明月几时有作文(1)
它像一把扇子扇去了生机勃勃,烈日炎炎的夏天夕阳变得更美,“夕阳无限好”这句诗一点也不夸张。可最美的是那短暂而美丽的中秋。
农历十五,它来了轻轻地,轻轻地不带一点声音。
早晨,我被爆竹声惊醒了,“啪啪啪”唉怎么会有爆竹声呢?这时我思绪万千。没等我思绪,远处又传来爆竹声传入我的耳朵里,我恍然大悟这一段迎接美好月圆。
夜幕降临天黑漆漆的像调皮的小朋友弄到了墨水似的,华丽的霓虹灯被上了金色的外衣光彩夺目。家家户户把月饼放在桌子上开始赏月。
月亮出现了他不是镰刀,而是玉盘似的,天空上探出来的不仅是月亮还有满天星斗。
月亮不在含情脉脉的躲躲藏藏,也不贪婪;从容的把月光洒在大地上,给大地披上了银色的薄薄的窗纱。
这时我闻到了桂花的幽香月亮还把桂花洒下人间,我不禁低声细语一句:“明月几时有,把酒问青天”
烟花来了,他们只是昙花一现但美的无法形容。五颜六色的火花像水一样溢出;突然出现金色的星星,原来是孔明灯。我们把孔明灯写上了美好的希望,再下面点上希望的火花,直至它伸向天空和无数的希望融为一体。
灯起,灯落。月亮匆匆地来;正如中秋匆匆地来。
明月几时有作文(2)
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其一
女友几时有,把酒问舍友。不知隔壁姑娘,可有男朋友?我欲凿墙看去,又恐墙壁太厚,疼坏我的手。改用偷窥镜,屋里人已走。转楼梯,低头看,那某某。果不单身,她正挎着俊男肘。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古来有。但愿没多久,他俩就分手!
其二
女友几时有,把酒问青天。不知告别单身,要等多少年?我欲出家而去,又恐思念美女,空门不胜寒。起舞影为伴,寂寞在人间。追女孩,妄相思,夜难眠。不应有恨,何时才能把梦圆。男有高矮胖瘦,女有黑白美丑,此事古难全。但愿人长久,光棍不再有!
其三
GG几时有,撑伞问青天。不知相隔几许,何时能相见?我欲乘车看你,又恐天上下雨,淋湿身打颤。涟漪弄纤影,雨线遮泪帘。转频道,日韩剧,不好看。发个短信,没事也要说半天。你有事情要做,我有孤单想念,难免心挂牵。但愿人虽远,情义两心坚。
其四
美女几时有?把酒问青天!不知初恋女友,今夕在何方?我欲寻她而去,又恐她小宝儿,已会买酱油!起舞弄清影,何似在他乡!转回身,低下头,找像片,不应有恨,何时像片又丢了?男有高矮胖瘦,女有黑白俊丑,此事古难全!但愿人长久,初恋不失手!
其五
女友几时有,把酒问论坛。不知网上美女,矜持到何年?我欲关机睡去,又恐错过美女,夜深不胜汗。起床看帐单,何似在人间。再上线,换马甲,照无眠。不应有恨,只要有朝把梦圆。男有高矮胖瘦,女有黑白美丑,此事古难全。但愿人长久,恐龙不再有!
五年级:沉默之声
明月几时有作文(3)
明亮的圆月挂在天空,洁白而且散发着光芒,虽然上面有盖一些阴影但是没有减少它的美丽。反而更添了一些神秘。看它看得久了更觉得它是透明,难怪古时的人们喜欢赞美它,谁见了也想赞美两句。
赏月的最佳时间就是每月十五了,那时的月亮圆而且透亮,有人喜欢缺月、弯月,而我只喜欢晴天晚上的圆月,不是喜爱代表的全家团圆,花好月圆什么的,喜欢的只是那股子透亮。那月亮来的光是洁白的,并不刺眼,有人说那光是冷的,是凉的,好像那有什么神秘的力量。黑暗、冷的光,美丽而复杂的纹印,月亮全占了去,可见它在人们心中有多么的神秘。
有的人一提起月亮,便讲到了嫦娥,对于嫦娥奔月的故事,我是在太喜欢的,对着圆月想到了嫦娥实在有些突兀,想到白兔我倒是有些欢喜。说来它与玉的共同点更多吧;或者是明珠,或者是它们的美丽于一体。
对着月亮望久了也不会感觉累什么的,更多的是闲适,是想要融成一体,看了看月亮上的花纹,好像有些熟悉,好像早就已经放在了心里,好像曾经见过。上面的纹印复杂而又清晰,像是一明全部能看清,我总是很努力的去看,我也总是很喜欢这样的感觉,是到了世外桃源,其它的心思全都没有。
月光下有家人在一起,有许多人聚在一起。坐在自带的木椅上,有的'人坐在竹子做的小床上,有的人带着扇子,带着小孩子扇扇,有的人坐着,躺着,又坐着。这里热闹得让他不想睡觉,有的人听着人讲故事 专注写作 作文人,有的人刚刚走着过来,有的趴着在床上听着蝉叫,它们永远也不会停。那应该是夏天的小时候吧,那真是一个让人难忘的场景吧。
看着月亮的时候真的是非常想有一把椅子,或是一张大床,回身摸了摸什么也没有,手动了起来再放下却有些尴尬了,放在哪儿也感觉不是,叹了一口气就要结束赏月了,原先的劲消失一干二净了,倒像是一场梦。只是不知道自没有人也和我一样惊醒的人,如果有那就十分让人高兴了,几个人赏月比一个人赏月来得热闹。
明月几时有作文(4)
明月几时有
听人们说,今年的月亮要比往年的月亮更大、更圆、更亮。于是在中秋的晚上,我们邀上三俩好友,一行七人驱车来到蠡湖公园。
公园里游人如织,原来人们不约而同都来观赏明月了。我们走到供游人休息的桌椅旁,拿出了早已准备好的月饼和水果。坐下来,一边吃着香甜的月饼,一边观赏着美丽的月亮。望着宛如银盘的明月,我仿佛看到嫦娥裙裾飘飘,正翩翩起舞,好像望见吴刚正用力地砍那棵桂花树,似乎瞧见玉兔手拿玉杵,正跪地捣药。我们一个个头顶明月,记录下这难忘的一刻。
吃完月饼,赏完明月,我们开始了“环湖一游”。这时,我才发现这儿美丽极了。绿草茵茵,虽然没有鲜花点缀,却仍然生机勃勃。小河也依然流淌,“哗哗”地唱着歌向前方流去。五彩缤纷的霓虹灯像朵朵夺目的鲜花盛开在深蓝色的天空中。漫步在幽静的长廊上,欣赏着良辰美景,感受着习习晚风,此刻我真觉得文字是世界上最无用的东西,无法表达这惬意的感觉。
啊!这样的夜晚,这样的月亮,怎不让我生出一种愿与清风作伴,明月共眠的愿望呢?
明月几时有
“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年……”月亮,是美的象征,是人类相思情感的载体,更是寄托了人们的祈愿与祝福的美好情怀。
小时候的记忆中,月亮是神秘的。每当听到大人们讲起嫦娥奔月的故事,讲起吴刚伐桂树的故事,心里总是非常向往。那淡黄色的玉盘,对于我来说是那样神秘,又是那样纯洁,是我不得不憧憬它的美妙。
小学的时候,我仰望星空:看着繁星点点,看着皎洁而又宁静的'月亮,只觉得它是那样柔和、那样亲切。既没有了月笼轻纱的神秘,也没有了月光如水的纯洁,而是多了一丝细腻和温柔。银色的光辉笼罩大地,使它孕育了希望和幸福。
中学里的月亮则是友谊和理想的象征。友谊和月亮一样,是那样纯洁,那样真挚。和朋友走在月色下,畅谈未来,感到一切都变得简单。月光皎皎,寄托了对理想的憧憬与向往。
“海上生明月,天涯共此时。”中秋时节,月亮则代表着团圆与和美。洁白的明月,犹如家一样完美与温馨。远方归来的游子,可以在这一天与家人团聚,于是便有了:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明”的感慨
月,令人陶醉。它寄托了人们的祈愿与祝福,也象征着团圆与美好。它是美的化身,是希望的载体。要想人长久,千里共婵娟,也得先问一句:
明月几时有?
明月几时有作文(5)
我想,苏轼在写这首词的时候,一定是掉了泪的,滴落在酒杯中的泪水与酒水交融,一饮而尽,在心中泛滥成一片苦海,古往今来,借月抒怀似乎是文人墨客最热衷的一种渲泄情感的方法,尤其是在离别之时遇逢中秋之月,那更是要朗声悲抒,声泪俱下,情郁于中,怎一个愁字了得?
但苏轼到底是苏轼。悲吟之余,他还有一种更为可贵的精神——豁达。
我毫不否认杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,温庭筠的“十二楼中月自明”,也不否认李白的“举头望明月,低头思故乡”和李义山的“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”。但这些总是少了点什么的。杜甫有他的悲苦,温庭筠有他的离愁,李白有他的乡思,义山有他的沉郁。但苏轼说:这些都是人生不可避免的,又何必为了它捶胸顿足呢?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事自古便难全。
他们少的,正是东坡的这番豁达。
这首词作于宋神宋熙宁九年,也就是公元1076年。这一年,苏轼正好是39岁。39,这个数字对苏轼而言似乎是一个不小的讽刺:即将步入不惑之年的他,此时却还是前路迷茫,不知所往。五年游宦,仕途失意。举目无亲的词人在中秋之夜孑然一身。其间苦楚,也只有他自己知晓。但东坡的伟大之处就在于,他并没有怨天尤人:官场险恶,既然宋神宗听不进我的劝谏,那就让他王安石在朝中说去吧!爱妻和孩子都不在了,这是天命,也都随他去吧。但愿人长久,千里共婵娟。只要心中兼怀美好的向往,命运又能奈我何?
这便是东坡的豁达。然而,要做到这样的豁达又谈何容易?
项羽没有做到豁达,不然怎么会徘徊在江边而不愿东渡?江东子弟多才俊,卷土重来未可知。然而项羽太重节操,大丈夫自当能屈能伸,空有傲骨却没有胸襟的人又如何能成就霸业;阮籍没有做到豁达,不然为何要驾车山林,穷途则哭;三毛没有做到豁达,失去荷西诚然是生命中不堪承受之痛,但结束生命又能怎样呢?于死者无益,于生者更是一种煎熬……
好了,已经扯得太远,还是回到苏轼的这首词上来吧。有人说,是命途的多舛造就了苏轼和他的词章,可我要说正是苏的豁达成就了他自己。苏轼的一生中多次被贬官,甚至在“乌台诗案”中险些丧命,因而他的词中也不乏一些清冷悲伤的格调。但可贵的是,在这些或冷清或苍凉的词句中,总能找到一种昂扬向上的力量,而这也正是东坡的可爱之处。
“明月几时有,把酒问青天。”其实,东坡你何必发问于天,多此一举呢?只要怀有一片豁达的心境,人生何处不是明月的朗朗清辉?
明月几时有作文(6)
雨,淋透了我的心。
在怡雅的最后一个中秋夜,我终是没能望到那轮陪伴了我三年的明月……
我的三年青春,在怡雅,没有骄阳般的热情放纵,亦没有群星般的璀璨夺目,只是像月华一般淳朴,默默地成长着,感恩着。
“有没有信心拿一次年级第一?”初二的一次集团联考,我考了年级第四,班主任刘老师颇为高兴,拉我到走廊上问我,我含蓄地点了点头,心中却没几分把握。我清楚地记得那晚的月,无比的明亮,无比的叫人愉悦。虽然之后的日子里,我并未实现我的诺言,甚至有几次还退到了年级50名之后,但刘老师从未放弃过我,或是鼓励或是开导,一直引导我坚持做好自己。
临近中考前,我的心态发生了变化,情绪也不稳定,常常因为学习上的一些阻力而懊恼。记得一天晚自习刘老师又拉着我到走廊上,面对面的说:“你从初中入学以来一直都这么努力认真的对待学习,老师相信努力一定会有回报,中考你一定会取得好成绩的,相信自己!”温暖的话语回荡在耳边,我一扫几天的阴霾,嘴角露出微笑,抬头看看天空,月儿也是弯弯的,笑着看着我。
三年来,当我失意时,当我任性时,当我骄躁时,刘老师总似一弯温和的月光向我走来,来到我身边,丝丝话语抚平我所有的不快,让我快速调整自己,全身心的投入到学习中去,为我铺下前行的道路,同时浸润我的内心。
从初一开始我就当选班长,自然地成了同学们眼中的“铁面无私”,又加上不太愿意表达,“面瘫”似乎成为了同学们眼中我的代名词。
铁面之人终有柔情之处,我也总会有伤心难过之时,每每心情不畅,我便会一个人倚在栏杆上,望着远处的天空发呆。此时,总会有同学跑来安慰我,那时,心中好像阴沉的夜忽地露出一轮皎月,纯净,无暇,给人以温暖与力量!
怡雅,就是那广袤的星空。夜夜斗转星移,精彩无穷。在这片星空中,我看到了一颗颗新星的升起,亦看过了一条条彗星对自我的燃烧与升华,更见证了奋斗之后胜利的极光贯彻南北。
怡雅,是我青春这轮明月升起的地方。
明月几时有?把酒问青天。
中秋的那轮月定是升到了别处,我对母校怡雅和老师们的感恩却永藏心中!
明月几时有作文(7)
明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?
中华民族是一个爱月的民族。从神话传说“嫦娥奔月”再到苏轼的“明月几时有,把酒问青天”的豪放。“月”字牵引着中华上下五千年。满月更是被人们看作成了团圆的象征,中秋节也因此而来。我的明月几时有,我的明月在中秋。
日历又被翻过去了一页。时间转瞬即逝,不知不觉间,一年已过去了大半·。中秋节也悄然临近。我踱步到窗边,望着窗外的风景,思绪万千,再过几天爸爸就要回来!
在麻雀的叽喳声中,很快就到了中秋,在外地打工的爸爸等一下就要回家。按捺不住自己的喜悦,一大早我就跑到村头去望。望啊望,爸爸怎么还不回来;望啊望,我的眼快要望穿。一个接一个的人从我面前经过,我是一遍又一遍的查看。唉,爸爸怎么还不来。心情一点点的低沉下去,慢慢的由失望变为绝望。最后一眼,再看最后一眼。从远处慢慢走来了一个人,这熟悉的身影,这熟悉的脚步,我终于等来了爸爸。我一个箭步跑上前去,思念在这一刻汇成了一个大大的拥抱。这个中秋,最终终又团圆。
天色逐渐的昏暗下去,一轮满月也在悄悄的升起。我们一大家子坐在庭院的石桌旁,其乐融融,好不热闹。我和妹妹缠着爸爸讲在外打工的趣事。爸爸拗不过我们,一个接一个的趣事逗得我们捧腹大笑。爷爷也不甘示弱,捋了捋胡子,就开始给我们讲关于中秋的神话传说。嫦娥奔月的故事我是百听不厌,我又一次被嫦娥后羿的感人爱情所动容。奶奶第一次开嗓给我们唱戏曲,我一会儿被花木兰替父从军的的气魄所震撼;一会儿又被黛玉葬花的故事所感动。不知不觉间,已然到了深夜。此是月儿最明时。
我侧躺在床上,从窗中望那轮皎洁的圆月,真正懂得了什么叫团圆。人生最大的幸福莫过于团团圆圆,只要家人幸福安康,就没有什么事情比这更重要。我双手合十,虔心祈福:希望我认识的人和认识我的人都永远的平安幸福!
“举杯邀明月,对影成三人”。明月,我敬你一杯。愿明年的中秋,还是一样的团团圆圆!
明月几时有作文(8)
梦中丝竹轻唱,楼外楼,山外山,楼山之间外人未还。
曾经这里无尽繁华,如今,却萧瑟得只剩枝头残存的落花,皎洁的月照耀着这里的草地,惨淡却又那样的纯洁。
这片荒芜,仿佛还有着战火的余温,那无尽的洁白如今安慰着,抚摸着这片大地,尽管寒风仍是萧杀。
夜未央,飘荡在天际的乌云渐渐散去,十五的月明了,圣洁的光辉,照耀着我们的曾经。
刚认识妳的时候,妳和我一样,都是怕生,但却唯独不怕彼此。从刚开始沉默,到后来成为无话不说的好朋友,一直以来,我们一直牵着手,风雨同舟。如倾城月色般的友谊,纯真,无邪。
直到有一天,你噙着泪,在月光下的草坪上于我道别,还亲手把你最心爱的风铃交予我时,我才明白这份比月亮还要纯洁的友谊,被命运的手生生掐断。
现如今,我仍在这彷徨,你,却已经在大洋彼岸。记得你说过,要哭躲在角落里哭,要笑就面对这全世界笑,这是你仅有的骄傲。我对你说,你要哭,我陪着你哭;你想笑,我跟着你笑。这,是我只有我有的骄傲。你我都泪湿眼眶,却又一起不禁莞尔。
这到底是怎样一种默契?思念故人的情怀,全部已寄于这一轮明月。
落花飞雨碎了清梦,细草微风乱了涟漪烟波。不管泪水凝结成诗,还是微笑闪耀如光,我只愿陪你一路经过每一次的惊蛰。霜。降。
月色依旧,眼前仿佛又是华灯初上的小城之景。
“明月几时有?把酒问青天……”
明月几时有作文(9)
农历十五,它来了轻轻地,轻轻地……不带一点声音。
早晨,我被爆竹声惊醒了,“啪啪啪”唉怎么会有爆竹声呢?这时我思绪万千。没等我思绪,远处又传来爆竹声传入我的耳朵里,我恍然大悟这一段迎接美好月圆。
夜幕降临天黑漆漆的像调皮的小朋友弄到了墨水似的,华丽的霓虹灯被上了金色的外衣光彩夺目。家家户户把月饼放在桌子上开始赏月。
月亮出现了他不是镰刀,而是玉盘似的,天空上探出来的不仅是月亮还有满天星斗。
月亮不在含情脉脉的躲躲藏藏,也不贪婪;从容的把月光洒在大地上,给大地披上了银色的薄薄的窗纱。
这时我闻到了桂花的幽香月亮还把桂花洒下人间,我不禁低声细语一句:“明月几时有,把酒问青天”
烟花来了,他们只是昙花一现但美的无法形容。五颜六色的火花像水一样溢出;突然出现金色的星星,原来是孔明灯。我们把孔明灯写上了美好的希望,再下面点上希望的火花,直至它伸向天空和无数的希望融为一体。
灯起,灯落。月亮匆匆地来;正如中秋匆匆地来。
明月几时有作文(10)
明月几时有的优秀作文(一)
当晚,月静风清,一轮皎洁的如玉盘的明月悬挂在夜空。微风吹拂着河岸边的柳条,一根根柳条儿惬意的摇摆着轻柔的身子,像是在感受月光的皎洁,河岸边有一张石圆桌、四个石凳。河里水波荡漾,像是在开月光舞会,荡过来又荡过去,却不停歇,周围的一切都在尽情的摇摆着。可是,河岸边的小木屋里却有一颗孤单、寂寞、思乡的心,这颗心的主人便是苏轼。
他静静的坐在床边,思念着亲人,担忧着他们,可他有心无力,无法让自己在这美妙的夜晚过得逍遥自在。就在他想到弟弟子由的时候,忽然瞟见透过窗户洒进房间里那洁白的月光。于是酒性大发,拎着酒瓶潇洒自如的走向石桌,呼吸着美景下的空气,在明月的照耀下,他独自一人坐在石凳上尽情地畅饮着,试图忘掉心中的牵挂与不悦。可冰冷的酒水怎么也无法冲掉心中那割舍不下的牵挂与思念。彷徨的他举着酒瓶问天:“月亮什么时候才会圆满的出现?”他猜疑着此时天上的月宫是多少年多少月,天上的人们在做些什么,怀揣着这些疑问愤愤不平的饮着酒,心里十分心酸。眼看中秋已到,本是与家人团圆之时,自己却与亲人们相隔万里。他想乘着这一股股微风,驶向那里,却又担心太高太远,自己无法承受那种凄凉之苦。想着这些,他更觉得揪心。便高举酒杯,起身与清风共舞,柳条儿伴舞,溪流声伴奏,月夜做背景,这样翩翩起舞,让自己的影子随之舞动,心情美丽了,乐着说道:“在天上哪比的在人间好?”
就这样让时光肆无忌惮的匆匆流逝着……
月光转过朱红的楼阁,低低的照进雕花的纸窗,照着因思念担忧而睡不着觉的人们,伴随他们入睡梦乡。他暗自思索着:“月亮如此纯洁、明亮,对人们应该没有什么怨恨吧?可为什么总是人们离别时它却又圆了呢?”各种各样的疑问在他的脑海里此起披伏,堵住了他思念子由的心房。哼着富有情调的小曲,望着皎洁的月亮,再想想人生,他也看明白了许多东西,心情也逐渐松弛下来。
在人世间,人类与动物、植物都有悲欢离合,都会有一些难以用语言所描述的情感与经历,就像这月亮,有阴、有晴、有园、有缺,总是那么不尽人意,这些自古以来都是难以两全的,但关键在于你怎么看待与分析。想开了,也就不会有那么多的烦恼与不安。只要亲人们健康长寿,幸福安好,即使相隔万里又如何,不是照样能共同沐浴着皎洁的月光共想这美好的月夜么?为什么要那么偏执呢?为什么要让自己过得那么憋屈呢?
的确,看懂了想明白了也就不那么忧伤了。苏轼愉快的举起酒杯,像是与明月干杯,然后爽快的喝进这杯参杂着思念与担心的酒,仿佛是在感谢明月使他领悟了这些。
在轻快地河流声与一刹刹风声的伴奏下,在月光的照耀下,在小虫的鸣叫声下,苏轼拂起衣裙起步慢摇的走进房门。躺在床上与子由共赏这美好月夜……
明月几时有的优秀作文(二)
自古以来,明月就成了外出游子的思乡信物,幽幽明月透出丝丝月光,柔柔地照耀着,向人间散发着迷人而忧伤的银丝。
明月几时有,把酒问苍天。
中秋赏月,情趣油生。抬头望月,清丽脱俗颜如玉;品尝月饼,幽幽淡香醉满心;心中系人,酸甜苦辣乐无穷。思乡,思亲,思友,在着皎洁的月光下,诗情画意油然而生。心已在月光下,插翅远飞。
不知天上宫阙,今夕是何年。
对月饮酒,无言的东坡喜忧交加,对亲人的思念,岂是一言两语可以道尽?万般思念只有融化在酒杯中,借于月光,向亲人传递思念之情。月正当空,东坡一句:“明月几时有,把酒问苍天,不知天上宫阙,今夕是何年。”如此豪迈雄壮,岂不快哉?
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
清风明月,亮月当头,实在是美不胜收。古人曾经曰过:“月到中秋分外明!”那被呼作“白玉盘”的白色明月,在无边的夜空中,透过人们烦躁的神情,透出一片寒意。她,明月,安息了人们燥动的心。
思想的焦虑,在望见月亮时荡然无存;思乡的烦躁,在望见明月时,灰飞烟灭。
当你仰望明月时,你会发现,月光已透过你的双眼着亮了你那尘封的心,为你的心抚去尘埃,插上梦想的翅膀,带你飞翔。
当你仰望天宇时,你会发现,月亮就是那最大的星星,发散着千万银丝般的月光,为你照亮那虚无而飘渺的前程。
当你仰望星空时,你会发现,活泼的月光丝丝已经为你挂上了银色缕衣,为你那脆弱的心加过上了牢固却不失温柔的装甲。
月影当空,群星璀璨,你——看见了吗?
月亮女神已竖起了她那银色的竖琴,修长的手指已开始拨动银色的琴弦。在那一刻,所有生灵的心,都颤动了!!!
明月几时有,把酒问苍天,不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒……
今晚又是明月当头,一起去看看吧!月光微微,照亮你的心!
明月几时有的优秀作文(三)
听人们说,今年的月亮要比往年的月亮更大、更圆、更亮。于是在中秋的晚上,我们邀上三俩好友,一行七人驱车来到蠡湖公园。
公园里游人如织,原来人们不约而同都来观赏明月了。我们走到供游人休息的桌椅旁,拿出了早已准备好的月饼和水果。坐下来,一边吃着香甜的月饼,一边观赏着美丽的月亮。望着宛如银盘的明月,我仿佛看到嫦娥裙裾飘飘,正翩翩起舞,好像望见吴刚正用力地砍那棵桂花树,似乎瞧见玉兔手拿玉杵,正跪地捣药。我们一个个头顶明月,记录下这难忘的一刻。
吃完月饼,赏完明月,我们开始了“环湖一游”。这时,我才发现这儿美丽极了。绿草茵茵,虽然没有鲜花点缀,却仍然生机勃勃。小河也依然流淌,“哗哗”地唱着歌向前方流去。五彩缤纷的霓虹灯像朵朵夺目的鲜花盛开在深蓝色的天空中。漫步在幽静的长廊上,欣赏着良辰美景,感受着习习晚风,此刻我真觉得文字是世界上最无用的东西,无法表达这惬意的感觉。
啊!这样的夜晚,这样的月亮,怎不让我生出一种愿与清风作伴,明月共眠的愿望呢?
明月几时有的优秀作文(四)
“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年……”月亮,是美的象征,是人类相思情感的载体,更是寄托了人们的祈愿与祝福的美好情怀。
小时候的记忆中,月亮是神秘的。每当听到大人们讲起嫦娥奔月的故事,讲起吴刚伐桂树的故事,心里总是非常向往。那淡黄色的玉盘,对于我来说是那样神秘,又是那样纯洁,是我不得不憧憬它的美妙。
小学的时候,我仰望星空:看着繁星点点,看着皎洁而又宁静的月亮,只觉得它是那样柔和、那样亲切。既没有了月笼轻纱的神秘,也没有了月光如水的纯洁,而是多了一丝细腻和温柔。银色的光辉笼罩大地,使它孕育了希望和幸福。
中学里的月亮则是友谊和理想的象征。友谊和月亮一样,是那样纯洁,那样真挚。和朋友走在月色下,畅谈未来,感到一切都变得简单。月光皎皎,寄托了对理想的憧憬与向往。
“海上生明月,天涯共此时。”中秋时节,月亮则代表着团圆与和美。洁白的明月,犹如家一样完美与温馨。远方归来的游子,可以在这一天与家人团聚,于是便有了:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明”的感慨
月,令人陶醉。它寄托了人们的祈愿与祝福,也象征着团圆与美好。它是美的化身,是希望的载体。要想人长久,千里共婵娟,也得先问一句:
明月几时有?
明月几时有作文(11)
——题记
那夜,我站在自家阳台上,朝那寂静的小区望去。一片昏暗,沉寂的可怕。带着丝丝凉意,正视前方,余光不经意间瞄到了天上那明亮的月,泛着皎洁的月光,整个星空中,衬托出它的身姿。令人心醉。
提起天上的万物,人们也许最先想到的是太阳,太阳象征的是永恒,光明,温暖,生机,希望,繁华,自由……一切积极向省的词语,都可以形容他高贵的身影。连古代诗人对此都赞不绝口:“日出江花红胜火。”“映日荷花别样红。”“日日春光斗日光。”“重冈北面起,竟日阳光留”……歌颂的都是太阳的高贵品质。
而月亮呢?悲伤,思乡,再常不过了。“举头望明月,低头思故乡。”“却下水晶帘,玲珑望秋月。”“海上生明月,天涯共此时。”都是抒发诗人悲伤思乡之情。他无法和太阳相提并论,只在太阳落山后才敢“正大光明”的现身。它的月光和阳光相比,的确微不足道,却毫不吝啬的把尽有的全部投射到大地上,毫无惋惜之情。让迷路的孩子找到了回家的路,让每个家庭变得温馨。若太阳是高贵的,那月,就是冷艳的啊!
月,就像那些默默奉献的人。
我望着月,望着那熟悉的轮廓,体会它发出的光围绕我身旁。啊,那不就是母亲吗?她对我们的爱,不是无私奉献的吗?那慈祥的月光,不就是母亲的目光吗?那轮让人怀念的月,就是母亲的化身啊!
我们,不就是天空中的小星星吗?一闪一闪绽放出我们的光芒,是月,滋养了星星的成长,是母亲,培养了我们,让我们成熟。
月,会哭吗?
当然会,在那朵朵黑云来临之际,完全遮住月的时候,月就会在里面偷偷哭泣,它只是不想让我们看见,不想让孩子看见它失落的一面。在我们面前,看到的,只是那光彩照人的月啊。母亲亦是如此,想到这些,我不禁有些自责。有些东西失去了就没了,但母爱,是永远不会变得,那颗心,是永远真诚,永远爱孩子的。
我望着那光彩照人的月,那月光照我身,却感到了前所未有的轻松。我不在感到凉意,大概是因为我发现了母爱的真谛吧,对着月亮,我留下了一个孩子对母亲的忏悔。
我笑了,它,也笑了。月,你在哪,离我远吗?我觉得,你一直在我身边,从未离开……
——后记
明月几时有作文(12)
但苏轼到底是苏轼。悲吟之余,他还有一种更为可贵的精神——豁达。
我毫不否认杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,温庭筠的“十二楼中月自明”,也不否认李白的“举头望明月,低头思故乡”和李义山的“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”。但这些总是少了点什么的。杜甫有他的悲苦,温庭筠有他的离愁,李白有他的乡思,义山有他的沉郁。但苏轼说:这些都是人生不可避免的,又何必为了它捶胸顿足呢?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事自古便难全。
他们少的,正是东坡的这番豁达。
这首词作于宋神宋熙宁九年,也就是公元1076年。这一年,苏轼正好是39岁。39,这个数字对苏轼而言似乎是一个不小的讽刺:即将步入不惑之年的他,此时却还是前路迷茫,不知所往。五年游宦,仕途失意。举目无亲的词人在中秋之夜孑然一身。其间苦楚,也只有他自己知晓。但东坡的伟大之处就在于,他并没有怨天尤人:官场险恶,既然宋神宗听不进我的劝谏,那就让他王安石在朝中说去吧!爱妻和孩子都不在了,这是天命,也都随他去吧。但愿人长久,千里共婵娟。只要心中兼怀美好的向往,命运又能奈我何?
这便是东坡的豁达。然而,要做到这样的豁达又谈何容易?
项羽没有做到豁达,不然怎么会徘徊在江边而不愿东渡?江东子弟多才俊,卷土重来未可知。然而项羽太重节操,大丈夫自当能屈能伸,空有傲骨却没有胸襟的人又如何能成就霸业;阮籍没有做到豁达,不然为何要驾车山林,穷途则哭;三毛没有做到豁达,失去荷西诚然是生命中不堪承受之痛,但结束生命又能怎样呢?于死者无益,于生者更是一种煎熬……
好了,已经扯得太远,还是回到苏轼的这首词上来吧。有人说,是命途的多舛造就了苏轼和他的词章,可我要说正是苏的豁达成就了他自己。苏轼的一生中多次被贬官,甚至在“乌台诗案”中险些丧命,因而他的词中也不乏一些清冷悲伤的格调。但可贵的是,在这些或冷清或苍凉的词句中,总能找到一种昂扬向上的力量,而这也正是东坡的可爱之处。
“明月几时有,把酒问青天。”其实,东坡你何必发问于天,多此一举呢?只要怀有一片豁达的心境,人生何处不是明月的朗朗清辉?