欣赏为话题的作文500（1）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的以欣赏为话题的作文500字，希望对大家有所帮助。

“欣赏”可能点亮你心中前进的灯，也有可能在生活的'剪影中转瞬即逝。“欣赏”并不是一成不变的，人们却往往把它理解为夸赞，我却不这么认为。

一次书法比赛中，我以优异的成绩夺得了冠军，那是我的字最出彩的时候。一点点墨迹勾勒成了线条，它是纸上的舞蹈，无声的音乐。就在我以为能得到父亲的阵阵夸赞声时，一个严肃、面无表情的扑克牌人出现在了我的眼前，严厉的话语中带着一丝气愤却又夹着一丝傲慢！当时我被吓傻了，甚至不敢相信，也不愿去相信，他就是我的父亲。刹时，愤怒、委屈、不理解充满了我的全身，头顶冒着火一样的走出了房间。脑子里不断循环着父亲说的话：“你这次写得也就一般，要是你不努力，拿什么去和别人比！”我就这样带着对书法的厌恶和愤怒停了两天。

第三天，听到父母对话的时候，我才知晓事情的原委。

那一刻，我像停滞的机器人一样，一动不动，像一个幡然醒悟的“罪犯”一样，后悔着，反思着。因为我知道了一件“爆炸性的新闻”——“你以后别老是打击她，多鼓励鼓励她，她不是写得挺好的吗？”妈妈责备地说。“我不是怕她不禁夸嘛，想刺激一下她，让她变得更努力。”父亲说。明白了父亲的苦心后，我二话没说就拿起毛笔写起了字，因为我懂得了，爸爸打击我是为了激励我能做得更好。这以后，我爸爸变得爱夸我了，而我也更加努力了。

“欣赏”不仅仅是口头夸赞，有时打击也是一种“欣赏”，而且可能更有用。珍惜身边人对你的“欣赏”吧！因为那是一种特别的赞美，能让你在不论什么时候都能保持清醒的赞美！

欣赏为话题的作文500（2）

我们每个人都在欣赏中成长，经常会欣赏别人或被别人欣赏。其实，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。被欣赏者会具有一颗奋进之心，向上之心。欣赏者会具有一颗愉悦之心，希望自己也能被欣赏，所以我们应学会欣赏别人。我曾经就欣赏过别人以及被别人欣赏，现在就讲给大家听吧!

小时候，我的学习成绩极其不好，感觉大家都不愿意与我接触，我感到自己陷入了孤独的泥潭。我比较爱静，又没有什么特长，所以，我连一个知已都没有，记得我们那时刚学习了一篇课文，题目叫《欣赏是一种善良》，同时，老师挑出了一个品学兼优的好学生，让我们欣赏他。从那以后，我就不停地发现他的优点，从而弥补我自身的不足，不断奋进，几个学期后，我慢慢欣赏了全班同学所有的优点，吸取他们的优点，现在我已经成了一名三好学生，这时，我又向高年级的大哥哥大姐姐们学习优点，同学们又在我的优点。宇宙无限，知识无穷，当我欣赏过最聪明，最博学的人所具有的优点时，我还不是最完美的，那时的我可能又要欣赏文学知识了。

欣赏与被欣赏是一种互动的源泉，所以我们要学会欣赏别人，获取无穷无尽的知识。

欣赏为话题的作文500（3）

鉴于批评生活的好坏与否，我有两种理解：其一是在你心情差的时候看生活，生活就像一团乱麻剪不断，理还乱;其二是在你心情好的时候看生活，生活就像一本耐人寻味的书，看了一遍，还想看下一遍。

生活二字看似简单，却蕴含着深刻的哲理意味。在你的一生中可能遇到很多的悲伤与快乐，在悲伤的时候你是否会觉得生活太残酷，是否会感到在这个狭小的空间中，心快被挤碎了呢?是否想过回避?在这一切的一切过后是不是转而又开始抱怨生活呢?在快乐的时候又会不会感觉生活的美好?快乐，可以使心情畅快，当再次回顾那些烦恼的事时是否不会认为不在有那些撕心裂肺之苦呢?但与此同时你会不会又开始抱怨，开始抱怨快乐逝去地那么快，让仁攀来不及看清它。

人就是这样，永远都是那么贪婪。只要你能从一种积极向上的心态去对待生活，快乐，就能悠久，生活也会立即变得丰厚多彩起来。如果你从一种消极的心态去对待生活，那当然会觉得生活毫无乐趣，从而对生活也会充溢厌倦。生活不简单，并不是可以任凭自己所学的那些微薄知识来解读的。

想领会生活，就先来欣赏生活吧!学会欣赏生活，学会细细品尝那甜而不腻的生活小细节吧!就算那是苦涩的，在嘴里慢慢的嚼也会感觉几丝甜润。

的，并不是别人所能把持的。

学会用欣赏的眼光去看待生活，生活也会从诚相待的。

要知道生活因你而精彩。生活的酸甜苦辣是靠自己调节!

欣赏为话题的作文500（4）

回眸望去，这个曾经让我有着六年美好记忆的地方，它仍是这么辉煌。我坐在被树荫遮掩的长椅上，欣赏着这里的一切。

瓦蓝的轻纱与皎洁如雪的白云缠绕着，阳光沐浴着这里的每一个角落，透过树枝、树叶的缝隙如鎏金般洒向这塑胶跑道，每一位“树兵”都“怒目圆睁”，站守在自己的岗位上监视着这里的一切。那被阳光沐浴的四个大字闪出耀眼的金光，生生刺痛了我的眼睛。一阵微风吹来，树叶被演奏出了一曲优美动听的歌谣。我尽力把这美好的景象记下，放在记忆深处。

走到教室的走廊，这里早已没有我们以前的打打闹闹。往教室看去，老师在黑板上永无止境的写着，同学们在一旁奋起追赶。一支一支粉笔在老师手上无声的消失，而飞溅出来的粉尘却有着无可取代的知识。阳光从一个窗子洒向教室，一阵凉风，吹翻了书本，发出哗啦哗啦的响声。我欣赏着这个教室所拥有的和谐。

走到百花园，一阵香味扑鼻而来。看啊，这是自己以前最喜爱的地方，这里拥有着我们最多的回忆。花儿、蝴蝶、蜂儿。一同翩翩起舞，微风为它们演奏着舞曲。这优美的地方，来欣赏的却只有寥寥几人而已，真是但少闲人如吾两人耳。

这个地方，虽然有许多事物已改变包括我们自己。我欣赏着这里的一切，无奈少了我们之前的欢声笑语。我欣赏着这个有我们一起许下诺言的地方，但诺言早已如同秋天里的落叶已飘走。

光阴一去不复返，别等白了头才爱护。

欣赏为话题的作文500（5）

以欣赏为话题的500字初中作文素材一

在社会生活中，每个人都渴望得到别人的欣赏，欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、奋进之力、向上之志。

我就欣赏过别人，我欣赏小明，我欣赏他的才华。我为什么要欣赏他呢?因为他是我们班学习最好的我忌妒他。所以我想超过他，可我怎么努力，都是竹篮打水---一场空。因此我渐渐的就产生了欣赏他的概念。今天我就想去他家问他为什么那么聪明。没想到他的回答使我始料未及。他说：“天才就是百分之一的灵感加上九十九分的汗水。”这句话对我来说很有道理、又印象深刻，于是我把他当成了我的座右铭。之后他又对我说：“你是不是欣赏我。”我说：“是呀，怎么啦。”他说：”那你一定会超过我。”我听后疑惑不解的说：“为什么呢?”他说：“你想啊，美国的莱克兄弟他们从小就欣赏鸟儿能自由自在的在天空中飞翔，长大了他们就实现了这个愿望，他们发明了像小鸟一样能在空中飞翔的工具――飞机。还有人们欣赏鱼儿能在水中自由的游来游去，最后人们发明了水中的工具――潜水艇。”听完他一段话我受易非浅。我说：“原来如此，只有欣赏别人才能成功。”小明听后说：“并不是欣赏别人就能成功，还要靠自己努力和追求才能获得完美的成功。”“哦，我明白了，我如果在加紧努力，学习就一定能超过你。”“对，但我也不会就那么轻易的让你超过去。你努力，我也会努力。”“好，我们一起努力。”我激动的说。

通过这次的事，我明白到：欣赏也是一种进取的力量之源。

以欣赏为话题的500字初中作文素材二

人生路上需要用真诚的心灵去欣赏，而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏，就是用眼睛去注视，用耳朵去聆听，用心灵去体味这人世间的美好。

花开花落，月满月亏，是一首诗;潮起潮落，雁去雁来，也是一幅画。自然界中处处是风景。当我们驻足一花一草时，我们就会领略到大自然的至善至美，也许会忘却尘世间的烦扰。

欣赏别人是一种尊重，被人欣赏是一种认可，无人欣赏则是一种不幸。生活中，我们渴望被人欣赏，往往忽略了欣赏别人。更多时候，我们善于发现别人的缺点，乐于放大自己的优点，甚至喜欢在别人的不幸中寻找到自己的幸福。然而，欣赏是相互的，要想被人欣赏，就得先去欣赏别人;只有欣赏别人，才能会被人欣赏。

欣赏别人，就是善于寻找并发现别人身上的优点：欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才;欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸;欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏其实是少一点挑剔，多一点信任;多一点热情，少一点冷漠;多一点仰视，少一点鄙视。

欣赏是一种互补，是一种促进，也是一种和谐。欣赏多一点，矛盾和误解定会少一点，人与人的距离才会更近一点。

人不可能生而完美，但可以追求完美，学会欣赏，懂得欣赏，才会充实你的人生!(

以欣赏为话题的500字初中作文素材三

欣赏，其实并不难。任何事物都有你值得欣赏的地方。哪怕是一棵草，一只麻雀，一根蜡烛，他们都值得我们欣赏。

一棵草是值得我们欣赏的。不要看它这么脆弱，这么常见，其实它们的精神比我们强大的多。“野火烧不尽，春风吹又生”。这就是它的精神，没错，这就是顽强。贝多芬，海伦。凯勒和霍金不正是这种精神的体现吗?这难道不值得我们欣赏吗?

一只麻雀也是值得我们欣赏的。一只麻雀呆呆地站在地上。一条猎狗向它走来，露出了锋利的牙齿。老麻雀突然从树上冲下来，拼死保护自己的幼儿，猎狗最终走开了。这是种什么力量呢?是亲情，是无私的亲情。我们的父母不也向老麻雀保护自己孩子吗?处处为我们着想，这难道不值得我们欣赏吗?

一根蜡烛也是值得我们欣赏的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是古代诗人对它的赞叹。在以前电灯不普遍时，蜡烛便经常与老师陪伴，蜡烛用自己的光亮照亮了老师，而老师熬夜备课，只为明天学生能够听得更明白。蜡烛和老师像知己，燃烧了自己帮助了别人，这难道不值得我们欣赏吗?

让我们共同去欣赏生活中的美，让我们生活更精彩。