今天我是升旗手作文（1）
上个星期五，老师告诉我一个好消息，星期一的升旗仪式上，我将代表我们班当上升旗手，亲手将国旗旗升起！听到这个消息后，我兴奋极了，我真想赶快到星期一呀！
我盼望的那一天终于来了。升旗仪式上，只听主持人说，今天但任生护旗手的是三六中队的同学们，升旗手高心怡，升旗手······，听到自己的名字后，我感到特别的骄傲和自豪。这时，国旗升响了，我知道要升旗了，我双手拿着国旗绳，不紧不慢地往上拉，看着国旗一点一点的伴着雄伟的国歌往上升，我觉得时间过得好慢。看着五星红旗徐徐地往上升，听着国歌，我觉得自己已经沉浸在国旗的世界里了，眼睛看的就是国旗，耳朵听的就是国歌，这种腾云驾雾的感觉好好哦！
时间过得真快，转眼间国歌放完了，刚才还在往上升的国旗，现在和国歌一样，已经到了顶头，我把这项光荣的任务完成得很好！
虽然已经过去好几天了，但我永远都不会忘记这一天——我第一次升旗的日子！
今天我是升旗手作文（2）
又是一个万里无云的星期一，学校照例要举行升旗仪式。更令人兴奋的是——扁豆校长破例给了快乐豆它们班一个升旗手，和两个护旗手的名额，同学们都高兴得不得了，瞧，布莱格老师正在选举呢！同学们争先恐后地想当升旗手 。
最后，当然是大队长茜茜豆当选为升旗手，甜甜豆和蜜蜜豆（双胞胎，是一道很靓的风景哦！）当选为护旗手。老师没选快乐豆，它就觉得世界很不公平！
升旗的铃声打响了，同学们陆续下了楼。快乐豆却还在厕所里，等它急急忙忙的冲出来，队伍已经整理好了。它着腰，地钻进了队伍。
升旗正式开始了，茜茜豆笨手笨脚的，连旗都不会拴。这时，国歌已经放了多半了，它索性放弃了努力，呆呆地站在旗杆下，那场景真让人着急！
在这危急时刻，快乐豆一个箭步冲到了前面，抓起国旗拴上，快速地往上拉，一瞬间，国旗已经骄傲地飘扬在空中了。啧啧！真勇敢呀！
今天我是升旗手作文（3）
“今天我是升旗手”我默默地念着，忽然一股勇气涌上心头，大步向升旗台走去！下面是小编收集整理的今天我是升旗手作文，欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。
今天我是升旗手作文1
今天早上，陈老师问大家：“我们班谁没有当过升旗手？”，我一听，赶紧举手。
陈老师说：“周笑盈，你来吧。”我一听到老师喊我的名字，马上站了起来。我很早就想当升旗手了，可是总轮不到我。今天跟我一起当升旗手的还有戴心妍。
过一会，小朋友都到操场上集中，大二班的老师让我们到前面去。老师还给了我话筒，我大声地对小朋友说：“大家好，我叫周笑盈，今天我很高兴当升旗手，谢谢大家。”我发现自己在讲话的时候还有点紧张呢！
今天，我当升旗手很开心。我还想下次再争取。可是，我就要上小学了，恐怕都没这个机会了。不过，没关系，上小学后，我也要积极争取！
今天我是升旗手作文2
今天，五星红旗就像一团红色的火花，在我的手中渐渐地、渐渐地升向蔚蓝的天空。
在春日的拥抱中，在晨曦的照映下，我怀着激动的心情，走上了司令台。面对两千多名师生的目光，我有点胆怯了，心跳更像神气活现的小兔，蹦跳个不停。“假如忘词了怎么办？要是说错了那就丢人了！”我心中有些忐忑，但又有一股强大的声音响起：“加油！你是光荣的升旗手，你能行！”我暗暗地嘀咕，握紧了拳头，深吸了一口气，为自己加油打气。
经过短暂的“心理角逐”，我终于战胜了自己，昂首挺胸，面带微笑，坚定地拿起话筒，开始了早已烂熟于心的自我介绍：“敬爱的老师，亲爱的同学们，我是枫小的一名文雅学子……”随着我深深的一鞠躬，雷鸣般的掌声在操场的四面八方响起，我才知道，我的演讲赢得了许多同学和老师地赞叹。此时，我把目光投向了班主任王老师，只见他面带微笑，为我鼓掌，似乎在说：“陆贝尔，好样的！”看到大家赞赏和鼓励的目光，我笑了……
看着校园上空随风飘扬的国旗，我心潮澎湃，感到无比的自豪和喜悦！
是的，今天我是一名光荣的升旗手！
今天我是升旗手作文3
今天是星期一，这周轮到我们班升国旗，作为升旗手的我更是激动万分。
早上来到班里看到同学们都穿着整齐的衣服，个个精神饱满，每个人都是一个神气的小士兵。
升国旗的时间到了，范老豆带着我们站好队，当国旗交到我手中的时候，我紧张万分，手中拿着红色的国旗，不禁让我想起了老师告诉我们国旗是用烈士的鲜血染成的，国旗是神圣的，我们一定要爱护国旗。所以扛着五星红旗，我感到肩膀上的重任，我一定要认真仔细不能出错。当国歌响起的时候，我目不转睛的看着国旗，看着国旗慢慢升起，心中可自豪了，现在我们中国变强大了，再也没有人敢来欺负我们了。之后我们全班同学又进行了国旗下展示，让全校老师和同学都认识了我们三年级三班这个团结的大集体。升旗结束后大家都来祝贺我：恭喜你南豆，你是最棒的！我告诉他们，你们一定也会当选升旗手的。
我现在好想去北京天安门看一次神圣庄严的升旗仪式，如果我下次有机会当选升旗手的话，我一定会做的更好！
今天我是升旗手作文（4）
读《今天我是升旗手》有感作文600字
暑假里，我阅读了《今天我是升旗手》一书，这本书很精彩，而且意义非凡，使我受益匪浅。
这本书主要写了主人公肖晓出生在一个军人家庭，他是一个从小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品学兼优的孩子。肖晓有一个愿望：当一回学校的'升旗手。尽管愿望因为种种原因都没能实现，但是他从没有放弃努力。有一次他捡了一笔巨款，间接救了一个外地的采购员。坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，和包郝、马驭等同学，智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生，并由此引发“手拉手”活动……终于在临近小学毕业时，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。实现了他的梦想。
在这本书里一系列的故事中，我最喜欢第十章、《森林公园奇遇》：肖晓和同学们智抓偷猴贼。我为肖晓有勇于跟坏人坏事勇敢斗争的这种精神感动。是呀，肖晓那么勇敢，见义勇为，让人敬佩。可如果换作是我，肯定不敢这么做。在现实生活中也有很多人都像我一样，都是抱着躲开、回避、置之不理的态度和多一事不如少一事的心态，也许是这个社会太现实了，见义勇为这种荣誉感早已经被社会经济带来的冲击波被淹没了，什么事都得讲钱，现在的人们对于一些小小不言的违法事件早已淡漠。和肖晓比起来我现在感到很是惭愧。今后，我一定要向肖晓学习，学习他见义勇为的精神。
今天我是升旗手作文（5）
《今天我是升旗手》读后感《今天我是升旗手》是著名作家黄蓓佳写的一部优秀长篇儿童小说，也是我最爱看的小说之一。这本书主要讲了：主人公肖晓出身于军人家庭，他崇拜英雄，精力充沛，品学兼优，时常奇想迭出。在他心中有一个愿望，那就是——当一回学校的升旗手。尽管他的愿望由于种种原因总是不能实现，但他依然没有放弃努力。他坦诚地帮助“学习尖子”林茜茜；和包郝、马驭等同学智捉偷猴贼；热心对待“追星族”祝小娜；帮助希望小学学生，并由此引发“手拉手”活动……终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。他终于成功了，当上了升旗手。读了这本书后，我有很多收获。我觉得肖晓真是一个勇敢、品学兼优、热情坦率的同学。我们应该向他学习那种不屈不挠的精神。而且他设定好了目标后，不管有什么困难，他都能为之努力付出行动，为着实现自己的'愿望坚持到底。虽然中间有一些小错误和失败，但是肖晓他没有气馁，坚持着。正所谓“坚持就是胜利”，肖晓才能够实现自己的愿望成功地当上了升旗手。我想，他这样坚持到底的精神；怀有梦想并有计划地做事风格都是我们值得学习的。看完书后我也梦想着某一天，我能够站在壮观的天安门广场上，高高地扬起鲜艳的五星红旗，在亿万中国人民的面前将它升上空中。这是多么骄傲的事啊！我相信只要我们每一个人都怀揣属于自己的梦想，为了实现梦想而努力、坚持，我们就一定可以实现！简评：可以看出小作者对小说阅读的用心，阅读之后的感悟深刻具体。一篇好的读后感不仅仅是介绍所读的书，更是要说出自己的体会。这一点小作者做得很好。
今天我是升旗手作文（6）
我最喜欢《今天我是升旗手》这本书了，它是黄培佳的著作。里面有拾金不昧的肖晓，胆小如鼠、乐于助人的包郝、嫉妒心极强的`马驭，我最喜欢肖晓、包郝二人。
肖晓这个人很倔、好胜心极强，他认定的事情要么不做，要是做就力求自己做到最好，所以，他在男生当中的威信很大。有一次，他犯了个错误，梅放老师让他到后面站一节课，他从起立走到后面以及站姿，都是以一个军人的标准，因为他爸爸是一名海军驱逐舰舰长，他爸爸曾经对他说：“爸爸常年在外，早已把纪律看成了生命，有时也把你当成我的兵。”肖晓说：“我愿意当爸爸您的兵。”所以他和他爸爸一样也把纪律看成了生命，从肖晓的身上我知道了：做什么事情，虽然不可能做到最好，但要尽力做到更好。
包郝这个人特别胆小怕事，特别怕爸爸打断他的脚筋。凡是关于到他自己名义的事他都无所谓，但他很重情义，可关于到肖晓名义的事，他立刻就火了，他会毫不犹豫地去帮助肖晓，从包郝身上我看到了友情，在他的心里名利轻、友情重。
今天我是升旗手作文（7）
每周一的清晨，我们学校都要在操场上举行庄严的升旗仪式，自从我戴上鲜艳的红领巾成为一名光荣的少先队员，每当国旗徐徐升起的那一刻，我伫立在操场上，总会情不自禁地羡慕那些升旗手，因为我觉得他们升起的不仅是鲜艳的五星红旗，更多的是梦想和自豪。每当此时，我总会默默地想：什么样的学生才有资格当升旗手呢？什么时候我才能当上升旗手呢我一直梦想着有一天我也能成为一名光荣的升旗手，亲手将那一面神圣的五星红旗升上碧蓝的天空！
功夫不负有心人，经过我的不懈努力，就在前几周，我们班经过民主投票选举，我以最高票数光荣的被选为本学期的升旗手，我的好朋友昃向阳和殷雅轩当选为护旗手。啊！我高兴的心情简直无法形容，我梦寐以求的愿望终于要实现了！
经过很多天焦急的等待，盼来这一天“10月26日、星期一”。我早早地来到学校，静静地站在升旗台上，等待着那激动人心的时刻到来。8点整，升旗仪式正式开始，刹那间，操场上寂静无声。我的心跳开始加速，心中的期待和激动也变成了说不出来的紧张，握住绳子的手心儿里直冒冷汗。我感觉好像全校师生的目光都聚集在我们几个人的身上。当升旗手、护旗手的个人介绍广播完毕，雄壮的国歌声响了起来。一瞬间，我的害怕和紧张也都消失了。我轻轻的拉动绳子，伴随着国歌，鲜艳的'五星红旗在我手中冉冉升起，随风飘扬，此时此刻，全体师生向庄严的五星红旗敬礼！向我们伟大的祖国母亲敬礼！我的血液沸腾了，一股自豪感油然而生。国旗在微风中缓缓升向旗杆的顶部，在蓝天白云的映照之下，好像一团红彤彤的火焰，映红了大地，也映红了每个人的脸庞。
我仰望着迎风飘扬的五星红旗，激动的心情久久不能平静。我现在已经是一名光荣的升旗手了，今后我要更加严格要求自己，在班级里，多做表率带头作用，为放飞更多的梦想而努力奋斗！
今天我是升旗手作文（8）
肖晓是一个从小崇拜英雄，像当英雄的小男孩。
一次偶然的机会，他在模型店捡到了一个包，包里有巨款。在寻找失主的过程中他遇到了小偷，因为别人的误会，错被警方所抓，并告知校长。事实澄清后校长为了奖励他，提出让他成为升旗手，但是后来校长又觉得拾金不昧是应该的事，所以又将升旗手的荣誉，给了学习比较好的林茜茜，肖晓知道后并没有放弃。
就这样肖晓经历了很多的波折后，肖晓在学校的一次重要活动中当上了升旗手。这份荣誉虽然来的并不容易，但是我认为肖晓还是在争取这一荣誉的过程中，收获了很多，他的努力没有白费。
今天我是升旗手作文（9）
《今天我是升旗手》这本书主要讲了主人公肖晓，他成绩很好，很崇拜英雄，而且精力充沛。他心中有一个愿望，就是当一次学校的升旗手，但因为各种原因，他的这个愿望总是不能实现。
他并没有放弃努力，他团结林酋酋、帮助祝小娜、和包郝、马驭等同学智擒偷猴贼、积极参加手拉手活动，终于他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
读了这本书，我知道要做一个诚实的人，我要学习肖晓不管做什么事都不放弃的这种精神，同时也要学习他团结同学，热情帮助同学的精神。
今天我是升旗手作文（10）
今天我读了《今天我是升旗手》这本书。
主要人物是肖晓。主要讲了肖晓从小就有了一个梦想，就是能在学校当一回升旗手。他为了这个梦想坦诚的对待大家，还帮助小学生并由此引发“手拉手”活动。终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
我认为肖晓是一个爱帮助人并且精力充沛的人。
但最主要的是，肖晓为了他的一个愿望可以付出一切努力。我以后会跟肖晓好好学习，做一个能让身边的伙伴快乐起来的人。
今天我是升旗手作文（11）
《今天我是升旗手》中的主人公男孩肖晓崇拜英雄，奇想迭出，他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。为此，他团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候如愿以偿。
主人公肖晓与我一样，都是怀着英雄猛的孩子。肖晓因为非常想当学校的升旗手，而拜托别人帮忙抄袭作业;假装周小胖摔倒带他去医院。但是，每一次做完事后，肖晓都会把真实想法和情况告诉老师，使几次到手的机会又溜走了。我明白了，肖晓的出发点是好的，但是想的办法却不诚实。在生活中，大家应以诚实、真诚、善良为原则的情况下，才能做出正确的选择!
今天我是升旗手作文（12）
主人公肖晓出身于单亲家庭，三岁那年，母亲就因病过世。他的父亲是个军人，常居海外。肖晓一直和爷爷、奶奶在一起生活。
多么可怜的孩子!但是，肖晓却从为因此而感到自卑、自怜。他在学校里，刻苦学习，是男孩子们的榜样;平时，他热情开朗，常和同学们说说笑笑。
相比之下，有的孩子却因此冷漠的对人或对事。肖晓班上的林茜茜，同样出身于单亲家庭，她一直和妈妈生活。因而，她只关心自己的功课成绩，对班级的事不闻不问;对班级的活动不参加也不关心。在班上，一直很孤僻。其实，每个人都会遇到各种各样的遭遇，而我们，应该以肖晓为榜样，微笑地面对人生。
肖晓非常崇拜英雄，他心中有一个梦想：当一回学校的升旗手。为了这个梦想，他团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜等做了许多好事，也曾做了一些做事。带着这个梦想，他一天天长大，一天天成熟，终于，他当上了学校升旗手。
我心中一直有一个愿望：当上学校的大队长，但愿望总是得不到实现。我也努力争当，救了一个摔跤的孩子，积极参加电影节活动……终于，我也实现了自己的愿望。
在这里，我想告诉每一个少年，只要我们心中有一个梦想，就应该不懈地用自己的力量去实现它。
今天我是升旗手作文（13）
上学期，老师对我们许下承诺：谁的总分第一，就可以当升旗手。升旗手，那是我梦寐以求的事，多么想亲手升一次国旗啊！于是，我认真、仔细地复习，经过自己不懈的努力，终于获得了第一名。
盼啊盼，盼到了我们班值日。我默默地祈祷，千万不要下雨，千万不要下雨！可是老天偏偏跟我作对，下起了小雨，升旗仪式还是被取消了。我倍感伤心，毕竟是我第一次升旗啊！第二天，老师兴奋地告诉我们，因为举行明星娃的揭牌仪式，今天将会举行升旗仪式。班级里一片欢呼，我激动得写字时手都在颤抖。
随着一阵清脆的铃声，庄严的时刻即将到来，同学们快速排队来到操场。我心中既快乐又紧张，在同学们期盼的目光中，升旗仪式开始了。我接过了国旗，小心翼翼地将它系在绳子上，嘹亮的国歌响了起来，同学们行着庄严的队礼，一千多双眼睛仰望着徐徐升起的国旗……
五星红旗升上了蓝天，在金色的阳光下，它在祖国的蓝天迎风飘扬。我骄傲，今天我是升旗手！
今天我是升旗手作文（14）
轮到我们班升旗了，在老师公布升旗手为我时，我一下震惊了，全班39个人，我竟然当上了升旗手！太不可思议了！我又顿感无比荣幸与激动，就感觉像当上了似的。我的发言很重要。回到家，我便开始写介绍词，然后交给谢老师修改，一修改完，连夜背熟，我的辛勤付出，就为了一次成功的升旗仪式。
过了几天，升旗仪式开始了。当听到“请升旗手和护旗手做简要介绍”时，我百般自信地走上讲台，嘴里小声喊“一二一，一二一……”拿着话筒，面对全校一千二百多人，顿感十分紧张。我小心翼翼地说着每一个字，生怕忘了词。终于说完介绍词。我端起国旗，随时准备齐步走。开始走了，我端着旗，迈着铿锵有力的步伐，一步一步地走上升旗台，把国旗交给了体育老师。
“升国旗，奏国歌，敬礼！”我抓着国旗的一角，向上使劲一抛。国旗在万众瞩目之下冉冉升起，我的头越抬越高，突然阳光跳到我的眼里，我的身体在燃烧，血液在奔流。感觉国旗越来越红，不同于以往任何时候，因为国旗中充满了我的自信、勇敢。
国旗升到了顶端，我走下台。我真正地感受到了什么是自信，什么是勇敢。从今天起，我要做一个自信、勇敢的男孩，冲破人生道路上的任何困难！
今天我是升旗手作文（15）
今天，我是升旗手
星期一，是我最激动的一天，因为我是升旗手!
早上，升旗仪式，邱老师忽然点了我的名字，邀请我和她一起参加升旗。要知道，升旗，要好几周才轮到我们班哩。盼了好几周，终于轮到我们班，而且，竟然是老师请我一起!我好激动啊。晚上一到家，我就把这个激动人心的好消息告诉了爸爸妈妈。他们都很高兴。爸爸还告诉我，他小时候最大的愿望就是做升旗手，但是没有做到。他还说，没想到他的儿子幼儿园就做了升旗手，太棒啦!妈妈也夸赞我真棒，并且不忘提高老师的威信，说，邱老师这么喜欢我，一定要听老师的话。我频频点头，心中充满自信!
我是多麽自豪，真希望下次升旗仪式快点到来，也许我不再担任升旗手，但是，这一次经历真是让我难以忘怀!
今天我是升旗手
当前几天老师在班上宣布，谁是升旗手的时候，我的眼睛瞪得大大，耳朵仔细听着，心里蹦蹦直跳，希望哪位光荣的升旗手是我就好了，结果老师念到我的名字，我真是喜出望外呀!
心里虽然高兴，可升旗手也不是好当的，我们要为星期一早上的升旗仪式做准备，一有时间我就和赵莹莹每天无数次的认真练习升旗、降旗，生怕到时候出错。
正式开始举行升旗仪式了，当播音员介绍我时，我紧张万分，想到老师让我们面带微笑，我就不太紧张慢慢的放自然，轻松，接着奏起了国歌，当庄严的国歌伴着国旗在我手上缓缓上升时，我被眼睛全神贯注地盯着国旗，国旗升的越来越高，我的脑袋仰成了直角，可我一点也不觉得难受，我一直在心里对自己说：“加油!”终于，鲜艳的五星红旗被我升上了天空，我胜利的完成了任务。
今天，我可以亲自托起可爱的五星红旗，国旗在高空中飘扬，那种荣耀，是无法比拟的，我一定会努力学习，多当几次升旗手。
今天我是升旗手
这是本学期的最后一周，太阳公公露出了甜美的笑容，校园上空万里无云，一阵阵微风轻轻吹过，我兴高采烈地走进学校，因为今天我是升旗手。
八点整，学校广播里响起了<<义勇军进行曲>>，同学们排着整齐的队伍，井然有序地走到操场上，站成一排排方队。本学期的最后一次升旗仪式由我和田明涵同学担任升旗手，我感到无比的光荣与自豪。
升旗仪式开始了，两位护旗手站在主席台，这是我第一次升旗，我心里紧张得像十五个吊桶打水——七上八下。只听小主持人宣布：升旗仪式现在开始……升国旗，奏国歌， 敬礼。我慢慢地拉动绳子，随着激昂的国歌五星红旗冉冉升起。同学们仰望着国旗，右手举过头顶，向庄严而又神圣的国旗敬礼。我注视着五星红旗，它随风飘扬，飘在瓦蓝的天空中和雪白的云朵中，卷起一团团红彤彤的火焰，我心中为五星红旗而骄傲。
祖国永远在我心中!
今天我是升旗手
今天早上，陈老师问大家：“我们班谁没有当过升旗手?”，我一听，赶紧举手。
陈老师说：“周笑盈，你来吧。”我一听到老师喊我的名字，马上站了起来。我很早就想当升旗手了，可是总轮不到我。今天跟我一起当升旗手的还有戴心妍。
过一会，小朋友都到操场上集中，大二班的老师让我们到前面去。老师还给了我话筒，我大声地对小朋友说：“大家好，我叫周笑盈，今天我很高兴当升旗手，谢谢大家。”我发现自己在讲话的时候还有点紧张呢!
今天，我当升旗手很开心。我还想下次再争取。可是，我就要上小学了，恐怕都没这个机会了。不过，没关系，上小学后，我也要积极争取!
今天我是升旗手
“啦啦啦，啦啦啦……”是谁在唱歌呀?是我。为什么?因为星期一我是升旗手呢!
今天是星期一了，我心里又兴奋又紧张，因为如果没做好，一星期的努力就要白费了。
一开始，走上讲台，我说了一段精彩的演讲，接着，我随着国歌慢慢升着国旗，一切都进行的那么顺利，我刚松了一口气，心又立刻提到了嗓子眼，国旗被铁板挡住了!我急得用劲拉绳子，可回复我的只有“当、当”的声音。国歌已经快结束了，可国旗还没有一点升上去的意思，看着国旗我灵机一动，自己向后退了一步，把绳子向外一拉，国旗终于回到了“轨道”上。我一边拉着绳子，一边在心里默默祈祷
今天我是升旗手作文（16）
其中《今天我是升旗手》留给我的印象最深刻，因为它是一本内涵丰富的书，我觉得这是本男孩必读的书。这一本书的主人公是一个读六年级的男孩，他的名字叫肖晓。他有许多的“英雄事迹”。如：智还别人钱包，救人性命的事情;孤身一人去北京天安门看升旗……
一天一个公司的购物员，喝了酒到了一家商店买了一条香烟，付了钱，把自己的包忘在了柜台上。这时肖晓来买冰棍，捡了钱包，他知道别人很着急，于是就在路边等这个人回来取。可这时一个人从肖晓手中抢过包就骑车溜了，肖晓意识到了抢劫，立即追上去，并大叫到“有人抢钱包了”。路人拥上抓住了这个强盗，并打电话给“110”，警察闻讯赶到，肖晓把事情的大概告诉了警察。第二天，这购物员买了许多东西来学校谢肖晓，说：“我昨天喝了酒，酒醒后不知道自己把钱包丢哪了，那包里是上百万的公款，我当时想死的心都有了。谢谢你用智慧帮我保住了钱包。”肖晓在保护钱包，救人性命的事情中，我体会到了肖晓的机智勇敢。
肖晓虽有好的地方，但也有做的不妥的事。肖晓放寒假了，他和同学想一起去北京天安门看升国旗，可伙伴在最后放弃了，给了肖晓50元钱做路费。肖晓在一位阿姨的帮助下踏上了去北京的路。在火车上他认识了一个叫怀娃的孩子、曾老师和一个叫孩孩的小狗。他们也是去看升旗的。于是他们就交上了朋友，一路上相互照顾，去看了升旗，他深受鼓舞，大为感动。我也被他折服了。
我读完这本书之后心里对肖晓有很多的想法：肖晓是一个机智勇敢的人；同时是一个胆大的人，会为了实现自己的愿望敢于实施行动的人。我敬佩他、崇拜他，我会学习他的机智、勇敢，也从他身上看了我所没有的大胆和魄力。但我不会学他现在的做法，是要胆大，可是要告诉家人，并且要在自己能保护自己的情况下去做事。我想我一定会在长大后也为自己安排一次一个人的旅行。
今天我是升旗手作文（17）
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今天我是升旗手作文（18）
读《今天我是升旗手》有感作文600 字暑假里，我阅读了《今天我是升旗手》一书，这本书很精彩，而且意义非凡，使我受益匪浅。
这本书主要写了主人公肖晓出生在一个军人家庭，他是一个从小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品学兼优的孩子。肖晓有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管愿望因为种种原因都没能实现，但是他从没有放弃努力。有一次他捡了一笔巨款，间接救了一个外地的采购员。坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，和包郝、马驭等同学，智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生，并由此引发“手拉手”活动??终于在临近小学毕业时，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。实现了他的梦想。
在这本书里一系列的故事中，我最喜欢第十章、《森林公园奇遇》：肖晓和同学们智抓偷猴贼。我为肖晓有勇于跟坏人坏事勇敢斗争的这种精神感动。是呀，肖晓那么勇敢，见义勇为，让人敬佩。可如果换作是我，肯定不敢这么做。在现实生活中也有很多人都像我一样，都是抱着躲开、回避、置之不理的态度和多一事不如少一事的心态，也许是这个社会太现实了，见义勇为这种荣誉感早已经被社会经济带来的冲击波被淹没了，什么事都得讲钱，现在的人们对于一些小小不言的违法事件早已淡漠。和肖晓比起来我现在感到很是惭愧。今后，我一定要向肖晓学习，学习他见义勇为的精神。