美好校园作文(推荐19篇)
冷月飘霜
2024-07-23 08:07:36
其它
其它

美好校园作文(1)

学校——我朝思暮想的圣地,校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河,但是,在那坎坷的背后,却隐藏着无限的美好和快乐。因此,学校里的事情经常让我开怀大笑。睁开朦胧的双眼,太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校园生活又开始了,今天,会有怎样的校园趣事等着我呢?

“丁零零,丁零零”上课了,这节课是体育课,在体育委员智飞的带领下,我们排着整齐的队伍下了楼,欢天喜地地来到操场上。

“立正、稍息!”在体育老师坚定有力的口号下,我们排列好了队伍。老师说:“今天这节课,我们主要练习跳高。”接着,秦老师在沙坑上插入两根红铁杆,又扛来一根长长的竹竿,把竹竿搭在红铁杆上面。智飞轻蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,秦老师便让智飞先跳。哇!真不愧是体育委员呀!只见他展开双臂,冲到竹竿前,像展翅高飞的大雁一样,纵身一跃,顺利地跳过了竹竿,可是他因为过竿时没协调好身子,“嘭”!智飞和沙坑来了个“亲密接触”——他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷!大家笑得直不起腰,我更是笑得上气不接下气!

接着,焦元贺以一个最标准的姿势跳过了栏杆;李垚像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了,我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个!”天哪!最可怕的时候来临了!我长吸一口气,一脑子的杂念全抛了出去,一股作气冲到竹竿前,用力一跳,呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面还有更糟的:有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿;有的干脆从竹竿下钻过去;有的甚至用跨的方式过了竹竿;有的直接弃权!瞧!咱们班高手如云吧!

校园的一天多么有趣儿啊!它给我们带来了无限的快乐与欢笑,我喜欢这美好的校园生活!


美好校园作文(2)

每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天,我们校园充满快乐的笑声,读书的热情,和一股积极向上的信念。

早晨,刚进入校园的学生,他们的生活开始充满斗志;午时,他们学习热情的火光,在无限地燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。

校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,有的同学们在聊天,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,都在为了好的成绩而拼搏。

校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面,所以没人敢有一懈怠。

校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师是你的指路灯,他就会引导你,最终战胜困难;当你考砸时,伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵,鼓励你走出阴影。

校园的生活是有情感的,朋友的友爱,老师的关爱,随时帮助着我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般地渺小。

校园时时处处都充满了色彩,时时处处充满了欢笑,因此我要说:“我爱我的校园,我的校园独一无二!”


美好校园作文(3)

情谊,我们积淀后剩下的温存,生活的赐予,让高中生话有滋有味。同学,那成长的伙伴,有了你们,就如生活的调味剂,让我们尝尽酸、甜、苦、辣的生活。流水潺潺,同学关系的演绎是人生的`凋味剂。

那一年的炎夏,在桂花飘满的校园里,我们相遇。

酸。喜欢这个味,至少它让学习中的退步找到了一个可以攀爬的梯子,一直向上。那天的数学课真的很激烈,我看着大家表情都很富有情趣。老师表扬了旁边的同学,数学题做得好,写得清楚工整。周围的同学看在眼里,教室里冒出了一股酸味,“凭什么,我也可以做得好的”。就这样的一股冲劲,第二天的桌子上就会多了一本数学作业帮。

甜。像棒棒糖的味道,原来这里生活的黏合品。放学后一起去吃饭的生活,下自习后一起回宿舍的路,时不时会听到这样的活:“今天的课你听懂了没?如果有什么疑问,回到宿舍后我点着台灯给你讲解。”虽然现在还不是很熟,但关系好像是亲姐妹一样很甜美。

苦。虽然现在冬天还没到,但我现在感觉到冬天的苦。冬天的气息好像是凝了的冰块。考试后的成绩成了我们最大的隔阂,成绩成了一把锋利的刀隔断了那长长的线条,每次的大吼声让我明白了同学关糸并不是天长地久。那一个星期,我们的说话次数少了,眼泪的流速快了,就像吃了异果的苦味,好难过,很辛苦。

辣。如辣椒的火色,冒了烟的脾气在压力之下爆发开来。准备下月的期考,每天忙碌的身影,在安安静静的自习课上,同桌的矛盾随即展开,抑或是超过一条界线,抑或是东西弄破,咱们被压力附着一身后,却运用了冲突的方式来展开。

六月的雨,浇灭了夏天的狂躁,你就是我亲密舍友,同学的你是否在为下一步奋斗。我们的调味剂,在清晨展开气味绽放,在最美时候欢畅。与你们的调味剂,让我的高中生活多姿多彩。


美好校园作文(4)

童年的桃花总是灿烂的,童年的日子是不知忧愁的,校园生活是纯真的。一颗颗跳动着的心、一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编织着那曲折动人的歌。上课时,每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上时,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受着新鲜的雨露,去领略异国的风情,一起去长篇大论,一起去体验知识的光芒。

下课了,传来了愉快的笑声,呈现出一片灿烂的笑容,师生之间的友爱与尊敬化为一串串音符在空气中飘动,大家都在为此跳动着。

每当我遇到挫折,因为考试成绩不理想而懊恼时,老师就像一盏明灯挂在我无助的心灵前。教导我、督促我做生活的强者。因为成功的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔,一个个甜甜的微笑,一句句暖暖的祝福与问候。

最风趣的事无疑就是英语课上的“蠢事”了。某位没听讲的男同学,我们才刚学的男孩和女孩的英语单词。老师用英语问他:“你是男孩还是女孩?”他毫不犹豫的用英语回答道:“我是女孩。”这个答案让大家哄堂大笑。

在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实。一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们与风雨同悲同乐。每当听到年的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛中。一切都是那样的自然,一切都是那样的舒适。

这就是我的校园生活,有同学、有老师、有知识、有欢乐——使我的每一天都过得充实、都过得幸福。我会再接再厉,我会坚持不懈,过好我在校园的每一天,我会让老师满意,让同学骄傲,让所有人为我喝彩。

啊!这美好的校园生活。


美好校园作文(5)

学校——我朝思暮想的圣地,校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河,但是,在那坎坷的背后,却隐藏着无限的美好和快乐。因此,学校里的事情经常让我开怀大笑。睁开朦胧的双眼,太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校园生活又开始了,今天,会有怎样的校园趣事等着我呢?

“丁零零,丁零零”上课了,这节课是体育课,在体育委员智飞的带领下,我们排着整齐的队伍下了楼,欢天喜地地来到操场上。

“立正、稍息!”在体育老师坚定有力的口号下,我们排列好了队伍。老师说:“今天这节课,我们主要练习跳高。”接着,秦老师在沙坑上插入两根红铁杆,又扛来一根长长的竹竿,把竹竿搭在红铁杆上面。智飞轻蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,秦老师便让智飞先跳。哇!真不愧是体育委员呀!只见他展开双臂,冲到竹竿前,像展翅高飞的大雁一样,纵身一跃,顺利地跳过了竹竿,可是他因为过竿时没协调好身子,“嘭”!智飞和沙坑来了个“亲密接触”——他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷!大家笑得直不起腰,我更是笑得上气不接下气!

接着,焦元贺以一个最标准的姿势跳过了栏杆;李垚像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了,我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个!”天哪!最可怕的时候来临了!我长吸一口气,一脑子的杂念全抛了出去,一股作气冲到竹竿前,用力一跳,呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面还有更糟的:有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿;有的干脆从竹竿下钻过去;有的甚至用跨的方式过了竹竿;有的直接弃权!瞧!咱们班高手如云吧!

校园的一天多么美好儿啊!它给我们带来了无限的快乐与欢笑,我喜欢这美好的校园生活!


美好校园作文(6)

情谊,我们积淀后剩下的温存,生活的赐予,让高中生话有滋有味。同学,那成长的伙伴,有了你们,就如生活的调味剂,让我们尝尽酸、甜、苦、辣的生活。流水潺潺,同学关系的演绎是人生的凋味剂。

那一年的炎夏,在桂花飘满的校园里,我们相遇。

酸。喜欢这个味,至少它让学习中的退步找到了一个可以攀爬的梯子,一直向上。那天的数学课真的很激烈,我看着大家表情都很富有情趣。老师表扬了旁边的同学,数学题做得好,写得清楚工整。周围的同学看在眼里,教室里冒出了一股酸味,“凭什么,我也可以做得好的”。就这样的一股冲劲,第二天的桌子上就会多了一本数学作业帮。

甜。像棒棒糖的味道,原来这里生活的黏合品。放学后一起去吃饭的生活,下自习后一起回宿舍的路,时不时会听到这样的活:“今天的课你听懂了没?如果有什么疑问,回到宿舍后我点着台灯给你讲解。”虽然现在还不是很熟,但关系好像是亲姐妹一样很甜美。

苦。虽然现在冬天还没到,但我现在感觉到冬天的苦。冬天的气息好像是凝了的冰块。考试后的成绩成了我们最大的隔阂,成绩成了一把锋利的刀隔断了那长长的线条,每次的大吼声让我明白了同学关糸并不是天长地久。那一个星期,我们的说话次数少了,眼泪的流速快了,就像吃了异果的苦味,好难过,很辛苦。

辣。如辣椒的火色,冒了烟的脾气在压力之下爆发开来。准备下月的期考,每天忙碌的身影,在安安静静的自习课上,同桌的矛盾随即展开,抑或是超过一条界线,抑或是东西弄破,咱们被压力附着一身后,却运用了冲突的方式来展开。

六月的雨,浇灭了夏天的狂躁,你就是我亲密舍友,同学的你是否在为下一步奋斗。我们的调味剂,在清晨展开气味绽放,在最美时候欢畅。与你们的调味剂,让我的高中生活多姿多彩。


美好校园作文(7)

我的学校是方洲小学,这所学校是一所美丽的学校,学校里的一草一木,一人一物都是美好的。

阳光温暖的照耀着大地,让人身心愉悦。踏进校园,你便能看见树两旁的足球花盆。为什么要做成足球状的呢?哈哈,因为足球是我们学校的特色!上面的花儿竞相开放,风儿时不时摆弄着它们,乐的它们前仰后合,一切都是那么美好。走进大厅,柱子上的儿童画格外的引人注目,缤纷多彩。大厅的走廊一直通向三幢教学楼:方智楼、方慧楼和方彩楼。朗朗的读书声传进你的耳朵,一只只高高举起的手映入你的眼帘,任何人心中的不悦兴许都会消散吧。

方彩楼的背后,是大家播撒希望种苗的地方——开心农场。清澈见底的水池中倒映着蓝天白云,这倒影还不时被一两只游过的红鱼儿打碎。边上的苗圃上有的是新芽、花朵,一抹抹黄色、绿色、红色像一只打翻了的颜料盒。

沿着消防通道径直走,不一会儿就到了操场。低年级同学在这儿玩耍,高年级同学在这儿训练、比赛。他们都快乐的像鸟儿一样留下欢快的笑声。

我爱我的学校,那里不但留下了同学们的欢声笑语,还留下了我们成长的足迹……


美好校园作文(8)

每天,我们生活在这个充满活力的校园里。清晨,我们迎着朝阳,迈进校园,迎来快乐而又充实的一天;傍明,我们怀着紧张而满意的心情告别一天的校园生活。伴随着同学们朗朗的读书声,课外活动时的喧闹声,我们度过了一天又一天的校园生活。

也许你会为课堂的乏燥无味而感支不耐心,也许你为老师的批评感到急不可耐,但是,如果你细细品味,你就会慢慢发现,其实在学习中也能发现乐趣。课堂上,老师提出一个问题,你站起来回答了这个问题,不管对与否,你都会为自己的大胆由衷地感动高兴;课后,你在苦苦思索一个总是突然有眉目的时候,你会为自己的出色感到无比兴奋;考试后,当你拿着各科成绩都很好成绩单时,你的心时会比吃了蜜还要甜;回家后,父母看到你取得优异成绩露出笑容时,你会为自己一段时间以来的刻苦努力所取得成果感到欣慰。因此,虽然平时你认为学习很枯燥乏味,但你用自己的辛勤汗水获得丰收的果实时,你就会领略到学习的乐趣。

另外,读书也是一种享受。晚饭后,你一个人来到图书室里,从书架上抽下一本书,坐在椅子上静静地欣赏、品味。书,可以把你领到一个鸟语花香的世界,让你去感受、拥抱大自然;书,可以把你领到一个正义与邪恶对峙的世界,让你看到正义的光明、邪恶的黑暗;书,可以把你领到一个充满和平友爱的地方,让你亲身感受人类和谐相处的社会的美好;书,可以……渐渐地,你会发现,在书中有如此多你所不知道的东西,让你的视野开拓,让你的知识增长,让你的水平得到显著提高。

此外,校园生活有还有课堂上老师幽默的话语,生病时同学的亲切关怀,苦恼时朋友的善意安慰……不久,你就会发现校园生活竟是如此美好。

同学们,人生最漫长之路莫过于学业生涯,亲近校园,融入校园,这不仅使你学业有成,而且还会使你对生活充满自信,对未来充满希望。


美好校园作文(9)

最近总觉得时间飞快,一转眼,一个星期又过去了。我非常喜欢我所在的这个班级,分到小荷班,真是我自己的荣幸。

坐在教室里,窗外的风轻柔的抚在我的脸上,心情甚好。我发现,课上老师总是从第一排开始提问,然后一个一个往下说。坐前排,在老师的眼皮下,你能自在得起来吗?小嘀咕,小动作,毫无遮拦,一览无余。后面的同学特别感激他们这种“造福后人”的精神。

我敢保证,在我之前,没有人会闲着没事去“研究”教室里的座位问题,我是第一个。中间的座位是块宝地,这里聚集了不少厉害和有意思的人才。有时,他们讲起笑话来,总会引得前排同学转过头来。靠窗户的地方是我最喜欢的,就好像坐在车里,往外一看,就是美丽的风景,累了还可以倚在墙上休息一会儿。最后排的全都是大个儿,当然,也有因为犯错误被分派到那儿的。我们班各种各样的人就好像构成了一个平衡的生态系统。

在我们的班级里,图书角下,摆放着一些花,它们就好像是班级里的净化师,不仅净化了空气,也净化了我们的心灵。再加上上面的图书,简直就是一个让人放松的优美环境。教室里,四面八方都贴满了名言名句,让人对校园生活充满了向往。讲桌,位洞,桌椅,教室里的每一个角落都很整齐,每一个角落都代表着我们班级的荣誉。我的窗外正对着的墙上,有一朵荷花,这不就象征着我们这个班吗!只要我们大家团结起来,共同向前,就像荷花一样迎阳光不惧,出淤泥不染,也正如人生如同取经路,从这个班级走出去,我将会知道如何面对困难,险阻。


美好校园作文(10)

我们的校园是一个美丽、迷人的地方,四季如画。

春天,小草钻出地面,右看看,左看看,好奇地窥视着这个缤纷的世界。树木抽出新的树条,长出嫩绿的叶子,小鸟飞过来,叽叽喳喳叫着,为春天增添了许许多多的生机和活力。

夏天,树木长得郁郁葱葱,小鸟飞过来,好像在说:“这里的环境真美啊!我要在这里造窝。”树下有许多小学生在玩,有的在打牌,有的在看书,还有的在玩游戏……欢声笑语荡漾在校园的上空。

到了秋天,广场上的小草变黄了,好像给我们的校园铺上了一块金黄色的地毯。树上的树叶变黄了,一阵阵秋风吹来,树叶在空中翩翩起舞,像一只只蝴蝶在飞舞。下课了,同学们有的在打球,有的在看书,还有的在捡树叶,准备做书签,尽情享用秋天送给我们的小礼物。

冬天,百花凋谢,只有梅花在寒冷的冬天里傲然挺立了,有的像妈妈的卷头发,有的像婴儿的小拳头,还有的像沉睡的睡美人……真是千姿百态。此时可爱的小草呢?原来它们已经钻进大地妈妈的怀里准备过冬呢!

啊!美丽的校园,我爱你。


美好校园作文(11)

小苗在原野上茁壮生长,云朵在天空中随风飘荡,小鱼在海洋里自由自在地游泳。我在校园里,渡过了许多色彩斑斓的美好时光。

同学的关心是温暖的红色。一天,我正在跑步,脚下一扭摔倒在地上,脚腕儿传来火辣辣的疼痛感。同学们看见了,都争先恐后地来扶我。我的好朋友二话不说,扶起我就向医务室走去。“你感觉好一点了吗?”一路上,我的耳边不断响起关心的话,她看起来比我还着急。我的眼睛不禁湿润了,一股温暖流入了我的心田。

运动会上的努力是丰收的黄色。每年学校运动会的跑步比赛,我们班都是最后一名。但是我们不抱怨,制定了每天晨练的计划,坚持练习,每次跑完后大家个个满脸通红。在这次运动会的跑步比赛上,大家团结一心,尽自己最大的努力冲向终点。经过我们的不懈努力,这次的跑步比赛我们班得了年级第二,全班同学欢呼雀跃。

打雪仗时的笑声是快乐的白色。一个下雪的日子里,老师破天荒地对我们说:“你们去操场上打雪仗吧”。我们飞一般地冲了出去,生怕老师改变主意。老师居然和我们一起打起雪仗。雪球在空中划过,打到了我们的身上,化做无数的小雪花儿落在地上。大家都忘记了寒冷,沉浸在快乐之中。

校园生活就像一幅五颜六色的画,它记录着我们美好的`回忆,也给我们的生活带来无限的快乐。


美好校园作文(12)

清晨,晨雾弥漫的校园,已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺,偶尔在操场上也能发现一些学生在温习,校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门,让清新的空气随风飘进屋内,顿时有说不出的清爽,道不尽的畅快,立刻驱散了我们朦朦的睡意。

吃完早饭,做好一切自己该做的事情,来到教室,开始早晨的晨读。老人言:“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住,而且不容易混淆,因此晨读课时,每个学生都非常的认真,教室里形成一股浓厚的读书气氛。

上课了,课堂上好学之音不绝,这样虽好,但老师并不喜欢同学们乱吵,课堂上同学应该安静,需要讨论时,老师会告诉我们大家。时间长了,同学们也习惯了老师的做法,上课认真听,讨论时,争议不绝于耳,重重叠叠,此起彼伏,可谓人声鼎沸,只见唇枪舌战,天昏地暗。老师看到我们如此的认真,心里应该感到无限的欣慰,最后,往往由老师的妙手拨云见日,使学生的讨论暂停。于是,知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收,一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水,而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的,是让人自豪和骄傲的。

当然,考试前也有一些人会进行“神秘”的活动,通过各种手法刺探“考试情报”,或是准备一些小聪明,以备不时之需。通过走捷径,少花工夫而得到丰厚的回报。虽然也知道,这只是给自己心里上的安慰,但还是会“不达目的,誓不罢休”。也许有时心里还会沾沾自喜,但其实心里都明白这是“自欺欺人”。

中饭时间到了,各个生龙活虎,争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”,但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了,不时还会有“长江后浪推前浪”之感。睡觉时间,各个带着朦胧睡眼,拖着劳累一天、疲倦不堪的身子钻进了自己心爱的“小窝”,进入梦乡。

高中的'生活是美好的。我们应该继续努力,让生活更美好,也让这副画的色彩更加丰富、浓重。


美好校园作文(13)

自从我成为小学生以后,我的大部分生活都在校园中度过了,每天都生活得十分快乐。 每天早上起来时,我都希望可以快点去学校。等我出了家门,走在去学校的路上,我又蹦又跳,哼着小曲,十分开心,这是一件十分美好的事情。 等到了学校我会从学校的花园中走过,各式各样的花儿在路边开放,蝴蝶和蜜蜂飞舞,阵阵花香扑鼻而来,这多么令人陶醉呀!走到教室中,有一些提前来的同学们在一起聊天,看书,好不热闹,直到老师来时才会安静下来。等到中午午休时,教室里又是一片热闹的景象,下棋、写作业,画画、看书,每个人都在做自己喜欢的事。同学们最喜欢上体育课和活动课,每当这个时候,同学们都会相互的玩耍聊天。到放学时,有些同学还会在校园中的花园里呆上一会,写一写作业,相互谈论生活,十分美好。 到了晚上我写完作业就回想早上在校园的生活,那是我最快乐的时候。我准备睡觉的时候,我多么希望明天可以快点到来呀,这样就可以到校园中与同学们上课、游戏呀。 我喜欢我的校园生活。 自从我成为小学生以后,我的'大部分生活都在校园中度过了,每天都生活得十分快乐。 每天早上起来时,我都希望可以快点去学校。等我出了家门,走在去学校的路上,我又蹦又跳,哼着小曲,十分开心,这是一件十分美好的事情。 等到了学校我会从学校的花园中走过,各式各样的花儿在路边开放,蝴蝶和蜜蜂飞舞,阵阵花香扑鼻而来,这多么令人陶醉呀!走到教室中,有一些提前来的同学们在一起聊天,看书,好不热闹,直到老师来时才会安静下来。等到中午午休时,教室里又是一片热闹的景象,下棋、写作业,画画、看书,每个人都在做自己喜欢的事。同学们最喜欢上体育课和活动课,每当这个时候,同学们都会相互的玩耍聊天。到放学时,有些同学还会在校园中的花园里呆上一会,写一写作业,相互谈论生活,十分美好。 我喜欢我的校园生活。


美好校园作文(14)

共创和谐美好校园社会是一个大家庭,我们每个人都是其中的一份子。只有拥有团结,互助,友爱这种优秀的品质,我们才能结合起来,共同担任起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。校园就在我们的身边,而在校园里,团结友爱的行为随处可见。楼梯上,一年级的小妹妹摔倒了,疼得哇哇大哭,哥哥姐姐们见到了都踊跃的去帮助她。教室里,一位同学轻轻打了另一位同学,而那位同学却一点也不生气,而是继续做自己的.事情。这些事虽然如芝麻一般小,但是更能反映出同学们团结友爱的精神。在XX年5月12日汶川发生特大地震后,学校举办了一次“帮助灾区人民渡过难关”的一次捐款活动,同学们都拿出自己平时积攒的零花钱,10元,20元,25元······甚至有的同学捐出了100元!虽然我们捐的钱都不是很多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。是啊!只有这样,才能让更多的人过上幸福的生活,才能创建和谐美好社会。在我们的校园生活中,也时常会有一些不和谐的事情发生。这不,我们班就有两个同学因为一件小事而伤了感情。一个同学不小心把另一个同学的橡皮擦弄丢了,另一个同学以为那个同学是故意弄丢他的橡皮擦的,为了报复,另一个同学把那个同学的铅笔给弄丢了。也不知道怎么回事儿,两个同学就打起来了,如果不是同学阻止,还不知会打成什么样呢!从那以后,他们俩互不理睬,并且经常因为点小事吵架,多亏同学们把这件事告诉了老师,老是把他们请进了办公室,对他们进行了严厉的批评和耐心的教育,使这两位同学认识到了自己的错误,后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相帮助,互相谦让,互相容忍,互相关爱就不会有这些不愉快的事情再次发生。同学们,让我们多一份关爱,少一份争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失。让我们的社会,让我们的校园充满和谐,让每一个同学在和谐美好的环境中茁壮成长!


美好校园作文(15)

我的校园,我的家园

2014年11月22日星期六

时光匆匆,一转眼,已经是半个学期,在枫杨这个大家庭里,我收获了诸多喜悦、快乐与知识,同时也有忧伤、压力与不甘。郑外,这个亲切的名字,就像是我的母亲,给我温暖,给我力量……

八月的校园,期待无比

八月炽热的阳光刺得我们睁不开眼睛,汗珠已从我们的额头缓缓下滑,伸出舌头舔一舔那干烈的嘴唇……这就是正在军训的我。怀着激动的心情迈进这个梦寐以求的校园,含着眼泪告别时刻叮嘱的父母,当时的我,心情久久不能平息。马上就要开始新的生活,我会在这里收获什么?我不禁对这里充满了期待。

九月的校园,朝气蓬勃

九月,秋的清凉送走了夏的酷热,精致的校园里充满活力。刚刚到来的我们正用激情渲染这个校园,学校的每个角落都充满了阳光向上的青春活力。我和同学们一样,都在紧张地学习着、较量着。课下是朋友,课上是竞争对手。马上就要月考了,这是一场学霸间的终极较量,谁都不愿意输给对方,一张无形的.压力网正在形成。下课以后,大家站在运动场上,踢足球、打篮球、赛跑……这就是9月的我们,拼搏而又进取的学霸!

十月的校园,奋发进取

十月,月考刚刚结束,校园里充斥着不甘的气息,“几家欢乐几家愁”?考的好的同学,希望在下次考试中继续保持成绩,成绩不理想的同学,则拼搏进取,迎头赶上。我也是“奋斗族”中的一员,秋风吹拂在人的心上,让我隐隐有些发慌,在这里与学霸的竞争,令我的压力无比巨大,想起母亲对我的期望,我不禁又投入到学习中去了。飕飕的秋风混着落叶,发出“沙沙”的声响,秋天黄昏的阳光透过窗子斑驳地照在教室里,构成了一副和谐美丽中却又蕴含向上与进取的画面。

十一月校园,热血再起

十一月,一个充满忧伤的月份,我站在窗边,望着落干了叶子的树木与清澈见底的小湖,悠悠地叹气。半学期了,一直努力地奋斗,本以为会翻身夺冠的我,却以一次次被命运欺骗,难道真的是追赶不上吗?我不觉有些愁怅。这时,她走过来,递给我一张字条,她的笑容给了我鼓励,我打开纸条:“没事,我们不差多少分,下次继续努力。”短短几行娟秀的字,给了我鼓励。友情的火焰渐渐融化了心中的坚冰,我抬头,向她焉然一笑,她也报以一个欣然的笑容。又站在窗边,我的心中豁然开朗——管他呢。命运并不是真的要戏弄你,只能说明你还没有尽全力。而不管成绩的好与坏,总有一些人在你的背后,注视着你,鼓励着你,伴你前行……

不同的月份,不同的心情。可校园却仍然默默地注视着我们。不论我们正在努力,还是渐渐消极,校园都能够接受我们,让积极的人茁壮成长,让消极的人获得信心。枫杨——说不上大,也说不上风景如画,但它却有“小桥流水”的淡雅和清闲。它就像我们的家园一样,让我们一届届青春少年在这里插上梦的翅膀,放飞青春的理想,在满怀激情的赛道上尽情奔跑!

我眼中的家园学校为主题,写一篇作文


美好校园作文(16)

炎热的夏天过去了,凉爽的冬天到来了,让美丽的校园变得生机勃勃。

在教室前面有几棵棕榈树,远远望去像一位绅士站立在那。再往前看,还有三个棕榈树排在一起,真像一个幸福的家庭。走进一看,棕榈树的树皮毛茸茸的,摸上去很舒服。抬起头来,只见一个个绿色的小果子挂满了枝头。棕榈树的叶子很奇特,大大的,像一把扇子。棕榈树的下方有几株夜来香。夜来香一般在晚上开花,它们像一个个小姑娘,非常可爱。可惜的是被同学们摘掉了,只剩下一个个花骨朵了。

教室后面有两棵梧桐树和紫藤。梧桐树站立在那儿高兴地挥动着树枝,不时地抖下一片片树叶。叶子像蝴蝶,也像一只只小船,它们离开了梧桐树妈妈,我为它们感到难过,紫藤是我最喜欢的植物。它长在水泥架上,记得,春天是紫藤树枝最多的季节,也是一年级同学最开心的时候,他们经常坐在树枝上荡秋千,看到他们那样高兴的样子,我也挺羡慕的。不远处还有一棵松树,就像一个高大的巨人,它全身都是绿色的,四季如春,身上长满了松针,非常锋利。

花坛里的两种花美不胜收。一种是红的似火的一串红,它是一种能吃的植物。只要摘下一片,轻轻一吸,便会尝到花蜜的味道,虽然很少,但让人回味无穷。另一种是黄得耀眼的菊花,非常漂亮,也长得很茂盛。

在北门口还有五彩缤纷的菊花。红的、白的、紫的、红黄相间的、红黄紫的,它们的形状也各不相同。有的已经绽放,有的含苞欲放,还有的已经凋谢了。在这里,我最喜欢的花瓣是白色的,中心是黄色的那一朵。它的花瓣已经绽放开来,长长的,细细的,非常漂亮。在野菊花的旁边有一棵月季,还有一棵桂花树。月季开放出了粉红色的月季花,一层又一层的花瓣让人看了特别喜欢。而桂花树上的桂花已经凋谢,只剩下几片枯黄的叶子,可是我还能感觉到桂花那淡淡的香味。

啊!冬天的校园真美,我爱这美丽的校园。


美好校园作文(17)

校园生活是一首欢快的歌,让我们欢乐吟唱。校园生活是一条清澈的小溪,架着我们欢乐漂流。校园生活像一幅美丽的画卷,让我们细心观赏,感受其中的美好。

这节课上“哗哗”的流水声伴着“快啊!”的喊声,原来是班上举行了“水漫金山”的运水比赛。

“3—2—1”,我的心不禁紧张起来,手里的水杯颤抖起来。“开始”!随着老师一声令下,我迅速从水盆里盛了一杯水,顿时间平静的水面“波涛汹涌”。我眼疾手快地到水盆旁,把水杯里的水对准水盆一倒,哗哗的水声响彻教室,好似为我们加油,我迅速跑到我方阵上,把水杯递给下一个同学。

接着同学们一个个你追我赶,全然不顾水有没有倒在地上。整个教室地面好比“水漫金山”一般。墙上水珠点点,好似曾有瀑布从上面倾泻下来,落入深涧,有如银河落九天一般。

第一轮比赛结束后,同学们焦急地等待结果,突然鸿辉往自己阵营添了一杯水,“红牌警告”直接罚下场,把胜利判给了我们一方,同学们欣喜若狂,每个人原本紧张的心情,一下子都松懈下来。

第二轮的计时赛马上开始了,到底鹿死谁手呢?

这回我们的心再次跑到了嗓子眼。老师再次一声令下,我眼疾手快的盛了一杯水,冲刺似的朝水盆飞奔而去,那速度好比两肋生翅,脚底生风。我对准水盆奋力一倒,水花四溅。水从水盆上空倾泻下来,一滴不漏的落到了水盆里,我再以光速飞到了阵营前把水杯递给了下一位同学。

一杯,两杯,三杯……同学们焦急地数着,对方一共数了五杯,我心想这场比赛可能输了。我们目不转睛地盯着我方的水杯,一杯,两杯,三杯……我的心再次悬到嗓子眼。“快五杯了,快。快”,我们死死地盯着每一滴水。“五杯,耶!”我们第二轮打成平手,一胜一平,我们赢了,我们欣喜若狂,高兴得好似春天里的红山茶。

校园生活像一首诗,让我们快乐吟诵,校园生活像一杯红茶,让我们细心品味……


美好校园作文(18)

我们的学校是个树木环抱的校园。近看如一个热闹的游乐场,远看如一座绿油油的山谷。小树高高矮矮,高的像一个巨大的壮士,矮的像一个小矮人。花儿的颜色五颜六色,有蓝的、黄的、红的……五彩缤纷,令人心旷神怡。

操场是由淡绿色,碧绿色、甚至深绿色小胶粒草和小胶块儿组成的那么葱绿,那么广阔。同学们在操场上欢乐地跳起来,跑起来。小胶块儿也被带动着活泼起来,似乎要加入到同学中来。

中午吃完午饭后,有一个快乐的时间——自由活动。1~2年级在足球场活动,3~6年级在篮球场活动。同学们有的跳大摇绳,有的追逐打闹,有的在一起聊天,有的在比赛跑步,还有的在玩石头剪刀布……操场上的孩子玩得满头大汗,汗水如小溪那样流淌着,脸红通通的,像一个个活泼可爱的小太阳。

我们的学校有个小菜园。小菜园里有很多美味可口的蔬菜——胡萝卜、白菜、油菜花、小油菜、大豆、西红柿、茄子……这些是在大家小桌子上的饭菜,非常健康。

宜昌路小学丰富多彩的校园,真是个美好的校园!每个学生的脸上,都有这个幸福;每个大学生的脸上,都有着希望……


美好校园作文(19)

在张辉校长的努力下,学校的环境变得更优美,学校的管理走向更加严格化规范化。全体师生也正朝着更加美好的未来前进。

在张辉校长的以身作则下,我校老师工作认真,教学内容丰富,教学形式多样,课堂具有趣味性,学生努力进取,积极学习,坚定理想,能拼搏自强奋发向上。

在张辉校长的鼓励与支持下,我们学校的课外实践活动也十分丰富,既有趣味又有意义,使学生能从课外实践中也体验到生活的真滋味!