错位作文(精选15篇)
中年如诗
2024-08-07 03:56:59
其它
其它

错位作文(1)

真好!在今天的作文课上,周老师在我们班开展了一项别开生面的“错位”游戏。

游戏终于开始了!周老师先把同学分成三大组,第一组同学在本子上写一个同学的名字或称谓,第二组同学在本子上写一个地方,第三组的同学写在干什么。不一会儿,教室的上空有57只小手高高地举着,周老师随意在每组点一位同学,把三位同学写的内容组成了这样一段话:李文捷在公交车上购物!全班同学顿时哄堂大笑,真是奇怪,公车上有什么东西买呢?笑过以后,我们继续高高举起小手,等待老师的点名,啊,老师终于点了我的名字,我、邹承霖和顾诗溢写的内容连起来的句子是:张楠在飞机上吃蛋糕。这句倒不错,还有点通顺。接着又有三位同学连起来成了这句:谢青泱在游泳池里做饭!这下可把同学雷到了,一个个笑得前俯后仰,有的笑得都流泪了,有的笑得只捶桌子,有的笑得只揉肚子,连周老师也笑红了脸。这谢青泱在游泳池里干什么不好,偏要去做饭,而且水是火的克星,怎么能做饭呢?

接下来,有的同学说“陈昊在超市跳舞”,有的说“殷鸿杰在教室跑步”……同学们的笑声一浪高过一浪,快乐的时光总是短暂的,游戏在大家的笑声中接近了尾声。


错位作文(2)

上课了,方老师笑眯眯地走进来说:“小朋友们,今天我们玩一个有趣的游戏,叫“错位”,听完老师的话,全班同学都在下面嘀咕起来,我心里也是很疑惑,什么是“错位”呀?会不会就是大家抢位子?

可方老师说的错位游戏完全出乎大家意料,这个不但好玩还和写作有关。方老师先简单地和同学们说了一下游戏规则,就是让每个小朋友写一句话,在纸条上要写清楚是谁在哪里干什么事?这个谁必须写班上小朋友的名字,然后由老师抽签,如果抽到的纸条上写的句子是贴切的,那么纸条上的小朋友就可以顺利过关,如果抽到的纸条上写的句子不贴切,那么纸条上的小朋友就要上来表演一个节目。

老师的话音刚落,小朋友们就兴奋地大叫起来,然后在纸条上写了起来,游戏就要开始了,大家都希望其它小朋友别把自已的名字写上去。

方老师首先抽了一张,上面写着金晨涛在寺院里跳舞,虽然大家觉得这有点可笑,但方老师还是让他过关了。第二张纸条上有个调皮的小朋友居然写了俞子涵在地洞里和老鼠亲嘴,听完这句话,全都同学都哄堂大笑,特别是马奇辉都已经笑得四脚朝天了,我想肯定是他作弄我写上去的,方老师说:“这个句子写的可不太贴切,好像不能过关哟,小涵涵你就上来表演一个吧!

我只好涨着通红的脸走上讲台表演了一个超搞怪的鬼脸,小朋友们都哈哈大笑。接下来老师抽到了各种各样奇怪好笑的纸条,如马奇辉在虎穴里吃饭、郑以恒在牛肚子里飞等,大家的表演也一个比一个精彩,教室里笑声不断。游戏结束后,方老师说:“小朋友们,以后写作文一定要把意思表达清楚,而且用词要贴切,要不然就会像今天这个游戏一样闹笑话的。”我觉得老师的话太对了,写作文一定要用词贴切,不能写得稀里糊涂,让别人看不懂。


错位作文(3)

说起我们一家子的属相,可真有趣。我和爸爸妈妈的性格都不一样,爸爸妈妈属猴,我属鼠。我把属猴。俗话说,属猴的人,干什么都有点猴样。可我爸不论严寒酷暑,三百六十五天如一日,每天为全家操劳,早晨陪我晨练,然后早早去上班,他的“革命工作”干得还不错。他性格开朗,喜欢交朋友,经常组织大家一起聚聚。我妈妈也属猴,可与爸爸完全不一样,她性格内向,勤劳,说话少,办事多。她既要忙外边,又要做好家庭主妇。她可是我们全家的主管,把我们生活安排的井井有条。家里的大大小小事情都是妈妈去做,有时我睡了,她还在洗衣,打扫卫生,真的很辛苦。

我的属相与他们不一样,属鼠。小时候胆子很小,慢慢长大胆子才稍微大一些,以前可能是小老鼠的原因吧,现在是大老鼠啦,哈哈,有点不畏惧啦。我做事谨慎,比如做作业,速度就慢一些,深怕错,深怕自己不好看,这个毛病一定得改。还有生活我现在由于学习任务重,没有时间打理生活,造成我现在基本衣来伸手,饭来张口,这个非常不好,我决定以后一有时间就帮妈妈做一些家务,做个乖儿子。我们这一家,虽然属相不一样,但凑在一起可有意思了。我的性格吸取了他们的优点,所以跟他们处的非常融洽,爸爸喜欢什么,我就也喜欢什么,妈妈性格我也吸取了,不爱讲话,性格内向,我认识到今后不能这样,要打开自己的心扉,敞开自己的胸怀。有时在家我也讲一些有趣的笑话,爸爸妈妈都给我逗乐了,家里充满了欢笑,我们一家真的很和谐。我为拥有这么一个幸福的家而感到高兴,自豪。


错位作文(4)

午后,我手捧一本书,惬意地吃着苹果,神游在书的海洋中。

妹妹小丽拿着一张纸和一盒彩铅走过来,摇了摇我,“姐姐,咱们画画吧,你给我画张红猫蓝兔吧!”说完她眨着眼睛,用期待的眼神望着我。

我正看得津津有味,“去去去,自己玩去。"我不烦地推开她。”不嘛,我想让你给我画嘛!“,她噘着嘴,仰着小脸蛋,小手紧紧的拉着我的袖子,一幅被我扁了的神情,更可恶的是眼里还有欲滴未落的泪珠,这模样让老妈看见还了得,总以为是我欺负了她。无奈,我只好摆摆手说:”行,只画一个啊“

小丽一听,欢欢喜喜就爬到我的床上,乖巧地坐在我面前,一边看我画,一边为我递上一枝枝彩铅,我接过彩铅的那一瞬间,看着她满足的样子,心里仿佛被什么刺了一下,有种说不出来的失落和难过。平时,只要我一回家,第一个跑出来迎接我的总是她,当我躺在床上背课文或是想要取一本书什么的,只要这小丽没睡着,我喊一声,小丽给姐递本书,可是给姐取个苹果,小家伙总会应声而到。而我刚才对她的一个小小的要求都有些不耐烦,想到这儿不由得心生愧疚,好像有无数的小蜜蜂在啃噬我的心。

曾几何时,我把自己的心封闭起来,不再与人沟通,这一刻我觉司了,是生活和学习的压力让我的生活方式出错了,我们淡了亲情,觉得沟通成了多余,在我们的背后却总有些人在默默地关心着我们,打开心窗,多关心一下我们身边的亲人,多沟通,那时你会发现心宽了,眼亮了,耳聪了。


错位作文(5)

错位,《现代汉语词典》解释为:离开原来的位置。再看身边,充满了“错位”现象。

一片绿叶离开树枝,做了根的肥料;一滴水珠离开大海,做了蓝天的装饰;一片花瓣离开枝干,做了春天的舞者……他们错位寻找到了另一个更能体现自身价值的位置。

我不禁想到了昭君。一个美丽的人儿,只身走出关塞,在丝绸之路上洒下一串驼铃叮咚。她本应平凡的度过一生,而她却选择了“错位”到匈奴联姻,换得汉匈的和平!正是她选择的这个别样的错位,终使其芳名载入史册,流芳千古。

越王勾践更是令我佩服。许多人只看到他卧薪尝胆,忍辱负重兴复国家一面,却没看到他也选择了错位。战败后他并没有急于反攻,而是去感受基层老百姓的生活,去倾听百姓们的心声,寻找做一个好的国君的必备条件。错位后,他学到很多,一举灭吴,成为春秋五霸之一。

与勾践同样的是人人熟知的吴天祥。他是人民的公仆,替百姓做事,掏臭水沟,帮助下岗工人找工作,替民工解决难题,认下了无数的穷亲戚。他是官,却没有官架,没有坐享官福,去体验平常百姓的酸甜苦辣,于是百姓爱戴他,好名传千里,他做官的价值得到了真正的体现。

我们也许无法像昭君载入史册,芳名流千古;也许无法像勾践成为一代骄人的君主;也许也无法像吴天祥成为百姓爱戴的好公仆。但是我们可以选择在平凡的生活中错位去体验生活。

在家里,当一天的家长,体验父母的辛苦;在学校,当一天的班长,体验班委所要负起在责任;在社会,把自己当一天别人,去感受别人的感受……这些都是普普通通的错位,却能学到书本上学不到的知识。

迷恋网络游戏,同学之间不讲诚信,学生欺骗老师、家长,这也是错位,一种变相的错位,为人所不齿。

感受别样的错位,学到别样的知识,体味别样的人生!


错位作文(6)

一个个令人脑洞大开的词语,加上小叮当的开怀大笑,还有一张张笑态百变的笑脸,凑成了一场别开生面的游戏——“错位”。

错位是什么?当然是把时间、人物、地点、干什么随机写出,再把它们串起来,哈!一串“词语冰糖葫芦”就ok啦﹗

“错位”游戏开始啦﹗“第一组写时间,第二组写地点……以此类推,注意不准偷看别人的词语哦﹗”大叮当下达了命令。小叮当们鸦雀无声。我警惕地向四周望了望,然后埋头写:公元111年(时间)。写完后,我发现一只眼睛正朝我未完工的“冰糖葫芦”袭来,我立马死死捂住卡纸。瞧,有的像我一样趴在桌子上护纸;有的也来“攻击”别人;还有的挑了挑眉,自信满满;有的朝东瞧瞧,朝西瞧瞧……这时,大叮当来了,“海选”即将开始﹗经过一番精挑细选,四位小叮当被请去串葫芦……当当当﹗冰糖葫芦上架了:“在手机售出时一个火星人在月球打王者。”哈哈哈哈哈……小叮当们哄堂大笑:有的捂着肚子,蹲在桌下;有的眼睛眯成一条线,嘴角情不自禁地上扬;还有的前一秒愣住,后一秒放声大笑。

终于轮到激动人心的四人小组活动啦,我急着像热锅上蚂蚁,却想不出一个词,到底还是同桌给了我启发,但他自己却没想出来。又要串词语冰糖葫芦了,“第一个生命诞生的时候,一只野猪站在20层楼的窗边呼救。”我好奇地念出,哈哈哈哈哈!这一串词语的.威力太大了。我忍不住开怀大笑,那笑声仿佛要把屋顶震下,同桌故作镇定,可最后还是没忍住。后桌的李森锦笑得刘海都飞啦!笑声在班里回荡……

“词语冰糖葫芦”可真是好吃不腻。可多吃也会闹笑话,词语搭配太重要了!


错位作文(7)

今天,我们举行了一场别开生面的“错位”句游戏。

首先,老师告诉了我们游戏的规则:三个人作为一个组合,有一个人写名字,有一个人写地点,有一个人写事情。

前面有许多组合的句子像事先商量好了似的,一点也不搞笑。

“张旭在沙漠里吃书包。”话音未落,全班捧腹大笑,有的笑的前仰后合,有的笑的从椅子上滑了下来,有的笑的眼泪都流出来了。我想:也许张旭太饿了,而且没有人救她,先把书包硬生生吃下去吧。

接着,老师又读了下一个组合的句子:“数学老师在星星上跳肚皮舞。”全班又是一阵排山倒海,此起彼伏的狂笑。我想:数学老师一定是当老师当够了,想到星星上去向星星炫耀一下自已优美的舞姿了吧。

老师终于读到我们组了:“刘雅婷在太空里洗毛巾。”全班又哈哈大笑起来。我知道,我是不想在地球洗毛巾了,想去太空体验一下在太空洗毛巾的感觉。

“叮铃铃”下课铃响了,一场令人回味无穷的游戏结束了。


错位作文(8)

今天我们到少年宫玩游戏,这种游戏可好玩啦。

游戏开始了,老师先给我们每人发一张纸,然后老师向我们提出要求:第一组的同学在纸条上写上人名,随便写谁的名字都可以;第二组的同学在纸条上写上在哪里,如在教室里,在饭盒里等都可以;而第三组的同学就写干什么。

等我们都按老师的要求写好后,游戏也就开始了,老师问:“谁愿意把你写好的纸条拿出来与同学的组合一下呢同学们都争先恐后地把纸条递给老师,老师随手从三个小组里各拿出一张纸条,凑合起来一读:小王在冲凉房里吃饭。哈哈哈,大家一听,都笑得合不拢嘴; “李静在宇宙里上网。”太夸张了吧,我怎么会在宇宙上呢?“小伟在大街上脱衣服。”老师一边念句子,一边捂着肚子笑个不停,同学们听后更是笑得前俯后仰,我笑得眼泪也都出来了。

这是什么游戏啊?怎么会组成这样的句子呢?老师说这叫“错位游戏”,你们看,要是我们平时说话或写作文时不注意搭配,也容易闹笑话啊。


错位作文(9)

我笑了笑,既然错位了,就继续错下去吧。我,一个女生,性格外向,与哦那个朋友的话说是过于外向了,几乎没有一点女生的温柔。而在我看来,错位了又能怎样,我还是我。 “明天我的小学同学要带我去练长跑,你去不去?”我对着她说。“多长啊?”她的长跑也是不错的,不应该问这样的问题。“你管多长干什么,去不去吧,反正累不死你。”“那……好吧。”呵,有点勉强呀统一的感觉。不管了。“别忘了带水和毛巾!

”我又冲她喊了一声,回家去了。如约的,她来了,站在偌大的体育场里,她似乎有些心虚。“一圈多少米?”她问。“400米。”“啊?”我拉了她一把,上了跑道,像毛驴拉磨一样,一圈,一圈又一圈…… “哎呦!

”她叫了一声,我们都停下了。不过是扭了脚,我笑着扶着她下去休息,又与小学同学一起跑了几圈。再回来看她,她抬起头,看着满头大汗的我,又像是问我,又像是自言自语的说了一句:“你到底是男的还是女的?”我惊得退了一步,心想:怎么,我是男的?她又问我:“你刚才跑了几圈?”“我怎么知道。”我答“起码有8圈!

你呀,疯了……”她站起来,一瘸一拐的走了几步,我们都笑了。 “把你的书借我用一下!

”坐在教室里,她冲我说。我急着把书传了过去。她翻开书,看了看,没吱声。下课时,她来找我:“我让你把你的书借我,怎么把他的书借我了?”说着指了指我旁边的男生。“这确实是我的啊,前面还写着我的名呢!

”她看过后轻轻的叫了一声,假装晕了过去,她指着书本对我说:“这哪是女生的书啊,女生哪有在书上乱画的,唉……”我笑了笑,说:“你就当我是男生吧!

”她无奈的点点头。错位了又能怎样,女生有男生的特点又能怎样。其实,错位一点也没什么,刻意去纠正反而失去了自我。错位就错位吧,只去做真正的自己。


错位作文(10)

一说起玩游戏,我的脑海深处那一件件有趣的事都渐渐上浮起来。它们越升越高,我看得越来越清楚。啊!那都是有趣的游戏呀!有老鹰捉小鸟游戏,有军事游戏,有抢柱子游戏等等。它们就像葡萄架上的葡萄那么多,数不胜数,让我久久挥之不去。在这么多的游戏中,最让我觉得有趣的游戏就要数错位游戏了。

那是一节作文课,吴老师教我们玩了错位游戏,游戏规则是这样的:一小组写班里任何人的姓名,二小组写什么地方,三小组写在干什么,就这样,剩下的小组就按这个顺序循环。写完后,吴老师就找人上去按顺序读出他们写的东西。

首先,第一组念了起来:“王博文在电线上吃鲨鱼。”“哈哈哈哈!”大家的笑声此起彼伏,王博文怎么可能在电线上呢?而且还在吃鲨鱼呀!第二组见势,连忙趁热打铁的念了起来:“黄雪怡在太阳上吃米饭。”大家一听,笑得更厉害了,我环顾了一下四周见有的人笑得直擦眼泪,有的人笑得捂住肚子叫痛,有的人趴在桌子上大口的喘着粗气。你看那高子竣索性躺在任黎身上捂着肚子叫痛。黄雪怡怎么可能在太阳上呢?而且还吃米饭。我听了,心里默默地想着。其实像这样的句子还有很多:什么“王小珂在百花园里臭美。”“杨凌子在海边骑马”……就连一脸严肃的吴老师也温文尔雅地笑了。

啊!错位游戏,是你,给我带来了快乐;是你,给我带来了趣味性;是你,让枯燥无味的作文变得十分生动。我喜欢你有趣的错位游戏!


错位作文(11)

今年放国庆长假的最后一天,妈妈给我炖了一只老母鸭,说是给我开学加点腿劲,增点儿脑力。呦,那鸭肉的味道真是V ery good (太棒了) !让人回味无穷。

谁知,我在夹鸭腿的时候,不小心把鸭腿掉进了汤里。里面的汤汁溅在了我的脸上,其中还有几滴溅在了我的眼睛里。顿时,我的眼睛就好像有一把“火”在烧。实在是难受极了!我马上像一只无头苍蝇似的乱撞,冲进了卫生间,好不容易摸到毛巾,擦了擦眼睛。眼睛是好的了,可脸上还有汤汁,我正准备擦时毛巾又“赌气”地掉了。“今天真倒霉!”

我赌气回坐到沙发上,饭也懒得吃。正在这时,中央电视台12频道的《社会与法》栏目里,正在播“十一长假体验城市交通、卫生管理情况”的现场直播。主持人撒贝宁和侯丰到了最后一站——安徽黄山旅游风景区。他们俩都在体验在风景区拣游客随手丢下的`生活垃圾。只见撒贝宁正身系安全带绳套子,下陡峭山谷中拾别人丢弃的垃圾袋、塑料瓶。为了捡起一个垃圾袋,真是付出了不少艰辛的劳动。我看着看着突然有所醒悟:人的眼睛是不能随便掺杂任何一点杂质的,一点异物就让眼睛感到无比难受。若是受到了伤害就会使人致残。人们常说眼里容不得沙子,道理就在于此。而黄山风景区就是祖国风景名胜的眼睛,素质不高的游客随手乱扔生活垃圾,就是向这只明亮的眼睛里揉沙子。游客每乱扔一次垃圾就是向这只眼睛里塞一粒沙子。清洁工若不及时清理,黄山就会黯然失色。游客如不改掉这不文明的陋习,黄山这只美丽的眼睛就会“失明”致残。

鸭汤只有在嘴里,才有美味。垃圾袋只有放在垃圾桶里,才让人感到舒服。一旦错位了,就是一种伤害!轻者伤害自己、家人,重者伤害他人、国家!


错位作文(12)

作文【第1篇】

在上学的路上,树枝在风中翩翩起舞,小鸟在为我唱着婉转动听的歌儿,花坛中的花儿为我张开了灿烂的笑脸,我兴高采烈地来到教室里。

上课了,老师神神秘秘的对我们说:"同学们,上作文课前,我们先来玩一个游戏。”我们一听,高兴地一蹦三尺高。紧接着老师说;"游戏规则是;每个人给一张纸上面写上时间、地点、人物、干什么事。“我们一听,都如二丈和尚----摸不着头脑。真不知道老师的葫芦里卖的什么药。

老师給我们每个人发了一张纸后,顿时,教室里静得连一根针掉在地上都听得一清二楚。同学们低下头纷纷地写了起来,有的看着自己的条子偷偷的笑了。最后老师把纸条收了起来。

接着,老师点人上台按时间、地点、人物、事的顺序分别组成一句话。首先上台的是董韵文,她抽了几张组成了一句话念了起来:”中午,王明威在龙卷风里打羽毛球。‘我们一听笑得合不拢嘴,我一边笑一边想:龙卷风里风这么大,王明威怎么打羽毛球呢?龙卷风可以把他卷走。接着,郑汪洋上台抽的词语组成一句话是:“晚上,王明威在家里踢足球。”

我们一听,笑得上气不接下气。我想:王明威在家里怎么踢足球?不怕把家里的东西砸坏了呀?再接着是王鑫怡,她抽出四个词语不紧不慢地念着:“早上,上官黄俊在操场上睡觉。”

我们听了,更是笑得前俯后仰。我更不懂了,上官黄俊是不是有病,怎么不回家睡觉还要在操场上睡觉······就这样,一个个的`句子使教室里笑声一阵接着一阵,有的笑得把腰弯着、有的眼泪都笑了出来、还有的上气不接下气······

游戏还在进行,越来越精彩,越来越有趣,最好笑的是王明威在老师手里抽了几张纸,组成了一句话,他没有开始念自己都已经忍不住笑出了声。同学们说:“什么句子?这么好笑。”原来是:早上,洪福林在火星上看书呀。“我心想:洪福林在火星上看书不怕烧死了吗?只见好福林听了他的眼睛气得鼓了起来脸红彤彤的。

不知不觉就下课了,这个回味无穷地游戏在一阵阵欢笑声中画上了一个完美的句号。

作文【第2篇】

在我的记忆长河中,有不计其数的游戏,但最让我记忆犹新的是,在作文课上的“快乐大错位”的游戏。

上课了,老师神神秘秘地对我们说:“上作文课前,我们先做一个快乐大错位的游戏。”同学们一听,一个个都欢呼雀跃。紧接着,老师宣布游戏规则:“每个人写一张纸条,按组分别写上时间、地点、人物和事件。”我们一听都一头雾水,真不知道老师葫芦里卖的什么药。

老师给每人发了一张纸条,教室里安静极了,连一根针掉在地上都听得见。同学们低下头写了起来,有的人写完后在底下偷偷地笑,最后老师把纸条收了起来。

接着,老师点人上台按时间、人物、地点、事件的顺序分别来念。首先上台的是董韵雯,她分别抽出四张纸条组成一句话念了起来:“今天,王明威在家踢足球。”我们一听哈哈大笑,我想:他家难道一个足球场吗?在家踢不会踢到电视吗?接着,李丹妮上台念到:“下午,刘建东在龙卷风中打羽毛球。”我们一听笑得前俯后仰。老师又点了王鑫怡,她抽出纸条后边笑边念到:“傍晚,郑汪洋在操场上打电脑游戏。”我们一听,更是笑得合不拢嘴……就这样,一个个错位的词语组成的句子让教室里传出了一阵阵欢笑声,有的人笑得肚子在痛,有的人笑得上气不接下气,还有的人笑得牙齿都快掉了……

游戏还在进行,越来越精彩,越来越有趣,最好笑的是杨易静念的那句话。只见杨易静走来,从老师手中抽出纸条,摊开看,她还没有念就已经笑了出来。同学们催促她说:“快点念,别笑了。”她结结巴巴地念到:“晚上……付昕园……在大海里……梦游。”同学们一听,笑得流出了眼泪。我心想:付昕园为什么到大海梦游?她不怕被鲨鱼吃了吗?再瞧瞧付昕园,只见她气得眼睛瞪得圆圆的,满脸通红。

这节课虽然已经结束了,但那此起彼伏的笑声久久地在耳边回荡,让我回味无穷。


错位作文(13)

盼啊,盼啊,终于盼到了这一天,老师神秘地走上讲台,一双双眼睛“刷”地跑到老师身上,我脑子里不禁浮现出几个小问号,老师葫芦里到底卖的什么药?我们拭目以待。

终于,在我们的期待下,游戏拉开了序幕。老师大声宣布着游戏规则,五个组分别写时间、地点、人物和事情。我们这一组写地点,我迅速拿出一张纸,冥思苦想,写什么呢?老师说越离奇越好,我脑子里顿时一片空白,只有两个字:快想!终于,功夫不负有心人,许多各式各样的地点如泉水般在我的大脑里流淌,很快,我的能量来了!我在白纸上工工整整地写下了这几个字——天堂。哈哈,大功告成!再看其他同学,有的抓耳挠腮,有的左思右想,有的正奋笔疾书,“刷,刷”地写着。

开始玩喽!只见老师让一位同学上讲台上抽字条,班里的气氛一下子,同学们都争先恐后地举手,想让自己成为万里挑一的幸运者。一个醒目的.字条呈现在我们面前:午夜十二点许海峰在森林里喝茶。“哄”的一声,班里顿时炸开了锅,有的笑得前仰后合;有的笑得肚子疼;有的笑得眼泪都要流出来了,最夸张的要数张哲了,他边笑还边捶高翊翔的背。我心想:许海峰是不是被砸神经了,午夜十二点不睡觉就罢了,还在森林里喝茶,真是脑残了……,想着想着,自己也不由自主地笑起来,眼睛眯成了一条线,“水晶豆豆”直往外窜,脸埋在桌子上,双手还不停的拍打桌子,给桌子做“暴力按摩”。又开始抽了,只一次可是重量级人物。只见金老师走上讲台,拿出几张字条,仔细看起来。嘴巴不由自主地形成了“o”形,脸涨得通红,像吃了辣椒似的,又像个害羞的小姑娘。咦?这是怎么了?我望着老师奇怪的表情,更加期待了,恨不得像长颈鹿一样有那么长的脖子,趴在老师旁边,一看究竟。老师终于受不了我们的“折磨”,小声念了出来:金老师在垃圾堆里传授口语。班里又一次沸腾起来,同学们都议论纷纷,我想:老师在垃圾堆里还有心情传授口语,这忍耐力真是太强悍了!怪不得老师刚才的表情那么奇怪。

啊!今天我享受到了错位的乐趣,那滋味,真是非笔墨所能形容的。


错位作文(14)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的拒绝错位作文800字,欢迎阅读与收藏。

倘若火车偏离了正常行驶的轨道,最后的结果将是车毁人亡;倘若鱼儿离开了水,欲在高空一展英姿,那么它必将粉身碎骨……而人也一样,倘若离开了原来的位置,他必将离原本正常的生活越来越远……

两千多年前,孔子曾说过:“不在其位,不谋其政。”然而两千多年以后,有的人终究未把他的话放在心上,当作警示格言。时下,各类选秀活动开展的大为激烈,看到别人一跃成为全国当红的大明星,于是一些人蠢蠢欲动了,盲目跟风,将自己打扮得光鲜靓丽之时,放弃了原本体面的工作和学业,冲动地想要一举成名之时,早已脱离了原本属于自己的轨道,他们的人生已经错位!

世界本如一艘行驶在海洋中的大船,人们都在自己的“座位”上坐好相安无事。而一时新奇的事物如同偶尔经过船身翻滚驰骋的海豚群,当人们离开原本属于他们的座位,跑向船边争先恐后的观望之时,大船的重心将会不稳,这时,只要一点小"海浪"都会把船打翻!

拒绝错位!我们应在属于自己的轨道上走出完美人生!

曾记否一年前闹得沸沸扬扬的"熊猫烧香"事件?那个当事人本是天赋极好的电脑奇才,可由于他的贪恋和顽劣,导致无数台电脑的损坏!而他自己也因此在监狱里度过他的青春年华。因为一个人的错位而扰乱了社会的秩序,这是多么严重而又可怕的事情啊!所以我们不能错位!要向正确的方向行走!

在生活上,我们拒绝错位,在学习上,我们更不能错位!有的同学因为一时的懒惰之心而不知进取,无所事是,终日在网吧与游乐场所之间徘徊,最后一事无成。这对我们来说,是教训,错位带来的后果是可怕的,我们万不可小视它!

只有在属于自己的轨道里驰骋,才能奔向美好的'未来!鸟儿的天职是飞翔而不是游泳,骏马的职责是奔跑而不是跳跃。而人,更不能偏离正确的轨道而错位,更要在真正属于自己的那条路上驰骋,开拓出属于自己的天地。

世事如掬在手中的一捧清水,无论我们的双手怎样的聚拢紧靠,它还是会从我们的指缝中一点一点的流逝。我们无法预测世事,然而,正确的轨道会将我们引入光明,而错位的人生只会通向黑暗。所以,我们要“拒绝错位”!


错位作文(15)

游戏终于开始了!周老师先把同学分成三大组,第一组同学在本子上写一个同学的名字或称谓,第二组同学在本子上写一个地方,第三组的同学写在干什么。不一会儿,教室的上空有57只小手高高地举着,周老师随意在每组点一位同学,把三位同学写的内容组成了这样一段话:李文捷在公交车上购物!全班同学顿时哄堂大笑,真是奇怪,公车上有什么东西买呢?笑过以后,我们继续高高举起小手,等待老师的点名,啊,老师终于点了我的名字,我、邹承霖和顾诗溢写的内容连起来的句子是:张楠在飞机上吃蛋糕。这句倒不错,还有点通顺。接着又有三位同学连起来成了这句:谢青泱在游泳池里做饭!这下可把同学雷到了,一个个笑得前俯后仰,有的笑得都流泪了,有的笑得只捶桌子,有的笑得只揉肚子,连周老师也笑红了脸。这谢青泱在游泳池里干什么不好,偏要去做饭,而且水是火的克星,怎么能做饭呢?

接下来,有的同学说“陈昊在超市跳舞”,有的说“殷鸿杰在教室跑步”……同学们的笑声一浪高过一浪,快乐的时光总是短暂的,游戏在大家的笑声中接近了尾声。