作文 敬爱的老师（1）
高高的个儿，烫着一头卷发，每天打扮得漂漂亮亮的、春风满面的来到我们面前，这就是我印象最深刻的教我二年级数学的老师———钟老师。
我最喜欢钟老师上的数学课了，我喜欢听她那娓娓动听的声音；我喜欢听她给我们讲故事似的带我们走进美妙的数学世界；我喜欢她故装神秘的、假作不知的提问我们，让我们作小老师，这时我总是争先恐后的高高举起小手。每当她请我当小老师解决问题的时候，我不知有多快活。当然啦，我也肯定会得到她满口的称赞。有时回答对问题她还会送我一朵她亲手做的小红花，我心里别提有多高兴！至今，这些一朵朵画着笑脸的小红花被我当珍宝收藏着。每当我一看到这些宝贝，就想起钟老师亲切的笑容，我就会更加努力、开心的学习。
那年的教师节到了，我正愁不知送啥礼貌给我亲爱的钟老师时，她却对我们全班同学说：“你们好好学习就是送给老师最好的礼物！”
亲爱的老师，我永远牢记您的话：好好学习，天天向上！
作文 敬爱的老师（2）
我认识很多老师，但是最让我敬爱的还是我四年级的班主任——陈老师。那时同学们都认为陈老师有魔法，不然怎么会让同学们都喜欢她、敬爱她呢？但只有我一个人知道，她是用她的行动来赢得同学们的喜欢的。
记得有一次，班里的“调皮二人组”在课堂上乱起哄，把我们的课堂搞成了一锅粥。这件事要发生在别的老师身上，老师早就对“调皮二人组”做出惩罚了。可陈老师不但没惩罚他们，反而温柔地对他们说：“想要讲话不是不可以，可是要分时候啊！这样会打扰到别的同学听讲的，老师希望你们能改正这个坏习惯。”“调皮二人组”听了脸都红了，安安静静地坐在座位上认真听讲了。从此，无论什么老师的课都听不到“调皮二人组”的起哄声了。
还有一次，陈老师病了，但她还坚持来上课。她时不时地咳嗽声让气氛十分压抑，但她还是想办法，让这堂课变得有趣起来。这一切，我们都看在眼里。下课了，我们纷纷往陈老师的办公桌上放纸巾和慰问信。
敬爱的陈老师，下个学期可能不教我了。但她永远都是我最敬爱的老师。
作文 敬爱的老师（3）
老师，这是一个多么亲切的词语。没错，我们每天和老师朝夕相处，老师像妈妈一样关爱着我们；又像辛勤的园丁细心的呵护着我们；也想蜡烛一样把自己全部的知识都悉数传授给我们。
在各科老师中我醉敬爱的就是数学老师了。说起我对数学老师的评价别的不说，一个大拇指就够了。我的数学老师姓殷，看上去大约三十岁模样，一张和蔼可亲的面容，中等个子，身材适中，鼻梁上那一副眼镜更添了几分书生气。
殷老师的教学方法很特别，我记得六年级开学时的第一节数学课，殷老师不是开门见山的就讲我们要学的新课程，而是先带着我们简短的复习了比的知识，然后在黑板上写了两个比，又在比的上面写出了比的比值最后说：“因为这两个比的比值相等，所以可以用等号把它们连起来，它们所组成的式子就是我们今天要学的比例。”这一下子就让我们把比例的定义记住了。
还有一次下午上数学课的时候，因为是春天，大家都显得无精打采的。殷老师灵机一动，看到了我们正在做的一道关于山高度的题，于是问我们：“同学们知不知道五岳是哪五座山呢？”这可把我们这些课外知识丰富的同学们的兴趣给调起来了。然后再讲课效率也自然提高了不少。
殷老师我从心里由衷的敬爱您。因为是您播撒这爱的阳光，智慧的甘霖，是您日复一日地呵护着我们。谢谢您！我敬爱的殷老师！
作文 敬爱的老师（4）
我心中不会有黄昏，有你在，永远像初春的清晨。
——题记
一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘，“老师”这个名词是打我们一出生就决定跟随一生的。
慈母手中线
还记得四年级，刚开学那会儿，我对这个教语文的董老师不是太喜欢。可能是因为刚开学时老师很忙，很少时间陪我们吧。
不过随着时间增长，再加上日久生情，我们都渐渐的发现，她真的是一位很慈祥的老师。董老师个头不算太高，四十多岁，尽管她脸上有着岁月留下的皱纹，也盖不住满脸慈祥；董老师讲课风趣幽默，普通话标准，脸上时常挂着微笑，这使我们都很喜欢她。
春蚕丝不绝
董老师，可能是因为年龄大，就特别的疼爱我们，我们每个人都像她的亲生孩子一样，记得那一天外面是零下十一摄氏度，校园地上也结满了冰，人走在上面，一不小心就可能摔倒在地上。我因为身体虚弱的原因，早上起床得了胃病，疼的我无法站立行走，寝室老师也束手无策，就让我在床上躺着。一会儿董老师来了，她扶着我，带我去附近的医院里，看完病又带我去她家里吃早饭，早上董老师熬的粥，喝到胃里一股暖流。
同窗亦同心
四年级快结束的时候，董老师好似知道以后可能见不到我们的消息，就对我们特别特别的好。
有一节课上，董老师开玩笑说：“如果有一天，你们见不到了我了，你们会怎么办？”话一落，班里就有几名同学眼泪掉了出来。
我一直都以为那是个玩笑，没想到却是事实。如今我已经和董老师分别了四年余久，我也不知道现在董老师在哪个地方教学，反正她在我的记忆里，永远都是那个慈祥的董老师。有时我还是会想起她慈祥的脸颊。似乎在以另一种方式指引我前进。
作文 敬爱的老师（5）
我最敬爱的老师是阳老师，一张瓜子脸，笑起来眼睛像弯弯的月亮，真好看！
阳老师是我们班的语文老师，上课时读课文特别生动，我喜欢阳老师，当然也有生气的时候，不过我还是喜欢阳老师。阳老师一笑起来洁白的牙齿露出来——哇！我也想有那样的牙齿！对了，忘了告诉你们，阳老师是我们的班主任。
以前老师提问我很少举手，回答的声音很小。有一次，我积极的举了手，阳老师请我回答问题，我用我响亮的声音说出了问题的答案，阳老师说：“你的声音真洪亮，同学们把掌声送给他！”从那起在阳老师的微笑和鼓励下，我就再也不害怕回答问题了。
去年流感H1N1流行的几个月，每天早上、中午阳老师都要挨个儿给我们测体温，“抬手”“夹”成了阳老师的口头禅，每测完一个同学就要使劲甩手臂，让体温计上的温度复原，就这样的动作，阳老师的手臂都甩痛了。写字的时候手都在发抖。可为了我们的健康，还是忍痛为我们测体温。阳老师可真辛苦呀！
这就是我最敬爱的、可亲可爱的阳老师！
作文 敬爱的老师（6）
敬爱的王老师：
时光如潺潺流水，悄然流逝。转眼间，我们已经有一年多没见面了。岁月待人真是苛刻，时光之比总爱在人的脸上作画许久不见，你的脸上是否因为忙碌辛劳而多了几条皱纹呢？
一年多的时光，我也成长了不少，微薄的羽翼愈加丰满。待时机一到，将搏出一片属于自己的长空。严寒已呼啸而过，和熙的春风用她的纤纤细手，驱走了咆哮的寒风。一切都显得宁静而惬意。墙上，那还是枯黄一片，败落的爬山虎也孕育出一帘绿意。校园小道上，那光秃秃的，颓废的桃树，也早已披上一件粉绿衣裳，在晨风中，婀娜多姿地摇曳着。教学楼前的大榕树在春姑娘的引领下，摇晃着笨重粗大的树干，发出一阵阵幽远沉稳的声响。
春天，容易忽冷忽热，几天暖阳，几天春雨。你是否记得多添几件衣裳呢？这不，窗外一片昏暗，眼看几滴雨从天而坠，片刻，便成雨帘，朦胧中依稀可见窗外的树苗，依傍在墙下，这样的天气，引得一股思乡暖潮从心底涌出，扰乱了思绪。提笔，便写了这封信。
不由得怀念小学悠闲的时光，曾几次到小学，望着空荡荡的校园，小卖部前，芒果树叶悠悠飘下。心里一阵滋味，是想念，还是？在这样一个小小的校园，也带出了一届届优秀的毕业生。想起自己的小学生活，不禁莞尔一笑。您是在四年级接我们班的，因为您有丰富的教学经验和和蔼的性格，我们渐渐熟络。每每想起，我在练习演讲时，您给我的鼓励肯定的眼光，便充满自信。我们的小学生活是平凡的，平淡中有那么一丝苦涩，一丝甜蜜。一丝美好。当你用白色粉笔在斑驳的黑板上写出主谓宾句型时，那神奇洒脱的汉字，那富有灵气的句子，让我感悟出语文的奥妙；当你带着我们，在学校的花坛里种上树苗时，那挺拔的树苗，让我体会到生命的力量……
回忆一幕幕在脑海里回放，不在家的港湾庇护下的我，不会再因为害怕而心生懦弱。学校的小棉袄活动教我学会感恩，以行动去感恩。充实的课程，让我遨游在知识的殿堂；课余的活动，让我见识到团结的力量；当一张张班级的奖状贴在那雪白的墙壁上时，心中的自豪油然而生。分班后，我幸运的留在快班，我签下了六年一贯制合同。高中，将在这里继续奋斗。这学期我们增设了化学课程，又在冲刺赢在2/9的生、地中考。忙碌的课程令人窒息，每天堆积的作业，还有各类辅导，更令我气喘吁吁。
但是，从中我也明白了时间的重要，想起鲁迅的那句话：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤总会有的。”在这样的高效率的学习中，老师们都让我们学会充分、合理的安排时间。年段召开的一次次大会中，也对这方面进行指导和总结。如今，也习惯了这样的生活，在眼花缭乱的作业中，体会读书带来的乐趣和精神的充盈。
偶尔会和同学到恩来广场，坐在绿茵茵的草坪上，望着墙外，繁荣的城市，用手指比划着对未来的遐想。微风拂起，青春的笑容荡漾在我们年轻的脸庞上，想想，学生时代的生活最好。曾经的小学时光一一去不复返，想起演讲稿上的一句话“不要过分地追忆过去”倒也不无道理。以前常背的一句话“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”总不知为何来形容老师的辛苦，现在总算知道了。当我怀着一颗感恩的心，去看到所有事物的时候，我发现它们都散发着一种甜蜜蜜的，沁人心脾的芳香。再多冠冕堂皇的语言，也道不出我对您的感激，只有轻轻一句：“老师，谢谢您！”代表我的谢意。
窗外小雨停了，天气也明朗了，时间有限，我只能就此停笔了，月假临近，有空会去看看您的。
祝：
身体健康，万事如意！
您的学生：
20xx年4月2日
作文 敬爱的老师（7）
我敬爱的老师枣庄文化路小学三年级四班单子卓我上三年级了，我的老师也换了，现在的教我的老师姓王，名叫王静，我们班同学都亲切的称她王老师。王老师虽然个子不高，但她非常聪明，读书也非常有感情，所以我很敬佩她！王老师有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来像一朵灿烂的鲜花一样美丽，好看极了；
眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子，鼻子上面架着一副眼镜，镜片里闪着光，这些光芒都是王老师的智慧光芒，鼻子下面有一张小小的嘴巴，里面经常出现一些甜言蜜语。王老师像蜡烛，点亮了我们的前程，而默默燃烧自己；王老师像辛勤的园丁，每天浇灌着我们，不怕任何艰难为我们付出一切；王老师像永不停息的灯塔把我们生活的道路点亮；
王老师是天空和大地她滋润着我们，她关怀着我们就像我们的妈妈一样；她是天空我们就是自由的小鸟，她是大地我们就是一颗颗的种子，给我们最肥沃的泥土让我们茁壮成长！我们很敬爱王老师，老师也很疼爱我们，记得有一次王老师在课堂上非常严厉的批评一个调皮的同学，并且为此大发雷霆，但课下又像妈妈一样很温柔的给他讲道理！从这一点可以看出王老师非常疼爱我们。
敬爱的王老师，我想对你说：“老师，您辛苦了”！
作文 敬爱的老师（8）
敬爱的老师们，为了祖国的强盛，你们选择了这太阳下最神圣而又最艰苦的职业，用毕生的精力，苦心培养祖国的幼苗，为社会主义现代化培养了一批又一批栋梁之才。你们的美德赢得了大家的称颂；你们的行动受到了人们的尊重；你们的成就社会的公认。光荣是属于你们的，骄傲是属于你们的。
为了我们这些幼苗的成长，无论是数九寒天，还是三伏酷暑，无论是晴朗的白天，还是黑暗的深夜，你们总是辛勤操劳，日复一日年复一年的为我们备课、批改作业、兢兢业业，毫无怨言。您们整天站在花坛前，不知疲倦的给我们这些祖国的花朵浇灌，默默无闻的尽你们的职责；你们踏实，忠心于自己的事业，像一位严格的审美者，毫不留情的拂去花枝上的每一滴污迹，把毕生的心血，化作千千万万颗晶莹的水珠，无私的洒向花丛……
为了祖国的花朵鲜艳美丽，你们抛弃了世俗的荣华富贵，像一位慈祥的老人，成年累月守护在花朵前，又像地下的落花生，从不显露自己。你们是蜡烛，为了照亮我们，却让自己的生命默默燃烧。你们用行动塑造了一个个完美的教师形象，真不愧是教书育人的好园丁，更不愧是“人类灵魂的工程师”
我虽不是诗人，但要把心中最美的诗献上；我虽不是画家，但要把心中最美的画献上；我虽不是歌唱家，但要把心中最美的歌献上。我要向你们献上心中滚烫的语言“我最敬爱的老师，你们辛苦了！”
作文 敬爱的老师（9）
升入六年级时，我遇到了一位特殊的老师：她，一米六的身高，戴着一副近视眼镜，衣着朴素，总是扎着一条马尾辫。简单中透着一股干练。对她，我太熟悉了，哈哈，她就是我的妈妈。
妈妈是我的数学老师。课堂上的她让我看到了妈妈的另一面：她讲的课，清晰透彻，通俗易懂，简洁明了，语言幽默，往往能使我们在快乐中学到知识。妈妈的数学语言特别标准，她经常凭借自己广博的知识，跨越章节，有机而巧妙的把前后知识点联系起来，让我在不知不觉中学到很多知识。从妈妈身上，我不仅学到了知识，还学到了她对工作的敬业精神和一丝不苟的态度。
在学校中，我们都很喜欢数学老师——我的妈妈。还因为她有一个优点：从来都不压堂。下课铃声一响，即使是课没讲完（这种情况几乎为零），妈妈也会对我们说：“下课了，出去玩会儿吧！”在平常，她会和同学们一起玩耍，看着我们一张张天真的笑脸她也会笑得像阳光一样灿烂。
妈妈不仅是我学习中的良师，还是我生活中的益友。在日常生活中，妈妈勤奋好学，由于她对象棋一窍不通，竟然不耻下问的向我请教。我见妈妈这么好学，就很痛快的答应了。一开始，妈妈是学什么忘什么，马走“日”，象走“田”，妈妈能整成马走田，象走日，弄得我哭笑不得。经过我无数
次耐心指导和妈妈的不懈努力，妈妈终于有点成绩了。在一次与我对阵时，由于我的大意，我居然败给了妈妈。虽然我输了，可妈妈的那种勤奋好学的精神却一直影响着我。我想：如果我能把这种精神运用到学习上，那么我的成绩肯定会得到飞速进步的。
我的妈妈，当我明知故犯、做错事的时候，我害怕看到她严厉的目光；当我努力学习，逐渐进步时，我喜欢看到她肯定的目光；当我取得优异成绩时，我愿意沐浴在她爱的目光中；当我成绩不理想，精神沮丧时，我常常看到的是她充满鼓励的目光。
这就是我的老师，也是我的妈妈，她不但教会了我很多知识，更重要的是教会了我如何做人。
我感谢我的老师——妈妈，她让我学会了坚强，让我懂得了遇到困难时，要乐观勇敢的去面对；我感谢我的妈妈——老师，她教给了我对待学习的态度要认真严谨，一丝不苟。
妈妈，敬爱的妈妈，您更是我心中最敬爱的老师。
作文 敬爱的老师（10）
说到老师，我无不敬佩，我无不赞扬，无不爱戴，我无时无刻不想起我最敬爱的那位老师。从一年级起到三年级，三年了，她一直陪伴着我她就是盛老师，我的老师，我永远的老师。
几年前，我踏进小学的大门，那时，好学的我虽然成绩优秀，但也有着一些小毛病，刚教我不久的盛老师就敏锐地观察到了这点，她认为我有能力改正这些小的毛病，改正了毛病才能更好地发挥自己的长处。就这样，盛老师开始耐心地开导我，认真地教育我。几个小的问题逐渐的被改正了，但是，一个更大的问提又出现了，我易怒，容易生气。我也只有这一个最大的缺点，盛老师想让我改正这个微不足道的缺点，然而，江山易改，本性难移，只改好了几天，又“野火烧不尽，春风吹又生”了。只因为几件小事，温文尔雅没几天的我又变的烦躁易怒啦。辛苦又功亏一篑了，但是，我的老师并没有放弃，她依旧开导我，帮助我。
为了能更好的帮我改正，她和我发了一个誓：如果一星期不生气就奖励。就这样，每当我生气的时侯，老师的眼睛便会看过来，似乎在说：别生气，你忘了奖励吗？。虽然那个场景已经过去了很多年却一直历历在目，这个方法使用得很成功，我渐渐不再易怒了，变的开朗活泼。
后来，我才知道，盛老师为了能让我变得开朗，不再易怒，给我的爸爸妈妈打了很多电话，还一再嘱咐：“不要批评江其源，他已经改了很多了。”
和盛老师在一起的三年，已经过去了，但和她的经历却在我的脑海里回荡，久久挥之不去。啊！我的老师！
我永远不能忘记，我的老师。
作文 敬爱的老师（11）
生活中，学习中，我们总会遇到一些值得我们学习，值得我们敬佩的人。而如今我找到了我最喜欢的，最佩服，最尊敬的人——我的老师。就让我来一一道来吧！我的老师。
他，长着一双炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁下有着一张嘴巴，体型高大，想必你们已经猜到了他是谁？他就是我们的老师——吴老师。
他总是耐心的指导我们，偶尔会发几次脾气。可他在我们心目中是一位和蔼可亲的好老师。老师！您犹一位辛勤的园丁，我们犹如花朵，您每天辛勤的浇灌着我们，培育着我们。您总是每天每夜的工作到了晚上。啊，老师您辛苦了。老师谢谢您！老师，你听过那一首歌吗？“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前一片明了……”老师每当听到这一首歌就让我不禁一的想起了您，在我心中您是位好老师。一个关心集体，关心全班同学的一个好老师。您就是天边的月亮，我们就是陪伴在您身边的小星星，一闪一闪亮晶晶。
老师您是我们成功的来源，是您在我们最需要帮助的时候帮助了我们。是您在我们最需要鼓励的时候鼓励我们。在此，我还想在和您说声老师“谢谢您”。是您一字一音的从头教起了我们，要不是您我们会有现在丰富的知识吗？也还不是您把我们从小学起步教起的吗？没有向您一般优秀的老师，就没有现在知识丰富的我们。周记大全
一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。回忆往事，曾经和您相处的日子还始终深深的刻印在我的脑海里。每当回忆起您对我的照顾，帮助，还是十分感动。老师啊！老师！您辛苦了。老师我爱您！您永远是我们最敬爱的好老师！
作文 敬爱的老师（12）
老师您看转眼间又是三年半了。
问初二的同学借到了初二上册的书，才发现一晃眼我已经是初二的学生了。老师转眼和您已分别三年了。
这篇文章送给我最亲爱的四年级的数学老师。
甘老师，为什么分开后我开始陷入无休止的缅怀想念中，为什么当时不懂得珍惜。
老师说实话刚开始我并不喜欢你，当然也并不止我一个。因为你太凶了，对我们太严厉了，我们常常被您骂被你打。记得您有一句名言：黄金棍下出好人。不错。您这招对我们班大多数同学还是起着很大的作用，但对我来说这根本算不了什么，因为我从小就被打惯了。我对数学是在你对我的一次教育中产生的兴趣。我深刻记得那次你讲得很细致，让我深受感动，久而久之就越来越喜欢数学了，这也是我如今数学成绩在各科成绩中遥遥领先的不可缺少的重要因素。
老师，我要用怎样的语言来描述对你的印象?我们分别的脚步是那么匆匆，分别后我们很少见面，记得一次我上学途中由于渴得不行就买了一快雪糕，这时碰见你了，你说：”你身体本来就不好还吃雪糕。“老师你知不知道那时我真的很感动。
老师真的谢谢你!
仍记得，那些阳光斑斓的光阴，追逐在你身边的那些少年。老师，您就像太阳一样耀眼，一样明媚。那些散落一地的光影，那些隐隐浮动在空气中的笑声，真的被荏苒时光裹挟着带到记忆深处了么。为什么，那些情景到现在还是触手可及，是不是，那些记忆定格的瞬间，早已刻在脑海。老师，您被一些少年所铭记。
老师，您不同其它老师，不会直接地表扬我，可我从您期待赞扬的眼神看出您对我的肯定。想起您在我成绩报告册任课老师一栏曾写过这样一句话，你是个非常优秀的孩子……老师谢谢你对我的肯定!
老师我不知道是不是所有人都像我一样喜欢沉溺于过去，怀想曾经。念念叨叨过去的那些事的影子不放手。我做不到没心没肺地忘记过去，做不到。我是那样喜欢回首，哪怕前路风景悠长。可是现在，我要到哪里去找您的身影。
您为我们付出了那么多我们又何以为报呢?顶多就一句"谢谢你”
老师千言万语都表达不完我对你的思恋。
老师我最后只能说一句：老师你辛苦了，老师谢谢你!
作文 敬爱的老师（13）
敬爱的老师：
新年好！
四年前，我在玉沙小学这个美丽的校园里，幸运地成为了您的学生。四年中，我从一个天真无知的幼童，成长为一个优秀的五星少年。前进中的每一步都得到您的支持，每一点进步都凝聚着您的心血和智慧。李老师，感谢您！
每次看到练习本上，那一个个红红的对勾，我是那样高兴，看着看着，那一个个对勾似乎是您的微笑，它总是激励我更加认真地听课，更加积极思考问题，也更仔细完成作业。
每次看到试卷上，您亲手画上的红苹果，我是那么欣喜，一个苹果就让人够高兴了，有时还能得到两个甚至更多大苹果，那种高兴劲就甭提了。看着看着，那苹果好像您慈祥的笑脸，它激励着我更细心地去发现，体味，描写生活中的美。
每次看到作文本上，您不胜其烦地画上长长的波浪线，我是那么愉快，哪怕我只有一句像样的语言也好，在您眼中也很精彩。看着看着，那长长的波浪线好象是老师流动的心血。它激励我认真对待每一次作文，运用您教我们的佳词妙句。
每次在课堂上，我想发言又不敢举手的时候，您总是会投来温柔的目光，似乎在说：“加油！我相信你一定能做到的，相信自己！看到您眼里的鼓励，我就有了勇气和信心。
为了改变我的内向和腼腆的性格，您又给我当班干部的机会，希望我更加开朗大方.
敬爱的老师，我是稚嫩的幼苗，您是雨露和阳光，在您的哺育下，我一定会健康成长，做一个阳光男孩！比以前更加优秀！
让我再向您真诚地说一声：“敬爱的老师，您辛苦了！”
祝您
x年快乐，身体健康，万事如意！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
作文 敬爱的老师（14）
在我的班级，有许多活泼好动的同学。当然，也少不了一个很重要的人物-老师，我的老师叫方老师，她是一个很资深的老师，她教书已经长达11年。虽然她有时会用“铁的纪律”来教导我们，令我们毛骨悚然。但她有时在课堂上，总能令我们捧腹大笑，我觉得她是一个很棒ˋ幽默ˋ有趣ˋ优雅的老师。因此我们全班尽是崇拜又喜欢这位老师，在毕业旅行，也是因为有方老师，才让毕旅更加有趣。
方老师对每个人都很公平，甚至让我觉得，我受罚也是应该的。方老师总是教我们许多道理，让我们不会犯错，反而更进步。虽然我们跟方老师才相处一个月，但我们跟老师，却有很深的友谊，也因而让我更喜爱老师。
我觉得能遇见方老师是一件很幸运的事，因为有您，才让整个六年级八班又有了朝气，变成最棒的一班。方老师，我想对您说的话，是千言万语也说不完的，在这里，我想对您说：“ 方老师：谢谢您！ ”。
作文 敬爱的老师（15）
初见她，是九月里开学第一天。她美丽却不妩媚，她严厉却又不失随和，她就是我的班主任——孙岩老师。
曾经的我，数学是我最头疼的学科，当一堆堆的公式排山倒海向我袭来，当一行行的数字流入我的大脑，那时的我认为数学不会再有希望，无论我怎样努力都不会取得好成绩……
直到那一天，因为作业中的错误被叫到办公室，那时我的作业上早已经不是单纯的黑白交辉，更多了一份火红的勾勾勒勒，孙老师讲题也不是直白的告诉我答案，而是层层深入，循序渐进，一道复杂无味的几何题，在她的引导下，仿佛加进了作料，有了味道，困难也迎刃而解，我的思维也正在一点点开启。
慢慢地，我发现孙老师的数学课堂严肃又不乏幽默，在她的讲解下，原本枯燥难懂的知识也变得简单易懂，容易使人接受。在她口中的题目被分解地无比透彻，知识点也会融入其中，我们总有恍然大悟的感觉。她总能把课堂气氛与知识衔接得恰到好处，每堂课都呈献给我们不同的世界，是那样丰富斑斓，让我们觉得上课是一种享受，总是期待并盼望着数学课的到来。
孙老师是我们的班主任，我尤其敬佩老师对我们在思想品质方面的指导，同学们在思想方面难免出现波动，每当孙老师有所了解时，便会进行交流和开导，防止我们误入歧途。而孙老师的口才经常是句句在理无法反驳，让我们各个佩服得五体投地。
孙老师不仅把班级治理的井井有条，对同学们更是无微不至的关心。遇到天气不好，老师会叮嘱我们路上小心注意安全；老师还经常传授给我们一些生活小知识，健康的生活习惯、遇危险怎么保护自己等。这些朴素的语言，让我们心底那颗温暖的'芽，缓缓生长……
老师是我们前进道路上的引领者，是我成长路上的引路灯，人生因为有亲爱的老师而变得很美，一支粉笔写就人生的轨迹，我们青春的舞台不能没有光彩，舞台上的精彩不能没有老师无微不至的关怀，加减乘除算不尽老师为我们操劳了多少，诗歌千万颂不完我对老师的崇敬！
我最敬佩的老师就是关心我们，呵护我们，鼓励我们，教育我们，引导我们向正确人生道路前进的，孙岩老师。
作文 敬爱的老师（16）
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教师节到了，我敬爱的老师的身影就像一张张照片，闪现在我的脑海里……
我和老师——妈妈的合影
刚上小学一年级时，我以为小学的老师一定都很严厉。第一次见到班主任兼语文老师孔老师，感觉她那么漂亮、和蔼，脸上始终挂着微笑，我感觉小学的老师一点也不“可怕”，就像妈妈一样亲切。
那次，爸爸妈妈两个多月都不在家，家里由外婆照顾我，孔老师知道后，每天放学都要求我认真写作业，还督促我复习预习。现在，我一看到一年级课本上一些孔老师代替妈妈签的“已完成作业”等字样，感觉非常温暖，那段爸爸妈妈不在家的日子，孔老师就像妈妈！
看，这一张照片上是多么幸福的两个人！
孔老师和我们52个同学的大合影
孔老师像一盏明灯，指引着我们前进的方向。
刚上小学时，我不太爱看书，对写作和小练笔也有点“害怕”。孔老师为了让我们爱读书，每天都用她那优美的声音为我们朗读一些适合我们看的书，于是我们慢慢喜欢上了老师读的那些书，也喜欢上了阅读，感觉写作也没有那么可怕了。孔老师怕我们“偷懒”，还要求我们每天读书半小时，并且要家长监督签字。
我们由最早的老师领着我们读书，变成了现在自己要求妈妈买书来读。孔老师为了扩大我们的阅读量，又及时的在我们班开办了班级图书馆，（全班五十多个学生每人带一到两本本自己喜欢的书）这样，我们看的书就更多更全面了。
孔老师不光教我们知识，更教我们做人。5·12大地震，学校举行捐款，可我回家把捐款的事给忘了。孔老师对我们说：我们的生活条件都算优越，省下自己的零花钱为灾区献点爱心，哪怕一元两元，也是我们的一份爱心。我们不光要爱自己，爱我们的父母，也要爱我们的同胞。
虽然我后来又为灾区的同胞捐了钱，可孔老师那句话我深深记住了：爱自己，爱父母，爱同胞。
很多很多的记忆在我脑海闪耀：在我们不认真听讲时，孔老师教会了我们专心致志；当我们写作业粗心时，孔老师提醒我们“不要和小马虎交朋友哦”……
更忘不掉老师那次生病，苍白痛苦的脸上没有了往日的笑容，我们为孔老师的生病而难过，我一直想对孔老师说：“孔老师，您不光照顾自己的家庭孩子，还要教育培养我们52个孩子，请您注意自己的身体，因为，我们都离不开您的陪伴”。
这就是我们全体同学和老师的大合影！看老师，看我们，笑得都那么灿烂！
校信通老师的大合影
去年暑假，我进入了校信通博客，也认识了许多校信通里的`老师。这些我从没见过面的老师，是我熟悉的陌生人。
他们都有自己的工作，有自己的家庭，可他们利用空闲，默默地无私地奉献着自己的爱心，给博友们精彩点评，指导我们怎么写作，鼓励我们继续努力……
各位老师，您们辛苦了，教师节到了，请您暂时放下手中批改的作业，伸展一下为给我们点评而僵硬的腰，老师，来一个放松的微笑，我为您们照张相——一张汇集爱心的大合影！
珍贵的照片太多太多，尊敬的老师太多太多，要说的话也太多太多……在这里，我想对所有的老师说一声：老师，您们辛苦了!祝您节日快乐！天天快乐！
作文 敬爱的老师（17）
我敬爱的老师
当告别六年的小学生活，步入初中学习生涯时，我怀着忐忑的心走进新教室,只见讲桌前站着一位年轻的女教师,她乌黑的头发自然的垂在肩上,微高的鼻梁下,是薄薄的嘴唇,苗条的身段,配上白色的衬衣及黑色的裤子,显得格外精神,当她用温和的目光看着我,微笑着用悦耳的声音问我:“你叫什么名字？军训时，你是不是就在我们班？”我的心一下子平静了下来...... 她是小学启蒙老师以后我遇见的又一个温和、善良的老师。 她的口才很好，一口流利的普通话如同广播员一样悦耳动听，她思路清晰，妙语不断。每当听她讲课，我都会被她磁性般的声音吸引着，直到下课铃响起......
于是,我学到最多的是讲标准一点的普通话。所以后来，我知道骨髓中的“髓”念做“suǐ”而不是“suí”，“发酵”不念“xiào”而念“jiào”......
这个细节其实体现了一个老师的教学态度。
她的教学方法很奇特。
其他老师给学生抄宝贵的笔记，给学生分析诗、词、古文，告诉他们哪里好哪里不好，告诉他们哪里运用了哪些修辞手法。接近考试，再给学生做一大片一大片的模拟考卷。她可不这样，上课时候，她的笔记很少但很精细,并且让我们写在书上，以便复习。她只需要我们理解不需要我们强硬地记忆。如果有谁死命地抄笔记，她反倒不高兴。
她常常教育我们，惜时如金,使我们会利用分散的时间，比如：无论在路上行走,还是等班车的时候,无论是睡觉前的几分钟,还是刷牙时,都可以背几个英语单词......
她的鼓励教育法很得人心。
她喜欢听学生即兴演讲，喜欢他们自由地发挥作文 你也可以投稿，并随时鼓励他们。她不会像某些老师一样在学生讲话过程中肆意地打断。无论学生说的如何，她总会安静地听下去，微笑，点头。直到学生说完，她还要问问：说完了吗？然后，她认真地做点评。以她的水准，我们那些不入流的龌龊“演讲”，绝达不到她的要求,可她总是大度地微笑着赞美......
为了鼓励我们踊跃回答问题，她的话总是鼓励多批评少。对于一些说起话来支支吾吾的学生，她总安慰:“第一次是这样的',以后会慢慢好起来的。只要有一次成功，就会渐渐进步的！” 于是，我们胆子越来越大......
她继承了中华女性的谦虚，是个温柔平和的老师。很少见她发脾气。我们常想，像这样一个温柔的老师发起火来是什么样？
班上有个特别厌学的男生。她屡次耐心教育,那个男生也多次保证,以后一定好好学,但却是口是心非,不见行动,成绩反到下降了。她真的生气了，极其激动地抓起桌上的书，狠狠地甩向那个男生，她的脸红到了耳根......
全班都吓住了。气氛窒息。我的心跳加快了......
她的贴心教育法也很奏效。
在她的心目中，没有差生，只有“先进”学生和“后进”学生。
班里有几个英语“后进”的学生，她为了提高他们的听写成绩，给他们每人订了一个小本子，每次都把听写内容写在本子上，随时了解他们的现状，针对性的加强练习......
记得我的作文《星星瓶》,她给了我细腻,贴心的评语，使我加强了写作的信心......
我耳边响起《长大后我就成了你》,唱出了我的心声......
作文 敬爱的老师（18）
陈老师，我永远忘不了，五年来，您对我的谆谆教导。您让一个呆头呆脑的女孩，体会到学习的乐趣。是您带我遨游学习的王国，让我知道学习并不是那么枯燥无味的，而是一种责任，是开启成功大门的钥匙。我崇拜您，您总是给我们带来生动、幽默的课堂，或许是因为您那班主任的威严，又或许是您那张能说会道的嘴，那双炯炯有神的眼睛，听着您在课堂上的每一句话，仿佛在聆听天籁，那里面蕴含着无穷的知识，听着这种天籁，我的心早已飞远——飞到了知识的殿堂，沐浴着知识的阳光。谁又能知道，办公室里却都是您忙碌的身影——这其中包含了您多少的汗水与心血。感谢您，老师！
陈老师，我永远忘不了，五年来，您对我的鞭策与鼓励。在我的脑海里，我久久不能忘怀，或许所有人都把这件事抛向了记忆的无底深渊，可这却使我萌发了我的一个意念。那是一年级的一次写字作业，我因为写得端正，被您在班上表扬并展览，也许一次表扬对于一个老师来说并不算什么，但当时我高兴得如获得了一件价值连城的珍宝。从这以后，我对学习便有了兴趣，我开始端正自己的学习态度，严格要求自己。大概没有人知道，这小小的赞誉使我在之后的五年里无不认真、刻苦地学习，绝不敢懈怠。是您的引领，使我插上理想的翅膀。感谢您，老师！
没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；如果没有老师的教诲，就没有我的前进与成长。老师，您是我心中最亮的指路明灯，您的每个眼神都是我前进的力量。当我在学习道路上迷失方向时，您和蔼亲切的眼神，鼓励了我，给了我精神上的支持，使我不再茫然地在无边大海上漂泊。您让我了解大千世界，让我学习更多的知识。老师，您就像我的双眼，让我看得更多，看得更远，让我意识到我的无知，才会一直前进，不做井底之蛙。感谢您，老师！
感谢您在风雨中为我遮挡，感谢您在冰天雪地中给予我的温暖，更感谢你对我的培育之恩，感谢您……
作文 敬爱的老师（19）
方老师对每个人都很公平，甚至让我觉得，我受罚也是应该的。方老师总是教我们许多道理，让我们不会犯错，反而更进步。虽然我们跟方老师才相处一个月，但我们跟老师，却有很深的友谊，也因而让我更喜爱老师。
我觉得能遇见方老师是一件很幸运的事，因为有您，才让整个六年级八班又有了朝气，变成最棒的一班。方老师，我想对您说的话，是千言万语也说不完的，在这里，我想对您说：“ 方老师：谢谢您！ ”。