老师的作文300(实用17篇)
向往鹰的飞翔
2024-11-01 01:34:40
其它
其它

老师的作文300(1)

星星在深蓝的天空眨呀眨呀,夜晚,它们就像一盏盏明灯指引我们的道路。而我那亲爱的金老师就是那颗最亮的星!

(一)

雨凉,人凉。

天边微微透过几许亮光,细丝一般的小雨落在肩上轻轻的,偶尔还隐隐听见屋檐上滴落的些许雨珠。

今天是期中考的日子,在台风放假的我全没有复习。全无准备的我,浑浑噩噩地面临着接下来的四场考试。下课铃声渐渐响起,试卷一张张被收走。

(二)

月清,人清。

漫长的夜晚,轻轻地溜走,只剩下第二天早晨忐忑不安的我在床上辗转反侧,虽然是星期六,可却草草起了床。风在耳边徐徐地吹着,小雨淅沥地下着,窗上起了一层薄雾。

(三)

风暖,人暖。

星期一早上,我心中的大石头被一只温暖的手放了下来。我发冷汗的手紧拽着衣角,沉重的脚步紧紧跟着身前这位再也熟悉不过的金老师,办公室没有一个人。只剩下源源不断的教诲声,两行热泪徐徐落下,在脸上滑下一道道伤痕。

风凶巴巴地吹着,吹在干干的脸上疼疼的。

经过这次教训,在第二次小考前的我,谨遵金老师的教诲,拿到了一个令人满意的分数。

那颗最亮的星陪伴了我六年,我跟着金老师六年,这六年,我走过的道路一片光明!


老师的作文300(2)

看起来顶多20岁,娇小的身材,小小的脸蛋,明亮有神的眼睛上戴着精致的金边眼镜,长长的头发在脑后被绑成一个松散的低马尾,宽松的T恤配上牛仔裤,显得特别有活力。她就是我在蘑菇奥数班的郭老师!

初次见面,我就有种莫名的亲近感,可父母不太满意,因为郭老师太年轻了,像个大孩子,没有老师的威严感。确实,她不但长得像孩子,也很有孩子气。

每到课间,她和同学们聊得特别投机,从她家养的小猫到大家喜欢的玩具,有时甚至还和我们打成一片。有一次,我正在走廊上看课程安排表,突然传来biu的响声,一转头,看见了笑嘻嘻的郭老师,她做出开枪发射的手势,俏皮地对我眨眼。还有一次,爸爸妈妈都没时间接我,郭老师把我领到办公室做作业并辅导我,其他老师指着我问她这是谁呀,她一本正经地说是我女儿,然后对我说快叫妈妈。

这个如朋友般亲切的大姐姐,一上课就像变了个人。发现有小朋友不认真听课时,她那凌厉的眼神射过去,真让人不寒而栗。她声音尖细,发音特别清晰,不用扩音器就能传遍教室的每个角落。她讲题时像连珠泡一样滔滔不绝,但有条理,逻辑缜密。

亦师亦友的郭老师,不但赢得了孩子们的喜爱,也让家长消除成见,不再以貌取人。


老师的作文300(3)

唐老师从一年级就开始教我们,她教我们知识,给我们讲故事,陪我们做游戏,还给我们读小说……

二年二期快结束的时候,唐老师给我们读《风鞋和火鞋》,这本书讲的是父子两出去流浪的故事。没想到那个暑假,唐老师真的带着她的儿子陈炤旭去流浪了。

三年级时,我们班来了个王老师,她胖乎乎的,很年轻,她也很爱我们。可是,上课的时候,同学们都控制不住自己,教室里总是唧唧喳喳的,王老师气得河东狮吼,可同学就是不怕她。到后来,我们班成了臭名远扬的闹班。

盼星星,盼月亮,我们终于把唐老师盼回来了。唐老师变了很多:原来不是把头发高高盘起,就是扎个马尾,每天雄赳赳。气昂昂,酷极了。现在,她烫了个卷发,穿着韩版的裙子,还戴了副眼镜,很淑女。

开学第一天,同学们很久没见面了,坐在一起,说个不停。唐老师一走上讲台,教室里瞬间鸦雀无声,老师一个眼神,一个动作,我们就能够心领神会。上课的时候,同学们读书摇头晃脑,那么有感情;回答问题时,小手举得如雨后春笋,那么积极;做笔记时,一笔一划,那么认真……

三天时间,唐老师居然没有批评过一个人,甚至没有说过一句重话,而同学们却那么听话,你们说说我们唐老师是不是有魔力啊。


老师的作文300(4)

敬爱的王校长:

您好!

今天我是怀着喜悦又哀伤的心情给您写这封信的,这里是母校,是哺育我们成长的摇篮。在母校的六年里,我们受到老师和校长您的关怀,使我们快乐而高兴的成长起来。我衷心的感谢老师和校长的关怀,我在母校中还认识了许多的好朋友,这我是永远都忘不了的。

还有六十天,我们就要离开母校了。在离开之前,我想对我们的学校提出几条建议,这是我早就想说的。

校长,我们的操场太小了,下了课以后,几乎没有同学们活动的空间。因为我们上六年级了,比较喜欢踢足球,可是没有地方,所以我建议,应该把操场扩建一些,最好搞一下校园的绿化,比如建几个花坛、有一片草地,设计一下校园小品等。使我们的学校既大又美丽。

同学们既能够在宽敞的校园中进行各种活动,又使的校园变的勃勃生机。

校长,我知道这是一个很大的难题,可是只要想办法总是可以解决的。

祝:

身体健康


老师的作文300(5)

上四年级的时候,我们班换了一名数学老师。老师姓宋,个子高高的,身体有很胖。戴着一副黑色的眼镜,板这个脸,我刚刚看到宋老师的模样就有点儿害怕。相处久了,慢慢地我就发现宋老师是一个有时严格,有时很搞笑的老师。

说宋老师严格,是因为宋老师经常默概念,默错的人要用1枚作业币抵消。有时我也会默得不全面,就被罚得团团转。没有办法,我只好用1枚作业币抵消。宋老师在课上还是那么严肃,面无表情,好像没有看见一样。我在座位上看到宋老师无动于衷,无可奈何地耸了耸肩。唉,谁叫宋老师就是这样呢。

宋老师还有很搞笑的一面呢。6月1日,我们四年级单独开展了化妆舞会,我们大家的衣服各有千秋,有美国队长的,超人的,清朝格格的……宋老师的衣服令我们开怀大笑,哈哈,他穿的是法老的衣服,站在我们中间格外引人注意。还有一次,我和王语真等人在练习表演英语小诗。宋老师在门口看了一阵,叫我们给他看台词,宋老师歪着头看了一阵,坏坏地笑着说:“你们还不来演江南style呢!”说完,扭起胖胖的身体有模有样地跳起了江南style,“哈哈哈……”我笑得合不拢嘴了。

这就是宋老师,一个有时候严格,有时候很搞笑的“两面”老师!


老师的作文300(6)

老师您辛苦了,您教育我们这四十颗小种子多年了,如今我们已经生长成大树,开花结果了,我们的树上结出的果实里,有的是包含您对我们留下的无可忘怀的爱,有的是包含着您多年来对我们的帮助,有的是包含着您告诉我们的人生哲理,还有的包含着您给予我们的无数的知识。老师,您摘下这些果实,再吃上一口,您就会品尝到您多年辛勤耕耘的'成果,和我们的感谢。

老师们,您给予我的爱,我是没齿难忘啊。小张老师,您看到我数学成绩不好时您千方百计的想办法让我的数学好起来,我是十分的感动,也发誓一定要努力。但是一个办法失败了,您还是没有放弃,还是继续帮助我,谢谢你,小张老师。

颜老师,您虽然常常批评我们,但批评我们的同时,也是在给予我们爱。批评我们,其实是正在填补我们的身上的一个个漏洞,就像一面墙裂开了一道缝隙,而老师您就像是填补这个漏洞的人。

李老师,您不知给了我们多少的爱,和帮助,也是耕耘我们多年,我深深的感谢您。李老师,您跟我们在一起多年了,我们的心就好比千万根丝缠在了一起,无论怎么使劲拉扯,都结不开,用剪刀,都剪都剪不开。

老师们,您给我们的,说上几年也说不完,您给予我们的真的是太多太多了。


老师的作文300(7)

有人说老师是蜡烛,有人说老师是园丁。而在我看来老师就是一个普通的人,在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。

我们的老师在工作的.岗位上尽职尽责,在教育的舞台上婀娜多姿,尽显风采。我们的老师虽貌不出众,语不惊人,但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。

老师的课丰富多彩,趣味生动,没有讽刺的语言,没有刻薄的批评,耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸。在我们的作业本上那一句句评语,那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的爱。

从早上的自习到课间十分钟直至晚上放学,老师的爱时时刻刻牵系着我们。老师奉献的说不完,老师付出的道不尽。作为少年我们应该感谢老师,作为学生我们应该以自己的进步回报老师。让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的爱。

我愿意与这样的老师在一起学习,有了这样的老师会让我感到温暖。我愿意将最美的称呼献给我们的老师,让您拥有常开不败的美丽。作文


老师的作文300(8)

要说我们陈老师的两大法宝,那可就有趣了!两大法宝足够让我们毛骨悚然,听我慢慢道来吧!

夺命判官笔

老师的“夺命判官笔“可非子虚乌有,只要她在试卷上重重地记上一扣,你父母绝对会在你的身体盖上好几十个“印章”(太夸张了吧)!有一回考试,嘉鑫刚转过身去问宇哲“Whattime”,老师就闪电般地走过去大声地问:“嘉鑫,你干什么?是不是想对答案呀?你要答案,我有,要不要我把答案给你抄呀?“还不由得嘉鑫解释,陈老师就已经拿上“夺命判官笔”写上作弊。试卷是当场评分的,嘉鑫只考了48分(被老师扣了50分!)。第二天,嘉鑫卷起袖子露出胳膊说:“这就是命啊!”

金钟狮子吼

“金钟狮子吼”是老师四大法宝最厉害的,又名“无敌超声波”。一次上课,老师讲到分子和分母的时候,老师忽然叫永浩来回答,永浩胡乱地说了一番,老师运气丹田,使出全身上下的力气,来了一招“金钟狮子吼”霎时,惊天地泣鬼神,便传来了一阵阵教导声:“永浩,你是全班最大的,你应该起带头作用,怎可这样呢?……”唠叨完了,也就下课了!

老师的两大法宝其实是为我们量身打造的,老师是为我们好的,来吧向我们敬爱的园丁,敬礼!


老师的作文300(9)

在五年级下学期的时候,我上过一个动漫flash兴趣班,那里有个老师我蛮喜欢的,他还教了我好多flash知识呢!

我刚入他们班的时候,那是颇为好笑,老师说,六年级不能进,可是我却听成了只有六年级才可以进,所以我先是默默不作声,可“逃得了今天逃不了明天”,他慢慢向我走来,我还在做一个flash,他到我面前是问我要学校班级,我害怕,怕他把我请出去,便问:“非要是六年级才能进吗?”老师好像听错了,问我:“难道你是六年级?”我急了,说“我是五年级,我...”“怎么了?”于是我把经过说给了老师听,他笑起来,接着说:“那你现在把班级告诉我吧,下次好点名。”那时的事,我现在都在这里乐呢!就在那天下课,老师看了看报名签到表,说:“我念到的几个同学星期一,星期二还有星期四到这个教室上课。”其中,有我的名字,还有其他几个同学的,总之,我好高兴。

在那之后,我的那位老师每节课都尽可能地教我一个知识,我在那一学期里,收获不少呢!


老师的作文300(10)

我们的数学老师程老师,是一位风趣幽默的老师。不象别的老师那样一本正经、板着脸(除江老师外)。同学们特别喜欢他上的数学课,什么话一经他的嘴,就变得那么有趣,令人难忘。

上课了。程老师来查作业,有这样一串名字:“吴豪、夏帆、万炜、王汝宁,刘名莉、何伽琦、陈思佳子(还没分班之前)……”这下,程老师戴着眼镜脸拉长了——

“你们为什么不完成作业啊?看来——”老师的话还没说完,大家就嗡嗡地议论开了。

“喂,程老师要罚你抄十遍了!“

“他们要倒大霉了!”

“程老师饶不了你们啦!”

他们哭丧着脸,象一群逗败了的小公鸡。程老师听见嗡嗡声,问:“鲜花开在校园里,小蜜蜂怎么尽往教室里飞呀?”

我们都不吱声了。他又说;“你们这些不负责的船长,现在,我以首长的命令开除你们!”“哈哈哈…….”我们哄堂大笑。

这就是风趣的程老师。


老师的作文300(11)

俗话说得好呀,山中无老虎,猴子称大王。你看,老师一走,我们班的教室里顿时就炸开了“锅”。

上课的时候,同学们都在认认真真地写作业,教室里格外安静。突然老师的手机铃声响了,打破了教室里的寂静。老师出教室接完了电话,就对我们说她要去大会议室开会,叫班长管好纪律。谁知第一次老师并没有走,而是在教室门后头“藏”着呢!有个同学以为老师走了,就大喊了一声“老师,走好!”“砰”的一声教室门开了,老师严厉地问那个同学:“喊什么喊?”说罢就去开会了。

见老师真地走了,又有同学喊了一声:“老师,再见!”同学们都哈哈大笑起来。随后又有几个同学唱起了歌。班长见了,就把他们的名字记在了黑班上。这几个捣蛋鬼能怕班长吗?他们左摇右晃地走向了讲台,把他们的名字用手给擦掉了。

突然说笑声停止了,因为有个同学大喊了一声:“老师来了。”没错老师是来了,但是他可就“惨”了。其实,他并不知道老师来了,只是想吓吓同学们,没想到“瞎猫碰见死老鼠”了。

看来,我们班还没有形成一个良好的班风。良好的班风应该是:同学们都做到自觉、自律,表里如一;不管老师在不在,都应该踏踏实实、认认真真地学习。


老师的作文300(12)

彭老师,有您真好!

您,在给我们上第一节课时,为了让我们气氛不那么凝重,您用幽默的语言让我们哄堂大笑。还记得那句“周四来了,周四来了,周末的脚步近了。”给予了内宿生大大的安慰,让那颗想家的心慢慢平息。

是您,用笑容感染了我们!

您,在课堂上给我们讲解作文,教会我们认真观察一切,写进作文。你帮我还有许多同学在公众号里发表了作文。这对我们来讲是多大的鼓励啊!让我们对作文慢慢由害怕到信手拈来,有了很大的进步。而你自己,也一直在坚持写作,为我们树立榜样。

是您,以身作则感染了我们。

您,教育我们客家人一定要会讲客家话,多讲客家话,“勿忘母语。”您也出了关于宣传家乡的书籍,一直在倡导所有人都多回自己的家乡,宣传家乡,让我们的家乡越来越好!

是您,用自身的力量感染了我们!

您,在课堂上让所有人都举起右手。让我们踊跃的畅所欲言,让我们增强了自信心,敢于表达自我,勇敢地迈出了内心的一大步,不再怯弱。是您,用自己的号召力感染了我们!

您,工作兢兢业业,关心我们,让我们学会了感恩,学会了自信,学会了写作,学会了放松,学会了热爱家乡!

彭老师,有您真好。感谢您,我的涌波老师!


老师的作文300(13)

乔老师是我的启蒙老师,她给我留下了很深的印象。

乔老师的全名叫“乔婷”,她高高瘦瘦的',总是戴着一副方形眼镜。而且她很爱笑,一笑还露出一颗“小虎牙”。

她在课堂上比较严格,但一下课就变得非常温和。她非常年轻,我们是她的第一群学生。她还总是爱在课堂上搞一些小活动,并给我们一个惊喜。

有一次,我们班总爱捣乱的一个同学在玩他的U盘时被乔老师发现了,结果被乔老师没收,然后乔老师当着全班同学的面把手往外一抛,当时全班同学都以为U盘被抛到了“千里之外”。可是等那位同学去了办公室以后,乔老师就把那个不知道又从哪儿冒出来的U盘拿出来教育了大家一番,并在下课训了那位同学一番后还给了他。

从那件事以后,我们才知道乔老师不管怎样也不会伤害同学们的自尊心的,于是更喜欢她了。


老师的作文300(14)

让小草翩翩起舞的,是和煦的春风;赋予小鸟悦耳歌声的,是青翠的山林;给予我们知识和智慧的就是那位和蔼可亲的数学老师,刘老师。

记得我上三年级的时候,正是这位刘老师教我们这个班级。有一次,一道数学题难住了我,我绞尽了脑汁也无法想出那道数学题的答案,又不好意思张口问老师,觉得丢人,又怕老师吵。

这时,刘老师看出了我的为难,走到我旁边,亲切的询问,耐心的讲解,一步一步地给我分析,直到我能够独立的写出这道数学题,我长长地舒了一口气,看到老师满意赞许的笑容,我心中便萌生了希望的嫩芽,感谢您,我的老师。

刘老师对待犯了错的学生也很有耐心,总是慢慢纠正学生的错误,一步一步引导,从不心急的大声斥责。刘老师的谆谆教诲,犹如和煦的春风,吹绿了我们心中的嫩芽,让它茁壮成长。

感谢您,我的好老师,我想在这里对你道一声,老师,您辛苦了。


老师的作文300(15)

从小学2年级到6年级,五福小学教过我的每一位老师他们都给我留下美好的印象,他们教学认真,热爱生活,善待我们每一位同学。让我印象深刻的就是:刘老师。

刘老师的年龄看起来就和我妈妈的年龄差不多,她身材偏胖,她有着一头直直的长发,架着一副很有知识的眼镜,每天都用着一副笑眯眯的表情面对我们。她的课讲得非常棒,无论语文还是数学每一个知识点她都讲得非常细,让我们听明白,我和同学们喜欢她的原因是,她就像我们的父母一样关心我们。

记得小学4年级的时候,我因为和一个同学玩,在上楼梯时不小心把头磕破了,刘老师知道消息后就立刻从寝室跑来,抱住我就往校门外跑。在校门外叫了辆出租车,直奔医院,在去医院的途中。刘老师用父母般的.眼神看着我,说;孩子疼吗?见着刘老师的表情,我摇了摇头,在心里暗暗的叫了声妈妈。

这件事已经过去一年多了,却经常浮现在我眼前,将永远刻在我的心里。


老师的作文300(16)

在我们的青少年时代,除了家人,谁陪伴我们的时间最长?顾名思义就是老师。

老师?老师!除了老师他们自己外,又有多少人真正了解老师呢?我清晰的记得爷爷曾这么给我说过,“长大以后就去当老师吧!老师可轻松了,一天只要上几节课就没事了,而且节假日又多,工资也不少。”好像有很多人都是这么想的,可老师真的是这样吗?

教师是人类历史上最古老的职业之一,也是最伟大、最神圣的.职业之一。老师为什么说是古老、伟大、神圣的职业呢?广大的老师立足本岗,默默耕耘,无私奉献,教书育人,为教育事业作出了重要的贡献。

总是说老师是辛勤的浇花人,我们是祖国的花朵儿。不错,老师总是将他们所知道的知识,毫不吝啬的传授给我们,这是很无私的,而他们总是这样。

老师,老师。你怎么可以这么伟大?无私呢?


老师的作文300(17)

·老师当您那一板子下去时你是否想过

· 老师当您那一声蠢猪出口时你是否想过

· 老师当您那一句满不在乎的.夸赞时你是否想过

· 老师当您那一个差写在本上时你是否想过

· 老师当您那一个优写在本上时你是否想过

· 老师当您那一声会应时你是否想过

·老师当您那一声问候时你是否想过

·老师当您关心时你是否想过

你是否想过我们的感受!

·我想哭,不是痛,而是感动。

·我很伤,您知道伤了我多少自尊心吗

·我很乐,不是骄傲,而是快乐

·我很燥,为什么怎么努力,还是差

·我很激,终于得了,得了啊!

·我很羞,你终于回了我一句

·我很美,你终于问了我2个字啊!

·我很爱,你终于关爱我了啊!