作文下课后（1）

原本老师在上课，同学在睡觉、谈天和讲话，教室鸦雀无声，但是只要下课铃“铛！铛！铛！”地响起，同学们就会像弹簧一样飞到操场上玩乐游戏；但是大家只要一听到铛铛铛的上课钟声，大家就会火速冲回教室，继续他们的睡觉、谈天和讲话，这正是“下课一条龙，上课一条虫。”

下课时，我大部份都在教室旁聊天、讲话，我不像大家只要一下课，就到操场上去练跑，我发现男生大部份都会去操场打球，女生都在走廊上玩游戏，反而是大部分大家都在的教室最为冷清，最没有人在里面。

留在教室里面的人大部分比较安静，比较乖巧，他们常在教室里写功课，老师也在改功课和考卷，教室里常常鸦雀无声，校园里闹哄哄的，不像上课时的宁静。

上课钟声响了，它就像声音杀手，把大家的笑声和操场上的吵闹声给带走了，它使同学眼皮沉重，也把一些人变成了一只只爱睡的小猪，把下课十分钟化为一堆灰烬。

作文下课后（2）

“当！当！当！”下课钟声响了，老师然在讲台上口沫横飞的讲个不停，但是我的心早已飞到九霄云外了。

终于下课了，同学们一窝蜂的跑向操场。此时的操场人山人海，到处都充满了欢笑声。有的人在玩鬼捉人，有的在打篮球，汗水淋漓，好像想成为灌篮高手似的；有的互不相让的玩着溜滑梯。每一位同学都玩得兴高采烈、不亦乐乎。而我们六年级的同学都在玩“白脑”。一个人当鬼，鬼捉到其他人时，那个人也当鬼，玩到大家都变成鬼时才重来。我们玩了几回，好不快乐！

玩着玩着，突然感觉我的“石门水库”都快爆炸了！一溜烟的来到厕所。没想到竟然大排长龙，挤得水泄不通，只好慢慢忍着。上完厕所，正想回去继续玩时，“当！当！当！”无情的钟声又再度想起。我脸上的笑容顿时化为乌有，心不甘情不愿的走回教室，校园立刻恢复了安静。

下课虽然只有十分钟，但是可以在每个小朋友脸上看到打从心里所发出来的笑容，下课真是每个学生的最爱。

作文下课后（3）

下课铃一响，同学们一个剑步冲出教室，却被侯在教室外的老师堵住了!

“现在下课了。”一个不知死活的同学叫道!

知道老师皮脾气的都回到教室坐在位子上，准备听老师“开讲”。只有那几个不知死活的还站在教室门口“反抗”。

我不禁为他们倒吸一口冷气“同学啊，你怎么这么想不开呀!你跟谁争论不好，偏偏跟老师争!

结果不用想都知道，这几个同学这几节课都要站在教室门口“守岗”。

上课时，看着他们跟“敌人”反抗到底的背影，我不禁感到安全感多了许多!

同学，你放心，我一定不辜负你的期望，好好学习。即使你倒下了，我也不会忘了给你“收尸”!!!

作文下课后（4）

今天下课后，我和同学们到操场上玩起“老鹰”捉“小鸡”的游戏。

我们让小芳当“母鸡”，让大朋当“老鹰”。游戏开始了，只见“母鸡”张开双臂，叉开双腿，“老鹰”向左扑，“母鸡”就向左挡。“老鹰”向右扑，“母鸡”就向右挡。玩了好一会儿，“老鹰”一只“小鸡”都没有捉到，累得气喘吁吁。我们见他坐旁边休息，于是，便放松了警惕，也坐在旁边休息。没想到他在骗我们，趁我们不注意的时候，一下子就抓住了我。我只好当上“老鹰”了。

“老鹰”捉住“小鸡”可真好玩呀！

老师点评： 作者描写了一次课后，同学们一起玩“老鹰捉小鸡”的过程，语言优美，结构完整，尤其是游戏开始后，“老鹰”与“小鸡”的动作描写很传神，真是一篇不可多得的佳作。好！

作文下课后（5）

今天天气不错，阳光明媚，微风徐徐的。可能是因为天气好的关系，大家的心情好像也都很不错。上课的气氛很好，但是大家依然在期待着下课后的游戏时间。

“嘀铃铃”下课铃响了，老师说：“下课!”话音刚落，同学们像炸了窝的马蜂一样像楼下拥去，也不知是谁大声在喊都快挤成“肉夹馍”了。我出了教室门，站在楼上往下看，只见操场上已是人山人海，有些地方简直是黑压压一片人头。操场上的人你一群，我一组各玩各的，互不干扰，有踢球的，有跳皮筋的，有爬竿儿的，还有追逐嬉戏的……

我把目光锁定在那些爬竿儿的同学身上，他们应该是一、二年级的.吧，每个人都守着一根竿子，旁边还站着一个小裁判。只见那个小裁判把手果断的一挥，五个小同学便快速地向上爬去，一个穿绿色短袖的男孩爬的最快，一旁的啦啦队在为其呐喊助威，爬得最慢的男孩又瘦又小，可能是没有掌握技巧，也可能是没有劲儿吧，但他还在顽强的向上爬。

我看了一会，然后迅速回过神来，我赶紧跑下来，加入了他们的行列中去……

作文下课后（6）

我在学期结束前的这个月的时间里，每一天都过的非常充实与开心，我对所有事物都非常喜爱，尤其是我的下课后时间。

每到下课时间，我经常跟同学一起玩耍。秋凉的季节来临，由于天气凉爽，因此我们常常冲到楼下的篮球场，球场旁紧临新落成的.活动中心，从球场仰望天空， 感觉活动中心将天空和我的距离缩短了，可以从活动中心感受到翱翔天空的感觉。活动中心外有木椅可供人乘凉、休憩；内有室内球场供我们玩乐，真是一大享受 呀！

球场上最喜欢的运动就是斗牛了，虽然失败连连，但凭着努力不懈的精神，终于投进了一球，我高兴的快要飞上天了呢！我们常在下课彼此切磋球技，我们也经常因为玩得太浑然忘我，差点忘记上课呢！

下课后时间虽然短暂，但是可以做许多事，玩乐、运动和同学谈天说地…等等，所以说下课后时间对我们来讲就好像假日一样可以放松心情，和同学们闲话家常，是我们不可或缺的“上课”时间呢！

作文下课后（7）

“当！当！当！”下课钟声响了，老师然在讲台上口沫横飞的讲个不停，但是我的心早已飞到九霄云外了。

终于下课了，同学们一窝蜂的跑向操场。此时的操场人山人海，到处都充满了欢笑声。有的'人在玩鬼捉人，有的在打篮球，汗水淋漓，好像想成为灌篮高手似的；有的互不相让的玩着溜滑梯。每一位同学都玩得兴高采烈、不亦乐乎。而我们六年级的同学都在玩“白脑”。一个人当鬼，鬼捉到其他人时，那个人也当鬼，玩到大家都变成鬼时才重来。我们玩了几回，好不快乐！

玩着玩着，突然感觉我的“石门水库”都快爆炸了！一溜烟的来到厕所。没想到竟然大排长龙，挤得水泄不通，只好慢慢忍着。上完厕所，正想回去继续玩时，“当！当！当！”无情的钟声又再度想起。我脸上的笑容顿时化为乌有，心不甘情不愿的走回教室，校园立刻恢复了安静。

下课虽然只有十分钟，但是可以在每个小朋友脸上看到打从心里所发出来的笑容，下课真是每个学生的最爱。

作文下课后（8）

漫长的上课时间，总是令学生们感到疲惫，所以下课那短短的十分钟就是我们最期待的时间了。下课时，是大家最高兴的时候，下课前十分钟，班上同学的`心早就不知飞到何处了，等到下课钟声一响，起立、立正、敬礼、谢谢老师！班长下完口令后，大家就迫不及待的往教室外“飞”去，楼梯间你推我挤，谁也不让谁，原本宁静的校园，顿时变得纷纷攘攘。

我觉得下课是最好的休息时间。每个人休息的方式不同，在教室里，有些人静静的坐在位子上看书，有些人则滔滔不绝的和同学聊天，也有些人在操场上打球。真是“上课一条虫、下课一条龙”啊！不管做什么，每个人都用自己最喜欢的方式放松。

我最喜欢利用下课十分钟在教室里休息，看着别人在玩游戏，听着别人在聊天，有时也会和好朋友们一起玩，或者当老师的小帮手、到外面散散步、聊聊天，累的时候，就趴在桌上“补眠”，俗话说：“休息是为了走更长远的路。”别小看这十分钟，对我可是意义非凡呢！

当当当！上课钟声响起了，操场上的同学都纷纷跑回教室，乖乖的坐在座位上等着老师来上课。同学们个个意犹未尽的神情，好像还没收心呢！校园又从热闹变回宁静了。我喜欢下课，虽然只有短短的十分钟，不过只要把握时间，却能做很多的事情，下课真的可以让我和大家都很开心呢！

下课的时光虽然短暂，但却为每个同学带来无比的欢乐，也让同学间的相处更为融洽。但是，欢乐的时光总是过得特别快，让我强烈感受到光阴似箭、岁月如梭，十分钟之后又得回教室上课了，只好满怀期待下一个多姿多彩的下课十分钟了！