开始攻读车书，在我小的时候，我非常喜欢车，一直想了解汽车的构造。这不，妈妈又给我买了几本车书，我看得如醉如痴，一天到晚抱着车书看，车书不但让我了解了汽车的内部构造，也让我学到了许多生字。

时光过得飞快，一转眼我上小学了，我的书柜里又增加了作文书、辅导书和儿童读物等。作文书使我的写作大大提升，上学期好几篇作文被当范文在班上朗读，这给予了我很大的自信，激发了我的写作热情。

从格林童话、安徒生童话、民间故事到我喜爱的车书、画报、作文书、辅导书等，书中有喜有忧，有笑有泪，有付出有收获，既引人思考又长见识，这就是我的朋友“书”给我带来的乐趣。

与为友 作文（14）

我的房间亮着灯，书柜靠在房角墙那里。我抽出一本书，寻找一天中最后的快乐。

我坐在书桌前的椅子上，捧着书，沉醉在这静谧的世界里，思绪却回到了小时候。

幼时的我，根本不知道怎么读书。爷爷为了给我启蒙，一有空闲就给我讲故事。《郑人买履》、《买椟还珠》……一个个故事让我听得如痴如醉。

记得有一天，爷爷给我讲到煮书、吃书什么的，我的小宇宙突然就爆发了。趁爷爷不注意，我踮起脚尖在书柜上偷偷抽了两本书，放在锅里，小心翼翼地把水倒进去，再打开火……

时间一分一秒地过去了，书渐渐被沸水煮成了糊糊。看到自己的杰作，我心里别提有多开心了！对了，还要加点儿菜！我把灶台上的菜一股脑儿地倒进糊糊里。看着美丽的葱花和五颜六色的调料混着白白的书糊，我心里颇有成就感。我轻轻地把它们盛进碗里，端到爷爷面前。

“爷爷，我煮书啦！”我得意扬扬地告诉爷爷。

爷爷正站在书柜前，抬头看着书柜上的一个空缺，不禁哈哈大笑起来。

……

渐渐地，我长大了，再也不会去做煮书、吃书那样的傻事了，因为我慢慢懂得了小时候爷爷话中的深意：所谓煮书、吃书，是要把书反复品读、钻研，将书中的内容深入了解，透彻了解，然后把书上的内容深深地刻在心上，记在脑里。

此后，我受爷爷的熏陶，读了更多的书。从《三字经》、《唐诗宋词》到中外童话故事，再到科普、名著……所有这些，都是我的精神食粮。它们让我从懵懂无知的小孩成为同学老师眼中的“智多星”、“小博士”。我不在乎这些光环，只要能时时捧着书，我就觉得那是最幸福的时光。

喜欢读书，当然也就喜欢买书。有一次，我在“文轩”书店看到了《狼王梦》这本书，才翻看了几页，就被里面神奇的故事情节深深地吸引了。回到家，我便缠着妈妈给我买这本书，在我软磨硬泡之下，妈妈只好把计划用来买鸡蛋的钱给我买了《狼王梦》。书一到手，我对它的宠爱便一发不可收拾——吃饭时看它，上厕所舍不得放下它，连睡觉时也总得看上一部分再放到枕头下，甚至偶尔会梦见自己也成了书中的人物。妈妈说我走火入魔，是个书呆子，我也就顺势冲她傻乎乎地笑笑。

莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这话太有道理了！

与为友 作文（15）

她是个温柔的姑娘。她轻轻地，无声的为小草们按摩，为大树刷洗尘染，为人们洗去一天的疲倦。这让我想起一句诗：“润物细无声”。

我喜欢她，我们常常一起聊天。聊一会伤心的，聊一会开心的，聊了一会儿，她说：“再见，我要回家了。”

“再见！”

春天，她来了，像一位画家，她挥动画笔一抹，抹出了彩虹般多的色彩，有绿，有红，有紫，多种色彩美丽极了，让新的一年有美好的开头。

她在窗前向我“呵呵”笑着，就好像在为自己邀功一般。

她又走了，天，露出了阳光明媚的笑颜。树上，有些调皮的小水珠“叮咚”滑过叶子，像坐着滑梯滑入地上的水洼。

她有着温柔的一面必有反面。

夏天，她像个疯丫头一样去玩，玩过了榆林，子洲，又去了绥德，因为她的肆无忌惮，使得许多人无家可归，还有人与家人阴阳两隔。

雨，可真让人又爱又恨呀！

与为友 作文（16）

春天，四处都是绿色，一片生机勃勃的景象。只要稍一留心，就可以感受春天那种独特、浓浓的春意：抬起头，便看见树上新生长出的嫩绿色的小芽；哦，迎春花已经开了，看它们聊得多欢呀，个个露出了自己最灿烂的笑脸；弯下腰，小草正努力地从大地母亲的怀抱中探出头来，想看看外面的世界。春，正在向四面八方放射它的光芒。

离开春，夏天也就随尾而来了。夏天也是我喜欢的季节之一，国为它能带给大家独特的感受。大家都穿上泳装，跳下水去，这种感觉是不同以往的冰冷、令人发抖，而是凉爽的、舒服的。只有在这炎热的夏天，才能体验到这种美妙的感受。

秋天渐渐地来到，将它遇上的所有的东西都换上金黄的衣裳。看金黄的小麦已经直不起腰了，它在风中大摇大摆，正等着人们来收割呢。人们的脸上也露出了金灿灿的笑容，为这秋天带来的欢喜与丰收庆祝呢！

不久，冬天来临了。它给万物披上了雪白的的棉袄，让它们静静地在寒风中温暖地睡去。如果你一个人在小路旁散步，请你不要去打扰它们，不要去打扰它们的美梦，让春天悄悄地在它们不知不觉时来到，给它们一个美好的惊喜……

如果你愿意，我可以牵着你的手，一起再次到四季的“家”中拜访。我知道，它们会用更热情、更友好、更美妙、更独特的方式与你为友……

与为友 作文（17）

书带给我无限的快乐和希冀。在我还不识字的时候就与书结下了不解之缘。听妈妈讲故事是我的最爱，也是我最安静最听话的时候，完全沉浸在书的海洋里。我时常带着妈妈讲的故事进入甜蜜梦乡，我曾经因为童话的美好结局而感到快乐，也曾经因为主人公的悲惨命运而伤心流泪。美丽善良的美人鱼、活泼可爱的小红帽、幸福快乐的白雪公主……这些人物都深深地印在我的脑海里，难以忘怀。

知识改变命运。随着年龄的增长，我终于可以自己读书了，这是一件多么令人兴奋的事情。《格林童话》和《安徒生童话》我看得如醉如痴，一遍又一遍的阅读，那紧扣人心弦的故事以及那各形各色的人物形象都让我懂得了友情的珍贵，还有这个世界一切美好的品质。

渐渐地，我开始阅读各种各样的书，从《百科全书》到《十万个为什么》：从《钢铁是怎样炼成的》到《环游世界八十天》等世界名著。在璀璨无比的中国文学宝库中，四大名著散发着耀眼的光芒。就拿《西游记》这本书来说，当中充满了许许多多的神话色彩，堪称经典。这本书刻画了许许多多的人物形象，坏人，好人，妖精，神仙，个个都栩栩如生，活灵活现。这本书记载了唐僧师徒四人历经艰难险阻，成功地度过了九九八十一难最终取得真经的故事。孙悟空的上天入地，猪八戒的好吃懒做，沙僧的憨厚任劳任怨，唐僧的老实慈悲，与众不同的人物形象浮现在眼前；读《水浒传》，我看见了一个个嫉恶如仇、除暴安良，集正义于一身的梁山好汉；翻开《三国演义》，我好似进入了一个处处勾心斗角、刀光剑影、龙争虎斗的战场；进入《红楼梦》，我目睹了一个封建家族的盛衰过程以及“宝黛”之间的浪漫爱情。每当我重新翻阅这些曾今看过的书籍，我似乎又能从中领略到了什么。我便从中发现一个道理：有一些书是要读一辈子的，每次的翻阅，都能有新的感受，新的收获……书是常读常新的。

读书，为精神打底，为人生奠基。随手拿起一本书，细细品味，感受书的奥秘，那深邃的言辞，优美的诗句，带我步入了一个恬静、美妙的世界。在这里，我可以体会马致远的“断肠人在天涯”的凄凉；理解辛弃疾“可怜白发生”的无奈；寻找到文天祥“人生自古谁无死”的豪情；在詹天佑身上我读懂了“名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上”的爱国之道；在鲁迅身上我读懂了“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。我还可以为穷人桑娜一家的善良而感动；为简爱的最终幸福而倍感欢欣；为鲁滨逊惊人的毅力和勇于冒险的精神而惊叹；为小萝卜头不幸的遭遇而难过……

书是一幅画，色彩斑斓，赏心悦目；书是一朵花，清香四溢，沁人心扉；书是一首歌，激情高昂，热情饱满；我愿在书的海洋里遨游，我愿在书的天空下翱翔，我愿在书的花朵里吮吸着知识。往后的岁月，我仍愿与书共同走过。