目光为题的作文（1）
也许N年以后，我会忘记曾经的许多，但不会忘记那道灼眼的目光。——题记
在我上五年级的时候，不知不觉班里出现了一股歪风邪气——“抄作业”。由于快要期末考试了，老师为了让大家能考个好成绩，也加班加点地忙着，每天给我们布置了铺天盖地的作业，同学们一个个叫苦连天，但又不敢不做，真可谓是苦不堪言。于是大家为了完成任务，“抄作业”这股歪风便在班上蔓延开来，同学们个个早早地来到学校，目的只有一个相互抄作业，你抄我这道，我抄你那道，也没有谁去老师那儿打小报告，因为大家都在抄。
那天轮到我打扫教室，同学们都去做课间操了，只有我一个人在教室里，我的课堂作业正好没有做完，我想：这下抄作业的机会来了，于是悄悄地拿了一本优秀生的作业，赶紧坐下来将作业本打开，提起笔就专专心心地抄起来，忽然语文老师站在了教室门口大声地问道：“梁晓力，你不扫地在干什么？！”这个声音把我吓了一大跳，心怦怦地跳着，赶紧把作业本往抽屉里一塞，装模作样地扫起地来。扫着地我心里还在想：王老师刚才应该没看到我在抄别人的作业吧？如果看见了又告诉张老师那我可就惨了。
下课铃响了，我担心的事情终于发生了，我被张老师“光荣”地请到了办公室。张老师此时正在座位前批改作业，见我来了也没有停下手中的笔，她边改边说：“王老师看到你抄作业了。”我没吱声，张老师又说：“你真的在抄？”我小声嘀咕道：“没有。”“没有？”老师停下手中的笔抬起头来看着我，此时我与老师四目相对，张老师那道犀利的目光分明在说：“你撒谎！”在那一刻我心虚了，我在心底里回答道：对，我是在撒谎。可我嘴上却说：“真的，我没有抄作业。”老师盯着我，我仿佛又看到了那双眼睛又在说：“你还不承认？”我沉默了，张老师说：“好吧，我知道了，你回教室去吧。”
我怀着忐忑不安的心情走出办公室，其实当时那道目光向我射来的时候，我多想说：“对，我撒谎了。”但在自尊心面前，我退缩了，我没有勇气承认自己的错误。虽然时间已经过去了这么久，那道目光却灼在我的心上，令我难以忘却。
目光为题的作文（2）
“刘翔……刘翔……”赛场上的欢呼声一浪高过一浪，站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到，他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去，拍拍他的肩膀说了些什么，刘翔竟毫无反应，更没有抬头看别人一眼。
见此，电视机前的我不禁为他捏了一把汗：“难道刘翔今天的状态不好”发令枪响了，刘翔似离弦的箭一般冲出去，奋力跨越一道道栏杆，眼神似鹰一般专注。最终，“12秒88”，刘翔打破了世界纪录!赛后，记者采访了刘翔：“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了”刘翔微笑：“比赛时，我只看到终点。”
锁定目标，专注于此，只有全神贯注，才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩，他专注的眼神更令我感动。
目光为题的作文（3）
你的眼神，惊慌、恐惧、你的眼神，疑惑、不解、你的眼神，倔强、向往。你们的名字本来都叫“孩子”，只是因为一个不同寻常的瞬间，你的名字成了，灾区的孩子，那个瞬间像一把锋利的刻刀，刻痛了每一位母亲，刻痛了每一个孩子，刻痛了每一个中国人的心，2008年5月12日14时28分，这时刻狠狠地刻进我们每一个人的记忆里。
再也不会忘了，那个黑色的时刻：孩子找不到妈妈，妈妈摸不到孩子，孩子与妈妈近在咫尺，妈妈与孩子咫尺天涯。再也不会忘了，那个黑色的时刻：读书声骤然停止，学生丢掉了书包，书包找不见主人，再也不会忘了，那个黑色的时刻：老师变成了护雏的大鸟，老师的身躯替学生挡住砸落的楼板。那一刻似乎很轻很轻，轻得一眨眼就过去了；那一刻确乎很重很重，数十万人的命运瞬间改变。你问：“怎样才能回到从前？”我多想说，如果那只是一个平常的下午，一切都不曾发生，那么，你还可以在学校开儿童节联欢会，你还可以得到父母的变形金刚，你还可以看电影，吃冰淇淋，你还可以做许多许多你想做的事情。我和你一样，多么希望那个黑色的时刻只是一场梦，醒来后，你的爸妈正在厨房为你准备早餐，你的同学正在路上等你一道上学，你的老师正在教室出练习题你的未来正守候在你成长的跑道上，为你加油助威。我知道你是懂事的孩子，你会对再也醒不来的妈妈说：“您走吧，我会乖的。”我知道你是感恩的孩子，你会对所有帮助你的人说：“谢谢您救了我。”我知道你是
爱生活的孩子，在废墟里挣扎了十多个小时被抬出来时，你竟然说：“今晚的月亮好圆！”也许，你失去了腿、失去了臂，但我们应该相信，残缺的坚持是人性中最美的部分，我们应该相信，你依旧能够跳出最美的舞蹈。也许，你的伤在心里，玩具没有了，书本没有了，亲人没有了，伙伴没有了，教师没有了但我们仍然应该相信，在心中燃起一小簇希望的火苗，就可以温暖全身，照亮前路。你看过《飘》吗？你还记得书中主人公郝思嘉说过的一句话吗——“After all，tomorrow is another day。”她说得没错，无论如何，明天又是新的一天，我希望，无论在哪里，当我遇见你时，你仍是那个浑身阳光味儿的少年，“嘿，孩子，再来一首周杰伦的《七里香》怎么样？”我希望，我的请求刚一出口，你的歌声已经响遍山谷。
目光为题的作文（4）
笑我审视那声音的主人：一身朴素的衣装，裤脚被水打湿了，那鞋子更不用说了，就像在泥坑里打滚的孩子。我将目光往上抬：脸像枯树皮，更像泥泞的公路——坑坑洼洼，皱纹已经爬满了那历经沧桑的面容，那缕缕银丝更是诉说了她坎坷的人生。事情发生在一个阴雨绵绵的早上，天蒙蒙亮，小雨淅淅沥沥下个不停，让人莫名郁郁不安。这天气实在不适合我。
谁知，天有不测风云，刚到车站，我伸手摸包，却空空如也。“钱呢？”我心生疑惑，于是找遍全身，但那钱就像长了一对翅膀逃之天天了。我心急如焚：怎么办？那可是我的车费呀，这下我可怎么去上学，我心慌得就像热锅上的蚂蚁。于是我向周围人求助。首先我将目标锁定在一位身着华丽衣装的阿姨身上，我小心翼翼地走到她身旁，轻轻拍了拍她的手，满怀期待地说：“阿姨，我的车费丢了，能不能借我三元钱呢？”她不耐烦地转过身，用充满戒备的目光打量了我一番，然后不屑地说：“我没钱，你找别人吧！”我的心像掉进了冰窟一样寒冷无比，阿姨你身上的衣服价格不菲，但你的品格真是一文不值，我失望极了，急得泪水在眼眶里打转。
突然，一个苍老的声音传人我耳朵，我的希望之火又死灰复燃了。“小妹妹，我借你！”于是就有了文章开头的画面，老奶奶用她那双遍布老茧的手伸进兜里，颤巍巍地拿出三元钱递给我，那三元钱是老奶奶的一颗爱心，是老奶奶对他人的信任和帮助，我接过意义深厚的三元钱，它的分量该有多重啊！我满怀感激，简直不能用言语表达，我只有不停地说谢谢。而老奶奶则莞尔一笑，话中有话地说：“没事，助人为乐应该的，我不像某些人一样，铁石心肠，没爱心！”后面那阿姨脸色铁青，刚要开口说什么但又咽了下去。我上了车，老奶奶向我挥手并对我笑了笑，那笑温暖了我内心的冰块。
目光为题的作文（5）
人应该如何对待人生，人生的价值何在？
小时候，老师告诉我们要奋斗，将来有所为，才能报效国家。而对于崇拜大英雄的我，总以为那就是我奋斗的目标，整天'舞刀弄棍',不务正业，相信有天我也会成为大英雄。
稍大一点，我才知道，原来当大英雄是那样遥不可及。于是，我学会了看书，知道了'路漫漫其修远兮，吾将上下而求索'的屈原，'先天下之忧而忧，后天下之乐而乐'的范仲淹，'人生自古谁无死，留取丹心照汗青'的文天祥……他们为国家的利益而呕心沥血，他们是国家的骄傲！爸爸告诉我，这就是英雄。我听了大为振奋，立志从此刻苦学习，将来一定会成为像他们一样的人。
海伦·凯勒曾说过：'假如你的眼睛明天将要失明，那么，今天你要看看什么？'正所谓'一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。'现在就要奋斗，一切还不算晚。海伦·凯勒的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于没有奋斗的精神。平时，平时，有些人总以条件差呀，困难多呀！作为没有取得成就的理由。但是和海伦相比，这些困难是多么微不足道，在人生的旅途中，谁能像海伦那样？有谁？我可以大胆的说：'是我。'面对一道道坎坷，我能闯过；面对一道难题，只要不放弃，绝望就会变成希望，而就算跌倒我也会豪迈的笑。
一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运。
目光为题的作文（6）
也许N年以后，我会忘记曾经的许多，但不会忘记那道灼眼的目光。——题记
在我上五年级的时候，不知不觉班里出现了一股歪风邪气——“抄作业”。由于快要期末考试了，老师为了让大家能考个好成绩，也加班加点地忙着，每天给我们布置了铺天盖地的作业，同学们一个个叫苦连天，但又不敢不做，真可谓是苦不堪言。于是大家为了完成任务，“抄作业”这股歪风便在班上蔓延开来，同学们个个早早地来到学校，目的只有一个相互抄作业，你抄我这道，我抄你那道，也没有谁去老师那儿打小报告，因为大家都在抄。
那天轮到我打扫教室，同学们都去做课间操了，只有我一个人在教室里，我的课堂作业正好没有做完，我想：这下抄作业的机会来了，于是悄悄地拿了一本优秀生的作业，赶紧坐下来将作业本打开，提起笔就专专心心地抄起来，忽然语文老师站在了教室门口大声地问道：“梁晓力，你不扫地在干什么？”这个声音把我吓了一大跳，心怦怦地跳着，赶紧把作业本往抽屉里一塞，装模作样地扫起地来。扫着地我心里还在想：王老师刚才应该没看到我在抄别人的作业吧？如果看见了又告诉张老师那我可就惨了。
下课铃响了，我担心的事情终于发生了，我被张老师“光荣”地请到了办公室。张老师此时正在座位前批改作业，见我来了也没有停下手中的笔，她边改边说：“王老师看到你抄作业了。”我没吱声，张老师又说：“你真的在抄？”我小声嘀咕道：“没有。”“没有？”老师停下手中的笔抬起头来看着我，此时我与老师四目相对，张老师那道犀利的目光分明在说：“你撒谎！”在那一刻我心虚了，我在心底里回答道：对，我是在撒谎。可我嘴上却说：“真的，我没有抄作业。”老师盯着我，我仿佛又看到了那双眼睛又在说：“你还不承认？”我沉默了，张老师说：“好吧，我知道了，你回教室去吧。”
我怀着忐忑不安的心情走出办公室，其实当时那道目光向我射来的时候，我多想说：“对，我撒谎了。”但在自尊心面前，我退缩了，我没有勇气承认自己的错误。虽然时间已经过去了这么久，那道目光却灼在我的心上，令我难以忘却。
目光为题的作文（7）
一个背影让朱自清黯然泪下，父亲的目光也让我难以忘却。
儿时无聊，便喜欢把熟悉的歌乱改歌词。有一回我居然把国歌的歌词改了，改的内容是什么已经不记得了，只记得改完后惬意的很。不经意瞟到了父亲的眼神，让我的惬意完全消失，全身打了个冷颤，两眼恐惧的盯着父亲的脸。过后父亲说了什么已经忘记，但他的目光当现在还历历在目。目光严厉中带着一丝宽容，仿佛在说：“你是中国人，这是中国的国歌，你要尊重自己的国家，就必须尊重国歌。”父亲很少对我板着脸，这反常的举动把我吓坏了，让儿时的我不禁在想：父亲干嘛发这么大火?不就一首歌吗。然而现在想来，确实是儿时太不懂事，父亲这么做是也是应该的。
在儿时我的心里，父亲似乎会魔法的，因为他总会知道我想要什么，同时也会尽量满足我，给我一个意想不到的惊喜。这在当时的我看来，这便是十分神奇的，那时的我不禁就想：父亲的眼睛是不是有超能力?可以一下就透过人的眼睛看到人的`内心?
以亲父亲的目光总是那么炯炯有神，闪烁着希望，而现在，父亲的目光又显得那么无力，似乎有着祈求。在祈求什么?是在祈求上天可以让他以后的日子好过点吗?还是祈求家人都能够平安幸福呢?
目光为题的作文（8）
一个眼神，可以传递温馨的祝福和关怀;一个眼神，可以表达殷切的希望和期盼;一个眼神，可以送去对朋友的信任和关注;一个眼神，可以点燃希望的火把，给别人无尽的动力和勇气，让他勇敢地踏上光明的征途，寻找自己的幸福。
小时候，当我遇到不顺心的事情而郁郁寡欢的时候，母亲就会来安慰我，她认真地听我倾诉，听我抱怨，让我把烦恼忧愁全部说出来，她与我共同承担。每当这时候，我都会看到母亲那慈祥的目光，十分祥和，充满关爱。那目光令我感动，它犹如一股温泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。她冲淡了烦恼，冲散了忧愁，让我沉醉在幸福和喜悦之中。
长大后，父亲常常为我送行，我无意中竟发现岁月无声中染白了父亲的黑发，皱纹爬上了父亲的额头，生活压弯了父亲的脊梁，父亲苍老了许多。在走上公共汽车车门的那一瞬间，我无意中接触到父亲的目光，那目光令我感动，它充满了对岁月的流逝的无奈和感伤，但更浓的是期盼，是殷切的希望，希望我努力学习，将来才能过上幸福的生活。我明白父亲的心思，但我不敢在接触父亲的那种目光，它太强烈了，给我一种触电的感觉，令我心情久久不能平静。我只能遥望远方，踏踏实实地走好脚下的每一步路。
现在，我在同们的`陪伴中生活，在朋友的鼓励与促进中快乐的学习。我常常会遇到朋友们的关爱的目光。那目光也令我感动。我从中感受到的鼓励，它使我瞬间充满力量，它催人奋进却不失关怀，它温馨却充满力量。那一刻，我对朋友有了更深刻的理解。
那目光令我感动，它令我忘却烦恼和忧愁，快乐的生活;它令我体味到生活的艰辛，让我遥望远方;它充满温馨和祝福，让我我努力去撷取更高处的果实。
生活就像一棵树，而那无数次感人的目光就像树上的鲜花，灿烂夺目，丰富多彩，内涵深刻，如果你能抓住它，那么你的生命之树上就会结出丰硕的果实。
生活可能使你疲惫不堪，但当你遇到那使你感动的目光时，千万要把它珍藏在你的记忆中。将来有一天当你重新回味它时，你会拥有无尽的喜悦，因为那目光令你感动。
细微的很朴实的，却又无微不至。当你再回头看时，父爱是如大山一样的。
目光为题的作文（9）
适逢三月，沉寂的陵街又要因为庙会热闹起来，听父亲说今年的要比往年的大些。
我一早起来去给家里帮忙，骑上车刚出街口就被赶早集的人堵个水泄不通。街道张灯结彩，到处都是前来练摊的小贩，他们的目光里都充满了期望，是期望丰收吗?整个街道俨然成了个市场。我随人群一步步地挪，突然这人流就凝固了。人们对中间指指点点的，目光中充满了鄙夷。好奇促使我挤了进去。一辆车停在那，“城管执法”四个大字印在上面。
它停在了一家新疆特产的店面。城管眼里充满了不屑。一个维族老太太倒在那儿，周遭还是散落的货物。其实在这的买卖人都知道这条规矩，只要是城管来就得给钱，看来这家人不懂这的人情事故。再看这家店，和陵街的喜庆完全相反，生意更是萧条，地上还散落着玻璃。“快给钱。”城管吼道。这时老太太才明白，随后从怀里掏出一个布包，与其说是包还更像是个团。解了很久才拿出一捆零钱，还未数完就被城管一把夺取，接着就扬长而去，一点不像个强盗，倒是像为国争光的英雄。然而在人群中向他投去的目光确是对英雄的仰慕。人群快要散去，就在这时，一个男孩挣开母亲的`手冲到了店里，然后弯下身子捡拾着散落的货物，目光中满是认真和同情。母亲跑到孩子跟前，扭着孩子的耳朵把孩子拖了出来，然后向店里投以鄙夷的目光，拖着孩子离开了人群。
随后人群渐渐淡去，我走进店里，这时我才发现在呢角落里有一个男孩，和那个捡拾货物的男孩年纪相仿，他看着我。然而他的目光里的东西是什么呢?
我顺手拿起一个袋子，像男孩一样认真地捡拾，不一会就装满了一袋。这时，我才发现老人在用不解的目光看着我，“多少钱?”我问。老人很快接过袋子并清算价格。这大概是那件事后老人开张的第一笔吧。她把袋子递给了我，我递给了她钱，她转身去给我找零。我的目光又落到了孩子身上，他也在看我但是目光却与之前的不同，是那么的澄澈。老人坚决不多收，目光中却尽是感激。凭自己劳动为什么要如此?
回家后，我向父亲诉说了整个事情和我的疑问，父亲没多说什么，只是眼神多了分忧虑，“但愿他就此消了恨。”父亲喃喃道。
阳春三月的日光是否是太阳的目光?但愿他能暖了所有人的目光吧!
目光为题的作文（10）
在这个喧闹的世界，我听到你的目光在说话……
不知道是从什么时候开始，我变得害羞了，变得腼腆了，不举手发言了，不愿意敞开心扉了，我自己也不知道是为什么。尤其上了初中，我竟然成了班里沉默内向的一个，除了下课时与周围的同学询问关于学习上的事以外，我几乎很少与其他同学聊天游戏。上课主动举手发言的都是所谓的“优等生”，而我却一直充当着旁观者的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候，但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案。
所以，我一直盼望着，盼望着自己也能像以前一样，活泼开朗，能够有勇气举手发言，并且能够站起来不紧张，充分的把自己内心想法表达出来。可喜的是，在那一节课，我终于实现了自己的愿望。
那只是一节普通的语文课，当李老师提出概括短文意思的时候，大家都沉默了，有的拿起笔要写些什么，有的却故意低下了头，当然我也是其中一个，这无疑对于老师来说是一种尴尬局面，但老师还在不断地给我们提示。我低了一会儿头，抬头等待老师来公布正确答案，没曾想，正与老师那寻觅举手的目光相对，果真，我的预感灵验，老师点了我的名字。我先是愣了愣，然后抬起头，看见了李老师那充满期待而又温柔的目光，我心里一怔：“您会想听我的发言吗?”是的，我从你的眼神中读出了肯定的回答。于是，我鼓起勇气，讲出了早在心中默念多次的答案。“回答得很好，请坐。”说着便投给我一个肯定的微笑。
坐到凳子上，心里还是怦怦直跳，也是在这短时间内，让我明白了原来回答一个问题是那么的简单，体会到了说出来的感觉，真好!因为这不仅是明白了这道题，而且还战胜了内心的恐惧，这些得到的由来都是因为——你那鼓励的目光。
老师的目光是那悠悠的小桥，桥的两端连着现实和希望，那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待，当四目相对时无形之中给人一种自信和力量。老师，谢谢您!今后，我会自信地面对每一个人，每一件事，更会自信的面对自己。
目光为题的作文（11）
天空灰蒙蒙的，像要下雨。我登上汽车，踏上了去往老家的路。
汽车一路飞驰，我悠然地坐在车上，没有思念也没有祈盼——那个我两年未回的从小待过的地方，现在几乎一点儿感觉也没有了。
临近老家，天忽然放晴了。看见了那泛白的石板路，那叶穗摇曳的麦田，和在田埂上信步的鸡鸭……才惊觉自己已经有两年多没有亲近这一切了。
蓦然，感觉有一束光向我射来，如火一般，急切，热烈。抬眼望去，绿色麦田间的农舍旁，太婆正倚着门看我。那炽热的目光穿过她那飘散的满头银发直直地向我投来，带着喜悦与无法言说的寂寞。
我默默地走了过去。这个老人，这个曾经为我养鸡收蛋、为我纺线织衣、陪我度过童年的老人，我竟把她遗忘在这里两年了。
随着我慢慢走近，太婆那双混浊的眼睛迸射出前所未有的光芒，好似有一双手瞬间抹去了眼眸里沉积了两年的尘埃。太婆拉着我的手，想抱我，我赶紧伸过手准备像孩童时候那样紧紧地抱住她。但在触及她身体的一刹那，我收了力度，只是轻轻地搂住了这个94岁已经瘦弱不堪的老人。
太婆笑了。尽管她的脸上满是皱纹，写满沧桑，但我还是发现，她的溢满泪水的眼眶里有两道清晰的柔光射出——那就叫幸福。
太婆拉过我的手，缓缓地回到了屋内，颤颤巍巍地坐到椅子上。她始终没有说话，只是盯着我看，目光柔和又带着深深的眷恋，宛如夕阳依依不舍地凝视着大地。这个陪伴我度过童年时光的人，我也许已经成了她生命中的一部分。许久，太婆才收回目光，轻轻地说了句： “唉，孩子学习忙啊!”
这一直是我之前搪塞他人也敷衍自己不来乡下的理由!
我没有言语，静默地沐浴在暖暖的`夕阳中。记得小的时候，我也常常这样慵懒地依偎在太婆身边，让橘红的斜阳暖暖地照着……不知过了多久，妈妈来了，我要走了。妈妈的工作、我的学业都不容许我在此长时间停留——其实，我们的到来，不过是为了抚慰太婆那颗思念儿孙的心。
我没敢看太婆的眼睛，只是在上车之前，忍不住回头看了看那幢农舍。
矮矮的屋檐下，太婆的双眸里装满了悲哀与不舍，浓浓的寂寞随着那柔弱的目光向我传递过来，飘散在暮春的微风里，弥漫成难言的凄凉。
我的眼里溢满了泪水。我无力地回过头，躲开了太婆的目光。因为再多看一眼，我就会无法挣脱……
目光为题的作文（12）
“孝，是每一个人都应该做到的，孝顺父母，孝顺长辈。倘若没做到，便成了‘白眼狼’。那些爱你，敢为你挺身而出的人，对你那么好，而你却连孝都做不到，你还有什么用?”
我与父亲二人在浴室当中，头顶的灯照亮了我，穿着厚厚的棉袄，感到越来越热。
刚才爸爸的那一番话，让我流下了晶莹的泪珠，一滴，两滴……原本干燥的棉袄，霎时间被润湿了。
脑子里开始反省自己：对，我不应该和妈妈那么说话，她是生我养我的人，我却这样报答她，“爱”在哪里?“孝”又在何处?我迷茫了，不知下一步该往哪走。
父亲一直看着我，从他的眼睛里，我看到了严厉，看到了愤怒，看到了点点滴滴的失望。
我推开门，缓缓地走回房中，拉上窗帘，摊开被窝，钻入其中。可是泪水还在滴落，嘴中还时不时地抽泣，原本温馨的小屋，顿时感到了寒冷和寂寞。
那天晚上我哭得昏天地暗，脑子里不断浮现出父亲的话。我琢磨了许久，一个字一个字地思考，我越想越难受。最后，我知道了：错不在母亲，而在于我。
既然做错了事，就要去弥补，去改正。自己挖的坑，就要自己填。
第二日，当我睁开双目，便拿起手机，给父母承认我的错误。我点击着一个个字母，发了一段话，不为别的，只为父母的原谅。
信息发过去了，我又想起父亲的那道严厉的目光，那道目光直击我的内心深处。
经历了这件事，经历了泪水，经历了那道严厉的目光，我知道错了。从今往后，我定不再犯这样的错误，孝顺爱我养我包容我的人。
作者|钱俊之
目光为题的作文（13）
以目光为题的作文1：
在所有向我投过目光的人里，最熟悉不过的就是妈妈的目光了。妈妈的目光里，凝聚的，除了对我未来的期盼，还有无尽的关怀。
愈来愈浓的夜色遮住了天空原本明净的蓝色，月亮清冷的银辉洒下来，在四周昏沉的天空的映衬下显得越发明亮了。房间里，台灯柔和的光亮伴随着琅琅的读书声散出窗外。而此时的我，正在母亲的严格监督下，端坐在桌前，大声地朗读着英语。妈妈坐在桌子的另一边，死死地盯着我，就好像一位老师正在一丝不苟地监督学生背书。
那严厉的目光，仿佛一把寒光闪闪的利刃，使得我一点儿也不敢偷懒了，原先的困倦与疲惫，也都在顷刻间消失得无影无踪。我知道，妈妈那看似严厉不近人情的目光里，包含的是怎样盼我成才的殷切期望啊!于是我更加用心了，没有一丝一毫的懈怠。可是，母亲毕竟是母亲，就算再怎样严格，也免不了流露出温柔的关怀啊。
窗外的夜色浓得仿佛是化不开的雾，我不由得打了个喷嚏。母亲见状，悄悄地走了衣柜前，不一会儿她便拿了一件厚实的衣服。她慢慢地为我穿上衣服。妈妈笑着说：“别着凉了，好好复习，争取这次考试考得好点。”这时，妈妈那关心的目光中又蕴含了那么多的幸福与欣慰。
月光还是明亮的，柔和的，而母亲的目光也像月光似的柔和地看着我……
以目光为题的作文2：
相视之时，几许坚定，目光与目光的交汇，谱写了爱的礼赞。地震来时，年轻的夫妇双手举起了怀中的婴儿，天崩地裂的一刹那，对视的双眸里写满了坚强。爱的目光是无声的语言，在他们心中流转，在对视的刹那，定格成了永恒。
有些时候，目光可以代替千言万语，可以超越生死而独立。文天祥对天高呼人生自古谁无死，留取丹心照汗青时，他的目光定是坚毅的吧。不畏死亡，心系故国。或许当他临死前望身天空时，目光中是带着一丝激动与企盼的。刀子落下后，便可以与故国重逢了，满腔的爱国热情化成了这道目光，折射出一个不屈的英魂，留下了令后世铭记的铮铮铁骨。
古往今来，正是有这样无数道目光汇成了流动的历史。乌台诗案后，苏轼被流放了，他的豪情却并不因此而削减分毫。他看淡了所遭遇的挫折，他的目光并没有因此而灰暗。归去，也无风雨也无晴。他淡定了，从容了，然而，他的目光仍旧豪迈，仍旧豁达。多情应笑我，早生华发，一樽还酹江月。正是这样的胸怀造就了他的伟大造就了那些流传千古的诗词名句，也造就了他眼中永不泯灭的对祖国的热爱，那无尽的爱国之光。
历史的镜头渐渐拉近，5.12地震，一声震动整个中华民族的灾难.地震的第二天，温到达汶川，通过荧幕，有多少人看到了他眼中的闪闪泪光?写满了心疼，写满了鼓励，写满了悲伤，也写满了坚定.一个国家在镜头前落泪了.看到失去双亲的孤儿时，他温柔的目光给予了他们关怀，看到救灾人员时，他坚定的目光写满了坚持：决不放弃任何一个生命!
目光，汇聚成河，汇成了中国的历史，汇成了无数人心中铭记的背影!
以目光为题的作文3：
在我的心目中，没有什么能比妈妈亲切慈祥的目光更美的东西了。因此，我认为妈妈的目光是最美的目光!
我妈妈长得十分美丽和端庄。她有着又高又直的鼻子，一双清秀的柳叶眉，鹅蛋脸，一张殷红的樱桃小嘴，她长发披肩，头发又黑又亮在我眼里，妈妈是世界上最漂亮的女人。
妈妈虽然长相迷人，但最美的还是她的目光。她的眼睛是深深的黑色，让人一对上她那富有亲和力的目光，就感到非常温暖和快乐。
妈妈的目光是温柔的。每当我向她撒娇时，每当我深情拥抱她时，她就会用温柔的目光看着我。我总会望着她温柔的眼，窝在她的怀抱里，那时候，我觉得妈妈的目光像冬天里的一把火焰，给我带来温暖。
妈妈的目光是严厉的。每当我做了坏事，不听父母话时，她用严厉的目光看着我，使我认识到自己的错误。妈妈的目光像是一把强光，让我无处躲藏，感到羞愧。
妈妈的目光是坚定的。在学习上，我和她一起走过了许多坎坷的路，度过了一个个艰辛的岁月。有一次，我和妈妈骑着自行车去上小提琴课，突然天空中下起了倾盆大雨，不一会儿，狂风大作，把树木吹得摇摇晃晃，我们没有穿雨衣，身上被暴风雨淋了个湿透，被大风吹得东摇西晃。到达老师家时，我们从头到脚都湿了，活像两只落汤鸡。多么可怕的风雨交加的夜晚!我是多么想待在温馨的家里看电视啊!可我一看见妈妈坚定的目光，我立刻有重新变得勇敢起来，充满了勇气。从那时起，每当我遇到困难的时候，我都会想起那个夜晚，想起妈妈的目光，再次变得坚强起来。
有着妈妈的目光，世界上最美的目光的我，觉得自己是这个世界上最幸福的孩子，妈妈，我爱您!
以目光为题的作文4：
“唉----卖桃啦----新鲜的桃子啦……”楼下响起了一阵吆喝声。我好久没有吃到桃子了，就拉着妈妈下了楼。因为这一整车的桃子十分新鲜，所以就有一大群人围在了车旁。
妈妈觉得我挤在人群里不好，便叫我站在一边。这时有一位妇女也挎着水果篮子带着女儿来了。那个小姑娘大概比我小六七岁吧，有着一头乌黑发亮的长头发，一个翘翘的小鼻子，一张粉嫩粉嫩的小嘴巴，尤其是那双水汪汪的大眼睛明亮而清澈。那个带着她的妇人挤进人群，抓了几个桃子放进水果篮里就往外退，而那个卖桃的老爷爷因为正在帮别人称桃，也就没有注意到这个妇人。
这时，一声稚嫩的童声响了起来，“妈妈，你拿了桃子没有付钱给老爷爷!”这一句话，使在场的所有人都把目光投向了妇人。妇人被盯得脸红一阵白一阵的，只好对女孩说：“你小孩子家懂什么，妈妈已经付过钱了!”“不，你没有付过钱，你骗人，幼儿园的老师说，不能撒谎，撒了谎就不是乖孩子了!”小姑娘坚定地看着妈妈。妇人听了这番话，更加无地自容了，只好一边对女孩瞪眼睛，一边讪讪地掏出钱来给了卖桃子的老爷爷，拉着小女孩走了。买桃子的人们看见妇人付了钱，也就都买了桃散开了。
我回到家里，怎么也忘不了小女孩那双大眼睛，忘不了她那种坚定的眼神。
以目光为题的作文5：
他的目光使我心酸，使我后悔，使我检讨。我究竟是怎么了?
他是一个乞丐。和所有乞丐一样，他也穿着褴褛的衣衫，也有着憔悴的面容，但我相信，他与他们不同。他只讨食物，不要钱。他是真的饿了。
当他把脏兮兮的手伸向刚刚煎好的金黄的油条时，小贩大喝一声：“别动!”大概是怕他弄脏了油条，也可能是知道他不会付钱。他的目光霎时间黯淡了，低着头，像个做错了事的孩子。他静静的在旁边站着，继续等待。
可小贩嫌他碍事，一手拿着煎油条的钳子，指向他，一手挥动着，板着脸，嘴里嚷嚷道：“去去去，老头子，没钱就别在这里碍事，我还要做生意呢!”还朝着他翻白眼。但面对顾客，他又眉开眼笑了。他嘴角的笑容凝住了。他慢慢把头转向吃早饭的人。他在看谁?我不知道。但我清楚地看见——他在看我。
那目光流露出的有乞求，有询问，更多的是一种希望与寄托。我赶紧把目光移开。我没有勇气与这种目光对视。但我嘴里的油条就像水一样无味了。我十分想把自己的油条给他。可我依然没有勇气。我只能目送着他默默的离去，去寻找下一个希望，下一个目标。
面对这种目光，我为什么没有勇气?难道是因为社会的风气?还是对地位很低的人的排斥?
我怎么了?