明月几时有作文（1）
它像一把扇子扇去了生机勃勃，烈日炎炎的夏天夕阳变得更美，“夕阳无限好”这句诗一点也不夸张。可最美的是那短暂而美丽的中秋。
农历十五，它来了轻轻地，轻轻地不带一点声音。
早晨，我被爆竹声惊醒了，“啪啪啪”唉怎么会有爆竹声呢？这时我思绪万千。没等我思绪，远处又传来爆竹声传入我的耳朵里，我恍然大悟这一段迎接美好月圆。
夜幕降临天黑漆漆的像调皮的小朋友弄到了墨水似的，华丽的霓虹灯被上了金色的外衣光彩夺目。家家户户把月饼放在桌子上开始赏月。
月亮出现了他不是镰刀，而是玉盘似的，天空上探出来的不仅是月亮还有满天星斗。
月亮不在含情脉脉的躲躲藏藏，也不贪婪；从容的把月光洒在大地上，给大地披上了银色的薄薄的窗纱。
这时我闻到了桂花的幽香月亮还把桂花洒下人间，我不禁低声细语一句：“明月几时有，把酒问青天”
烟花来了，他们只是昙花一现但美的无法形容。五颜六色的火花像水一样溢出；突然出现金色的星星，原来是孔明灯。我们把孔明灯写上了美好的希望，再下面点上希望的火花，直至它伸向天空和无数的希望融为一体。
灯起，灯落。月亮匆匆地来；正如中秋匆匆地来。
明月几时有作文（2）
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其一
女友几时有，把酒问舍友。不知隔壁姑娘，可有男朋友？我欲凿墙看去，又恐墙壁太厚，疼坏我的手。改用偷窥镜，屋里人已走。转楼梯，低头看，那某某。果不单身，她正挎着俊男肘。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古来有。但愿没多久，他俩就分手！
其二
女友几时有，把酒问青天。不知告别单身，要等多少年？我欲出家而去，又恐思念美女，空门不胜寒。起舞影为伴，寂寞在人间。追女孩，妄相思，夜难眠。不应有恨，何时才能把梦圆。男有高矮胖瘦，女有黑白美丑，此事古难全。但愿人长久，光棍不再有！
其三
GG几时有，撑伞问青天。不知相隔几许，何时能相见？我欲乘车看你，又恐天上下雨，淋湿身打颤。涟漪弄纤影，雨线遮泪帘。转频道，日韩剧，不好看。发个短信，没事也要说半天。你有事情要做，我有孤单想念，难免心挂牵。但愿人虽远，情义两心坚。
其四
美女几时有？把酒问青天！不知初恋女友，今夕在何方？我欲寻她而去，又恐她小宝儿，已会买酱油！起舞弄清影，何似在他乡！转回身，低下头，找像片，不应有恨，何时像片又丢了？男有高矮胖瘦，女有黑白俊丑，此事古难全！但愿人长久，初恋不失手！
其五
女友几时有，把酒问论坛。不知网上美女，矜持到何年？我欲关机睡去，又恐错过美女，夜深不胜汗。起床看帐单，何似在人间。再上线，换马甲，照无眠。不应有恨，只要有朝把梦圆。男有高矮胖瘦，女有黑白美丑，此事古难全。但愿人长久，恐龙不再有！
五年级:沉默之声
明月几时有作文（3）
明亮的圆月挂在天空，洁白而且散发着光芒，虽然上面有盖一些阴影但是没有减少它的美丽。反而更添了一些神秘。看它看得久了更觉得它是透明，难怪古时的人们喜欢赞美它，谁见了也想赞美两句。
赏月的最佳时间就是每月十五了，那时的月亮圆而且透亮，有人喜欢缺月、弯月，而我只喜欢晴天晚上的圆月，不是喜爱代表的全家团圆，花好月圆什么的，喜欢的只是那股子透亮。那月亮来的光是洁白的，并不刺眼，有人说那光是冷的，是凉的，好像那有什么神秘的力量。黑暗、冷的光，美丽而复杂的纹印，月亮全占了去，可见它在人们心中有多么的神秘。
有的人一提起月亮，便讲到了嫦娥，对于嫦娥奔月的故事，我是在太喜欢的，对着圆月想到了嫦娥实在有些突兀，想到白兔我倒是有些欢喜。说来它与玉的共同点更多吧；或者是明珠，或者是它们的美丽于一体。
对着月亮望久了也不会感觉累什么的，更多的是闲适，是想要融成一体，看了看月亮上的花纹，好像有些熟悉，好像早就已经放在了心里，好像曾经见过。上面的纹印复杂而又清晰，像是一明全部能看清，我总是很努力的去看，我也总是很喜欢这样的感觉，是到了世外桃源，其它的心思全都没有。
月光下有家人在一起，有许多人聚在一起。坐在自带的木椅上，有的'人坐在竹子做的小床上，有的人带着扇子，带着小孩子扇扇，有的人坐着，躺着，又坐着。这里热闹得让他不想睡觉，有的人听着人讲故事 专注写作 作文人，有的人刚刚走着过来，有的趴着在床上听着蝉叫，它们永远也不会停。那应该是夏天的小时候吧，那真是一个让人难忘的场景吧。
看着月亮的时候真的是非常想有一把椅子，或是一张大床，回身摸了摸什么也没有，手动了起来再放下却有些尴尬了，放在哪儿也感觉不是，叹了一口气就要结束赏月了，原先的劲消失一干二净了，倒像是一场梦。只是不知道自没有人也和我一样惊醒的人，如果有那就十分让人高兴了，几个人赏月比一个人赏月来得热闹。
明月几时有作文（4）
明月几时有
听人们说，今年的月亮要比往年的月亮更大、更圆、更亮。于是在中秋的晚上，我们邀上三俩好友，一行七人驱车来到蠡湖公园。
公园里游人如织，原来人们不约而同都来观赏明月了。我们走到供游人休息的桌椅旁，拿出了早已准备好的月饼和水果。坐下来，一边吃着香甜的月饼，一边观赏着美丽的月亮。望着宛如银盘的明月，我仿佛看到嫦娥裙裾飘飘，正翩翩起舞，好像望见吴刚正用力地砍那棵桂花树，似乎瞧见玉兔手拿玉杵，正跪地捣药。我们一个个头顶明月，记录下这难忘的一刻。
吃完月饼，赏完明月，我们开始了“环湖一游”。这时，我才发现这儿美丽极了。绿草茵茵，虽然没有鲜花点缀，却仍然生机勃勃。小河也依然流淌，“哗哗”地唱着歌向前方流去。五彩缤纷的霓虹灯像朵朵夺目的鲜花盛开在深蓝色的天空中。漫步在幽静的长廊上，欣赏着良辰美景，感受着习习晚风，此刻我真觉得文字是世界上最无用的东西，无法表达这惬意的感觉。
啊！这样的夜晚，这样的月亮，怎不让我生出一种愿与清风作伴，明月共眠的愿望呢？
明月几时有
“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”月亮，是美的象征，是人类相思情感的载体，更是寄托了人们的祈愿与祝福的美好情怀。
小时候的记忆中，月亮是神秘的。每当听到大人们讲起嫦娥奔月的故事，讲起吴刚伐桂树的故事，心里总是非常向往。那淡黄色的玉盘，对于我来说是那样神秘，又是那样纯洁，是我不得不憧憬它的美妙。
小学的时候，我仰望星空：看着繁星点点，看着皎洁而又宁静的'月亮，只觉得它是那样柔和、那样亲切。既没有了月笼轻纱的神秘，也没有了月光如水的纯洁，而是多了一丝细腻和温柔。银色的光辉笼罩大地，使它孕育了希望和幸福。
中学里的月亮则是友谊和理想的象征。友谊和月亮一样，是那样纯洁，那样真挚。和朋友走在月色下，畅谈未来，感到一切都变得简单。月光皎皎，寄托了对理想的憧憬与向往。
“海上生明月，天涯共此时。”中秋时节，月亮则代表着团圆与和美。洁白的明月，犹如家一样完美与温馨。远方归来的游子，可以在这一天与家人团聚，于是便有了：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”的感慨
月，令人陶醉。它寄托了人们的祈愿与祝福，也象征着团圆与美好。它是美的化身，是希望的载体。要想人长久，千里共婵娟，也得先问一句：
明月几时有？
明月几时有作文（5）
我想，苏轼在写这首词的时候，一定是掉了泪的，滴落在酒杯中的泪水与酒水交融，一饮而尽，在心中泛滥成一片苦海，古往今来，借月抒怀似乎是文人墨客最热衷的一种渲泄情感的方法，尤其是在离别之时遇逢中秋之月，那更是要朗声悲抒，声泪俱下，情郁于中，怎一个愁字了得?
但苏轼到底是苏轼。悲吟之余，他还有一种更为可贵的精神——豁达。
我毫不否认杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，温庭筠的“十二楼中月自明”，也不否认李白的“举头望明月，低头思故乡”和李义山的“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”。但这些总是少了点什么的。杜甫有他的悲苦，温庭筠有他的离愁，李白有他的乡思，义山有他的沉郁。但苏轼说：这些都是人生不可避免的，又何必为了它捶胸顿足呢?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事自古便难全。
他们少的，正是东坡的这番豁达。
这首词作于宋神宋熙宁九年，也就是公元1076年。这一年，苏轼正好是39岁。39，这个数字对苏轼而言似乎是一个不小的讽刺：即将步入不惑之年的他，此时却还是前路迷茫，不知所往。五年游宦，仕途失意。举目无亲的词人在中秋之夜孑然一身。其间苦楚，也只有他自己知晓。但东坡的伟大之处就在于，他并没有怨天尤人：官场险恶，既然宋神宗听不进我的劝谏，那就让他王安石在朝中说去吧!爱妻和孩子都不在了，这是天命，也都随他去吧。但愿人长久，千里共婵娟。只要心中兼怀美好的向往，命运又能奈我何?
这便是东坡的豁达。然而，要做到这样的豁达又谈何容易?
项羽没有做到豁达，不然怎么会徘徊在江边而不愿东渡?江东子弟多才俊，卷土重来未可知。然而项羽太重节操，大丈夫自当能屈能伸，空有傲骨却没有胸襟的人又如何能成就霸业;阮籍没有做到豁达，不然为何要驾车山林，穷途则哭;三毛没有做到豁达，失去荷西诚然是生命中不堪承受之痛，但结束生命又能怎样呢?于死者无益，于生者更是一种煎熬……
好了，已经扯得太远，还是回到苏轼的这首词上来吧。有人说，是命途的多舛造就了苏轼和他的词章，可我要说正是苏的豁达成就了他自己。苏轼的一生中多次被贬官，甚至在“乌台诗案”中险些丧命，因而他的词中也不乏一些清冷悲伤的格调。但可贵的是，在这些或冷清或苍凉的词句中，总能找到一种昂扬向上的力量，而这也正是东坡的可爱之处。
“明月几时有，把酒问青天。”其实，东坡你何必发问于天，多此一举呢?只要怀有一片豁达的心境，人生何处不是明月的朗朗清辉?
明月几时有作文（6）
雨，淋透了我的心。
在怡雅的最后一个中秋夜，我终是没能望到那轮陪伴了我三年的明月……
我的三年青春，在怡雅，没有骄阳般的热情放纵，亦没有群星般的璀璨夺目，只是像月华一般淳朴，默默地成长着，感恩着。
“有没有信心拿一次年级第一?”初二的一次集团联考，我考了年级第四，班主任刘老师颇为高兴，拉我到走廊上问我，我含蓄地点了点头，心中却没几分把握。我清楚地记得那晚的月，无比的明亮，无比的叫人愉悦。虽然之后的日子里，我并未实现我的诺言，甚至有几次还退到了年级50名之后，但刘老师从未放弃过我，或是鼓励或是开导，一直引导我坚持做好自己。
临近中考前，我的心态发生了变化，情绪也不稳定，常常因为学习上的一些阻力而懊恼。记得一天晚自习刘老师又拉着我到走廊上，面对面的说：“你从初中入学以来一直都这么努力认真的对待学习，老师相信努力一定会有回报，中考你一定会取得好成绩的，相信自己!”温暖的话语回荡在耳边，我一扫几天的阴霾，嘴角露出微笑，抬头看看天空，月儿也是弯弯的，笑着看着我。
三年来，当我失意时，当我任性时，当我骄躁时，刘老师总似一弯温和的月光向我走来，来到我身边，丝丝话语抚平我所有的不快，让我快速调整自己，全身心的投入到学习中去，为我铺下前行的道路，同时浸润我的内心。
从初一开始我就当选班长，自然地成了同学们眼中的“铁面无私”，又加上不太愿意表达，“面瘫”似乎成为了同学们眼中我的代名词。
铁面之人终有柔情之处，我也总会有伤心难过之时，每每心情不畅，我便会一个人倚在栏杆上，望着远处的天空发呆。此时，总会有同学跑来安慰我，那时，心中好像阴沉的夜忽地露出一轮皎月，纯净，无暇，给人以温暖与力量!
怡雅，就是那广袤的星空。夜夜斗转星移，精彩无穷。在这片星空中，我看到了一颗颗新星的升起，亦看过了一条条彗星对自我的燃烧与升华，更见证了奋斗之后胜利的极光贯彻南北。
怡雅，是我青春这轮明月升起的地方。
明月几时有?把酒问青天。
中秋的那轮月定是升到了别处，我对母校怡雅和老师们的感恩却永藏心中!
明月几时有作文（7）
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?
中华民族是一个爱月的民族。从神话传说“嫦娥奔月”再到苏轼的“明月几时有，把酒问青天”的豪放。“月”字牵引着中华上下五千年。满月更是被人们看作成了团圆的象征，中秋节也因此而来。我的明月几时有，我的明月在中秋。
日历又被翻过去了一页。时间转瞬即逝，不知不觉间，一年已过去了大半·。中秋节也悄然临近。我踱步到窗边，望着窗外的风景，思绪万千，再过几天爸爸就要回来!
在麻雀的叽喳声中，很快就到了中秋，在外地打工的爸爸等一下就要回家。按捺不住自己的喜悦，一大早我就跑到村头去望。望啊望，爸爸怎么还不回来;望啊望，我的眼快要望穿。一个接一个的人从我面前经过，我是一遍又一遍的查看。唉，爸爸怎么还不来。心情一点点的低沉下去，慢慢的由失望变为绝望。最后一眼，再看最后一眼。从远处慢慢走来了一个人，这熟悉的身影，这熟悉的脚步，我终于等来了爸爸。我一个箭步跑上前去，思念在这一刻汇成了一个大大的拥抱。这个中秋，最终终又团圆。
天色逐渐的昏暗下去，一轮满月也在悄悄的升起。我们一大家子坐在庭院的石桌旁，其乐融融，好不热闹。我和妹妹缠着爸爸讲在外打工的趣事。爸爸拗不过我们，一个接一个的趣事逗得我们捧腹大笑。爷爷也不甘示弱，捋了捋胡子，就开始给我们讲关于中秋的神话传说。嫦娥奔月的故事我是百听不厌，我又一次被嫦娥后羿的感人爱情所动容。奶奶第一次开嗓给我们唱戏曲，我一会儿被花木兰替父从军的的气魄所震撼;一会儿又被黛玉葬花的故事所感动。不知不觉间，已然到了深夜。此是月儿最明时。
我侧躺在床上，从窗中望那轮皎洁的圆月，真正懂得了什么叫团圆。人生最大的幸福莫过于团团圆圆，只要家人幸福安康，就没有什么事情比这更重要。我双手合十，虔心祈福：希望我认识的人和认识我的人都永远的平安幸福!
“举杯邀明月，对影成三人”。明月，我敬你一杯。愿明年的中秋，还是一样的团团圆圆!
明月几时有作文（8）
梦中丝竹轻唱，楼外楼，山外山，楼山之间外人未还。
曾经这里无尽繁华，如今，却萧瑟得只剩枝头残存的落花，皎洁的月照耀着这里的草地，惨淡却又那样的纯洁。
这片荒芜，仿佛还有着战火的余温，那无尽的洁白如今安慰着，抚摸着这片大地，尽管寒风仍是萧杀。
夜未央，飘荡在天际的乌云渐渐散去，十五的月明了，圣洁的光辉，照耀着我们的曾经。
刚认识妳的时候，妳和我一样，都是怕生，但却唯独不怕彼此。从刚开始沉默，到后来成为无话不说的好朋友，一直以来，我们一直牵着手，风雨同舟。如倾城月色般的友谊，纯真，无邪。
直到有一天，你噙着泪，在月光下的草坪上于我道别，还亲手把你最心爱的风铃交予我时，我才明白这份比月亮还要纯洁的友谊，被命运的手生生掐断。
现如今，我仍在这彷徨，你，却已经在大洋彼岸。记得你说过，要哭躲在角落里哭，要笑就面对这全世界笑，这是你仅有的骄傲。我对你说，你要哭，我陪着你哭；你想笑，我跟着你笑。这，是我只有我有的骄傲。你我都泪湿眼眶，却又一起不禁莞尔。
这到底是怎样一种默契？思念故人的情怀，全部已寄于这一轮明月。
落花飞雨碎了清梦，细草微风乱了涟漪烟波。不管泪水凝结成诗，还是微笑闪耀如光，我只愿陪你一路经过每一次的惊蛰。霜。降。
月色依旧，眼前仿佛又是华灯初上的小城之景。
“明月几时有？把酒问青天……”
明月几时有作文（9）
农历十五，它来了轻轻地，轻轻地……不带一点声音。
早晨，我被爆竹声惊醒了，“啪啪啪”唉怎么会有爆竹声呢？这时我思绪万千。没等我思绪，远处又传来爆竹声传入我的耳朵里，我恍然大悟这一段迎接美好月圆。
夜幕降临天黑漆漆的像调皮的小朋友弄到了墨水似的，华丽的霓虹灯被上了金色的外衣光彩夺目。家家户户把月饼放在桌子上开始赏月。
月亮出现了他不是镰刀，而是玉盘似的，天空上探出来的不仅是月亮还有满天星斗。
月亮不在含情脉脉的躲躲藏藏，也不贪婪；从容的把月光洒在大地上，给大地披上了银色的薄薄的窗纱。
这时我闻到了桂花的幽香月亮还把桂花洒下人间，我不禁低声细语一句：“明月几时有，把酒问青天”
烟花来了，他们只是昙花一现但美的无法形容。五颜六色的火花像水一样溢出；突然出现金色的星星，原来是孔明灯。我们把孔明灯写上了美好的希望，再下面点上希望的火花，直至它伸向天空和无数的希望融为一体。
灯起，灯落。月亮匆匆地来；正如中秋匆匆地来。
明月几时有作文（10）
明月几时有的优秀作文(一)
当晚，月静风清，一轮皎洁的如玉盘的明月悬挂在夜空。微风吹拂着河岸边的柳条，一根根柳条儿惬意的摇摆着轻柔的身子，像是在感受月光的皎洁，河岸边有一张石圆桌、四个石凳。河里水波荡漾，像是在开月光舞会，荡过来又荡过去，却不停歇，周围的一切都在尽情的摇摆着。可是，河岸边的小木屋里却有一颗孤单、寂寞、思乡的心，这颗心的主人便是苏轼。
他静静的坐在床边，思念着亲人，担忧着他们，可他有心无力，无法让自己在这美妙的夜晚过得逍遥自在。就在他想到弟弟子由的时候，忽然瞟见透过窗户洒进房间里那洁白的月光。于是酒性大发，拎着酒瓶潇洒自如的走向石桌，呼吸着美景下的空气，在明月的照耀下，他独自一人坐在石凳上尽情地畅饮着，试图忘掉心中的牵挂与不悦。可冰冷的酒水怎么也无法冲掉心中那割舍不下的牵挂与思念。彷徨的他举着酒瓶问天：“月亮什么时候才会圆满的出现?”他猜疑着此时天上的月宫是多少年多少月，天上的人们在做些什么，怀揣着这些疑问愤愤不平的饮着酒，心里十分心酸。眼看中秋已到，本是与家人团圆之时，自己却与亲人们相隔万里。他想乘着这一股股微风，驶向那里，却又担心太高太远，自己无法承受那种凄凉之苦。想着这些，他更觉得揪心。便高举酒杯，起身与清风共舞，柳条儿伴舞，溪流声伴奏，月夜做背景，这样翩翩起舞，让自己的影子随之舞动，心情美丽了，乐着说道：“在天上哪比的在人间好?”
就这样让时光肆无忌惮的匆匆流逝着……
月光转过朱红的楼阁，低低的照进雕花的纸窗，照着因思念担忧而睡不着觉的人们，伴随他们入睡梦乡。他暗自思索着：“月亮如此纯洁、明亮，对人们应该没有什么怨恨吧?可为什么总是人们离别时它却又圆了呢?”各种各样的疑问在他的脑海里此起披伏，堵住了他思念子由的心房。哼着富有情调的小曲，望着皎洁的月亮，再想想人生，他也看明白了许多东西，心情也逐渐松弛下来。
在人世间，人类与动物、植物都有悲欢离合，都会有一些难以用语言所描述的情感与经历，就像这月亮，有阴、有晴、有园、有缺，总是那么不尽人意，这些自古以来都是难以两全的，但关键在于你怎么看待与分析。想开了，也就不会有那么多的烦恼与不安。只要亲人们健康长寿，幸福安好，即使相隔万里又如何，不是照样能共同沐浴着皎洁的月光共想这美好的月夜么?为什么要那么偏执呢?为什么要让自己过得那么憋屈呢?
的确，看懂了想明白了也就不那么忧伤了。苏轼愉快的举起酒杯，像是与明月干杯，然后爽快的喝进这杯参杂着思念与担心的酒，仿佛是在感谢明月使他领悟了这些。
在轻快地河流声与一刹刹风声的伴奏下，在月光的照耀下，在小虫的鸣叫声下，苏轼拂起衣裙起步慢摇的走进房门。躺在床上与子由共赏这美好月夜……
明月几时有的优秀作文(二)
自古以来，明月就成了外出游子的思乡信物，幽幽明月透出丝丝月光，柔柔地照耀着，向人间散发着迷人而忧伤的银丝。
明月几时有，把酒问苍天。
中秋赏月，情趣油生。抬头望月，清丽脱俗颜如玉;品尝月饼，幽幽淡香醉满心;心中系人，酸甜苦辣乐无穷。思乡，思亲，思友，在着皎洁的月光下，诗情画意油然而生。心已在月光下，插翅远飞。
不知天上宫阙，今夕是何年。
对月饮酒，无言的东坡喜忧交加，对亲人的思念，岂是一言两语可以道尽?万般思念只有融化在酒杯中，借于月光，向亲人传递思念之情。月正当空，东坡一句：“明月几时有，把酒问苍天，不知天上宫阙，今夕是何年。”如此豪迈雄壮，岂不快哉?
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
清风明月，亮月当头，实在是美不胜收。古人曾经曰过：“月到中秋分外明!”那被呼作“白玉盘”的白色明月，在无边的夜空中，透过人们烦躁的神情，透出一片寒意。她，明月，安息了人们燥动的心。
思想的焦虑，在望见月亮时荡然无存;思乡的烦躁，在望见明月时，灰飞烟灭。
当你仰望明月时，你会发现，月光已透过你的双眼着亮了你那尘封的心，为你的心抚去尘埃，插上梦想的翅膀，带你飞翔。
当你仰望天宇时，你会发现，月亮就是那最大的星星，发散着千万银丝般的月光，为你照亮那虚无而飘渺的前程。
当你仰望星空时，你会发现，活泼的月光丝丝已经为你挂上了银色缕衣，为你那脆弱的心加过上了牢固却不失温柔的装甲。
月影当空，群星璀璨，你——看见了吗?
月亮女神已竖起了她那银色的竖琴，修长的手指已开始拨动银色的琴弦。在那一刻，所有生灵的心，都颤动了!!!
明月几时有，把酒问苍天，不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒……
今晚又是明月当头，一起去看看吧!月光微微，照亮你的心!
明月几时有的优秀作文(三)
听人们说，今年的月亮要比往年的月亮更大、更圆、更亮。于是在中秋的晚上，我们邀上三俩好友，一行七人驱车来到蠡湖公园。
公园里游人如织，原来人们不约而同都来观赏明月了。我们走到供游人休息的桌椅旁，拿出了早已准备好的月饼和水果。坐下来，一边吃着香甜的月饼，一边观赏着美丽的月亮。望着宛如银盘的明月，我仿佛看到嫦娥裙裾飘飘，正翩翩起舞，好像望见吴刚正用力地砍那棵桂花树，似乎瞧见玉兔手拿玉杵，正跪地捣药。我们一个个头顶明月，记录下这难忘的一刻。
吃完月饼，赏完明月，我们开始了“环湖一游”。这时，我才发现这儿美丽极了。绿草茵茵，虽然没有鲜花点缀，却仍然生机勃勃。小河也依然流淌，“哗哗”地唱着歌向前方流去。五彩缤纷的霓虹灯像朵朵夺目的鲜花盛开在深蓝色的天空中。漫步在幽静的长廊上，欣赏着良辰美景，感受着习习晚风，此刻我真觉得文字是世界上最无用的东西，无法表达这惬意的感觉。
啊!这样的夜晚，这样的月亮，怎不让我生出一种愿与清风作伴，明月共眠的愿望呢?
明月几时有的优秀作文(四)
“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”月亮，是美的象征，是人类相思情感的载体，更是寄托了人们的祈愿与祝福的美好情怀。
小时候的记忆中，月亮是神秘的。每当听到大人们讲起嫦娥奔月的故事，讲起吴刚伐桂树的故事，心里总是非常向往。那淡黄色的玉盘，对于我来说是那样神秘，又是那样纯洁，是我不得不憧憬它的美妙。
小学的时候，我仰望星空：看着繁星点点，看着皎洁而又宁静的月亮，只觉得它是那样柔和、那样亲切。既没有了月笼轻纱的神秘，也没有了月光如水的纯洁，而是多了一丝细腻和温柔。银色的光辉笼罩大地，使它孕育了希望和幸福。
中学里的月亮则是友谊和理想的象征。友谊和月亮一样，是那样纯洁，那样真挚。和朋友走在月色下，畅谈未来，感到一切都变得简单。月光皎皎，寄托了对理想的憧憬与向往。
“海上生明月，天涯共此时。”中秋时节，月亮则代表着团圆与和美。洁白的明月，犹如家一样完美与温馨。远方归来的游子，可以在这一天与家人团聚，于是便有了：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”的感慨
月，令人陶醉。它寄托了人们的祈愿与祝福，也象征着团圆与美好。它是美的化身，是希望的载体。要想人长久，千里共婵娟，也得先问一句：
明月几时有?
明月几时有作文（11）
——题记
那夜，我站在自家阳台上，朝那寂静的小区望去。一片昏暗，沉寂的可怕。带着丝丝凉意，正视前方，余光不经意间瞄到了天上那明亮的月，泛着皎洁的月光，整个星空中，衬托出它的身姿。令人心醉。
提起天上的万物，人们也许最先想到的是太阳，太阳象征的是永恒，光明，温暖，生机，希望，繁华，自由……一切积极向省的词语，都可以形容他高贵的身影。连古代诗人对此都赞不绝口：“日出江花红胜火。”“映日荷花别样红。”“日日春光斗日光。”“重冈北面起，竟日阳光留”……歌颂的都是太阳的高贵品质。
而月亮呢？悲伤，思乡，再常不过了。“举头望明月，低头思故乡。”“却下水晶帘，玲珑望秋月。”“海上生明月，天涯共此时。”都是抒发诗人悲伤思乡之情。他无法和太阳相提并论，只在太阳落山后才敢“正大光明”的现身。它的月光和阳光相比，的确微不足道，却毫不吝啬的把尽有的全部投射到大地上，毫无惋惜之情。让迷路的孩子找到了回家的路，让每个家庭变得温馨。若太阳是高贵的，那月，就是冷艳的啊！
月，就像那些默默奉献的人。
我望着月，望着那熟悉的轮廓，体会它发出的光围绕我身旁。啊，那不就是母亲吗？她对我们的爱，不是无私奉献的吗？那慈祥的月光，不就是母亲的目光吗？那轮让人怀念的月，就是母亲的化身啊！
我们，不就是天空中的小星星吗？一闪一闪绽放出我们的光芒，是月，滋养了星星的成长，是母亲，培养了我们，让我们成熟。
月，会哭吗？
当然会，在那朵朵黑云来临之际，完全遮住月的时候，月就会在里面偷偷哭泣，它只是不想让我们看见，不想让孩子看见它失落的一面。在我们面前，看到的，只是那光彩照人的月啊。母亲亦是如此，想到这些，我不禁有些自责。有些东西失去了就没了，但母爱，是永远不会变得，那颗心，是永远真诚，永远爱孩子的。
我望着那光彩照人的月，那月光照我身，却感到了前所未有的轻松。我不在感到凉意，大概是因为我发现了母爱的真谛吧，对着月亮，我留下了一个孩子对母亲的忏悔。
我笑了，它，也笑了。月，你在哪，离我远吗？我觉得，你一直在我身边，从未离开……
——后记
明月几时有作文（12）
但苏轼到底是苏轼。悲吟之余，他还有一种更为可贵的精神——豁达。
我毫不否认杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，温庭筠的“十二楼中月自明”，也不否认李白的“举头望明月，低头思故乡”和李义山的“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”。但这些总是少了点什么的。杜甫有他的悲苦，温庭筠有他的离愁，李白有他的乡思，义山有他的沉郁。但苏轼说：这些都是人生不可避免的，又何必为了它捶胸顿足呢？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事自古便难全。
他们少的，正是东坡的这番豁达。
这首词作于宋神宋熙宁九年，也就是公元1076年。这一年，苏轼正好是39岁。39，这个数字对苏轼而言似乎是一个不小的讽刺：即将步入不惑之年的他，此时却还是前路迷茫，不知所往。五年游宦，仕途失意。举目无亲的词人在中秋之夜孑然一身。其间苦楚，也只有他自己知晓。但东坡的伟大之处就在于，他并没有怨天尤人：官场险恶，既然宋神宗听不进我的劝谏，那就让他王安石在朝中说去吧！爱妻和孩子都不在了，这是天命，也都随他去吧。但愿人长久，千里共婵娟。只要心中兼怀美好的向往，命运又能奈我何？
这便是东坡的豁达。然而，要做到这样的豁达又谈何容易？
项羽没有做到豁达，不然怎么会徘徊在江边而不愿东渡？江东子弟多才俊，卷土重来未可知。然而项羽太重节操，大丈夫自当能屈能伸，空有傲骨却没有胸襟的人又如何能成就霸业；阮籍没有做到豁达，不然为何要驾车山林，穷途则哭；三毛没有做到豁达，失去荷西诚然是生命中不堪承受之痛，但结束生命又能怎样呢？于死者无益，于生者更是一种煎熬……
好了，已经扯得太远，还是回到苏轼的这首词上来吧。有人说，是命途的多舛造就了苏轼和他的词章，可我要说正是苏的豁达成就了他自己。苏轼的一生中多次被贬官，甚至在“乌台诗案”中险些丧命，因而他的词中也不乏一些清冷悲伤的格调。但可贵的是，在这些或冷清或苍凉的词句中，总能找到一种昂扬向上的力量，而这也正是东坡的可爱之处。
“明月几时有，把酒问青天。”其实，东坡你何必发问于天，多此一举呢？只要怀有一片豁达的心境，人生何处不是明月的朗朗清辉？