4年级下册的作文(精选18篇)
谁敢与我以心换心
2024-11-09 03:42:22
六年级
其它

4年级下册的作文(1)

上课了,老师在黑板上画了一个可爱的卡通娃娃。

它多美呀!戴着一顶美丽的帽子;尖上还有一个白色的小绒球;它细长的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛;一头蓝色的长发;扎着两条小辫子;辫子上还系着两只蝴蝶结。一张弯弯的小嘴好像在对我们说:“请跟我贴个鼻子吧。” □□同学们看了看,说:“周老师,它怎么没有鼻子呀?”

周老师说:“这节课我们就是来帮娃娃贴鼻子。”大家一听,开心极了。老师要点名了,同学们都把手举的高高的,好让老师看到自己。

周老师一点就点到了洋博涵,只见周老师用红领巾蒙住了他的眼睛,再让他转三圈,没想到他竟然晕了,不知道黑板在哪里,差一点就摔到了讲台前,还好周老师扶住了他。老师让他再玩一次,仍然用红领巾蒙住他那明亮的眼睛。让他转三圈。这次他镇定了,但是他贴贴贴,还是把鼻子贴错了,把鼻子贴到眼睛下面。可怜的娃娃好像对我们哭诉:“啊。我的鼻子长歪了。” 而洋博涵他那狼狈相引的大家嘴都合不拢了。

今天,通过这件事让我知道了:做任何事都不能慌张,要保持镇定。


4年级下册的作文(2)

每天都有很多趣事发生,国庆节那天,我家就发生了一件让人难忘的.趣事。

国庆节那天,我见爸爸妈妈闲着没事干,这时我灵机一动,便提议说:“今天,我们来开个“笨蛋大王”决赛吧!”我又说:“谁受骗次数最多,谁就会荣获“笨蛋大王”的称号。”爸爸妈妈都欣然同意了。

游戏开始了。爸爸坐在沙发上看电视,妈妈到厨房去做饭了,我就到房间里玩电脑去了。别看我们安然无恙其实我们心里都暗藏杀机!

这时,爸爸叫我说:“莹莹!快来看你最爱看的《少儿节目》!”我连忙跑过去,把比赛的事情忘得一干二净了。我往电视上一看,哪是《少儿节目》,分明是在放广告。“上当了!”我自言自语地说。

我回到房间里,大喊一声:“爸爸,快来看电影”爸爸飞快地跑过来,却看见我一本正经的样子坐在电脑旁学习,就带着满脸的不好意思,悄悄走开了。

就在这时,妈妈大声叫到:“面条好了,快来吃吧。”我们俩争先恐后地跑了过去,一看,啊!我和爸爸惊呆了!不是面条,而是胡萝卜!我们这才恍然大悟:“原来叫我们吃面条是假,骗我们上当是真”

很快一个小时过去了,游戏结束了,我开始公布结果:妈妈受骗了三次;爸爸受骗了六次;我受骗了五次。在这次游戏中,”笨蛋大王“的称号归爸爸莫属了!


4年级下册的作文(3)

妈妈说明天要去姑奶奶家吃席,所以我打算今天就喝点水,不吃饭,到吃席时美美的撮上一顿。

啊!饿的我是头晕眼花,终于盼到了第二天呀!到了姑奶奶家,我都没来得及向姑奶奶问好就直奔向饭桌,艰难的熬到了开席。我一看,哇!有黄澄澄的瘦肉丸子;香甜的米糕;可口的糖醋鱼,还有一盘“大丰收”,绿的是黄瓜;黄的是玉米;红的是萝卜 …… 还没吃光看,我就直流口水,味口大开,咬一口,哇噻!这师傅的手艺可真是太棒了,鱼肉里渗出了美味的汤汁 ……

真是好吃极了,对不起,我不能再写了,不然我的口水可又要流下来了。


4年级下册的作文(4)

I have happy weekend.

On Saturday morning I always have English CLASses at school. I study hard in the CLASsroom.

In the afternoon I often play computer games. On Sunday morning I often draw pictures.

Sometimes I visit my grandmother and grandfather. Sometimes I listen to music.

On Sunday afternoon I often do housework or go shopping.

So I love weekends.


4年级下册的作文(5)

一个寒冷的冬天, 天空像染了铅一样阴沉沉的, 风呼呼地吹着,把人的皮肤刮地生疼,人们都穿着厚厚的大衣,把自己裹的紧紧的, 生怕有一丝风钻进去。 这时,只见一个穿着单薄的妇女抱着正在嚎啕大哭的宝宝, 急匆匆地跑向正在运行的站。

到了车站, 那排起的长龙一眼看不到尾。 这位母亲连忙走到旁边的站台, 站台上用鲜红字体写着“母子上车处”! 而奇怪是“母子上车处” 几个鲜红大字的通道上却站着几个大男人! 难道他们都不识字?

都是文盲?瞧, 站在最前面的那个人, 身材健硕, 穿着黄色的大衣, 像什么也没看见一样, 那微微睁开的眼睛像蚂蚁的眼睛一样, 就连距离他只有一个拳头远的牌子都看不见。 那对母女看着这些无动于衷的人们, 只好无奈地排在了他们的后面。

想想, 这些事也在我们身边发生过。有一次, 我在等公交车, 那时候站台上已经聚集了许许多多的人。 好不容易等到车来了, 我正要上车, 一个身材魁梧的人却从后面突然蹿了出来, 一下子就把我从公交车的门口给挤了下去, 无奈之下我只有等下一辆公交车。

还有一次,我坐地铁去上课,看见有一个人坐在“老弱病残座”位置上, 一个老爷爷上了车, 站在那个人的旁边, 而那个人却丝毫没有把这位白发苍苍的老人放在眼里, 不想让座, 就闭上眼睛装睡。 到 了下一个车站, 广播才响起, 这个人马上就苏醒过来并下了车, 醒的可真是时候呀!

请那些假文盲醒醒吧! 让这个社会多一份爱心, 多一份文明, 多一份精神。 让贫困弱小的人们得到关爱, 让所有人手拉手, 多一份欢声笑语, 少一份忧愁。 有一种财富叫精神, 有一种高贵叫文明!


4年级下册的作文(6)

春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始生命季节里的徘徊,开始新长征路上的生存。学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。

学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境的制约,但我们要做环境的主人。生活也少不坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存,发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己,做回自己。因为不能主宰自己的人,是世上最可怜的奴隶。

也许,到这里,你明白生存的真谛,懂得生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类指点方向,引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是,我懂得,生存的目的不是生存,而是奉献。

人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过。春夏秋冬,人的四季;岁月蹉跎,人的足迹……春季,有融融的绿意,人们追求着生存;夏季,有冰凉的清泉,人们超越着生存;秋季,收获累累的硕果,人们奉献着生存;冬季,冰封的世界里,人们坚强地生存。原来,生存的四季那样美。

学会生存,学会把握自己。从此,不必再惧怕冬季的寒冷,而天天企盼着春天的到来,因为——冬天既然来,春天还会远吗?


4年级下册的作文(7)

“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”《灯光》中的郝副营长正是靠着这样美好的憧憬,这样崇高的理想,勇往直前的。理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想。你的理想是什么呢?先想一想,试着列一个简单的提纲,再用自己喜欢的方式畅谈自己的理想。可以先在小组里讲,然后选派代表在班上讲。讲完以后再讨论讨论,现在应该怎样为实现自己的理想而努力。所谈的理想,应当是自己希望实现的,又是对别人有益的。

在口语交际的基础上,以《我的理想》为题,完成一篇习作。要写清楚自己的理想是什么,为什么有这样的理想,以及准备怎样去实现自己的理想。注意运用从其他学科学到的材料,以丰富习作的内容。


4年级下册的作文(8)

“百里不同风,千里不同俗。”通过本组课文的学习,你对一些地方的风俗习惯是否有了更多的了解?请你将调查了解到的民风民俗加以整理,写成一篇习作。可以写节日习俗,也可以写富有地方特色的服饰、饮食、居民,还可以写新颖、别致的民间工艺品。可以是课外阅读时知道的,也可以是通过调查访问了解到的,还可以是在别的地方亲眼看到、亲身感受到的。

写完后先在小组里交流。要抓住所写民俗的特点,尽量讲清楚自己习作的内容,耐心解答同学的提问,倾听同学的意见,然后推选代表到全班汇报。再根据大家提出的建议,对习作进行修改、完善。如果有条件,可以将全班同学的习作集中在一起,编成一本民俗作品集,并给作品集起个醒目的标题。


4年级下册的作文(9)

今天,我们去利龙市场买菜。我们兴高采烈的来到菜市场。进了市场一看,有卖水果的`,卖鱼的、卖肉的、卖羊肉串的、卖蔬菜的,真是五花八门,应有尽有!

我们来到卖蔬菜的地方,我看见了我最爱吃的茄子,那茄子像一个个小朋友的笑脸。我还看见了卷心菜,那卷心菜就像是小足球似的。心想:卷心菜吗,对了,喂小白兔。我把茄子、卷心菜称好之后,就问老奶奶:“老奶奶一共多少钱啊?”老奶奶说:“小朋友,一共两元五角钱。”我听了就向那位老奶奶讨价还价说:“老奶奶,您看我们小孩子家,能不能再便宜点儿啊?”老奶奶说:“行,就少收你五角钱吧,你拿两元钱。”我立即付给了老奶奶钱。

这一次帮妈妈买菜,可真不容易呀!我也深深地体会到了妈妈平时太辛苦了!


4年级下册的作文(10)

我的家作者:彭贝贝谁都有一个家,有幸福的,有温暖的,也有伤心的。而我的家庭是温馨的。我家有五个成员组成的,分别是爷爷,爸爸,妈妈,弟弟,还有我。这五个成员组成一个

我很庆幸自己生活在这样的家庭里。我的爷爷因为上一定的年纪,做什么事都不方便,有时候就早早的起床,帮我们煮饭,有时他也会同着一些老人一起去散步。我的妈妈是一位教师,她有时和蔼可亲,有时却不通情达理。她爱漂亮,买一套又一套的衣服,一双又一双的鞋子,她很喜欢穿高跟鞋。我的爸爸也是一位教师,自从我家买电脑后,他整天迷恋电脑,我妈为此也很生气。……下面我就不一一介绍。

这就是我的家,我喜欢我的家。


4年级下册的作文(11)

和风细雨的清晨,一丝清风,一阵细雨,令人感动于大自然创作出美妙音乐。感动是心灵深处的震撼,它源于我们对责任虔诚的坚守,对理想执着的追求,对生活最广博的爱。

一天早晨,爸爸妈妈带我去菜市场买菜。“哇,好多人呀。”我们到处可以听见买主向卖主讨价还价的声音,我们到处逛。忽然,我的眼前出现一道美丽的“风景线”。是一个卖菜的小女孩正捧着一本书津津有味地看着,嘴里还时不时地念叨着什么。天哪,那个小女孩竟然能在这样吵闹的环境下专心致志地看书,让我大吃一惊,如果换了我,我可坐不住。这时,一个人走到摊前,说:“请问这青菜多少钱一斤?”女孩看着书,头也不抬地说:“5角。”这话被小女孩的妈妈听见了,连忙说:“不对,这青菜是1元5角,5角的你上哪儿买去?”卖菜的`妇人又用指责地语气说:“你这孩子,让我怎么说呢,你看书都看呆掉了,连青菜的价格都不知道了。”说完,又去照顾别的生意了。小女孩望了望妈妈,又看起书来。我被小女孩那种学习的精神所感动,我把小女孩的事告诉了妈妈,妈妈语重心长地说:“你要向那个小女孩学习,在吵闹的环境下,她能这样专心,是因为她把注意力都投入到书里,哪像你,东张西望的。”

感动是思想感情受外界事物的影响而激动,看了这个画面,我的心里有说不出的感动和惭愧。一句话说得好:一日之计在于晨,一年之计在于春。小女孩就是利用早上的时间来学习。我感动是对责任虔诚的坚守,对理想执着的追求,对生活最广博的爱。


4年级下册的作文(12)

仁者乐山,智者乐水。行走在山清水秀的溧阳,饱览绝佳的湖光山色,在荡涤身心的同时,别忘了跟舌尖美味来一场约会吧!

杨柳风轻轻地拂过天目湖畔,荡漾的水波好似温柔的酒窝,浅浅地笑了。形状各异的湖中绿岛欣欣然睁开了双眼,任由阳光在湖面上泛起金舟,等待着春燕赶来报到。

在天目湖宾馆,点上一道闻名遐迩的砂锅鱼头,拉开舌尖美味的序幕。揭开盖子,一股股清香扑鼻的蒸汽升腾而起。硕大的砂锅中,灰黑色的鱼头卧在乳白色的汤中,配上翡翠般的香菜,煞是好看。

舀起一勺汤,轻轻吹了吹,小心地抿一口,好鲜!那如牛奶般醇厚的浓汤顺着喉咙往下淌,让你的每个细胞都浸润在鲜香之中,真是妙不可言!这白里透红的鱼肉,就像豆腐花一样,柔滑细嫩,入口即化。无色透明像果冻一样的鱼脑,只要轻轻一吸,就顺势滑到嘴里,令人回味无穷……

这美味的砂锅鱼头,怎能不配上当季的乌米饭?素净的白瓷碗中,颗颗乌黑油亮的米粒儿簇拥在一起,如华贵的天鹅绒缎子,黑得诱人的色泽中隐隐透出绿意。未及动筷,缕缕清香便钻进了鼻孔,那是山野间乌饭树叶的馨香,是糯米饭柔柔的甜香,混合了春天茸茸的草香……细细品来,软软糯糯的清甜滋味便在口中弥漫。

饭毕,斟一杯白茶。看着那狭长的带着白色绒毛的叶儿在杯中舞蹈着,袅袅娜娜,不多时便舒展开身姿。在扑鼻的清香中,轻啜一口,便有甘爽醇美在唇齿间萦绕,顿觉神清气爽。一杯清茶沁人心脾,回味着杯中的幽香,更悠悠地品味着窗棂外这绝佳山水,心情也变得澄澈起来。

空山新雨后,天气晚来秋。在这大雁南飞的季节,最令人期待的山间美味——雁来蕈,便在松林中萌发。那圆圆的菌盖向内卷着,温润而调皮地朝你微笑。这些鲜美的精灵,把秋天的韵味渲染得分外浓郁。

除了熬成鲜美的酱,雁来蕈炖豆腐也是一道至鲜美味。白嫩的豆腐配上乌黑油亮的雁来蕈,还有翠绿的香菜,带着浓郁的香味向你袭来,让你的口水情不自禁溢满口腔。夹起一个饱蘸黏稠汤汁的雁来蕈,迫不及待送入口中,那柔嫩爽滑的口感令人着迷,那山野间特有的.醇浓鲜香唤醒了口腔里所有的细胞,每一个味蕾都在张大嘴巴,尽情地吸收这至鲜美味……

浓墨重彩过后,小家碧玉——清炒白芹让人眼睛一亮。素净的白瓷盘中,纤细白嫩的白芹静静地躺着,袅袅热气给她罩上了一层神秘的面纱。迫不及待夹起一筷,“嚓嚓——”伴着牙齿的轻轻咬合,清甜的汁水包裹着脆嫩爽口的白芹,在舌尖上打滚,那香脆可口的滋味儿真是妙不可言!

舌尖上的黑白配,总能给味蕾带来别样的体验,不知您是否也愿意和我一饱口福呢?


4年级下册的作文(13)

从前,有一个名叫海伦的小女孩,她画了一棵金光闪闪的圣诞树和一个红艳艳的大太阳。她刚画好,那棵圣诞树和太阳就活了。接着,故事就开始了。海伦看见圣诞树竟然活了,非常高兴,马上把圣诞树上挂满彩灯和各种各样的礼物,使得原来就很美丽的圣诞树变得更加艳丽多姿了。而太阳呢,并没有受到小主人的喜爱。它只好离开了家,住在了宁静的蓝天上过日子。时间一天天地过去了,太阳又想它的小主人了!它决定去看她。于是太阳就悄悄地来到了原来的家,当它从窗外看见小主人高兴得非常愉快时,它也高兴地笑了!正巧,圣诞树看见了它的半个脑袋,圣诞树吓得呆若木鸡,它以为刚才那个脑袋是坏蛋的脸。过了一会儿,圣诞树的心才平静下来。它大声问道:“你是谁,不要鬼鬼祟祟的,快出来!”太阳知道圣诞树已经晓得它在这里了,所以,只好出来了。太阳一出来,圣诞树就非常惊讶,问道:“怎么会是你?”太阳不好意思地回答道:“我……我想……想小主……主人了,所……所以我就……就回来看……看看她!”太阳说得结结巴巴的,好不容易把一句话说完。

接着,太阳羡慕地对圣诞树说:“你真幸福,每天,小主人都会把你打扮得神采飞扬!”可圣诞树却说:“我还羡慕你呢!你天天为人类、动物、植物奉献出光和热,换来的可是大地上的一片生机啊!我觉得,这才叫真正的幸福!如果没有了你,我也就不存在了!”。太阳听了说:“是吗?我怎么没想到,谢谢你的提醒!看来我还是住在天上比较好!”

从此,太阳就在蓝天上不懈地为我们做贡献!


4年级下册的作文(14)

这是那里呀!两边都是磨菇小屋,高大的树。

这时天上有个黑影朝我飞过来,是什么?我仔细一看原来是小飞侠,他飞到我前面拿着小刀对我说你从那里来?是不是恶魔岛的人?是来干吗的?说着说着我便被押到了监狱里,到了以后我看见了,七个小矮人、白雪公主、和睡美人。难到我进入了童话世界,我高兴极了,接着他们让我说出来这里的原因,以及我是不是恶魔,我说我是从梦里进来的,我不是恶魔啊!他们半信半疑,我说我能叫出你们的名字,你是七个小矮人。你是白雪公主。你是睡美人。

你是……后来他们相信我了,我问他们你们说的恶魔岛是什么,他们说恶魔岛上住的全是从18层地狱里出来的,我又问他们是怎么出来的?他们说是恶魔们自己打破地表出来的,他们白天不出来只要到晚上恶魔们就出来破坏我们的村子。你们可以取火消灭恶魔啊!他们说我们也是过取火但是那里有一条火龙,他守在那我们无法靠近,火龙最爱吃什么?吃人,他们说,哦!大家一起去砍大树,要砍的那棵树能装的下自己,每人那一把大刀,等等就让青龙把我门送去那!过了一会我们全准备好了,青龙把我们都带去了火龙那,我们被丢了下来,火龙好像闻到了人的味道便朝我们走来,张开血盆大口要吃了我们,我们被火龙吃进了肚子,到了肚子里我们从木头里跑了出来,割破了火龙的肚子,我们出来了,每人拿了一根木棒,点燃了木头便向山下冲去,恶魔们还没来,我们在两旁埋伏好,恶魔们来了,我们把火把一起仍上天,恶魔们被我们消灭了。

这时我从床上掉下来,醒来了,哦!这原来是一场梦啊!


4年级下册的作文(15)

秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。我爱秋天,但我更爱秋天的田园。

看,千百条水渠,好比彩带,把无边无际的田地划成棋盘似的整齐方块。看田里的稻谷已熟了,那沉甸甸的稻谷,好似用黄金镶嵌的珍珠;穗子压得到稻秸抬不起头,一阵风拂过,掀起起伏的稻浪。

现在正是橘子成熟的时候,一踏进果林就可以看到累累的果实把树枝压弯了腰。葡萄呢,就更加诱人了,一种叫“水晶”的葡萄,像是用水晶雕刻出来似的,极其晶莹透明!瞧,那一棵棵柿树,满树的大柿子,各个象小红灯笼,真是红得耀眼!

漫步在乡间小路上,路旁开满了白色的野菊花,闻一下,还带着露珠的芳香。它们没有花园菊花娇艳,但让人百看不厌,因为它们身上散发着乡村的土气息。

秋天的田园象征着我们繁荣的祖国,象征着我们飞速发展的国家,象征着我们蒸蒸日上的中华民族。我们怎么能不爱秋天的田园呢?


4年级下册的作文(16)

正月的一天,我去姑姑家拜年,在姑姑家院子里,我发现有一盆枯烂的柳枝,就当我要把这些枯枝从土壤里拔出来的时候,姑姑对我说:“不要拔,过一段时间你就会发现它的奥秘。”

就在前几天,我又到姑姑家去玩,发现那盆枯烂的柳枝长出了小小的芽苞,我看见这些大大小小的芽苞,目瞪口呆了。姑姑走到我身旁笑着对我说:“怎么样,我没说错吧。”“可为什么它又长出新叶子呢?”我迷惑不解地问。姑姑回答:“每个人都有父母,但不能依靠父母,从小应该学会自己照顾自己,要知道父母不是万能的。你看,这些柳枝做到了这一点。”

姑姑的话我至今留在脑子里,那一盆枯烂的柳枝让我懂得了,我们要去观察自然,认识自然,不能破坏自然,要从自然中去收获。我想“他们”如果不离开“母亲”,就不能“成材”,就不能成为一棵“参天大树”,只能成为烧饭用的烧火柴。我相信,每个人只要和“他们”一样,就会在社会上成长,就会成为有用的人。


4年级下册的作文(17)

就仔细地观察起来。

我走向草坪,小草们都从地下探出带着黄色的嫩嫩尖头,好奇地望着四周,并向伙伴们点头问候。茶花树的枝头上结了圆形花苞,花苞的头上露出了鲜红色的小点儿,这些花含苞欲放,鼓胀的好像要破裂似的。

枫树的枝头长出了许多红色的小芽苞,这些像米粒一样的小芽苞都是对称着长的,像一对对孪生姐妹亲密无间地依偎着树枝妈妈。红色石头树也不甘示弱,它们的枝头也冒出了紫红色的小芽儿,小芽儿使劲地向天空伸展着,显示出婀娜多姿地舞姿。春天,许多树长出了花苞,其中我最喜欢的要数白玉兰了,一个个毛绒绒的花苞挂在光秃秃的枝头,好似一个个绒线球,显得更加引人注目,那么纯洁,那么美丽。

最有趣的要算小鸟了,它们在树丛中蹦来跳去,叽叽地叫着,有的在欢快地唱着歌,有的在相互交谈着,有的……

春天,多么可爱,多么迷人,春天在树枝间,春天在花丛中,春天在草坪上,春天也在我们心中……


4年级下册的作文(18)

4年级下册作文

我的校园是一个四季如春,百花争奇斗艳,绿树成荫的美丽的校园。

校园的四季都是美丽的,春夏秋冬景色各不相同。

春天,校园里的树木抽出了新芽,更加绿了,仿佛是一块块无暇的翡翠。花儿都开放了,有红的,有黄的,还有粉的,像刚打扮梳妆过的小姑娘。走进校园几十米后,往左看,桃树亭亭玉立在那儿,桃花显得那么娇艳、妩媚,阵阵花香飘来,真是沁人心脾!瞧!这就是春天的校园!

夏天,火辣辣的太阳当空照,把地面晒得像滚烫的油锅,但是有那么多参天大树为我们掩盖,即使太阳再毒辣,也不会感到炎热。这就是夏天的校园。

秋高气爽,秋天的校园更是气派。树叶撒满了整个校园,这一堆,那一簇,很不少。一阵秋风吹过,千万只蝴蝶翩翩起舞,那壮丽的景象只有在我们秋天的校园才能见着。

冬天,校园显得又是多么寂静,可下课铃一响,快乐的大课间开始了,无论冬天是多么寒冷,但只要有同学们的欢歌笑语,校园里依然充满了阳光。

一年四季,变化多端,校园依然是美丽的。

2.

妈妈,我想对你说

妈妈,我有很多很多的话想要对你说,但我没这勇气,我也知道,你可能还没等我说出口,便会骂我了。我一直都是在委屈中度过的。

这次我借我们要写的作文,向你诉说吧!

不知道为什么,我总觉得你很偏心,你总是向着弟弟,就拿我和弟弟打架来说吧,每次我和弟弟打架,你骂的肯定是我,不会是弟弟,你总是说我不对,你知道吗?当弟弟听到你说的话后,他会更加肆无忌惮的。他总是来惹我,还说:“惹你怎么了,妈妈才不会骂我呢,她骂的是你”。你知道吗?当我听到这话的时候,泪水会忍不住的流下来。

看到同学们的妈妈很爱她的女儿时,我心里总是想,要是你也像她们的`妈妈那样对我,那我该多幸福啊!

我说不上你是重女轻男,但你对弟弟和对我肯定是不一样的,记得有一次,我和弟弟都在一起玩,你不分好坏就打我,然后转身对弟弟说:“我们回家吧!别理她”。我都不知道我那里错了,你就打我,我当时好委屈啊,回家就一个人在床上哭,到了晚上吃饭的时候,你也不叫我,我就一个人悄悄的哭,妈妈你知道吗?我常常是这样一个人悄悄的哭,哭你的不公平,为什么生了我,又嫌弃我?

有太多的事情要说,也说不完,就这些吧!妈妈,我希望你对我像对弟弟一样,好吗?我长大以后会对你好的。

(2)老师,我想对你说

我一直都想对你说,只是没有机会,现在借这个机会对你说说。

虽然我们天天见面,可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生,可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的批评,可我这个毛病我想改却总是改不掉。

您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的批评时,我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点,我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我,每每让我感到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。

我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”,同学也不会选我当“三好学生”,可我希望您能给