忘不了老师的作文（1）
朱雪英老师，您是一位数学经验非常丰富的教师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远也忘不了您。
那是在您刚带我们语文课的时候，我们胆子都小，上课不积极发言，生怕说错了您批评我们，每当这个时候，您总是亲切又和蔼地说：“别害怕，也别紧张，就是回答错了，我也不会责备你们，只要敢于回答问题就是好的。”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光，啊！这目光只有慈母才有呀！
您对我们慈母般的关怀和抚爱，不仅在这里表现出来，而且在日常生活里也闪闪发光。
在您教我们在第二个学期，有一次，上课时有位同学突然流鼻血，你知道之后，从袋子里拿出一包纸巾，一手帮她擦另一只手按着那位同学的额头，叫她抬着头，帮她止血，就像妈妈照顾生病的孩子那样细心。
您是一位出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培养出了一批又一批革命事业的接班人，您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您像园丁，不辞劳苦，培育了小花。
我忘不了您，亲爱的朱老师！
忘不了老师的作文（2）
至今，我还记得上三年级时的那位女老师――朱琴。
朱老师中等个儿，她漂漂亮亮，一张三角似的脸蛋上长着乌黑的头发，浓浓的眉毛，长长的睫毛，一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴巴。
朱琴老师为什么会让我忘记不了她呢？因为朱琴老师有两件事情使我记忆犹新。
第一件事是：朱琴老师的课令人感觉很幽默。说到幽默我要告诉大家一个小秘密。朱琴老师的口头禅是：对不对？是不是啊？并且头还要伸一伸。
第二件事是：朱琴老师，每次经过我身边时候都笑一笑，我也会回给朱老师一个笑脸。有一次下课了，朱琴老师并没有按正常下课，而在班级里面说这样一件事情：江源同学生病了，但她坚持来上学。江源同学因怕生病了班级管不了，特意让我在你们46位同学中选出一位帮江源同学管理一下班级。朱琴老师在我们所有同学身上扫描着，突然朱琴老师的目光在我的身上停了下来，给我一个笑脸，然后说：“那我们就选丁雨馨同学来帮助江源同学管理班级。”
我永远忘记不了那位女老师，因为她给了我一次表现自己的机会。
她就是朱琴朱老师。
忘不了老师的作文（3）
老师，是人类灵魂的工程师。我的灵魂在一次上课中被老师的话语激励了。
老师站在讲台正在讲课，同学们都专心致志地听讲，只有我与同位趴在桌子上聊天。我们聊了未来，聊了过去，但是没听老师讲的课。我往上抬头的时候，老师瞪了我一眼。我不知所措赶紧停止了交谈，认真的上了课。
老师是辛勤的园丁，我们这些同学是花朵。等我们这些花朵渴了，老师就要不辞辛劳的为我们浇水。
老师等了我一眼，我认真上了课。可是，没过多久，我与同位又开始聊天了。老师注意到我了，但是忙着上课，没时间批评我，便给了我一个眼神。我又认真上课了。如此重复了好几次。你看，我好比花朵，老师给我的眼神就是我需要的水。
这节课上完，老师把我们俩人叫到办公室，气愤的说：“现在科技发达，不学习就没工作。你不能受你同位的影响，你要把你容易受环境干扰的毛病改掉。学习的痛苦是暂时的，学不好的痛苦是一辈子的……”
我回到了教室，反思了一下，老师说的话没错，不好好学习就会痛苦一辈子。
忘不了老师的作文（4）
老师，您是这个世界上唯一一个没有血缘关系，而又在关心我们的人，您的教育，我们会永远地记住!
我刚上一年级时，我们才刚刚认识您，您身穿黑色连衣裙，把头发扎了起来，穿着黑色的高跟鞋，您那亲切的笑容，使我已将忘不了您，说的每一句话，都带着那个亲切的微笑.....
老师，您让我们填词《天净沙.冬》时，班里有几位才子兴奋地把自己的诗拿到您面前，您又露出了那经典的笑容，您的.笑容，不知道可以迷倒多少人了!可是，您还有生气的样子，可是就在您生气的同时，您知道我多想让您笑吗?您笑起来，比花儿都美丽、漂亮。
记得到有一次，您让我和另外几个同学到办公室去抱阅读手册，我们抱回来时，您还是露出了笑容，那一天，我整天都是充满活力，整天都是阳光的!老师，其实你并不在意自己的笑容，可是，您那一笑，知道有多少同学喜欢您吗?可是，我们已经五年级了，还有不到两年就要小升初了，还有不到两年的时间，我们就要离开您，离开小学了!但是，我依然忘记不了您的笑容，希望您也不要忘记我们，您的学生!
忘不了老师的作文（5）
献给我的小学六年级班主任雷老师
南街小学六（1）班孙涵
看，蓝天白云依然明丽；面对沮丧，你给予鼓励；诱人的花儿能分外妖娆，瞧，碧水深山依旧苍翠；面对伤心，你给予安慰；还不是花茎给了它养分？
望，红花绿叶仍然诱人；面对逃避，你给予纠正；艳丽的绿叶也散发清香，叹，师生情深今日分离。面对骄傲，你给予指正；还不是树根给了他肥料？
一年前，我们此处相逢；呵，老师，无私的化身；香甜的果子能肉多汁甜，一年后，我们在水一方；呵，老师，奉献的化身；还不是雨水给了它滋润？
一年前，我们种下情根；呵，老师，神圣的化身；而您的学生我成绩优秀，一年后，我们依依惜别。呵，老师，智慧的化身；还不是老师您教导有方？或许，咱注定无法永久；一块琥珀，不如你纯洁。口才好：说话滔滔不绝；或许，咱注定仅一年缘；一朵玫瑰，不如你芳香。文笔好：文章妙不可言；或许，咱注定今日离别；一幅油画，不如你美丽。态度好：对学生如子女；但是，咱永远无法忘怀。一尊神像，不如你威严。处事好：从不偏袒好生。
一年里，你我劳劳碌碌；您是我心中圣洁的天使；老师，梦境中我想起你：一年里，你我坎坎坷坷；您是我心中伟大的'英雄；灯光下你正在批改作业；一年里，你我日以继夜；您是我心中慈爱的母亲；老师，无聊中我想起你：一年里，你我风雨同舟。您是我心中可敬的圣人。午后你正在给学生补习。
落后，你因责任不放弃；红烛：燃烧自己照前途；花：馥郁的芳香报答茎；一般，你因耐心不斥责；粉笔：消耗自己传知识；叶：夺目的光彩回报根；良好，你因决心不批评；春蚕：蜡炬成灰泪始干；果：丰硕的果实报效雨……
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忘不了老师的作文（6）
老师，我忘不了您的爱
老师的爱，就像身旁的空气，摸不着，却不处不在，可我却时时刻刻感觉到她的存在；老师的爱，就像你的影子，每分每秒陪伴着你，让你不再孤单；老师的爱，就像一泓暖暖的泉水，汩汩流过你的心房，留下的是一颗水晶般灿烂而充满阳光的心……
而我就生活在老师这浓浓的爱中，沐浴着爱的温暖。有一次，天阴沉沉的，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。我打着伞，踏着雨水，走进了学校，已经上课了，我迟到了，自然也会挨骂。可事情没有我想象中的那般糟糕，看着“落汤鸡”般全身湿漉漉的我，老师的语气缓和下来，轻轻地问：“冷吗？”我的鼻子上挂着“瀑布”，搓了搓冻得通红的手掌，望着老师那满脸的皱纹和花白的两鬓，心里涌上一股暖流，哽咽出那个字：“冷！”老师立马冲出校园，不一会儿，就买来了一件崭新的'衣服给我穿上，而老师也被淋湿了，鞋子也进水了，犹如一片小小的海洋，衣服湿透了，贴在老师的手臂上，我的眼睛红红的，眼泪在眼眶里打转。我摸着那件衣服，就像是我的宝贝，捧在手里会飞，含在口里会化。我心里久久不能平静，眼泪终于掉了下来，我只想说：“老师，我爱您！”
枯寂的草木、昏黄的墙垛、僵硬的表情，连鸟儿的叫声也缺少斤两。像冰冻的心事渴望孵化，削?C的部首等待偏旁，等待那爱的清泉流过我的心房。而此时，老师的爱就是最美丽的修饰，使整个世界由此饱满，由此温润，由此意味深长。那细雨般的老师的爱过后，耀眼的纯净才是师生情，真正的晴朗无怨无悔。是啊！老师的爱，我们永远报答不完。总之，千言万语汇成一句温馨的话语，让它寄托着我的爱，荡漾在老师的耳边：“老师，我爱您。您的爱我永远不会忘记，您付出给我的，我往后一定加倍奉还！”
忘不了老师的作文（7）
忘不了老师
时间像流水似的过去了，亲爱的马老师，我对你的无限的依恋，对有多少话想对你说啊！
记得刚上小学的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“马老师，别叫我，别叫我”，可是，你还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而亲切的对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么，在以后的学习中，我流畅的回答着老师们的`问题。
每当我回答问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你含笑的眼睛又在我的眼前出现，给我增添了勇气和信心，正是你慈母般的关怀和鼓励，我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。
我真想大声的对您说：“敬爱的马老师，我真的是忘不了你”。
忘不了老师的作文（8）
人生中，小学生活里常常有一个身影在默默地帮助我学会了许许多多的知识 ，她就是我的小学班主任——朱老师。虽然，我是五年级转来读书的，但是，在这连续 读了二年，我知道了师生之间的情是有多么的深。因此，也留给我许多难忘的事情、经历。
那是让我刻骨铭心的记忆片段。记得有一次，那是一个炎热的夏天，我的茶杯里刚好有热腾腾的白开水。可是，一件意想不到的事情发生在我的身上了：前面的一位同学在整理书籍时，一不小心把茶杯撞到了。在那一瞬间，那像刚烧开的'白开水似的，留在我的大腿上，我连忙大叫，又赶紧走出位子，大跳了起来。这时，同桌和四周的同学把我的书拿出抽屉，以防浸湿。这时是朱老师连忙把我带到教室门口，再又拎来一桶清澈又凉爽的水浇在我的大腿上，渐渐的，火辣辣的疼痛终于消退了，可是还是有些难受，老师见我这样难受的脸色问我：“你有没有好一点呢。”我说：“好多了。”接着，朱老师让我到花园里把裤子拧干，也看看我的腿有没有起泡，还问我：“你还疼不疼?”我不假思索地说：“不疼了。”朱老师的一声声的慰问，怎能不使我感动呢?
是呀!老师如母亲，含辛茹苦的教授我们知识，我们又怎能不回报呢?我们要知恩图报，感谢她们让我们成为了祖国的栋梁之材。我不得不赞叹老师这种无私奉献的精神：老师，您如母亲一样呵护我们，如春蚕一样无私奉献;如辛勤的园丁一样培养者娇嫩的花草;如一棵参天大树为我们遮风挡雨。
朱老师，我永远也不会忘记您的音容笑貌的，因为，您是我的好老师。我现在没有什么回报您的，只有在学习上的进步作为对您在我的童年留下的美好的回忆，我会永远记住您对我的一点一滴如慈母般的爱。
虽然，再过几个月您就不在教我知识文化，但是，我却永远也忘记不了您对我说的做人的道理。
忘不了老师的作文（9）
韩老师是我们班的生活老师。她曾经是幼儿园的老师，因为退休了，也因为喜欢孩子，所以来崇文工作。
生活老师的工资不高，可她还经常给我们买一些小东西。她有一句话让我们感动极了，她说：“只要你们开心，我也就高兴！”这句话还一直深刻地印在我心里。
有一次，因为天气太冷，韩老师怕我们感冒，就不给我们洗澡。但是，有些人身上因为体育课跑步出了很多汗，韩老师就一个一个地帮大家擦身体。大家都觉得很舒服，韩老师却满头大汗。
还有一次，我生病了，可是，期中考试的.时间却快要到了！我不肯回家，韩老师硬要我回去看病休息，还说：“考零分，没关系！要是身体不好，可就完蛋了！”这句话虽然感动了我，但是成绩往下掉，那是多么打击我幼小的心灵啊！我还是选择留下，韩老师没办法，只好同意了。她就按时提醒我吃药。我怕药苦，偷着想倒掉，韩老师就不怕麻烦督牢我吃完。
韩老师有时候也很凶，但那也是为了我们好，而且听起来有点外凶内温柔的味道呢！韩老师，我永远也忘不了您！
忘不了老师的作文（10）
时间像流水似的过去了，亲爱的马老师，我对你的无限的依恋，对有多少话想对你说啊！
记得刚上小学的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“马老师，别叫我，别叫我”，可是，你还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的`问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而亲切的对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的”。
你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么，在以后的学习中，我流畅的回答着老师们的问题。
每当我回答问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你含笑的眼睛又在我的眼前出现，给我增添了勇气和信心，正是你慈母般的关怀和鼓励，我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。 我真想大声的对您说：“敬爱的马老师，我真的是忘不了你”。
忘不了老师的作文（11）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的忘不了我的英语老师作文，欢迎大家分享。
谁是辛勤的蜜蜂？是老师；谁是辛勤的园丁？是老师。老师是神圣的，把所有的知识给予了我们；老师是无私的，他们无微不至地关怀着我们。小学中教过我的老师像放电影一样在我脑海里闪现。可是，我最忘不了的英语老师——敖老师却定格在我的眼前，那美丽、亲切的笑脸总在我眼前浮现……
亲切地批评
那是一个阳光明媚、春暖花开的日子，我推开知识的那扇门，走进知识的房间——教室。听着敖老师那柔和的声音，我情不自禁地坐直了身子聚精会神地听起来，全神贯注地望着她在黑板上“吱吱”地写着单词和句子。顿时，我觉得那清秀的字煞是好看，总忍不住多看几眼，因此那些单词和句子都牢牢地记在了脑子里。突然，只见敖老师盯着后面的一位同学，严厉地说：“曾潇，你在干什么吗？”同学们莫名其妙地顺着老师的目光望向了曾潇，大家都屏住了呼吸，呆呆地望着老师，都没吱声，生怕自己引起敖老师的.注意。教室里静得连一根针掉在地上声音都听得见。老师又皱了皱眉，声音居然降了八度地说：“你们看，他又在发呆。”我把手放在耳朵边，心想：敖老师又要唠叨了。如果她唠叨，我就用手捂住……出乎意料之外，她却没有唠叨，只是开玩笑地说：“你们看，他把窗帘的花纹都看没了……”同学们起初一愣，又恍然大悟地哈哈大笑起来。有的笑弯了腰，有的笑得捧住了肚子，有的甚至连眼泪都笑出来了……她就是这样领着我们快乐地在知识的海洋里遨游。
亲切地帮助
英语老师——敖老师，她的批评不但是温柔的，而且是亲切的。她的帮助更让你感到亲切。
记得那是一个下课的十分钟，操场上狂风大作，落叶吹得到处都是。我和陈哲、刘俊杰在草坪操场上，你追我赶着，抢着空中的降落伞——落叶。我们正玩得起劲的时候，讨厌的上课铃却响了，我们只好飞快地跑向教室，在途中，我一不小心把膝盖磕破了。我疼得冷汗直流，一瘸一拐地向前走着。陈哲看见了，赶紧扶着我向教室走去。“你怎么啦？”站在教室门前的敖老师看见了，看了看我的膝盖，亲切地说，“你们快背书……”话没说完，她急急忙忙地拿起包包，骑着摩托车，顶着狂风，把我送到了医院。我的脸被风吹得冰凉冰凉的，却有一股暖流涌遍了我的全身，感动的泪水情不自禁夺眶而出。
世界是有一种爱，它无处不在，让你肆意索取，让你坦然接受；世界上有一种人，他默默无闻，把所有的知识给予你，而不求任何回报。这种爱叫无私的爱，这个人叫老师。敖老师，你是千千万万老师中普通的一员，也是千千万万老师中伟大的一员，我忘不了你——敖老师！
忘不了老师的作文（12）
"一寸光阴一寸金,"寸金难买寸光阴"这句话说得真对啊!
初一短短的一年时间就这样过去了，我们从不懂事变得懂事，从顽皮变得成熟.但是，老师对我们的教育也是可贵的。
我们班是个集体团结的班，马上就是教师节了，我们班可热闹呢，昨天，一大早全班凑够了钱，就去买花和礼物，把教师。布置得干干净净，在黑板上写了"老师，教师节快乐"几个大字，代表了我们对老师的祝愿，在黑板的上方挂满了彩带，代表老师的光辉与色彩，在墙上挂满了气球，代表了明天的希望与朝气。
每个老师进到教室后，我们带着真心的祝愿，向每个老师道了一声：老师，您辛苦了.再把我们自己的礼物送给了老师，每个老师都激动的赞叹了一句：谢谢你们，这是我第一次得到的待遇。
其实，我认为，教师节不只是送礼物那么简单，其实老师想要的并不是礼物，而是我们能好好学习，为祖国添加光彩，这才是老师最最希望得到的礼物。每个老师都很辛苦，每天早出晚归，回到家还要改作业，还要整理笔记，为了我们，老师们的白头发在一天天的增加。有些同学说：那是应该的，他们也有工资啊!但是，同学们，你们知道吗，每个老师的工资其实也高不到哪里去，每个月下来，老师为了我们的学习，甚至还自己掏钱给我们买学习的东西，当我们累的时候，老师还请我们出去玩，难到这是老师应该做的吗?……
老师，您是我们的第二个妈妈，您哺育了我们，教育了我们怎样做人。
老师，您是我们最好的大朋友，您给我们带来了欢乐，给我们带来的朝气。
老师，您是我们的金钥匙，有了您，我们才能打开知识的大门。
老师，我们永远忘不了您，忘不了您对我们的希望，您对我们关怀，所以，老师，让我们再次向您道一句：老师，您辛苦了!
忘不了老师的作文（13）
马上就要过教师节了，我要送一份礼物给老师。可是，哪种礼物可以表达自己的心意呢?想来想去，还是自己动手制作贺卡比较好。
于是，我找到了卡纸、油棒画、直尺、橡皮檫、还有削得很尖的铅笔。开始做贺卡了。我先把卡纸对折折好，然后设想封面上画花纹。画什么好呢?此时，老师的音容笑貌又闪现在我眼前，珍藏在我记忆的深处，的点点滴滴，像一场场电影一样，历历在目。
我们班以前是全校出了名的差班，自从李老师接管了我们这个班，不管是哪方面都有了明显的进步。当然，这和老师的辛苦是分不开的。老师为了让我们学到的知识更丰富，每天中午、下午放学后都给我们补课。我们班的人数很多，备用话筒又坏了，老师为了给我们听得更清楚，不得不放开嗓子，一遍又一遍的大声说话。由于长时间这样，喉咙总是发炎，常常打针、吃药坚持上课。每次上课时，老师又忘记了疼痛，因为此时她的眼中只有学生……
老师对我们很严厉，批改作业很仔细。错一个字，错一个标点符号都逃不过她的眼睛。每当我的成绩开始下降时，她就会找我谈话，还会打电话告诉妈妈。记不清有多少次，她表扬我时，我是多么的激动;也记不清有多少次，她苦口婆心的批评我时，我又是多么的难过。望着她失望的眼神，我感到无地自容，但又令我有了奋发向上的斗志……只觉得“师恩如山，师恩是海”，为了感谢老师对我的培养，让我这样的中等生也能成为“三好学生”……想到这里，我选择了画奖状上那种画框。顶上写了“祝老师节日快乐”七个大字，中间画了一个大大的红蜡烛，在里面画了许多小星星、桃花、蜜蜂……老师像红烛，燃烧自己照亮我们;老师像蜜蜂，勤奋又勇敢;老师像园丁，桃李满天下;老师像妈妈，美丽而善良;老师像本书，交给我们很多知识。我画着画着，终于把我心中的老师画进了我的贺卡里。
看着自己亲手制作的精致工艺品，我的心里有说不出的高兴。愿这小小的贺卡能传达我对老师高的敬意，和最真挚的祝福!
忘不了老师的作文（14）
每一年的教师节我都是“平平淡淡”地度过的，我从没有和别的同学一样蜂拥而上围住老师，献上花束、礼物和贺卡，而是安静地坐在座位上，安静地翻着书，安静地偶尔瞥一下他们，心中有着说不出的滋味儿。
敬畏?厌恶?我对老师的感情真是一言难尽。
这种心情到了初中更是加倍压在心中——我遇上了那位老师。
她看上去给人一种望而生畏的感觉。干练的短发，高颧骨，鼻梁上架着厚厚的眼镜，不苟言笑。真是典型的“教师相”。
她对我们很严厉。调皮捣蛋的同学们一上她的课便都成了乖乖宝。我们每个人都感觉很压抑，心情会根据她的脸色而选择沉重的程度。哪怕是做游戏，我们也丝毫不敢大喘一口气，以玩游戏的心理来玩游戏。
第一年的教师节，同学们照样像快递一样地送礼物，我是照旧一副不谙世事的样子。无意间我看到她抱着大堆的礼物笑眯眯的样子——她也正好看见我，便冲我灿烂地笑了一下。
虽然我的成绩不错，但一直和她没有课堂外的交集，她也应该对我没什么特别的印象，加上她是个“女王级”的人，这一笑，还真让我受宠若惊，突然间便感觉不好意思起来。
接下来两年教师节，我都送了礼物给这名老师，上她的课时也格外认真。
但今年的教师节前夕发生了令我颜面扫地的事情。
默写时因匆忙有一个字写的不太好，加上前面的一些笔误，分数只有88分。
她在全班面前批评我：“她本来可以得90的，但因为这个字写得不清楚，我算她错，所以她必须和其他不及格的人一样将书上的不规则动词表抄四遍。”
当时的心情真是五味杂全，虽然我知道如果没有粗心的笔误我也不会不及格，但是理智马上被憎恨淹没了——我在老师眼里一直是个好学生，而如今全班看我的笑话……我的眼泪流了下来。
正当我一边哭一边抄时，眼前是一张纸巾，我当然知道是谁，倔强地选择无视，哪怕在我面前的是一位令人畏惧的老师。
忘不了老师的作文（15）
她，相貌朴素，盘起来的头发，炯炯有神的大眼，挺直的腰板。这大概就是我一入学对她的印象吧，没什么特别。
渐渐的，我和她熟悉了，也逐渐了解了她。可能一开始进入新的环境有一种陌生感吧，上课或许会有些拘束。但她讲得非常认真，甚至说是入神。她讲的很多也很细，包括一些各个语言的语法“什么定语宾语”的之类的，本以为只有英语中有的，却出现在语文里，令人搞不清楚。不过，没有几节课的时间，同学们就被她那独特的魅力所吸引，上课听得也认真了，我自然也在那个行列中。
以后，每一次上语文课，同学们都听的格外认真，语文课，真成了我们享受学习之趣的乐园。
初中还新加了作文连堂课，每两周一次，目的是为了让我们练习作文。作为对语文半窍不通的我，更是一筹莫展了，但是不知是从哪里来了灵感。那篇作文几乎是突出意境了。题材不是很新颖，但是却得了42分。她表扬了我，说我很有文笔，字迹也很工整。
课下，同学们也对我投来了羡慕的目光，那滋味别提多高兴了。那次，我下定决心要学好语文。
后来，不知为什么，她选我当了语文课代表。可能是迫于外界的压力吧，我更加努力的学习它了，也逐渐的喜欢上它了。课外，我也经常的买一些读物，我渐渐的感受到了一个语言的魅力。
我更愿意上她的课了，并且听的比任何一科都要认真……
今天的我，一次又一次捧着40多分的作文站在讲台前，喜悦的享受着同学羡慕的目光。还记得刚刚入学的时候，最令我发愁的就是语文了，课上生怕回答错了惹人嘲笑而不经常发言，的那个“不积极份子”。可是，现在我却变了，变得大不同从前。
最然，我的语文成绩还不是名列班级前列，但是，我会付出比别人更多的努力，我相信，付出就会有收获，我一定会学好语文！
那一刻，我的脑海中又出现了那个熟悉的身影，对，是她——侯老师。
是她，让我渐渐喜欢上了语文，是她，让我懂得了付出就会有回报！现在，我才真正的明白她对我的良苦用心，她教给我的不仅是怎样学习语文，她教给我的东西太多太多…
我爱您，侯老师！这是发自内心的呼喊。我爱您，侯老师！无论今后我走到哪里我都不会忘记您，我一生的导师——侯老师。
忘不了老师的作文（16）
老师，我还记得有一次，是您让我们写一篇主题为《一件感人的事〉〉，您叫了王昊，天昊虽然声音很小，字数也很少，但是您没有骂他，您还是说王昊不错，大家都疑惑起来，不假思索地问：“老师为什么王昊写得不错？”老师说：“一个人的写作能力体现不是每次都有进步的，难道你们没有发现王昊的作文写的越来越好了吗？老师是不会对谁有私心的，我爱每个孩子，只要你们努力，老师都喜欢你们。不会在意每个同学的成绩的。”
我还记得一次，您让我们看了一节课的书，在刚开始上课的时候，您说：“读书是获取知识的最好的办法，书是打开只是大门的钥匙。”您花宝贵的时间让我们看书，是为了让我们喜欢书籍，喜欢上语文。
我忘不了您的教导，我相信您的教导会使我踏上人生路的巅峰，使我永生受益，使我受益无穷，而且您不求回报，只求为祖国培养出一朵朵祖国的花朵，回报祖国，为祖国贡献自己的力量。
忘不了老师的作文（17）
时刻像流水似的曩昔了，亲爱的马教员，我对你的无限的依恋，对有若干好多话想对你说啊!
记得刚上小学的时辰，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同窗们都争着举手回覆，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“马教员，别叫我，别叫我”，可是，你仍是叫到了我，那时同窗们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一向不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回覆着问题，声音小得几乎只有我自己才感感受到，同窗们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着淄?氍不敢回覆教员的问题了，凡跟着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不单没有指责我一句，反而亲热的对我说“你不用害怕，其实你仍是默示得很好的”。你用鼓舞激励的目光看着我，此时，一股热传布遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正读假丙你那双密意的眼睛，让我一次次的大白了些什么，在往后的进修中，我流利的回覆着教员们的问题。
每当我回覆问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你浅笑的眼睛又在我的面前呈现，给我增添了勇气和抉择信念，恰是你慈母般的关切和鼓舞激励，我从一个不懂事的小孩子成为了一个及格的小学生。
我真想高声的对您说：“敬爱的马教员，我真的是忘不了你”。
忘不了老师的作文（18）
那是四年级上期的半期考，那天下午考数学。叮叮叮??上课铃声响了，同学们安安静静地坐在教室里等待着数学老师。只见数学老师手里拿着一叠试卷，迈着轻快的脚步，满脸微笑地来到讲台前，对同学们说：“现在开始考试，请同学们认真解答。”说着，就开始分发试卷了。忘不了老师的微笑作文
教室里鸦雀无声，同学们正专心致志地作答。数学是我的强项，不到半个小时，我就把整张试卷做好了。我看了看坐在我后桌的好朋友方铭，他正皱着眉头，苦苦思考着，猜想他肯定遇上了麻烦，尤其是“解决问题”部分的最后一道题确实有点难，他一定解答不出来，我得帮他一把。于是，我把答案写在一张纸上，揉成一团，传给了方铭。陈老师突然出现在我的面前，喊道：“林楷。”当 时 我 惊 呆 了 ， 不 知 如 何 是 好 ， 红 着 脸 缓 缓 地 站 了 起 来 。
“ 这 样 做 对 吗 ？ ” 老 师 问 。
“不??不对。”我吞吞吐吐地回答。
“ 纸 团 是 谁 的 ？ ” 老 师 继 续 追 问
“ 我 ?? 我的??”
“考试结束后，到我办公室去一趟。”说着，老师又开始巡考了。
考试结束，我跟随老师来到办公室。我低着头站在一旁，等待着老师暴风雨般的训斥，可是许久也不见动静。我抬起头偷偷地瞄了一眼老师，老师正对着我微笑呢！他抚摸着我的头语重心长地说：“林楷，我知道你和方铭是好朋友，好朋友之间要互相关心，互相帮助，但你用这种方式帮助朋友就不对了。你数学学得好，方铭数学学得差，你平时就应该多帮助方明才对呀！这才是真正的朋友。”听了老师的一番话，我惭愧地低下了头，喃喃地说“老师我错了，老师 我 错 了 。 ” 老 师 的 脸 上 再 次 露 出 了 灿 烂 的 微笑??
老师的微笑，放松了当时的气氛，拉近了师生之间的距离，增加了师生之间的亲密感和信任感，使我在身心愉悦的氛围中明白了真正朋友的含义。
那次老师的微笑，至今仍浮现在我的脑海中！