三年级作文观察蚂蚁（1）
人们都说大自然是世界万物的源泉，它变化多端，神秘莫测……
一次我去外婆家玩，在院墙外挖蚯蚓。挖着挖着，我看到了一个小小的黑点在地上飞快地移动，我定睛一看，呀，是一只小蚂蚁。它爬了一会，突然停止了，它似乎察觉到了什么。我急忙拿来放大镜，凑近一看，它正在动触角，不一会儿十多只蚂蚁来了，它们一齐走向一个角落，原来那里有一只大蚂蚁，它们抬起那只大蚂蚁，齐心协力的向前走着。
我的目光一直追逐着它们，没有看见那只大蚂蚁动一下，哦，原来它已经死了。最先出来的那只小蚂蚁是怎么知道这只大蚂蚁死了呢?这个问题瞬间从我的脑海里蹦了出来。
带着这个疑问，我急忙回家翻看《十万个为什么》，原来蚂蚁死后会发出一种怪味，但我们闻不到，只有蚂蚁才可以闻到，所以小蚂蚁知道了它的同伴死了。
世界万物有很多，这也象征着人类会有更多的发现，哪怕是一件小小的事物，蚂蚁也是，等着我们去发现，去探索。
三年级作文观察蚂蚁（2）
今天，阳光明媚，天气非常好。
吃过早饭，我来到院子里玩。我走着走着，看见地上有两只蚂蚁，我蹲下身子，认真地观察着两只在小蚂蚁，还真有意思，这两只蚂蚁正在玩背人的游戏呢，再仔细看：只见小蚂蚁的头上长着两根长长的细细的触角，见到朋友时，还要触角碰触角，相互打个招呼呢。
小蚂蚁的身体是由头、胸、腹三个部分组成的。它的足长在胸上，千万不要说它的足长在腹上呀！
我跟着蚂蚁往前走，没过多久，就来到它们的家门口，看到它们一个个钻进洞里，我也想变成一只小蚂蚁跟着它们走进神秘的家。
我继续往前走，看见一只又黑又大的蚂蚁正在外面散步，我想它一定是蚂蚁国王吧！我把这只蚂蚁放进水里，想看看它会怎么样。只见它把脸朝天，像仰泳一样，三对足不断抖动着，这时，我的好朋友——王佳怡拿着一片树叶和一根木棍走到我的身边，然后把小蚂蚁放到树叶上，用木棍划着水，树叶成了小船，起风了，小船前进的速度开始加快了，当小船飘到石子路边时，小蚂蚁爬上了岸，它回过头，好像在说：“谢谢你，我会永远记住你的！”
吃完晚饭，我还是没有忘记那几只小蚂蚁，想起它们那些可爱的动作，我就想笑。没想到这么小的蚂蚁却能给我带来这么多的快乐，小蚂蚁，我爱你！（作者：溆浦屈原学校三（8）班 姜雨馨）
三年级作文观察蚂蚁（3）
【篇一】
昨天中午放学后，我在小区的树丛间看到一些蚂蚁在忙碌，我挺感爱好，就让老妈先上楼，自己在树下观察蚂蚁。
蚂蚁们来回于一条直线，长约3米，我很惊疑，这些长度不到1cm的小家伙居然能建出深达3.6米的蚁穴，昆虫世界真奇异!它们时不时会用触角碰一碰，仿佛在打招呼，而有些蚂蚁似乎找不到方向，四处乱撞，蚂蚁军团浩浩荡荡，估计有几千只。
我去抓了一只死西瓜虫，放在蚂蚁最会萃的地方，然后，预备再找些虫子去。我不经意地往脚下一看，一只小蚂蚁正拖着那只体积是它20倍的大西瓜虫，五分钟过去了，它怎么也拖不动大虫子，只好去找旁边的蚂蚁队员帮忙，但同道们都在忙自己的，它只好返回西瓜虫身边，2分钟后，它撕下一大块虫肉，独自享用去了，好智慧!
下战书上学时，我又去了一趟蚁穴，见到那只大西瓜虫已经被解体了，另外一群蚂蚁们正在费力地把这大家伙运进那深深的蚁穴中。
傍晚，雨下了起来，人们果真说对了：“蚂蚁搬家要下雨!”，我心里默默地想：“独行侠”的家千万不要进水，食品别被冲走。
这次天然界的观察挺有意思，长了不少见识!
【篇二】
一天，我在一棵大树下发现了一群蚂蚁。这成千上万的蚂蚁从窝穴鱼贯而出，奥，原来它们找到一块大蛋糕，一群蚂蚁把蛋糕围了起来，从嘴里发出一种声音似乎在说：“一二起一二起。”有的在搬较大块的蛋糕，有的在搬较小块的蛋糕，有的前面拉着，也有的在后面推着。还有的似乎在指挥着：加油、加油!看见这个场景我不由得发出一种震撼：蚂蚁如斯弱小的身体，却搬运这么大的食品。更令人佩服的是它们那种齐心协力、团结一致的精神。
这群蚂蚁，一直没托路上近处的蛋糕。我想它们大概是不想要这些蛋糕吧。我还发现有的蚂蚁累了，也不放下这些东西，直到有的蚂蚁主动来帮它，它才肯把这些东西放下，交给主动来帮它的那只蚂蚁。这又让我明白了蚂蚁很关心自己的队友。
蚂蚁急忙赶路，不一会儿就到了大树下的巢穴中，把东西放下。然后我才发现我错了，它们不是不要路上那些食品，而是想先把身上的食品或远处的食品运到目的地，再回去搬路上近处的那些蛋糕渣。
蚂蚁陆陆续续回了窝，这时我才发现天阴沉沉的，我飞快的跑回家，刚进家门就下起了倾盆大雨，衣服已经湿了，不外我明白了三个道理，湿了外衣也值得。
三年级作文观察蚂蚁（4）
三年级上册册第一单元作文：我的课余生活——观察小蚂蚁300字
同学们的课余生活都是丰富多彩的，有的喜欢看书，有的喜欢绘画，还有的'喜欢运动……而我最喜欢的课余生活是观察小蚂蚁。
有一次，我在植物园里抓到一只小蚂蚁，把它装到瓶子带回家里。迫不及待的我就开始仔细地观察起来，小蚂蚁老想爬出来逃走，可是瓶子太滑了，小蚂蚁没爬多高就掉下来。几经周折，小蚂蚁费尽九牛二虎之力总算爬到瓶顶，可还没来得及高兴，小蚂蚁又哧溜一声掉到瓶子底下了，最后，小蚂蚁只好灰溜溜地向我“投降”了，仿佛在说：“算了吧，你就做我的小主人了。”
不知不觉到了吃饭时间，我只好先去吃饭。等我吃完饱饭再回来看小蚂蚁时，发现小蚂蚁可怜巴巴地望着我，好像在说：“小主人，我饿了。”于是我就拿了一些饼干碎喂它，小蚂蚁开心地吃着，我似乎听到它狼吞虎咽、磨嘴绞牙的声音。小蚂蚁吃饱后又淘气起来，瞧！它在翻着一个个漂亮的跟斗，真滑稽。这时，我又发现小蚂蚁用调皮的眼神望着我，好像在说：“怎么样？我厉害吧！”
三年级作文观察蚂蚁（5）
【篇一】
星期五，老师要我们利用周末的时间观察一种动物，然后写一篇观察日记。
“我观察什么动物呢”我自言自语的问自己，听说蚂蚁有很多种颜色:褐色的、白色的、黑色的、浅灰色….我心生好奇,于是,我决定周末去找些蚂蚁仔细观察观察。
星期天,秋高气爽,晴空万里无云,早饭后,我带着一把小锄头,邀请奶奶一起去观察蚂蚁。
我们来到离家不远操场上找蚂蚁.我们顺着墙脚找蚂蚁,突然,,我发现一群褐色的蚂蚁在东奔西跑,好象迷失了方向似的,我仔细观察了一阵子却发现,它们是在找食物和运食物呢!
忽然,一只蚂蚁停了下来,我低下头目不转睛的仔细观察,发现它额头上长着一对小触角,在那个像食物样的东西面前微微摇晃,原来它是在用自己的触角“闻”,看看那个东西是不是食物,他闻了闻确定那是自己要找的食物,可那食物太重了,它怎么也拖不动,于是它飞快的往回跑.一会儿,他就回来了,还带着几个兄弟,他们齐心协力,一起来搬运食物,他们费了九牛二虎之力,终于把食物搬回了家.
蚂蚁搬食物的过程,让我明白了——众人合伙,力量大!
【篇二】
今天，我学完钢琴回家太热了，就吃了一根冰糕，走到了阳台上，仔细发现一些蚂蚁在到处走着，我想：“这些蚂蚁是在寻找食物吗?”然后，我又把一点冰糕放在了阳台的地上。
我仔细观察，发现两只蚂蚁已经在品尝美味佳肴了，然后一只蚂蚁不吃了，我又想：“是不是这只蚂蚁觉得冰糕太冰，所以，才没吃了?”噢!原来是去找它去找它的小伙伴了，让它的小伙伴一起品尝。
过了一会儿，我又去看阳台上看了看，发现蚂蚁又变多了，一定是那只蚂蚁把这件事告诉很多蚂蚁，然后，那些蚂蚁都过来吃了，我想：“我们阳台怎么这么多蚂蚁呀!都有几百多只了吧!”
又过了几分钟，我再次走在阳台上，一动不动的仔细观察，发现又多了几十只蚂蚁，我想：“不会在来蚂蚁了吧!”可是，右边成群接队的蚂蚁又来吃冰糕了。“就这样的'话，冰糕都会被抢完!”我说。
又过了几分钟，我再次走在阳台上，我目瞪口呆的望着几百多只蚂蚁，发现：我的冰糕被蚂蚁围城了圆圈上面，有的在圆圈旁边，有的在圆圈上面，还有的被挤在了中间。我又想：“它们边吃，边完挤挤游戏呀!”妈妈告诉我：“这就是一传十，十传百，百传千……
三年级作文观察蚂蚁（6）
今天，舅舅游完泳后我们回到了家，在我打算进家门时，我注意到脚下的小蚂蚁，我蹲下来观察。
原来蚂蚁再搬我面包残渣，我在旁丢了一块面包，蚂蚁见了，马上过来。它在上面爬来爬去，确认了后在离开，它和别的蚂蚁用触角“交谈”了一会，便有一群蚂蚁来搬这块面包，人多力量大，这句话果然不假，蚂蚁们搬起了这块面包正打算放进“粮仓”时，它们发现“粮仓”塞不下，于是又有更多蚂蚁来了，他们在面包上爬呀爬，结果面包缩小一些放进了“粮仓”。
蚂蚁真是厉害呀，我以后不再小瞧小动物了。
三年级作文观察蚂蚁（7）
蚂蚁是一种不起眼的动物，全身黑色，但它们团结，互助。
我家在底楼，院子里有很多蚂蚁。记得有一次，我还很小，在院子里吃饭，地上撒了许多饭渣和菜屑，我管也没管就回家去了。当我再次出来玩时，发现一只蚂蚁正用力地把一粒米饭抬起，只见它两只手紧紧地抓住米粒，用牙齿死死地咬住米粒，但它试了几次米粒一动也不动，这时，它似乎已经放弃了，转身回去了。我想：哼!瞧你这么小个个子这还想把米饭搬走，这下认输了吧!我正得意地想着，突然看见不远处有一群黑点，整齐有序，像一支训练有素的军队向这边进发，正当我吃金吃惊的时候，只见它们迅速分解，几只一小队，1、2、3一下子就将米粒抬了起来，然后迈着平稳的步伐“1、2、1、2。”将一粒粒米饭抬回了家。
这时，我顿时感到了团结的强大力量，小小的蚂蚁都明白这个道理，我们应该向蚂蚁学习，学习它们这种团结的精神，那么，我相信不管遇到什么困难我们都能战胜!
三年级作文观察蚂蚁（8）
一次我去外婆家玩，在院墙外挖蚯蚓。挖着挖着，我看到了一个小小的黑点在地上飞快地移动，我定睛一看，呀，是一只小蚂蚁。它爬了一会，突然停止了，它似乎察觉到了什么。我急忙拿来放大镜，凑近一看，它正在动触角，不一会儿十多只蚂蚁来了，它们一齐走向一个角落，原来那里有一只大蚂蚁，它们抬起那只大蚂蚁，齐心协力的向前走着。
我的目光一直追逐着它们，没有看见那只大蚂蚁动一下，哦，原来它已经死了。最先出来的那只小蚂蚁是怎么知道这只大蚂蚁死了呢?这个问题瞬间从我的脑海里蹦了出来。
带着这个疑问，我急忙回家翻看《十万个为什么》，原来蚂蚁死后会发出一种怪味，但我们闻不到，只有蚂蚁才可以闻到，所以小蚂蚁知道了它的同伴死了。
世界万物有很多，这也象征着人类会有更多的发现，哪怕是一件小小的事物，蚂蚁也是，等着我们去发现，去探索。
三年级作文观察蚂蚁（9）
不知不觉到了吃饭时间，我只好先去吃饭。等我吃完饱饭再回来看小蚂蚁时，发现小蚂蚁可怜巴巴地望着我，好像在说：“小主人，我饿了。”于是我就拿了一些饼干碎喂它，小蚂蚁开心地吃着，我似乎听到它狼吞虎咽、磨嘴绞牙的声音。小蚂蚁吃饱后又淘气起来，瞧！它在翻着一个个漂亮的跟斗，真滑稽。这时，我又发现小蚂蚁用调皮的眼神望着我，好像在说：“怎么样？我厉害吧！”
三年级作文观察蚂蚁（10）
回到家，我把盐给妈妈，我就出去吃面包。吃着吃着，不小心掉了块面包。突然，一只蚂蚁看见了我掉的面包，就回了蚂蚁洞，它们在干什么呢？过了一会儿，一队的蚂蚁结队而出，一起搬那块沉重的面包。原来，一只蚂蚁找到了食物，就会返回蚂蚁洞“通知”其他的蚂蚁，然后，团结一致的把食物搬到蚂蚁洞。过了一会儿，又有一队蚂蚁从巢穴出来，难道又有一只蚂蚁找到食物了？我很好奇，就拿了一根木棍在领头的蚂蚁前轻轻的划了一横。整队的蚂蚁就东走走，西走走，好像迷失了方向。这是怎么回事呢？原来，每只蚂蚁找到食物，都会留下信息素，然后，再“通知”其他的蚂蚁。我在领头的蚂蚁前划了一横，把它的信息素搞乱了，它就不知道该向哪里走了。这时，我看见两只蚂蚁在触角对着触角。它们在干什么呢？原来，它们在用信息素来交流信息。过几十分钟，成群的蚂蚁争先恐后地结队而出，而且每只蚂蚁身上都搬着一个食物。它们在干什么呢?我上百度搜索才明白：“蚂蚁在搬家呢，而且到了明天，一定会下起雨来。”正所谓：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”
啊，这么小的蚂蚁都有无穷多的奥秘，大自然可真神奇啊！
人们都说春天是万物复苏的季节，为什么这么说呢？春天真有那么巨大的力量吗？今天我就和妈妈在小区里寻找春天的力量。
小区里到处都是新发的枝条，嫩绿的叶子，花儿也开了不少，一片春天的景象。当我们凑近看这些植物时，发现了形状各异的嫩芽。有的嫩芽两片叶子凑在一起，像螃蟹的钳子；有的嫩叶和老叶差不多，只是小一点嫩一点罢了；但也有例外，有一种树的嫩芽远看黄黄的，像秋天的落叶，近看才发现是刚刚长出来的新叶呢；但最令我惊奇的是，有一课看似快要枯死的铁树也长出嫩芽来了！当我们带着满满的发现回到家时，发现阳台上原本枯萎的花也已经发出嫩芽来了！
春天真是太神奇了！今天我亲眼见识了什么叫做枯木逢春。但春天的力量只能仔细观察才能找到，如果不仔细观察春天，它就悄悄地溜走了。
今天上午，我蹲在门口吃面包，面包屑掉在地上，引来了一只蚂蚁它急急匆匆地到米粒旁边，那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，却只搬的动一点点。“唉，它太小了！”我自言自语道。蚂蚁“吃”心未死，它又紧抱面包屑，一晃身子，将面包屑背了起来，可就像一个人要搬走一座山一样，毫无希望。它只好悻悻而去。
“唉，毕竟是只蚂蚁！”我替它惋惜，“要是它力气大，那……”我刚要起身回家，惊异便把我拉了过来：刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马一阵瞠目结舌后，我平静了：蚂蚁力量太小，多来十个也无用的！我讥讽着这些小生灵，觉得它们是痴心妄想只见它们有的聚气凝神，紧抱米粒；有的二蚁连手，奋力拼搏；有的发起蛮劲，搬米疾走……不多工夫，米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴。
听了我的叙述，你还觉得蚂蚁力量小吗？有时，人的力量可能比蚂蚁还小，有时，蚂蚁的力量可能比人的力量还大。为什么呢？因为：人心散，搬米难；人心齐，泰山移！