作文我爱学校（1）
My School
This is my school, it is so big and beautiful. School classroom very capacious, also extremely clean, our teacher is very friendly to us. Our school is in stationery shop opposite. Our school learning environment is very good.
We study at school very happy! I love my school!
我的学校
这是我的学校，它又大又漂亮。学校的教室十分宽敞，也十分干净，我们的老师对我们也十分友善。我们的学校在文具店的对面。我们的学校学习环境很好。
我们在学校里学习得很开心！我爱我的学校！
作文我爱学校（2）
我的学校名叫建军路小学，校园里到处充满了生机：春天，万物苏醒、百花齐放、争奇斗艳。树木抽出了新的嫩叶，小草弟弟换上了新的服装，还不停地探出头，好奇地张望着这奇妙的大自然。
夏天，绿树如荫我们在高大的松树下玩耍、乘凉 。 秋天，我们在操场上体育课，感受到了秋风的凉爽和宜人。冬天，虽然气温寒气逼人，但是我们还是坚持每天锻炼身体，校园里处处可见到大家顽强奋斗的身影。
在校园里，你还可以看到那些学生那股永不服输的精神。在这校园里，文明礼仪随处可见。清晨，学校门口师生互相问好。课间，只要看到地面有纸屑，不管是谁都会主动把纸屑捡起来。如果，有人摔倒了，在他旁边的同学会赶紧把他扶起来。在这里，我学到了无穷无尽的知识与本领。特别是这辽阔无边的知识海洋，给我带来了无穷的快乐。
我喜爱这个充满生机，给我带来快乐，育我早日成人的学校。我爱我的学校 ！
作文我爱学校（3）
我爱我的学校，因为我的学校非常美丽。
春天到了，我来到了我学校。走进了学校大门，就看见操场上那绿油油的嫩草从肥沃的泥土里钻出了头来，它们在唱歌跳舞，仿佛是在欢迎春天的到来。
校园里那没有叶子的树干上也长出了很多的嫩芽，草地上花坛里开满了五颜六色的小朵，这美景真令我心旷神怡啊！
夏天到了，花朵越开越鲜艳，树叶也越长越茂盛了。操场边的那一棵大榕树变成了一把巨大的太阳伞，有很多的同学在这棵大榕树下乘凉，有的在大树下玩耍，有的在大树下看书，还有的在愉快地做游戏，看，他们多快乐呀！
秋天到了，火红的枫叶在秋风飘来飘去，像一只只蝴蝶在空中飞舞。站在操场上仰望着纯净的天空，感觉这天空又高又宽，一碧如洗，同学们在这片蓝天下尽情地嬉戏着，好不惬意。我的心随着云朵飘向了空中，不禁悄声问白云：“天的那边到底是什么呀？一定很美吧！”
冬天来了，人们感觉有一种寒意。那些大树上没有了叶子，它们仿佛在说：“冬天到了，春天还会远吗？”
我的校园一年四季都很美，我爱我的学校。
作文我爱学校（4）
优胜路小学是我认为的最美丽的小学了。
一进门，通过七、八米的甬道，首先映入眼帘的就是屹立在操场中央的国旗杆，上面正飘扬着鲜艳的五星红旗。它的南边三米处就是我们长方形的花坛；里面开满了争奇斗艳的鲜花，花坛就像保护神一样保卫在国旗台两边。
花坛的后面就是同学们喜爱的操场。从高处看，红色的跑道像巨龙一样盘绕着翠绿的篮球场显得格外醒目。
操场的东边和东南边的方向矗立着高大的教学楼。它们与巍峨壮丽的升旗台遥遥相对，就像庄严的武士一样。
旗杆的正西方向是新建成的教学楼，里面有很多社团和实验器材，我们都非常喜欢到那里学习。
怎么样？听了我的介绍，您想不想来我们学校参观一下呢？
作文我爱学校（5）
走进学校，同学们围着升旗台看着五星红旗高高升起。今天是星期一，同学们在参加升旗仪式呢！他们站得多直啊！
我的老师很温和。特别是杨老师，她留着一头干练的短发，两只眼睛透着智慧的光芒。上课时同学弄不懂的地方，她会耐心的讲解，直到说那位同学弄懂为止。要是我们不敢举手发言，她会利用正话反说来刺激我们，吓得我们立刻集中精力，认真听老师讲课，刷刷地举手回答老师的问题。这就是我的老师，一个严格而充满爱心的老师。
下课时我和同学们一起玩游戏，玩得很开心。
上课铃响了，同学们飞也似的跑回教室，朗朗的读书声久久回荡在校园上空。
这就是我的学校，一个爱的摇篮，学习的圣地。
作文我爱学校（6）
一走进校园，就能看到一片美丽的景色。
沿着行知大道往里走，绕过食堂，来到了小树林里。春天，这里生机勃勃，小鸟站在枝头上，唱着欢快的歌曲，歌声飘进教学楼里，伴随着同学们的读书声，非常好听。
夏天，树林里很热闹。蝉儿不停地叫着，好像在说：“热死了！热死了！”
秋天，树叶变黄了。一阵风吹过，一些树叶打着旋儿飘落下来，如同黄蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，树上还有一些树叶，它们十分勇敢，抵御着寒风。现在，树林里失去了往日的热闹，不过我相信，到了春天，它一定能热闹起来。
参观完小树林，往左走，就会来到花坛旁。花坛里的花五颜六色，有红的、黄的、粉的、紫的……漂亮极了！
继续沿着行知大道走，走过扬帆楼，来到了雕像前。雕塑上雕的是一个老师牵着一个学生，他们的胸前都戴着鲜艳的红领巾。在雕像的外面一圈又是花坛，花坛里种着蝴蝶花，蝴蝶花引来了好多蝴蝶，蝴蝶花在风的吹拂下和蝴蝶一起翩翩起舞，显得和谐极了！
还是沿着行知大道向前走，可以看到勤真楼、启程楼和远航楼，不过最引人注目的还是操场。
操场的周长是200米，虽然不大，但却是同学们玩耍、运动的天地。
你看，那个女同学正在踢毽子。她用手把毽子往空中一抛，那毽子像一只小燕子飞上了天空，又稳稳当当地落在了那个女同学的脚上。“燕子”又飞上了天空，继续落在那个女同学的脚上，旁边的`同学正帮她数着：“一个、两个……三十个、三十一个……”大家都情不自禁的鼓起掌来。
突然，旁边跑出来了一个同学，用手把毽子抛入空中，脚踢的时候不但没提到毽子，还摔了个屁股蹲，大家笑到肚子疼。
别的同学有的跳绳，有的跑步，有的跳远，还有的拔河……操场上热闹极了！
我爱我的学校。
作文我爱学校（7）
我的学校溪头中心小学位于皖赣交接处的大山中，坐落于一代名医程门雪的故乡——下溪村。
学校四周群山拥抱，古树掩映。校园前有一条四季静静流淌的小河,清澈的河水载着孩子们的欢笑声，载着孩子们朗朗的读书声，载着孩子们的美丽梦想一直流向远方。
校园是美丽的。晨曦里朝阳点点，洒落在林间的小路上。迎着朝阳，听着鸟儿快乐的歌声，我们轻快地走在校园的林荫树下。早上的空气是多么的清新，草坪上，树荫下，无名的小花正在悄悄绽放，露着笑脸，迎接着我们的到来。看那盛开的山茶花是多么的灿烂，那一树粉红的花儿正释放全部的生命，一朵朵，把花辫尽情绽放，她们仿佛是老师明媚的笑脸。
升旗台上，那闪亮的旗杆上鲜艳的五星红旗映照着太阳的光辉，高高飘扬。教室里传出的朗朗读书声，萦绕在葱葱茏茏的绿树间，萦绕在我们的心间。
校园是快乐的。课堂上，老师为我们传授着知识。“毕竟西湖六月中，风光不与四时同；……”这是语文老师在优美地朗读；“看，轴对称就是……”这是数学老师正在演示；“你有多高？......”这是英语老师在给同学们示范朗读；“一二一，一二一，......”这是体育老师在挥洒汗水……一个个生动有趣的课堂让我们张扬了个性，发表了见解，掌握了知识，锻炼了胆识；知识的海洋里,我们快乐地驰骋。课间的校园，那是我们的乐园。下课铃之后，我们就欢快地奔向操场，笑声顿时充满了校园。操场上，有的聚在一起跳皮筋；有的聚在一起交流着课上的认识感受；还有的你追着我，我追着你，阳光追逐着他们快乐的身影，留下了他们快乐美好的时光……
美丽快乐的校园，充满着温馨和幸福。我爱我的学校，爱它的美丽，爱它的快乐。
作文我爱学校（8）
尊敬的各位教师、亲爱的同学们：
大家好!
我是二年六班的张偌婕，今日我演讲的题目是《我爱学校》。
时光匆匆，我升入小学，转眼就两年了。在这两年的岁月里，我从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了。学校是我们生活中一道亮丽的风景线，那儿是我们学习、成长的乐园，是获得知识、文化的天堂。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临青年路小学时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵课文，欢乐地吟唱诗词美文，那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。那里，不但有着幽雅的环境，更有着心灵完美的教师。她们，为我们的欢乐成长而努力工作，用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用梦想去塑造我们这一个个充满期望与梦想的孩子。勤奋博学、进取争先，成为我们青年路小学每一个学生的追求。
我们青年路小学是一个欢乐、幸福的大家庭，我爱我的学校，我爱那明亮的教室，平坦的操场，我更爱那母亲般的教师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个学校里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，期望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!
作文我爱学校（9）
今年是我们佛罗伦萨中文学校建校十周年。
我的中文学校不仅校舍宽敞、环境优美，而且办学模式十分系统规范，还拥有一群热爱学生、德才兼备的老师。
今年2月，我们的潘世立校长作为中文教育的唯一代表，参加了意大利教育部的多元文化会议。同时，我们学校也因为在中意文化交流方面的突出表现，光荣地成为了意大利多元文化教育的楷模。十分幸运的是，我已经在这所学校度过了四年美好的学习时光。
记得刚上小学一年级的时候，我的拼音读得很不标准，总把翘舌音和平舌音混淆。老师总是很耐心地给我做各种发音示范，不断纠正我口形上的错误。后来，经过老师的指导，我的拼读能力大大提高了。
还记得有一次课间休息，同学们不知道玩什么好，就把老师拉过来给我们出主意。老师提议道:“玩捉迷藏吧!我们一起来决定谁先蒙上眼睛数数!”同学们你看看我，我看看你，最后都把目光投放在了老师的身上。于是，这个课间我们就兴高采烈地玩起了捉迷藏游戏。不一会儿的工夫，只见同学们有的躲到了课桌底下，有的藏在了门后，有的还跑去了厕所……哈哈，真有趣!结果，老师竞然把我们都给找出来了。老师和同学们的笑声充满了整间教室。
去年的六一儿童节，我代表初一周末班在全校师生面前表演相声。临上台前由于过度紧张，我的脑袋里一片空白，平日练习时已背得滚瓜烂熟的台词，当时一句也想不起来了。我连忙去找老师求救。老师温和而镇定地安慰我说:“不要紧张，相信自己，你是最棒的!”老师的鼓励，让我找回了自信。最后，相声表演得非常成功。
我爱我的中文学校，因为它是一本无所不有的百科全书。能在这所学校读书，我感到无比的自豪和骄傲。
作文我爱学校（10）
学校，使人聪明，是培育人才的沃地。在这里，多少位栋梁受到成长，他们在这里树立了为祖国献出自己的一份力的信心。
我爱我的家，更爱我的学校。她使我明白了做人的道理；她使我更加自信；她使我学会尊重他人……。我的学校并不华丽，但她给我留下许多美好的回忆。在我的心目中，我的学校永远是那么美，以甚至于学校里的每一株草，每一盆花，每一棵树都深深地印在了我的脑海里。
走进学校，你看，那郁郁葱葱的小草，那挺拔的大树，那净化心灵的`感恩石，还有那五颜六色的小花。它们是那么的微不足道，可是，我们的学校难道不是这些不起眼的树木组合起来的吗？有了它们，才有了学校，才地有我们朗朗地读书声啊！
我爱我的学校，也爱学校里的环境。多种花草树木能使空气新鲜，能使我们健康，能使学校里有更多的欢笑声。环境，是我们自己创造出来的，这环境是我们的劳动的见证，是我们的劳动果实，是我们用汗水打造出来的。
我爱我的学校，也爱学校里的小鸟。在这里，多少只鸟儿在这里安家，多少只鸟儿在这里学步，多少只鸟儿在这里飞翔，多少只鸟儿在风雨过后更加坚强。这些鸟儿就跟我们一样，在这里学会生活，学会独立。春天，万物苏醒，鸟儿们也回来了，他们在这里衣食无忧，因为吃同学买的面包屑，足以让它们生存，因为有的鸟儿要吃面包屑，就可帮了同学们的大忙了，吃面包的同学吃不下了，丢了又浪费，就拿给鸟儿们吃，这可是助“鸟”为乐呀！扫地的同学，由于面包屑太小，不好扫，就让鸟儿吃，这既帮了扫地的同学，又帮了鸟儿，真是两全其美的好办法呀！但是，有的鸟儿不吃面包屑，这该怎么办呢？总不能让它们饿死吧，还是鸟儿们聪明，知道去树的洞里去找虫儿吃，这也是个一箭双雕的办法。
我爱我的学校，也爱学校里的蜻蜓蝴蝶。花开了，蝴蝶一边采蜜，一边陪小蜻蜓在空中打闹，和它一起嬉戏，还和它一起玩游戏。看！它们多欢乐呀！像住在天堂里一样。
作文我爱学校（11）
我的学校是绵阳科学城二小，建于1992年，是中国工程物理研究院的一所子弟学校，我们学校的校名还是由著名科学家朱光亚爷爷题写的呢。
我们学校不仅有获得过许多荣誉奖项（如四川省校风示范学校、绵阳市首批示范小学），而且一年一年的发生着可喜的变化。
一年级的时候，我们的后操场上有一片草坪，我们都觉得，那个草坪里的泥地太脏了，所以都不爱去那里玩。但是过了一年，学校让工人把草坪给换了，换成了人工草坪。这样，大家都喜欢到那里去玩耍了，几乎每一分钟都能听见大家的欢笑声。二年级的时候，学校桌子都特别不结实，斑驳难看，但到了三年级，我们学校的桌子都换了，既结实又好看。学校为我们干了那么多事，就是为了让我们学习更好。我以后要好好学习，将来回报学校。
让我感动的还有我们班的老师和同学，在我成长的过程中，老师和同学们陪伴着我一路成长，从无知少年到好学学子。老师严格而辛勤的教育，同学之间的互帮互助，都一点点的积淀在我的心头。
我永远也忘不了那年的秋天我们朗诵《少年中国说》的一幕：您教育我们要勇敢的担当少年责任，成长中要为国家为社会尽到自己的责任。
我爱我的学校，因为这里有我敬爱的老师、我可爱的同学，无论我长大后走到哪里，我都忘不了你们；我爱我的学校，在这良好的环境中我会更加健康的成长；我爱我的学校！
作文我爱学校（12）
每当夜深人静，我的心间就悠然升起一种对母校的依恋之情，脑海中再现着我那可爱的校园…
进入校门，映入你眼帘的是：“求知求能、勤奋创新”的标语，整洁的校园里到处生机盎然，师生们欢声笑语，不是春天胜似春天。步入学校，我就有一种亲切的感觉，这里空气新鲜，有绿色的草坪，缤纷的花朵，宽阔的操场，崭新的教学楼。我的学校不仅校园美，而且人更美，同学们人人都有一颗爱学校的心。
清晨，校园里便热闹起来，田径场上同学们迈着矫健的步伐正在进行四百米环行跑。可最引人围观的是正在操场上进行的篮球晨练，队员们的一个“飞越跨篮”赢得了同学们的阵阵喝彩。足球比赛如猛虎下山，场外同学呐喊助威。校园早晨的`晨练，给同学们带来无穷的乐趣，给校园增添了欢乐的气氛。
“叮铃…叮铃…”上课铃声准时地响着，同学们早就准备好了上课，一个个精神抖擞，端端正正地坐着，等待着老师的到来。能言善辩的语文老师、思维敏捷的数学老师、语音纯正的英语老师等一个个真是勃勃英姿。对于老师的表扬我们从不沾沾自喜，对于老师的严厉训斥我们更是“色愈恭，礼愈至”，老师们像辛勤的园丁含辛茹苦地哺育我们一棵棵幼苗，在他们的谆谆教导下，我们不仅学会了知识，也学会了做人。
下课铃声在不知不觉中响了。我的课外生活，既不是在那欢闹的球场上，也不是在喧哗的大街上，而是在“书堆”里，一放学，我就一头扎在“书堆”里，在我的书架上，堆着看不完的书：童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的宏伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，苦思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场；小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。书使我知识更加丰富，书使我对未来无限向往。我的课外生活，虽然没有欢声笑语，但却充满乐趣。
我们的学校微机室、图书室、电教室、音乐室等是同学们学习知识的好地方。我们的学校啊，您孕育了祖国的希望，培育着祖国的花朵。学校，您是我们成长的摇篮，您是我们成才的阶梯，我爱我的学校。
作文我爱学校（13）
我现在上学非常辛苦，就像闯难关一样，为什么呢？因为我要早上六点起床，吃过早饭收拾好东西就出发啦!
我们开车上学在路上很容易堵车，只要一堵车我就会迟到。如果没有堵，那还会有难关，就是走泥坑路。本来在三年级的时候，我们每次上学都是顺顺利利的。可是上四年级时因为修路的原因，导致交通堵车。而且，这几个星期几乎都在下雨。工人们把修路的土扔在路旁不管，只要一下雨土就会变成泥。我一直让爸爸给我买雨鞋，可周围找不到卖雨鞋的地方，所以每天都要穿着自己的新鞋踩泥坑，最后终于过关了，可才洗好的鞋走过泥坑就变成了泥鞋。
到学校门口就看见几栋秤在建造的高楼大厦，我在三年级的时候每天都看见它们，现在四年级了，它们怎么还在？真不知道它们什么时候可以建好。进到校园里就会发现有操场篮球场，乒乓球桌。最明显的就是一根长长的国旗杆，竖着插在地面上，上面飘着伟大的国旗。我的班级在二楼，学校一共有五层楼，第五层，有一个乒乓球室，你站在上面往下看下面的人，就像蚂蚁一样。而且乒乓球室里也有很多健身的东西，我在五楼非常舒服，五楼的乒乓球室，除了老师和乒乓球团队的人可以上来其他的人都是禁止入内。
这就是我的学校，老师说，等我们上到五年级的时候我们这个学校就要拆了，之后再建一个学校。那学校非常舒服，而且还有室内的足球场，在下雨天都可以在那儿室内上课啦。
作文我爱学校（14）
我们的校园每个季节都很美。春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天红叶似火，冬天白雪飘飘。让我们一起走进美丽的校园，观赏这美丽的风景吧!
春天，鲜花盛开，百鸟争鸣。有玫瑰花，有月季花……还有许多我至今还叫不出名字的。有红，有黄，有蓝，有粉，还有紫。这些花儿在朗朗书声和盈耳动听的鸟鸣中，显得格外娇艳，好像一位位穿着美丽的舞裙正赴翩翩起舞的小公主。
夏天，绿树成阴，大道旁那一排樟树出足了风头。微风吹拂，那一片片樟树叶，像一面面轻轻摆动的扇子，给正在树下上体育课的小朋友，送去阵阵清凉;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，为正在树下比赛跑步的小朋友喝彩鼓掌。
秋天，红叶似火，飘飘悠悠落下的红叶，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像给跑道穿上了一件崭新的金灿灿的衣服。“叮铃铃”，下课了，我们来到操场，树叶的沙沙声和同学们那银铃般的欢笑融在一起，好像美丽的秋姑娘唱起了优美动听的乐曲。
冬天，白雪一片，银装素裹，树白了，花白了，草也白了，好像给校园铺上了一条雪白的地毯，盖住了所有的东西。我们穿上棉衣，带上手套，围上围巾，活像个大绒球，在辽阔无垠的白茫茫雪地上散步，谈笑，玩耍，绘成了一幅多姿多彩的画。
作文我爱学校（15）
使人聪明的学校是培养人才的沃土。这里树立了多少支柱，树立了为祖国贡献自己一份力量的信心。
我更爱我的家庭和学校。她让我明白了做人的道理。她让我更加自信。她教我尊重他人。我的学校并不华丽，但她给我留下了许多美好的回忆。在我的印象中，我的学校总是如此美丽，甚至学校里的每一株草、每一盆花和每一棵树都深深地印在我的脑海里。
走进学校，你会看到郁郁葱葱的草地，挺拔的树木，净化灵魂的感恩之石，还有五颜六色的小花。它们是如此的微不足道，但是我们的学校不是这些微不足道的树的组合吗？只有有了它们，我们才能有学校和阅读的声音。
我爱我的学校和学校的环境。各种各样的花草树木可以使空清新，可以使我们健康，可以使学校有更多的笑声。环境是我们自己创造的。它是我们劳动的见证，是我们劳动的果实，是我们汗水的结晶。
我爱我的学校和学校里的鸟。在这里，有多少鸟在这里安家，有多少鸟在这里行走，有多少鸟在这里飞翔，有多少鸟在风雨后变得更强壮。这些鸟和我们一样，学会在这里生活，学会独立。春天，万物苏醒，鸟儿又回来了。他们不担心这里的食物和衣服，因为吃同学买的面包屑足以让他们生存。因为一些鸟需要面包屑，它们可以帮助它们的同学。吃面包的学生不能吃面包，如果他们丢了面包又浪费了，他们会把面包给鸟吃。这是帮助鸟类的一种乐趣。扫地板的学生让鸟吃，因为面包屑太小，扫不动。这有助于学生扫地和鸟类。这真是两全其美的好方法。然而，有些鸟不吃面包屑，它们该怎么办？不能让它们饿死，不然鸟就聪明了，知道去树上的洞里找虫子吃，这也是一举两得。
我喜欢我的学校和学校里的蜻蜓和蝴蝶。当花朵盛开时，蝴蝶在空游戏中与蜻蜓玩耍时采集蜂蜜，与它们一起玩耍，一起玩游戏。看！他们是多么幸福啊！就像生活在天堂。
作文我爱学校（16）
我们的学校座落在县城“三路口”的旁边，那里风景优美，是个人才辈出的地方。
来到大门前，首先映入眼帘的是“威远县实验小学”七个墨绿色的大字。左边墙上是一盆盆绿萝，这些绿萝长得十分茂盛，阳光照耀下，绿萝叶子绿得发亮。微风吹过，绿萝频频点头，好像在跟我们打招呼。
走进大门，向前走几米，一眼便能看到一个宽大的操场。操场上，有篮球场、跑道、乒乓球台，每当下课的时候，这里便是一片欢乐的海洋。
操场左边是一座五层的教学楼，叫德馨楼。每一层楼的教室窗台上，都种着各种各样的花花草草。在老师和同学们的精心照顾下，花儿们争奇斗艳，尽情展现着自己的美。上课时，楼上不时会传来琅琅的读书声。
操场右边是一个宽大的舞台。舞台的背景图是一棵小苗在大自然中努力地生长，一滴水珠正滴落到小苗身上。是的，实小的每个孩子都是一棵小苗，在老师们的辛勤培育下终究会长成一棵棵参天大树的。图上还有“好习惯、好人生”六个红色的大字，寓意是养成好习惯，成就好人生。
舞台旁边是一个正方形的旗台。每周一，我们都会在这里举行庄严的升旗仪式。看到冉冉升起的五星红旗，我为祖国感到骄傲。
从学校大门走进来的右上方，是一段斜坡，斜坡右边的墙上贴满了老师们、家长们和同学们的照片。照片里一张张灿烂的笑脸，展示着我们幸福快乐的生活。我们把这面墙称为“笑脸墙”。斜坡左边种着一行桂花树。每到八九月份的时候，树上开满了桂花，密密麻麻的，一簇一簇的，整个校园都被浸在桂花迷人的香气里。
继续往上走，来到坡顶。你会发现这里有一条林荫小道。小路两旁栽着一棵棵大树，夏天到了，树木长得茂盛就像一把把绿色的打伞；秋天来到，一片片树叶飘落下来，就像一只只金黄色的蝴蝶。大树下，有一个个小花坛，花坛里一年四季都有鲜花盛开，春有牡丹，夏有玫瑰，秋有菊花，冬有腊梅，他们竞相开放，点缀着我们的校园。
站在小路上往下看，整个校园美景尽收眼底。沿着小路再往前走两三百米，就到了尽头。在这里，你会发现这里有好几十级台阶呢，顺着台阶走下去，我们又回到了操场上。
这就是我的学校，一所宽敞又美丽的小学。我爱我的学校！
作文我爱学校（17）
我的学校是一所美丽的学校。一进门便可看见一个小鱼池，池塘里有许多活泼可爱的小金鱼，有的在唱歌；有的在玩捉迷藏；有的在睡觉；有的在跳舞。夏天，池塘里还会有好多荷花开放，那嫩白的花瓣，好像婴儿的肌肤，富有弹性。在鱼池的中心有一座小假山，好像守卫这在这神圣的地方！鱼池的右边是高大的综合楼，那是老师们办公的好处所，也是保存荣誉的好地方，我校被评为省示范学校的大奖牌就挂在那里。在综合楼的两边，有两棵高大的罗汉松，好像在守护我校的荣誉。鱼池的左边是一个小花园，那儿有一片嫩绿的草地面有许多花草树木。同学们最喜欢下课时在这里采些标本、做做游戏。
学校有几幢高大而又豪华的教学楼，共有50多个班级，2850多名学生。早读课时，会传来阵阵琅琅的`读书声，让人听了心情更加愉悦，回想到自己小时候学习的情景。
学校还有巨大的红艳艳的环形塑胶操场和绿色球场，而且还有弹性。我们常常在那集会。下课时，同学们在操场上有的玩“警察抓小偷”，有的玩“1、2、3木头人”，有的还在玩写“米”子，还有的在跳绳，踢毽子，有的还在拍皮球、打篮球、踢足球……这时操场上一片沸腾。
啊！我爱我的学校，——我的母校小学。它是我成长的摇篮！
作文我爱学校（18）
我爱我们的学校，因为它美丽；我爱我们的学校，因为它和谐；我爱我们的学校，因为它文明；我爱我们的学校，因为它团结。
——题记
晨光早读
清晨，校园笼罩着一层薄纱，就像一幅美丽的图画。当早晨第一缕阳光将柔和的色彩撒落在大地，降临在校园，校园里便传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们少年儿童的心声。
精彩课堂
上课了，在宽敞明亮的教室里，老师绘声绘色地给我们上课，是那么生动有趣，我们听得可专心啦！老师一提出问题，同学们纷纷举起手，争先恐后地回答，气氛真活跃。有时，大家沉浸在一片热烈的讨论声中，一节课便在这不知不觉中结束了。
课间活动
当欢快的音乐响起，同学们就像快乐的小鸟，飞出教室，来到操场上。校园里荡漾起欢快的笑声。从楼上俯视，清一色的校服，整齐的队伍正等待着广播体操的开始。不一会，轻快的节拍响起来了，大家整齐的动作，活泼的身影，成为校园里最美的一道风景线。广播操结束之后，我们做游戏，聊天嬉笑，老师与同学谈心、交流，耐心地回答同学提出的问题。课间的校园充满了生机勃勃的景象。
放学时分
放学了，我们排着整齐的队伍，在老师的带领下，来到了校门口，我们跟老师道别，跟同学说再见，跟一排排整齐的树木告别，然后依依不舍地离开亲爱而美丽的学校。
我们的学校，您是我们成长的乐园，我们爱您！
【篇二：我爱我们的学校】
我的学校是一座闻名遐迩的省一级学校。校园环境优美，设施齐全。在这美丽的花园里，老师像园丁一样培养我们长大，同学们像花儿一样，茁壮成长。下面就随我走进春、夏、秋、冬中的市实验学校吧！
春天，校园里的树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草偷偷地从地下探出头来。同学们在惊叹小草顽强生命力的同时，也为自己暗暗加油鼓劲。看，有的同学在写作业，有的在读课文，有的在讨论作文，还有的在默念单词呢，校园到处洋溢着一股浓浓的书香气息。
夏天，笔直的校道两旁的大叶榕郁郁葱葱，绿叶成阴，每当课余时间，老师、同学们都在操场上锻炼。看，有的在跳绳，有的在打球，有的在做游戏……师生们的欢声笑语使学校充满了生机勃勃的气息。
秋天，秋风扫过，树叶飘飘摇摇地落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。地上积满了黄叶，像铺了一地金毯。同学们在这金色的地毯上尽情地玩耍、做操，快乐极了！
冬天，西北风呼呼地刮着，让人感觉很冷，但是同学们的学习热情却很高涨。你听，教学楼里不时传来了琅琅的读书声。教室后面的黑板上，同学们正在上面画画和创作诗歌呢！
在我们学校这座美丽的大花园里，祖国的花朵正在竞相开放，争奇斗艳！
我爱我们的学校！
【篇三：我爱我们的学校作文】
我爱芳香四溢的滨江长廊；我爱景色迷人的西湖公园；我爱雄伟壮观的人民广场……但是，我最喜爱的还是我美丽可爱的校园。
一走进校园，首先映入眼帘的是一条笔直的校道。校道两旁绿树成荫，鲜花盛开，树上的小鸟还不时叽叽喳喳地叫着，好像在说：“欢迎你来到学校！”
操场上，红色的塑胶跑道中间那块碧绿的草地像是一张绿色的地毯。一阵微风吹过，小草向我们招手。这个宽广的操场是同学们欢乐的海洋。在操场不远处，有一个儿童乐园。每当做游戏的时候，那里就成了我们快乐的天地。同学们在哪儿尽情地玩耍，可高兴了。
沿着小路走来，来到了三号教学楼下的一个小花园，它叫得趣园。得趣园里种着许许多多花草树木。柳树披着一件绿衣裳婀娜多姿地立在绿在草地上。各种各样的花儿争先开放，有菊花、玫瑰花、月季花……它们谁也不让谁，都在展示自己最美的一面呢！
在花园前面，有一个同学们最喜欢去的地方——图书馆。图书馆每天都洋溢着浓浓的书香。每逢周六，妈妈就会带着我兴高采烈地来到图书馆看书，增长课外知识。
在校园里，到处可以见到无私奉献的身影：当我跌倒在地上的时候，一双双热情的手把我扶了起来，当下雨我没带雨伞的时候，一把把雨伞递到我的手中，当我因成绩不好而垂头丧气的时候，一句句鼓励的话语在我耳边响起……正是因为这些同学们的帮助，使我从一个任性而又不懂事的孩子成长为一个有爱心、爱学习而懂事的学生。
学校的环境是美丽的，同学是团结友爱的，老师是尽心尽责的。学校就像一个温暖的大家庭。你说，我能不爱我的学校吗？