三年级有趣作文（1）
时间不知不觉已经来到了马年。马王可高兴了，它看着集市上的对联、衣服、书籍等等上面都画着自己。马王得意的昂起胸、抬起头，大步大步的走着，他可高兴了，召集所有的人来参加马年大会。
马王说：轮呀轮，轮了十一年，终于轮到我们马年了。我们来好好庆祝一番。来干点什么呢？马儿说：看会电视。还有的说：吃饭、喝酒、玩等等可多了。马儿们开始了：有玩的、有喝酒的等，它们玩的乐在其中。玩的非常的高兴，马王和它的孩子们玩的有滋有味。
相对人间的农民也在家做着饺子、饭菜等，各式各样的。在马年的前一天人们可热闹了，有看马年晚会的，有在外面放炮的，等。炮声响了一夜，这才迎来了马年的春节。这一天真热闹，在大年初一，早上吃完饺子就开始出去转转，给好朋友家去拜个年。时间过得很快，中午到来了，家中又开始做起中午的饭菜。吃着美味佳肴，看着马年晚会，这真是精彩啊！
悄悄地我们又长大了一岁，随着时间我们懂得的事情更多了。马年我会加油。
在马年中，希望一切成真。
三年级有趣作文（2）
现在是暑假，天气十分炎热，这常常令我想起小时候打雪仗的事。
那是冬天的一个下午，外面下着大雪，我和妈妈到社区的小花园打雪仗。我们到了小花园，只见白茫茫的一片，我抓起一把雪，把它团成一个雪球，向妈妈扔去，妈妈也不甘示弱，团起一个雪球向我扔来，就这样，我们争先恐后地团起雪球，以迅雷不及掩耳之势向对方投去雪球。
我和妈妈的手因为团雪球而冻的通红，雪球打到我的脸上，我感觉冰冷冰冷的，雪球打到我的身上，我感觉凉凉的。这时，妈妈扔出去一个雪球，打中我的衣领，雪球顺着我的脖子滑到了背上，我像个小疯子一样乱蹦乱跳，好不容易才把雪抖出来。我迫不及待地赶紧团雪球、扔雪球反击妈妈。
妈妈的火力没有我强，她的战斗力越来越弱，但是她还尽力地攻击我。只见她弯下腰，抓了一把雪，团呀团呀、团呀团呀……妈妈团了许多坚硬的雪球，朝我猛扔。我也绝非等闲之辈，把更多的雪球投向妈妈。妈妈四处逃窜，我乘胜追击，把妈妈打的丢盔弃甲，举手投降。
打完了雪仗，我和妈妈合作，先用一些雪团一个非常坚硬的小雪球，然后继续用许多雪团呀团呀，团成一个大雪球，然后把大雪球和小雪球连接在一起，就做成了一个小雪人的头和身体，我们用糖果给它当眼睛，胡萝卜当鼻子，香肠当嘴巴，菜叶子当头发，这样雪人就做好了。
希望今年的冬天也能下雪，我就能够和妈妈继续打雪仗、堆雪人，还能做其他一些游戏。
我觉得这件事十分有趣，至今我仍然记忆犹新，尤其是打雪仗的景象还不时地浮现在我的脑海中。
三年级有趣作文（3）
有一天，温度三十九度那天天气非常热，爸爸对我说：儿子要不我们去游泳吧！好的，我们立刻去了水上乐园，到了那里儿子就很惊讶，哪里有一栋和房子一样高滑梯和超大的泳池，泳池里有各种充气玩具，我们换上泳衣走向泳池，跳进泳池感觉非常舒服。
我们不会游泳，一个小伙子讲，你不会游泳我来教你吧！我礼貌的讲谢谢哥哥，然后开始跟着一起学游泳，他还教我仰泳和换气，学着学着不一会的功夫我就掌握了一些游泳的技巧，我对他说我们来一场比赛吧！他说谁先游到对面去谁赢，爸爸说我来给你们当裁判，爸爸讲我数到三的时候比赛开始，爸爸喊着准备一二三开始，我们两个奋力的向前游，就在我快到终点的时候我的腿突然抽筋了，他赶紧游过来把我送到一个安全的地方，那时候我感激不尽。
他告诉我以后下水之前一定先热身，就不会抽筋了，哥哥教我的游泳技巧和热身基本知识，毫不保留的讲给不会游泳的小朋友。
小伙伴们这就是我们有趣的假期生活。
三年级有趣作文（4）
大家小时候必须搞笑的发现吧？而我的发现让别人听了必须让人笑掉大牙。
那是我五岁的一个傍晚，我在小伙伴的家里玩了很久，但是晚上我不敢自我走路回家，我嚎啕大哭，朋友的妈妈没办法只好让我打电话给我爸爸，爸爸同意了，我这才破涕为笑，不一会爸爸就开车来了，车子开动了，我坐在车子上看着那迷人的夜晚，繁星点点，真美啊！突然，我发此刻月亮跟着我，我想：如果我让爸爸的车子超过月亮那不是世界第一了吗？于是我大叫：“爸爸，开快点，我要当世界第一！”爸爸一踩油门，车子快速地跑了起来，几分钟后，我看看月亮还在没，只见月亮在后面，我大叫：“耶！我赢了，爸爸再快点！我要让月亮输得心服口服！”这时车子跑得更快了，12分钟后，我一脸得意地往后看，妈呀！月亮还跟着我，我大叫：“喂！跟屁虫！别跟我啦！你在跟我和你拼了！”我大闹了几声就累了，于是我躺了下来看我的《三国演义》了。
不知过了多久，我到家了，看见月亮还在移动着，我就去问爸爸，爸爸笑着对我说：“傻小子，月亮是在原地不动的，只是你看的角度不一样，它好像跟着你。”
从此以后，我明白了：从不一样的角度去看事物，就有不一样的发现。
三年级有趣作文（5）
春天到了，我和妈妈来到楼下的小区里观察杨树。
那棵杨树笔直地站在松软的泥土里，从远处看，它那金黄的叶子就像一把大伞，好看极了!我从近处看，那正在掉着金黄色嫩叶的杨树却像一位彬彬有礼的绅士，正在向我招手挥舞，又像是我很尊敬的人，在对我鞠躬呢!
我说：“原来香樟树长这样子呀!”我突然想起了秋天的时候香樟树还好好的，没有掉叶子，为什么一到春天，香樟树的叶子就噼里啪啦地往下掉呢?”
我突发奇想问妈妈：“为什么香樟树只在春天掉落叶，而不是在秋天掉落叶呢?”妈妈说：“宝贝，你可以去《十万个为什么》这本书上去找答案啊!你看这本书，它不是一本普通的书，里面有很多的科学知识，而且回答的还很完整，你赶紧回去看看这本书吧!”
我迫不及待地回到家，拿出了这本书，找到了要查找的问题，原来香樟树属于常青树种，喜欢温暖的地方，香樟树的叶子也是有寿命的，一旦到了春季，香樟树的叶子就会稍稍一些泛黄，这都属于正常现象。
通过这次不经意的发现，我明白了香樟树掉落叶的奥秘。虽然这只是个小小的发现，但他告诉我们一个道理：“留心处处有学问，看似平凡的大自然，实际上有无穷的奥妙等着我们去探索、发现。”
三年级有趣作文（6）
今天中午，天阴沉沉的，好像要下雨了。据我所知：下大雨前，小蚂蚁们会把家搬到高处，这样雨水才不会冲到它们。
平常我们见到的蚂蚁身长大约1—2厘米，全身黑色和棕色，有一对触角和六条腿，身体明显分为三节，分别是头、胸、腹三部分。
下午上学我提前来到学校，顺着墙根寻找，果然，一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着，好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。 这时，一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着，突然不知怎么食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太小了，没有劲，怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢？咦，小蚂蚁怎么跑了呢？正在我疑惑时，一群小蚂蚁赶来了。噢，原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了！蚂蚁们开始团团围住食物，这时食物动了起来！这只队伍浩浩荡荡前进，我似乎听到了他们齐心协力的口号声……
我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们勤劳的队伍。
为什么一只蚂蚁搬不动食物，一群蚂蚁就能轻松地搬走呢？对，这就是我们常说的“团结就是力量！”
三年级有趣作文（7）
二年级暑假一个闷热的下午，天阴沉沉地，像一个锅盖罩在我们头上。空中一丝风也没有，只有蝉在树上不停地嘶叫，似乎在喊：“热死了，热死了!”
我就蹲在饭堂的屋檐下玩耍。突然，我的目光被一条长长的，正在挪动的黑线吸引住了。我凑近一看，原来是成百只蚂蚁排成一列长队，正浩浩荡荡地向前赶去。它们有的顶着一粒米饭，有的拖着一点肉末，还有的三五成群搬着一颗花生。这时，我的好奇心被大大地激发起来：它们从哪里来?又要到哪里去?
于是，我带着问号，顺着这支队伍往前找，很快便找到了它们的源头，原来是草地上一个堡垒状的蚁穴，正源源不断地向外爬着蚂蚁。我又随着队伍前进的方向来到一棵大树前，发现蚂蚁大军的目的地是树腰上一个乒乓球大小的树洞，洞旁有一只大蚂蚁像长官一样挥舞着手臂，仿佛在说，“弟兄们，加油啊，快跟上来!”
这个时候，“轰隆隆”的一阵雷声响起，几滴雨点打在我的头上，我马上狂奔回家。但我心中的疑问仍末解开：好端端的蚂蚁为什么要不辞辛苦地搬家呢?于是我就去查《动物百科》，可查了半天，还是“竹篮打水—一场空”。我就又向妈妈请教。妈妈告诉我，蚂蚁有预知天气的本领，当快下雨时，空气中的水分含量较高，蚂蚁认为在洼地上的蚁穴会有被水淹的危险，便把蚁穴搬到高处了。
哦，生活中有许多有趣的事情，只要我们勤于观察生活中的细节，一定会有很大收获的。
三年级有趣作文（8）
我那些有趣的回忆就像糖果一样，吃也吃不完，看也看不厌。其中最有趣的，最难忘的，到现在我还记得那一堂有趣的课，现在想起来也要忍不住笑起来。
记得那是四年级的一堂班队课，全校举行“趣味课”。我们当然也不例外，趣味课也能算是一堂游戏课。在这堂课上，能够促进老师与同学之间的距离，但是最开心的当然是同学了。我们都怀着紧张又兴奋的心情。老师没来，我们也早乖乖地坐好了。“老师来了！”有一个同学喊了起来。我们一下子把胸膛挺得笔直，一动不动，好像在玩木头人似的。不一会儿，老师就走了进来。我总觉得老师今天特别漂亮：顶着一头乌黑的头发，穿着一件蕾丝边的
白纱裙，踩着一双高跟鞋，走起路来咯咯响，仿佛在说：“今天这么隆重啊！”
正式上课了。老师背过身去，在背板上写下几个大字:开心趣味，快乐成长。老师又郑重宣布：“同学们！下午好！这节上‘趣味课’。想必同学们都知道什么是趣味课吧？”“知—道”“那好，那我们先进入第一个游戏环节“千里传音”，老师先说一下游戏规则：我们有四个大组，也就是4组。”说着老师在黑板上从左往右写下一，二，三，四，又说：“千里传音就是老师给第一个同学一张牌子，写着一件东西，第一个同学看好，再在第二个同学的耳边
悄悄告诉他是什么，再传给第三个同学，以此类推，哪组最后一个同学的答案最相似，哪组就获胜，得到一颗星星明白吗？”明—白—了。”“好游戏开始。”我坐在第四排。这时老师已将纸牌发了下去。快到我了！好紧张啊。不一会儿前面的同学转了过来悄悄地对我说：“活—泼。”明白了，我立马转身，对下一个同学说：“活—伯。”看着下一个同学又传下去了，我的心里美滋滋的。不一会，结果出来了。我们（第一组）的最后一个同学向老师报告：“老师！是摸摸。”第二组有说是：“婆婆。”第三组又说是：“菠萝。”第四组竟说是：“儒泼。”老师笑嘻嘻的说：“正确答案是—萝卜。”想起我们刚才说的什么婆婆萝萝的，全班哄堂起来。老师说：“这局获胜的是第四组的“儒泼”。接着老师给第四大组画了一颗星星。想不到，还是第四组赢了。我们可得加油了！接下来又举行了“笑傲江湖”，“画鼻子”等等，个个游戏都让我们笑弯了腰，嘴也合不拢了。
三年级有趣作文（9）
一天，老师笑咪咪的走进教室，对同学们说；“我们今天来做一个有趣的实验叫“杯底朝天不流水”。同学们一听是一个有趣的小实验一下子就精神起来了。
实验开始了，只见老师从柜子里出大杯子，杯子里装了很多水，还有一个小杯子和一张纸。老师先把大杯子里的水倒进小杯子里，倒的几乎要流出来一样，接着马上把杯子就倒过来，然后慢慢地放了手。咦？小纸片为什么会掉不下来呢？老师说；“在我们周围有这种无形无容，看不见，摸不着，将大气将盖在杯口地纸片托住了，这和压力比杯中地压力大，所以杯中的纸片不会掉下来，杯中的水也不会流出来。”哦！我明白了！看来，我要多读点书才行。
这个有趣又难忘的小实验“杯底朝天不流水”永远记在我心里。
三年级有趣作文（10）
放寒假的时候，我去了家乡陕西省周至县翠峰乡哑柏镇，虽然那里的道路都是黄土乱石，车开过，道路两旁就会尘土飞扬,不过那里不像城市里面没有一个菜地、农田，而我们家乡的农田一大片一大片，春天的时候就像绿色的海洋美丽极了！
我姑姑结婚的前几天，很多人都来我婆家庆祝。听说我最最喜欢的升升爸爸也来了。他还给我带来两盒炮，让我放，我不敢。升升爸爸给我做了几次示范，我就仔仔细细、认认真真地看着，便慢慢的学会了。先把一根炮的粉红色眼子点着，就像把火柴点着一样，在一个黑色的纸片上摩擦，眼子着了，就立刻抛出去。再等上五秒就“嘭” 的一声爆炸了。我又觉得炮很好玩儿，于是就用自己的零花钱接二连三的去买炮。
又一次，我把自己的衣服炸了个大洞，怕妈妈生气打我。果然不出我所料，妈妈看见了，就问我，我心想：“不好这下漏馅儿了。”我吞吞吐吐的把事实说了出来，没想到妈妈并没有骂我，她用温和的语气对我说：“下次小心点儿哦！”这是多么有趣的一件事啊！
三年级有趣作文（11）
一天雨后，我和妹妹到花园里玩，看到几只小蜗牛在地上慢慢地爬。我先大声喊：“小蜗牛，你好吗？”它们一点反应也没有。“我们可能不够大声，它们没听见。”妹妹说完和我一起再次大声喊：“小蜗牛！”它们还是像没听见一样。我生气了，真没礼貌啊！要惩罚一下！我蹲下来想拍拍它们，手指向其中一只伸过去，它就像没看到一样，一点都不躲避，但是我一碰到它软绵绵的触角，它就以迅雷不及掩耳的速度缩回了硬壳。过了一会儿，它感到危险解除了，又慢慢探出了头。我又点，它又缩，就这样，我们玩起了打地鼠的游戏。
我对蜗牛的反应产生了疑问：它有耳朵吗？有眼睛吗？为什么听不到我的声音？我伸手时，它看不到，我碰到它，它才缩回去？我跑去问爸爸，他说，蜗牛果然没有耳朵，但是蜗牛有眼睛，长在它最长的触角上，但视力不佳，只能看见环境的光线变化，而我的手指太小，很难引起光线的变化。尽管蜗牛看不见我，它的触觉还是很灵敏的，我一碰它，它就缩回壳来保护自己。
多么有趣的小蜗牛啊！从此，蜗牛成为了我喜欢的软体动物。
三年级有趣作文（12）
三年级有趣的作文
有趣的小蚂蚁
每到夏天，我经常在地上、墙上、墙脚边或树洞里等潮湿又肮脏的地方看见一群群的蚂蚁，它们都有一些相同的现象，总是自觉地排着整齐的队伍，在匆匆忙忙地搬家、寻找食物。它们有趣的行为引起了我的好奇，我觉得应该思考和研究的是人类相互之间是靠语言来传递信息的，可我听不到蚂蚁有说话的声音。那么，到底是谁在指挥它们呢?它们又是用什么方式进行相互之间的联系呢?
带着这个有趣的问题，我到市图书馆查找了《十万个为什么?》和自己收藏的《少儿百科全书》中一些有关蚂蚁的生活习性和行为等方面的资料，我了解到蚂蚁的集体生活，是靠特殊的"化学语言"来保持联系的，蚂蚁的"化学语言"又称为激素，它是从蚂蚁的肛门排出体外的一种化学物质。我还就此问题咨询了在医院当医生的大姨，知道每个人身上都有一种气味，自己家的人的气味更是相近，动物也不例外。那么，蚂蚁排出体外的化学物质和蚂蚁身上的气味起到什么作用呢?我采用了观察法和实验法，分别在学校的花带、河堤的草坪、奶奶家门口的果树下做了几次这样的试验，在离蚂蚁窝不远的地方放上一点糖，一个在外寻找食物的蚂蚁"侦察兵"发现了，它在糖粒上停了一会儿，就立刻回窝了。很快，一支长长的蚂蚁队伍就开过来了，而且那些蚂蚁们都是很自觉地沿着"侦察兵"走过的路线前进，尽管在它们当中有几只淘气的蚂蚁离开了队伍，但它们又很快地回到了原来的'路线上。我又在它们通过的路上用小木棍和小铁铲铲出一条小沟，蚂蚁爬到沟边，左试试，右探探，最后还是一个个地爬过去了，找到了原来的线路。接着，我又在路上放了一块大石头作路障，挡住了它们的去路，蚂蚁们顿时乱作一团，四处乱爬。可是，不到一分钟，奇迹出现了，一只聪明的蚂蚁绕道找到了被石头隔断的原路线，蚂蚁们又重新排好队伍前进了。我还做了这样的试验，在蚂蚁前行的方向前面喷上一些杀虫剂，结果和原来的情况一样，蚂蚁都是很自觉地排着队伍跟着它们的队长绕道离开，接着按原来的路线前进了。在实验中我还发现，蚂蚁的触角也能起到一些相互联系的作用，它们在一起的时候，用触角碰着对方的触角，起到了替代语言交流的作用。但是，这种依靠触角来进行联系的方式，还远不及依靠排出的激素和气味要方便、实用得多。
在做完每项试验后，我都赶紧用放大镜去观察，发现有相同的结果：在蚂蚁通过的路上都有一条细细的，几乎是不被人看得见的痕迹，泥土也被湿润了，我用手捏了捏，感觉手中的泥土粘粘的。我终于明白，这就是蚂蚁们相互之间依靠排出的激素，并且嗅到这激素发出的气味而自觉地形成长长的队伍的。同样，蚂蚁在觅食的时候，也是把激素散布在来回的路上，同伴还是根据激素和气味，就知道到哪里去觅食、把家搬到哪里。这样，一同前去的蚂蚁都散发出同样的气味，使来往的路上形成了一条"气味长廊"，成群的蚂蚁就是沿着这条"长廊"而忙碌地寻找或搬运食物的。
我想，既然蚂蚁这么聪明，也许还能利用气味辨别谁是自己的亲人。如果有哪只不听话的蚂蚁误入别的蚂蚁的"家"而被发觉的话，那它的命运就悲惨了。事实是不是这样呢?我还需要再作进一步的研究。
通过对蚂蚁的实验，我得到了一些启发，在自然界中，没有一种动物能够真正单独地生活。自由的动物世界里，各种动物也都有自己特有的联系方式，并且依靠这种方式来进行"语言"上的沟通，达到共同生活的目的。那么，是否可以利用动物这些特有的形为来研究人类的一些基因组织呢?今后，我还要学习更多的科学文化知识，与其他喜欢生物科学的朋友来共同研究这一个问题。
我相信，人们研究它们，并且掌握它们其中的奥秘，就可以更好地利用这些动物为人类服务，成为人类的好朋友。
三年级有趣作文（13）
今天，在作文课上，老师教我们做了一个有趣的魔术表演游戏。
开始，老师先表演魔术给我们看，看了一遍后，我觉得我会了，就跟老师说：我会了，我会了。然后我就到台前做表演，我先是在两手的大母指和中指上套上皮筋，然后两手交叉套在一起，再然后我以为两手一弹就能开，但是没有开，我的表演失败了，我回到座位上，心想我还是没有学会其中的'奥秘，继续看老师表演，老师在台前表演了一遍又一遍，突然，班长说他会了，然后他到台前表演，班长跟我一样也是白费力气，没有表演成功。最后，老师说：“看来你们真的不会，好了，我接着教你们。”听到老师说接着表演给我们看，我心里真是乐开了花，差点跳起三尺高。
第一步：先把皮筋变成十字型套在大母指跟中指上，然后交叉拼上，再然后用食指穿过中间，中指一缩就变开了。我试了试，真的开了，我也会变魔术了，我成功了，我高兴极了。
小朋友，在学习魔术表演的这节课中，我明白了无论做什么事情都要细心观察，不要毛毛躁躁，要不然将会一事无成。
三年级有趣作文（14）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的有趣的暑假生活三年级作文，希望对大家有所帮助。
转眼间，两个月的暑假生活即将结束了，现在回想起来这两个月来的日日夜夜，真让我难以忘怀，两个月中充满了欢乐，充满了激情。在整个暑假生活中既学得了一些课本知识，也学到了许多社会常识，而且还开拓了视野。
在放假的第一个月里，我主要是解决各种作业。首先是基础的作业。每天用钢笔练习临摹五年级上册的课课练，由于我用心认真练习，所以我想我的字有了很大进步；每天坚持写口算题，大约一个月时间，这对于我以后的口算计算有很大提高；暑假作业按照老师要求，我认真完成语文和英语暑假作业，期间有不会的难题，在爸爸妈妈的帮助下，我也都全部写完；每天坚持看新闻，看完后凭着印象跳出一条比较重要的记下来，但是中间由于错过了看新闻的时间，所以我采取了从网上或报纸上摘取了一部分，但是我也从中了解了许多国内、国际及我们安阳市的好多事情，我计划开学后还要坚持下去；在7月5日—11日，我非常幸运地参加了全市的少年军校训练，这对于来说是非常有意义的。几天的训练，我不但学会了正确的走、跑、站立以及叠被子、整理房间等的正确做法，更重的.是锻炼了我的意志和团队精神，如果明年还有我还要参加。
在放假的第二个月里，我主要是参加了一些活动和阅读书籍。首先是没有完成的作业集中时间完成，比如每天坚持临摹字帖等；每天坚持两个小时时间是时间读书，我已经读了《三国演义》、《水浒传》、《法拉第》、《中华龙鸟》以及一些少儿读物等，并且写了《三国演义》、《水浒传》、《法拉第》等书籍的读后感；围绕军训生活写了一篇关于军训的作文题目是—《难忘的军训生活》，还和爸爸妈妈共同写了两篇《我眼中的人民大道小学》为题的作文；背诵《我爱古诗词》已基本上背诵完毕；我每天有计划的进行半个小时的踢毽子强化训练，取得了好成绩；到郑州马拉湾水上乐园参加了大家组织的活动，通过这次活动让我开拓的视野，也学到了一些科学知识；由于上学期的学习有些退步，因此我在这个月里专门参加了一个大山英语学习和奥数数学学习；我还学会了骑自行车，并且能够单独在马路上行走，以后我也可以骄傲地说：“我可以自己单独参加一些校外活动了。”在假期即将结束的前几天，我还参加了兵乓球训练。
暑假生活过得是多么的丰富多彩，有意思极了！快要开学了，我将会以全新的姿态迎接新学期的到来！
三年级有趣作文（15）
他，总会用一种让你琢磨不透的目光望着你，让你全身发麻，浑身不自在。在没和他同桌之前，我一直认为他是一个古怪的人。
他的外号是018。当我们第一次同桌的时候，他只是用眼睛的余光看了我一眼，从此就没有说过一句话。我十分尴尬，只好以沉默作为回答，但又碍于情面，说也不是，不说也不行。和018在一起，精神得不到解脱，感到挺变扭。
然而，一次不小心的带削铅笔的刀，却打破了沉寂。018故意用颤抖的手指着我，用一种假惺惺的语调问我：“喂，你这个人类，上学带刀?!小孩不学好哦!”他紧盯着我的刀，等待着我的答复。“你，你这个火星人，本小姐带刀和你有关系么?!”我没好气的回答道。“哼，以为本公子没有吗?看!”他从书包里拿出一把锋利的小刀。
从那次以后，我们不再是两只沉默的小羊羔，叽叽喳喳的，我们上课说太多话了，还被老师叫去批评了呢。
三年级有趣作文（16）
“Hello，we are group four，plese watch our show。” 大家拉着手围成猫的家，小猫就住在公园路。有两个人手搭手做成一棵树，小鸟儿就可以在树上唱歌。有一个人用手做波浪式，小鱼儿在小河里自由自在地游呀游。接着，有两个人做成树洞，小兔子就可以住在洞里了。我们一边表演一边唱着优美的英文歌，米思包看着我们精彩的表演，开心地笑了，她还选我们去二班表演呢！
英语课真有趣，它给我带来快乐和勇气。