作文 我从( )走过(汇编20篇)
永不凋落的玫瑰花
2024-10-05 03:54:17
其它
其它

作文 我从( )走过(1)

带着“伤痕累累”的试卷,我来到了河边散心。小草却在阻挠着我的步伐,连小鸟也在讥笑我,冷风无情地打在我的脸上,只有大河平静地看着我。

一不经意,我被路边的一颗石头绊了一跤,我心想:我考试失败了,连着小小石头也要欺负我。想到这儿,我一把抓起石头,发泄般地用力将其扔起,石子划过了一道美丽的弧线,伴随着“咚”的一声,石子在水面砸出了一个碗口大小的坑,溅起些许水花,而慢慢又恢复了平整,石子沉了下去,在我的视野中渐渐模糊。水面的一圈又一圈涟漪最终平静。石子也像是一个孩子在大河母亲的怀抱中慢慢沉睡。

我怔怔地看着这近乎奇妙的一切发生。这便是水的奇妙的力量。它们可以随意地变形,来适应外来的各种冲击;它们又可以包容万物,将打击他们的事物也包容进去;它们清澈,平静,纯真,不会像我因某一次的失败而灰心失意,也不会因为某一次的成功而欣喜若狂。而我,又有什么理由不去向它们学习。

此时再看向那河水,觉得它是那么地清澈,朴实,纯真,她像一位包容万物的慈母,又像一位给予他人淳淳教诲的良师,无论世人如何去诋毁或是赞扬他,他总是一如既往地平静。

落日的余晖照在河面之上,放射出一派金黄,在那天边,河水与天空融为一体,在我的归途中,有那小鸟高歌,还有那清风助推。在我成长的路上,少不了水这一位优秀的导师。

我从那河边走过,收获了人生的感悟,在人生大路上,总会遇见困难,而能够坚强地抗过困难,让挫折、困难成为人生的经验,才是一个真正的强者!


作文 我从( )走过(2)

我从四季走过作文

在平清淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的我从四季走过作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我从四季走过作文1

人生就像一条走不完的路,岁月带领我们走过春夏,走过秋冬。过眼的风景如云烟般披发去。它们,我们是否留意过?我们是否赏识过?我们是否珍惜过?在追求夸姣的道路上,莫忘身边的风景。

风景在路上,在诗意缠绵的春季。

早春,雨丝缠绵,似从梦中醒来,缠绵悱恻,百转柔肠。一个人听雨是一番锦绣,亦是一番情趣。湿润的书卷,仿佛流淌着千里水墨。“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”早春的雨是一道锦绣的风景,虽无墨以成画,虽无律亦成诗,虽无心亦成境。

风景在路上,在星云满天的夏季。入夏,躺在阁楼之上,夜看满天繁星,晨观万千云海。“月下飞天镜,云生结海楼。”那时,我幻想自己是银河里的一枚星子,可以穿越古今,探看秦汉唐宋风貌;亦想做一朵来去自如的.白云,阔别世外乡村,赏阅祖国大好河山。我观着繁星享流云,身边的种种都是风景。

风景在路上,在桂香润月的秋季。

秋夜,月光皎洁,清澈如水。“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”鸟雀归巢,流水潺潺,淡淡轻风拂来,桂花的香气沁人肺腑。夜幕下,世事安好,万物有一种尘埃落定的宁静。如斯美景,怎好辜负!

风景在路上,在雪舞纷飞的冬季。

时至冬日,有漫天纷飞的雪,落于黛瓦青墙,落于深庭旧院,落于青石桥畔,如缓缓而至的白衣女子,雪白轻巧,贞洁无瑕。“忽如一夜东风来,千树万树梨花开。”一片片的精灵,上天所赐,我们怎能枉费了这锦绣风景?

在季节的转角处,觅一处静好,将心停靠,指上光阴,静默不语。人生的长卷向远方铺开,无论你是伤春悲秋,仍是留恋不舍,都阻挡不了它前进的脚步。若人生是一条前进的路,在我们追求夸姣的时候,莫忘赏识夸姣的点点滴滴,不要健忘,风景在路上,我从四季走过。

我从四季走过作文2

花从春走过,收成缕缕芬芳;叶从夏走过,收成了片片阴凉;风从秋走过,收成了阵阵金浪;雪从冬走过,收成了种种但愿;我从四季走过,收成了锦绣的风景。

转瞬间,15个年龄已经由去了,在这一年四季的循环里,无时不在描绘着人生的点滴,记实着世间的夸姣。总在不经意间,收成静静降临。

童年的稚气未褪尽,少年的成熟已走来

一眨眼,当年乳臭未干的黄毛丫头已长成了亭亭玉立的奼女。昨天稚气的欢声笑语还在耳边回荡,今天的我已离别了无邪烂漫的童年,迎向那处处彩虹又步步荆棘的少年。在经历这无数次风雨的浸礼,挫折的磨难后,我收成了成熟:

当与朋友发生纠纷而打起暗斗时,缄默沉静了好久的我打破了僵局,对他说:“对不起。”那一刻,我成熟了。当我面对挫折而颓唐不振时,父母一句安慰的话,一杯暖暖的牛奶,或是一杯浓浓的咖啡,都让我感到奋发,激动地说了声“谢谢”。那一瞬,我成熟了。

失败的雨云未披发尽,成功的彩虹已浮现

每个人都渴想成功,但通往成功的道路上有许许多多的恶魔。他们虎视耽耽地看着我们,随时都可能扑向你,使你失败,而恰是这种曲折路途,我收成了成功;

当我学习骑自行车时,经由了无数次摔交重新站起,忍受了全身酸痛继承坚持的那一刻起,我成功了。当我面对屡战屡败的考试时,失踪的心情未曾干扰到高兴的火焰,坚定的信念重振旗鼓的那一刻起,我成功了。

成熟是什么?没有什么,只是带来了成长的欢乐和糊口的感悟;失败是什么?没有什么,只是更走进成功一步;成功是什么?没有什么,就是走过所有同向失败的路

……这些都是我糊口中的收成,它让我的世界更加出色,更加灿烂,亮丽了我的人生。


作文 我从( )走过(3)

语文,在我们的生活中无处不在。宣传广告上、食品袋上、菜单上、更多的在书上。生活处处都需要语文,我们只有把它学好,才能更好地运用它。

上幼儿园的时候,我们只学一些拼音,却不知道这些音节组合起来的汉字怎么写,更不知道是什么意思。上了小学,我们离语文更近了一步。从aoe”到海内存知己,天涯若比邻”再到道可道,非常道”这些知识,让我们说话更有文采,更有深度。我一步一步了解语文,和它成为了很好的朋友。

当我不珍惜时间,老是想着玩耍时,它告诉我一寸光阴一寸金”;当我遇到困难想退缩时,它鼓励我世上无难事,只怕有心人”,当我不讲诚信的时候,它告诉我人无信不立”,当我失败的时候,它提醒我失败是成功之母”。这,就是语文!

在语文的世界里,你会走进一个奇妙的天地:丝绸之路,上下五千年,十四年抗战,语文用文字告诉我们事实,告诉我们祖先的伟大事迹,告诫我们牢记历史,勿忘国耻。我们感谢语文!

语文,从我身边走过,好比一阵细雨,滋润我的心田,润物细无声


作文 我从( )走过(4)

语文是香醇滋润的美酒,让人回味无穷;语文是五彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。

多么好的比喻啊,给人一种神圣而又清新的感觉,带给我无限的遐想。

春天,徜徉在田间的小路上,抛开生活的一切烦恼,在蒙蒙细雨中欣赏着绿色的一切,不禁想起这就是“润物细无声”的感觉,哦,原来这就是语文的清新自然。

夏天,听到池塘青蛙呱呱的叫声,不禁想起了晴朗的夜空,点缀着星星的夜晚有了“听取蛙声一片”的遐想,语文又一次浸入了我的心灵,轻轻地滋润着我的心田。

秋天,无疑是一种悲壮的季节,没有了春天的万物复苏,没有了夏天的蝉噪蛙鸣,不经意间悲秋的感觉向我袭来。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,原来在语文的情怀中,秋天依然充满生机。

冬天,当白雪纷纷落地时,我又不禁察觉语文是那么让你魂牵梦绕,无时无刻不在你的身边。于是,我们有了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的壮美体验。

伴随着语文的脚步,我见到了诸葛亮空城退敌的潇洒,看到了陶渊明人淡如菊的淡泊,欣赏到了孙悟空三打白骨精的风采,领略到了关羽的义薄云天,体味着林黛玉的多愁善感……是啊,语文让我们走进了历史,走进了过去,让我进入了他人的世界,感受到了人世间的几多真情。

如今的生活,多了些浮躁,少了些宁静;多了些欲求,少了些满足。当我们心无清泉、灵台蒙尘的时候,语文不正是一剂救治心灵的良药吗?

用这样一首小诗结尾吧:

你轻轻地走过。

正如你轻轻地来。

你挥一挥衣袖。

给世界满天的云彩。


作文 我从( )走过(5)

语文像一杯白开水。

三岁的我,拿着一本书,坐在妈妈怀中,听妈妈给我讲故事。天真的我,每一次听到有趣的情节,就傻呵呵地笑着、叫着。那是:龟兔赛跑、小马过河、乌鸦喝水妈妈生动地讲述,总会使我意犹未尽。语文,无色也无味。

语文像一杯饮料。

六岁的我,捧着一本书,自己坐在沙发上,津津有味地读着带有图画和拼音的书。虽然有些地方不懂,但妈妈每次都耐心的给我讲。自信伴我长大。语文,有趣也耐人寻味。

语文更像一杯浓咖啡。

十二岁的我,在课余时间里,坐在教室,品着一本书。漫游在书的海洋中,看着书,我的脑海中不断浮现出武松打虎,孙悟空大闹天宫等激动人心的故事情节。语文,浓浓的,先苦后甜。

是语文,让我品出了书中的内涵,有苦有甜。

她如一朵白云,从我身边悄悄飘过。


作文 我从( )走过(6)

一句秋词,唱出了历史的新歌;一声争渡,划过长夜,长久地荡漾在人们心中,无法想像是在怎样的历史背景下,造就了李清照般的女子。

身世悲凉的奇女子,在十六岁嫁入赵家,亲人都希望她能有一个美满的婚姻生活。而世事难测,夫婿的远任,让这位如水的女子,夜驻西窗,寻寻觅觅,度日如年。如柳细眉相会相拧相交,不禁发出“怎一个悲字了得”之感。难以想像是怎样的日夜企盼,辗转反侧,令这样一位如画之女瘦若黄花。她争渡,争渡于沉醉,争渡于迷惘,争渡那日渐沉迷,日渐低迷的日子。她与时间争,她一改夕日清新愉悦的少女柔情,用哀婉苍凉的笔调记下了国家的衰败,发出流离苦,几时休的感慨;她与战乱争,争在兵荒马乱的岁月,与久别的夫婿相聚相惜,她巧集《金石录》,泪洒《漱玉泪》,在经历了国破家亡的悲苦后,她重新认识自我,“三杯两盅淡酒”,酒淡怎敌晚风急,纤细的手指在弃酒时是否也曾有过“举杯销愁愁更愁”之感。

无论是“镜花水月的女人”,亦或是才女,都敏捷而生动地捕捉了一个“女”字,而历史的沧桑则见证了李清照,一“一帘幽梦无人近。千古情人独其痴”的女人,一个冷到深处情更酣的女人

感谢语文,是你不经意地从我身边走过,在不经意的回眸间,让我认识了易安,欣赏了易安,也了解了易安,在她凄苦的经历中,不禁使人心生怜情,疑虑而问,在那沉醉的旧途中,身世坎坷的女子是否已找到了“归路”。


作文 我从( )走过(7)

语文似一位袅袅婷婷的姑娘,她迈着轻盈的步履,摇曳着婀娜的身姿向我走来。多年相伴,她以自己的独特魅力带走了我的心,丰富了我的情。

语文是一位画家。

“啼莺舞燕,小桥流水飞红。”她用柔软的毛笔和花朵的姹紫嫣红,渲染出一幅春景图。她描绘着莺燕的活泼生机、小桥的沉静古朴、流水的潺潺澄澈、春天的盈盈笑靥。她,使我心儿纷飞。

语文是一名音乐家。

“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”她用轻快的旋律,奏出一首夏雨交响曲。她用婉转的笛声,诉说夏日的喧嚣;用悠扬的歌声,给人带来美的享受;她用起伏的蛙鸣,烘托着夏日的炎热;她用噼里啪啦的雨点,映衬着它的豪迈。她,使我思绪飘扬。

语文是一位诗人。

“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。”她用横溢的才情吟诵着秋的寂寥,畅谈着秋的底蕴,谱写着一曲曲萧瑟悲凉的诗歌。她用行云之笔,融化我的心;她用流水之情,滋养我的情。

语文是一位摄影家。

“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”她用奇情妙思摄下冬的洁白与广袤,用心灵的眼睛注目冬的幽静冷清。她用镜头留下冬天永恒的回忆,也摄下我心灵的悸动。

一年四季,语文相伴。

语文,好比一阵细雨,滋润着我的心田,使我的灵感永不枯竭。

语文,好比一轮骄阳,照耀着我的心灵,使我的天空明亮依旧。

语文,好比一缕清风,涤荡着我的心海,使我的世界纯净轻灵。

语文,从我的身边轻轻走过,飘然翩跹……


作文 我从( )走过(8)

轻轻的,你来了,正如你亦梦亦幻的轻盈,你轻轻的招手,引领我走进语文的殿堂——题记

语文其实很精彩,像一道白色的瀑布,倾斜出激越的人生;语文其实很亮丽,像一面透明的三棱镜,折射出七彩的人生;语文其实很深邃,像一部长篇巨著,提炼出立体的人生。

悄悄步入生活的神话,揭开了我尘封的视线。

曾几何时,我还是个什么都不懂的孩童。是她,是语文,带我穿越时空,与笛福笔下的鲁滨逊交谈;是语文,让我认识了那么多的名人大家:为国捐躯的文天祥,遍尝百草的李时珍……不是她,还能有谁呢?沧桑的历史像书在我面前一页页翻动,是她让我记住了中国的耻辱和百年后的振兴。数不尽风流人物在她嘴中娓娓道来。

有人曾说过,“茶叶因沸水放出深远的清香,生命也只有遭遇一次次洗礼,才能留下人生的幽香。”语文岂非如此?她就是一部巨著,既浅显又深奥,人的一举一动,一言一行都是语文,她在干什么,你一看就懂,她究竟为了什么,深奥到你一辈子也许也读不懂。语文既通俗易懂又玄机四伏,潜移默化的感染着我。让我再无形中不断地品味她的真谛,汲取她的精华。

语文,她所散发的幽香充满了每个角落,包围着我,不知不觉的,我沉醉其中。蓦然回首,我看见语文从我身边轻轻走过。


作文 我从( )走过(9)

一阵微风吹来,轻轻的,你——语文,顺着风,来到我身边。

语文,就像纯洁无暇的珍珠。寻找珍珠,会让我的心变得高尚纯洁。

语文,就像坚硬无比的砖石。敲打砖石,会让我的心变得勇往直前。

语文,就像默默无闻的细沙。聚沙成塔,会让我的心变得宽阔博大。

感谢你,语文!你让我身临遥远的美景。

读《雪》,我仿佛进入鲁迅“大风吹雪盈空际”的冬之怀抱,以腊梅为伴,与粉蝶嬉戏,“冬天来了,春天还会远吗?”的其乐融融;读《雷电颂》,我似乎感受郭沫若“风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!”的雷霆万均般气势,听雷电咆哮,叹闪电炽烈,震撼激射;读《海燕》,我如同聆听高尔基“让暴风雨来得更猛烈吧!”的英勇,观海燕翱翔,惊海燕搏击风浪,信心倍增。

感谢你,语文!你让我感悟到人生的真谛。

读《酬天乐扬州初逢席上见赠》,我领略到了刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的旷达胸怀;读《水调歌头》,我领略到了苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;读《登飞来峰》,我领略到了王安石“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的远大报负。

感谢你,语文!你让我深知做人的道德。

读《归园田居》,我知晓陶渊明“衣沾不足惜,但使愿无违”的不慕荣利;读《望岳》,我知晓王维“会当凌绝顶,一览众山小”的积极进取;读《过零丁洋》,我知晓文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的舍生取义。

突然,有刮起了一阵大风!语文也随着风飘去了。语文飘去了许多学子的心里!


作文 我从( )走过(10)

语文,是我们中国文化的精髓,是一门艺术,一种精致的语言,一位多情的人儿。她是通向另一个世界的钥匙,她是仙境中蜿蜒的小路,她是我们与别人交往的桥梁,她时常出现在我们的身旁。早已成为我们生活中不可割舍的一部分了。

我热爱语文。在水花四溅的瀑布下,我真切地感受到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的宏伟壮观。望着已至地平线的落日,心中不禁会有着“夕阳无限好,只是近黄昏”的感叹。在夜里风雨来袭时,就会有着“可惜和风夜来雨,醉中虚度打窗声”的体会。正是这些文字表达出了我心中那难言的情感。它们的世界是我们无法触及的一种美,却一直停留在我们生活中。

此时,语文正从我身边轻轻走过,眼带笑意。

可是,当老师布置背诵古文和古诗的作业后,我们又开始齐声抱怨作业太多,可曾想过它的感受?我们也定不会看见语文衰伤的表情,她在门外驻足时对我们的失望。你们抛弃了她。她不懂,自己为什么会被我们抱怨?她轻轻地走过,不带一走一片云彩。

更寒了她的心的,或许是那些为了出国一直埋头苦学英语的大学生吧!他们早已把她抛之脑后了。我相信在看到他们所作所为后,语文一定是头也不回地悄悄走过,留下一个落寞的背影。她不懂,英语真的比自已还重要吗?

语文,是我们五千年来的唯一。可为什么,现在有越来越多的人把她抛弃,而转去学习外国的文化呢?中国,是我们的祖国,是生我们养我们的地方,我们怎可以为了出国就将她放弃,遗忘?此时的语文不再是她,她代表着中国,是中国五千年来历史文明的见证。

我们应该把语文好好的守护,将它永远铭记在心里,一代一代地传承下去。我们守护的不仅是语文,更是我们中国上下五千年的历史传承。

是我们不懂,语文从我身边轻轻走过,我伸出手遮挽,可是,仅仅我一个人,还不够。


作文 我从( )走过(11)

品一杯香茗,捧一本书卷,在晨光微露的清晨,在夕日欲颓的傍晚,语文从我身边轻轻走过。

夕阳微弱,在远方的山头停驻一刻,烁烁发光透着金黄,裹挟着一线明亮,匆匆地从枯黄的藤蔓旁溜过。枯死的藤蔓上,零乱的叶子像发皱的老皮,死僵僵地堆在一起,黑而发紫的树干像纠缠不清的毛线,互相交错。夕阳透过胡杨林,那仍然挺立的脊梁透着一股精魂,那光滑的树干像坚韧的链条,我抚摸着,心中仿佛感受到一股热血。“活着一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不烂”的生命状态,让人为之震撼,腐朽的外表对于看淡生死的胡杨又算得了什么呢?一抹嫩绿从发脆的黄叶旁微微露出头,变化的万物使我激动。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”

一朝一夕,一变一换,于我,早已像生死胡杨的一片黄叶,在我生命中微微飘过。语文从我身边轻轻地走过。

微微寒风呼呼吹过,带来几滴雨点滴在书桌上,我捧一杯浓茶,坐在窗前,静静品味,静静思考……远处的房屋低低矮矮,浸在一片烟雨中,近处的风铃挂在屋檐上,顺着寒风轻轻摇曳,发出清脆的铃声,那声音像在寂静广漠的一串驼铃的回响,那般悠扬。

浓密的雨点浇透了芭蕉树宽大的叶子,发出低沉的鼓声,浸湿了布满青苔的青石板路,那斑痕点点的石板更加沧桑,发出厚实的响声,打乱了平静的水面,惊起一团团水花,发出清脆的嘀嗒声。雨天,午后,一片寂静,一阵闲适,一段无聊,“萧萧冷雨打沧桑”润物细无声的春雨让人平静。

平静让人心宁,春雨静静落下,在我生命中留一片空白,让我留心静静欣赏,静静感悟……语文从我身边轻轻地走过。

语文从我身边轻轻地走过,照一束阳光,留一缕芳香。


作文 我从( )走过(12)

只能在语文课上学语文吗?当然,答案是否定的,因为中国人就在我们身边,在我们生活的每一个地方。中文在生活中无处不在。国庆假期,我和爸妈来绿化博览会玩。草坪上可以看到很多警告,每一句话无疑都很文艺。有一片草坪上有这样的警告:“草在睡觉,请不要打扰。“你看,这种拟人的巧妙运用警告游客不要践踏草坪。我们来看看路边店铺的招牌。

有的店铺巧妙地改名人名言,用诗句做招牌,吸引客人,增加客流量。相比之下,店名更多的是“技术内容“可以,店名要简短好记,要有自己的特色或者说明经营范围。可以说一个好名字就能决定这家店。路边有许多名字独特的商店。比如:熊跑得快,客人来香等等。语文也出现在其他学科,那就说说数学吧。现在考试的亮点是实际问题,没有很好的语文理解是不可能做对的。还有一些文言文数学题,不懂其意就更不用说答案了,所以数学上有语文。讲历史的时候,很多成语都有一些历史故事,很多历史都在成语里面,学好汉语对历史也有帮助。

语文不仅仅在书本上,它可能就在你身后,在你每天上学的路上。


作文 我从( )走过(13)

阳光洒进,落在了第一排的第一张位置上。一想起座位的主人薛婷匀那张灿烂的笑脸,总会觉得心痛。不过我相信,她一定会很快好起来的。

可爱的蘑菇头,大大的眼睛,嘴角总带着甜美的笑,那是我对他的印象。可我已经好久没再见到她了。

还记得,之前每次我从这里走过,阳光撒满了桌椅,坐在位置上的你,握着笔低头写着作业,那小小的身影,那头齐耳短发让人难忘。有时,教室里的花草搬了出去,放在你旁边的窗台上,阳光照射,你的.笑容浮现出来,犹如一朵娇嫩的花儿,在花草的映衬下,甚是耀眼。

记得冬季的体育课,你穿了双棉鞋,鞋前端有只毛茸茸的兔子,大家都抢着去抓那兔子。你没办法了,只好装生气,大家也就快收手了。看得出来,你非常喜欢那双鞋。但跑步结束后,你气喘吁吁地撇着嘴说:“都怪这鞋上的兔,好重啊,跑得累死了。”我见了笑出了声:“不然,兔子不要了?”“不行不行。”你连忙后退,我笑得更厉害了。

这么可爱的你,我们怎么也想不到,不幸会降临到你的身上。你住进了医院,进了重症监护室,高烧,昏迷,每天需要靠呼吸机来维持生命……

但是,即使这样,你依然这么坚强,你又怎么会轻易被病魔打败?每次,你都硬挺了过来,苍白的脸上挂着一丝微笑,笑着安慰你的妈妈。你就是这样,不想让别人担心,什么痛苦都往自己心里藏。你就是这样,坚强得让人心疼。

病床上那插满管子、单薄瘦小的你,没有了以往的活泼,脸上也渐渐没了笑容,没有了生气。为了尽早恢复健康,你咬着牙配合着医生的治疗。

每当从你的座位旁走过,满脑子都是关于你的记忆,你的一颦一笑涌上心头,你坐在座位上安静读书的样子、上课专心听讲的样子,你在操场上拼尽全力奔跑的样子、与我们逗趣打闹的样子。一幕幕都是你,每当从你的座位旁走过,心里总会不由泛起担心与心疼,你是我们的宝,我们想要小心翼翼地呵护着你。

看着你无助地问:“医生,我什么时候死啊?”我的心里真是钻心地疼啊。你这个傻瓜,你必须挺过来!你还有我们啊,我们都在这默默地担心着你,守护着你。你是我们凌云班必不可缺少的,是我们这个大家庭中的一份子啊。

请你一定要快点好起来!


作文 我从( )走过(14)

生活是一步步沉重的脚印,语文是一点滴长久的积累。语文从我身边轻轻走过......

语文是春雨滋润着我们的心田;语文是照明灯照亮了我人生的道路;语文是园丁修剪我们的枯枝烂叶;语文是大海波涛着我们的豪情壮志;语文是一路清风骀荡着我的心海;语文是一轮骄阳照耀着我的心灵。语文是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧愁;语文是孟子的“生于忧患,死于安乐”的人生哲理;语文是陶渊明的“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空”的闲情逸致;语文是周敦颐的'“爱莲之出淤泥而不染”的洁身自好 。语文是励精图治的刘询;语文是脚踏实地的司马迁;语文是一身是胆的赵云;语文是同心同德的周武王。

积累让我的人生光亮无比,而阅读让我开拓视野。

阅读一代书圣王羲之醉写《兰亭序》、爱国名将屈原满腔仇恨赋《离骚》和阅读诗仙李白万般豪情诵吟《将进酒》. 让我体会到在古代那些人的沉沉浮浮的情感;阅读《资治通鉴》让我看清了当时社会的阴暗;阅读《感悟母爱》中的篇篇文章让我回味无穷,并让我知道一点点小时也能透出比山还高,比海还深的母爱。

语文从我身边轻轻走过......


作文 我从( )走过(15)

语文是唐朝的一株柳,要当在古风河畔;是温室松石的一位与,游弋于清澈柔波;语文是元识的一首曲,传诵再天山草原;语文是明时的一股风,悠然在深深的河边唱着绝代的歌…。

语文是一面飘扬在空中的旗帜,代表我国悠久的历史文化。华夏在五千年,二十四史间,人才辈出惊世绝,诸子百家其争鸣。古代的著作文化就是足以让我们为之骄傲,这都是语文的独特的魅力。语文是不倒得青松,是万千瑰丽的亮丽。长存于世,永不消逝。

语文是一位摄影家。“管闲识的东风面,万紫千红总是春。”主席为我们呈现了一幅万紫千光彩,纯紫嫣红的春之画。“接天莲叶无穷碧,映月荷花别样红。”诗中的碧叶,诗中的夏花。在杨万里的笔下妙趣横生,这是下的生命,诗一样的夏景。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”落叶从树下慢慢地飘下来,像一只只飞舞的黄蝴蝶,深邃悠远,这是秋天的天籁。“忽如一夜出风来,千树万树梨花开。”冬天的树只因为有了雪的点缀西安的浪漫无比。这是冬的灵魂,这是冬的乐曲。语文是落入江边的春雨,是轻佛脸面的柔风,是天外飘来的花香,是大自然浓淡相宜的灿烂色彩与参差之态。

语文是一位自身的教师,教了我们人生的道理。“天教降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空泛其身,行佛乱其所为,所以动心忍性,曾你其所不能,刻苦努力。任何光彩夺目的背后都有着万分的艰辛,没有人可以不付出努力就可以轻而易举便获得成功。“出于泥而不染。”告诉我们要做一个真正的君子,不随波逐流。落红不是无情物,化作春泥更护花。龚自珍告诉我们要无私奉献。“百善孝为先。”《论语》这句话让我懂得千百种善良之道,孝顺最为重要,我一定会回报父母,回报这回,做一个孝顺的人……

语文是一个真挚的好友

跌大盘时,她给人们阳光般的支助;迷茫时,他给人么波涛般的勇气;失落时,他会给人们清风般的慰藉;冲动是,它给人们天空般的'胸襟。他就像寒冷时的一轮太阳,酷热时的一股清风,解释的一顿佳肴,干渴时的一场甘露……在人们需要的时候偏偏降临。

你是一杯美酒,李白曾醉生梦死地依偎在你的怀抱里。

你是一幅连绵不绝的画卷,苏轼曾挥酒自如地谱写一片新的天地。

你是一扇窗,让我看到了多姿多彩的世界。

你是一把火,点燃了我的智慧之花。

你是一缕清风,紧着轻盈的脚步,掠着淡淡的清香,轻轻地从我身边走过……


作文 我从( )走过(16)

“不经历风雨,怎能见彩虹”,于是,在风雨中,我勇往直前。

学习过程中免不了考试,一场场的考试成了我们学习的动力,成了我们的心病。我们会因佳绩而喜,因考差而悲,成绩是一个结果,接着我们还要好好品尝这个果实。

当我们取得好成绩时,你就会享受到果实的甜美:老师的认可,同学们的称赞,家长的奖励……相反,如果我们考砸,那这颗苦果你也不会逃过的。

在这场考试的风雨中,我曾无数地跌倒过,在老师的`不满下,在家长的埋怨下,我曾几度尝试放弃,但心底的那个声音一直在叫我,不能放弃,站起来勇往直前!

所以,看到因自己的轻视而考砸的成绩时,我不会抱怨,不会大哭一场,因为我还要勇敢地走下去。我会拿着考卷,认真推敲半天,在找出错误的同时,我长了记性,而且寻求出一套自己的学习方法。我不会嚼着苦果一心想着尽快吞进肚里,而是慢慢品味它的苦,在苦中细细思忖、反省、寻求新出路,待它慢慢融化,我还要回味它的苦,记住这难忘的苦。

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”于是,在风雨中我勇往直前。


作文 我从( )走过(17)

铜铸的金属墙满满地覆了整条长廊,接缝处间或有鲜红如血的繁花插入,一点一点,在冷冷的金属光泽下温暖又刺目。整整齐齐刻上的名字后是一个个曾经鲜活的年轻的生命,他们属于那些在二战期间再也未能寻回尸骨的澳洲空军和海军军官。

到达国家战争纪念馆时是午后两点。堪培拉在悉尼南部,气候也更为寒冷,刺骨的冷雨已经飘摇了半日,隐隐透过云层漏下的天光亦浸染了无边的寒意。由于天气不佳,馆中参观者甚少,所以当我踏入那条长长的半开放式游廊时,只有自己空落落的足音回响在寂静的空中。

我来寻找一个名字。一步步走过的时候对照手中的记事本寻找“皇家空军战队”的字样,每越过一面墙心情便更为沉重压抑一些,插入的花朵是生者对逝者的祭奠。每年都有人从各地赶来,纪念自己的兄弟姐妹、父母祖辈或是妻子、丈夫,抑或曾经的爱人,但那些未曾有鲜花插入的`名字却无端端刺得人心慌,似乎已经被人遗忘在这座冰冰冷的馆院中。

我只是替人前来,我的朋友,也是最好的老师Ray托我替他的哥哥加一枝花。八十岁的他说起兄长时湛蓝的眼瞳里已脱去了悲伤,只余岁月赠与的释然。他的父亲有四个儿子,母亲早逝后,大哥担起了家务事,和拼命工作的父亲一起撑住了整个家庭,父亲一直不曾说什么,但内心最为亲近和挚爱的还是这个大儿子。因此,当大儿子在欧洲战场上坠机失踪的消息传来后,“他非常悲伤,非常悲伤,也一度消沉下去。”Ray这样告诉我。往年他都要亲自前去纪念,但老人的身体每况愈下,受不了好几小时的车程,这次便由我代劳。

原本想快些找到那个名字,而当我一步步走过这条仿佛看不到尽头的名字长廊时,就再也加不快脚步。他们每个人,都曾有过爱的人也都被人深深爱着,而如今,却只能静静地沉睡在远离故土的欧洲,永永远远地消失在一片宝石蓝的海面下。廊外的湖面中长燃着一盆小小的炭火,从来不曾熄灭。透过厚重的雨幕望去,那团摇曳的火苗显得微弱却又坚定,或许是为了给那些迷途的魂魄指出回家的方向。

我仔仔细细地盯着密密麻麻的名字姓氏,终于找到了我想要的那一个,铜铸的名字冰冷地凸起在墙面上,熟悉的姓氏让我打了个寒颤,或许我的朋友早生几年,这个名字就该换成“Ray”了吧。其实任何一个人都可能死于这样的战争,唯一杜绝的方法便是停止战争。但这可能吗?铜牌触手时好像突然带起一丝灼热的温度,仿佛也在无情地质问着:

“这可能吗?”

匆匆将花朵插入缝隙,我带着些慌乱移开视线,不敢再望那堵沉默而压抑的长墙,我没有勇气去面对历史的质问,更没有资格去揣测这些名字背后的故事。

也许那些沉湎于战争的人们应该来看一看这里,当荣耀的光环熄灭,狂热的情绪褪下,余下的,只有这一个个冰冷的名字以及它带给亲人的刺痛。


作文 我从( )走过(18)

“不经历风雨,怎能见彩虹”,于是,在风雨中,我勇往直前。

学习过程中免不了考试,一场场的考试成了我们学习的动力,成了我们的心病。我们会因佳绩而喜,因考差而悲,成绩是一个结果,接着我们还要好好品尝这个果实。

当我们取得好成绩时,你就会享受到果实的甜美:老师的认可,同学们的称赞,家长的奖励……相反,如果我们考砸,那这颗苦果你也不会逃过的'。

在这场考试的风雨中,我曾无数地跌倒过,在老师的不满下,在家长的埋怨下,我曾几度尝试放弃,但心底的那个声音一直在叫我,不能放弃,站起来勇往直前!

所以,看到因自己的轻视而考砸的成绩时,我不会抱怨,不会大哭一场,因为我还要勇敢地走下去。我会拿着考卷,认真推敲半天,在找出错误的同时,我长了记性,而且寻求出一套自己的学习方法。我不会嚼着苦果一心想着尽快吞进肚里,而是慢慢品味它的苦,在苦中细细思忖、反省、寻求新出路,待它慢慢融化,我还要回味它的苦,记住这难忘的苦。

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”于是,在风雨中我勇往直前。


作文 我从( )走过(19)

我们所生活的这个国家,拥有五千年的历史,各个朝代的轮换替代,带来的是各种各样的文化。唐朝有唐诗,宋代有宋词,元政有元曲,汉时有汉赋。诞生于这个时代的我们是幸福的,信息高速的现在,我们可以毫不费力从网络获取各种各样的信息,可以将上下五千年的语文一览眼底。

语文,乃国家之根基。她从我们的脚下破土而出,从我们的窗边抬头来看,她是老人,她是青年,她是少女,她是婴儿。好的广告词是语文的功劳。广为流传的故事同样有语文在其中穿针引线,我们尚在襁褓时就开始呀呀学语,学的也是语文。莫说文理分科,理科生就可以弃语文于不顾吗?你生活在这个国家,与他人来往,谁不更加赞赏谈吐优雅之人?我国文化博大精深,创造出来的汉字成千上万,穷尽一生也不可能全部知晓,组合而成的句子更是千千万,如何说得语文是不经学习就能随意应用的?如此轻视语文者,便是还未抬头来好好看这个世界的人,虽不是白丁,却也算不上鸿儒了。

笔者尚且年轻,不知文学创作之艰难,也不精诗词之才,但语文之意,还是略通一二。语文常伴我们左右,它不是文字也不是语文,但语文中有文字,也有语言。现今仍有学者愿意穷尽一生去研究她,说明语文魅力不逊其他,也愿国人不要看轻语文,当语文从我们身边轻轻走过时细细领略,方知文化之深,世界之大。

小生不才,落字八百,其意浅薄,望阅文者还勿见怪。至此,深深感谢。


作文 我从( )走过(20)

题一:请以“语文课上”为题,写一篇文章。

题二:阅读下面三则材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)

【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧!兄弟》时说,生活就是这样,大家要齐心协力,一起向前奔跑,才是兄弟。

【材料二】杨澜说,我们虽然再努力也成不了刘翔,但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功,但没有人能阻止你的成长,这一辈子你可以不成功,但不能不成长。

【材料三】再适合奔跑的时间和空间放弃奔跑,是一种遗憾。

三则材料引发我们这样一些思考;奔跑的路上,团结协作很重要;奔跑是另一种成长,成功和失败都是成长的印记;在最好的时光里尽情奔跑,切莫虚度……

【满分作文】

她如一缕春风,迈着轻盈的步履,掠过我的思绪,从我身边悄然走过。她就是语文。

语文是一位画家

“随风潜入夜,润物细无声”她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图。她用五彩缤纷的色彩调画着春天,描绘着春风的柔情与抚慰,描绘着细雨的缠绵和奉献,描绘着春意的盎然和生机使我心雨飘飞。

语文是一位音乐家

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲。她用悠扬的琴声,弹奏起夏日的激情;用圆润的歌声,驱散夏日的炎热;用起伏的鸣声烘衬着夏日的豪迈和酣畅,使我思绪飞扬。

语文是一位诗人

“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”她用四射的才情吟诵着秋的壮阔,畅谈着秋的蕴藉,谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌。她用激情之火,点燃我的心灯;她用诗化之墨,滋养我的心田。

语文是一位摄影家

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”她用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓,用心灵的眼睛驻目冬的壮美与浪漫。她用镜头留下冬天永恒的记忆,也摄下我心灵的律动。

一年四季,语文相伴

语文,好比一缕轻风,骀荡着我的心海,使我的天空四季常春。

语文,好比一轮骄阳,照耀着我的心灵,使我的世界光明永存。

语文,好比一阵细雨,滋润着我的心田,使我的人生永不枯竭。

语文,轻轻从我身边走过,飘飘然……