口头禅的作文（1）
每个人都有自己的口头禅。父母的口头禅不用猜，就是那几句，你看看隔壁的那个小孩，老师的口头禅又一定是把成绩提上去，那你可知道我的口头禅是什么？对了，就是那句这不公平。但是这句口头禅却给我引来了不少麻烦。
这天上午，作为哈迷的我终于拼完了一套霍格沃茨的乐高积木。于是我兴奋地跑出房间，拉着妈妈来欣赏。突然，只听见砰的一声，好像什么东西裂开了，我有种不详的预感。我慌忙地跑进房间，之间拼好的霍格沃茨城堡碎了一地，旁边站着一脸无辜的小弟。你！我顿时泪如雨下，抬起手就要打小弟。妈妈伸手拦住了我：弟弟还小呢，再说他也不是故意的，他已经知道错了。你再看他，他的表情有多恐慌呀，你作为姐姐，就原谅他吧。这不公平！我大声喊道，这个城堡价格不菲，是我攒了近三年的零用钱才买到的，再说，我都拼了近一个半月。妈妈压住火，耐心地又对我说：我再给你买一套，外加一个迪士尼城堡，行吗？我却还不知足：这不公平！小弟应该受到惩罚！妈妈终于爆发了：弟弟这么小，我怎么惩罚他？把他毒打一顿还是一个星期不给他吃喝？刘大小姐，你就知足吧！你看隔壁的小赫，学习这么好，玩具也没有要多贵啊！然后就生气地离开了，留下我和弟弟不知所措地站在那儿。哎，这下可好，什么霍格沃兹，什么迪士尼，全泡汤了。
还有一次，我们班组织读书小组，让我们分组合作完成。班长问我们：你们是想自由分组还是随机分组？大家的意见各不统一。我想来想去，觉得自由分组，万一我落单了怎么办？随机分组，万一和不熟悉的人分在一组了怎么办？于是脱口而出：这都不公平！那一刹那，同学们纷纷转过头来看我，空气都仿佛凝固了，完了。班长有点生气地看着我：哦？是吗？你有好点子的话不妨说来听听？呃这个我一时哑口无言。请不要随便插话好嘛？班长对我说，并请我坐下。
从那以后，我再也没有说过这不公平！这个口头禅。
口头禅的作文（2）
在我成长过程中，产生了许多口头禅。现在我就来介绍一下其中三句张口就来的“经典台词”吧。
第一句——“报告老妈！”
在我家里，我妈就
是我的“大总管”，因此，“报告老妈”是每天使用最多的口头禅。有一回我家离来了客人，还带来了一个天真烂漫、活泼可爱的小妹妹。妈妈热情地把叔叔阿姨邀进客厅，我在入户花园给小仓鼠“小乖”换窝，需要搭个临时“帐篷”，想征求一下妈妈的意见。“报告老妈！报告老妈！”我大声叫到。因为有客人在时，只有大喊大叫妈妈才能听见。“哎，来啦！”喊了三四声，妈妈才不紧不慢走过来啦。因为老妈太喜欢跟人聊天了。真是“两耳不闻呼喊声，一心只陪客说话。”
第二句——“妈妈你还喜欢我吗？”
在家里，我干了坏事，老妈生气时，我总是怯生生地问：“妈妈，你还喜欢我吗？”有一次，作业太多，而我磨磨蹭蹭地浪费了很多时间，夜深了，我仍在赶作业。妈妈走过来坐在我的身边，我担心妈妈会埋怨我，怯生生地问道：“妈妈，你还喜欢我吗？”“喜欢，喜欢，快写吧！”呼，我的那一颗悬在半空的心终于放下来了。我甩甩手，劲头十足地写起来。
第三句——“就来了就来了”
每天洗澡是我最快乐、最放松的时间。洗完澡，我却不着急出来，慢条斯理地在结雾的玻璃上画着画。“洗完了吗？“没呢，正在……换衣服！”妈妈问了好几遍，我每次都说：“就来了，就来了！”结果那天睡得很晚，挨了一顿骂。
这就是我的“经典台词”，它们给我的生活增添了不少乐趣！
口头禅的作文（3）
“妈妈，同学们都换新衣服了，您给我也买一件吧”“你夏天的衣服够穿了，不用再买了!”“再买一件漂亮的嘛……”“不行，等需要时再买!要节俭资源嘛!”完了，我明白妈妈的“口头禅又来了。妈妈就是这样一个人，她是一个常常把“节俭资源”当口头禅的人。
妈妈不光这样说，也是这样做的。在我们家，妈妈简直是一个节俭资源的模范。在妈妈的指挥下，我家所有的灯具都换成了节能的。晚上，只要人离开了房间，就要随手关掉灯，她可不允许满家通亮。当然立刻回来的情景例外。还有，妈妈不允许随便频繁地开关电视机，妈妈说这样耗电。在家里使用电脑，妈妈教我在短时间内不用电脑时，设计成待机状态，说这样能够省电……总之，我家在用电方面是蛮节俭的哟。
妈妈“节俭资源”的言行还表此刻穿着上，她总是说衣服够穿就能够了，何必去浪费呢她是不会跟着时尚潮流走的。有些衣服旧了，心灵手巧的妈妈就把他们改造一下，继续废物利用。
记得我在四年级时学过一篇课文《仅有一个地球》，当时，我跟妈妈讨论宇航员在太空中拍摄到地球时曾发出的感叹“我们这个地球太可爱的，又是同时又太容易破碎了!”，讨论地球资源的现状等问题，妈妈就很认真地把她的“节俭资源”的口头禅进行了解释，她说的意思跟课本上的差不多呢。
是啊，妈妈的口头禅告诉了我一个浅显道理：节俭能源，保护环境，为地球家园完美的明天，尽一份自我的力量。
口头禅的作文（4）
我在少年宫上辅导课，碰到了一位有趣的数学老师。
其实这位数学老师并不特别幽默，平时总喜欢板着脸，说他有趣，是因为他的两句堪称经典的口头禅。
“观测”这个词一般总出自科学家、天文学家之口，可这个数学老师也喜欢用这个词，且使用频率极高。有一次，我们做到一道这样的题目“长方形ABCD中AD的长20厘米，DC长10厘米，四边形EFHO的面积为25平方厘米，求阴影部分面积。”题目难度很大，我们班几乎没人做得出来。3分钟之后，老师发话了：“那么我讲，你们听。题目中说四边形EFHO是25平方厘米对吧，我们现在观测一下这道题，三角形DFH……”此言一出，沉闷的教室一片哗然。“我们借老师一个哈勃望远镜让他观测吧！”“老师，这道题是什么天体？”……同学们都放下笔，交头接耳地议论起来，有的还望着老师偷笑。估计老师当时的心情只有用网上流行的一个字来表达了——“囧”！老师只得大喝一声“不要吵了！”才平息了教室的喧闹。看来，这句口头禅还给这位数学老师带来了不小的麻烦呢。
数学老师第二句经典口头禅，怎么听，怎么像网络笑话里的台词。我们班上有个学生，叫白天，他上课喜欢开小差，没少挨老师批评。一次，数学老师评讲期中试卷，白天竟转过身子和后排的人玩了起来。老师看了一眼白天，他居然没反应。老师于是板着脸，站在讲台上对白天说“白天，再不听课你就成黑夜了哦！”白天猛转过头来，看见了老师阴沉的脸，脸上立刻“晴转阴”了，他收起笑容，拿出一支自动笔乖乖就范，教室里却又爆出了经久不息的狂笑。
怎么样？这位数学老师的口头禅有趣吧！依我看，他的口头禅足以成为“鼓楼区少年宫一绝”了。
口头禅的作文（5）
我们每个人都会特属于自已的口头禅：有英文“WHAT？”，也有感叹词“啊”、“我的天啊”！什么、天啊！“哎”等等。这些都是我们平时不经意脱口说出的词语。他们像精灵一般陪在我们的身边。
爸爸的口头禅是“对吧”，妈妈的口头禅是“快点”，我的口头禅又是什么呢？
第一个口头禅是“嗯”。当别人向我寻求帮助的时，只要我点点头，“嗯”了一声，他们就知道我同意了。记得有一次课间，我正和同学在一块聊天。这时，我的组员向我问了一道题目。本来，我是极不情愿的，但转念一想今天我给他讲了这道题目，相当于自己又做了一遍加深印象；再者，如果他听懂了，以后有类似的题目自己也能推导出来，不用三番五次地来问我，我也轻松了许多，一举两得。于是，我点点头“嗯”了一声后，就开始教他题目了。
第二个口头禅是“滚”。当我十分生气或受了委屈的时，刚好有同学来找我玩，那他可就撞到枪口了，不但会莫明其妙地挨一顿骂，还会被我恶狠狠地吼一声“滚”！
记得有一天下午，我正襟危坐地看着书，妹妹闲来无事，就想找我玩。我正看到了精彩片段时，便没想理她。可妹妹三番五次地来问我，像一只小蜜蜂在我耳边嗡嗡地转，惊扰得我不能静心看书。我被问得不耐烦了，气极败坏地将书往旁边一丢，从牙缝里挤出一字“滚”，妹妹一看我这架势，吐了吐舌头，知趣地跑开了。
当然，除了这两个口头禅，我还有一个英文口头禅“WHAT？”，那时候，我刚开始学英语，觉得“WHAT”是个洋词很新鲜，就常常挂在嘴边。同学问我问题，没听清“WHAT？”，遇到十分令人惊奇的事“WHAT？”……久而久之，也就形成了自己独特的口头禅。
这些就是我的口头禅，独一无二的口头禅。
口头禅的作文（6）
随便你们怎么说，我也不会生气。随便你们怎么骂，我也不会还口。（此仇不报非君子，因为我不是君子，也就不必报仇啦！）我行我秀，我的口头禅——该随便时就随便。
情景一：今天是我的翻天日——周末，我在那儿闲情自在地晒太阳。妈妈此刻又开始了她漫长的“讲经”路。
“今天吃什么？”
“随便！”
“今天吃面吧！”
“随便！”
“吃完后去休息吗？”
“随便！”
今天，妈妈在经受我的第n发“随便”炮后，已经憋出了内伤，只见她此刻脸色雪青，接着便发出了足以震天撼地的“河东狮吼”：“你就随便吧你，一天几十个随便，也不知道向谁学的？”
情景二：妈妈差点被我的口头禅搞得“神经错乱”外加超厚型耳茧。她似乎经过深思熟虑后想到了一种可以抵抗我的口头禅的育苗。
“吃完饭后休息吗？”
“随便！”
“有事吗？”
“随便！”
“没事帮我做一下家务。”
“随……”此刻我嘴里正含着米饭，含糊地应着我妈妈的“长篇”问题，心里却还挂念着碗中的菜。我似乎闻到了一股阴谋的味道，便猛地抬头一看，坐在对面的妈妈，脸上有一丝诡异的笑一闪而逝。哎呀！妈妈刚才问我什么呢？噢，想起来了，原来是叫我做家务。啊，我真是太聪明了，差点就中了妈妈的“圈套”。我急忙改口说了句“随不便（既为不随便，因为时间，还没理通该怎么说）。”
妈妈的脸又沉了。哈哈，跟我斗，你还嫩点儿（似乎不太礼貌，正处在自我陶醉中）。
同学们，你们身上有没有种事发生呢？我觉得从我的口头禅可以看出我的缺点：
1、对父母没礼貌（态度不端正）；
2、太懒惰（不爱劳动）；
3、太自傲（自我感觉良好）。
同学们，如果你们也有像我一样的毛病，请立即改正吧！
口头禅的作文（7）
每个人都有自己的口头禅，例如，我老妈的口头禅就是“小兔崽子。”这口头禅是被我气出来的，就拿上个周末来说。老妈起床时，鞋子被我穿走了，她就让我送回来。淘气的我捉弄一下她，没去送鞋子，就被狠骂了一顿。
现在该说说自己的了，我的口头禅“滚蛋。”一听估计就有人会想到我的性格，应该是属于很暴躁的一种。没错我承认，可这是被人逼出来的。
就拿现在而言，在学校的每天中午我都会吃苹果。只要，我把苹果盒一打开，一群小猫小狗就围了过来。但我没有那么好说话，只要看到苹果所剩无几时，就会以迅雷不及掩耳之势，“啪”的一声盖上盖，有时还会夹到几只伸进去的手指。如果见还有人跟在身边要，我就会对他吐吐舌头或挥挥手，并说：“滚滚滚，滚蛋。我还没吃呢，怎么会轮到你呢？”听了这番话，他们就明白了今儿个是不可能吃到苹果的，便很知趣的走开。因为他们知道要在不离开的话，下一秒我就会发怒。
有时我的口头禅会让人以为是脏话，但有人会帮我解围。他一边演示一边说：“滚蛋是这样来的！一个蛋从桌子的一边滚到另一边，这就是“滚蛋”。”
这就是我的口头禅。
口头禅的作文（8）
我的学习成绩不太好，平时又不爱学习，爷爷常对我说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”听了爷爷的话，我努力学习，嘿，学习成绩还真提高不少！
我于是有些沾沾自喜，爷爷见了又说道：“逆水行舟，不进则退。”细想想，这句话还真有道理，听了爷爷的话，我可不敢骄傲了。
我的字在班上总是第一——倒数的，老师怎么说，我也改不了。爷爷对我说：“字是脸面，要好好练。”“往后都用电脑了，字好赖有什么关系？”“不听老人言，吃亏在眼前！”果然，考试时，因为字写得太差，卷面被扣掉了5分——爷爷的话真灵！
放假时，我只顾玩，懒得写作业。妈妈催我好几回，我都不耐烦地说：“不着急，时间还有的是！”爷爷听了说到：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴好比河中水，只能流去不流回！”听了爷爷的话，我乖乖地去写作业了。
我的爷爷真是满腹经纶，他那些知识能让我终生受益。
口头禅的作文（9）
每个人都有口头禅，他们的口头禅都不太一样，今天我来介绍我身边三个人的口头禅。
首先，我要说的这个人是我的奶奶，她是个急性子。每次准备要去乡下时，我就会一直在那收拾东西，这时奶奶就会站在门口大声喊道：“你在那磨蹭啥。”久而久之，这句话奶奶随时随地都会对我说上一次。
接下来这个人既是我们的班主任，也是我们的语文老师。“叮铃铃”上课铃响了，我们的班主任“嗒嗒嗒”地向我们走来，她左手夹着语文书，右手拿着鞭子站在教室门口，大声吼道：“整个五年级就你们班最吵，张子轩你给我站到外面去！”顿时，教室里鸦雀无声，一张纸落下的声音都能听得到。虽然我们依然有说不完的话，但是语文老师的气势瞬间压倒了我们。以后的语文课，老师经常都会说这一句，但我们早已经习惯了。
最后一个人，他是我的同学也是我的好朋友，他是一个抖音迷。抖音上有一首歌，他爱上了这首歌，每次下课，他都会哼起来：“小朋友，你是否有很多问号？”本来我也挺喜欢的，可是他经常念叨，我听着听着也觉得有点烦，可是没办法，谁叫他是我的好朋友呢！
怎么样，我身边的人口头禅都挺有趣吧！
口头禅的作文（10）
“相信自己，你是最棒的！”这是我们王老师的口头禅。这简短而肯定的话语如同清澈甘甜的泉水；如同激人上进的甜品；又犹如春风一般温暖人心。不论回答的是对是错，老师都不会责怪我而是鼓励我继续努力，让我感受到老师浓浓的爱。
她让许多以前在课堂上总是担心出错、默默无闻的同学，在新学期的每一堂课上把手高高举起，自信满满地望着老师，希望能发言。它好像一颗神丹妙药将同学们心中的恐惧紧张统统“赶跑”。老师的口头禅使上课的气氛放松了，一些“似懂非懂”的问题也都迎刃而解了。老师简单的一句口头禅，使我感觉自己有了信心。
“相信自己，你是最棒的！”老师面带笑容用她那不一般的口头禅安慰徐芷璇。学校进行摸底测验，由于徐芷璇写字速度较慢而导致只写了几行，没有完成就交了卷。同学们一致认为老师会严肃批评徐芷璇，谁知老师不但没有批评还给家长发了短信说明此事，希望家长也要体谅孩子要多鼓励孩子。同学们惊讶之余又纷纷向老师投去赞许的目光。
老师平日看似平淡的一句口头禅，就像一句神奇的魔法语言时时激励我、提醒我、告诉我：“相信自己，你是最棒的！”
口头禅的作文（11）
“歇歇神！歇歇神！”每当妈妈用正宗的“河东狮吼”来说着她那句令人讨厌的口头禅时我就会产生一种极其厌恶之情。
妈妈平时不爱说口头禅，可是当我慢慢步升至六年级的时候，妈妈便心血来潮，经常用歇歇神！歇歇神！这句话来管教我。你看——
“Fireinthehole！”今天是星期六，我怀着欣喜若狂的心情打开了电脑，玩起了穿越火线。“塔！塔！”一种奇怪的声音传到了我的耳朵里，但沉迷于游戏里的我并没有在意这个奇怪的声音。“黄嘉诚！”话音未落，我便愣住了。因为我知道刚才咆哮的是我妈妈。我笑眯眯地转过了头，笑着说：“妈妈，您最近练了凌波微步了吗，怎么走路没有声音？”“哼哼！”一阵冷笑过后妈妈说：“你作业做完了吗？”“没……没”还没等我说完妈妈打断了我：“没做完，玩什么电脑！歇歇神吧！你快去做作业去！”“Ohno！”“no什么呀，再这样让你永远不能玩电脑。”我顿时没了声音，恶狠狠地瞪了妈妈一眼。
“快使用双截棍哼哼哈兮！快使用双截棍哼哼哈兮”我一边看着书一边唱着歌。妈妈像幽灵一样飘到了我的身边。“黄嘉诚，你在看什么书？”“我？我在看书，书就是书，还分什么种类。”我心不在焉地说。“什么？”妈妈的脸阴了下来，一把把我的书抢过来。“哟呵，竟然看奇幻小说，你歇歇神吧你，快去看作文。”我的好心情仿佛掉下了无底深渊，带着沮丧的心情捧起了作文书。
渐渐地我明白了妈妈的良苦用心，她经常说的`那句歇歇神好像在我的心底成了一个至理名言。每当我想着玩的时候，妈妈的歇歇神就在我的脑子里盘旋，它告诉我：我一定要认真学习，不能马马虎虎。
妈妈的口头禅已经成为了我人生中不可磨灭的痕迹，虽然有时候妈妈不在我身边，但我决心一定要做一名完完全全、实实在在的好学生。
六年级:黄嘉诚爱学习
口头禅的作文（12）
“才不是呢！我要继续去睡觉！”说着，我便一头栽进了软绵绵的枕头里。“什么？你看人家一大清早就在朗读了，你呢，还在睡觉，快点儿给我起来写作文！”耳边仿佛响起了许多炸雷，炸雷响后，老妈伸出了一只巨大的“魔爪”，一把把我从被子里拎了出来，怎么躲都躲不掉。哼！好女不跟坏妈斗，想到这，我心不甘情不愿地洗漱去了。
按照往常老妈不在的时候呀，我喜欢边照镜子边洗漱，甚至喜欢一边听“西游记”一边把水珠拍在镜子上，所以老妈来的时候我才刚开始洗脸，她看我才开始洗脸，就喊道：“你的速度怎么这么慢？蜗牛都赶上你啦！快点呀，吃个面包赶紧去写作文，等会儿还有奥数呢！”为了不再听到老妈的唠叨和她特有的口头禅，我赶紧吃好早饭，就回房去写新加坡游学作文了。幸好老妈下午不在，我终于可以解放啦！想着想着我就开始游神，不知过了多久，老妈又“冒”了出来。结果我刚写了一段，老妈又过来了，她看见我才写了一段，就赶紧又亮出了口头禅：“快点呀，是不是还有一个结尾呀？还有奥数和暑假作业呢！”哎呀，真是的，又来了，我赶紧又回到现实中，写起了作文。我给作文结尾了之后，飞快地写完了其它作业。
为了不再听到我老妈的口头禅啦，我每件事都做得干净利落，不拖拖拉拉，也不给“快点儿口头禅”机会，这样，就可以成功逃脱啦。
口头禅的作文（13）
“哎呀！怎么这么不小心，竟然又被石头绊倒了。”他一边爬起来，拍拍身上的土一边生气地说：“哎呀，都破皮了。“他赶紧用纸抹了一下，就一瘸一拐地上学去啦。
到了学校，“哎呀，本子怎么忘带了？“他正要回去拿的时候，老师走了进来。”哎呀，怎么回去拿本呀？“他呆呆地站在那里，样子十分好笑。他只好无奈地回到了座位上。老师走上了讲台，说：”同学们，咱们这节课听写，都拿出自己的本子来。“他举起了手：”老师，我没有带本子。““让你的家长送本子！”老师生气了。他打了好久电话，终于才想起来自己的父母去出差了。“哎呀，我怎么记性这么不好啊。“
终于到了第四节课，这节课发了试卷，“哎呀，怎么考的这么不好。这些题都复习过呀，怎么都错了。对啦，还有这道题这么简单，竟然也能错，真是不应该呀。“他一边摸着头一边懊恼地说。
“哎呀“朋友，你以后不要再马虎了。
口头禅的作文（14）
“去盛饭！”
“去装水！”
“……”
“等——一——下！”
我有个缺点——拖拉。写作业拖拉，晾衣服拖拉，连吃饭也是慢慢吞吞的。
晚上，我正坐在书桌旁，冥思苦想，火急火燎地补着作业。写的作业是拖了一个星期的，看看别的作业，堆积如山，看着就脑胀。
我在本子上涂涂画画，终于有了一丝灵感。可正在这时，妈妈却在客厅里大喊：“时间到了，出来休息一下，喝点水！”
而这时，我算得正起劲，听到这句话，马上回道：“等一下！”说完，便加快了速度。
过了一会儿，妈妈就发火了：“肖凌睿！”
我知道大事不好，脱口而出：“噢，好的……等一下，马上……好！”我胡乱地标了几个数字，立刻穿着拖鞋“叭嗒叭嗒”地出去了。
一次，我听见同桌正和另一个同学在说着悄悄话：“嘿，你不觉得肖凌睿老喜欢说‘等一下’吗？”
我听了，死不承认，决定做些事证明证明。
下课了，同桌找我帮忙，而我正在抄作业，想都没想，就不耐烦地说：“等一下！”刚闭口，我就意识到说这句话是大错特错，可想纠正已没办法了。
“肖凌睿，眼睛要休息了！”妈妈又喊我了。
“等——NONONO！”哎，我这口头禅什么时候能改掉呀？
口头禅的作文（15）
我们班的同学几乎人人都有一个口头禅，当然我也不例外，我的口头禅就是——什么!
你们肯定不信，那就一起瞧瞧吧。数学课上，老师神秘的告诉我们:“这节课如果表现好的话，就带你来去蹦床玩。”听了老师的话，我们异口同声的喊到:“没问题，一定好好表现。”因为有了老师的一句话，这节课大家集中精力听讲，认真思考，课堂表现非常精彩!老师也露出来满意的笑容。奇怪，平常觉得枯燥无味的数学课，今天也感觉到非常有趣，所有的问题瞬间就解决了。还没下课，同学们争着问老师:“老师，老师，你要带我们去哪儿蹦床呀?”老师笑了笑说:“请到操场上免费蹦床去吧。”“啊!”同学们顿时像泄了气的皮球，一个个变得无精打采。唯独我一个人大声的说:“什么!什么!不会吧!”同学们听了我的话又哈哈大笑起来，“什么小姐，又来了，赶紧走，操场上蹦床去。”“什么，真去呀!”唉!无奈之下只好去操场蹦床去了。
我的口头禅不但在数学课上出现，语文课上也时常出现。
一次语文课堂上，老师提了一个问题:“谁能用自己的口头禅造一句话。”听了老师的话，我兴奋地举起双手，指着我同桌的卷子说:“什么?我的同桌竟然考了96分。”我话音刚落，哗哗哗，一阵掌声从耳边传来。“yes!我成功了!”大家都向我投来一种崇拜的目光。
哈哈!这下信了吧!一定要记住，那个对我这次考试有很大帮助的口头禅哦!请问你的口头禅是什么呢?
口头禅的作文（16）
你与她交流，没说几句，保准有“妈的”、“他妈的”、“你他妈的”等一类字眼相继出现。有时是在作业太多或心情不佳的情况下出现；有时又是属于一种与他亲近的人的一种随意；再者就是因为她有时叫顺了嘴，改不过来了，已成为了一种习惯。不过在与她对话途中蹦出这样的字眼，难免会让人以为是在骂自己而感到恼火吧！可她本人却毫不知情，根本没有顾及对方的感受。她这样的口头禅会无意中得罪他人，或许会遭人陷害，到时就惨了
所以现在我们组已经明确的规定4人互相监督，不允许说脏话，大家也都努力遵守着，可白天益一不小心还是会冒出一个"妈的”，目前为止还没有改掉，但是我相信她一定会改正的！
不止她，我也有一个口头禅，别人问我某样物品好不好，我便会习惯性回答“随便”、“还行”、“一般"，反正“好”是很难说出口的，好似喉咙总有一道牢门，把这个美好的字眼堵在嘴中了。我的外公也曾苦口婆心的教导过我，不要总回答这种模棱两可的话语。如果有人问你他的饭做的好吃吗？你回答一个“一般”，会让对方误认为做得不好吃，只能勉强凑合。这会引起了不必要的麻烦和误会，会使双方都为难。我听后，现在正在慢慢改正，尽早改掉这个不好的习惯。
从今以后，我和白天益一定都会努力戒掉自己的不良口头禅的。
口头禅的作文（17）
每个人都有一句独一无二的口头禅，我也不例外，但我的口头禅很特别，是——没关系。关于它还有几段伟大的功业。比如：有一次我参加“少儿象棋比赛”时，一看参赛者都是比我大的哥哥姐姐们，再看妈妈忧伤的表情，我说了一句，没关系，我一定会赢的。出乎我的预料，正是这一句没关系，增加了我的信心，取得了小组第二名的好成绩。这意想不到的结果，让我爱上了这句没关系，它给我的生活增加了一份色彩。它不仅让我取得了成绩，还让我有勇气去面对困难。我从小就怕水，下雨天，就是打伞，也不敢出门。可妈妈偏偏在暑假里让我学游泳，我碰水都不敢碰，怎么下水？我再看看妈妈，和我是一样的表情，我有点动摇了。我又找没关系来“帮忙”。
然后我就下了水，下水后，我强装欢笑，让妈妈快走，妈妈脸上有了笑容，在我的“驱逐”之下，终于离开了。可她一走，我的笑脸成了苦瓜脸，多想上岸啊！但教练让我们在水中走。我想走有什么难的？便向前走，可是，谁能想到，在水中，我身后就想拉着一块巨石一样，走得很艰难，我多么想放弃，走都走不好，还怎么学？可在这时，没关系帮助了我，我渐渐不怕水了，还对水充满了喜爱，最后一天，进行了游泳比赛，我还得了第一呢！没关系，给我的生活增添了一份无比的色彩，让我有勇气去面对困难，我爱我的口头禅！