目光为题的作文(1)
也许N年以后,我会忘记曾经的许多,但不会忘记那道灼眼的目光。——题记
在我上五年级的时候,不知不觉班里出现了一股歪风邪气——“抄作业”。由于快要期末考试了,老师为了让大家能考个好成绩,也加班加点地忙着,每天给我们布置了铺天盖地的作业,同学们一个个叫苦连天,但又不敢不做,真可谓是苦不堪言。于是大家为了完成任务,“抄作业”这股歪风便在班上蔓延开来,同学们个个早早地来到学校,目的只有一个相互抄作业,你抄我这道,我抄你那道,也没有谁去老师那儿打小报告,因为大家都在抄。
那天轮到我打扫教室,同学们都去做课间操了,只有我一个人在教室里,我的课堂作业正好没有做完,我想:这下抄作业的机会来了,于是悄悄地拿了一本优秀生的作业,赶紧坐下来将作业本打开,提起笔就专专心心地抄起来,忽然语文老师站在了教室门口大声地问道:“梁晓力,你不扫地在干什么?!”这个声音把我吓了一大跳,心怦怦地跳着,赶紧把作业本往抽屉里一塞,装模作样地扫起地来。扫着地我心里还在想:王老师刚才应该没看到我在抄别人的作业吧?如果看见了又告诉张老师那我可就惨了。
下课铃响了,我担心的事情终于发生了,我被张老师“光荣”地请到了办公室。张老师此时正在座位前批改作业,见我来了也没有停下手中的笔,她边改边说:“王老师看到你抄作业了。”我没吱声,张老师又说:“你真的在抄?”我小声嘀咕道:“没有。”“没有?”老师停下手中的笔抬起头来看着我,此时我与老师四目相对,张老师那道犀利的目光分明在说:“你撒谎!”在那一刻我心虚了,我在心底里回答道:对,我是在撒谎。可我嘴上却说:“真的,我没有抄作业。”老师盯着我,我仿佛又看到了那双眼睛又在说:“你还不承认?”我沉默了,张老师说:“好吧,我知道了,你回教室去吧。”
我怀着忐忑不安的心情走出办公室,其实当时那道目光向我射来的时候,我多想说:“对,我撒谎了。”但在自尊心面前,我退缩了,我没有勇气承认自己的错误。虽然时间已经过去了这么久,那道目光却灼在我的心上,令我难以忘却。
目光为题的作文(2)
“刘翔……刘翔……”赛场上的欢呼声一浪高过一浪,站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到,他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去,拍拍他的肩膀说了些什么,刘翔竟毫无反应,更没有抬头看别人一眼。
见此,电视机前的我不禁为他捏了一把汗:“难道刘翔今天的状态不好”发令枪响了,刘翔似离弦的箭一般冲出去,奋力跨越一道道栏杆,眼神似鹰一般专注。最终,“12秒88”,刘翔打破了世界纪录!赛后,记者采访了刘翔:“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了”刘翔微笑:“比赛时,我只看到终点。”
锁定目标,专注于此,只有全神贯注,才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩,他专注的眼神更令我感动。
目光为题的作文(3)
你的眼神,惊慌、恐惧、你的眼神,疑惑、不解、你的眼神,倔强、向往。你们的名字本来都叫“孩子”,只是因为一个不同寻常的瞬间,你的名字成了,灾区的孩子,那个瞬间像一把锋利的刻刀,刻痛了每一位母亲,刻痛了每一个孩子,刻痛了每一个中国人的心,2008年5月12日14时28分,这时刻狠狠地刻进我们每一个人的记忆里。
再也不会忘了,那个黑色的时刻:孩子找不到妈妈,妈妈摸不到孩子,孩子与妈妈近在咫尺,妈妈与孩子咫尺天涯。再也不会忘了,那个黑色的时刻:读书声骤然停止,学生丢掉了书包,书包找不见主人,再也不会忘了,那个黑色的时刻:老师变成了护雏的大鸟,老师的身躯替学生挡住砸落的楼板。那一刻似乎很轻很轻,轻得一眨眼就过去了;那一刻确乎很重很重,数十万人的命运瞬间改变。你问:“怎样才能回到从前?”我多想说,如果那只是一个平常的下午,一切都不曾发生,那么,你还可以在学校开儿童节联欢会,你还可以得到父母的变形金刚,你还可以看电影,吃冰淇淋,你还可以做许多许多你想做的事情。我和你一样,多么希望那个黑色的时刻只是一场梦,醒来后,你的爸妈正在厨房为你准备早餐,你的同学正在路上等你一道上学,你的老师正在教室出练习题你的未来正守候在你成长的跑道上,为你加油助威。我知道你是懂事的孩子,你会对再也醒不来的妈妈说:“您走吧,我会乖的。”我知道你是感恩的孩子,你会对所有帮助你的人说:“谢谢您救了我。”我知道你是
爱生活的孩子,在废墟里挣扎了十多个小时被抬出来时,你竟然说:“今晚的月亮好圆!”也许,你失去了腿、失去了臂,但我们应该相信,残缺的坚持是人性中最美的部分,我们应该相信,你依旧能够跳出最美的舞蹈。也许,你的伤在心里,玩具没有了,书本没有了,亲人没有了,伙伴没有了,教师没有了但我们仍然应该相信,在心中燃起一小簇希望的火苗,就可以温暖全身,照亮前路。你看过《飘》吗?你还记得书中主人公郝思嘉说过的一句话吗——“After all,tomorrow is another day。”她说得没错,无论如何,明天又是新的一天,我希望,无论在哪里,当我遇见你时,你仍是那个浑身阳光味儿的少年,“嘿,孩子,再来一首周杰伦的《七里香》怎么样?”我希望,我的请求刚一出口,你的歌声已经响遍山谷。
目光为题的作文(4)
笑我审视那声音的主人:一身朴素的衣装,裤脚被水打湿了,那鞋子更不用说了,就像在泥坑里打滚的孩子。我将目光往上抬:脸像枯树皮,更像泥泞的公路——坑坑洼洼,皱纹已经爬满了那历经沧桑的面容,那缕缕银丝更是诉说了她坎坷的人生。事情发生在一个阴雨绵绵的早上,天蒙蒙亮,小雨淅淅沥沥下个不停,让人莫名郁郁不安。这天气实在不适合我。
谁知,天有不测风云,刚到车站,我伸手摸包,却空空如也。“钱呢?”我心生疑惑,于是找遍全身,但那钱就像长了一对翅膀逃之天天了。我心急如焚:怎么办?那可是我的车费呀,这下我可怎么去上学,我心慌得就像热锅上的蚂蚁。于是我向周围人求助。首先我将目标锁定在一位身着华丽衣装的阿姨身上,我小心翼翼地走到她身旁,轻轻拍了拍她的手,满怀期待地说:“阿姨,我的车费丢了,能不能借我三元钱呢?”她不耐烦地转过身,用充满戒备的目光打量了我一番,然后不屑地说:“我没钱,你找别人吧!”我的心像掉进了冰窟一样寒冷无比,阿姨你身上的衣服价格不菲,但你的品格真是一文不值,我失望极了,急得泪水在眼眶里打转。
突然,一个苍老的声音传人我耳朵,我的希望之火又死灰复燃了。“小妹妹,我借你!”于是就有了文章开头的画面,老奶奶用她那双遍布老茧的手伸进兜里,颤巍巍地拿出三元钱递给我,那三元钱是老奶奶的一颗爱心,是老奶奶对他人的信任和帮助,我接过意义深厚的三元钱,它的分量该有多重啊!我满怀感激,简直不能用言语表达,我只有不停地说谢谢。而老奶奶则莞尔一笑,话中有话地说:“没事,助人为乐应该的,我不像某些人一样,铁石心肠,没爱心!”后面那阿姨脸色铁青,刚要开口说什么但又咽了下去。我上了车,老奶奶向我挥手并对我笑了笑,那笑温暖了我内心的冰块。
目光为题的作文(5)
人应该如何对待人生,人生的价值何在?
小时候,老师告诉我们要奋斗,将来有所为,才能报效国家。而对于崇拜大英雄的我,总以为那就是我奋斗的目标,整天'舞刀弄棍',不务正业,相信有天我也会成为大英雄。
稍大一点,我才知道,原来当大英雄是那样遥不可及。于是,我学会了看书,知道了'路漫漫其修远兮,吾将上下而求索'的屈原,'先天下之忧而忧,后天下之乐而乐'的范仲淹,'人生自古谁无死,留取丹心照汗青'的文天祥……他们为国家的利益而呕心沥血,他们是国家的骄傲!爸爸告诉我,这就是英雄。我听了大为振奋,立志从此刻苦学习,将来一定会成为像他们一样的人。
海伦·凯勒曾说过:'假如你的眼睛明天将要失明,那么,今天你要看看什么?'正所谓'一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。'现在就要奋斗,一切还不算晚。海伦·凯勒的一生是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于没有奋斗的精神。平时,平时,有些人总以条件差呀,困难多呀!作为没有取得成就的理由。但是和海伦相比,这些困难是多么微不足道,在人生的旅途中,谁能像海伦那样?有谁?我可以大胆的说:'是我。'面对一道道坎坷,我能闯过;面对一道难题,只要不放弃,绝望就会变成希望,而就算跌倒我也会豪迈的笑。
一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能够发挥自己的主观能动性,创造条件,自己主宰自己的命运。
目光为题的作文(6)
也许N年以后,我会忘记曾经的许多,但不会忘记那道灼眼的目光。——题记
在我上五年级的时候,不知不觉班里出现了一股歪风邪气——“抄作业”。由于快要期末考试了,老师为了让大家能考个好成绩,也加班加点地忙着,每天给我们布置了铺天盖地的作业,同学们一个个叫苦连天,但又不敢不做,真可谓是苦不堪言。于是大家为了完成任务,“抄作业”这股歪风便在班上蔓延开来,同学们个个早早地来到学校,目的只有一个相互抄作业,你抄我这道,我抄你那道,也没有谁去老师那儿打小报告,因为大家都在抄。
那天轮到我打扫教室,同学们都去做课间操了,只有我一个人在教室里,我的课堂作业正好没有做完,我想:这下抄作业的机会来了,于是悄悄地拿了一本优秀生的作业,赶紧坐下来将作业本打开,提起笔就专专心心地抄起来,忽然语文老师站在了教室门口大声地问道:“梁晓力,你不扫地在干什么?”这个声音把我吓了一大跳,心怦怦地跳着,赶紧把作业本往抽屉里一塞,装模作样地扫起地来。扫着地我心里还在想:王老师刚才应该没看到我在抄别人的作业吧?如果看见了又告诉张老师那我可就惨了。
下课铃响了,我担心的事情终于发生了,我被张老师“光荣”地请到了办公室。张老师此时正在座位前批改作业,见我来了也没有停下手中的笔,她边改边说:“王老师看到你抄作业了。”我没吱声,张老师又说:“你真的在抄?”我小声嘀咕道:“没有。”“没有?”老师停下手中的笔抬起头来看着我,此时我与老师四目相对,张老师那道犀利的目光分明在说:“你撒谎!”在那一刻我心虚了,我在心底里回答道:对,我是在撒谎。可我嘴上却说:“真的,我没有抄作业。”老师盯着我,我仿佛又看到了那双眼睛又在说:“你还不承认?”我沉默了,张老师说:“好吧,我知道了,你回教室去吧。”
我怀着忐忑不安的心情走出办公室,其实当时那道目光向我射来的时候,我多想说:“对,我撒谎了。”但在自尊心面前,我退缩了,我没有勇气承认自己的错误。虽然时间已经过去了这么久,那道目光却灼在我的心上,令我难以忘却。
目光为题的作文(7)
一个背影让朱自清黯然泪下,父亲的目光也让我难以忘却。
儿时无聊,便喜欢把熟悉的歌乱改歌词。有一回我居然把国歌的歌词改了,改的内容是什么已经不记得了,只记得改完后惬意的很。不经意瞟到了父亲的眼神,让我的惬意完全消失,全身打了个冷颤,两眼恐惧的盯着父亲的脸。过后父亲说了什么已经忘记,但他的目光当现在还历历在目。目光严厉中带着一丝宽容,仿佛在说:“你是中国人,这是中国的国歌,你要尊重自己的国家,就必须尊重国歌。”父亲很少对我板着脸,这反常的举动把我吓坏了,让儿时的我不禁在想:父亲干嘛发这么大火?不就一首歌吗。然而现在想来,确实是儿时太不懂事,父亲这么做是也是应该的。
在儿时我的心里,父亲似乎会魔法的,因为他总会知道我想要什么,同时也会尽量满足我,给我一个意想不到的惊喜。这在当时的我看来,这便是十分神奇的,那时的我不禁就想:父亲的眼睛是不是有超能力?可以一下就透过人的眼睛看到人的`内心?
以亲父亲的目光总是那么炯炯有神,闪烁着希望,而现在,父亲的目光又显得那么无力,似乎有着祈求。在祈求什么?是在祈求上天可以让他以后的日子好过点吗?还是祈求家人都能够平安幸福呢?
目光为题的作文(8)
一个眼神,可以传递温馨的祝福和关怀;一个眼神,可以表达殷切的希望和期盼;一个眼神,可以送去对朋友的信任和关注;一个眼神,可以点燃希望的火把,给别人无尽的动力和勇气,让他勇敢地踏上光明的征途,寻找自己的幸福。
小时候,当我遇到不顺心的事情而郁郁寡欢的时候,母亲就会来安慰我,她认真地听我倾诉,听我抱怨,让我把烦恼忧愁全部说出来,她与我共同承担。每当这时候,我都会看到母亲那慈祥的目光,十分祥和,充满关爱。那目光令我感动,它犹如一股温泉,慢慢地流入我的心田,流遍我的全身。她冲淡了烦恼,冲散了忧愁,让我沉醉在幸福和喜悦之中。
长大后,父亲常常为我送行,我无意中竟发现岁月无声中染白了父亲的黑发,皱纹爬上了父亲的额头,生活压弯了父亲的脊梁,父亲苍老了许多。在走上公共汽车车门的那一瞬间,我无意中接触到父亲的目光,那目光令我感动,它充满了对岁月的流逝的无奈和感伤,但更浓的是期盼,是殷切的希望,希望我努力学习,将来才能过上幸福的生活。我明白父亲的心思,但我不敢在接触父亲的那种目光,它太强烈了,给我一种触电的感觉,令我心情久久不能平静。我只能遥望远方,踏踏实实地走好脚下的每一步路。
现在,我在同们的`陪伴中生活,在朋友的鼓励与促进中快乐的学习。我常常会遇到朋友们的关爱的目光。那目光也令我感动。我从中感受到的鼓励,它使我瞬间充满力量,它催人奋进却不失关怀,它温馨却充满力量。那一刻,我对朋友有了更深刻的理解。
那目光令我感动,它令我忘却烦恼和忧愁,快乐的生活;它令我体味到生活的艰辛,让我遥望远方;它充满温馨和祝福,让我我努力去撷取更高处的果实。
生活就像一棵树,而那无数次感人的目光就像树上的鲜花,灿烂夺目,丰富多彩,内涵深刻,如果你能抓住它,那么你的生命之树上就会结出丰硕的果实。
生活可能使你疲惫不堪,但当你遇到那使你感动的目光时,千万要把它珍藏在你的记忆中。将来有一天当你重新回味它时,你会拥有无尽的喜悦,因为那目光令你感动。
细微的很朴实的,却又无微不至。当你再回头看时,父爱是如大山一样的。
目光为题的作文(9)
适逢三月,沉寂的陵街又要因为庙会热闹起来,听父亲说今年的要比往年的大些。
我一早起来去给家里帮忙,骑上车刚出街口就被赶早集的人堵个水泄不通。街道张灯结彩,到处都是前来练摊的小贩,他们的目光里都充满了期望,是期望丰收吗?整个街道俨然成了个市场。我随人群一步步地挪,突然这人流就凝固了。人们对中间指指点点的,目光中充满了鄙夷。好奇促使我挤了进去。一辆车停在那,“城管执法”四个大字印在上面。
它停在了一家新疆特产的店面。城管眼里充满了不屑。一个维族老太太倒在那儿,周遭还是散落的货物。其实在这的买卖人都知道这条规矩,只要是城管来就得给钱,看来这家人不懂这的人情事故。再看这家店,和陵街的喜庆完全相反,生意更是萧条,地上还散落着玻璃。“快给钱。”城管吼道。这时老太太才明白,随后从怀里掏出一个布包,与其说是包还更像是个团。解了很久才拿出一捆零钱,还未数完就被城管一把夺取,接着就扬长而去,一点不像个强盗,倒是像为国争光的英雄。然而在人群中向他投去的目光确是对英雄的仰慕。人群快要散去,就在这时,一个男孩挣开母亲的`手冲到了店里,然后弯下身子捡拾着散落的货物,目光中满是认真和同情。母亲跑到孩子跟前,扭着孩子的耳朵把孩子拖了出来,然后向店里投以鄙夷的目光,拖着孩子离开了人群。
随后人群渐渐淡去,我走进店里,这时我才发现在呢角落里有一个男孩,和那个捡拾货物的男孩年纪相仿,他看着我。然而他的目光里的东西是什么呢?
我顺手拿起一个袋子,像男孩一样认真地捡拾,不一会就装满了一袋。这时,我才发现老人在用不解的目光看着我,“多少钱?”我问。老人很快接过袋子并清算价格。这大概是那件事后老人开张的第一笔吧。她把袋子递给了我,我递给了她钱,她转身去给我找零。我的目光又落到了孩子身上,他也在看我但是目光却与之前的不同,是那么的澄澈。老人坚决不多收,目光中却尽是感激。凭自己劳动为什么要如此?
回家后,我向父亲诉说了整个事情和我的疑问,父亲没多说什么,只是眼神多了分忧虑,“但愿他就此消了恨。”父亲喃喃道。
阳春三月的日光是否是太阳的目光?但愿他能暖了所有人的目光吧!
目光为题的作文(10)
在这个喧闹的世界,我听到你的目光在说话……
不知道是从什么时候开始,我变得害羞了,变得腼腆了,不举手发言了,不愿意敞开心扉了,我自己也不知道是为什么。尤其上了初中,我竟然成了班里沉默内向的一个,除了下课时与周围的同学询问关于学习上的事以外,我几乎很少与其他同学聊天游戏。上课主动举手发言的都是所谓的“优等生”,而我却一直充当着旁观者的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候,但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案。
所以,我一直盼望着,盼望着自己也能像以前一样,活泼开朗,能够有勇气举手发言,并且能够站起来不紧张,充分的把自己内心想法表达出来。可喜的是,在那一节课,我终于实现了自己的愿望。
那只是一节普通的语文课,当李老师提出概括短文意思的时候,大家都沉默了,有的拿起笔要写些什么,有的却故意低下了头,当然我也是其中一个,这无疑对于老师来说是一种尴尬局面,但老师还在不断地给我们提示。我低了一会儿头,抬头等待老师来公布正确答案,没曾想,正与老师那寻觅举手的目光相对,果真,我的预感灵验,老师点了我的名字。我先是愣了愣,然后抬起头,看见了李老师那充满期待而又温柔的目光,我心里一怔:“您会想听我的发言吗?”是的,我从你的眼神中读出了肯定的回答。于是,我鼓起勇气,讲出了早在心中默念多次的答案。“回答得很好,请坐。”说着便投给我一个肯定的微笑。
坐到凳子上,心里还是怦怦直跳,也是在这短时间内,让我明白了原来回答一个问题是那么的简单,体会到了说出来的感觉,真好!因为这不仅是明白了这道题,而且还战胜了内心的恐惧,这些得到的由来都是因为——你那鼓励的目光。
老师的目光是那悠悠的小桥,桥的两端连着现实和希望,那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待,当四目相对时无形之中给人一种自信和力量。老师,谢谢您!今后,我会自信地面对每一个人,每一件事,更会自信的面对自己。
目光为题的作文(11)
天空灰蒙蒙的,像要下雨。我登上汽车,踏上了去往老家的路。
汽车一路飞驰,我悠然地坐在车上,没有思念也没有祈盼——那个我两年未回的从小待过的地方,现在几乎一点儿感觉也没有了。
临近老家,天忽然放晴了。看见了那泛白的石板路,那叶穗摇曳的麦田,和在田埂上信步的鸡鸭……才惊觉自己已经有两年多没有亲近这一切了。
蓦然,感觉有一束光向我射来,如火一般,急切,热烈。抬眼望去,绿色麦田间的农舍旁,太婆正倚着门看我。那炽热的目光穿过她那飘散的满头银发直直地向我投来,带着喜悦与无法言说的寂寞。
我默默地走了过去。这个老人,这个曾经为我养鸡收蛋、为我纺线织衣、陪我度过童年的老人,我竟把她遗忘在这里两年了。
随着我慢慢走近,太婆那双混浊的眼睛迸射出前所未有的光芒,好似有一双手瞬间抹去了眼眸里沉积了两年的尘埃。太婆拉着我的手,想抱我,我赶紧伸过手准备像孩童时候那样紧紧地抱住她。但在触及她身体的一刹那,我收了力度,只是轻轻地搂住了这个94岁已经瘦弱不堪的老人。
太婆笑了。尽管她的脸上满是皱纹,写满沧桑,但我还是发现,她的溢满泪水的眼眶里有两道清晰的柔光射出——那就叫幸福。
太婆拉过我的手,缓缓地回到了屋内,颤颤巍巍地坐到椅子上。她始终没有说话,只是盯着我看,目光柔和又带着深深的眷恋,宛如夕阳依依不舍地凝视着大地。这个陪伴我度过童年时光的人,我也许已经成了她生命中的一部分。许久,太婆才收回目光,轻轻地说了句: “唉,孩子学习忙啊!”
这一直是我之前搪塞他人也敷衍自己不来乡下的理由!
我没有言语,静默地沐浴在暖暖的`夕阳中。记得小的时候,我也常常这样慵懒地依偎在太婆身边,让橘红的斜阳暖暖地照着……不知过了多久,妈妈来了,我要走了。妈妈的工作、我的学业都不容许我在此长时间停留——其实,我们的到来,不过是为了抚慰太婆那颗思念儿孙的心。
我没敢看太婆的眼睛,只是在上车之前,忍不住回头看了看那幢农舍。
矮矮的屋檐下,太婆的双眸里装满了悲哀与不舍,浓浓的寂寞随着那柔弱的目光向我传递过来,飘散在暮春的微风里,弥漫成难言的凄凉。
我的眼里溢满了泪水。我无力地回过头,躲开了太婆的目光。因为再多看一眼,我就会无法挣脱……
目光为题的作文(12)
“孝,是每一个人都应该做到的,孝顺父母,孝顺长辈。倘若没做到,便成了‘白眼狼’。那些爱你,敢为你挺身而出的人,对你那么好,而你却连孝都做不到,你还有什么用?”
我与父亲二人在浴室当中,头顶的灯照亮了我,穿着厚厚的棉袄,感到越来越热。
刚才爸爸的那一番话,让我流下了晶莹的泪珠,一滴,两滴……原本干燥的棉袄,霎时间被润湿了。
脑子里开始反省自己:对,我不应该和妈妈那么说话,她是生我养我的人,我却这样报答她,“爱”在哪里?“孝”又在何处?我迷茫了,不知下一步该往哪走。
父亲一直看着我,从他的眼睛里,我看到了严厉,看到了愤怒,看到了点点滴滴的失望。
我推开门,缓缓地走回房中,拉上窗帘,摊开被窝,钻入其中。可是泪水还在滴落,嘴中还时不时地抽泣,原本温馨的小屋,顿时感到了寒冷和寂寞。
那天晚上我哭得昏天地暗,脑子里不断浮现出父亲的话。我琢磨了许久,一个字一个字地思考,我越想越难受。最后,我知道了:错不在母亲,而在于我。
既然做错了事,就要去弥补,去改正。自己挖的坑,就要自己填。
第二日,当我睁开双目,便拿起手机,给父母承认我的错误。我点击着一个个字母,发了一段话,不为别的,只为父母的原谅。
信息发过去了,我又想起父亲的那道严厉的目光,那道目光直击我的内心深处。
经历了这件事,经历了泪水,经历了那道严厉的目光,我知道错了。从今往后,我定不再犯这样的错误,孝顺爱我养我包容我的人。
作者|钱俊之
目光为题的作文(13)
以目光为题的作文1:
在所有向我投过目光的人里,最熟悉不过的就是妈妈的目光了。妈妈的目光里,凝聚的,除了对我未来的期盼,还有无尽的关怀。
愈来愈浓的夜色遮住了天空原本明净的蓝色,月亮清冷的银辉洒下来,在四周昏沉的天空的映衬下显得越发明亮了。房间里,台灯柔和的光亮伴随着琅琅的读书声散出窗外。而此时的我,正在母亲的严格监督下,端坐在桌前,大声地朗读着英语。妈妈坐在桌子的另一边,死死地盯着我,就好像一位老师正在一丝不苟地监督学生背书。
那严厉的目光,仿佛一把寒光闪闪的利刃,使得我一点儿也不敢偷懒了,原先的困倦与疲惫,也都在顷刻间消失得无影无踪。我知道,妈妈那看似严厉不近人情的目光里,包含的是怎样盼我成才的殷切期望啊!于是我更加用心了,没有一丝一毫的懈怠。可是,母亲毕竟是母亲,就算再怎样严格,也免不了流露出温柔的关怀啊。
窗外的夜色浓得仿佛是化不开的雾,我不由得打了个喷嚏。母亲见状,悄悄地走了衣柜前,不一会儿她便拿了一件厚实的衣服。她慢慢地为我穿上衣服。妈妈笑着说:“别着凉了,好好复习,争取这次考试考得好点。”这时,妈妈那关心的目光中又蕴含了那么多的幸福与欣慰。
月光还是明亮的,柔和的,而母亲的目光也像月光似的柔和地看着我……
以目光为题的作文2:
相视之时,几许坚定,目光与目光的交汇,谱写了爱的礼赞。地震来时,年轻的夫妇双手举起了怀中的婴儿,天崩地裂的一刹那,对视的双眸里写满了坚强。爱的目光是无声的语言,在他们心中流转,在对视的刹那,定格成了永恒。
有些时候,目光可以代替千言万语,可以超越生死而独立。文天祥对天高呼人生自古谁无死,留取丹心照汗青时,他的目光定是坚毅的吧。不畏死亡,心系故国。或许当他临死前望身天空时,目光中是带着一丝激动与企盼的。刀子落下后,便可以与故国重逢了,满腔的爱国热情化成了这道目光,折射出一个不屈的英魂,留下了令后世铭记的铮铮铁骨。
古往今来,正是有这样无数道目光汇成了流动的历史。乌台诗案后,苏轼被流放了,他的豪情却并不因此而削减分毫。他看淡了所遭遇的挫折,他的目光并没有因此而灰暗。归去,也无风雨也无晴。他淡定了,从容了,然而,他的目光仍旧豪迈,仍旧豁达。多情应笑我,早生华发,一樽还酹江月。正是这样的胸怀造就了他的伟大造就了那些流传千古的诗词名句,也造就了他眼中永不泯灭的对祖国的热爱,那无尽的爱国之光。
历史的镜头渐渐拉近,5.12地震,一声震动整个中华民族的灾难.地震的第二天,温到达汶川,通过荧幕,有多少人看到了他眼中的闪闪泪光?写满了心疼,写满了鼓励,写满了悲伤,也写满了坚定.一个国家在镜头前落泪了.看到失去双亲的孤儿时,他温柔的目光给予了他们关怀,看到救灾人员时,他坚定的目光写满了坚持:决不放弃任何一个生命!
目光,汇聚成河,汇成了中国的历史,汇成了无数人心中铭记的背影!
以目光为题的作文3:
在我的心目中,没有什么能比妈妈亲切慈祥的目光更美的东西了。因此,我认为妈妈的目光是最美的目光!
我妈妈长得十分美丽和端庄。她有着又高又直的鼻子,一双清秀的柳叶眉,鹅蛋脸,一张殷红的樱桃小嘴,她长发披肩,头发又黑又亮在我眼里,妈妈是世界上最漂亮的女人。
妈妈虽然长相迷人,但最美的还是她的目光。她的眼睛是深深的黑色,让人一对上她那富有亲和力的目光,就感到非常温暖和快乐。
妈妈的目光是温柔的。每当我向她撒娇时,每当我深情拥抱她时,她就会用温柔的目光看着我。我总会望着她温柔的眼,窝在她的怀抱里,那时候,我觉得妈妈的目光像冬天里的一把火焰,给我带来温暖。
妈妈的目光是严厉的。每当我做了坏事,不听父母话时,她用严厉的目光看着我,使我认识到自己的错误。妈妈的目光像是一把强光,让我无处躲藏,感到羞愧。
妈妈的目光是坚定的。在学习上,我和她一起走过了许多坎坷的路,度过了一个个艰辛的岁月。有一次,我和妈妈骑着自行车去上小提琴课,突然天空中下起了倾盆大雨,不一会儿,狂风大作,把树木吹得摇摇晃晃,我们没有穿雨衣,身上被暴风雨淋了个湿透,被大风吹得东摇西晃。到达老师家时,我们从头到脚都湿了,活像两只落汤鸡。多么可怕的风雨交加的夜晚!我是多么想待在温馨的家里看电视啊!可我一看见妈妈坚定的目光,我立刻有重新变得勇敢起来,充满了勇气。从那时起,每当我遇到困难的时候,我都会想起那个夜晚,想起妈妈的目光,再次变得坚强起来。
有着妈妈的目光,世界上最美的目光的我,觉得自己是这个世界上最幸福的孩子,妈妈,我爱您!
以目光为题的作文4:
“唉----卖桃啦----新鲜的桃子啦……”楼下响起了一阵吆喝声。我好久没有吃到桃子了,就拉着妈妈下了楼。因为这一整车的桃子十分新鲜,所以就有一大群人围在了车旁。
妈妈觉得我挤在人群里不好,便叫我站在一边。这时有一位妇女也挎着水果篮子带着女儿来了。那个小姑娘大概比我小六七岁吧,有着一头乌黑发亮的长头发,一个翘翘的小鼻子,一张粉嫩粉嫩的小嘴巴,尤其是那双水汪汪的大眼睛明亮而清澈。那个带着她的妇人挤进人群,抓了几个桃子放进水果篮里就往外退,而那个卖桃的老爷爷因为正在帮别人称桃,也就没有注意到这个妇人。
这时,一声稚嫩的童声响了起来,“妈妈,你拿了桃子没有付钱给老爷爷!”这一句话,使在场的所有人都把目光投向了妇人。妇人被盯得脸红一阵白一阵的,只好对女孩说:“你小孩子家懂什么,妈妈已经付过钱了!”“不,你没有付过钱,你骗人,幼儿园的老师说,不能撒谎,撒了谎就不是乖孩子了!”小姑娘坚定地看着妈妈。妇人听了这番话,更加无地自容了,只好一边对女孩瞪眼睛,一边讪讪地掏出钱来给了卖桃子的老爷爷,拉着小女孩走了。买桃子的人们看见妇人付了钱,也就都买了桃散开了。
我回到家里,怎么也忘不了小女孩那双大眼睛,忘不了她那种坚定的眼神。
以目光为题的作文5:
他的目光使我心酸,使我后悔,使我检讨。我究竟是怎么了?
他是一个乞丐。和所有乞丐一样,他也穿着褴褛的衣衫,也有着憔悴的面容,但我相信,他与他们不同。他只讨食物,不要钱。他是真的饿了。
当他把脏兮兮的手伸向刚刚煎好的金黄的油条时,小贩大喝一声:“别动!”大概是怕他弄脏了油条,也可能是知道他不会付钱。他的目光霎时间黯淡了,低着头,像个做错了事的孩子。他静静的在旁边站着,继续等待。
可小贩嫌他碍事,一手拿着煎油条的钳子,指向他,一手挥动着,板着脸,嘴里嚷嚷道:“去去去,老头子,没钱就别在这里碍事,我还要做生意呢!”还朝着他翻白眼。但面对顾客,他又眉开眼笑了。他嘴角的笑容凝住了。他慢慢把头转向吃早饭的人。他在看谁?我不知道。但我清楚地看见——他在看我。
那目光流露出的有乞求,有询问,更多的是一种希望与寄托。我赶紧把目光移开。我没有勇气与这种目光对视。但我嘴里的油条就像水一样无味了。我十分想把自己的油条给他。可我依然没有勇气。我只能目送着他默默的离去,去寻找下一个希望,下一个目标。
面对这种目光,我为什么没有勇气?难道是因为社会的风气?还是对地位很低的人的排斥?
我怎么了?