九年级作文倾吐心声(汇总5篇)
放过自己
2024-09-13 04:13:25
初三
其它

九年级作文倾吐心声(1)

倾吐心声

思绪如折扇般展开’,微风过处,吹动了我的心。

总想让天空盈满自己的心事,想让绿树感染自己的萌动,然后把悄悄话说给无奈的心灵。我灰暗的容颜中透着淡淡的忧伤,但我炯炯的眼神中藏着默默的追求。我让心灵的染质浸在纯洁的泪水中洗涤,只剩下苍白惨淡的皮囊。我把悲伤、痛苦、无奈与迷惘深深的压到心底,而用快乐、开朗、乐观与微笑来装饰生活――笑面寒心的虚伪生活。总想找个人陪自己负担;总想找个方法让自己快乐;总想把自己推想真正的生活,却又万般无奈的被生活的现实裁剪成罪恶的碎片。在一次次的折磨中激出了烈烈火焰,把自己烧成一团灰烬,灰飞烟灭,无影无踪,人悲伤盈满整个世界。

冷漠啊冷漠!我的心开始成落,永远,一去不复返;痛苦啊痛苦!我的心开始滴血,永远,直到血流成河。“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美景,赏心乐事谁家院。”我屋檐,寒雪窗外飘,狂

风山间啸,寒气逼人,怒气冲天,凉到心寒,冷到心死!曾几何时,我有独领风骚的豪壮;曾几何时,我又多了份一落千丈的悲哀;曾几何时,我有止水般的心境;曾几何时,我又多了份躁动不按的彷徨;曾几何时,我

自信人生将辉煌;曾几何时,我又感叹世事的无奈。我开始相信“人生如花”。花开花落后是默默的等待,等待概率渺茫的硕果;人生是风流过后的追求,追求一次次挫折后的闪亮。娇艳独绝的花,在拒绝昆虫的拜访后只留残枝败叶;雅俗共赏的花,在接纳蜂蝶的采集过后结出累累硕果。

我相信,在风雨的缠绵过后,生活依然充满阳光。

中考前的心声

在中考迫近的日子里心总是不由自主的萌动,自从那一次第一次裕华区摸底考试开始,我仿佛听到了心声……

在体育考试前,我和同学们都是十五个吊桶打水——七上八下,心中总是无比的空虚。尤其是体育那跑1000米真是人间的地狱磨练。在考试前同学们都渗出了滴滴汗珠,我知道自己心里没有底,大家也一样,心中充满了疑惑,考试时,心中默默祈祷一定要跑好,在到了一半的时候自己已经毫无力气,大家也一样都大口小口喘着气,年是感觉自己像一个涂满胶水的机器人别说跑步,就是走也仿佛不行了,那时却听到一个声音默默地支持着我跑下去不要停,尤其是看见了她,心中涌出一股神奇的力量,支持我跑了下去,虽然仅仅拿了9分,心中却无比的欣慰,因为我坚持了下去,我战胜了自己,我由衷地感谢自己的心声。

在数学考试前我心中还默默存留着上次考试的阴影,那一次我仅仅考了54分是我所有考试试卷中最低的一科,我心中想着老师教给我的深呼吸法,考卷一下来,我心中轻松了许多,因为很多题我都做过类似的,做起来真是得心应手,但也有一些困难的题让我鬼使神差的进入了陷阱,但我写完后看了看表还有30分钟足以检查,可是我一般不爱检查,大脑在考完试会很想睡——(我想大家和我一样)。但我的心声迫使我检查,我硬撑着检查,最终发现了3道错题。这使我考了91分。心声又一次帮助了我。

其实,多一份勤劳,少一份懒惰,——“心声就在你身边”。

听听我们的心声

现在我们大家的功课都很忙,本该休息的时间全被占去学习,一堆堆的作业压得我们喘不过气来,但若你真的问我们:“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬,而并非自由。

是的,我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业,考第一,上好学校,为了什么?也是为了表扬……

表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励,是一种心灵的必须品,有了表扬,才有我们不断的努力,才有我们光辉的成绩。

然而,老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时,虽然说心中有说不出的高兴,可脸上却依然一副无所谓的样子,嘴里用几句简单的话打发我们,给我们泼上一盆冷水。霎时,喜悦之情如灰被风一般地吹走了,剩下的是什么?只有无助的叹息。于是不再发愤,不再努力;于是失去了上进心;于是有了喜讯不愿告诉别人,让美好的东西,湮没在心底,成为永久的记忆……

我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬,哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望,一次次吹走我们的喜悦,在这个五彩缤纷的世界里,少了一份温馨。

可是,又有谁,会真正去倾听我们发自内心的呐喊;又有谁,会真正懂得我们的想法;又有谁,会真正给我们最需要的表扬,来填补我们心灵的伤口呢?


九年级作文倾吐心声(2)

没有沸水的冲沏,没有浮浮沉沉,茶叶便不会散发它清香。——题记

有太多的烦恼要诉说,有太多的不满要宣泄,有太多的忧愁要出发,有太多的心声要倾吐。

走在学校的塑胶跑道上,望着蔚蓝的天空,看着老师们锻炼的热情。同学们想偷懒的体育课,但不管是谁,都有自己的想法,自己的选择。

我曾经荣耀过,曾经无奈过,曾经浮躁过,曾经纠结过,也曾经奋斗过,也曾经失落过。但无论如何,我都曾追求过,是人生的一笔财富,虽然时光流逝,流年似水,但那段回忆是无法忘怀的。

我现在应经是初三的学生了,在过去的两年里,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的。但我依然会特别珍惜那段宝贵的时光。

在今年的教师节中,我还像往常那样问候我的老师们,在与自己远在家乡的老师通话时,“婷婷,今年初三了吧,聪明的你成绩一定不错吧,初三了,要更努力噢,老师相信你的!”当时的我哽咽了,听了两三秒,心想:“老师说的话我做到了么?她还记得我,她还关心关注我。”这些想法一一涌现在我的脑海了的我忘却了自己还在与老师通话。“喂,喂”老师问了两声,我答应了老师:“我的成绩不理想的……”“我跟你说,婷婷,你从现在要拿出信心和毅力坚持到底,如果你一开始就没了信心那不是已经失败了一半了吗?不怕的,慢慢来,老师会等着你的好消息的!”老师一本正经的跟我说。她说的话触碰到了我脆弱的心灵,我的眼泪落到了地上,我哭了,哭得好难受。哭我的不努力,哭她对我的期望,哭她对我的寄语,哭她对我的信心,哭我自己的不坚持,哭我自己的逃避。一切说好的坚强又被脆弱打败了。

……

整理好情绪的我向母校的老师寄去我真诚的祝福。

“初三了,要分清主次哟,丫头”

“初三了,不怕,不燥,不弱,小妮子”

“初三了,有需要帮助,就来找我们。”

“初三了,有空回来找我们坐坐。”

“初三了,不能太有压力,很多事情要懂得缓解。”

在电话这头的我,听到了大家亲切的声音,我便在大树底下欣然的接受他们对我的鼓励和支持。

躺在床上的我,想着远在家乡的李老师用我们家乡的方言真情的告诉我的那段话,想着母校老师对我的殷切希望,我不禁感慨:有谁有我这么幸运?有谁像我有那么多的爱和鼓励?有谁像我那样被‘宠’着。我有什么资格不努力?我又在怕什么?又在抱怨什么?闭上眼睛睁开眼睛一大推的问号浮现在眼前。我懂了……

承认自己痛苦过,挣扎过,抱怨过,宣泄过。那么过了就过了,算了吧!

没有沸水的冲沏,哪来飘散茶的清香。——李婷


九年级作文倾吐心声(3)

没有沸水的冲沏,没有浮浮沉沉,茶叶便不会散发它清香。——题记

有太多的烦恼要诉说,有太多的不满要宣泄,有太多的忧愁要出发,有太多的心声要倾吐。

走在学校的塑胶跑道上,望着蔚蓝的天空,看着老师们锻炼的热情。同学们想偷懒的体育课,但不管是谁,都有自己的想法,自己的选择。

我曾经荣耀过,曾经无奈过,曾经浮躁过,曾经纠结过,也曾经奋斗过,也曾经失落过。但无论如何,我都曾追求过,是人生的一笔财富,虽然时光流逝,流年似水,但那段回忆是无法忘怀的。

我现在应经是初三的学生了,在过去的两年里,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的。但我依然会特别珍惜那段宝贵的时光。

在今年的教师节中,我还像往常那样问候我的老师们,在与自己远在家乡的老师通话时,“婷婷,今年初三了吧,聪明的你成绩一定不错吧,初三了,要更努力噢,老师相信你的!”当时的我哽咽了,听了两三秒,心想:“老师说的话我做到了么?她还记得我,她还关心关注我。”这些想法一一涌现在我的脑海了的我忘却了自己还在与老师通话。“喂,喂”老师问了两声,我答应了老师:“我的成绩不理想的……”“我跟你说,婷婷,你从现在要拿出信心和毅力坚持到底,如果你一开始就没了信心那不是已经失败了一半了吗?不怕的,慢慢来,老师会等着你的好消息的!”老师一本正经的跟我说。她说的话触碰到了我脆弱的心灵,我的眼泪落到了地上,我哭了,哭得好难受。哭我的不努力,哭她对我的期望,哭她对我的寄语,哭她对我的信心,哭我自己的不坚持,哭我自己的逃避。一切说好的坚强又被脆弱打败了。

……

整理好情绪的我向母校的老师寄去我真诚的祝福。

“初三了,要分清主次哟,丫头”

“初三了,不怕,不燥,不弱,小妮子”

“初三了,有需要帮助,就来找我们。”

“初三了,有空回来找我们坐坐。”

“初三了,不能太有压力,很多事情要懂得缓解。”

在电话这头的我,听到了大家亲切的声音,我便在大树底下欣然的接受他们对我的鼓励和支持。

躺在床上的我,想着远在家乡的李老师用我们家乡的方言真情的告诉我的那段话,想着母校老师对我的殷切希望,我不禁感慨:有谁有我这么幸运?有谁像我有那么多的爱和鼓励?有谁像我那样被‘宠’着。我有什么资格不努力?我又在怕什么?又在抱怨什么?闭上眼睛睁开眼睛一大推的问号浮现在眼前。我懂了……

承认自己痛苦过,挣扎过,抱怨过,宣泄过。那么过了就过了,算了吧!

没有沸水的冲沏,哪来飘散茶的清香。——李婷


九年级作文倾吐心声(4)

曾经以为,心是不懂得交流的,心也是不懂得喜怒唉乐的味道的,但事实告诉我不是这样的,心是活跃的...

从小不懂得感情的我,一直把自己关闭在孤独的世界里,不跟家人讲述自己的心事,有事都要痛苦的皮笑肉不笑...所以,从懂事以来,就有自己的日记本,天天跟日记讲话,也只有它愿意听我的倾诉。

朋友说我是最糟糕的听众,是这样的吗?他们认为,在他们吐苦水时,我都是一副爱听不听的样子,眼睛都不看着对方。的确,不敢目视对方的眼睛,无论谁,都不敢...我看不见对方柔和的眼光,只看见让我毛骨悚然的怒视的眼光,因此,别人无法理解自己,我却成了别人眼中"最糟糕的听众"。

曾几何时,我打开了自己的心房,想让自己走出孤独的世界,想让我的朋友帮我一把,把我拉出去。小学时,没有这样的一个知己出现,一直到了初中...那样的人才出现。可同时也是因为和其他人一样,不理解我,把我拉到门边,就差那么一小步,我就能完全走出来了,可她,却在这时放了手,离我而去了...

我像是只离开水的海豚,没了方向,只看到一片宽阔无际的天空,我奄奄一息了,我无法呼吸,我在呻吟、我在求助,没人看见我,也没人听见我的声音,我躺在陆地上,眼睛吃力的眨着,希望能看到一线希望,没有,什么都没看到...

还是听听心是怎么说的吧,心是永远不会背叛主人的...


九年级作文倾吐心声(5)

周末到了,我的烦心事又来捣乱了。

刚一起来,耳边又回想起妈妈说过的话:"莉莉早上起来后帮我把家务活掉然后把作业写掉,还有ab卷跟上,下午去聚会,回来后不许乱跑,去洗澡,也可以晚上洗。反正这些事你要干了。"

"好烦,每天都要干这些事,我一点自由都没有!""什么自由?你还不够自由吗?我又不像你三姑那样,整天把你亮亮哥哥关在屋里,那样你快乐吗。哦,对了下午在让你姐给你报听写。回来给看。我走了。在家乖一点。拜拜!"

妈妈总是把每一天该干什么事,该做什么,怎样合理,怎样做,都安排的好好的。

我就是一只关在鸟笼里的小鸟,而妈妈就是那个一直关心我,爱护我的主人。她一直把我关我在笼子里,细心的呵护我。可无论怎么样,您总要给我一点自由吧!在妈妈眼里我永远长不大,而我无论怎么办都忘不掉妈妈的爱。无论怎么样,无论妈妈做什么我都爱她。