孤独的老人作文（1）

在我们家楼下，有一位独自居住的老爷爷。在我小的时候，我就很好奇，为什么老爷爷总是一个人居住，看起来形单影只，十分的孤单，妈妈跟我说，这是因为老爷爷的孩子们都在外地，经常不会回来看望他。

每天早上我去上学的时候，总会在楼下看见老爷爷牵着一只小狗，在慢慢地散步，他的脚步十分的缓慢，反正也没有事情可以做。等我上学回来的时候，经常会看见他仍然和小狗在楼下待着，有的时候是在散步，有的'时候是在看大树下的人们下象棋。老爷爷的背影总是让我觉得他十分的孤单。我很想对他的孩子们说，你们一定要多回家看看自己的父亲啊，他一个人居住实在是太孤单了。

孤独的老人作文（2）

六年级写人作文题目：孤独老人。老人是我们现在社会发展面临的不可回避的问题。这篇写人小练笔就是一篇孤独老人问题的典型例子。

有些不经意的事，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。

有一日，我独自走在回家的路上，身上背着重重的书包，脚步不由得加快了起来。眼看快要到家了，就在离我家有十几米远的一个路口，有一位老人站在那里，正冲着我微笑。我不禁朝四下探望，只见三三两两与我差不多的小学生，慢慢悠悠地有着。我猜想，这位老人或许是来接自己的孙子或孙女的`吧！便没怎么在意，只是自管自地走着，再也没有看老人一眼√饽浚忽然，一个苍老的声音传入我的耳中题目：“孩子，放学回来了？累不累啊？”我茫然地抬头一看，正是那位老人，正微笑着和我说话。我想题目：可能是这位老人家认错人了吧。不过，他既然都这样问我了，总得回答他才是，不然不是太不礼貌了吗？我犹豫了一会，便也微笑着说题目：“是呀！今天早放学。”我的心中不禁一震题目：我怎么会对这样一位素不相识的人，说这样一番话。要换在平时，我可是绝不会说上只字片语。正当我心中矛盾时，我又听见老人在和一位小学生，说了同一番话。我心中顿时确定了，这位老人一定是认错人了。可是，这位小学生没理老人，自顾自，头也不回地走远了去。我更为迷惑了，这老人怎么一而再再而三的认错自己的孙子、孙女呢？

晚上，我和妈妈说了这件事。妈妈告诉我，那位老人很可能是一位孤寡老人，却十分喜欢孩子，所以经常在路口迎接孩子。我的心头不禁流入一股暖流，老人的身影不断浮现在我的眼前——头发花白，带了一顶复古的帽子，拄着一根拐杖，弯着腰，亲切地问候每一位路过的小朋友。

孤独的老人作文（3）

年青人就像长了翅膀的天使，总是飞奔在我们老年人看不见的虚无里。更多的时候，年青人在我们同一个世界里成长，但我们却总摸不找他们的心。 我一步一步地挪动着，我的拄杖轻轻地扣敲着脚下的大地，它在呻吟，它在哭泣。望着这一群新世纪的年青人，我感到历史的沧桑，历史在不断更新，它侵蚀了我每一寸肌肤。我缓缓抬起颤抖的左手，这般的干枯!凸起的青筋告诉我：岁月的流逝。我仿佛与这个世界格格不入，五光十色的霓虹灯，络绎不绝的车马，而我身着麻布衣，脚穿黑布鞋，在这个世界中成啦了累赘。 街边摆着许多玫瑰，有红的，黄的，蓝的等，还有许多我从未见过，未听闻过的花。但我知道，这些花是年青人传达爱的信物。时代变迁飞快，一枚戴在纤指上的草戒指，演变成珠宝店里的白钻戒。一朵插在鬓边的芙蓉花，演变成花店里一束一束的百合，香槟玫瑰。为什么，没有与我这孤独的老人相衬的花呢?这就像世上有情人节，却没有老人节。我，孤独的老人，被信息迅速发展的今天，悄悄的抛弃了。 忽然，身边跑过一个三、四的小孩子。我看到与他一起奔跑的小朋友。老了，老了，我想提起步子追跑，却力不从心。年青人总在奔跑，而我这孤独的老人却没办法展开步子，伴随他们奔向梦想。难道我只能就此止步吗? 灯光的昏黄，令我猛然忆起;我从懵懂的少年，走过磕磕绊绊的青春，而立之年又匆匆忙忙奔波于生活的细枝末节，人过中年压力重如泰山，力衰体薄望西山而叹息。一路走过，人到七旬，竟孤自一人徘徊街头。我也曾经海誓山盟，我也埋头苦干，我也曾低头赶路，我也曾秉烛夜谈，我也曾童心未泯.......但一切已成为曾经的曾经，我无法改变我的孤独，孤独。

我与我的拐杖，又开始了旅行。我该回去了，回去了，大院里的老王正等着我聊天呢。年青人都开始或已经开始着他们欢乐的玩行，我这孤独的老人该回到大槐树下，坐着等时间流逝，闲聊半刻，慢慢消失在这世界里。不知有哪位孩子，曾忆起我这孤独的老人?

我行走于黑夜之中，但我非常希望见到黎明，我想与我的孩儿们一同在黎明下行走。不知几何时，我才能心愿以偿。

后注：现在的年青人越来越善忘，他们常自顾自乐，老人家们则总是坐在街头和过路人闲聊，老人家的内心也需要爱填满。我们应该回头拥抱他们，请回家与爷爷，姥姥聊聊吧!