这边风景独好初中作文（1）
大漠孤烟直，长河落日圆这是塞北雄奇的风景。
一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨，这时江南秀美的风景。风景是诗经中那一脉丰盈的泉水；是西湖那一钩清冷的淡月；是墙角冰肌雪肤玉骨霜心的朵朵雪梅；是柔情浪漫的杨柳依依，隔着诗歌的河流，缥缈成在水一方的柔情。然而这些风景，都比不上我心中的那片风景。
那是一个算是很荒僻的地方，时光在它身上留下或深或浅的辙痕，但我却看到它的心灵纯净而透明，一个因小时贪玩而偶遇的风景，却在我的人生中舞出最美丽的风姿。
遇，是一种缘，我好巧不巧地遇到了它，它便好巧不巧地成为我心中最美的风景。这里的石板上凸陷着深褐，梧桐里摇曳着苍黄，枫叶落下，我从它们的舞蹈中走过；这里的红日喷薄出壮丽，鸣蝉显露出洒脱，夏阳正盛，我从它的闪耀中走过；这里的枯枝伫立成风采，冬雪凝望出美丽，雪花纷飞，我从世界的静默中走过；这里的杨柳聆听着岁月，春风惊艳了时光，微风缕缕，我从它的歌唱中走过。
走过春夏秋冬，四季轮回，时光荏苒，岁月如梭，在这里，学一份明月清泉自在怀的淡泊，学一份一蓑烟雨任平生的洒脱。
从小到大，我将自己的心事与这里的一花一木、一草一石静静诉说，无声的交流中，它以如大海般宽阔的胸怀，以时光静静流淌过的姿态，如银河般美丽闪耀的风采，包容着我。
也许在他人眼中，我心中这片风景不算什么，但没关系，每一个人心中，都有他独好的一片风景，不一定是名山大川，但却一定是你心灵劳累时的'休憩之所，裹挟着它特有的亲情与温柔，静静流淌在人们心中。
我心中这片独好的风景，承载着时光的重量，它陪我走过欢乐痛苦，陪我走过寂寞忧伤。这片风景如同朋友一样，不是先来的或认识最久的，而是那个来了以后再也没有走的。
好风景，美的不仅仅是风景，更是好时光。人生就像一列单程的列车，遇到那片独好的风景，请紧握住，好好珍惜。
我心中这片最美的风景，如清甜的酒，如灿烂的虹，如温暖的阳！在记忆的银河中，这片风景成为最美的一颗星子，令人难忘。
风景这边独好！
这边风景独好初中作文（2）
我的学校是美丽的南苑小学，这是一个花园式小学，在校园里有许多让人眼花缭乱的花草，但是最美的，还是西大门的那个角落。
走到了校园的西大门，最引人注目的，当然就是那棵最大的香樟树。它的树干特别粗大，要几个小朋友才能围住它呢！它的树皮粗糙极了，就像一位和蔼可亲的老爷爷。听金老师说，这棵大树已经一百多岁了，它可比我们校园里的所有人都大呢！抬头向上望去，茂盛的枝叶一簇堆在另一簇上面，把明亮的阳光也遮住了，在树下特别阴凉。仔细看，树叶上闪着亮光，似乎有人，在每一片树叶上都涂上了一层油呢！啊！这美丽的“南小之树”！
在香樟树的旁边，还有许多株紫薇，也很美丽。它的主干细细的，就像我们的手臂一样粗。它的主干不但细，而且非常光滑呢！在主干上，又抽出了一条条又长又细的树枝，就像女孩们细细的长辫。现在正是紫薇花盛开的季节，花瓣一簇一簇堆在一起，绿叶称托着那小而精致地紫薇花，美丽极了！它的颜色是梅红色的，一片片花瓣合在一起，就像小女孩头上的发夹，仔细闻一闻，从紫薇花里，传来了阵淡淡的花香，好闻极了。一阵吹来，紫薇树仿佛是一个小女孩，在风中翩翩起舞，美丽极了。
在校园的这个角落，有宝塔形的雪松，直入云天；有绿茵茵的竹林，随风飘动；有美丽的黄杨被剪成了圆形……啊，都是这些景物，妆点了那空空的小路，让小路变得十分美丽。
校园真是太美了，你们喜欢它么？反正，我爱我的校园！
这边风景独好初中作文（3）
东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。
世间万物，有数不尽的良辰美景。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这是描述瀑布之雄伟壮观；“适与野情惬，千山高复低。”这是描述大自然的美。但有一处风景却令我格外注目，那便是我家的阳台。我家虽没有瀑布之雄伟，也不及大自然的悠然，却散发着一种独特的魅力。
我家的阳台并不算大，约20平米左右。在栅栏上有许多花草，与一般阳台并无二致。但是不同的是，阳台上总有两个人，那就是我和父亲。
小时候，大概四五岁，父亲总是准备好桌凳，好让我回来与其一起练字，有时也会与我讲故事。那时候阳台上的时光，是我一生中最快乐的时间。然而，小小稚嫩的我总是会问爸爸：“爸爸，我们什么时候去阳台上啊？”
后来我大了些，上了小学。我和父亲也常常在阳台上乘凉。那时候，父亲总喜欢安静的坐在藤椅上，听我在它面前眉飞色舞的讲述在学校中发生的趣事。有时我遇到不开心的事，也常常会与父亲相约于阳台，让他为我排忧解难。那时候，在阳台是一天最温馨的时间。
如今，我上了初中，学业也繁重了许多。可我与父亲依旧在阳台上。在阳台上，父亲不再教我读书写字，也不再听我讲述了，而是把我当做他的朋友一般，与我一同下棋，与我一同谈论人生哲理。这时候，在阳台上的时光是最有意义的。
在这个小小的阳台上，我学会了读书写字，懂得了人生哲理，在这小小的阳台上，充满快乐，温馨，也是充满意义的，阳台包含了这么多种感情，难道不是一处独特的风景吗？
这处风景仅存我心，他人难知其好。
这边风景独好初中作文（4）
我总是很自负，绝得没有活出有意义的生命一样，没有超能“匹夫”的英雄气质，也没有很好的成就……但是自从我看到这幅风景使我对自己的观念有许多启示。
记得，上一个学期的期末考试没有考好，几乎全都是“不及格”的分数打在了成绩单的上面，使我整个人垂头丧气，心里不知道如何是好？心里感到非常迷茫并不知所措深怕家长看到这次成绩似的，我想了想反正妈妈早上上班中午才能回来，自己去外面转转。
当我来到一座公园的时候，我被眼前的'景象所给迷住了，这里花草鲜艳美丽，美不胜收，使人有一种迷住的感觉，大饱眼福。当然，这还不是最美的！最美的肯定属于池中的荷花，我被它的鲜艳迷人的身躯所迷住了，当我扔下一块石头的时候，河水溅起，参羞的荷叶在水边荡漾，风一阵阵吹来，摇动着一柄柄荷叶，送来一缕缕的清香，当我继续前行看见了一株小草在石头底下，它在没有阳光，雨伞的滋养下竟还保持着这娇嫩的样子，顽强拼搏的展露出一股不可服输，坚强不屈的一副画面，使我有了启发，就如快要干枯的小草受到了露珠的滋润一般。
我想：我正在处于一个黄金时期而且雄心壮志、准备就绪、有巩固的发展来应付以后挑战以后的机遇。就如庄子所说的：势为天子，未必贵也，穷为匹夫；未必贱也，贵贱之分；在行之美恶。当我回家的时候，我把成绩单给了母亲看，她不但没有骂我反而鼓励我让我下一个学期继续努力，赶上进度。
就是这么一幅独特的风景让我深受启发使我明白了，如果你们愿意做并有自己的诀窍，那么定能活出一个有意义的生命，定能再攀登到人生的高峰。
这边风景独好初中作文（5）
在我的故乡——阳泉，到了冬天是常常落雪的，纷纷的雪片像柳絮，像芦花，像蒲公英的绒毛，飘飘洒洒的落下来，为我们装饰出一个银白色的庭院。
阳泉可以说是四面环山，所以一到了冬天，下起雪的时候，它们就如一位位慈祥的老者，拥有了银白色的鬓发和胡须，安详而宁静的守望着阳泉的物和阳泉的人。阳泉的山不仅远看十分美丽，近看也同样别有一番韵味，瞧！那一颗颗雪松，身上披着银白色的战甲，与刺骨的寒风展开激烈的奋战，同时它们也如一位位边疆战士，永远保卫着阳泉的人民，仿佛一旦遇到危险它们就会真的化身成为英勇的战士前仆后继与敌人战斗。阳泉有了它们这样忠诚的保卫者，干啥还希望别的呢？
阳泉地处北部，到了冬天气温会降至很低，但这并不影响到阳泉人的生活。每天早晨，天刚蒙蒙亮的时候，人们变顶着纷纷扬扬的雪花出了门。看无论是大人还是孩子，头顶上都有一层薄雪，还有谢淘气的雪花竟落在人们的睫毛上，可真拿他们没办法，头屑孩子，被这美景深深的吸引住了，驻足不前，站在雪地里，仰起头任凭纯洁的雪花打在脸颊流下一道冰凉的`水痕，尽管小脸因此而冻得粉红，但却乐此不疲，真是一群天真的‘孩子’。
雪又下起来了，没有风，雪落得很轻，很柔，很自由。在地上也不消融，徐徐地积累起来，掩盖了本质连现象都变得模糊起来。天和地之间没有了空间……
我爱雪，爱冬天，更爱我美丽的家乡——阳泉。
这边风景独好初中作文（6）
世界上不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。——法·罗丹
校园生活，处处美。
初进校园
当朝霞渐渐升起，天边的那一抹红发出了亮光，我们迈着脚尖的步伐蹦跳着走进了校园。操场上的绿草泛着最初的甘露，映衬着那不知名的小花，显得十分和蔼。树上的小鸟，欢乐地歌唱者，而树叶，则伴着歌声打着节奏，为我们送来清晨第一声悦耳的歌。
早晨之声
伴着清脆的铃声，朗朗书声响起，时而铿锵有力，时而清脆悦耳，时而高昂激进，时而婉转动听。就好似那五线谱上的一个个音符，逐渐上升，又好似梦想篇章的一部分，跌入谷底。与鸟儿的歌声不同的是，一个是漫无目的地哼唱，一个是为了梦想勇往直前。
“十分”快乐
有一阵铃声响起“叮铃铃”，下课时间到了，一部分同学如释重负冲出教室，有一部分同学在聊天，还有几个“全优生”在谈论那异常难的几道谜一样的题。
收获知识
上课了，刚刚在疯玩的同学顿时集中了注意力，听着每一个知识点。笔尖飞动，脑回路不断运转，脑细胞飞速生长，为我们服务着。一道又一道的难题，一次又一次的解决，心中充满了愉悦，心里想着，离成功又近了一步！当试卷改完，分发下来，鲜红的成绩印在心中，嘴角慢慢上扬，露出一丝笑意，心里暗念：加油！
这边风景独好……
这边风景独好初中作文（7）
当脚步踏进我们的校园，一股浓郁的花香就会扑鼻而来，一片绿荫随即映入眼帘。活泼的孩子在校园里追逐，你会被所见到的景观感染而赞叹“啊，这里的风景真好！”我会骄傲的告诉你，这里一年四季都有独特的美！
春天，校园里一棵棵的大树抽出了嫩芽，开出了一朵朵的小花。树枝在微风的吹拂下，像是在向你招手问好，欢迎你的到来。草地上，小草探出了小脑袋，向四周张望着，寻找着春天的气息。
夏天，校园里绿树成荫，虽然阳光是那样的猛烈，但怎么也穿透不了这层层叠叠的树叶。这个时候，我最喜欢和小伙伴们去大树下乘凉、玩闹或看书。时不时有一阵阵凉风吹过，那是多么清爽啊。
秋天，校园里变成一片黄色的海洋，教学楼前的那些大树，用黄色的叶子在欢迎你。树上的叶子纷纷扬扬飘落了下来，有兴趣的小伙伴们一起站在树下，任树叶飘落在你的身上，感觉自己像是沐在鹅毛大雪中一样，那感觉真是太棒了！地面上霎那间成了黄色叶子的海洋。把树下的叶子收集在一起，然后一跃而起扎入落叶堆中；有的玩不够，抓一把叶子扔到别人的身上，大家又再次“打起来”——你扔我，我扔你，搞得满身都是落叶，场面实在是太疯狂了。
冬天，校园里又是一番别样的美景。金黄色的阳光温暖着大地，窗外的花草正沐浴着阳光，同学们也出来晒太阳。阳光给所有的一切，都穿上了一身金黄色的纱衣，美极了！教室里的同学也蠢蠢欲动，把冰凉的手放在别人的脖子里，又引来一片大笑，然后是一场愉快的打闹，你追我赶，大家都笑翻了，这个景色是不是很美，很独特啊！
校园的风景独好，我爱我的校园，我要把这些记忆永远留在心中。
这边风景独好初中作文（8）
若我再次站在卡盐湖的岸边，我会毫不犹豫地说：“这边风景独好。”
现在，无论站在哪片湖旁，我都会叹一口气，想起那片乳白色的“沙滩”和那清澈的湖水。
去年，迎着蒙蒙细雨，我和爸爸来到茶卡盐湖。
雨和风夹杂在一起，嚣张地撕扯着有些灰蒙蒙的天空，狞笑着，迫使人们捂紧外套。
在我们进景区后，天空开始一点点温和——青海就是这样，说变就变。团团白云擦掉刚刚的一片暗淡和所有不愉快，隐形的画笔将天空渲染成蓝色。
我们坐着小火车，火红色的一串车及人，点缀着旁边的茶卡盐湖。
哦，天空之镜！湖水十分清澈，清澈到可以数湖底的盐粒，水很平静，似乎已经看淡世界的喜怒哀乐，俗气脱凡。周围连绵的山，带着一点青，一点绿，沉稳稳地站在湖的一周——他已经保护了她数年。天空无比湛蓝，这让我从小生活在一片淡白的我说不出话。
水是静的，山是静的岸是静的。蓝天与白云映在湖面上，依然蓝天白云，小山倒映在湖面上。雨后一点迷离的薄雾弥漫在周围，四周十分安静，这里似乎有一种神圣感，使人说不出话。
这种感觉真是奇妙！偌大的湖像是一面镜子，将所有的天空映上，将秀美的小山映上。
突然，湖面上出现四个人，穿着靓丽的衣服，手拉手，在湖面腾越，明显是一家四口，末尾的是个小男孩，将脚扬起，霎时，一些盐粒飞起来，一些水跳起来。
这里像一幅水墨画，却有蓝天与青山，这里像一幅油画，却有水墨画的柔顺与清新。
思绪飘回，我仍在赞叹那份美丽，再多华丽的语句也无法真正描绘她。
我只能很质朴地，笨拙地说一句，淡雅而高贵，宁静而深邃，这边风景独好！
这边风景独好初中作文（9）
我的学校是美丽的南苑小学，这是一个花园式小学，在校园里有许多让人眼花缭乱的花草，但是最美的，还是西大门的那个角落。
走到了校园的西大门，最引人注目的，当然就是那棵最大的香樟树。它的树干特别粗大，要几个小朋友才能围住它呢！它的树皮粗糙极了，就像一位和蔼可亲的老爷爷。听金老师说，这棵大树已经一百多岁了，它可比我们校园里的所有人都大呢！抬头向上望去，茂盛的枝叶一簇堆在另一簇上面，把明亮的阳光也遮住了，在树下特别阴凉。仔细看，树叶上闪着亮光，似乎有人，在每一片树叶上都涂上了一层油呢！啊！这美丽的“南小之树”！
在香樟树的旁边，还有许多株紫薇，也很美丽。它的主干细细的，就像我们的手臂一样粗。它的主干不但细，而且非常光滑呢！在主干上，又抽出了一条条又长又细的树枝，就像女孩们细细的长辫。现在正是紫薇花盛开的季节，花瓣一簇一簇堆在一起，绿叶称托着那小而精致地紫薇花，美丽极了！它的颜色是梅红色的，一片片花瓣合在一起，就像小女孩头上的发夹，仔细闻一闻，从紫薇花里，传来了阵淡淡的花香，好闻极了。一阵吹来，紫薇树仿佛是一个小女孩，在风中翩翩起舞，美丽极了。
在校园的这个角落，有宝塔形的雪松，直入云天；有绿茵茵的竹林，随风飘动；有美丽的黄杨被剪成了圆形……啊，都是这些景物，妆点了那空空的`小路，让小路变得十分美丽。
校园真是太美了，你们喜欢它么？反正，我爱我的校园！
这边风景独好初中作文（10）
今天我游的不是什么名川大山，也不是什么名胜古迹，而是我们这里的一座公园----生态公园。这里，每天都有络绎不绝的人们结伴散步。这成了市区一道亮丽的风景线。
幽幽翠竹园
走进生态公园，向下眺望，你会发现不远处有一片苍翠的竹园。走进竹园，阵阵凉风扑面而来，发出哗哗的声响，好像翻卷着绿色的波浪。空气更加清新而且掺杂着丝丝竹叶的清香，沁人心脾，使人心旷神怡。
每天早晨在竹园里读书的人络绎不绝，但读书声却不大，轻轻的、柔柔的，生怕打破周围的静谧环境。在周末，这里成了我们娱乐的场所，棋、笛、书、琴应有尽有，热闹非凡，此时，连小鸟也来助兴，唧唧喳喳叫个不停。
静谧的小湖畔
游完翠竹园，沿着公园的小路走，穿过一片树林，登上一座大坝，你就能看到在山与山之间镶嵌着一个波光粼粼的平静的小湖。在碧波荡漾的湖面上，有合家游玩的小船；在温度适宜的水中，有自由自在的游人。在我的再三请求下，爸爸终于同意带我去划船。小船开始在碧波中行驶，湖风吹来荡起一圈圈涟漪，两岸的柳枝随着微风摇曳，像是在静谧的'湖面上跳起浪漫的草裙舞。煞是好看。
生态公园是一幅美丽的图画，它给我们带来了无穷的乐趣。我爱生态公园。
这边风景独好初中作文（11）
四年前，小康被任命为校长。这是最偏远的山村小学，留不住老师，也留不住学生，稍有点条件的都往城里走，或是往邻近稍大的乡镇学校走。别人都说他干不好干不长，还说因为他书不用心教，却老喜欢说这说那提意见，领导看似是提拔，实际上是把刺给挑了。
从县城出发，车子不知道走了多少十八弯的山路，又是下山，又是上山，终于到了学校。连绵的群山之间，较为低矮平整的山顶空旷建起了一所学校。说是学校，也就是一些半红砖半土砖垒成的一栋房子，教室里，泥土地面高低不平，黑漆刷的黑板斑斑驳驳，裂缝、坑洞夹杂在粉笔字间，粉笔字都读不全了。木头桌子或是桌面开裂，或是接隼松动，木头凳子也好不了多少，大大小小敲了不知多少钉子。那孩子呢，倒是活泼可爱，红红的脸蛋，玩得鼻涕流嘴边了也来不及擦。
那晚，小康一宿未眠，躺床上听了一夜的山声，松涛阵阵，夏虫声声，直到天色微曙，鸡啼犬吠鸟鸣。晨光中，小康站在简陋的旗竿下，太阳从远山升起，山谷云雾缭绕，似乎身在桃源，似乎处于仙境。
嗯，必须干，并且必须干好，小康暗下决心。条件差，干不了大的，那就一样一样来吧。先在每一个教室添一个书架，添上几本童书吧，去不了远方，书都可以带领孩子们抵达；看不到精彩，书可以带孩子们领略；想象不到的奇妙世界，书可以创造。那书，不就是快马，不就是汽车，不就是航船，可以带孩子们去到每一个奇妙的境界吗？对，就是这样，带着老师们读起来，带着孩子们读起来，带着家长们也读起来。
一晃四年过去了。
小康开展校园共读得到了公益阅读项目的关注，志愿者来到这偏僻山村，为学校建起了美丽的阅读角，阅读角里，蓝色的星空墙壁，实木颜色的书架散发着芳香，一排排书整齐地摆放其上。同时简陋濒危的校舍改建成新大楼，那些旧的木头桌子也换成了崭新的钢木课桌。
每天，太阳从远山升起，山谷云雾缭绕，鸡啼鸣，犬轻吠，孩子们书声朗朗。孩子们说，我们的学校就是天堂的模样。
这边风景独好初中作文（12）
星期天,妈妈要带我去联华玩，我高兴得一蹦三尺高。
你可别误会，虽然我是个小女孩，但我可不像妈妈那样爱逛商店。也许你不信，我呀，最喜欢坐公交车了。坐在车上透过大大的玻璃窗看外面的感觉，那真是奇妙无比。车开动了，路两旁的建筑物像被按上了电闸似的缓缓地向后跑去，而且越跑越快，一眨眼就不见了；两边的行人就更有趣啦。他们一个个如同在传送带上行走，明明是往前走的，却越走越往后；再看看那一棵棵高大的树木却不慌不忙、井然有序地向后一闪一闪地移去，好像在接爱我的检阅似的。每次，我都想数清它们，可就是数不清。我总是在想下次吧，下次我一定要数清一路上到底有多少棵树.......今天又可以坐公交车了，又可以看到我想看的风景了，你说我能不高兴吗？
出了小区，我和妈妈还没到站牌，老远地就看见16路车停在那，售票员阿姨正起劲地喊着：“快上车了，龙城、四联、华龙......的快车了。”“妈妈，快点！”我一边喊一边三步并做两步地向车站上跑去。就在我气喘嘘嘘地跑到车前抬腿上车时，从后面冲过来一位年青的叔叔，他一个箭步跨上了车，坐在了靠着窗口的座位上。我和妈妈上了车，车上已经没有了座位，后面还在上人，妈妈只好拉着我站在车箱中间。他回过头看了我一眼，一副很得意样子，好像在说“和我抢位子，你就负输吧”。哼，有什么了不起的，我瞪了他一眼，把头扭向一边。
车开了。我不但看不到窗外的风景，还被夹在大人中间晃来晃去，难受极了。两站还没过我就被挤得喘不过气来，头上的汗也下来了。我暗暗叫苦，都怪这个坏叔叔，那个座位本该是我，他要是不抢我那能受这个罪呀。上车前的那股高兴劲早不知跑那里去了，只盼着车快点到站。
哧.....车又到站了。我好像被人狠狠地扔了出去后又被拽了回来，肚子也开始翻腾起来。还没站稳又被结结实实地踩了一脚。“哎呀”顿时疼得我大叫起来，“你踩着我了！”我毫不客气使出全身的劲儿推了那个人一下。怎么又是他，坐得好好的站起来干吗？“哦，对不起，小朋友！”他忙挪开脚向旁边欠了欠身子，“老同志，您坐这儿吧！”“谢谢，太谢谢你啦！”“老人家，不用谢，您就坐吧。”“唉，人老了，这腿脚呀，真是不灵便喽。”“小朋友，来！站在爷爷这儿吧。”老爷爷还没坐稳又把我拉到了自己的怀里。啊，我总算喘了口气，总算见到阳光了。我抬头看着叔叔，他双手撑着车上方的扶手，身子像个弓形，正冲着我笑呢。而我恰恰站在这“弓形”里。
车停停走走，走走停停。叔叔就这样一路弓着腰站着。
要下车了，我情不自禁地说了声“叔叔，再见！”他弓着的身子终于站直了，微笑的脸上依然是那样的得意......
这边风景独好初中作文（13）
“八月湖水平，涵虚混太清。”这虽然是描写洞庭湖的诗句，但用在天籁湖上，似乎也有异曲同工之妙。
当我穿过那一片金灿灿的葵花地，穿过一群活蹦乱跳的小羊羔来到天籁湖的怀抱时，一切都使我感到新奇，呵，多多么蓝的天空啊！难道是被洗过了吗？呵，多么翠的草啊！难道他们是绿宝石变的吗？呵，多么友善的人儿啊，难道他们来自桃花源吗？
此时这值清晨，四周除了芦苇摇曳的声音，什么也听不见。天籁湖也如同一个还未醒来的仙女，静静沉睡，水波不兴，大有“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”之势。面对这一切，我不经联想到：这莫不是王母娘娘的洗脚盆？如若不然，她为什么那样清，清的可以见到自己的倒影？又为何那样静，静的让人感觉不到它在流动？
太阳终于升起来了！小草伸了伸懒腰，山丘扬了扬臂膀，一切都富有了生命。如果说刚才的天籁湖是羞怯的小姑娘，那此时她就是揭去神秘面纱的大姐姐，友好，善良。
“快艇！快艇！”一阵吆喝把我的思绪拉回现在，拉到了快艇上。只见驾驶员带着我们，以极快的速度飞驰着，一会儿平驶，一会儿侧立，惹的的'惊叫连连。这一路，不断有野鸭子背惊扰，潜入水底，有趣极了。
上了岸，我们又品尝了烤鱼，味道真是没话说！值得一提的是，我们带的钱比要价少了一些。但老板说：“算了吧，就当交个朋友。”在一瞬间化解了我们的尴尬。
这边风景独好！因为景美，人更美。
这边风景独好初中作文（14）
一阵轻风划过耳畔，送来阵阵朗朗读书声，寻着源头，走近，便到了这里——志达中学。这边风景独好，这里有着别样的美。
春天，花坛里的梨花开了满树，满树雪白，周围的空气都是甜丝丝的，像是被梨汤浸过，再抬头，迎着有些蒙眬的朝日，已经可以看见行道树梢的浅浅绿意。春风跳着欢快的舞，旋转进了清晨的教室。有些简陋但布置得井井有条的教室里，60双眼睛紧盯着课本，充满着朝气与希望的声音在春日的空气里四散开，在这个朝气蓬勃的校园里漫延。这边风景独好，美得充满希望。
夏天，一切都是绿油油的，带着些微醺，烈日永不疲惫地立在枝头，把万物烘烤，一阵风飘过，能嗅得见太阳的味道。操场中央的草地像一块巨大的毛毯，绿得清新、绿得亮眼，那绿色像是要溢了出来，操场上一个个整齐地方阵排列有序，随着一声哨响，整齐的队伍宛若一条长龙，随着统一的脚步声，长龙匀速前进，夏日的暖风在长龙上空拂过，将这充满朝气的力量带向远方。这边风景独好，美得铿锵有力。
秋天，落英缤纷，花坛里、小道上，深红、浅橙的落叶安静地躺着，似乎是夕阳洒在了地上，秋风瑟瑟，飘过落叶，校园里充满了暖色，显得宁静又幽深。教室里，同学们低头奋笔疾书，“莎莎莎莎”像是秋风吹起落叶。秋日的校园格外清幽，在这个硕果丰收的季节，同学们都在为梦想而奋斗，挥洒着汗水。这边风景独好，美得格外安静。
冬天，天空飘起了小雪。下课铃响起，同学们纷纷涌进操场，他们的到来给有些灰蒙蒙的操场增添了许多色彩和生气。常绿的冬青和松树有了星星点点的雪白。同学们在操场上嬉戏，雪团子在空中划出抛物线，男声们玩得不亦乐乎，女生们有些怕冷，一边呼着白气，一边搓着双手，也跃跃欲试。一阵阵嘻笑声、惊叹声在校园上空划过，给这个雪天带来温暖。这边风景独好，像青春一般绽放。
风景这边独好，一年四季，美不胜收，这里满载着莘莘学子的青春与希望，像一艘乘风破浪的大船，载着梦想，一路前行，留下美得印迹。
这边风景独好初中作文（15）
世界上有许多好地方，也有许多好风景，但是它们都不如那里的风景美。
那里没有城市的喧嚣，没有农村的寂寥，而它却人流连忘返—书的海洋！
那里的世界是美妙绝伦，无以伦比的，它让你知世界上其实最美丽的不是九寨沟的风景，俄罗斯的贝加尔湖，而是书的世界。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”不错，不仅能给你带来知识，还能给你带来那美丽的风景。
朱自清先生写下的《春》没有看见春的景象，却让我们感受到春的美丽动人。现在虽然身处秋天，仍能从书中一字一句中让我们体会到春的气息，好春天来到了我们身边。
老舍先生的著作《济南的冬天》一文中写出了北平与济南的冬天的不同：北平的冬天寒冷，刮着大风，下着大雪，湖面早已结冰；而济南的冬天温晴，不刮大风，雪也不大，湖面冒着热气。
“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。”曹操的《观沧海》让我仿佛身临其境，看到大海的雄伟壮丽。
书，一本好书，一本风景独为奇妙的好书，拥它在怀，如面人生；拥它在怀，如饮美酒；拥它在怀，如上高楼。
这边风景独好初中作文（16）
谷雨落，春已逝。初夏刚至，天气就有些许燥热。本就不宁的内心更添加了几分泉涌趵突般的烦躁，如瀑布冲入深渊一发不可收拾。
平复了一下烦杂的心绪，踩一双布鞋，出门。在暴雨将至前的燥热空气中慢踱，不觉来到家门口的池塘边。
恍惚间，有淡淡清香乘着微风轻舞而来，丝丝缕缕地游进鼻息。可一会儿又悄然消散在空气中，若隐若现。
循着这淡淡清芬寻找源头，沿着布满绿苔的青石板小路踽踽前行，心中的不安仿佛消散了一些。
原是一池白莲缥缈香，朵朵初绽乾霁雪。我伫立在一池睡莲旁，欣赏着这一池好风景。淡淡的水雾轻轻笼罩荷塘，仿佛为它蒙上一层薄薄的面纱，平添了几分神秘。那朵朵睡莲如缀在轻纱上的淡雅洁净的白粉蝶，翩翩若羽化成仙。抬眼望去，朵朵纯白笼着鹅黄，三五一片地扎在一块儿，轻盈地漂浮在上面上。凑近看时，几朵盛放的睡莲宛在水中央。那薄如翼，轻似纱，白如雪的叶片轻轻围拢，如母亲怀抱着襁褓中的婴儿一般，温柔而宁静地托起一片生命的呼唤。再望，那白雪中的鹅黄色小莲蓬，像雪后初乾的小太阳，温暖而明净，恬睡在花叶环抱中。几缕淡黄略带玉青色的花丝微微卷曲着，闲散地点缀在莲蓬上。还有那尚未绽放的菡萏，如闺中少女，妖羞地用裙袂遮掩着含情脉脉的双眼，亭亭玉立于水中。那羊脂玉凝成的花朵，如汉宫妃，水中仙，月中子，轻灵地缀在带着清圆露珠的铜钱状的莲叶上。s殊不知，也许它的种子在很久前误入池塘，却在水中经历漫长岁月的沉淀，仍怀着一颗淡泊宁静之心，默默穿透坚硬的外皮，努力在泥中扎根抽须，终于冲破黑暗的束缚，亭亭舞出生命的精彩。它不急不躁，不慌不忙，只在曼妙间矜持着那一份淡泊，甘愿于那晨曦昏鸦的碧泓清影间独守一份属于自己的宁静。
浓郁而不热烈的清香环绕周身，让人不禁敞开心扉，欲嗅尽这世间的芬芳淡雅。我也终是明白，这是白莲宁静致远，蓬勃向上的力量啊！在纷杂世俗中依旧能坚守初心，在阴霾风暴中仍然能顽强生长，绽放属于自己风采的独好风景啊！
我愿化做一枝白莲，静静守望这独好的风景，在大千世界中坚守自己内心深处的淡泊宁静，又何愁不能散发出淡雅清香，绽放出生命的精彩呢？
与莲共舞，淡泊生香。“这边风景独好。”
这边风景独好初中作文（17）
一杯香茗，一盏孤灯，一本未完的文学著作；一滴泪，一抹愁，讲述千红一哭的凄凉……翻开《红楼梦》，我不禁在心中感叹：这边风景独好！
进潇湘馆，追随着那一律芳魂，看满院郁郁青青的竹子。黛玉啊，如今，你会后悔当初进贾府吗？
“心较比干多一窍，病如西子胜三分”初入贾府的你，连王熙凤都夸“没见过如此标志的人”。宝玉看见你，是一见如故！而你，对宝玉顿生爱慕之心。病榻上的你，可依稀记得？
“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”多愁善感的你，总觉得落花躺在地上不干净，须是埋进土里才行。于是，每逢落花之期，你总是小心翼翼的将花瓣收集起来，再埋进土里。还不免伤心的哭一场。而如今，花锄依旧，它的主人却再也不能拿它葬花了。
“花落水流红，闲愁万种。”寄居在贾府固是衣食无忧，但也不免有着些许忧郁。贾府里的许多人都各怀鬼胎，勾心斗角，尔虞我诈，身处这样环境的你，该有多大勇气去消除那些忧愁啊！
“花谢花飞飞满天，红绡香断有谁怜？”你不听的咳着，终于，在宝玉成亲那一刻，你还完了一生的泪，疲惫的闭上了眼。
我呆呆的拿着你的香帕，那上面该有多少你的泪水啊！黛玉，来生，你还会再进贾府吗？
步入蘅芜院，看满庭淡淡的薄雾，芬芳的薜荔女萝。我不禁为宝钗这样的女子发出一声深深的'叹息。
宝姐姐给人的感觉是富，家境富裕，身子富态，才富五车。可是，显赫的家世同权利是一样的，愈是显赫，愈要如履薄冰。
与黛玉的满纸自怜，湘云的开朗豁达，宝钗是圆润的，可是，圆润有什么错？生活得如此尖锐，不圆润要怎么过？
宝钗，如有来生，你还会再住进蘅芜苑吗？
捧着那一杯渐凉的香茗，感受作者“满纸荒唐言”的辛酸，我愈发感叹：这边风景独好！
这边风景独好初中作文（18）
大漠孤烟直，长河落日圆这是塞北雄奇的风景。
一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨，这时江南秀美的风景。风景是诗经中那一脉丰盈的泉水；是西湖那一钩清冷的淡月；是墙角冰肌雪肤玉骨霜心的朵朵雪梅；是柔情浪漫的杨柳依依，隔着诗歌的河流，缥缈成在水一方的柔情。然而这些风景，都比不上我心中的那片风景。
那是一个算是很荒僻的地方，时光在它身上留下或深或浅的辙痕，但我却看到它的心灵纯净而透明，一个因小时贪玩而偶遇的风景，却在我的人生中舞出最美丽的风姿。
遇，是一种缘，我好巧不巧地遇到了它，它便好巧不巧地成为我心中最美的风景。这里的石板上凸陷着深褐，梧桐里摇曳着苍黄，枫叶落下，我从它们的舞蹈中走过；这里的红日喷薄出壮丽，鸣蝉显露出洒脱，夏阳正盛，我从它的闪耀中走过；这里的枯枝伫立成风采，冬雪凝望出美丽，雪花纷飞，我从世界的静默中走过；这里的杨柳聆听着岁月，春风惊艳了时光，微风缕缕，我从它的歌唱中走过。
走过春夏秋冬，四季轮回，时光荏苒，岁月如梭，在这里，学一份明月清泉自在怀的淡泊，学一份一蓑烟雨任平生的洒脱。
从小到大，我将自己的心事与这里的一花一木、一草一石静静诉说，无声的交流中，它以如大海般宽阔的胸怀，以时光静静流淌过的姿态，如银河般美丽闪耀的风采，包容着我。
也许在他人眼中，我心中这片风景不算什么，但没关系，每一个人心中，都有他独好的一片风景，不一定是名山大川，但却一定是你心灵劳累时的休憩之所，裹挟着它特有的亲情与温柔，静静流淌在人们心中。
我心中这片独好的'风景，承载着时光的重量，它陪我走过欢乐痛苦，陪我走过寂寞忧伤。这片风景如同朋友一样，不是先来的或认识最久的，而是那个来了以后再也没有走的。
好风景，美的不仅仅是风景，更是好时光。人生就像一列单程的列车，遇到那片独好的风景，请紧握住，好好珍惜。
我心中这片最美的风景，如清甜的酒，如灿烂的虹，如温暖的阳！在记忆的银河中，这片风景成为最美的一颗星子，令人难忘。
风景这边独好！
这边风景独好初中作文（19）
江河没有大海的汹涌澎湃，却依然蜿蜒流转； 小草没有青松的高大挺拔，却依然郁郁葱葱； 星星没有月亮的皎洁明亮，却依然光彩照人。世间万物各有千秋，不必慨叹自己不足，发挥自己的长处风景这边独好！（比兴式开头，富有韵味，令人深思，引出下文，从开头形式值得借鉴！）
记得那是一个白雪（改为：瑞雪）纷飞的冬天，它虽没有春天的百花齐放，也没有夏天的绿意葱葱，更没有秋天的硕果累累，但它也有独特的风景。（回忆式，过渡。）
正在上四年级的我是一个十分自卑的孩子。由于性格十分内向，所以朋友也很少。一次上语文课，班主任老师在讲台上说："马上快到六一儿童节了，希望同学们都发挥自己的特长，积极参与六一联欢活动。"这时，我不禁的思索起来：特长？我有嘛？同桌在一旁讽刺道："同桌，你是不是脸特长啊！""谁说我没有特长的，我一定会证明给你看的！"我仰起脸自信地说道。（事情的开始。）
于是，我拼命的寻找自身的闪光之处，可是却毫无进展，我生气地趴在了桌子上，不小心碰掉了相册，掉下了一张照片，我不情愿地捡起，而它却给了我很大的灵感。这是一张在我上幼儿园的时候，给同学们在讲台前讲故事的照片。我心想：对啊，自己在幼儿园有这么好的基础，现在再练练，估计也不错。从那天起，每当家里人不在家时，我都会站在床上，拿着笔做的"话筒"对着镜子，有感情的朗诵着……（补入必要的动作描写、肖像细节和心理描写为宜，这样内容会更加完整！）终于，功夫不负有心人，在儿童节联欢大会上，我表现十分出色，（这一段要补入你在联欢会上的具体表现，运用相关描写技巧前后对比，请你参考空间里王浩宇的作文，你会发现这一点，他运用的不错。）让同学们刮目相看，我也自信的笑了。（事情的结束。）
人有十指，长短不齐。谁优谁劣，众说纷纭，它们都各有长处，只有发挥自己的长处，才会协调合作成功。就像弃官归隐的陶渊明，成就文学一枝独秀，他就是认识自己的长处，发挥特长因此而备受注目，演绎出别样灿烂的人生。（文章最好构成排比句，显得大气磅礴，升华主题。）
雄鹰就要搏击长空，游鱼就要遨游四海，螺丝钉就要坚守自己的岗位。风景这边独好，只有各尽其能发挥所长，才能成就别样精彩的人生风景！（修辞式+比兴式+卒章显志结尾，首尾呼应，升华主旨，结尾方式也很好，值得借鉴！）
这边风景独好初中作文（20）
一声惜别的话语，一丝沾泪的帕襟，一转回眸的相望，那是一道牵挂的风景。
“生当作人杰，死亦为鬼雄”，“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”……那是一道生命灵魂的风景。
贝多芬双耳失聪，仍然创造出不朽篇章，司马迁惨遭宫刑，仍然完成了旷世巨著——《史记》，海伦·凯勒幼年残疾，仍然乐观豁达，成为残疾人中的典范……那是一道拼搏向上，敢于挑战的风景。
太多太多多的感慨，人生就如一条柏油路，走在上面，四处眺望着美丽的风景。当看到历史长轮上那个归隐的隐士时，我体会到了陶渊明的清高，体会到了王维的自得其乐，我仿佛看到他们在南山上带月和锄归，月亮初升，新凉透心。一个隐士为了自己的新我，放弃了尘世的烦扰。多美的风景啊！人活于世，总会做一些自己不愿做的事，然而，他们不为功名利禄，唱出了佳篇，唱出了风景。
看着看着，我想到了我们自己。我们应该为自己打造出一段亮丽的风景，那时便有蓦然回首，‘风景’便在自己家门处的感觉，才会不惘活一世，我们打造出如李白那“天生我才必有用”的'自信风景，我们打造出革命先烈爱国无畏的风景，我们打造出市场需要的诚实信用的风景，我们不愿做污浊的细流，我们要有彭湃之势，有奔涌之势，有滔滔之浪，去做一道壮美之景。
风景是多色的，自然界的风景总是能使人们大饱眼福，而我们的生活中，风景也无处不在，它让我们的心灵为之净化，为之震动，我要那独好的风景。
柏油路上，风景这边独好！