写狐狸的作文（1）

【第1篇】

小狐狸上学

星期五，小狐狸东东吃着面包开开心心地去上学。但是，小狐狸的书包乱七八糟，而且书包拉链没拉，一块橡皮从书包里掉出来，小狐狸东东还不知道。

东东坐在椅子上，书桌上乱糟糟的。山羊老师走进了教室，对小狐狸说：“东东，你怎么了？”“我在找橡皮。”东东说。

山羊老师一看，小狐狸的书桌上乱乱的，说：“难怪你找不到橡皮，你的书桌上东西乱七八糟的，相信不用多久，你又会有东西丢了，你肯定也像现在这样找也找不到。”“山羊老师，我以后一定把东西整理好，不再有像现在这样，把东西丢了找也找不到的现象了。”小狐狸东东脸红得像个红气球说道。

刚过两天，小狐狸东东把自己的书包和书桌整理得井井有条，让人看着就舒服。

老师点评：你一学就会，对人物语言描写传神，对提示语的位置能灵活运用，标点准确，提示语中对人物的神态、动作描写很丰富，让人很爱读！

【第2篇】

小狐狸上学

一天，小狐狸背着他的书包上学去，还从家里拿了一个面包边吃边走。

第一节是山羊老师上课，小狐狸桌上乱七八糟的，不知道怎么办才好。这时，山羊老师进来了。

看到小狐狸桌上乱糟糟的，心情一下子就变了。山羊老师今天要讲的内容就是要爱干净、把自己的东西整理好。

下课了，山羊老师走到小狐狸面前，让他把东西整理好。小狐狸听了，连忙整理好东西，山羊老师说道：“以后要爱干净！”“知道了。”小狐狸低下头说道。山羊老师微笑着说：“知错就改还是好孩子。”

爱干净的小狐狸学习更加努力了，以后我们也要向这只知错就改的小狐狸学习。

老师点评：你编的故事真巧妙，原来今天山羊老师讲的内容正好与小狐狸不爱整理、不爱干净有关，只是，提示语放后面，你的标点用得还不够准确，加油！

【第3篇】

小狐狸上学

一天，小狐狸一边吃东西一边去上学，他的书包拉链没有拉好，走的时候把笔弄丢了。

到了教室，小狐狸怎么找也找不到铅笔，山羊老师问：“你怎么了？”小狐狸说：“我的书包拉链没拉好，笔丢了。”

山羊老师说：“小狐狸，你早上书包拉链没有拉好，笔当然会丢呀！”小狐狸知道错了，说：“我再也不会不拉书包拉链了。”“知错就改才是好孩子！”山羊老师摸摸小狐狸的头说。

于是，小狐狸天天早上都整理好自己的书包才去上学。山羊老师也放心了。

老师点评：你编的故事通顺又流畅，如果在提示语中多些对山羊老师和小狐狸的神态、动作等的描写，会更吸引人！

【第4篇】

小狐狸上学

星期一，小孤狸睡过头了，就要迟到了，他只好一边跑一边把面包拿在手上吃，他只顾着往学校奔，连自己的笔掉了都不知道。

小狐狸到学校才发现自己少了一只笔，他把书包里的文具全都倒出来，还是找不到。这时候，山羊老师走了过来，看见小狐狸正把桌子倒满，在找一只笔。

“你为什么一大早在找一只笔啊？”山羊老师亲切地问道。小狐狸难过地说:“我今天明明带了四支笔，却剩下了三支。”“那你下次可得小心啊!”山羊老师说。小狐狸用力地点了点头。

后来，小狐狸再也没丢过东西。

老师点评：这次，你编的故事能灵活运用不同位置的提示语，这很棒。

【第5篇】

小狐狸上学

今天是小狐狸上学的第一天。可是，他昨天晚上睡晚了，所以今天起晚了。他书包拉链还没拉好，嘴里含着一块面包去上学了。

上课铃声响了。小狐狸找到自己座位，赶紧坐下，然后把第一节数学课要用的东西都拿出来。山羊老师来了，看见小狐狸满脸都是汗。

山羊老师伸出手，指着小狐狸说:“小狐狸，上学要早到，书桌上也要整理得干干净净，知道了吗？”小狐狸说：“知道了。”

自从小狐狸被山学老师批评之后，就像变了一个人，每天书桌都整整齐齐，上课都聚精会神，好好听讲了。

老师也经常表扬小狐狸！

老师点评：读了你编的故事，感觉好流畅。一读就知道图意，一读就知道小狐狸的变化，还运用了不同位置的提示语，真棒，一学就会！

【第6篇】

小狐狸上学

一天，小狐狸匆匆忙忙地上学，他一边收拾书包，一边吃面包。书包拉链都没拉好，路上还掉了支铅笔。贪吃的小狐狸说:“这个面包真好吃！”

小狐狸到学校时，山羊老师都来了。开始上课了，小狐狸的笔却找不到了，焦急地说:“咦！我的笔哪去了?”原来是早上书包拉链没拉好，掉了。

小狐狸上课一直在找铅笔，没听山羊老师上课。“这道题小狐狸来回答。”山羊老师说。小狐狸慢悠悠地站起来，支支吾吾地说:“这题是六。”“这哪是六，是八。”山羊老师说。山羊老师接着说：“你知道，我为什么让你回答？”“我知道。”山羊老师又说：“你下次一定要整理好书包，这样学习用品就好找了。”

从此，小狐狸天天早早起床收拾好书包，上课专心听讲！

老师点评：你好棒！对四幅图的描写不仅按事情发展顺序写得通顺，还能活学活用，运用不同位置的提示语来描写人物对话，标点也准确，赞！

写狐狸的作文（2）

有一天，山羊在草地上吃草，狐狸看到了，他想可以美餐一顿了，狐狸对山羊说：“山羊小姐，我的院子里有许多的嫩草，你到我院子里去，好吗?” 山羊看了看狐狸的手，就往后退了几步，狐狸说：“来呀，你为什么往后退呀，你不过来，我就不带你去了。” 山羊说：“我已经知道你的鬼点子了，你想吃掉我。”狐狸说：“我是真心邀请你到我院子里吃草。”小朋友你知道狐狸说的话是真话还是假话?

写狐狸的作文（3）

自从嘴里的肉被狐狸骗走之后，乌鸦一直闷闷不乐。她一直在反思，觉得自己太虚荣、自大了，别人一赞美，自己就会得意忘形。乌鸦决定改正错误，做一只谦虚的鸟。

这一天，乌鸦出去觅食，她又找到了一块肥肉。她叼起这块肥肉往家里飞去，半路上累了，就停在树枝上休息。忽然她听到下面的树丛中发出一阵响声，一只狐狸钻了出来，正是那只上次骗走她口中肉的家伙。狐狸看见乌鸦嘴里叼的肥肉，馋的直流口水。狐狸舔了舔嘴唇，还想用上次的'办法骗乌鸦口中的肉，但转念一想，用老办法乌鸦肯定不会再上当了。狐狸眼珠一转，又想了一个好办法。

狐狸说：“乌鸦大婶好，真感谢您上次送了我一块肉，要不是您的好心，我就再也见不到您了，肯定饿死了。我要是饿死了，我的孩子咋办哩!”乌鸦听到狐狸这样说，心中暗暗高兴。正要开口说“不客气”，她突然想到不能虚荣自大，再上狐狸的当，于是站在树枝上什么都没有说。

狐狸发现乌鸦没有上当，心想乌鸦真的学聪明了!狐狸脑筋一转，又想了一个好主意。

狐狸假装焦急的说：“乌鸦大婶，我刚才说的是真话，这次我不想吃您口中的那块肉，因为我和我们狐狸村的狐狸们都快渴死了。我们村的水井水位太低了，我们都喝不着，我出来到处找动物请教怎样才能喝到水，可是它们都不知道，唉!”狐狸说完叹了口气，居然还哭了。乌鸦也被狐狸的话感动了，心想：“我知道怎样可以喝到水呀!”

乌鸦就开始教狐狸怎样才能喝到水。刚说了一句“把石头。”，口中的肉就掉了下去，狐狸叼起肉飞快的跑走了。

写狐狸的作文（4）

冬天，北风呼呼地吹，雪花纷纷扬扬地飘落下来，洒满了整个大地。

一天小猫拿着钓鱼杆来到河边钓鱼，河面上结满了厚厚的冰，忽然它看见不远处有一个冰窟窿，于是它就静静地站在冰窟窿旁开始钓鱼。它聚精会神地看着鱼杆，不一会儿手里的鱼杆一上一下地动了起来，小猫用力一拉把鱼钓上来了。没过多久它又钓上来了一条鱼。它高高兴兴地把两条鱼挂上鱼杆上准备回家了。

这时有一只狐狸跑过来问小猫：“你从哪儿钓上来这么多鱼啊?”小猫说：“我从河边的冰窟窿里钓上来的。”

狐狸连忙跑到冰窟窿旁，它想用什么东西把鱼钓上来呢?忽然它想就用我的尾巴去钓吧。于是它把尾巴放在冰窟窿里开始钓鱼 ，它等啊等一直不见鱼的影子。反而把自己的尾巴冻在了冰窟窿里。

这时来了一个猎人，狐狸想逃跑。可是尾巴被冻住了怎么也拔不出来，猎人就这样轻而易举地把狐狸捉住了。

写狐狸的作文（5）

从前，有一只狡猾的狐狸，总是欺负小动物们，于是小动物就在集市热闹的地方贴了一张布告：凡是斗败狐狸者，凭狐狸的尾巴来拿一万个森林币。

这几天，小熊在外面挣钱，钱集齐了，就去集市买东西，正好看了这张布告，就想：我的朋友小猫就是被万恶的狐狸咬死的，我要为朋友报仇，我一定能斗败狐狸的。于是，小熊就叫上好朋友聪明的小兔，到一个不易发现的地方去商量办法，小兔说：“肯定要带上刀子，要不然怎么拿狐狸的尾巴呢?”小熊说：“肯定要找帮手，因为我们两个的实力还是斗不过狐狸的。”

找谁呢?它们两个想了又想，想了又想，小熊终于想到了，对小兔说：“我们去找猎人吧。”正巧，猎人走过，他们两个立即就跑过去，对猎人说：“猎人伯伯，狐狸专干坏事，帮我们杀死狐狸好吗?”

猎人也正好要去杀狐狸，就答应了。小熊它们三个人一齐朝狐狸的洞穴走去，狐狸在洞里不出来，小熊就跑进去，猛拍了狐狸一下巴掌，狐狸立马就跑出来，说：“那个小赤佬敢拍我大爷巴掌，给我滚出来!”猎人一枪，就把狐狸杀死了，剥了狐狸的皮，就走了。

小兔拿出刀，一下就把狐狸的尾巴砍下来了，拿着狐狸的尾巴，领了一万个森林币，和小熊平分了。从此，小动物们过着和平的生活。