《学无止境》作文（1）
学习知识，是一件开心的事，我早已把知识掌握了，可是，那一天，我明白了，我并没有掌握全部知识。
那一天，我放学很早，我把所有课文都温习了一遍，“温故而知新，可以为师矣”嘛，温习好了之后，我就去看电视了。爸爸回来了，见我在看电视，索性把电视关了。这下我可生气了，我心想：该温习的，我都温习了，还有什么错啊!爸爸见我紧锁眉头，语重心长地对我说：“宝贝啊，学习是没有终点的，就算你认为自己把所有的知识都掌握了，可是，还有那么一部分的知识，你琢磨不透，记住，学无止境!”
是的，学无止境，知识的海洋是那么宽阔，我永远也学不完知识。
《学无止境》作文（2）
书籍对我而言，是海中的一叶扁舟，虽不起眼，但却带我扬帆起航，遨游世界。今天我要去的地方，不是贾府，也不是唐僧取经的路上，而是一个玉雕师的故事。这章名字叫《永远99分》。
这个玉雕师琢玉3年，就参加了重大的比赛，但专家只给他99分。如果是我，自己的作品经过日夜精华，结果只得了99分，肯定会火冒三丈。可是后来评委说：“扣掉你1分，你还有前进的余地。要是给你100分，你就走到头了，还有前进的余地吗？”是啊，这位大师的作品美轮美奂、晶莹剔透、无可挑剔，但就算他的作品很好了，难道就没有前进的余地了吗？他听了评委的一番话，终于恍然大悟。从此，他不再满足于自己的成绩，而是走向艰辛的探索之路。因为他知道“行行出状元”。虽然他已经很不错了，但“人外有人，天外有天”，这个世界比他厉害的人还很多很多。
看了这个故事，我反思起来，为什么每次数学第一次月考，我都领着100分的卷子回来时，家人们说我还需要努力，我却不理解呢？为什么我拿着老师打了“A+”的作文，家人都说还需要修改，而我却觉得很好了呢？如果我永远只能当井底之蛙，满足于现在，而不知道人外有人，天外有天，我只能虚度一生，永远看不到广阔的天空，火红的云霞！
所以，我每一次作业都认真修改，不满足现实，因为“没有最好，只有更好”。只有不断创新，我才有进步；只有不断创新，国家、人类才有进步！
想走上巅峰，只有如此。
《学无止境》作文（3）
奶奶家的邻居是一个溜冰的高手，有一次，他找我pk，我一鼓作气便答应了他，他一划，就摆出了令人难以做到的花样，可我呢？我刚刚站起来，便又摔倒了，我 试着努力爬起来，可刚爬起来，就又摔倒了，弄得那个人仰天大笑，我红着脸说：“我输了！”我嘴上这么说，可我心里在想：“哼！我叫我哥哥来报仇血恨，俗话 说， 姜还是老的辣嘛！
我每天帮我哥哥练习，一个月后，我哥哥站在了“战场上”。那个人看到我哥哥跟他溜冰，脸上露出了
惊恐万状的表情，比赛开始了，那个人刚站起来，我哥哥就已经划了两圈了。那个人耳红面赤的说：“我输了”我对哥哥说：“哥哥你好棒啊”那个人对我说：“对不起，我不该嘲笑你。”“没关系”我说。
学习是没有止境的，就如大名人高尔基所说：“要是不想一生没知识，就要一辈子学习！”
《学无止境》作文（4）
学无止境指学业上是没有尽头的，应奋进不息。——题记
很多人看过画展，一定被那些线条和色彩的组合而陶醉。画家通过绘画来表现出自然、生活中的美好事物，让我羡慕和钦佩。我也想掌握绘画的本领，因此暑假时我报了素描学习班。
我背上画夹高兴地去报到，上课时老师拿出一支2B铅笔，先教我们握笔姿势，并给一一纠正，按姜老师的要求，要我们保持姿势三分钟，刚开始还可以，到后来手逐渐酸了，接着姜老师让我们在纸上练习画线，手是不能接触画纸的。看着简单手一会就累了，我在心里默念一定要坚持。
为了学好素描，我坚持每天去上课，聚精会神地听讲和练习，自己的努力渐渐跃然纸上，那些模型不再是平面，立体感越来越强。铅笔通过用力的不同，画出深浅、明暗、造型。
那天上课，姜老师把一个圆球体摆在我们的面前，“今天，我们来画球体，球体算是单个物体中比较难的一个了。”我不以为然，像往常一样画起来。画着画着，我发现自己怎么不能把它画圆，我紧皱眉头，心里琢磨着，我为什么画不好呢？我急切的请教姜老师，姜老师耐心的对我说：“你可以先画两条线构成一个十字形架子，之后连接外缘。像一个田字格，这样就可以选准圆心，然后切掉四角，画出圆弧，这样就可以了！”姜老师还指点我要用心观察圆球体上的明暗区域，利用画线的深浅来表现。课间时，我走到圆球前摸摸它，瞪大眼睛看了又看。虽然有了老师的教导，但对于我来说还是画的不满意。
在家里练习时我画了五六张画稿，效果都不理想。我急得直冒汗，感觉天气格外热，连窗外的蝉鸣声也变得让人心烦。我把画纸和笔扔在了一边，赌气地躺在床上。
妈妈看见我的状况，给我讲了达芬奇坚持用三年的时间每天画鸡蛋，来提高自己的观察能力，锻炼绘画的技巧，达芬奇才有了扎实的基本功。我心里对比着，我才画了几张呀！我重新打起精神坐在画板前。我画了一张又一张，尝试着不同的方法，窗外的蝉鸣声好像消失了，直觉得手腕和眼睛有些发酸。妈妈过来看我画完的画稿，露出满意的笑容。
如今虽然我读6年级了，画画的时间也随之减少了。但是，我喜爱画画的心却一直没有改变，每当我审视着自己以前的习作时，就会情不自禁地拿起笔，再画一次。画画，不但丰富了我的生活，为我的生活添上一点色彩，还能修养我的身心，真是一举两得，我越来越喜欢画画了！
《学无止境》作文（5）
光阴似箭，岁月如梭，转眼间我们已从朦胧糟懂的小孩子变成了亭亭玉立的少男少女，我们已经学习了七八年，虽不算很长，但也着实不短了，可我们要扪心自问：我们为什么要学习？就应怎样学习？这是我们每个人都要碰到的问题，这两个问题谁更早的得出一个好的答案，他就更容易在学习过程中脱颖而出。
为什么要学习呢？不是为了老师，不是为了家长，不是为了得到MP3、MP4，而是为了我们自我。在当今这个科技迅速发展的社会中，知识并不是万能的，但没有必须的知识素养和文化修养却又是万万不能的。知识是在当今社会生存的基础。我们这天的努力学习，就是为了我们的将来。这天不努力学习，明天努力找习学。这天努力一点，明天生活更好一点。
学习要有动力。这个动力并不是物质带来的，当然，物质上的奖励会给我们必须的学习动力，但这种动力并不是长久的，或者说，这称不上是动力，倒能够成为诱惑。既然学习要为自我学，那靠父母物质奖励带给动力算是怎样回事呢？那学习的动力来自哪里呢？我们要把学习当作一种乐趣，主动去追求知识，这就有了动力，就是兴趣，有兴趣+坚持还怕学不好吗？为了自我的面子而学习，也不失为一种动力，毕竟“人要脸，树要皮”，这是“面子学习法”，也还能够。还有一种方法是找竞争对手，这个对手不要跟自我悬殊太大，最好跟自我不分上下，努力超过他，两人互相竞争，共同进步。然而，倒数第一跟第一名的差距在哪里呢？答案是：没有。只要努力，没有什么是不可能的，不要为自我找客观理由，不可放纵自我，放纵第一次就会有第二次，第三次，自我会越来越差，应严格要求自我！学习必须要有目标！哪怕这个目标遥遥不及，也要去努力，去拼搏，以为努力一点就离这个目标近了一点，就离成功近了一点！这个目标是学习的真正动力所在。
怎样学习呢？什么样的学习方法最好呢？这个问题没有固定的答案，要因人而异。最适合一个人的学习方法是做好的学习方法。学习方法各异，但要明确的一点是要务实，要勤奋，不必须非要头悬梁，锥刺骨，但必须要把自我该完成的学习任务完成——有质量的完成，有质量，就是要做到问心无愧，不要自欺欺人，到头来受骗的是自我，吃亏的也只是自我。
另外还要劳逸结合，不要总沉浸在书海中，要参加适当的体育锻炼，还要提高学习的效率。该学时一丝不苟、全神贯注的学，该玩时身心放松、痛痛快快的玩，不可一心二用，这样什么也做不好。
我们提倡创新精神，切忌死记硬背，学习要灵活，多动脑筋。21世纪的青少年不就应是只会读书的书呆子。
这些说起来容易，要想坚持很难，学习是一个永不间断的过程，学无止境，我们要不断进取。要明白，学习如逆水行舟，不进则退。
《学无止境》作文（6）
奶奶家的邻居是一个溜冰的高手，有一次，他找我比赛，我一鼓作气便答应了他，他一划，就摆出了令人难以做到的花样，可我呢？我刚刚站起来，便又摔倒了，我试着努力爬起来，可刚爬起来，就又摔倒了，弄得那个人仰天大笑，我红着脸说：“我输了！”我嘴上这么说，可我心里在想：“哼！我叫我哥哥来报仇血恨，俗话说，姜还是老的辣嘛！
我每天帮我哥哥练习，一个月后，我哥哥站在了“战场上”。那个人看到我哥哥跟他溜冰，脸上露出了
惊恐万状的表情，比赛开始了，那个人刚站起来，我哥哥就已经划了两圈了。那个人耳红面赤的说：“我输了”我对哥哥说：“哥哥你好棒啊”那个人对我说：“对不起，我不该嘲笑你。”“没关系”我说。
学习是没有止境的，就如大名人高尔基所说：“要是不想一生没知识，就要一辈子学习！”
《学无止境》作文（7）
高尔基说过：“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!”以此来看，学习对于成功成才来说是至关重要的，对于生存生活来说是举足轻重的。但是这里的学习不仅仅是一时的学习，一段的学习，相反，学习应该是一个学无止境，漫无止境的过程。
学习是一个永无止境的过程，是一个一直延续的过程，是一个从未停歇的过程。圣贤之人用“活到老学到老”来激励自己，来劝慰自己，来鞭策自己;古人用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”来鼓励后代，来教导后人，来引导后辈;国家用九年义务教育，用科教兴国战略来教导学生，来教育学生，来培养学生;父母用知识改变命运，知识创造财富来鼓舞孩子，来教诲孩子，来鞭挞孩子。
而我们作为建设祖国的栋梁，作为复兴国家的主力军，作为建设国家的希望，作为建设国家的未来，我们更应该用终身学习，一生学习的态度来对待学习这件事情。只有这样，我们才能不断充实自己，不断武装自己，不断锻炼自己，不断磨砺自己，不断升华自己;只有这样，我们才能促进个人发展，促进教育发展，促进社会发展，促进民族发展，促进国家发展;只有这样，我们才有资历承担国家重担，才有资本扛起民族使命，才有资本扛起中国梦想，才有能力实现国家复兴。
古人有言“吾生也有涯，而知也无涯。”认知没有尽头，实践没有止境，学习也没有止境，只有做到全国学习，全民学习，人人学习，时时学习，终身学习，我们才能实现文化自觉和文化自信，我们才能提高学生素养，提升全民素质。要知道，学习大事不仅关乎自己，更是关乎国家未来，民族未来的大事。
读书是人类进步的阶梯，是社会发展的力量，是人文素质的培养，是国家实力的保障，只有把终生学习作为一种习惯，作为一种信念，作为一种理念，作为一种实践，我们在未来的道路上才能走得更好，走得更稳，走得更远。
《学无止境》作文（8）
知识是无穷无尽的，学习也是没有止境的，这就累积成了一个词——学无止境。在漫长的人生道路上，我们应不断地学习，获取新知识，一步步向我们的人生巅峰攀登，勇往直前，作为祖国的新一代更要为我们的祖国做出贡献。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这句诗告诉我们，只有不断学习，学到更多的知识，才能让我们的脑袋更灵活。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，从书本上获得的知识终究没有亲自实践而运用得更加灵活，也必须要将懂得的道理和从书本上学到的知识转变成自己的本领，才会理解得更深刻。
在生活中，每个人都要有远大的志向，我们要勇敢探索未解的知识与无穷无尽的奥秘，克服一切的困难，为自己的未来而努力学习和奋斗。
许多人证明了“学无止境”这个词语。比如我国著名的数学家华罗庚，他从小自已学习数学，经历了多年努力而成为伟大的数学家。就像我们在10年前的时候还在牙牙学语，而现在学会了写成语、古诗和有深刻含义的文章；7年前，我们摆弄手指学加减法，而现在会解许多数学难题，这就应了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话呀！我们只有不断努力地学习下去，才会掌握更多的知识，学到更多的本领。
韩愈曾经说过“人若志趣不远，心不在焉，虽学无成”，这告诉我们人若没有远大的志向，学习知识不能集中精力，不能全力以赴便会一事无成。只有在人生的道路上，不断学习，才能够实现远大的理想，才能给自己想要的美好生活！
《学无止境》作文（9）
学无止境。人的肚子就像一只桶，知识就好比石子，不断地往里填。如果你要往桶里装大石头，三两个就可以装满。但你可以再往里面加小石子，仍然可以装进去。如果再放进去几把细沙，沙子就可以顺着石头之间的缝隙滚下去，铺满桶底。这时，如果再往这个桶里舀几瓢水，那是否会溢出来呢？不。沙可以将水完全吸收，半点不会溢出桶外，但桶里却多了不少东西，是吗？
会让自己陷入挫折、困境的一项重要原因，正是因为自己学得不够。那么，究竟必须要学到什么程度才算够呢？就像往桶里装大石头、小石子、细沙乃至万物包容的水；学习是永远没有止境的。“活到老，学到老”。终生学习是克服挫折的唯一良方。
一个人，从小学、初中、高中，再到大学、研究生、博士生，要学习很多东西。但不要认为学完了这些就懂得了很多知识——因为世界上还有很多问题等待我们去发现，去解决。要拥有解决能力的问题首先要学会学习。学习是什么？学习就是生趣盎然的生活方式，而研究学问、学习技能、积累知识应该是一种正面的人生态度。我认为，我们应该本着“学无止境”、“敏而好学，不耻下问”的态度去学习。
孔子对学习有过精妙的论述：“学而不思则罔，思而不学则殆”，“学而时习之，不亦悦乎？”这种观点正是向我们说明了一个道理：人的一生要一直学习，而且学无止境。如果你认为学习的道路是有尽头的，那你就大错特错了。
《学无止境》作文（10）
唐伯虎是我国古代一个非常有名的画家，很有画画的天赋。今天，我读了一篇有关唐伯虎的文章——《唐伯虎学画》。文中的唐伯虎不但让我了解了他学画的认真与艰苦，更让我从中学到了学习要一丝不苟、学无止境的道理，使我受益匪浅。
这篇文章讲： 唐伯虎从小就很喜欢画画，长大后他拜画家周臣为师学画，过了两年，他画什么都已是栩栩如生了，但他还是不自满，又拜画家沈周为师，沈周多次的表扬让唐伯虎骄傲起来，多次要求回家。于是沈周在一次喝酒时故意说很热，让唐伯虎去开窗，可唐伯虎怎么也打不开那扇窗，仔细一看，竟是沈周画的一幅画，这让唐伯虎羞愧极了，决定留下来继续学习。从此他更加努力地学画，始终专心致志，一丝不苟，最后终于成了著名的大画家。
通过读《唐伯虎学画》这则故事，使我知道了学习是永无止境的，不能因为一点点的成绩就骄傲自满，否则你永远也不会有所成就。我们在学习中要学习文中的唐伯虎，应该牢记四个字：学无止境。文中的唐伯虎正是因为他的刻苦和坚持，才能成为一代画家。因此，我们无论是在学习还是在生活中，只要肯努力肯付出，将来必有回报。
在这里，我想到了自己。我在班级中是一位成绩较为出色的学生，尤其是数学方面，还成为了老师的小帮手。可惜我骄傲自满，自认为把数学学到家了，结果在期末考试中，数学考试成绩还不如中上生，而与我结对手拉手的同学却有很大的进步。我感到好惭愧！所以，从现在开始，我要学习少年唐伯虎，做个学无止境的人。牢记“学无止境”这四个字，把它当成我学习生活中的引路灯，照亮我学习生活的道路，使我的学习更上一层楼，将来成为祖国的栋梁之才，更好地为祖国的建设作出贡献！
《学无止境》作文（11）
这个周末，我在电脑上看了节目《国学小名士》。
这个节目是读书大赛，读国学，读经典。本次阅读比赛的内容分为三个单元。第一单元主要讲节俭。第二单元主要讲自信。第三单元主要讲智慧。
球员表现很好，尤其是总决赛，两个球员一分钟打对联，很努力，比如：冰冻三尺，只是为了磨练心智；谢：十年磨一剑才能创造英雄。刘康宁：风吹万里，等着在天空中翱翔。这让我发自内心地钦佩这些球员。——这些玩家回答问题很快，惊人的知识储备让我感到羞愧！他们牢记国学，弘扬国学，让国学深入我们的生活，让更多的人了解国学。
在这些球员身上，我看到了——节俭、自信、孝顺、诚实、智慧的熠熠光辉……我也更加坚定了每天努力学习、进步的决心！学无止境！
郭雪是我们祖先留下的巨大财富，我们必须牢记郭雪文化。
经典是指对后世影响深远的传统文化瑰宝，而汉学是经典中的经典。精美的文字和警世格言给人以文化的熏陶和知识的拓展。熟悉传统经典无疑是我们享受传统文化精髓的一场精神盛宴。也许你会说：“什么，没时间了？”其实在我们的生活中，只要愿意挤时间，总会有时间的。你没有时间玩游戏吗？
我呢？和那些人一样，我浪费时间，每天都晕过去。有一次，早上躺在床上不起，浪费了四个小时！这四个小时能做多少事！那些玩家这时候应该已经在学习了。所以，我很惭愧。当我看到选手们激情澎湃的演讲时，我的内心受到了极大的鼓舞。他们是我的榜样。我想努力学习，让自己变得更强大。我的知识很有限，读的书也很少，以后会多读一些书，丰富自己的知识。对！多读书，好好读书，好好读书！
看完这个节目，我有了深刻的醒悟：时间就像海绵，只要你肯挤，总会有时间的。俗话说，学无止境。让我们继续学习，创造更美好的明天。
《学无止境》作文（12）
一个学期的学习又过去了，我在期末测试中也取得了好成绩。
虽然，我取得了好成绩，也不能骄傲自满。正所谓：“学如逆水行舟，不进则退嘛！”学习要持之以恒，像铁杵磨针一样。爸爸说我的成绩还不够理想，要继续努力 学习。
我的目标是上清华大学，长大了做一名出色的教师。我要向着目标进发。但是，好收获是不会拜访懒汉的。风帆，不挂上桅杆，是一块无用的布；理想，不付于行动，是虚无缥缈的雾。所以，从今天起我们一定要努力学习，就能有好的收获。少壮不努力，老大徒伤悲啊！姐姐就是小学时没有好好学习，在这次‘中考’里，她的成绩考得很差，失去了读高中，考大学的机会，主要是因为她讨厌学习。知识犹如血液一样宝贵，没有知识，就等于没有了血液。可见，学习是多么重要。十年寒窗苦读，为了什么？就是为了自己以后的前途开路。我真替姐姐难过。可是，有办法挽回吗？很明显，没有。这不能怪别人，只能怨她自己。
在这个暑假中，我要好好学习，珍惜时间，把这个学期学过的知识再复习一遍，学习更多的课外知识下学。下学期取得更好的成绩报答父母。
我们现在上小学，学习知识，要一步一个脚印地扎实学习，做到言行一致，勇攀知识的高峰！高尔基曾说过这样一句话：“如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。”
《学无止境》作文（13）
在一个有些寒冷阴天里，身处在一个宽敞的课堂上我们学会了《两小儿辩日》这一则富有哲理的文言文小故事。
这则小故事中的主角是两个聪明绝顶的小孩和大名鼎鼎的孔子老先生。它写了孔子在游学时看到两个孩子争论的故事。一个小孩认为早晨太阳离人近，中午太阳离人远的：另一个小孩提出早晨太阳离人远，中午太阳里人近的观点。两个小孩对太阳在不同时间，距离地球远近这一问题摆出两种迥然不同的观点。前一个小孩凭人们的日常生活中的视觉感受来证明自己的观点是正确的；第二个孩子凭借人们日常生活中可以体会的触觉来证明自己的观点是正确的，来反驳对方的观点。孔子老先生面对两个孩子的争辩，也无法判决。
故事中的小孩子的辩论态度十分良好，他们在辩论时有理有据，各个不不慌不忙的提出自己的想法。而大名鼎鼎的孔子老先生虽然有名望，但他却没有用自己的名望来不懂装懂，以此来衬托自己的形象，让自己更有威信。就像他子说的一句名言：“知之为知之，不知为不知，是知也。”在此我要感慨一声：“孔老先生，您可真是一个表里如一的人呀。”
我从这则小故事中无处不感受到了这的故事所蕴含的深刻道理。
1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，要不断学习创新才行。
2、要认识大自然的一切，认真探求客观事理。从不同的角度看待同一件事物有更好的理解。
3、知之为知之，不知为不知，是知也。
《学无止境》作文（14）
正所谓“学而不厌，诲人不倦”人的成功都要从学无止境开始。从古至今，人们都在学习的道路上孜孜以求，不断汲取新的知识，要不断学习，坚持学习。近代伟大的文学家，鲁迅先生弃医从文，学贯古今阅读大量的优秀著作，更新自己写作的思想体系，笔下的文字如鞭子直指要害，篇篇都是经典，当有人问他文章写得好的秘诀，他的回答都是“勤奋”，这不正是“问渠那得清如许，为有源头活水来”吗?
再看看德国著名的物理学家―爱因斯坦也是终身学习的践行者，有人问他您可谓是物理学界的人才了，何必还要继续研究呢，而不舒舒服服的休息呢?爱因斯坦并没有立即回答这个问题，而是在一张纸上画出了一个大圆和一个小圆，并说我所知的应该比你略多一点，但是物理学是无边无际的要更加努力去探索，去发现。
华罗庚一生刻苦钻研数学，是中国解析数论，短阵几何学，典型群，自安函数论等多方面的顶尖人物。但他活到老学到老，努力学习为人们解开一个接一个的谜团。
我的目标是将来做一个对社会有贡献的人，要不断学习新知，勇于创新，我总用“谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人”来告诫自己。
古今中外的名人用实际来告诉我们，不要获得一点成就就沾沾自喜，而是要勤奋努力，朝着下一个地平线前进!时刻以学无止境来激励自己!
《学无止境》作文（15）
小区门口有个煎饼摊，我可是那里的常客。松脆的杂粮煎饼涂上海鲜酱，再包上新鲜的生菜和鲜嫩的里脊肉，别提有多美味了。可是最近几天，一直不见这个煎饼摊出现，难道是生意不好，老板改行了吗?不会吧，每次我去买的时候总是等候着许多顾客。想到再也吃不上这么美味的煎饼，我的心里别提多难受了。
星期六早上，妈妈带我去跑步，终于又看到这个熟悉的小推车了。我迫不及待地跑了过去：“老板，一个煎饼，加上生菜和里脊肉。”“好嘞!”只见他先从桶里取出一团面糊，用自制的工具平摊在锅里，涂上海鲜酱，看着火候差不多了，用一把小铲刀把煎饼翻了个面，依次加上生菜和里脊肉。我一边看一遍问他：“老板，前几天你没有出摊吗?”“是啊，前几天我听人说城隍庙那边有一家煎饼做得不错，我就去取取经。”“那你取到了经了吗?”我简直打破砂锅问到底了。“当然，主要还是技术问题，和面的时候各种杂粮的比例可要控制好，我原来的饼还不够松脆，就是这个原因。”一边说，一遍把已经做完的煎饼送到了我手上。“现在在我的小摊上可以用支付宝了哦。”他点了点推车上的一张二维码。
回家的路上，妈妈语重心长地说：“这个摊主肯定可以把生意做大，学无止境说的就是他这样的人啊。”我一边吃着煎饼，一边连连点头。没准，他会成为这一带的煎饼大王。
《学无止境》作文（16）
学习是终身的活动，在学习的道路上，谁若停下来，谁就要落后。
退休的孙教授，快递员小明，社区的刘阿姨，他们年龄各异，职业不同，但它们都有一个相同的特征，就是爱好学习，这启示我们学习其实并没有门槛可言，每个人都要，坚持学无止境的理念，才可适应新时代。
才须学也，非学无以广才。学无止境方可提升才华，学习是人在成长中一种不可或缺的活动，从我们呱呱坠地开始，就在学习各种新鲜事物，有用的知识，孟子劝诫梁惠王说谨庠序之教，申之以孝悌之义，强调学习对人乃至整个国家的影响，而学习最重要的目的就是提升每个人的才华，苏轼说，粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华，而在其生活中，他也十分重视学习，他从小受到其父苏洵的影响而致力于学，在官场中，他仕途不顺，因受乌台诗案影响被贬至黄州，但在此艰苦的环境中，他并没有放弃学习，他继续读书写诗，它临江而酬，将痛苦化为学习探索的动力，最终感悟出：自其不变者而观之，则物与我皆无尽也的道理，后来苏轼，又被贬至惠州，兖州等地。依然笔耕不辍，最终他的才华进一步提升人们从认识一个少年轻狂的苏轼变为认识一个更有深度广度的苏轼。
孔子曰：吾十有而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，孔子十五岁就立志学习，才有他后来的成就，学习无止境，人生价值可更好的实现，袁隆平是我国著名科学家，生物学家，他为中国做出过巨大贡献，他培养的新型杂交水稻，养活了无数人民，使中国人民彻底摆脱了饥荒，如今本该安享晚年的袁隆平并没有放弃学习，更加先进的技术，他穿着最朴素的衣服，开着最普通的车，时不时还亲自去农田考察，他的做法诠释了什么叫吾生也有涯而知也无涯，近日，袁隆平培育的海水稻进入实验阶段，预期可增加四亿产量，袁隆平用终身学习，使人生价值更好的实现，为国家做出了巨大贡献，纵观中外有多少有成就的人，放下身段，继续探索学习。画家吴昌硕57岁开始学习写意画，为中国现代大写填补了空白，居里夫人一生致力于研究，最终发现新物质镭造福人民。
作为新时代青年的我们，要坚持学无止境的态度，努力学习，不断学习，坚持学习，这样才能适应新时代发展，顺应世界潮流，才能使我们的祖国变得更加繁荣昌盛。
《学无止境》作文（17）
古人云，学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。的确，人非生而知之者，孰能无惑?贯通古今中外，知疑，善疑，积极解疑，一直都是推动人类文明进步的钥匙，学习不息，疑惑不止，学无止境，疑问更通古今。
疑惑是必缴的学费，而行动则是成功必备的课程。有的人说：计疑无定事，事疑无成功，诚然，决定事情，把事情办成功需要杀伐果断的勇猛，一味地怀疑只会错失良机，可是如果一刀切地认为疑惑只会让人退缩不前，因此鼓舞他人遇事要立刻行动，那他就不是勇士，而是莽夫。为什么在生活中我们总会有许许多多的选择困难症?怀疑这，怀疑那，是不是因为我们不够自信?那何来的自信?疑惑后去思考，思考后去行动，做足充分准备，自然不会犹豫不决。毕竟，学而不思则罔，思而不学则殆，如果只是单纯地疑惑，牛顿就不会在苹果落地后去研究万有引力：四大发明就不会出世：人类实现“嫦娥飞月”的梦想绝无可能。真理，也许是我们永远无法到达的彼岸，但是，敢于疑惑，善于疑惑，大胆行动，则是人类文明一直进步的阶梯，从古至今，一个道理。
在疑惑中创新，方能进取，才能突破。也正因为学无止境，我们才会疑惑，才会思考，才有了创新的可能，这都是各个时代取得伟大成就的共性。其实，疑人之所疑，疑人之所不疑，又有什么关系呢?毕竟，找到问题的答案才是王道。就拿京剧来说，如何进行文化传承，更好地顺应潮流，是每个时代，每个人心中的疑惑，于是，当人们还在焦头烂额的时候，京剧大师梅兰芳，博采众长，改革京剧，在化妆，灯光，服装等方面都进行了大量的探索，成为名垂青史的京剧名伶。再比如说，在1+1等于2成了妇孺皆知的加法运算时，谁又会想到把1+1大于2用在经济学中的规模经济，比较优势，产业集群中呢?其实无论是怀疑别人都怀疑的事，还是去怀疑别人不去怀疑的事情，都没什么关系，关键是常疑惑，敢创新，才是硬道理。
那，为什么“疑”需贯通人的一生，乃至是从古至今呢?其实，也不仅仅是因为学无止境。简单来说，每一个新技术的发展，新创作的涌现都不是一时之间就能完成的，它们都需要无数个疑惑堆砌而成，奇思妙想更需要满腹诗书来填充，这也是个从量变到质变的过程，否则就很难实现事物的飞跃和发展。中国一路走来，何尝不是满腹疑惑?西周逐渐垮台，春秋战国时期，各国竞相改革，寻求富国强兵之法，所以才会有百家争鸣，才成就中国历史上的惊鸿一瞥。新中国成立初期，如何发展成为盛世难题，从一五计划到再到1978年改革开放，哪次探索不是长篇疑问?
诚然，知疑，解疑的过程步履维艰，但，不要怕，不要停，因为学无止境，时代的疑惑也不会停，既然如此，何不让疑贯通古今?