发现美作文600（1）
在我上一年级的时候，班级里从乡下转来了一个女生，她叫许彦，她个子不高，学习又不好，双眼老是盯着鞋尖，衣服穿的土里土气，头发有些凌乱。因此，我从没有正眼看过她。
好几次，许彦向我请教数学难题时，我总是不屑一顾地撇她一眼，然后不耐烦地大声嚷嚷：你自己不会去想呀！为什么每次都来问我？许彦低着头走了，我只能看到她无奈离去的身影，从此，她再也没有问过我问题了。
自那以后，我发现她上课比以前认真多了，积极主动地要求发言，回答问题，一会儿在课本上做批注，一会儿仔细地改着练习本上的错题，有时还静静地托住下巴，呆呆地思考着问题。单元测试后，许彦有了明显的进步，老师在课堂上表扬了她，我却还是没有把她放在眼里，心想：不就是有了一点点进步吗？有本事跟我比呀！
直到有一天，她跑到我桌边要和我说话，我仍然还是把脑袋扭向一边，表示不想听。她不顾我想那么多了，急忙地说：雯昊，我要转学走了，我谢谢你在我遇到困难时，帮助了我，千言万语诉不尽，我只想对你说我什么时候帮助过你？我以迅雷不及掩耳之势打断了她的话。就是，那句我问你问题时你说的话，就是这句话告诉我自己的事情自己做，我只想对你说谢谢你！许彦感激地说。
原来她并没有怪我！顿时，我感到无比愧疚，觉得自己在许彦面前竟这么地渺小和自私。
从那以后，许彦在我心里的身影高大起来。虽然，我不知她身处何方
发现美作文600（2）
美是无处不在的，正如罗丹所说的：“世界上不是却少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”
只要我们留心生活，仔细观察生活，那么美就是随处可见的。对于我们学生来说，如果善于发现美。并能用心去感悟美，那么遍可以提高我们美的感悟力，提高我们的精神境界，丰富情感，完善生命的感受，帮助完成我们的德、智、体，使我们的各方面素质都提高。不仅如此，它还能让我们体验到生命的崇高，使学生热爱自己的生命与他人的生命。
可见，我们用心去感悟美的是可以受益匪浅的。
古往今来，人人都知道美是好的，都在追求美，那么究竟什么才是美呢？或许大家会说漂亮就是美，顺眼就是美，善就是美等，这些说法都是有它们的道理的。但美应该是分为两种的：一是内容美，它主要以感情寄托于主题之中，是精神的感动，所以也叫精神美；另一种就是形式美。如果我们能够真正懂得美的含义时，我们就等于具有了发现美的`眼睛，从而去欣赏美，感悟美，创造美。
美是一种幸福的感觉，外表不如人的，并不代表丑陋，过于苛刻要求反而有失自然美，只有精神美，内涵美才是最美的。美，可以靠后天的努力来弥补先天的不足；用内心的美来增加自身的光彩，加以时日，自会有一种独特的光辉散发出来，迷人的色彩自会吸引驻足的眼光，让每个接近你的人都会有如沐春风的感受。这样的美才是真正的美，通过视觉而达到心灵的震撼，更是一种幸福的美的享受。
美，不仅仅只限于视觉，更是一中触发心灵的感觉。如果我们用心去感悟美，那么在大家的共同努力下，世界将会变得更加美好。
发现美作文600（3）
你是否知道哪儿最美？美，在人们最深处的地位，只在于你是否有认真领略。的确，美就在咱们身边。
在公园里，望见五彩缤纷的花朵蜂拥在一路时，你会情不自禁的歌颂道：“这些花真美！”在大路上，遇见一个活络可憎的小女士是时，你会情不自禁的观摩他：“她真美！”然则，这些仅仅是人或事的外在美，真正的外在美通常在藐小的一件事宜中无声的显露进去。
记得在一个秋风瑟瑟，飘着毛毛小雨的夜晚，我从同砚家写完功课，骑着自行车刚到大门口，骤然，一块石头将我重重的摔在地上，我缓缓的从地上爬起来，混身也曾湿透了，然后我将重重的自行车从地上轻轻的扶起来。当我想再一次骑着自行车走的时辰，我才发现自行车的链子曾经掉了。我蹲在地上想从新把链子装归去，然则不晓得什么起因，我弄了很久好久，怎样也弄不好，我感触自身好可怜！
我无助的推着自行车往回走，走着走着，我忽地看见一束光朝我照了过来，当我走近时，原来是一个门卫的老爷爷在外观巡视。他善意的问我：“小朋友，这么晚了，你怎样还冒着雨往回走呢？”我遑急的回覆：“我去同学家写作业，半路上自行车链子掉了。”老爷爷二话没说敏感的走过来，把手电筒让我拿着，把伞让我打着，本身蹲在雨里初阶给我装链子。纷歧会儿，老爷爷就装好了链子，我高兴的骑着自行车打着老爷爷伞就走了！刚骑上车，我又赶快上来，转身想把伞还给老爷爷并给他说声感激时，我缔造老爷爷曾经往回走了，我高声叫他，老爷爷不有回头，但我隐隐听到老爷爷说了一句话：“快点回家吧！”这时候，我感动的眼眶已经潮湿了……
这就是美，美就在咱们身旁。
发现美作文600（4）
今天是户外课，老师让我们带个塑料袋，大家都很纳闷，带个袋子做什么？一见面大家就问老师：“难道是去捡垃圾？”“不，我们要去寻找最美叶子”老师说道，一听到这个消息我就蔫了，“啥叶子？不是吧！一个下午的美好时光，就拿去找叶子，哼——不干了”。
不过，既来之则安之，嘿嘿！到达了网球公园，我们开始地毯式搜索，来到树丛旁我开始睁大“放大镜”仔细寻找。呀！一片细长的叶子，有点特别，而且……反正就是好看啦！哇！又有一片好看的了。不一会儿，我找到了三片美丽的叶子。一片长得像战士，一身铠甲一看就是久经沙场；另一片很小很小，长得像个爱心；还有一片犹如全身泡进了红颜料，红的像一团燃烧的火，丰盈的火红色似乎就要从叶尖上滴下来，永远看不够。正当我欣赏得津津有味时，老师却走过来说：“只能选择一片心目中最美的叶子”。
最终，我选择了那片红色的叶子，因为它的颜色独一无二。
这片叶子中间大两头尖，两边叶片对称，乍一看像一个亭亭玉立的女子穿着一身红袍，古色古香，活像一位仪态尊荣的王后。细细一打量，左边的叶子颜色一半红，一半深红，中间的叶片两边血红，中间深黑，叶脉像是血管，多么独特；右边叶片的叶边有一点大红，中间是中国红。我不禁被这一个一身红袍、国色天香、倾国倾城的“女子”迷住啦！
每每看到这叶子，我就开始热血沸腾，这是生命的颜色、朝气蓬勃，活力四射。终于明白老师带领我们找叶子的良苦用心，每一片叶子都很神奇，每个生命都很艳丽，要善于去发现身边的美！
发现美作文600（5）
身边的美很多，大大小小，但有一件事，让我心里充满感激。
今天，我和爸爸妈妈一起观看了中央电视台和教育部联合录制的晚会——“开学第一课”。
随着王小丫阿姨的一声“开学啦！”这第一堂课开始了。
首先给我们上课的是我最喜欢的，我们河南的女航天员刘洋阿姨。当她讲到从神州飞船里看太空是多么多么的美丽时，我在想，要是我也能登上太空，登山月球，登上火星，那该有多刺激啊！刘洋阿姨教我去探索科学之美。
有一位画家爷爷讲到，要爱护身边的动物，他说：“我的一只狗叫‘二锅头’，一只猫叫‘张秀英’……”哈哈，你说好笑不好笑，我笑得肚子都疼了。我是不是也要给我的“快快”“乐乐”改改名字啦！画家爷爷教我学会观察小动物之美。
最让我感动的是“最美司机”吴斌伯伯的事迹。当高速公路上飞来的铁板打穿了他的肚子，他血流不止，却忍着剧痛把车停到了安全的地方，车上的乘客毫发未损，吴斌伯伯最终却离开了我们。看着他的女儿含泪怀念着他，我和妈妈都感动得流下了眼泪。愿吴斌伯伯一路走好！您教会我，恪守职责是一种美。
最美女教师邓丽老师教会我：“老师爱学生，学生敬老师”是最美的师生之情的回报……我们的身边有这么多的“美”，你发现得越多，就会觉得生活越丰富多彩！姚明教我们走出家门去发现大自然之美；伦敦奥运冠军告诉我，只有付出超乎常人的努力，你才会得到最美好
开学啦！我要和同学们一起美美地学习，美美地成长，努力去摘取知识海洋中最美的浪花！
发现美作文600（6）
五年前，汶川8级地震，震到了多少房屋，多少生命！但四面八方的人们又用爱心将这些房屋重新建立起来。
今天，同样是四川这片土地，雅安地震了，震级达到7。8级，主震过后余震连连，又葬送了无数人的幸福！
天灾害人，人间有爱，不管是汶川，甘肃，雅安，还是我的中华民族历来的敌人--日本，我们都有奉献自己的爱心，伸出自己的援助之手。
雅安，一个美丽而又充满活力的.地方，今天却陷入了地震的噩梦！目前死伤已达上千人。从网络视频中看到了这样一些场景：雅安芦山县一中学宿舍，一个17岁的男生救了整个宿舍的财产，还有一只在地震中“安然自若”的乌龟。
在抢险途中，一些灾区周边的人，在马路边摆起了“爱心大棚”，棚里有各样的食物，有“爱心粥”，“爱心水”。一些学校在校园中组织了募捐活动，各年级的同学们都踊跃参与募捐活动，慷慨解囊，都将自己的爱心捐献出来。这些就是人性的美。
美无非就是内在美和外表美。
美，其实不需要惊天动地的大举动，有时只需举手之劳，一些小小的举动也能让人体会到“美”。
在广东出现的“美丽人物”也不尽其数，这些美丽人物的外表也许并不像它们的名字那样美，但他们都具有一颗装满“爱”的心，就像“托举哥”“的士哥”他们都很平常，也很美
人之所以称之为“高等动物”是因为人类具有“人性美”。
广东惠州惠东县吉隆中学初二:李璐
发现美作文600（7）
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总是抱怨天气太热,脱下厚重的冬装和棉鞋,换上轻便的衬衫外套,甚至有些心急的同学已经穿上了短袖,吃起了冰激凌,早晨可以听见小鸟的鸣叫,我惊讶于这些变化,听见有的同学在议论春天,我抬头向窗外望去——
枯黄的小草变得翠绿,家门前的柳树已经吐出了嫩绿的枝芽,在不知不觉中,春天已经悄然来到,甚至已经开始离去。
我问自己,为什么春天过的那么快,我却一点儿也没发觉呢?正纳闷着,突然想起罗丹说过的'一句话:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”
无数次的从花坛、草坪旁路过,却从来没有为它们而停留过,甚至没有多看过它们一眼,没有发现它们的美丽,没有看到鲜花和绿草时上前感叹:“多美啊!”
从来没有好好的看看天空,现在抬头望天,才发现它是那样的美丽,白天的天空有一种说不出的蓝色,深蓝?浅蓝?湛蓝?好像都不大准确,在这种一望无际的蓝色中,总会点缀着几片白云,白云的形状很多,有的像花,有的像动物的头,有的像火车……
这些,你发现了吗?你是否象我一样,春天快过去了还没有发觉到?你是否象我一样,从来没有好好看看天空,从来没有发现过天空的美?你是否象我一样,缺少一双能够发现美的眼睛呢?
用一双发现美的眼睛,去发现生活中的美吧!那样,你就会发现,其实你每天,都生活在美与快乐之中。
发现美作文600（8）
皱纹也是一种优美的弧线，不要为它的存在而感到忧伤，其实皱纹也是美的。——题记
“唉，又多了一条皱纹，真难看。”每当妈妈在梳妆台前打扮时总会发出这样的感叹。我知道那是妈妈在抱怨岁月的流逝。它化作了日益明显的皱纹刻在妈妈清秀的脸上。妈妈，请别抱怨。在我心中皱纹也是美丽的，浅浅的.皱纹里隐藏着你深深的爱。
某个星期五，天下起了倾盆大雨，突如其来的大雨让忘记带伞的我措手不及。我只能无奈地呆在教室等雨停了在回家。可是上天总爱玩弄人，差不多六点钟时窗外的雨依然下个不停。再等下去也不是办法，我捉起书包冒着雨跑到校门口。门外一个身影吸引了我的眼球，是妈妈。妈妈撑着伞在门口走来走去，额头上的皱纹皱得紧紧的眉毛也皱得呈“八”字型，嘴巴一张一合仿佛在嘟囔着什么。在大风大雨中，这个身影看似非常弱小却如一个暖炉温暖着我的心。我不禁不住高兴，叫了一声：“妈妈!”在这瞬间，妈妈转过头来，神情在那瞬间松弛下来，原来皱得紧紧的眉毛也一下子舒展开来。在我走到妈妈身边时她的皱纹又挤在一起，妈妈严肃的看着我并说：“你这孩子真粗心，我一直都跟你说出门要带伞要以防万一，但你就是不听。哼，下次再这样我可不来送伞了!”我听了“扑哧”地笑了，便故作可怜的样子说：“我知道错了，母亲大人。你是世界上最最最好的母亲。”妈妈听了这些话伸出右手轻轻的捏了一下我的鼻子也忍不住的笑了。皱纹又一次舒展开来化作美丽的弧线。
妈妈，请别埋怨皱纹让你显得衰老，因为在那小小的皱纹里包含着你的勤劳，你的善良以及你对我的爱。
所以说，皱纹是美的，我很幸庆能发现皱纹的美!
发现美作文600（9）
生活中的美无处不在，只要你留心观察，你就会发现生活中的确是这样的，这段时间虽疫情当头，整个世界都似乎蒙上了阴霾，弄得大家人心惶惶，但整个世界却处处充满爱，处处是美景!
你瞧!在疫情期间，村委会已经在疫情检查点开始工作了。凛冽的寒风吹在他们脸上，但他们毫不畏惧，继续帮来往的人员测量体温，检查车子的后备箱，同时还检查我们的通行证。这些工作非常辛苦，每天要从凌晨做到深夜。做这些工作都是为了保障我们的健康，这样的人真美!
医务人员不仅是白衣天使，更是白衣战士，在面对严重的疫情，他们从不退缩，把自己的家庭抛在身后，毅然而然地冲到前线，为救治病人日夜奋斗着。“我不上谁上!”这么铿锵有力，而又感人肺腑的话语仿佛冬日的暖阳，驱散了疫情带来的严寒。
虽然八十四高龄的钟爷爷说：“千万不要去武汉，人命关天，危险!”但他却在第一时间赶往一线，用自己微弱的身躯为我们筑起信心的围墙，撑起希望的旗桅。高铁上，钟爷爷闭目养神的样子让我热泪盈眶，本应该在家欢度佳节的钟爷爷却在去武汉的高铁上休息，这一刻我才明白，原来我们现在的安享幸福的生活，是因为有了像钟爷爷一样无私奉献，在前面默默奋斗的人民，才得以包装，这样的人真光荣!
我要好好学习，认真对待每一门课业，夯实好自己的学业。长大后学以致用，做一个对社会、国家有用的人，也要成为那个最美的人。
相信大家齐心协力，扒开阴霾，会重现鸟语花香，春暖花开的世界。
发现美作文600（10）
父亲喜欢翠竹。
每到了闲暇时，父亲总爱带上我，寻一处有竹的地方静坐——有时是小公园，有时是景点门口，甚至是小区门前的饭店外。总之，只要有竹，便足以让父亲看上半晌。
打我记事起，公园的那些翠竹便是我与父亲的常驻之处。竹的位置很偏，在热闹的公园里几乎无人问津，因而，那竹很静，赏竹的我们，也很静。我从来不知道父亲为何独钟竹，但在每次和竹的静默中，我总能看到父亲眼中黑色的亮光。
长大些了，学书学画，每拎起毛笔，想到的便是竹。竹干用淡墨晕染，竹节用浓墨勾点，竹叶则要饱蘸着墨色，刚劲有力一挥而就。那时，我就有些明白，竹，为何格外令人喜爱了。
春观竹，竹从泥土中钻出，谓之笋，那鲜而嫩的绿色，是春天万花争艳之时最惹眼的新鲜可爱。夏观竹，竹叶掩映，青绿青绿的一丛，在烈日下折射着曼妙动人的光。秋观竹，竹色依旧。冬观竹，竹节凌风傲然。我明白了竹的生命——春天以抽芽，给人希望;夏天以茂盛，给人清凉;秋天以倔强，不甘枯萎;冬天以傲骨，挺立寒风。
于是，在画竹时，便有了竹笋，竹节，雪竹，晴竹，但那些姿态不一、风情万种的竹，都挺着、立着，一成不变地泰然处之着，就如竹的生命——春夏秋冬、风刀霜剑又耐我何?我只管挺胸抬头立在那儿罢。
画里常有些诗，墨色点染竹，又用竹色书写诗。据说当年东坡居士嗜竹如命，“宁可食无肉，不可居无竹”;郑板桥也孜然一身，遗世独立，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。自古文人独爱竹，因为竹的空节虚心吧?它虽傲然，但无傲气，那一丛青竹，便是人一生所求的，遥不可及的宁静与淡泊。
竹不比牡丹，雍容华贵，红红火火地张贴在店铺里，以“招财进宝”，但竹又比牡丹强十倍，它淡泊名利，优雅闲适。竹的画不适合被展出，不适合被张贴，不适合被把玩，不适合流浪在人群。它干净而美好，简单而凄然，它纯净的心，只适合幽居在空谷，只适合归隐与田间。
再次赏竹，就在我与竹间沉默的交谈中，我发现了竹之美丽，也发现了竹之可爱。
用一颗漂泊于红尘的心，做一生的，竹一样的人。
发现美作文600（11）
美，不是鲜花怒放的那一瞬间;美，不是流星划破天空时闪烁的那一刹那;美，不是一时的，美——是永恒的。
在我家后面有一个湖畔小亭。清晨，信步亭前，微风吹拂。放眼便能看到清澈见底湖里有鱼儿在快活的游玩。亦能看到水中亭亭玉立的荷花在微风中摇曳生姿，荷花那粉红的花瓣包裹着白嫩花蕊，花蕊里一粒粒金黄的花粉娇羞的藏匿着，清丽动人就像水中仙子一样。
晚上，月下漫步，来到小亭，夜色怡人。清风半夜蝉鸣，听取蛙声一片，那蝉鸣蛙叫，是大自然赠与我的一支动人的乐曲，令我沉醉其中，流连忘返。
月亮在空中悬挂，无私的奉献光亮照亮这美好静谧的夜。调皮的星星宝宝也探出头来，一闪一闪的，好像无数的小眼睛在欣赏人间的美景。
这时，荷花不再像白天那么肆意展示自己的身姿，而是拢起的花瓣抵御着夜里的丝丝凉意，细一看更是楚楚动人。荷塘边的柳树姑娘可不像荷花一样，她撩动着自己的长发，怡然的唱着摇篮曲，附近的鸟儿听歌声到都渐渐进入了梦乡。这样美丽的景色难道不让人喜爱吗?
这样的美也许没有流星划过天空闪烁时的耀眼，但它是永恒的。它是能解除疲劳使人身心舒畅的安详的美。它是一曲动听的歌曲，虽然曲调质朴，但却一如初闻时清丽。而这种美常驻我心，永恒存在!
发现美作文600（12）
比如说，生活在寒冷地带的企鹅。有些刚出生的小企鹅它们的妈妈将它们裹在怀里，让它们能够得到母亲呵护。冬天，一群企鹅生活在这寒冷的地带里，它们要找到食物也是很困难，每次企鹅妈妈外出好几天找食物，带回来给它们的孩子吃。可以说母亲是多么伟大的啊！就连动物也不是和人一样吗？
一次，一个刮着风下着大雨的早晨，在楼道管自行车的老奶奶看着自行车被雨淋，不忍心。于是，从她那缓慢地步代走进房间，在房间里找出了一个块塑料布，便冒着雨，往自行车的上面盖，刚盖好一大半的自行车，可是这时一阵极度讨厌的狂风把塑料布刮走了。这会老奶奶的全身都已淋湿了，豆大的雨点从她的面颊沿下巴滴，那苍白的头发被雨淋的很稀少。老奶奶又重新去捡回那块塑料布，又反反复复地往自行车上盖，终于盖好了。为了避免塑料布又一次被风刮跑，老奶奶蹒跚地从走道里搬来了几块红砖，压在塑料布的角落。这时，她早已累得不行了，但还是坚持做完最后一件事，她直起腰板，站直了腿，深深地吸了一口气，终于倒坐在了椅子上，衣服全湿透的她，全身冰冷。第二天，她没有在楼道里管自行车了，听人家说，因为昨天的事情她病了，而且很严重，现在在医院。
难道，她就不伟大，就不负责任了吗？她只单单为了别人的自行车，而累垮了自己，换作你们做的到吗？这种为他人着想的品质是多么值得我们敬佩和学习。还有好多的事情都能体现别人心中的美，只是要我们用心去感受，用耳朵复查聆听，都会发现其实世界是很美好的。
这就是世界美，因为心中的善良，从而使世界也变得如此的美好。发现美，并不难，只要我们心中充满着爱，世界各个角落都会散着扑鼻的香味。
发现美作文600（13）
这团思绪像视我如命一样缠着我不放。我变得有气无力，干什么事儿都无精打采，小错像瀑布一样接连不断，做题不认真粗心马虎，上课不认真听讲搞小动作，做家务也一塌糊涂……总之，干啥都心不在焉。
这些事都被爸爸妈妈看在眼里，他们也很着急。他们想，照我这样下去，学习会不会下降。这些事我明白的很，可这是“寻找美好题材”这项作业导致的，我也没办法，我也很着急。
一天，我和妈妈在聊天的时候，她问：“朱家成，你为什么最近做事都一塌糊涂？”
我向妈妈坦白：“因为学校语文作业有一项“寻找美好的题材”，所以我就找啊找，于是就成了心态不好，看什么事都不好，做事也就不好。”
妈妈回：“哦，原来是这样啊！那你把你的心态变好不就是了嘛，当然你也要把这项作业抛在脑后”。
睡了一觉，心态好了许多，看什么事都是美好的，世界好像换了一片天。我恢复到了以前的模样。
“美好的题材”原来只要用美好的心态就能发现啊！
可老师想表达的意思却是“正能量的题材”！
发现美作文600（14）
默默无闻的清洁工
瞧！在那尘土飞扬的马路上，树叶铺的“绿道”上，都能看见那么个身影，她拿着扫帚，顶着炎热的太阳，衣服都被浸出了汗来，她是一名清洁工，一名默默无闻的清洁工。
或许，有人认为这是低下的工作。但，这些人有没有想过，如若没有这些清洁工，马路上的美，谁来维持呢？
这，也是一种美！
辛勤的“园丁”老师
老师，就是园丁，而我们是那娇贵无比的花。老师教给我们知识，就像园丁为花施肥、浇水一样。花需要阳光、空气、水分。我们也需要。
当我们埋怨老师布置太多作业时，又有谁想到那些“园丁”老师在背后的辛劳呢？是啊！我们只做一份作业，而老师则改一个班的作业，不，不止，还要备课。
“园丁”老师背后的辛勤辛劳，谁看见了呢？谁注意到了呢？这也是一种美，一种辛劳辛勤的美，不是么？
美，是无处不在的，关键是人们睁大眼去寻找那生活中的美，发现美
发现美作文600（15）
第一站我们来到了公园，看到菊花开了，五颜六色，姿态万千。金黄色的桂花像米粒一样躲在树叶后面，香味直钻入我们的鼻子，好闻极了。银杏树的叶子像一把把扇子，梧桐叶也变黄了，真美啊！
第二站我们来到了果园，桔子像一盏盏灯笼挂在枝头，红红的柿子也在向我们招手，葡萄园里挂满了葡萄，果农们眉开眼笑。
第三站我们来到了野生动物园。一进动物园，就看见一个引人注目的模型地球，上面悬挂着醒目的一行大字：我们共有一个地球。整个球身是深蓝色的。我看到了熊猫、天鹅、猴子、大象……它们在各自的区域内悠闲自在的生活，看上去多快乐啊！还有许多野驴、羚羊等野生动物，看到乘着小火车的游客们去亲近它们，就故意摆起各种“pose”，好让游客留个影，偶尔也跑到车前挡挡道，好像希望游客们下车来和它们一起嬉戏。特别是长颈鹿们毫不恐惧地把嘴巴伸进车窗里，碰到游客手中拿着食物的，就毫不客气地把食物卷进自己的嘴巴美餐一顿，有时还舔舔游客的手，碰碰游客，一点也不害怕人类，这是多么和谐的一幕呀！我们还看到了孔雀开屏、各种颜色鲜艳的鸟类，它们是那么温顺，那么可爱。动物们有的懒洋洋地在睡觉；有的跑来跑去，好像想跟游客赛跑；还有的和同伴一起打打闹闹。妈妈告诉我，这里的人与动物相处很和谐，这也是一种“美”呀！
我在寻找美的路上，不仅发现了很多很多大自然的美景，更明白了人与动物快乐友好的相处也是美呢！