我和书故事的作文(1)
书,已陪伴我一个又一个春秋,它是我最真挚的朋友。我最喜欢看一些童话和探险类的书,可相反,爸爸偏要我和一些语文书啊,数学书啊“交朋友”,有几次我还为此和爸爸吵架!
有一次,我正在津津有味地看着《地底旅行》这篇小说。当看到最精彩时刻,爸爸像生牛一般拿起我那本好不容易借来的书,狠狠得扔在地上,说:“正经书你不看,叫你多学习语文,多看作文,你骗不,看我不教训你!”我不慌不忙地说:“爸,学习不是光靠语文书的,应该多看些课外书啊,增长见识啊,老师都说过了!”爸爸却说:“你这孩子还会顶嘴了?看我不打你。”爸爸一个巴掌打下,我显出坚强的样子,恋恋不舍地离开了我的“新朋友”
直到现在,我还一直借来各种各样的书,但爸爸已经懂了,他不再骂我了。
我和书故事的作文(2)
“书籍是人类进步的阶梯”。这句名言是谁说的呢?噢!想起来了,是俄罗斯著名作家高尔基。他说的没错,书就是一位“无言的老师”,我就和这样的一位“老师”成了形影不离的朋友,听听我和书的故事吧!
一次,我正在看一本《经典作文》书,爸爸让我把他的水杯拿来,爸爸大人的命令谁敢违背呢!只好去拿了,我捧着书走进卧室拿了一个圆的软软的东西(水杯应该是硬的),不管三七二十一拿起来就给爸爸送了去,突然传来了一阵哈哈的笑声,真是不看不知道,一看吓一跳,我竟然把笔筒给拿来了,我也不由地大笑了起来。
一天,我读一本《魔法少年》,看到题目我就被吸引住了,便津津有味地看起来,正看的如饥似渴时,妈妈给了我一颗棒棒糖,我手撕着糖,眼睛却死死地盯着手里的书,谁知我竟然把棒放到嘴里,糖却露到了外面。妈妈笑着问我小棒好吃吗?这才把我从书里拉了出来。
那次,我去卫生间,衣服里还藏了一本漫话书,我坐在里面偷偷摸摸地看着,谁知爸爸在窥视我,我便鞋底抹油——溜之大吉了。
这就是我和书的故事。
我和书故事的作文(3)
书,让我知道了人间的喜怒哀乐;书,开启了我想象的大门。通过读书,也让我了解了许多解决生活问题的办法。随着年龄的增长,我看的书也有了变化:从有图到没图,从字少到字多,从薄到厚……很快,空荡荡的书架就装不下我的书了。
有天晚上,爸爸妈妈都在自己的房间里,一个看电脑,一个看电视。我的房间里开着空调,热烘烘的房间一下子就变成凉嗖嗖的了。我躺在床上翻来覆去睡不着,“啪”,“咦?这是什么?”我爬起来一看,“啊,是放在床上的语文书呀!书?”我马上想到课外书,于是悄悄地下了床,在桌上拿了一本《尼尔斯骑鹅旅行记》,又拿了一盏小夜灯。打开小夜灯,小夜灯一会儿红,一会儿蓝,一会儿白的变换着光色,我躺在床上只能随着灯光的颜色看书。我发现当灯光变换到红色时,是最看不清楚的时候。正看得津津有味的时侯,我突然听见从门外传来了脚步声,越来越近,我急忙合上书,把书藏在枕头底下,关了灯,我把眼睛眯成一条线假装睡着了。“咔”门被打开了,进来一个人,“呀,原来是爸爸来关空调啦!”。爸爸走后,我又打开小夜灯如饥似渴地继续看书。过了一会儿,我感觉眼皮好像要用火柴杆来支撑了,我才合上了书,又悄悄地把书放回了桌上,拿着小夜灯照了照桌上的钟,“呀,十一点多了!”我赶快回到床上。在微微的月光照射下,我渐渐地进入了梦乡……
书与我相伴,让我感到受益匪浅。
我和书故事的作文(4)
前几天,爸爸给我买了一本《红楼梦》,我一直没时间看。我就给我妈说:“我要上厕所。”我到了厕所才安了心。我急忙打开书,一页,两页,我贪婪地读着,就像一只饥饿的羊,闯进了辽阔的草原,我简直如饥似渴。20分钟后,我妈说:“怎么没开水?”我急忙打开水,继续看着,这些书籍,把我带进了知识的世界里了。又一会儿了,我妈又说:“怎么水没关?”我这才记起了这一切。我心想:“我读到多少页?主人公公怎么样?204页,他会死还是活?
我正要继续看书,听见了厕所开门的声音。我连忙把书放到手后面。门一开,我的手一滑,书掉在了水里,这下妈妈全明白了。她对我说:”读书可以,但也要看时间。只要合理的安排,大人会让你们看书的。”
从那以后,我就没忘妈妈对我说的话。妈妈知道我喜欢看书,给我买了许多新书,让我阅读。
我和书故事的作文(5)
每个人都有一颗热爱读书的心,我也不例外,下面就让我来给你讲讲我和书之间的故事吧!
一次上课时,老师在讲台上讲得唾沫横飞,我趁老师不注意,偷偷地把课外书拿出来放在抽屉里面看了起来,看得津津有味。很快,便投入到了书的海洋里,完全不知道发生了什么事。不知过了多长时间,我的耳朵有点痛,这时,我才从书的世界里清醒过来,抬头一看,是李老师,李老师怒气冲冲地盯着我说:“王博奥,下课到我办公室里去一趟!”这下可惨了。
还有一次是在放学后,我没有回家,偷偷地待在一个地方,从书包里拿出我最喜欢的《科幻小说》,津津有味地看了起来。时间一分一秒地过去,很快,日落黄昏,太阳最后的一缕金光照在树梢上,把书上的字照得金光闪闪。我从书中反应过来,呀!我怎么看得这么入迷,都忘记回家了,爸爸妈妈该着急了。于是,我赶紧把书放到书包里,像离弦的箭一样跑回家里。
果不其然,爸爸妈妈正在焦急地向门外张望呢!一见到我,就说:“你跑到哪里去了,怎么这么晚才回来?”我说:“我在学校的一个墙角旁看书呢!”爸爸妈妈听了,笑着说:“你呀!真是个‘小书虫’,在哪里都能看入迷。”我的脸唰地一下红了,不好意思地低下了头。
这就是我和书之间的故事,小朋友,你们热爱读书吗?和书发生过有趣的事吗?
我和书故事的作文(6)
暑假里,妈妈和我一起买了一本童话故事。其中有许多好看的故事,你们知道一个叫龟兔赛跑的故事吗?如果不知道,就让我来告诉大家吧!
从前,森林里住着许多小动物,一天,兔子装着一本正经的样子,走到乌龟家,大声地说:“乌龟,你愿意跟我进行一场跑步比赛吗?”乌龟慢吞吞地说:“好呀!”,兔子接着说:“那明天在你家附近比赛吧!”。到了第二天,许多小动物都来看乌龟和兔子的比赛,小猴子拿着枪当起裁判来,“呯”的一声,比赛开始了,乌龟像不会走路的小孩子一样,慢慢地爬呀爬,而兔子就像火箭一样飞快地跑呀跑,突然兔子停了下来,想:乌龟走得这么慢,不如先睡一觉,醒来后它也不可能追上我。然后兔子就躺在一棵树下睡着了。乌龟一看见兔子睡着了,就使劲地往上爬,这时兔子醒了,它看见乌龟快到终点了,也使劲跑呀跑,但是兔子来不及了,乌龟这时候已经来到了终点,最后乌龟赢得了这场比赛的胜利。
书里的这个故事让我想起了学过的一句名言:虚心使人进步,骄傲使人落后。兔子骄傲的态度,让它输掉了这次比赛,我们要在学习上、生活中学习乌龟勇于面对挑战,只要认真虚心地去完成每一件事,最后就会取得胜利。以后我会读更多的书,来增长自己的智慧。同时我非常谢谢书给我带来了新的知识。
我和书故事的作文(7)
一天晚上我洗完澡在客厅看书,到睡觉的时候,我把书放在外面了,就这样,大战一触即发!
我到房间里假装要说我要上厕所,然后打量一下四周,看看书在哪里,然后进厕所一小会,在走到我的房间里去,爸爸以为我要看电视,所以故意的说“要睡觉哦,明天还要读书”,然后就把所有的灯关掉,然后打开了一个红色的佛灯,然后在开门关门,我便偷偷的准备去开一出去就被爸爸照个正着,我只好回房间了。
这一次,我打算在自己的房间看其他书算了,而爸爸又用那个方,我想爸爸应该出去了,可我又觉得他没有出去,所以我想开灯,可是爸爸真的走了,看到灯,我岂不是失败了吗,我便从黑暗中找出我的移动台灯(就是可以充电的台灯)我急忙打开台灯向天花板一照,有些光亮了,可是我听见有脚步走过来,我马上把台灯压下去关掉,可一切都来不及了,爸爸笑着说,想干什么呢?可是爸爸的脸突然就变,他严肃地说,快睡觉,我把所有的东西放回去,便睡觉了。
我睁开眼睛,阳光慢慢亮了起来,还没有到七点,我可以去客厅看完那本书了,我太开心了,因为我终于如愿以偿了。
我和书故事的作文(8)
书是人类文明进步的阶梯,在我很小的时候,书就走进了我的生活,一个不曾读书的人,他的心灵一定是粗糙的。
在我上幼儿园时,通常都是妈妈或者外婆,拿着童话书给我讲故事,那时候,我对书的内容产生强烈的兴趣,到了我会认字时,我就开始读一些拼音绘本,最喜欢的当然还是童话故事。我经常与小伙伴们互相借阅故事书,这些书几乎让我废寝忘食,忘记了周围的一切,甚至时间。
等我上小学二年级时,我已经读完了《安徒生童话》、《小猪唏里呼噜》、《大个子老鼠小个子猫》……这些书丰富了我的整个童年,因此,我的童年生活过得非常充实与快乐。随着年龄的增长,我先后又看完了大部头《西游记》、《三国演义》、《大宇神祕惊奇》、《吴姐姐讲历史》等。
在这些书中,我认识了英雄关羽、张飞,结识了少年神探大宇和他的一些侦探助手,让我感受到无限的侦案惊险与离奇,《西游记》更是让我懂得了取得成功的艰辛与不易,唐僧一行四人经历重重磨难,最后取得真经的故事,这些时时激励着我,也鞭策着我前行。
现在,我已经是五年级的学生了,我没有一天离开过书,书是我的财富,书是我的老师,更是我的伙伴与朋友,我将一生与它相伴。
不是所有的事物都能带给我们快乐和欣喜,只有书,在给予我们知识的同时,还让我们的内心变得充盈与丰富,让我们的视野变得高远辽阔,书,引领着我们成长,伴我走向更广阔的世界。
伴着书香,我在一天天的成长。
我和书故事的作文(9)
从小我就是个爱读书的孩子,我读的书很多,每读一本书,就像打开了一扇知识的大门。这就是我读书的感觉,它让我感到快乐。
一个周一的上午,语文课正在上着,但我却没有专心听讲,我把正在看的书夹在了语文书里面,津津有味的读着书。
我虽然看的很兴奋,但还是要分出精力来提防老师。读着读着,我就禁不住入迷了,完全沉浸在书的世界当中。我仿佛看见一只只小蜜蜂在筑巢;我仿佛看见一只只蚂蚁在周围不停地寻找食物;我仿佛看见一只只甲虫正在与别人决斗;我仿佛看见了成群结队的蚂蚁和白蚁在打架……这,便是这本书的故事,这本书的乐趣,它能让我仿佛走进虫子的世界,不能自拔。我一边看,一边想。突然,又有了问题:蚂蚁和白蚁打架谁会赢?我忍不住编了下去。
蚂蚁的兵蚁很厉害,但白蚁的兵蚁恰巧也很厉害。那么光靠这个是无法得出结论的。白蚁还有一种兵蚁,他们可以吐出许多粘液,而这黏液竟然有毒素的!它们能毒死蚂蚁。所以,应该是蚂蚁最后败掉吧。编到这里,我有点兴奋了,于是,就迫不及待的读起了后面的部分。
翻开了后面的内容,我定睛一看,蚂蚁败了,和我想的一模一样!我感到很开心。
忽然,下课铃声打响了,我一看,原来下课了。但是正好,这本昆虫书也读完了。于是,我就把书收了起来,下坐活动了一下身体。
这就是我与书的故事,读书给了我很大的快乐,我爱读书!
我和书故事的作文(10)
一说起书,我的精神就上来了,要是让我讲上三天三夜,我也会滔滔不绝。中国的四大名著——《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义">三国演义》。外国的名著《简爱》、《巴黎圣母院钢铁是怎样炼成的》、《老人与海">老人与海》……这些书我早已看得滚瓜烂熟了,有些书上甚至连我的脏指纹都清晰可见。
每天放学一会家,我就飞奔到厕所,妈妈总是说:“学校没有厕所吗,急成这样。”她那里知道,我这个书虫看起书来就没完没了,所以被他们限制了读书时间,想要有计划外的读书时间,就只能拜托卫生间了。这时,我要不是藏在腋下,就是夹在衣服里,表情要做到若无其事,经过“层层把关”就能在厕所优哉游哉的看书了。直到爸妈拍门叫嚷,我才合上书,恋恋不舍的走出卫生间。
晚上,夜深人静时,我一看时机成熟,便把门一关,拿起电灯就开始看书了。有一次,我看着看着就睡着了,结果抱着书睡了一夜。
可是由于看书,我的眼睛开始模糊了,妈妈连拖带拽把我押到眼镜店,天啊,我的眼睛已经成了深度近视,我害怕极了,好在妈妈又给我配了一副眼镜。开始,我一戴上就晕乎乎的,真不好受,现在就习惯了。
哎,书啊,你真是让我欢喜让我忧啊
我和书故事的作文(11)
别看我现在很爱读书,但我以前还有一个不为人知的秘密。小时侯,我很调皮,只喜欢看一些动画片,比如说:《虹猫蓝兔七侠传》·《奥特曼》上了三年级,我居然发现我与同学之间有了代沟,直到我生日那天,我有一位朋友送了我一本曹文轩的名著—《山羊不吃天堂草》。我心想:你明知道,我不喜欢看书,送我一本漫画也好呀。我用不屑地眼神看看这本随手将它仍到了茶几上。下午宴会结束了。
爸爸妈妈上班去了,一个人在家里闷得慌,我随手拿起桌上的那本书,随手翻了一页,囫囵吞枣地看了看了一遍,发现内容声动有趣,没有以往想得那么难看,我又翻到第一页,仔细体会每个字眼的含义,津津有味地读了起来。这一天,妈妈给了我50块钱,让我去买水果,我走在路上,路过一个商店,我的眼睛一亮,朝商店里的玻璃柜台看了看,“哇”我尖叫起来,这是我早已期盼已久的最新版本的《十万个为什么》。我不管三七二十一冲上前去交了钱,拿起书来津津有味地读起来,无意中走到了家门口,妈妈奇怪地问了我一句:水果在哪里?我无言以对,只好坦白从宽告诉了妈妈全过程····从此,我深深地爱上了读书。
我和书故事的作文(12)
华夏,文明古国。
从甲骨文到方块字,从晦涩的文言到简练的白话,那份深厚的文化底蕴是亘古不变的。
书,是人类用来记录一切成就的主要工具,也是人类融合感情,取得知识,传承经验的重要媒介。他对于人类文明的发展有着不可或缺的贡献。
在这个互联网横行,信息爆炸的时代,庞大的信息洪流蚕食,不!吞噬了那些曾经的辉煌荣耀。以胜利者的姿态俯瞰那些已经远去的文化。只有一样东西仍与它并存,那是——书。
坦白的说,在中国的应试教育制度下,多少年轻的心追逐的心被无情扼杀。书,不!准确的说,是那些冗长乏味的教科书,实在是乏善可陈,它们就像无形的`枷锁,捆缚着禁锢着飞往知识殿堂的翅膀。
古国的传统文化底蕴在这轰炸式的信息冲击下却不显苍白。
我的第一本真正意义上的书陪伴了我八年,我却仍不能透彻的了解它,我想,这是属于它的一种独特的魅力。
他叫《唐诗三百首》。
一本看似极为普通的,不起眼的书。
这是一本仿线装书,封面是古朴的深蓝,书页泛黄,书角甚至有些卷曲的不成样子。轻轻触摸时,粗糙朴质的手感仿若触碰时光,触碰历史。
你可能无法想象一个七岁的小孩正襟危坐地对着这样一本书看得“津津有味”。
呵呵,是的。前提是忽略那四处乱瞟的眼神和皱得像包子褶一样的脸。
而现在,读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。
“小小的孩子那会认识字啊!”我猜,你会这么想。是的,那时还只是一个小豆丁呢!
可是,那时的感受、心情我却至今仍未忘记。那时小小的我有着渴望触摸文字的新,即使那上面晦涩的文字对我来说犹如天书。仍是执拗地不知疲倦地翻阅着。就像不知能否进入天堂的人们在虔诚的祈祷,那种渴望的心情是一样的。
因为书,我明白了“一花一世界”的奥妙;因为书,我明白了“采菊东篱下”的气格;因为书,我明白了“斯是陋室”的傲岸。
我想,我与书之间其实不需要故事,只因这故事每天都在发生。
江苏无锡宜兴市宜兴外国语学校初三:王景宜
我和书故事的作文(13)
臧克家曾说:“读一本好书,就像交了一位益友。”我觉得这个比喻非常贴切。
上小学时,我学会了汉语拼音,学会了阅读课外书,认识的“字朋友”也多了起来。作文水平也提高了不少。我不仅看童话书、神话、科技、作文,我还喜欢看名着,最近我都在看水浒传。每次我一回家,作业一做完,就立刻跑去书店,毫不犹豫的拿起书来看,站在书柜旁,像一只饿狼,贪婪地读着,读着读着,我就情不自禁的投入进去了,好像自己在童话里似的。接着又看了童话,我读得浮想联翩,《爱的教育》又让我读的热泪盈眶、泪落如珠。在我不求甚解的时候字典就成为了我的好朋友,它就像一个智慧广大的学者,让我认识更多的“字朋友”。
书!你是我的好朋友,你似一个一个跳动的音符,也似一幅流光溢彩的`画面,里面拥有另一五彩缤纷的世界。你把无知的我领进知识宝藏的大门,你自始自终的陪着我攀登那知识的高峰,是你让我有了想象的羽翼,让我有了新的目标。
四川宜宾翠屏区武庙街小学五年级:刘芯铭
我和书故事的作文(14)
书是兄弟,这句话听起来有点江湖义气。
古人在书中找到了颜如玉,找的了黄金屋。而我看来,书就是书。就像船的锚一样,起落之间本已举无轻重,无须再添加任何修饰。
当读书不是为了考取功名利禄,不是为了说话时滔滔不绝时,我和书便拥有了一片简单的快乐。
每天早上,当我用手去关烦人的闹钟时,手指先碰到的是一排光溜溜的书脊。那份奇妙的感觉会使一整天都有好心情。夜里被它们挤得缩手缩脚的不快也早已得驱散得无影无踪。
溜去朋友家玩,看见他们家一整墙是书被锁在柜子里,散发着一种银灰色的光泽。这时,我的希望便是这些书应该有人去品位,去欣赏。不让这些书变成寂寞的经典,无人去喝彩。
我自己的书,每一本都是宝贝。买来以后,先要用餐巾纸拂去上面的灰尘,然后包好书皮。但是,我不会马上去读,而是一页一页地翻着。用手指去摩挲书中每一个字迹的纹路,让幽幽的墨香弥漫在静谧的空气中。
写完了该写的作业,见完了该见的朋友,我会找一个安静的下午,坐在屋子的角落,静静地读书。我会进去书的世界,倾听书的话语,和书默默交谈。而此时,我便拥有了一份真正的快乐。暂钱买书的辛苦,去买书的汗流浃背,一切都已不再重要,因为这和读书的.快乐相比,根本不算什么。
我和书,总有说不完的故事……
书籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍,是五彩生活的万花筒,教会我们品味生活;书籍,是大千世界的缩影,让我们看透世界;书籍,是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。
懵懂——追求
小时侯的我,跟别的小孩子不大一样,别的小孩子爱玩,而我就爱安静地坐在椅子上看故事书,而且一有空就让奶奶给我讲故事。也就因为这样,我很小就会认字,我在3岁的时候就能背下600首唐诗。
上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福,“头悬梁,锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。“鲁滨逊”使我拥有爱追求,好探索的精神。
沉浸——获取
《读者》,一本令我爱不释手的刊物。平时,我在完成紧张的学习后,就会拿出《读者》,开始在文章美妙的字里行间游走,沉浸于获取知识的喜悦里,忘情于纸页之间,陶醉于佳作之中,那种快乐,在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地,我脑海里的“词库”开始丰富起来,写出来的文章也开始变得优美。
《读者》像一位慈祥的智慧老人,不断地启迪我,教导我做人的道理,更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中,作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项,在我毫无头绪之际,我忽然想到了它,并在心里回味着那些令人陶醉的句子,开始组织语句,不久,我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停,终于写完了。得到了它的帮助,我那次作文竟然只扣了1分!《读者》带给我心灵的冲击力太大了,使我每读一次,精神都会感到很愉悦,都会有新的收获。
奉献——回报
我们的人生,有太多爱的诗,泰戈尔的《飞鸟集》,莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》,它们让世界美丽,让我们理解了生活,感受了生命。我一直在想:如果书是一位老师,昔日的教育,不知给了我多少帮助,那我又如何回报它呢?它就像春蚕般的奉献,却得到被抛弃、被火化的结果。如果要赞美它的美,多少语言也是表达不出来的。它就像流水一般——越深越无声:在马克思身上我读懂了“人的价值蕴藏在人的才能之中”的道理;在詹天佑身上我读懂了“名出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上”的爱国之道;在鲁迅身上我读懂了“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。
感性的诗人生活在永恒之中,与爱的奉献一样,永不腐朽,我们知道了回报社会才是最好的奉献。可想而知,书该是多么可贵,多么令人神往……爱不需太过轰轰烈烈,只是一点一滴的奉献,都会让人感动不已。
书陪伴我走过了13年的岁月,它像跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。
我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……
我和书故事的作文(15)
猜猜和我结交最多年的朋友是谁?怎么,不知道?不瞒你们了,是“书”,它已经与我结交了七个年头了。
还记得我和书之间发生的一件有趣的事。晚上吃过饭,正在津津有味地看着一本《格列佛游记》。妈妈突然喊道:“快,过来帮扔一下垃圾。”我正看到有趣的地方,不肯松手。妈妈喊道:“帮家里做点事都不可以吗?”我只好依依不舍地放下书本,慢吞吞地走出去。下台阶时,我还在“回味”刚才的内容。不小心一脚踩空,先摔了一个“狗啃泥”,没稳住,又摔了一个“屁股啃泥”。垃圾如天女散花般撒落在一旁。早已在旁边查看情况的妈妈哭笑不得地走来,帮我收好垃圾。我赶紧把垃圾扔到垃圾桶,顾不上伤痛,立马冲到房间,继续看书。
说实话,我和这个“好朋友”还真离不开。记得有一次,我在我的.忘年交——图书馆里看书。妈妈来接我了,我说:“还剩10多页。”妈妈说:“快放回去,我还有急事。”我只好极不情愿地走进去。再偷看一会儿,终于看完了,我长舒一口气。突然想了想:完了,过了多长时间了?好像没多久,才1分钟吧。我赶快把书插回书架,快速跑到妈妈面前。这时,妈妈装作郑重其事的样子说:“世界吉尼斯纪录:最慢放书时间10分33秒,创造者:杨娉婷。”我和妈妈早已笑成了一团。
怎么样?我和书真的是名副其实的“朋友”吧?
我和书故事的作文(16)
我和书的故事作者: 张志宇
小朋友们,你们喜欢看书吗?小朋友们,你们喜欢写作吗?小朋友,听一听我这个小书呆子的两个故事。 一次吃饭,妈妈说:“吃饭了,吃饭了,吃饭了,不吃可没有饭碗。”我的耳朵好像听不见似的,还是津津有味的吃着书本中的知识,书本好像是一块大大的磁铁把我吸引起来,妈妈说的话我一点儿也没听见。这可把妈妈气的火气十足,两个“霹雳神掌”打在了我的脸上。
又有一次我的生日,爸爸给我的生日礼物是一个游戏机,姥姥给我的生日礼物是一个机器人,可是妈妈在一边默不作声,我大声说:“妈妈,您给我的生日礼物是什么呢?”妈妈慈爱地说:“给你。”我看见了一个美丽的小盒子。我想:一定是好东西,我马上打开了盒子,看见了两本作文书。妈妈说:“你不喜欢看书(我方3、4 岁,不喜欢看书),你一定要养成看书的好习惯。”
小朋友,听了我的故事,你一定会爱看书的!