浮桥作文(汇编12篇)
梦情夜星
2024-06-27 00:27:33
其它
其它

浮桥作文(1)

赣州古浮桥六年级作文

无论是身处学校仍是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢?下面是小编顿的赣州古浮桥六年级作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

赣州的浮桥有着悠久的历史和重要的价值……

浮桥古时称为舟梁。它用船舟来代替桥墩,故有“浮航”、“浮桁”、“舟桥”之称,属于临时性桥梁。因为浮桥架设简便,成桥迅速,在军事上常被应用,因此又称“战桥”。

赣州建春门浮桥,学名叫惠民桥,又称东津桥、东河浮桥。浮桥长约400米,宽3米,由100多只小舟板并束之以缆绳相联而成,上铺有木板,始建于宋乾道年间(1163——1173)、至今已有800多年历史。由知军洪迈所建,连接章江的两端,天天定时开启,以便来往商船通行。

80年代时,由于城南、西都架了公路桥,所以拆除了南、西的浮桥,唯独保存了这条东门的浮桥。这个浮桥在建春门旁,由此而得名“建春门浮桥”。中国其他城市的古浮桥良多已经拆除,赣州建春门浮桥保留完好,所以建春门浮桥成了“国宝级”的`文物。

近千年的建春门浮桥成为赣州市人的骄傲。每当踏上浮桥,不仅强烈地感触感染到古老的历史,感触感染到古老的赣州人民聪明、追求科学创造和崇尚发明立异的精神。在桥上可以看到河边的洗衣女和桥上的钓鱼翁的;水里的游泳健将和来往的商船。城里人、乡下人来来往往,固然禁止车辆通行,但是仍是有骑摩托车的、推自行车的。挑担的、背小孩的、走亲戚的、上学的、做生意的人交织在一起,形成一幅幅安居乐业的景象。

我时常想起这座桥,由于它令人神往。


浮桥作文(2)

星期六,微风不燥,我和家人一起游浮桥!

我们来到涌金门的城墙,城墙十分独特,蜿蜒在地面,一堵墙间隔出两种不同的风景,一面是充满汽车的喧嚣声,一面是和风轻拂的宁静。河岸旁边长着狗尾巴草,大树有时也会凑进来一摇一晃,阳光透过枝桠照在在摇晃的狗尾巴草上,留下点点斑驳。站在城墙之上就能看见渔船和江水。一阵微风吹过,不知从哪来的泡泡,一个两个三四个,五个六个七八个,慢慢的、慢慢地呈现出无数个泡泡被风妹妹吹了过来,啪啪的爆了,这爆声十分美丽,像在演奏一首交响曲,真是令人快乐。

过了建春门就是长长的一道浮桥,浮桥是用木板和铁片构建而成的,左右两边有着许多尖尖的小船,和桥衔接在一起,不时有人坐在香蕉船上乘着风来一张美照,而我确不知所措的看着发呆,因为我怕掉进深不见低的江水中。桥上的视线比船上要好得多了,直接可以看见远方若隐若现的和谐钟塔。桥上还会有卖鱼的人,有可以吃的,也有观赏的。

走到浮桥便到了一个我不知名的小村庄,延着步伐往前走,看见许多小商贩在卖着各种各样小吃,还有很多人在树荫下高谈阔论,不时奇迹般的出现了一群鸟儿结伴而行,弄影下我居然听到知了刺耳的鸣叫声,这时让我想到夏天到了。

浮桥不仅一座热闹非凡的集市,更是一座标志性建筑物,指引道路的灯塔。


浮桥作文(3)

早晨我起床后,爷爷对我说:“今天的天气真好,我们走着去浮桥好不好?”“好啊!”我高兴地手舞足蹈,开心得连动作也利索多了。吃好早饭,我们准备好牛奶、饼干及餐巾纸、报纸等用品。

九点我们就出发了,从新港路往东左拐走九牌路往北。开始我想走路也很轻松的嘛。一路我和爷爷说说笑笑,但是走到一半左右时,我的脚就不听使唤了,渐渐地力不从心起来。总想找个地方坐一坐。但我知道:坚持就是胜利。所以一直坚持走到了浮桥镇中心。我们参观了浮桥最有名的寺庙——同觉寺。浮桥镇也很繁华,有许多商店和超市,真是让人目不睱接。我们先逛了逛书店,后来爷爷邦我买了一个五元钱的汉堡包,我觉得挺好吃的。

大约十二点时,我们“向后转”往回走。回去时我己经快走不动了,看见路牌就想往上靠着休息一会儿,双腿像灌了铅。但是爷爷只让我休息半分钟。我们就这样100米、100米地坚持着向前走。我们还测了一下步长,走100米路我要走156步。走了大约二小时多我们终于到家了。

回到家里往椅子上一靠顿时感到特别的舒服,比平时躺在沙发上还要舒服得多。通过这次徒步从牌楼走到浮桥来回16公里路让我真正体会到了什么叫做“舒服”。以前真是有点身在福中不知福啊。也让我亲身体验了什么叫做:坚持就是胜利。什么叫做:千里之行始于足下,一步路虽然微不足道,但不停地走下去就会有很大的进步。

总而言之一句话:今天的辛苦——值!


浮桥作文(4)

我的家乡在江西省上饶市铅山县,那里很多景点,我最喜欢的就是浮桥了。

浮桥浮在水面上,横跨整个河面,不时微微地起伏,仿佛水波在荡漾。浮桥全长有两百多米,没有扶手,也没有桥墩。桥面是用许多块厚厚的木板拼起来的,再固定在一条条小船上面,所有的小船通过很粗的铁链连接起来。走在上面摇摇晃晃的,你一定会很害怕,但是我觉得好玩极了。桥中间有一小段的木板是可以移动的,方便给船只通过。

当你走在浮桥上时,会发出“哒哒”的声音,像是家乡人民唱着的欢快曲。河里的鱼偶尔会跃出水面,像是在向你打招呼,又像是在表演。

早晨,太阳还没有出来,十分宁静,水面上雾蒙蒙的一片,江上的浮桥若隐若现,像是童话中的仙境。走在桥上,听到远处传来的脚步声,却看不清人在何处。

中午,太阳高照,江面上碧绿一片,阳光在水面上跳跃,闪着一层层金光,褐色的浮桥显得更加庄重了。

浮桥对面就是著名的九狮山。九狮山是由九座连绵起伏的小山组成的,据说是天上的狮子下凡来游玩,因为留恋江上的风景不舍得回去,就变成石头山留下来了。

山守护着桥,桥联结着两岸的人们,凑成了一幅和谐美丽的图画。

这就是我家乡的浮桥。我爱家乡的山山水水,爱她的一草一木,一浮桥。


浮桥作文(5)

前段时间在听尚雯捷的《梦之浮桥》,觉得那浮桥一定浮在浸满了梦想的水中,碧波粼粼,回荡出一圈圈涟漪,引起人无限的遐思。

在水岸绿洲,我看到了真正的浮桥,一个圆形的游泳池环抱着它,池边垂柳夹堤,知了在痴痴的叫。真是不看不知道,一看吓一跳,几个大木箱连着手拦在水中,像插着腰的一夫当关的大汉,让人通行的只有一块细细的木板。心里似混浊的水质,开始泛起波澜。我怕了吗?

几个男生率先闯关,有的身轻如燕,大脚一张,迈到了对岸;有的健步如飞,如屡平地,露出胜利的“v”;也有起步较稳,却大意失荆州者,“咕咚”,与水来了个亲密接触。教官一连捞上来两个“水鬼”,我们好不容易建起的信心快要崩塌了。

我们的第一个女生通关了,掌声如洪。

浮桥真的不稳,浮力和重力互相顶撞着,我下定决心:要减肥了!

水波倒映出的我心慌,谨小慎微的在浮桥上挪动,摇摇晃晃着。想起小时走平衡木时,幼儿园老师的叮咛:“不要紧张,张开双臂,压稳重心,往前看。”终于回到了可爱的平地,我浑身轻飘飘的快要飞了。

好教官,居然吓我们明天要倒着走或背着人过浮桥,紧张的我第二天5点起床洗衣服,生怕掉进积满污泥的池里没衣服换。

其实生活没有梦之浮桥优美,更多的是真正的浮桥的不平稳,朋友,当你失去重心时,请保持信心,眺望远方。


浮桥作文(6)

我的家乡河口,有许多风景迷人的地方,有现代化的滨江新城、威武的九狮山、美丽的九阳台,蜿蜒的浮桥……其中我最喜欢浮桥了。

浮桥有100多年的历史,它是由30多条朱红色的铁船并排用粗大的铁索连着,上面铺着厚厚的木板做成的。

你在浮桥上走一走,会发出“咚咚”的声音,像是浮桥在唱着动听的歌曲呢。站在炮台山上俯视浮桥,浮桥像一只巨大的蜈蚣,那些小船仿佛蜈蚣的脚,真是太神奇了。

早晨太阳还没升起,浮桥还在睡梦中,一团团雾围绕着浮桥,就像给浮桥披上一层轻纱。浮桥有一种朦胧之美。中午,太阳照在江面上,江面上波光粼粼,浮桥显得特别有神韵。傍晚夕阳西下,江水一半绿,一半红。桥面也是一半红,一半黑,神奇极了。

冬天,雪花纷纷飘落,船上、桥上一片白,浮桥像一条白色的带子。桥头的炮台上山上落满了雪,桥边乌篷船上也升起白帆。爱美的人都来浮桥上拍照留念。有山,有水,有船,有桥,有人,真是一幅美丽的山水画。

浮桥真美丽啊!


浮桥作文(7)

今天早上,我们洗漱完毕后,来到操场进行早锻炼。吃完早饭,我们打了篮球、玩了航模、过了浮桥。其中,我最喜欢的就是过浮桥。

我们排着整齐的队伍来到了浮桥所在地,教练简单地给我们整了队,然后问道:“你们有没有勇气过这个浮桥?”我们软绵绵地回答了一声:“有。”教练讽刺我们道:“你们怎么这么没有魄力?”顿时我们用尽力气大喊一声:“有!”“好,有谁愿意上前为同学们演示一下?”我立刻举起了手,“好,就这位同学。”于是我定了下神,准备上台做“模特”表演一下。

一开始,我走得十分慢,双眼紧盯着桥面,心里“咚咚”直跳,可当我的眼睛看向前方的水面时,原本紧张的心情一下就变得轻松起来。随着心情的升腾跌宕,步步轻松,我的速度也越来越快,终于,我第一个通过了浮桥。

在老师的指点下,同学们也很快领会了过浮桥的要领,他们一个跟着一个,悉数通了浮桥。

到了之后,我问教练:“为什么我觉得看水面比看桥面感觉要好呢?”教练回答道:“因为水面宽阔,相对平静,而桥面窄小,又是浮桥,人在上面走时会左右晃动,所以会令人有不稳定的感觉。”

活动结束了,它不仅锻炼了我的胆量,还让我学到了知识,真希望下次再有这样的机会。


浮桥作文(8)

从前听大人们常说“浮桥”,感觉很奇怪,不知道是什么样的桥会“浮”起来,很想去看一看。

今年“十一”放假,我们一家人和姑姑一家人来到奶奶家,姑父提议说:“到建林渡口去看浮桥。”我和小玉姐姐一听可高兴了,尤其是我,在那里大喊大叫,心想:“这回终于可以一睹‘浮桥’的真容了!”我们一行四人驱车来到建林渡口,远远地看见有一座桥平铺在水面上。爸爸告诉我:“那就是浮桥。”呀,原来浮桥就是“浮”在水面上的“桥”哇!我们走向浮桥,看到上面有许多来往的车,浮桥的样子也很特别,上面有许许多多的木板,用很粗的铁扣连在一起,它们下面并排有许多小铁船,每个小铁船上还有一个小箱子,上面画着“叉”号,小铁箱的旁边还有一个小小的短粗柱子,上面缠着许多结实的铁绳,而且不止一条,有二十条之多,我想这些铁绳大概是让浮桥稳固的吧。

正在我瞎琢磨的时候,一辆拉满沙子的大卡车突然从浮桥的对岸开上了桥,整个桥身顿时压向了浑浊的水面,像蛇一样不由自主地上下颤动,很吓人,尤其当那辆卡车从身边开过的时候,就像地震了一样,我都有些站不稳了。不过,缓过神来之后,一切竟又变得那么有趣和刺激,真带劲。浑浊的黄河水面突然起了风浪,姑父说:“我们该回家了。”我和小玉姐姐恋恋不舍地上了车,回头望去,看着擦着水面在风中颤颤悠悠,晃来晃去的浮桥,仿佛能被湍急的水流一冲就垮的样子,真为它担心。 “爸爸,浮桥会不会被水冲走呀?”

我满腹狐疑的问爸爸。 “傻孩子,怎么会呢,你没见有那么对铁链拉着它?”爸爸笑道:“像这样的浮桥,在黄河两岸多得很,因为黄河边的淤泥很深,不方便修桥,所以人们为了解决过黄河的问题,就想出了这样的好主意。”没想到小小的浮桥背后还有这么多深奥的道理!我吐吐舌头,眼前又浮现出了浮桥的影子……


浮桥作文(9)

人行浮桥好漂亮2008、2、10清水公园对面,建起了一座很有特色的人行浮桥,它是连接东山教育基地与梅江南堤的人行桥,也是梅江河上的第一座人行浮桥。整座浮桥由塔桥和浮桥两部分构成,塔桥天面用灰色的屋顶显得端庄大方,桥下可以通行来往船只;浮桥由26只米黄色的舟体组成,一字形展显在尉蓝的梅江河水中。经过工人们十个多月的奋战,春节前峻工剪彩,成为梅城春节的一个新景观。整个春节期间,浮桥上彩旗飘扬,人山人海,许多人举家出动前来观看,许多外出的`人站在浮桥上照相留影。前来观看的人们穿流不息,大家齐声赞扬这是一个得人心顺民意工程,赞扬这座桥设计精美、建筑风格独特。大年初一正好是阳光明媚,我与妹妹走在浮桥上来回走了好几趟,我们边走边往河中数船体,越走越越觉得痛快,让人感到在水中行走样子,给人一种非常奇妙的感觉,深深地意识到人与自然的和谐,这座浮桥不但成为梅江河上一道独特的风景线,而且大大方便了江南与江北的交通,改善了这里的人居环境,为人们去院士广场提供了直接的通道,为我们通向教育基地和东山中学提供了快捷的通道!将来如果能考上东山中学,那就非常方便了,但愿我能考上著名的东山中学。<!--endfragment


浮桥作文(10)

建春门浮桥江西省赣州市章贡区文清路小学四二班陈述宜建春门浮桥从远处看,象一条长龙,行人在两岸之间穿梭;从近处看,象一望无际的.通向远方的道路。建春门浮桥可以供行人、自行车通行。它位于贡江上,建春门外。过去赣州四面环水,因为南边还有个护城河。人们要过河只能渡船,除此之外没有任何办法了。宋代时,为了方便和外面沟通,于是在章、贡两江上架起了三座浮桥。这第二坐浮桥,也就是建春门浮桥。它是在南宋乾道年间,由知军洪迈建成的。这座浮桥长400米,共用了100只小船拼接而成,每3只小船为1组,整座浮桥分为33组,用缆绳把它们连接起来,然后用钢缆、铁锚固定在江面上。这座浮桥早上7:30~晚上9:00可通行,早上9:00和下午4:00都要开启一次,让船只通过。人走在这座浮桥上面,迎面吹来的风很凉爽,还会有点摇摇晃晃的感觉,舒服极了。


浮桥作文(11)

悦济浮桥是连接古城到中洲公园的水上要道,桥长200多米,宽4·3米,远远看去,它像一个长长的发卡紧紧地贴着江面。走近看,发现它确实跟其他桥不一样,其他桥是用巨大的桥墩支撑的,而这座桥是用水泥船当桥墩的,一共有35艘水泥船。桥的两头用钢板连接,人走在上面会发出咣咣的响声。为了让行人更舒服的行走,桥面上铺了细长的木板;为了保护行人的安全,桥的两侧安装了铁栏杆,二个栏杆之间用粗壮的铁链子相连;为了方便行人在晚上游玩,浮桥两侧还安装了路灯。浮桥一侧还有二个小码头,旁边停着一艘白色的小游轮,游客们可以乘坐游轮在兰江上欣赏两岸的风景。一开始我特别害怕,心里好多疑问:这座桥会沉吗?走在上面会滑倒吗……我战战兢兢地走到桥上,才发现我的担心是多余的。走在桥面上就像走在陆地上一样,桥没有一丝的晃动。

清代诗人朱彝尊写过一首赞美浮桥的诗,“松钭万树落花天,孹岸瀑风晓飒然。直到兰溪看明月,浮桥不锁待吟船。”这就是我家乡的悦济浮桥。


浮桥作文(12)

我们经历了长达几个小时的训练之后,去食堂严肃地吃了早饭,迈着有力的步伐登上了大礼堂,只见教官身边有许多光滑的木板,我脑袋打上了一个大大的问号,这是干什么?

了解情况后,我才知道我们要挑战‘团队浮桥’,经过数分钟的教官解说以及注意事项后,我们开始挑战,我们两两结对,按照教官的语言把木板扛在肩上,很快‘桥’上爬来一个人,我们丝毫不敢疏忽,只是咬紧牙关坚持着,过了几人后,教官暂停了游戏,开始了一番催人泪下的解说。

教官声情并茂地对我们说,要团结,要为他人着想,要有团体荣誉感,我佩服教官,他用那种奇妙的语言使我们都流下了感动的泪水,游戏又开始了,大家都在费劲喊着加油声,那种气氛感染了我们在场的每一个人,加油声和抽噎声充斥着整个大礼堂。

经过这一次的训练,我们班似乎更团结了,更为他人着想了,这时,我不禁想起了我们班的班名--璀璨星空。