相信自己(作文)（1）
在二年级的时候，因为六一儿童节即将到来，所以每个班都要表演一个节目，我们表演雨中伞和鸭子舞，在六一儿童节的前一天我们去表演的舞台先彩排，到我们的时候我紧张万分，当我们跳到一半的时候，老师突然喊停走过来，对我说“你怎么跳的这么差，从来没见过这么差的！”我听了心里暗暗发誓，明天我要跳的比所以人都好！一回到家，我就先把我该做的事情做完，吃完饭，我就在练习直到睡觉，终于，皇天不负苦心人，在第二天的正式表演，我是做的做到最好的，所有人都跟不上节奏，就我跟上了，老师在台下竖起来大拇指。
我告诉自己，相信自己，没错！！！
相信自己(作文)（2）
无论遇到什么事情，我都相信自己，这使我完成了很多完不成的事，相信自己没错的！
就拿去年夏天来说吧，天气非常热，我跟着小朋友去游泳，一贯是我在上面看小朋友游，而这次不一样，我们来到游池边，小朋友们像活泼的小青蛙一样跳下去，看他们在水中那样的`快乐，我真想下去玩上一会，可是我不会游怎嘛下去呢？我犹豫了好几次，偏偏这时又听见了小朋友的喊叫声，更增加了我下水的信心，我吸了口气脱掉衣服扑通一声响，我跳下去了，当时我的心里没底，这可是跟死神作斗争，弄不好就一命呜呼了，小朋友们过来帮我，教我游泳，教了一遍又一遍然后李林华说你自己试试，我鼓足了勇气在水里扑腾，我的游泳技术越来越好了，经过了一个多小时的学习，我凭着相信自己的信念完成了一件本来完不成的事情。
我自己都不知道我哪来的勇气，也许是被朋友的笑声吸引住了，但是并不是这样的，我的信念是相信自己没错的。
相信自己(作文)（3）
今天上午发生了一件让我十分后悔的事。
下午第一节课，是数学课（和历史换课了），我们要进行一次小测试，试卷很简单，共有七道题，都是上午讲过的题型。
考试开始了，我开始了奋笔疾书模式，不一会儿就做完了，抬头看大家都在埋头苦写，又往右一扭头看了一眼同桌，只见她才写到第四题。
我便开始了“检查”。“哎，哎，这个是“-1”吗？”我问张家宇，他皱着眉毛，看了一眼我的卷子，又看了一眼他自己的卷子，然后点了点了头。这时，张盛涵同学也写完了小卷，我又问他：“第五题是18吗？”他淡定地点了点头。随后赵老师说：“还有两分钟交卷。”我们加快了对题的速度，当我们对到最后一题时，出现了分歧，他说是“-6a-2a”。我说是“-4a-2a”，但我又一想张盛涵上次考了120分，我要不改一下答案吧。这时老师说：“四个数学课代表下去收！”我正在想要不要改，就信他一次吧，结果我没有满分，而张家宇选择信自己，那他就是满分。
在早读默写时，我不知道“时有幽花一树明”的“明”是哪个“明”，本来想的是“明天”的“明”，但看了一眼同桌的，她写的是“鸣啭”的“鸣”，我就改了，也就错了。
生活也是这样，要相信自己的选择，因为你即使写错了也不后悔，如果你是看了别人的错了就十分后悔。
相信自己(作文)（4）
我今年9岁了，已经上小学三年级了，我已经是一名光荣的少先队员。自从学校开展‘夺旗争星’活动以来，我变得自信了，相信自己一定能克服困难，改掉坏习惯。下决心从现在开始，每天养成良好的生活习惯，让自己快乐的成长起来。
每天早晨，桌子上的小闹钟一响我就赶紧起床。自己穿衣服，刷牙，洗脸，吃完妈妈做的早饭，背着书包就去上学了。以前，我总是不起床老是迟到。在学校我认真听讲，上课回答问题声音响亮，下课后和同学安全游戏。以前上课我总是说话不认真听讲，下课爱打闹，经常受老师的批评。中午回家吃过午饭，一定休息后再上学。以前老是不休息看动画片，下午上课没有精神。下午放学回家先写作业，以前可是先看电视在写作业，不是吃就是玩，把作业放到最后。现在晚上10点准时睡觉。
好习惯就这样坚持了21天，妈妈说我像换了一个人。我把以前的坏习惯都丢到了一边，变得懂事了。妈妈告诉我，做任何事都要相信自己，自信加上努力就等于成功。
相信自己(作文)（5）
我是一个笨女孩：考试成绩不好，作业常常错，还被老师罚站过……我很嫉妒那些靓女：为什么别人得到的好东西我得不到？为什么？而这些，我只能在日记中发泄。
一天，我在一本书中读到一句话：“大自然中常常有这样的景象：一些植物的根并不美丽，可他们开出的花，结出的果都很美丽！”读完以后，我豁然开朗：对啊，我没有美丽的外表，聪颖的天分，但我只要相信自己能成功并为此而努力，就能够成功！我是可以做到的！
从此以后，我奋发图强，作业认真做，不懂的问老师，问同学。很快，我的成绩在班上名列前茅。一些同学的心里不平衡了：她长得不好，又笨，凭什么取得好成绩？我却置之度外，依然朝着自己的梦想：年级前50名进发。有几位女同学暗中帮助我，使我找到了难得的友情！
有一次作文考试，我得了第一名，作文被老师当作范文朗读，而我却发现了自己的写作天赋。对呀，为什么不投稿试一试？我怀着忐忑不安的心情给一家文学社发了稿子。
终于，喜讯传来，我获得了二等奖，欣喜若狂。
是呀，只要相信自己能够开出如玫瑰般美丽的花，并朝这个梦想而努力就能成功！
相信自己(作文)（6）
什么自己作文(一)
什么自己作文(二)
三年级语文下册第三单元作文指导教案
介绍自己
一、教学内容：
1.本次习作要求我们介绍自己，写一写自己，向别人展示一个真实的你。
2. 写完以后再加一个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。
二、教学目标：
1.学会有条理地做自我介绍。
2.认识“自我介绍”的训练跟我们日常生活关系密切， 能自觉地学习做自我介绍。
3.了解自己的特点是什么：如： 外貌、穿着、性格、兴趣爱好、优缺点；了解做自我介绍的一些方式方法，指导学生通过具体事例来表现特点的方法：先概括后具体。
4．激发学生写作兴趣，培养学生的观察能力和表达能力。
三、教学重难点：
1.重点：抓住外貌特征，通过神态的描写反映一个人的性格。
2.难点：激发学生写作兴趣，培养学生的观察能力和表达能力。
四、关于习作素材的搜集：
1、搜集自己的照片。
2、打开记忆的闸门。
3、搜集自我介绍的有关习作。
4、学习别人的习作方法。
五、教学过程：
一、猜一猜，激趣导入。
1、课件出示猜一猜1：有这样一个人，个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长-------你猜他是谁？（ 同学们猜，猜不到。）
2、课件出示猜一猜2：有这样一个人，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉耙 ------你知道他又是谁？ （猪八戒 ）点拨：人物特点要选独特的来写。（板书：抓住特点）
二、指导写作
(一)指导习作开头
1、课件出示“我”外貌描写段落，让学生说说这段描写抓住了人物的哪些外貌特点？
2、课件出示外貌描写的例子。
3、学生选择一位同学抓住外貌特点进行描写，全班交流，同学猜，并评价。（板书：外貌描写）
4、教师总结开头的方法：可概括地介绍自己，如叫什么名字、几岁、在哪个学校上几年级等；也可以用幽默的语言讲出自己与众不同的外貌特点；或直接介绍自己，如我是一个喜欢画画的人。
(二)指导习作中间
教师：同学们，我们写人仅仅写外貌就行了吗？要想让别人真正的了解一个人，我们还应该写些什么？生交流。（板书：性格特点、优点、缺点、兴趣爱好„„）下面我们再来看看
“我的同学”范文。
1、课件出示“我”范文，学生说说“我”有什么性格特点？她的性格特点是通过什么反映出来的？（板书：用具体事例反映）
2、课件出示过渡语例子。
每个人有自己与众不同的地方，尤其是性格、优点、兴趣爱好和特长，想想自己，抓住自己的特点写，而且要按一定的顺序写出真实的我。
（1）“我是一个（ ）的孩子。”作为每一段的开头。
（2）也可以这样开头：老师说我是一个（ ）的孩子。
爸爸说我是一个（ ）的孩子。
妈妈说我是一个（ ）的孩子。
3、课件出示：“性格特点”范文、“兴趣爱好”范文、“优缺点”范文。
4、学生自己构思性格特点、优缺点、兴趣爱好，同桌互相交流。同桌交流完，全班交流。
5、教师小结：（1）你的性格有什么特点，抓住某个方面来写。先概括个性特点，再选取一个事例具体介绍，要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚（2）你的兴趣爱好是什么？选择自己的某个特长来介绍，先总写自己擅长什么，再举例说明。要突出细节，写出情趣。
（三）指导习作结尾
教师：同学们，一篇作文，开头和中间写完，就结束了吗？对，还有结尾！结尾要根据自己的写作内容总结赞美一下自己，或表达自己愿意交朋友的心情。下面我们来看看结尾怎么写？（板书：总结赞美自己，或表达自己愿意交朋友的心情）
1、课件出示结尾的方法
①反问结束法。如：
朋友，你愿不愿意和我做朋友？
怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？
②概括总结法。如：
听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！
我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。
我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？
③趣味总结法。如：
哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？
平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴。
三、欣赏范文
课件出示范文“我”、“这就是我”，学生学习写作方法。
四、总体回顾
1、根据板书内容划分作文的每一部分，一篇作文有了开头、中间、结尾就行了吗？还差什么？（板书：题目）课件出示题目的拟定。
2、课件出示写作提纲
3、想一想，你自己有哪些特点，用上面学会的方法，赶快写一篇精彩的作文，写出独特的自己吧。
五、板书设计
题目：
开头：介绍自己、外貌描写、抓住特点
中间：性格特点、优点、缺点、兴趣爱好„„（用具体事例反映）
结尾：总结赞美一下自己，或表达自己愿意交朋友的心情
什么自己作文(三)
一、 什么是作文?为什么要写作文?文章有什么作用?
作文是我们通常说得写文章，作文就是写文章，也就是用文字的形式把自己所看到的、听到的、想到的记录下来。文章可以长久地保存，可以广泛地流传。文章不会随着时间的流逝而消失。虽然近代以来电报、电话、电视、电影、网络都可以保留和交流信息，但文字保留仍然是一种主要的传递人类文明成果的主要形式之一。
二、 文章的构成。
一篇文章是一个整体，好比一个人由头、手、脚、躯干组成。那么文章呢?文章是由字、词、句、标点、段、篇组成的。大家知道，身体任何一个部分出现毛病，人体就不健康，同样的，一篇文章中字、词、句、标点、段、篇任何一个部分出现毛病，都不是好文章。所以写好文章要正确地运用每一个字、词、句、标点，并分好段，组成篇才是一篇好文章。
三、小学阶段文章的分类及各类文章的写作要求。通常我们小学阶段小学生所写的文章以记述文为主及简单的应用文。小学生作文的基本文体通常分成六大类：写人、写事、写景、状物、想象、应用文。
1、写人：写人要写“真实”，讲“真话”，育“真人”。可以自由选材与立意，写人要写出人物的个性与特点，写得人物要神气活现。
2、写事：写事要交代清楚时间、地点、人物、事件经过与结果。写清楚社会环境与自然环境，按事情发生过程写清楚。
3、写景：写景文章要写清对象的主要特征、形状、颜色、声音、动态、静态等特征。写景一定要表达感情，要注意描写对象顺序、层次、重点、景物间关系。
4、状物：状物分为动物、植物、静物三类。状物文章要注意观察，观察要细致，状物文章必须按一定顺序、层次写清楚。
5、想象：想象作文关键就在于要充分发挥想象力，可以根据事物之间的联系，从这件事物想象到另一件事物，从事物某一点想到事物其他方面，联想事物的过去与未来。
6、应用文：应用文与生活、社会联系紧密，格式、行为习惯更有规定。格式包括：书写要求、行款式样、结构、习惯用语、称谓和签署、简明得体、规范。同时要注意环境、时间、地点、场合、对象及表达方式。
四、小学生作文文字量问题。小学作文通常要求写一定篇幅，要求写一定字数，其实是要求学生的作文尽量写长，写长了才会多想，多想了才能写长，命题者限字数是根据学生的水平，促使学生多想，把文章写成一定长度。我认为文章的长短实际要由感而发，有话则长，无话则短，从文字使用量来说，要做到“惜墨如金”与“泼墨如水”相结合，“惜墨如金”就是要文笔精练，“泼墨如水”就是要写具体与形象。
1、审题。审题就是分析文章的题目，弄清题目的意思。审题包括三方面内容(1)找出重点词，有些题目，有一个关键词，也
相信自己(作文)（7）
虽然，世界上没有人是完美的，不过我还是非常喜欢自己，而且，相信自己超级棒，并且会越来越棒！但有很多人都好希望自己可以成为另外一个人，因为自己有很多的缺点，所以不愿意相信自己，总认为自己超级不好。但我们大家一定要相信自己，每天都要说：”我好棒！我一定要超越自我！”这样才能获得成功！
多多少少，每个人都会有缺点和优点，而我的缺点正在改进中，一天一天慢慢的减少，但是很多人的缺点却是一直不断的增加。对我而言，我的缺点就像无色的彩虹，因此我不喜欢我的缺点，而且有的缺点又是小麻烦，有时甚至会让我没有自信心！
我觉得自信心对我们人类来说是很重要的，因为没自信心的人，生活将会很糟糕，脑袋不灵光；反之，一个充满自信心的人，生活会很闪亮耀眼！自信，应该从自己的心灵开始培养，因此无论在哪里，我都能适时地展现出我的自信，这样才是勇敢！尤其是做运动的时候，我更是充满自信心。
我一定要再加油！我相信我的潜力一定会超乎自己的想象，俗话说：”天生我材必有用。”因此，每个人都有自己特别好的地方。另外，我也应该要乖乖的听别人建议我哪里要改进，这样我能变得更好。最后，最重要的一件事是我一定要告诉自己：”我真的很棒！而且会越来越棒！越来越好！就像美丽的彩虹一样！我要帮自己加油！”
相信自己(作文)（8）
也许，有人一直怀疑自己的能力，也许有人缺乏自信，也许，有人总是注重一些奇怪的点，可是这一切都只是也许，我们需要相信自己，才会更加优秀。
爱因斯坦曾说过“自信是向成功迈出的第一步”所以不要拘泥于不敢尝试，也不要以为自己做不到，你没有试过，你怎么能知道你不行呢？要想要成功必先要自信，像爱迪生电灯泡的发明，他不仅仅有强烈的专注力以及努力，他还拥有自信，他相信他可以做到，在多次尝试才有了电灯泡的发明，所以自信是必备品。
坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。现在有许多企业家，他们成功的背后虽有许多不为人知的努力，但是信心也是支撑他们走到高处的原因，像王健林一样的企业家他放弃了原本安稳的工作，走上了创业之路，因为他的自信，他有了现在的成就，在鲁豫的采访中他说过要给自己先制定一个小目标，比如先挣一个亿，在我们平常人看来一个亿可不是小目标，但是人家身为万达的董事长，他有足够的自信心，相信他可以完成这样的小目标，所以，我们为什么不也自信的给自己制定一个小目标然后去完成他呢。
一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心；已经信服的人，方能使人信服。交朋友也一样需要我们的自信心，有信心的人会更加自信阳光，拥有更多志同道合的朋友，从而生活质量更高，更能更好的享受生活的乐趣，所以自信很重要。
自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。所以我们应该更好的相信自己，而不是有更多的怀疑猜测自己能力的想法。相信自己，会变得更加优秀！
相信自己(作文)（9）
人生中有需多选择，下面就是我的一次选择。
这件事发生在一个月以前。那是我生完病后刚回到学校。一听同学们都学到17课了。我一愣，不禁想起了我还报名讲第21课的事。
晚上回到家，吃过饭，坐在椅子上又想起了这件事，心里想：“哎呀，不讲了吧，人家都准备那么长时间，我就剩下一个礼拜了，肯定讲不好的，要是讲了讲不好还不被人笑话死？”可是转念又想：“这可是一次锻炼自己的机会啊！在说了我的实力不是也很强吗？应该可以吧？”这是爸爸走了过来，看我有点出神了，连问我怎么了，我忙回答没什么。他才放心。一会我便睡下了。
睡着以后我做了一个梦：我讲课讲得挺成功的，同学们都向我投来羡慕的眼神，还鼓励我说：“大卡车，讲的挺好的呀！”可是突然我被一本书砸到了头，刚想反驳。却看见，同学们拿着书，气势汹汹的朝我跑来，我飞快的逃啊逃啊。却不想被一块石头绊倒了。眼看着同学们就要就追上来了，我一下子惊醒了。一看表才五点。迷迷糊糊又睡过去了。
早上醒来，心里有一个强烈的答案，那就是—要讲！选择完了心里舒畅无比，纠结啊、郁闷啊统统走光了！一到校我就找老师报了名。
讲课讲的挺成功的。
通过这件事情我发现，只相信自己的选择，然后就去朝着那个方向努力地去做。不管这个选择是否正确都是你自己的选择。即使是错了，也要在哪里跌倒在哪里爬起来，这也是一次教训，这次更加深刻。让人铭记于心！
相信自己(作文)（10）
自信，两个不起眼的字，却可以改变人的一生。
小小的'自信，可以让自己更受欢迎，让自己显露本色；相信自己，幸运之神不会舍你而去。
或许，相信别人并不难，相信自己却不容易。
相信自己，你是最棒的！
古希腊大哲学家苏格拉底在病危时让助手给他找一个最优秀的关门弟子，半年后，助手泪流满面的说：“我真对不住你，没给你找到合适的人，让你失望了。”苏格拉底却说：“失望的是我，对不住的却是你自己。你就是最优秀的呀！可你却不敢相信自己……”话没说完，苏格拉底就与世长辞了。
助手若能自信，就会幸运的成为一个伟大这人的关门弟子。不相信自己，可悲！
往往一些事你能行，但就是不相信自己，从而失去了冥冥之中属于你的机会，使自己后悔莫及。
相信自己并不难，只要你能认识自己、发掘并重用自己，那么，你就会拥有一份坚实的自信。
自信来自心灵，它要求人们可以尽心尽力的展现自我。让他人看到你相信自己，让自己相信自己，让未来充满你的自信！
相信自己，为自己撑起一片自信的天空！
山东省莱芜市莱城区苗山镇苗山中学初三:韩万鑫
相信自己(作文)（11）
南京市孝陵卫中心小学五（1）班 赵行舟今天是星期五，下周一我们要进行一次语文调研卷考试。在中午时，教语文的王老师点了几个平时成绩较好的同学站起来，其中就有我。王老师对我们说：“你们有信心考九十分以上吗？”我们都沉默不语，暗自寻思着王老师葫芦里卖的是什么药。王老师继续说：“站起来的人，没考到九十分以上就要罚噢。”她停了停，说“如果对自己没有信心就坐下，坐下后我就不管了，你考几分都没有关系。”噢，原来是这样呀！我陷入了思考：“调研卷肯定比普通卷难一些。如果考不到九十分以上那就惨了。如果我站着吧，看王老师那一本正经的样子，说不定真的要罚；可坐下呢，又怕这只是一个看我们有没有信心挑战自己的`计策，坐下就正中了她的圈套。怎么办呢……”我一直在与心魔做斗争，最后，我还是没能战胜自己，坐了下去。王老师又发话了：“下面只要是想挑战自己的同学可以站起来！”哗！有一群同学站了起来。王老师说：“好，你们即使没考到九十分也不用罚了。”“为什么？”我们问，王老师回答道“因为你们有战胜自己的信心和勇气，所以我不罚。但坐下去的同学，我是要罚的！”我一下子明白了，我应该勇于挑战自己才行呀！通过这件事情我也明白了要相信自己！指导老师：王琼
相信自己(作文)（12）
相信自己
如果说人生是航行的船，那么，自信就是那船上的帆。船在浩瀚的海洋中航行不可以没有帆，人生在泥泞的路上走过，不可以缺少自信。 自信+勤奋=成功，如果缺少自信，就缺少了成功的条件。翻开历史，你会发现，从古至今的发明创造者，无不经受艰难挫折。如果没有自信，就不会有科学上的今天。
著名物理学家牛顿小时候曾是一个成绩很差又顽皮的孩子，小伙伴们都看不起他。有一次，他制作了一个精美的风车拿到了学校，迎来的却是大家的冷嘲热讽。但是，牛顿没有在别人的轻视中沉沦下去，而是看清自己，发愤图强，最终走向了成功。试想，如果牛顿不是从对自己的欣赏中找到了自信，那么，还会有从此以后的发明吗？这样的例子还有很多很多，他们又有哪一个不是在欣赏自己，肯定自己中走向成功呢？有一次，临近考试，父亲问我：“这次考试有没有把握夺冠？”我犹豫了一下说：“没有，我根本就无法与张海比。”父亲变得严肃起来：“你试过吗？你也许从来就没有试过。孩子，人要有自信，只有试一试才知道结果啊！”我的心一颤，是啊，也许我与张海的差距就在自信这一点上。其实，任何人都可能成功，成为别人羡慕的对象，然而，就因为缺少了自信，才出现了不同的结局，与成功失之交臂。人生之路充满着荆棘与坎坷，既有荒凉的大漠，也有深长的峡谷；既有横阻的高山，也有断路的激流。生活本身并不只有成功的微笑，还会有苦涩的泪，断肠的酒。但是无论何时，我们都要满怀激情地对自己说一声：我行，我能行。即使你是凡夫俗子，无过人的才华，也无美丽的容颜，你也不可以缺少自信。
在人类历史跨入二十一世纪的今天，欣赏自己几乎成了一种必要的素质。面对激烈的竞争，如果你只是一味地去欣赏别人，却忘记了自己，那么，只能陷进自卑的泥潭，而自卑是成功的最大天敌呀！法国雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们缺少的恰恰是发现自身美的眼睛。要相信：你不一定是最优秀的，但你却是最坚强的。要知道：失败虽不可免，但只要有信心，成功也不是偶然。朋友，站在镜前，好好地看看自己，你其实并不比别人差。张开你那已积蓄了搏击力量的翅膀，等到“雄鹰展翅冲霄汉”时，你会发现：我能行，相信自己。勇敢地向前走吧，也许正是你，最终到达了成功的彼岸。
相信自己
曾经有一个故事，有一家公司，公司成员里有三个优秀的部门经理，有一天，总经理问他们：“你们有谁敢拿出自己的钱去办一个公司，若成功了，我就给谁这整个公司。”当时正值经济大萧条，其中两个人都怀疑自己是否有能力，便回绝了。只有一个人去挑战，最后他以自己独特的眼光和不懈的努力最终成功了，当别人问他为什么有这么大胆时，他说：“我相信我自己，我一定能行！”
不错，一个人只有自信，才会有挑战的动力。每个人都有自己的闪光点，如果一个人不自信，不能为自己喝彩的话，那他只有庸庸碌碌，走向失败。
就比如说诸葛亮，如果他当时不自信，不自比管仲，又怎么能使刘备三顾？有怎么会有三分天下的场面？再比如张骞，如果汉武帝叫他入使西域，他犹豫不决，又怎么会有丝绸之路，又怎么会有鼎盛的大汉王朝呢？
以前我也不自信过，看过王羲之的《兰亭序》后，我不敢再向众人展示我书法作品；读过李清照的词后，我无颜再读我笑傲冰雪不畏寒，青翠依旧雪中仙……可最终我明白了，自信的人生才是光明的人生，一个不自信的人就好比终日生活在黑暗之中。于是，我开始自信，相信自己一定能取得成功。
当然，自信不是自满。如果自满反而会误事。俗话说：“满招损，谦受益”但我也认为“信而不满更受益”。只有到好处的自信才能成为人生的`垫脚石。过头的自信只能是一块绊脚石。
曾经有一个有名的心理学家，哲学家陆哥·赫胥勒说过一段发人深思的话：世界最大的悲剧不是恐怖的地震，也不是连年的战争，而是自身明明有很多优点、潜能却视而不见。如此的人尚未经历诞生和成长却已衰老和死亡。
是啊，每个人都是世界上独一无二的，相信自己吧！为自己喝彩吧！You are the best！
相信自己
相信自己是一种信念，它不是繁花如梦似锦，却如青松雪压不倒。正因为有了这样的信念，我们才会坚持到底，自信永远。
听取意见是一种气度，它不是高天辽阔无际，却如大海容纳百川。正因为有了这样的气度，我们才会集思广益，从善如流。
不是吗？相信自己不意味固执己见；听取意见也不代表亦步亦趋。
唐太宗自由治理国家的雄才大略，他不怀疑自己的才能，但同时也接纳了魏征的“十思”，而不必“劳神苦思，代百司之职役”。
齐王也有管四方，理朝政的能耐，他也不会怀疑自己的才能，但他同时也接受了邹忌的“纳谏”，而使“燕、赵、韩、魏皆朝于齐”。
谁都不会轻易怀疑自己，可谁又能像前人那样善于纳谏，听取别人的意见呢？总以为“相信自己”和“听取别人的意见”势不两立，总以为自己无所不能，或总以为别人无往而不胜，何必呢？我们为什么不能在相信自己，满怀自信的同时打开那一个个布满友爱之心的劝烟箱呢？
相信自己，相信未来，相信明天大地飞歌，相信未来有我们开拓。
相信别人，尊重别人，相信别人为你着想，尊重别人理想的选择。
是的，在人生的旅途中，我们总会遇到困难和挫折，它们如同玫瑰，刺痛了你我的手，但是，心灵的创伤要靠我们自己修补，手上的伤口还得让别人为我们包扎。我们相信自己会战胜困难，但我们从不否定他人的帮助，没有谁能独自生活而没有他人的帮助。
所以，不要固执，偏激，不要一味按自己的意愿行事。有时别人的劝言犹如良药，虽然苦，却能根治你的病痛。也有时，别人的劝言犹如毒药，它的外表也许是鲜美的，但却能要了你的命。所以，我们让需相信自己，有选择地，理性地，明智地对待别人的意见。好的，拿过来就是；不好的，任它去吧，春风吹了又吹，花儿开了又谢，我们管得了那么多吗？
相信自己，你做到了吗？
听取别人的意见，你会吗？
相信自己
“相信自己的直觉，顽固的人不喊累……”，在跌倒时爬起来是因为相信自己；在难过时开心起来是因为相信自己；在做不到的时候仍努力去做是因为相信自己。相信自己的人，不会后悔曾经的自己，不相信自己的人，会后悔一辈子。
在阳光明媚的一天，天空中的太阳公公正在咧着嘴对我笑。我想：人家都没起来，好无聊哦。不如我去看看电视吧，比这样像个呆子坐在这儿要好上许多。我站起来，刚走过去几步，便因为踩到了一个小玩具而摔倒了。我便扯着嗓门哇哇大哭，眼泪就像断了线的珍珠噼噼啪啪地打在了地上。眼泪模糊了我的视线，慢慢地形成了一个十分清晰的画面：一个腿上正流着鲜红似火的液体的小女孩，正扶着一根电线杆慢慢地往上爬，鲜血仍不住地往外跑，小女孩的神情越来越痛苦，动作越来越吃力，好像已经用完了全身的力气，但是那小女孩仍然坚持不懈地往上爬……最后被医生从死神那寒光闪闪的刀刃下给拉回了人间。我想：是啊，不相信自己的人，会后悔一辈子。想到这儿，我便擦去了脸上留下的泪痕，忍着腿上的疼痛，抓着旁边的椅子，慢慢地爬了起来，开心地笑了。
做什么事，也只有相信自己才能做成，如果不相信自己，就肯定做不好事情。
相信自己
常言道：相信自己，没有什么事是不可能的！只有你不敢做，没有你做不到！有时候，相信自己也是一种力量，它能够驱使你更加努力的前进与进步。所以我们要相信自己，战胜自己，就什么事都有可能！
记得那天，我做完了我的功课，便去歇息了。时至一二分，便忍不住电脑的诱惑力，便立刻起身来到电脑旁。我打开主机，随着一声令我悦耳的开机铃声，电脑便打开了。我抄起鼠标，迫不及待的点击游戏玩了起来。滴答滴答，只见电脑旁摆放的时钟一分一秒的流逝，而我却浑然不知。只见我双目紧盯着电脑，一手握着鼠标，一手按在键盘上，一动不动的，脸色却越来越铁青，如同一个僵尸般，乍一看很是恐怖。时间然在一分一秒流逝，便已过十分钟了。终于，只见我头枕在电脑桌上，双手抱着头，嘴里无力的叫喊着：“啊啊，这部破电脑，怎么就坏了呢？坏了呢？”这时，我的老姐从外面走了进来，嘴角似乎挂着一丝“嘲讽”，带着冷笑，面无表情的对我说道：“你行啊，这已经是你今年第六次弄坏电脑了，妈妈说了，这次不再去修了！”便走出去了。而我听了这番话后，更加无力的叫着。时间又过去了几分钟，我站了起来，有点垂头丧气的小声嘀咕着：“看来，只能自己来修了么？可是我不会修啊！呜呜。”在心里又无力叫了几下，便强打起精神，哼，有什么了不起的，不就是一部电脑吗？我要相信自己，自己绝对能够成功的。想当初爱迪生不也发明出了电灯吗？我就不信了。想起爱迪生，我不禁又有了一点自信。
终于，经过我两天的手机搜索和图书馆的知识，我终于发现电脑那里出问题了。随后，我便一次次的尝试，如何才能修好它。经过我又一天的努力（实际上就是三个小时罢了）我终于修好了电脑！我迫不及待的打开了电脑，立刻抄起鼠标，点击游戏，随着熟悉的页面被打开，游戏出现了！
那是我第一次修电脑，但却奇迹般的修好了，没有其他原因，只因为我相信自己，相信自己能够修好电脑。
所以说，相信自己是一个人最重要的力量之一，只要相信自己，就算是不可能的事情也能变为可能！
我们要相信自己！
相信自己
这三年，就像是一场马拉松，坚持到最后的人就是胜利者。然而对于终点。我变得茫然，一次又一次不理想的成绩，那一声声的质疑动摇着心中那份坚定的信念。是我在这次长跑中气喘吁吁，强劲的风迎面朝我刮来，更是令我窒息。
从怀揣这坚定的心要奋力拼搏，到学期结束，当我看到墙上的成绩排名，我的名字上方满满的是别人的名字；当朋友炫耀着她这一次光鲜的成绩并且对我说：“你看你那么辛苦的学习，以后还是比那么辛苦了。”字字对我来说都是打击，我清楚他的意思是说反正那么努力到结果还是这个成绩。我就笑笑，然而我的心以跌落到了谷底。不到的给自己寻找一个失败的理由，可是也已经没有意义了。现在唯一可以做的事情就是坚持努力下去，我相信天道酬勤。不要去理会别人的看法，相信自己。
但是当我面对爸爸妈妈时内心再坚定也瞬间崩溃。只是不断的哭泣，把心中的委屈和难过都哭出来。无论爸爸妈妈怎么安慰都停止不下来。妈妈轻轻地说：“如果真的考不上本科就考专科吧。”我哭得愈发厉害，连妈妈都不相信我。当时我就毫不犹豫的告诉妈妈，如果我考不上本科，专科我也不会读的。
嘴巴是别人的，人生是自己的。若是我们一味在乎别人的想法或说法，就会失去自己的信心。
年轻的马勒托马斯，她的父亲是好莱坞老牌喜剧明星。当她将在舞台剧《吉吉》中扮演女主角，所以关于她的报道都不约而同的以她的父亲为焦点，把她压得喘不过去来。以至于她鼓起勇气对她父亲说要改姓。她的父亲只是说：“戴眼罩的赛跑看不见观众，也看不见别的马。它的眼里只有终点。你也必须采取这种态度，不要管别人的看法，不要和我比，不要跟任何人，要为自己奔跑！”最后马勒托马斯不断走向成功，成为著名的演员和制片人。
我也愿成为一匹戴眼罩的马，看不见观众，也看不见别的马。眼中只有终点，驰骋在高考的赛场上。
相信自己(作文)（13）
相信自己
相信上帝
不如相信自己全能的上帝
没有奇迹
仁慈的上帝
从不给予
上帝就是上帝
自己就是自己
假如
非要我相信上帝
那么，好
我相信
上帝就是—我
我—就是我自己
相信自己
曾经有一个故事，有一家公司，公司成员里有三个优秀的部门经理，有一天，总经理问他们：“你们有谁敢拿出自己的钱去办一个公司，若成功了，我就给谁这整个公司。”当时正值经济大萧条，其中两个人都怀疑自己是否有能力，便回绝了。只有一个人去挑战，最后他以自己独特的眼光和不懈的努力最终成功了，当别人问他为什么有这么大胆时，他说：“我相信我自己，我一定能行！”
不错，一个人只有自信，才会有挑战的动力。每个人都有自己的闪光点，如果一个人不自信，不能为自己喝彩的话，那他只有庸庸碌碌，走向失败。
就比如说诸葛亮，如果他当时不自信，不自比管仲，又怎么能使刘备三顾？有怎么会有三分天下的场面？再比如张骞，如果汉武帝叫他入使西域，他犹豫不决，又怎么会有丝绸之路，又怎么会有鼎盛的大汉王朝呢？
以前我也不自信过，看过王羲之的《兰亭序》后，我不敢再向众人展示我书法作品；读过李清照的词后，我无颜再读我笑傲冰雪不畏寒，青翠依旧雪中仙……可最终我明白了，自信的人生才是光明的人生，一个不自信的人就好比终日生活在黑暗之中。于是，我开始自信，相信自己一定能取得成功。
当然，自信不是自满。如果自满反而会误事。俗话说：“满招损，谦受益”但我也认为“信而不满更受益”。只有到好处的自信才能成为人生的垫脚石。过头的自信只能是一块绊脚石。
曾经有一个有名的心理学家，哲学家陆哥·赫胥勒说过一段发人深思的话：世界最大的悲剧不是恐怖的地震，也不是连年的战争，而是自身明明有很多优点、潜能却视而不见。如此的人尚未经历诞生和成长却已衰老和死亡。
是啊，每个人都是世界上独一无二的，相信自己吧！为自己喝彩吧！You are the best！
相信自己
如果说人生是航行的船，那么，自信就是那船上的帆。船在浩瀚的海洋中航行不可以没有帆，人生在泥泞的路上走过，不可以缺少自信。 自信+勤奋=成功，如果缺少自信，就缺少了成功的条件。翻开历史，你会发现，从古至今的发明创造者，无不经受艰难挫折。如果没有自信，就不会有科学上的今天。
著名物理学家牛顿小时候曾是一个成绩很差又顽皮的孩子，小伙伴们都看不起他。有一次，他制作了一个精美的风车拿到了学校，迎来的却是大家的冷嘲热讽。但是，牛顿没有在别人的轻视中沉沦下去，而是看清自己，发愤图强，最终走向了成功。试想，如果牛顿不是从对自己的欣赏中找到了自信，那么，还会有从此以后的发明吗？这样的例子还有很多很多，他们又有哪一个不是在欣赏自己，肯定自己中走向成功呢？有一次，临近考试，父亲问我：“这次考试有没有把握夺冠？”我犹豫了一下说：“没有，我根本就无法与张海比。”父亲变得严肃起来：“你试过吗？你也许从来就没有试过。孩子，人要有自信，只有试一试才知道结果啊！”我的心一颤，是啊，也许我与张海的差距就在自信这一点上。其实，任何人都可能成功，成为别人羡慕的对象，然而，就因为缺少了自信，才出现了不同的结局，与成功失之交臂。人生之路充满着荆棘与坎坷，既有荒凉的大漠，也有深长的峡谷；既有横阻的高山，也有断路的激流。生活本身并不只有成功的微笑，还会有苦涩的泪，断肠的酒。但是无论何时，我们都要满怀激情地对自己说一声：我行，我能行。即使你是凡夫俗子，无过人的才华，也无美丽的容颜，你也不可以缺少自信。
在人类历史跨入二十一世纪的今天，欣赏自己几乎成了一种必要的素质。面对激烈的竞争，如果你只是一味地去欣赏别人，却忘记了自己，那么，只能陷进自卑的泥潭，而自卑是成功的最大天敌呀！法国雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们缺少的恰恰是发现自身美的眼睛。要相信：你不一定是最优秀的，但你却是最坚强的。要知道：失败虽不可免，但只要有信心，成功也不是偶然。朋友，站在镜前，好好地看看自己，你其实并不比别人差。张开你那已积蓄了搏击力量的翅膀，等到“雄鹰展翅冲霄汉”时，你会发现：我能行，相信自己。勇敢地向前走吧，也许正是你，最终到达了成功的彼岸。
相信自己
相信自己是一种信念，它不是繁花如梦似锦，却如青松雪压不倒。正因为有了这样的信念，我们才会坚持到底，自信永远。
听取意见是一种气度，它不是高天辽阔无际，却如大海容纳百川。正因为有了这样的气度，我们才会集思广益，从善如流。
不是吗？相信自己不意味固执己见；听取意见也不代表亦步亦趋。
唐太宗自由治理国家的雄才大略，他不怀疑自己的才能，但同时也接纳了魏征的“十思”，而不必“劳神苦思，代百司之职役”。
齐王也有管四方，理朝政的能耐，他也不会怀疑自己的才能，但他同时也接受了邹忌的“纳谏”，而使“燕、赵、韩、魏皆朝于齐”。
谁都不会轻易怀疑自己，可谁又能像前人那样善于纳谏，听取别人的意见呢？总以为“相信自己”和“听取别人的意见”势不两立，总以为自己无所不能，或总以为别人无往而不胜，何必呢？我们为什么不能在相信自己，满怀自信的同时打开那一个个布满友爱之心的劝烟箱呢？
相信自己，相信未来，相信明天大地飞歌，相信未来有我们开拓。
相信别人，尊重别人，相信别人为你着想，尊重别人理想的选择。
是的，在人生的旅途中，我们总会遇到困难和挫折，它们如同玫瑰，刺痛了你我的手，但是，心灵的创伤要靠我们自己修补，手上的伤口还得让别人为我们包扎。我们相信自己会战胜困难，但我们从不否定他人的帮助，没有谁能独自生活而没有他人的帮助。
所以，不要固执，偏激，不要一味按自己的意愿行事。有时别人的劝言犹如良药，虽然苦，却能根治你的病痛。也有时，别人的劝言犹如毒药，它的外表也许是鲜美的`，但却能要了你的命。所以，我们让需相信自己，有选择地，理性地，明智地对待别人的意见。好的，拿过来就是；不好的，任它去吧，春风吹了又吹，花儿开了又谢，我们管得了那么多吗？
相信自己，你做到了吗？
听取别人的意见，你会吗？
相信自己
“相信自己的直觉，顽固的人不喊累……”，在跌倒时爬起来是因为相信自己；在难过时开心起来是因为相信自己；在做不到的时候仍努力去做是因为相信自己。相信自己的人，不会后悔曾经的自己，不相信自己的人，会后悔一辈子。
在阳光明媚的一天，天空中的太阳公公正在咧着嘴对我笑。我想：人家都没起来，好无聊哦。不如我去看看电视吧，比这样像个呆子坐在这儿要好上许多。我站起来，刚走过去几步，便因为踩到了一个小玩具而摔倒了。我便扯着嗓门哇哇大哭，眼泪就像断了线的珍珠噼噼啪啪地打在了地上。眼泪模糊了我的视线，慢慢地形成了一个十分清晰的画面：一个腿上正流着鲜红似火的液体的小女孩，正扶着一根电线杆慢慢地往上爬，鲜血仍不住地往外跑，小女孩的神情越来越痛苦，动作越来越吃力，好像已经用完了全身的力气，但是那小女孩仍然坚持不懈地往上爬……最后被医生从死神那寒光闪闪的刀刃下给拉回了人间。我想：是啊，不相信自己的人，会后悔一辈子。想到这儿，我便擦去了脸上留下的泪痕，忍着腿上的疼痛，抓着旁边的椅子，慢慢地爬了起来，开心地笑了。
做什么事，也只有相信自己才能做成，如果不相信自己，就肯定做不好事情。
相信自己
常言道：相信自己，没有什么事是不可能的！只有你不敢做，没有你做不到！有时候，相信自己也是一种力量，它能够驱使你更加努力的前进与进步。所以我们要相信自己，战胜自己，就什么事都有可能！
记得那天，我做完了我的功课，便去歇息了。时至一二分，便忍不住电脑的诱惑力，便立刻起身来到电脑旁。我打开主机，随着一声令我悦耳的开机铃声，电脑便打开了。我抄起鼠标，迫不及待的点击游戏玩了起来。滴答滴答，只见电脑旁摆放的时钟一分一秒的流逝，而我却浑然不知。只见我双目紧盯着电脑，一手握着鼠标，一手按在键盘上，一动不动的，脸色却越来越铁青，如同一个僵尸般，乍一看很是恐怖。时间然在一分一秒流逝，便已过十分钟了。终于，只见我头枕在电脑桌上，双手抱着头，嘴里无力的叫喊着：“啊啊，这部破电脑，怎么就坏了呢？坏了呢？”这时，我的老姐从外面走了进来，嘴角似乎挂着一丝“嘲讽”，带着冷笑，面无表情的对我说道：“你行啊，这已经是你今年第六次弄坏电脑了，妈妈说了，这次不再去修了！”便走出去了。而我听了这番话后，更加无力的叫着。时间又过去了几分钟，我站了起来，有点垂头丧气的小声嘀咕着：“看来，只能自己来修了么？可是我不会修啊！呜呜。”在心里又无力叫了几下，便强打起精神，哼，有什么了不起的，不就是一部电脑吗？我要相信自己，自己绝对能够成功的。想当初爱迪生不也发明出了电灯吗？我就不信了。想起爱迪生，我不禁又有了一点自信。
终于，经过我两天的手机搜索和图书馆的知识，我终于发现电脑那里出问题了。随后，我便一次次的尝试，如何才能修好它。经过我又一天的努力（实际上就是三个小时罢了）我终于修好了电脑！我迫不及待的打开了电脑，立刻抄起鼠标，点击游戏，随着熟悉的页面被打开，游戏出现了！
那是我第一次修电脑，但却奇迹般的修好了，没有其他原因，只因为我相信自己，相信自己能够修好电脑。
所以说，相信自己是一个人最重要的力量之一，只要相信自己，就算是不可能的事情也能变为可能！
我们要相信自己！
相信自己(作文)（14）
初中的生活如箭如梭，来去匆匆。没有标志，没有仪式，一个忙碌的期末几经来到。回想从前，没有成功；回忆曾经，亦是失败。
我不是一个学习甚好的学生，记得在小学，我竟被班主任冷落了三年！三年，短暂而漫长。而今，我要改变，我要成功！
来吧，从一点一滴做起吧！努力复习，接受成功的失败。因为，只要付出了100%的努力，失败了，也不后悔！
三年级时，我在我人生道路上摔倒了，从此，萎靡不振，茫然了。没想过，这一跌，竟成为了此后三年的绊脚石，直至六年级时，看过一篇文章，结尾写道：“没有摔跤就无所谓站起，正如没有播种就被有收获的惊喜。躺下了，你开爱之都是巨人，只有站起身形，勇于攀登，就会有一览众山小的感悟与发现。很多时候，峰回路转与柳暗花明往往就在站起身形的那一瞬间！”
读完这段话，我懂得了，成功只需站起，于是，我开始试图站起来。
升入了初中，还没等我邪教，时光老人就把我推向期末考试的怀抱。没办法，只得继续忙碌起来。
只要付出100%的努力，失败了，我也不后悔！“我对自己说。我相信，遵循着它，就会找到一个成功的居所。
这个世界上没有比人更高的山，也没有比脚更长的路，所谓成功就是在不断摔倒中不断站起，并成为最好的自己。
相信我，相信自己，会成功！
相信自己(作文)（15）
有关相信自己的作文一
对于应该相信自己抑或是相信别人，是很多人曾经或正在面临的问题。
你也许会说，走自己的路，让别人去说吧!你也许会说，常问路的人不会迷失方向。那么这两句箴言矛盾吗?不是的。我经常面对这样的问题：我的朋友是两个“派”，经常说彼此的缺点，我夹在中间，头痛+心痛，不知如何是好。这时该怎么办?我是相信谁比较好?很简单，我谁也不信，只信我自己。我所选择的朋友，在我心中是没有优劣之分的：我对朋友的爱，也没有什么差别。我不相信任何人，正是因为我也不想离开谁。面对这种抉择，没有人能给予帮助，只有自己相信自己，才会“心安理得”。或许有伤痛，或许有悲哀，可是我的选择总会正确、理智。那么只要相信自己，就不要相信别人了吗?不!一个人的立身之本，便是自信、相信他人。人生在世，总会遇到大大小小的问题、麻烦，这是要不要相信别人?要啊。毕竟大多数人都会热心真诚地对待我们，毕竟狡诈的人是少数。话说转来，相信别人，也是自信的表现。
因为是我们自己选择了要去相信，才能获得帮助。“相信自己”和“相信别人”，并不是“水火不相容”，恰恰是相辅相成。拥有“相信”，我们的生命便会绚丽起来。相信自己!相信别人!
有关相信自己的作文二
相信自己，你就已经成功了一半。
——引子
有一群猎人去山上打猎，其中一个猎人不小心掉进了一个非常深的坑里，他的右手和双脚都摔断了只剩下一只左手。坑非常深，又非常的陡峭。地面上的人都没有办法，只能在地面上喊叫。但幸运的是，坑洞的坑壁上长了许多的草，草深深的在坑壁上扎了根，非常的结实，那个猎人就用嘴巴咬着草，左手撑着坑壁往上爬。地面上的人看不清里面的情况，只能大声为他加油。当地面上的人看清了他的情况时，忍不住议论起来。
“哎呀，他这样一定上不来了。”
"如果他摔死了，他的老母亲和妻子该怎么办啊。"
“他庞大的家产就不能享用了。”
掉进洞的猎人听见了他们的议论，忍无可忍了，张开嘴大声喊：“你们都给我闭嘴。”就在他刚张开嘴的那一刻，就从坑壁上掉了下去，当场摔死了。
所以说，不管是人生还是事业，当你面对危险或陷入困境时，不要太在意别人的评价与议论。只要自己坚定不移的向上爬，相信自己，时间会证明一切.
小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家，在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏。敏锐的发现了不和谐的声音，起初他以为是乐队演奏错了，于是停下来重新演奏，但还是不对。于是他觉得是乐谱出现了错误，但这些权威的作曲家和音乐大师都坚定的说乐谱没有错，是他错了。面对着这些大师级别的人物，他思考了一会，斩钉截铁的大声说：“不，一定是乐谱错了。”话音刚落，评委席上的评委们都站了起来，报以热烈的掌声。最终，他夺得了大赛的冠军。
人必须相信自己，这就是成功的秘诀。
有关相信自己的作文三
今天，老师让我们玩了一个有趣的游戏，名字叫穿越“生死线”。哇，好刺激的游戏名字!我的朋友梓悦说:“老师，你会不会杀了我们”?我立刻说:“不会，但这个名字的确让我感到害怕”。你们想知道这个游戏怎么玩吗?我待会再揭晓!
噢，原来是这样的。只见老师拿出了一条红色的带子，说这就是“生死线”，拿出三个眼罩蒙住勇敢者的眼睛。接下来，老师要选人了。首先要选助手，同学们都自告奋勇的举起手，很遗憾梓悦和嘉琪被选中为助手，我和天乐还有一位男同学自告奋勇当了勇者，我内心有说不出来的激动。蒙上了眼睛，眼前一片漆黑。天乐是第一个穿越的，只听见同学们叽叽喳喳，一会说高一会说低，我心里感到特别疑惑，难不成“生死线”还会动?轮到我了，我可就不一样了，我手摸着墙，大摇大摆地的过了生死线，不管老师说：这条线是带电的呢，一旦碰上，就有生命危险，可我还是不管不顾地朝前走，似乎什么也没碰到啊!等我把眼罩取下一看，我的脑袋里一片茫然，傻了眼，竟然没有什么生死线，这可把我气坏了!老师不断地提醒我们:这条线有电，一旦碰到就会有生命危险。原来老师是在误导我们呀!经过一番讨论，老师让我们选出谁是最勇敢的勇士。同学们都向我投来赞许地目光，我不好意思地低下了头。老师还让我们讨论自己的感受，我只觉得自己坦率得有点搞笑。
游戏结束了。其实生死线并不存在，它只是你人生路上的困难，想要战胜它，打败它，就必须相信自己，不要被别人的话左右，不要给自己的心中设置障碍。
有关相信自己的作文四
“相信自己，一定能行。”每当我读到这句话，总情不自禁地想起我当主持人的那次升旗仪式。
一个星期三的下午，刘琛翔对我说：“下课了，去李老师办公室。”下课铃一响，我便飞快地赶往李老师办公室。到了办公室，魏老师和蔼地对我说：“这次由我们班担任升旗，由你担任主持人。希望大家看到一个自信、大胆、出色的主持人，为我们班争光……”
魏老师把主持稿交给了我，我心里暗暗下定决心：“升旗时，台下站着两千多名老师和学生，我将成为了关注的焦点。魏老师如此信任我，我一定要把主持人当好。”
回到家里，我便开始了认真的练习。爸爸妈妈又告诉我：“要当好主持人，一定要注意一些细节，比如，说话时要注意停顿，并且要大声，上台时，要敬礼，介绍升旗手、护旗手时要退到左上角，还要把稿子背熟……”他们便当起了我的升旗台下的“学生”，我在家中的“升旗台”上不知演练了多少次。当我的两名“学生”点头表示不错时，我觉得万事俱备，只欠东风了。
终于到了激动人心的那一天，离升旗仪式还有五分钟，我紧张地一遍一遍地背稿子。魏老师鼓励我说：“易鸣，没关系的，你可以的。”这时，我的脑海中浮现出了这句话——“相信自己，一定能行。”
对，相信自己，一定能行!
我走上了升旗台，成功地完成了自己的任务。
这次经历使胆小的我变得敢于大庭广众之中发言了。
相信自己，勇敢去尝试，你就一定能行。
有关相信自己的作文五
我是一个天真、机灵的小男孩。我除了我的体育很好之外，英语也很不错，我以前还当任过英语课代表呢。
有一次英语课有一道难题，我们班上没有一个人能想出来，我也伤透了脑筋，突然，我的脑筋好像有一道灵光闪过，我用心一想，哦，原来这就是答案，我赶紧举起手来，沈老师赶忙请了我来回答，我说：“应该是这样的can’t=cannot”我刚说完，沈老师就请我坐下，原来是我说对了，可是，我有一点儿还不明白，为什么沈老师要出这么难得题目，难道这个题目考试要考?我赶紧用自己的脑袋瓜记了起来，突然，我的脑袋用劲了吃奶的力气记住了这一个考试的重点，哎，终于我记住了这一个难点，我心里还在洋洋得意，哎，沈老师有出了一道难上加难的题目，连现在的英语课代表和我们几个人都没回答出来，突然，徐伟喧猛的一举手，沈老师忙请她站起来回答，结果，答对了，哇，连我们这英语三大金刚都没回答出来，竟然被最后一位女金刚给回答出来了，都怪我太得意了，结果，下一题没有答对，真的是太可惜了，要是上一题不得意的话，有可能这一题就不会让徐伟喧抢答了，我虽然给她抢答了一题，但是我总算答对了一题，英语课上完了，我们下课了。
虽然英语课上完了，但是我好想再上一节英语课，请大家推荐我吧。
相信自己(作文)（16）
相信自己，上帝即使为你开错了窗，也会为你打开另一扇窗。一个女孩因为揭露了当权者丑恶的嘴脸被捕，她第一次逃脱时误进入政府军的司令部而再次被关押，但她秉持着自己的信念，相信自己还有逃生的机会，第二次她逃出了魔爪。试想她因为第一次的挫折放弃，因为上帝为她开错窗时，她气馁了，她将会沿着错误的方向走下去，但她却用自己的信念以及智慧在铜墙铁壁上让上帝为她开另一扇窗，从而也改变了人生的轨迹，实现了自己人生的价值。当上帝打个盹，开错窗的时候，也许你走在如同荆棘般的道路上，面对着腐朽势力狰狞的面孔，只要相信自己，相信上帝还会为你打开另一扇窗，相信那扇窗推开后，看到的是枝头上的花蕾，娇嫩的苞里储满了晨光与希望；看到的是一张张充满正义，笑靥的脸庞，上帝又怎么不会喜欢你这种义无反顾的人？又怎么不希望给你打开这一扇窗呢？
相信自己，保持自己的本心，不被所变幻的世界所迷惑，初中三年级作文《相信自己作文600字_作文》。象“削足适履”的郑人，宁可相信作为“尺寸”的刻板印象，也不相信自己的切身经验；象狮子因被贴上驴的标签，不再信任自己，最终变为真正的“驴”；这一切引发的悲剧后，应是给人留下思考的空间。现今的人们，很少有自己一个人走在一条道上，奔着一个目的走，取代而之的是，一群人一伙人像无头苍蝇一样乱飞；这是因为，人们在刚踏入社会这条道时，自己还有明确的目标，知道哪里转弯哪里回头，在每次实现梦想的过程中，因为他人一个鄙弃的眼神，一句微不足道的话，心里总产生疑问“我行么”“我走这条道对么？”在对自己不信任之后，一个等红路灯的功夫，我们转头了，开始随波逐流了，被外界所迷惑了，最终只是中下阶层的人物。优秀与平庸恰恰体现在这一细节上，这一细节就是我们到底了解自己多少，信任自己多少？
相信自己，也许意味着要克服如水深火热般的不安，焦躁的情绪，也许意味着自己要有暂时面临风霜，与风雪搏斗的勇气，也许意味着要有走上了悬崖还要再朝前迈一步的胆魄；相信自己，不要让铜臭的味道，世俗的浑浊污浊了自己内心，牵绊了自己坚定的步伐，唯有如莲花般濯清涟而不妖，才能在江畔边灼灼绽放自己的光彩，收获属于自己人生的喜悦！
相信自己，最后即便萼残瓣落，却有莲子如“舍利”一样，光华烨烨，流芳不凋，我想，这才是无愧的人生吧！