当我( )时的作文（1）
挫折，是人生中不可缺少的一部分，我们在人生的旅途中，难免会遇到很多挫折。然而，各种人对待挫折的方法也不同：有些人面对挫折的时候，找也没找出原因，就选择了放弃；还有些人遇到挫折的时候，异常冷静，仔细的找出了原因，并加以解决。我当然选择了后者，选择了冷静的对待挫折。
每当我做作业的时喉，遇到了挫折，我会坐下来，认真的思考，并仔细的分析每一道题，找出最佳解答的方法；实在不会的时候，我会虚心向老师和同学请教。
每当我遇到诚信的挫折时，我会冷静下来，静静的思考，比较两者的轻重，选择正确的人生观，再做出正确的决定，决不会在我的人生当中留下一点阴影。
每当我遇到烦心的挫折时，我会冷静下来，当然不会焦急不安，我会想想事情的起因和经过，判断究竟谁对谁错，再下结论。自然，挫折就会远离我。
每当我考试遇到挫折时，我会想想平日爸爸对我的期盼，妈妈对我的渴望和老师对我的循循善诱，将会使我再次冷静下来，认真答题。如果真的不会，我不会责怪任何人，因为这只能证明我还不够认真复习，说明我在今后的学习中，还得继续努力。
无论我遇到任何的挫折，我都会仔细的思考和分析，决不让挫折有虚可乘，让挫折永远远离我。
挫折，是人生中不可缺少的一部分。人总在挫折中成长，因为挫折给了我们成长的力量。挫折让我们冷静下来，检讨自己的不足，从而改造和完善自己，让我们未来少犯一些错误或不犯错误。假如没有了挫折，人生的旅途就会一帆风顺，任何一个人都不会从一件事情或一件东西中去认真思考，刻苦研究，也不会从中受到启发了。
挫折就在你我的身边，如果你我善于观察，善于思考，你就会从挫折中取得成功，并且获得一种超越自己的快乐感。
当我( )时的作文（2）
秋风轻轻地拂着树叶，树叶沙沙沙地作响，像在演奏一曲曲美妙的旋律。我们坐在教师里，正在上美术课。徐老师正用清脆的嗓音给大家讲课，她滔滔不绝地讲着，一点儿也没注意大家在不在认真听课。
我心不在焉地听着，眼睛看着模糊的投影仪和优美的徐老师。不知道什么时候，我的目光飘到了窗外，眼前出现了一只只翩翩起舞的蝴蝶，一群戴着红领巾的同学正在与蝴蝶共舞呢！一只只蝴蝶有的停在同学的肩上、有的在与同学嬉戏……
噢！对了，今天好像有我最喜欢的综艺节目要放映了，不知道这期的嘉宾是谁？周三，啊！不知道妈妈有没有给我抢到做蛋糕的小记者活动，如果没有抢到，又不能参加了。天哪！胡老师让我拿字典，我又忘记了，不知道其他同学有没有带，不然就要被“奖励”作业了！
“陈思宇，你来回答这个问题！”徐老师声音一响。我一惊醒了过来，心怦怦直跳，我暗自庆幸徐老师没有叫到我，不然我可要遭殃了！以后可要认真听课，发呆到下课再去发吧！
当我( )时的作文（3）
不经历风雨怎知彩虹的绚美？不尝遍酸甜苦辣怎知生活的多彩？如果生活只有一味甜，那这样的生活岂不单调乏味？如果成功没有失败的先导，那这样的成功可以绚美多久？每个人都有遇到挫折的时候，我也不例外。”天堂离地狱仅有一步之距，成功离失败只有一箭之遥”，这是我的一句座右铭，每当遇到挫折，想放弃时，它时不时会在我耳边回响。
记得有一次，老师发了一张数学试卷。其中有一道题，我算了许久也没能算出来，正当想放弃时，耳边忽然回响起了”天堂离地狱仅有一步之距，成功离失败只有一箭之遥”这句话。我想：想要成功必须享受拼搏。便认真的算了起来。第二天下午，老师把上午交上的试卷发下来，看着一个个红钩，我流下了激动的眼泪。
还有在三年级发期中考试卷的那天，当老师发试卷念到我的名字叫我去讲台拿的时候，我忐忑不安地接过那熟悉而又陌生的试卷，一个刺眼痛心的50分！我只觉得脑中轰隆隆的，真不知道自己是怎样走回座位的。放学后，我走在回家的路上，天阴沉沉的，似乎要将大地吞没；风冷飕飕的，几乎要把握冰冷冷的心吹破，我紧揣试卷，徘徊在回家的路上。回到家后我把自己关在房里，正当我想放弃这门功课的时候，耳边突然回响起了”不要把考试看得太重，一次两次的失败并不能代表什么，如果连这点失败都克服不了，要怎么去对待这漫长的人生？”这段话，在这段话的鼓励下，我终于走出了这片阴影。
经过了这两件事，我懂得了”倒下去不要怕，要试着在努力爬起来”。
朋友们，我想告诉你们：失败是一种成功的经验。全部经验的累积让幸运女神来眷顾。雏鹰搏击长空，鄙视在经历无数次的失败之后的，每一次的失败只会让翅膀更趋坚强；山溪奔流入海，必是在经历无数次的挫折之后的，每一次的挫折只会让水流跟趋干劲。失败并不可耻。可耻的是在失败后仆地痛哭，一蹶不振。朋友们，莫惧失败，保持一种理智清醒的思想，保持一颗顽强自信的灵魂。那么，你就会在失败的废墟上耸立起人生的华宇！
当我( )时的作文（4）
在人的一生中，是没有事事顺利的。在人生的旅途中难免有一些坎坷。而当你面对挫折时是跌倒还是重新爬起，都掌握在你的手中！
有的人有可能一生中会被挫折打败。这只是在于你怎样看待，而我在面对挫折时，我会以一种乐观、轻松的心态来迎接这个考验。从小到大我的成绩都是很好的，每次的每次考试后，我总是很自豪的拿着试卷让父母看。但是六年级的某一次考试，考试前我满怀自信的跟爸妈说：”爸妈，等着吧！我今天一定会拿个第一名回来的，我非常有自信。”考试时我就一边玩一边写，心思根本不在试卷上，发布成绩的那一天我竟然一点儿也不紧张。当老师宣布这次考试的第一名时说有并列。而这两个人都没有一个是我。我顿时傻了，直到老师念叨我成绩是我恨不得找个地洞钻下去。60分，我竟然在及格边缘。回到家当爸妈笑哈哈的说要表扬我时，我把试卷丢给了他们，自己一个人躲在房间哭了起来，我想：为什么呢？这次考试简单我竟考了个60分，我全毁了。我越想，哭得越大声，但等我哭到已经不想哭时，我会想：考试而已嘛，有什么好哭的我应该要感谢这次考试，令我明白到过于自信也会导致失败的，面对挫折我不应该向它屈服，而是主动出击打垮它。
挫折不过是一种考验，只要你撑得过就是晴空万里，屈服了你以后的世界就是黑暗的，遇到挫折只要你能重新爬起来就是万里晴空！
当我( )时的作文（5）
四年前，我去了厦门，在小姨和吴侃叔叔的带领下，我游览了美丽的厦门，跟大海拥抱，跟鱼儿玩耍，自由自在。在鼓浪屿上玩的时候，我拿了一份地图做为向导。我发现，地图上有一股古老的竹叶味道，隐约中还有丝丝牛奶的味道。我一直想，这种味道是怎么来的。回来后，我天天用一些牛奶呀，水呀，在纸上涂，可气味都不是那样的。我很想放弃，但是，有一句话在鼓励我：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。这件事，一直挂在我的心上。 四年过去了，我长大了，成了一名五年级的学生，知识也丰富些了。我并没有忘记我的实验，我经常问爷爷一些味道来源的问题，还将牛奶和水融合在一起，放在显微镜下细细观察。
但是，老天还是不给我面子，我依然没有成功。不过，我没有向困难低头，我相信，总有一天，我会成功的。 一次偶然的机会，我在学校看报纸，不小心把桌上的学生牛奶弄倒了，牛奶全散在报纸上，我拿出纸巾，一点一点地擦干净，将它放在书包里，几天后，“牛奶报纸”被太阳晒干，这时，一种熟悉的味道飘来，我发现，这正是那古老的竹叶味道。我高兴地跳了起来，知道“拦路虎”低下了头，知道自己又战胜了一个困难。我骄傲；我自豪。我解开了四年前的秘密。我还知道，导致这种味道的，是一种叫酸甘油酯的东西。它是在太阳下发酵了散发出来的。 困难，这个东西并不可怕，关键是你能不能对付他，你会不会对他投降。我们要战胜困难，这样，我们才能顺利前进。
当我( )时的作文（6）
一年级的下学期期末考试前，我很害怕，吓得一个头两个大，后来我一直看书、写卷子和写作业，最后终于通过困难的考试。
当我二年级参加作文班，第一次老师要我写作文，而且还要我写两面半，我很紧张又很害怕，很怕写不出来。后来妈妈教我写，可是我听不懂，我就紧张得哭了出来，还跟妈妈说：“我不想要参加作文班！”妈妈恨铁不成钢，很生气的一直骂我，我也哭得更大声。爸爸听到了，就鼓励我一句一句慢慢写，把困难的经过写出来，我听爸爸的话，没想到真的就写好了。那一刻，我的心情好像雨过天晴，也觉得自己的嚎啕大哭有一点好笑呀！
原来，遇到困难的时候，紧张、害怕还有哭都没有用，也不能解决困难。只要听爸爸的话，先想清楚困难的地方，一步一步慢慢去做，就能解决困难。
以后再遇到困难的时候，我不会先哭或找爸爸妈妈解决问题，我会学习自己找方法来解决，不再依赖别人了，凡事要靠自己，将来遇到困难才不会紧张、害怕，也不容易失败。我终于了解妈妈告诉我的——“求人不如求己”了！
当我( )时的作文（7）
考试不久，成绩单就出来了。
课代表发成绩单时，心怦怦直跳。我的心如十五的月亮快出来那样矛盾，升起来吧，又怕太过圆润，不升起来吧，又感觉闷得慌；如果考得好，发下来，回家就得听吗的唠叨，如果考得好，不发下来，又可惜了……哎，心里那个纠结啊……
终于，成绩单还是飞入我的手中。紧张，心中如有时几个人挑着桶，一会儿上，一会儿下，摇摇摆摆，七上八下的。额头似乎在冒冷汗了，手有些颤抖，心中不停的骂自己：胆小鬼，不就是一张纸么？又不是毒蛇！就算是毒蛇，它现在也已经冬眠了，快打开吧……默默念着，眼睛紧闭，似乎在迎接世界末日的'到来。缓缓地将纸送到眼边，先将右眼慢慢睁开，接着是左边。
心中的月亮升起来了！
看着自己的名次，有些自满，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎洁，在漆黑的夜幕中，多么耀眼。心中不仅唱起歌来，哈哈，我得意的笑。
但这世界总不会如人所愿，更不会让自满的人笑到最后。那语文成绩如乌云般飘过来。这朵乌云挡住心中的月亮，光亮没了，歌在心中凝结了，换来乌云的狂笑。
怀着失落的心情，看看第一名的成绩。那分数比太阳光还刺眼——三分，只差三个小分！
先前的自满、得意瞬间蒸发，心中的月亮已经被乌云挡得严严实实，乌云们在夜空中疯狂的大笑，接着心中便下起了滂沱大雨。
哎这次的语文成绩再多一点就好了。这张“纸”在手中握着，如同我这一条冬眠的蛇，虽然在冬眠，但始终无法让人彻底地放下心来。
想目光投向第一名，嘴角微微扬起。
太阳啊，总有一天，我会将你捉住！
当我( )时的作文（8）
每当我遇到困难的时候，我总会获得许多的东西。
在父母经营着饭堂时。看见橱柜上有一只萧。突然，自己心血来潮，想去学它。便向父亲求学，父亲爽快的答应了。由于自己没有掌握要领，总是 吹得十分难听。一次次的失败使我非常生气。爸爸走了过来，看见了我，似乎知道了什么。一本正经的对我说 :' 只要不放弃，铁杵磨成针。‘’我答应了。几个月之后，我终于学会了萧。遇到困难时，我学会了持之以恒。
四年级的时候，爸爸给我买了一本奥数题集。我向它发起了一道道的‘’挑战‘’。这个方法不行，就换另一种方法。直到我遇到一个‘’烫手山芋‘’我使出了‘’浑身解数‘’来对付这个‘’烫手山芋‘’。几次‘’交锋‘’，我终于找出它的‘’要害‘’——方程。只要把它们化x，那么在困难的问题也都迎刃而解了。当我遇到困难的时候，我得到了智慧。
5年级大考来临时，我非常紧张，每天学习好几个小时。直到大考来临的前一天，我放松了，虽然一天中我都非常紧张，但就是没有去复习。大考时，.我十分懊悔自己在大考的前一天没有去复习。到了这一步我只好放手一搏!我稳住心神，认真的去做完 ,去检查。当我遇到困难时，我学会了放手一搏。
当我遇到困难时，我学会了持之以恒，拥有了智慧，学会了放手一搏。有了这些，困难再难我也不怕了。
当我( )时的作文（9）
今天要发手册了。我坐在座位上，心想:如果考得好，爸爸就会带我出去玩了，那该多好啊!当老师叫到我的名字时，我飞快地从讲台上拿了手册。翻开一看，上面竟挂着一盏“红灯”。这时，我像泄了气的皮球，一屁股坐到座位上，令我大失所望。本来怀着的侥幸心理，荡然无存了。这时，王明问我:“你成绩怎么样?”我的脸“刷”地一下红了起来，连头也不敢抬，勉强地笑了笑，说:“还……还没看……呢!”过了好一会儿，铃终于响了，我逃一样地跑出了教室。
一路上，我无精打采地推着自行车走在平时最喜欢的林荫路上，无聊地踢着小石子，脑子里乱成一片。一不小心，还摔了一跤。这时，我想:今天怎么样样事情都和我唱“对台戏”?原本早上起来已经晚了，可偏偏车胎又没气了。上学校迟到还挨了批评……想着想着，不知不觉已经走到弄堂口了。我有气无力地走进了家门。这时，我自言自语:”惨了，惨了，今天肯定要挨骂了!”我迈着沉重的脚步走上楼。当我欲电铃时，好像有许多双眼睛看着我，每双眼睛里都透露出责备的目光。正在这时，妈妈打开门，不等我说话，就问:“成绩怎么样？”“不好，不好!”说着，我把手册塞给妈妈，跑回自己房里去了。不一会儿，传来爸爸责备妈妈的声音:“我出去一个月，怎么孩子变成这样!”妈紧接着说:“他不用功，我有什么办法……”听着，听着，泪水湿润了我的眼眶……
当我( )时的作文（10）
下午，发学生手册时，我不由紧张起来，分数是好还是差，就要见分晓了。一时间，我屏住了气。当我拿到手册一看，情不自禁地叫了起来:“哇!各门功课都是优!”许多小朋友回过头，两眼看着我，流露出羡慕的眼光。我紧张的心情荡然无存了，脸上眉开眼笑，露出沾沾自喜的样子。我实在按捺不住喜悦，暗暗地手舞足蹈起来，有时候还会瞄上别人几眼。如果他比我差，我就会更加得意起来。这时，我脑海里浮现出练学习机的情景，耳畔仿佛响起了打学习机的声音。因为，我和爸爸打过赌，如果我考得优秀，他就给我买学习机。我越想越高兴。突然，老师的话打断了我的沉思。她不紧不慢地说:“快下课了，请大家理好书包，别忘了把学生手册带回家。”这时，我小心翼翼地把学生手册用手帕包好，放入书包里。接着，又把书本一一整整齐齐地放入书包，就像离弦的箭窜出教室。
一路上，我蹦蹦跳跳地往回走，嘴里还不住地哼着歌呢!路边的小花也好像在祝贺我取得的成绩，梧桐树摆动着枝叶，好像在为我鼓掌!
走到弄堂口，为了使爸爸、妈妈能尽快地知道我的好成绩，我还特地把《小学生手册》拿了出来，擎在手里。回到家里，我迫不及待地说:“爸爸，你的允诺该兑现了!”说着，把《小学生手册》递给爸爸看。爸爸见了，乐得合不拢嘴，笑呵呵地说:“爸爸一定实现你的愿望，但你以后一定要保持良好的成绩!”我高兴得直点头。
当我( )时的作文（11）
“沙沙，沙沙——”这下发试卷的声音就如同大雨倾盆，一直下个不停。这声音夹杂着讲台上老师的咆哮声，似乎是大自然要把人间毁灭。教室里一片昏暗，闪电和惊雷就像是从外面的头顶划过，同学们一个个都垮着脸，迎接着暴风雨的洗礼。
试卷就反铺在我的桌子上，而我却没有勇气去把它翻过来，我好想它现在就这样粘在桌子上，永远也翻不开，但是这都是不切实际的。最后，我还是面对了现实，慢慢地伸出我那颤抖的手去翻试卷。窗外的一阵冷风忽然吹了进来，虽说现在还不是冬天，但我不禁感到了一股寒意。
我抓住了试卷的一角，慢慢地，一点点地把它翻过来。突然，我看到了一个数字“9”，没错，就是“9”！在我的心中，那个属于我的太阳已经在冉冉升起，跳出了海平面。顿时，我的自信心倍增，我一鼓作气，想尽快目睹它的真容。
我猛地把手一抽，让试卷翻了过来，我终于看到了一个完整的分数：“96”。这时，一束阳光射到了我的脸上，在我的脚下生长出了一片绿油油的草，百花的芬芳也把我包围了……
这次的考试可真是虚惊一场啊！发试卷就像是一次抽奖，一开始让人“提心吊胆”，最后又给人一个惊喜。拿成绩单的心情真是复杂难熬啊！既然我有这个实力，可是我一开始为什么不相信自己呢？那不就是我挑灯夜战扎实付出的成功硕果吗？
当我( )时的作文（12）
人生得意与失意总是对半平分的，好比一台天平的两个托盘，当一个得意洋洋时，天平便不再平衡，而是高低不平地摇晃着，总有一天失意的“重量”会超过得意。在这个时候，我们往往需要一个关键的“砝码”，那就是批评。批评有助于缓冲天平的失衡，从而鞭策人们，使人们有所警惕，不至于酿成大错。
爱迪生是众所周知的发明大王，他一生的发明贡献能与第一次工业革命相媲美。可是晚年的爱迪生被成功冲昏了头脑，听不进批评。当晚辈向他提出质疑时，他总是不以为然，从而无法超越年轻时的自己，为其辉煌的一生留下了一个淡淡的遗憾。
魏征被世人称做唐太宗的一面“镜子”，就是因为他敢于批评皇帝的过失。当唐太宗犯下错误或错误即将要成形时，魏征总是能及时拔掉这将发芽的错误之根。唐王朝开创贞观之治，走向开元盛世，忠言直谏、敢于批评的魏征功不可没。
秦始皇俯视六合，横扫八荒，一统天下，成为中国历史上第一个皇帝，是何等的英雄了得！可也正是这不世的功业助长了他的得意与骄纵，使他以为自己是无所不能的，是永远正确的。刚愎自用，不听批评。于是他横征暴敛、大兴土木、穷兵黩武、奴役天下，导致大秦王朝顷刻间土崩瓦解，灰飞烟灭。如果秦始皇能像齐威王一样广纳批评，听听百姓的声音；如果他的身边能有一位忠言直谏的魏征为他护航，或许大秦真可以递三世以至万世而为君！正是批评的缺席，使秦始皇生命的天平倾向于骄纵的极端，并最终陷入无法挽救的失败的.旋涡中。批评缺席，注定与成功绝缘。
如今我们生活在文化多元、节奏快速的现代社会，更应该握住批评这把钥匙，去开启成功的大门。如果前行遭遇黑暗，批评会像明灯指引你方向；如果生命陷入险境，批评会像天使守候在你身旁；如果心灵快要干涸，批评会像雨露给你滋润。
成就千里马的，不仅是伯乐，更是那条不时抽打它的马鞭。成功的路上，不仅需要鲜花与赞美，更需要批评的鞭策。
批评是成功者的翅膀，插上它，就可以翱翔于碧空！
《“值得吗？”》
6班 唐开元
世界出名的足球明星鲁尼在一次记者会上被问到：“您的球为什么那么准？”鲁尼说道：“因为我每次射球都会想起教练经常批评我的那句话“值得吗？”
批评并非是坏事，它能准确的指出一个人的缺点与不足，也或许能为人指出方向，令人反思。
鲁尼的那一句也正是我听得最多的一句。
父亲
我父亲一向都是严肃的表情与动作，但他的语句经常让人反思。
上了初中，我学会了打电脑游戏，开始是玩一个小时，后来越来越多，家中的电脑已成为了我的游戏机。当时只有母亲知道，父亲由于太忙也根本不知情。我开始带上眼镜，镜片也越来越厚，成绩一次次不敢拿回家。一次我深夜两点还在玩电脑游戏，我的房门猛的一下打开，我一转身，原来是父亲。他把灯打开然后严肃地走过来：“开开你的眼镜，看看你的成绩，看看你父亲多辛苦？值得吗？”我没有回答，只是心里暗暗下了决心。在父亲每次的批评中最后一句就是那三个字“值得吗？”而我心里每次的回答总是不值得，因为我错了。
None
我非常热爱足球，一直都迷着足球，甚至上课时，心也在球场上。每天我都会去踢，无论是晴天还是雨天，四五个人就可以踢一个下午。
到了期末考试，活动课被取消了，球场冷清了许多，但我们四五个球友总不会不踢。于是约好逃课去球场踢球。当然很不幸，第二次逃课被捉拿归课室。
老师的批评总易忘记，但我却记住了最后一句：“用你的学习时间来换踢球的时间，值得吗？”“不值得。”我心里答到，但没勇气说出来，因为我错了。
朋友
一次我向我的好朋友借了本非常好看的小说，看完就放在我书堆中。一次他问我看完没，我觉得一时难找到给他就说了没有。第二次是隔了一个星期他问我要回，我答应了他明天就还，可我回到家就什么也忘记了，第三次也是如此。后来他再也没有问过我了。当我和我同桌提起这件事时，他严厉地对我说：“一本书就失去朋友对你的信任，值得吗？”我愣了一下，低下了头。晚上我回到家里的书堆中寻找失去的诚信。
后来，我自己在做事前总会想一想“值得吗？”把别人的批评变成自己的批评。批评不可缺席。
《迟到的批评》
（09）班 杨继斌
人生在世，孰能无过。然而知错能改，善莫大焉！批评也就是给人改错机会的一种方法。
人生打过，能否批批了事？
先哲曾说过：生命就像那枚高悬着的瓦片，批评就是那无意的风，稍一不慎，生命随时有可能坠落到命运的谷底。有了这样一种认知，我们也许才能学会正确对待别人的批评。
司马迁是位正直的历史歌唱家，他用他的“史家之绝唱”公正地吟唱了历朝历代的王侯将相的生平事迹，更理性批评了当中一部分人。然而朝代的变更，时间的流逝，纵使司马迁再高明的批评，再真诚的劝谏，也无法扭转局势，更奈何那汉武帝的糊涂？司马迁的批评迟到了，但没有缺席，理性的批评之风虽不能吹醒帝王糊涂的头脑，对时局造成影响，但对往后千年的人类予以了警示。
司马迁曾对汉武帝进行多次劝谏，虽冒着很大风险，但也有惊无险。司马迁批评汉武帝的糊涂，让他辱受宫刑，险游天国。批评的力量就有这么大，险让司马迁高悬的生命变得粉碎。汉武帝的糊涂的确不能只批评。
关于人生，社稷的大事的确不能只批评了事。还记得“那扶不起的阿斗”吗？对阿斗的批评教育还少吗，先辈辛苦打下的江山还不是沦丧，阿斗也只能背上“扶不起”的罪名。然而没有批评，蜀国恐怕消亡得更快。
我国著名数学家童第周，童年生性活泼好动的他，学习不认真，数学成绩曾多次不及格。他也曾想放弃学业，但这时“批评”来了，即使这批评来得迟，但童第周他已醒悟：他不仅为自己而读书，更为中华之崛起而读书。后来便有了他：“夜半厕旁灯下影，童心壮志童第周”的佳话。批评的出席，挽救了祖国的栋梁；接受批评的心，拥有了光明。
常言道：成大事者不拘小节。我却说，连接受批评的勇气都没有的人，难成大器也。
批评，不过是岁月长夜的星光点缀。批评在教育，接受要趁早，追求苦尽甘来，静候否极泰来，欲活出有滋有味的人生，又何必害怕那“批评”二字。
《关乎国运，你还能说它不重要吗？》
当我( )时的作文（13）
当世界整个变黑了，伸手不见五指，一种莫名的恐惧充满了我的每一个细胞，我觉得很无助，那是一种很可怕的感觉。所以，当我遇到停电时，第一个一定会想到的就是妈妈。
我的妈妈除了生气的时候，很像女暴君之外，每当我遇到困难，或是需要她的'帮助时，她就会像一个天使一样，翩翩然出现在我的身边。
当我害怕时，她一定会想尽办法让我摆脱恐惧，她会带我出去玩、或是说故事给说笑话给我听，让我忘记悲伤。她脑袋里的好办法多的数不清，说也说不完呢！
除了怕停电，我最担心自己在音乐会上出糗时，这时我的脑海就会浮起老师的脸孔，她总是安慰我：“没关系！下一年还有一个能让你大展现手！”只是听了这句话后，就会开始疯狂的期待。后来，我才发现原来期待也是很痛苦的，所以在表演上我都会试着不出糗，免得一出糗，等表演结束后，又要听到一串如恐怖咒语般的安慰词了！
有困难的时候，会想起的那个人，其实就是最大的慰藉，有他们在，有什么好担忧的呢？
当我( )时的作文（14）
有理讲不清的表弟和顽皮使坏的同学，常常让我不知所措。表弟今年三岁半，体力旺盛、破坏力超强，凡是经过他的手之后，想看到完整的玩具那是奇迹，我要运用作战计划，保护我的财产，迅速远离他的视线範围。我有几个同学真是让人摇头，口出恶言、胡乱吵闹，让我有恶魔在身边的感觉，真希望科学家快快发明，可以让人变好、变乖的.东西。
学生的本业在学习，最懊恼是我没有尽本份，经常粗心大意还拖延，忘记把功课带回家、功课有时候会漏写、作答却没有看清楚题意、写完也没有检查。妈妈跟我沟通观念，她说：“要善用时间才可以掌握方向，忙中有序，千万不要紧张兮兮抢时间”即使现在更正错误，都是很幸运的事，不要沮丧灰心。
每个人成长的过程，有很多的不同，妈妈让我懂得包容，当我遇到挫折时，可以像四处可见的白色蒲公英勇敢又自在，妈妈的鼓励让我有满满的信心，心情开朗也更有勇气。
当我( )时的作文（15）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的当我和姚明一样高大时650字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
“呼——哈”我伸了个懒腰，新的一天又要开始啦。
我昏昏沉沉地走向卫生间，“砰”我的头一下子撞在门上。咦?怎么回事?我急忙跑到镜子前一照，妈呀!我变成了一个大巨人，脸变得方方正正，眉毛变得又黑又粗;手变得像一座小山似的，十分笨拙：两条小船似的脚把拖鞋也撑破了。衣服紧紧地裹在我身上，快把我包得喘不过气来……"爸爸妈妈快来呀!“我惊恐地大叫，爸爸妈妈见到我这副样子还不会吓晕?突然发现自己的声音变得如此粗重，如此低沉!我又听见了似乎是从远处传来的`大叫声：”涵涵，我们来了!在你脚下呢!”我低头一看，爸爸妈妈居然只有蚂蚁那么小!我把他们捧在手里,问他们为何变得那么小,他们说:"别提了,你爷爷不知从哪弄来两颗巧克力,我们一人吃了一颗,你一人吃了两颗所以啊,你那么大,我们却我们就那么小了.”
没衣服穿怎么办?我随手拿起一张床单盖在身上，就背着一个黑板擦似的书包上学去了。学校里同学们都对我指指点点，有的眼里全是恐惧，连老师也骂我：“现在的孩子真调皮，以为长得高就可以乱闯教室，哼，小心我去校长室叫校长开除你!嗯，这不是陈芷涵吗?怎么那么高，我眼花了吗?还是在做梦吧?”写字时，我连水笔都拿不住了，后来只好拿了一枝大号白板笔来写……"
唉，当巨人可真不好，既不方便，又减少了同学们对我的感情，但怎么变回来呢?
有了，我去找爷爷拿了3颗巧克力分给一人一颗，结果，哈哈，变回来了，而且很好吃，我再去拿几颗吃吃，呀，怎么又变小了?
当我( )时的作文（16）
当我二年级参加作文班，第一次老师要我写作文，而且还要我写两面半，我很紧张又很害怕，很怕写不出来。后来妈妈教我写，可是我听不懂，我就紧张得哭了出来，还跟妈妈说：“我不想要参加作文班！”妈妈恨铁不成钢，很生气的一直骂我，我也哭得更大声。爸爸听到了，就鼓励我一句一句慢慢写，把困难的经过写出来，我听爸爸的话，没想到真的就写好了。那一刻，我的心情好像雨过天晴，也觉得自己的嚎啕大哭有一点好笑呀！
原来，遇到困难的时候，紧张、害怕还有哭都没有用，也不能解决困难。只要听爸爸的话，先想清楚困难的地方，一步一步慢慢去做，就能解决困难。
以后再遇到困难的时候，我不会先哭或找爸爸妈妈解决问题，我会学习自己找方法来解决，不再依赖别人了，凡事要靠自己，将来遇到困难才不会紧张、害怕，也不容易失败。我终于了解妈妈告诉我的——“求人不如求己”了！