读书生活的作文（1）
高尔基曾说过：“书籍是人类的朋友”。这个比喻，我觉得十分贴切。
我从小就喜欢读书，从张乐平的《三毛流浪记》开始，每次看到漫画中的三毛，都觉得他真的好可怜啊!不仅没饭吃，有时连口水都喝不着。这让我深深感受到，我的生活是多么幸福啊!
再就是郑渊洁的十二生肖系列童话中的《虎王出山》、《蛇王淘金》、《狗王梦游》等等，作者将十二生肖的故事，描写的栩栩如生，让我仿佛身临其境、想入非非、如痴如醉。
稍微大一点的时候，我就开始抱着《四大名著》读了，从漫画版到青少版，我都百读不厌。书中足智多谋的诸葛亮、忠义的宋江、肥头大耳的猪八戒、善变多情的林黛玉等等，真不愧是中华民族文学史上的璀璨明珠!
这就是我的读书生活，在我看来，书中的每一个字都是一小朵闪烁的浪花，让我乘舟遨游书的海洋!
读书生活的作文（2）
在我的生活中，书是我必不可少的，它是我形影不离的“朋友”，这位“朋友”也常常会在我家的床头、茶几、饭桌等出现。我只要一有空，就会捧起书本津津有味地读起来。
记得有一次星期六，我坐在房间里看一本有趣的书——《木偶奇遇记》，我被故事里的情节所吸引，我看着看着，就入了迷，仿佛置身在故事中。等我看了一半，刚把书放下，喝了一口茶后。就听到妈妈在房外叫着我的名字。我走出房间，问她：“妈妈，你找我有什么事吗?”“你看看钟，都5点半了，快去洗手吃饭，刚才叫了你好久呢!”妈妈说。“哦。”我随口应了一句，我无精打采地走进洗手间，又趁妈妈不注意，蹑手蹑脚地走进房间，又拿起书“啃”了起来，过了大约一两分钟，我发现妈妈正站在我背后，她火冒三丈，对我说：“你饭还吃不吃啊，看书等会再看好了，先吃饭!”妈妈把我拉了出去，可我手里还紧紧握着书不放，吃饭的时候，我又看了起来……
我爱看书，就算我长多大，就算我去多远，我都会抓着书不放。
读书生活的作文（3）
我从小不太爱读书。一拿起书本，我就头疼。妈妈每天催我看几篇故事。可是我总想着玩，不想读书。从我上了一年级以后，老师每天都说回家看几页书，书中有很多知识，还可以提高学习成绩。
我就每天逼着自己晚上看几篇故事，一天天的坚持。每天晚上读书成了我的生活习惯。从中我还看了一本书，叫《伊索寓言》。其中有一篇是“狐狸和乌鸦”，我懂得了：不要轻易相信别人，要看看是什么样的人。对你的赞美是否是真心的。以免上当受骗，就像故事中的乌鸦。
在每天的读书过程中，我渐渐养成了一些好的读书习惯：端起书，拿起笔，一边读，一边划。正如徐特立所说的一样：“不动笔墨不读书。”从书中我积累了很多的好词好句，妈妈都说我：“文辞越来越美，文采越来越好了！”
读书可以让自己快乐，读书可以让自己得到更多的知识，懂得更多的道理，让自己的语言更加丰富、生动。我们一起读书吧！
读书生活的作文（4）
我是一个小书迷，每天在书包里都会带着我的朋友——“书”。
要说我和书之间怎样成为好朋友，就要从我上幼儿园时说起。当时，妈妈常会买一些看图识字和童话故事书给我。我并不知道那些花花绿绿的是什么，只是觉得好看、好玩。在每个周末妈妈教我看图识字，在睡觉前我总会让妈妈给我讲故事，我听着听着就进入了梦乡。听故事、看图片成了我爱读书的开始。
慢慢地我开始上小学了，在一、二年级时，我开始读一些带拼音的书，遇到不认识的字我会拼拼音、慢慢读，渐渐地我能读一些故事书、小童话，这些故事、童话中的情景经常出现在我的梦境中。
在三四年级时，我会自主读书了，每当经过书店，我都会缠着妈妈给我买书。有一次上音乐课，我偷偷地把书打开，头低下看妈妈给我新买的《淘气包马小跳》，当我看到有趣的片断时，我不小心笑出声来，结果被老师发现了。老师罚我站在教室门口，可我望着天空还在想书中的.情景。老师的惩罚随着我的投入，早已抛到了九霄云外。
爱读书的我，使我得到了应有的回报。在五年级时，老师让我写一篇童话故事，这下我可有得写了。大多数同学写的是：“从前，有一位公主（或王子之类）……”我想：同学们这样写多没意思，我要用自己的大脑去编这个故事。我写的是：“有一个美丽的国度，那里有……”于是，我的作文得了一百分，老师在班上作为范文朗读。
我的读书生活丰富多彩，像一幅流光溢彩的画页，这可多亏了我的朋友“书”。
读书生活的作文（5）
人世间，沧海会变为桑田，高山会成为沃土。也许世界上的一切都会改变，但唯一不可改变的就是知识的价值。
俗话说的好“水养人，书养心”。不知怎么的。我初次看到这句话，就情有独钟，也许是因为我爱读书的缘故吧！
读书有什么不好呢？看，我倚在书桌旁，桌上摆上一杯墨绿的浓茶，坐在雕有傲梅的松木椅上，手里拿上一本《红楼梦》，鼻中充溢着茶香与古松木的清香，在用眼睛去欣赏名著，那真是一种最美的享受。
我爱读书。爱书不仅仅是因为读到《西游记》时，惊叹孙悟空与白骨精大战三百回合时的神通广大，读到《金银岛》中主公汤姆那为一箱金币而与邪恶的较量，而是通过读书思考接受着历史的浸润，品味着沉淀于书中的人类文明的光辉灿烂，更进一步，则感受着作者颇有深度的文学功底，和他那充满传奇色彩的社会背景。
当然读书也可以作为一种消遣，鲁迅先生说过一句话：我在工作时不睡觉，困时就翻翻书，也就算休息了。
我喜欢各种各样的书刊，喜欢绘声绘色地讲述国内外大事的《半月谈》，喜欢有趣而又贴近学生生活的《学生天地》，喜欢洋溢着亲情和友爱的《读者》……这些书刊以其多彩的内容，有趣的故事，丰富的插图吸引着我，它们都充实着我的生活。
哦！书！你是我的伙伴，在我忧闷时，你是我敞开心灵的窗户；在我心灰意冷时，你是点燃我内心热情的熊熊大火；在我孤独时，你又是我亲密的伙伴……
哦！书！你是我生命中永不或缺的部分，我爱我的读书生活！
读书生活的作文（6）
读书能给我们带来许多知识，就正如前苏联伟大的作家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”而且只要多看书，看好书就能是你的生活更丰富。
我记得在四年级的时候，因为有过敏，中午不能睡觉，老师就让我在中午的时候看书，于是我去教室选书看，之后我看到了一本名叫《双面猎犬》的书时我当时就觉得这本书一定很好看，于是我就拿了这本书到寝室去看，一到那里我就找了把椅子，坐在那津津有味地看起来，我才看几页纸就不知不觉地过去了20分钟，果然时间不饶人，我一个中午才感觉过去了几分钟，却过去了整整一个半小时，我只好恋恋不舍的带着书回到了教室。
一到下课，我就对书中主人公接下来会发生的事浮想联翩，我还在对那本书牵肠挂肚，担心那本书会被别人那走，我有时还会情不自禁的跑过去看一看，一直放不下心来。
终于到了第二天中午了，我珍惜时间，一个劲地往教室跑，拿了书后又往寝室飞快地跑了过去，还想多看一会儿。一到寝室，我拿着书在坐好后像一匹饿狼，贪婪地读者，时时刻刻害怕午休的时间过去，终于我飞快地把那本书读完了，读完后我一直对文中的故事念念不忘，直到现在我还在读那本书。
这就是我的精彩读书生活，怎么样，不错吧。
读书生活的作文（7）
像鱼儿游过大海，像流星划经夜空，我每忆及童年时代，就不禁涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，童年时代的读书生活恰似那漫天绚烂的烟花，它点亮了我的童年，照亮了我的人生。
小时候，我还看不懂书，却仍把那厚厚的书费力地搬出，一页页地翻。我感到有趣的并不是文字，而是那一幅幅流光溢彩的图画，它常常能使我瞪圆了眼睛，新奇上半天。
再大些时，我已能看懂一小段文字了，我开始接触书：《爷爷一定有办法》、《没头脑和不高兴》、《土土的故事》……一本又一本，都是我的好玩伴。翻开书，便感到那斑斓的文字在我小小的指尖下流淌，我一个字一个字点着读，文字便好像一股细细的灵泉，顺着我的指尖，淌入心灵。现在，我已会读许多书了，大作家的散文、小说都是我的最爱。我一拿起书就放不下了，就像一块龟裂的土地贪婪地吮吸着甘霖。我顿时忘了饥饿，忘了困倦。
醉心阅读让我得到了成长，我的写作能力在书本的帮助下逐渐提高，思维思路也愈发清晰了。阅读还提高了我的想象力，小小书本使我受益匪浅。
一天又一天，一年又一年，书逐渐成为了我生活中必不可缺的一部分，正如陈寿所说：“一日无书，百事荒芜。”
读书生活的作文（8）
“宝贝，该睡觉了，明天早上还得上学哩。”什么声音？仔细一听，原来是妈妈在叫我呀！哦，马上！”我回答道，但眼睛却始终没离开过书，因为我正读到精彩部分。
直到爸爸亲自走到我跟前，我才依依不舍地放下书，极不情愿地向自己的卧室走去。忽然，我的脑子一亮，想到一个主意——我可以在被窝里看书呀。于是我跳下床，眼睛急切地寻找我需要的东西，再找一遍。啊！找到了，你别想多了，我找到的是我的书，可就是找不到手电筒，可转眼一想：我有钢笔手电呀，于是我打开笔盒，找到“手电”，快步走进我的房间，关上电灯，趴在床上，打开书，用钢笔手电照亮，贪婪地读着，直到看完书，我才心满意足地睡了。
那天，我虽然很晚才睡可心里美滋滋的，因为书给我带来了快乐，使我有了与平时不一样的满足感、成就感，我想，以后我会爱上阅读，爱上写作的。
读书生活的作文（9）
读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆。其实他们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的天涯，当然也可能显露在生活和文字里。
小时候，睡前总要在妈妈陪伴下读《安徒生童话》、《格林童话》，亦或是《唐诗三百首》，每晚都是在听故事中逐渐睡去的。后来就自己翻，两本童话书早已被我翻烂。古诗有点枯燥无味，大字不识几个，更读不懂诗人高尚复杂的情怀，所以还是看的童话寓言故事书多。其实最喜欢的还是那些有趣、好看的图片，也跟着拼音大概了解了那些精彩离奇的故事。真正意义上接触到文学书，应该是小学三年级所读的少儿版《西游记》，那语言有趣生动，故事好不精彩！你看那潇洒狂傲的孙悟空，大闹天宫又棒打妖怪，多么霸气！而后又读了一些散文集，虽不能品出什么韵调，但觉得文字极美。
再后来读了更多的书之后，悟出书的好来。读国内外名著，书中那些爱恨情仇令人懵懂难解，又不自觉地潸然泪下；品林清玄先生的散文，描摹其语言意境，试图仿到片缕灵魄；读许多获奖小说，了解了社会百态，学到不少人生道理。
到了五年级，我疯狂迷恋国外魔幻、科幻、悬疑巨著，常是茶饭不思，夜不能寐，被其浩大的世界观人文风格所震撼；被其大气磅礴，使人惊叹的情节所吸引。紧张刺激的情节，潸然泪下的感情，充斥在我的脑海里。每日时常回味，忽然红了眼眶，又或是停在某处细细思索……在期间了解到许多学术性知识，同时它们也成为我平日里的主要谈资。
上初中后，我真正热爱的是独具国韵国风的真挚文字。读了余光中先生的《乡愁》后，在好奇心驱使下进一步了解他的“酒入豪肠，七分化作月光，剩下的三分，啸成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐”，彻底爱上了诗韵文风；读杨绛先生、巴金、冰心的作品，读余秋雨先生《文化苦旅》，读余华的《活着》，读朱自清的《背影》……那些质朴动人的文字，触动着我的心灵。
书合，不止回甘。文字积累多了，就不自觉地渗到平日的作文里了，虽说不上佳词妙句，也可把平白无华的叙述转换成有声有色的画面，融入了自己的真情实感。因此作文屡屡得高分。
书籍，洗涤了我的灵魂，给了我别致的心境，使我的谈吐举止中总有一种不一样的韵味。我愿意永远与书为伴，成为一名飘着书香的女子。
读书生活的作文（10）
我是一个小书迷，每天在书包里都会带着我的朋友——“书”。
要说我和书之间怎样成为好朋友，就要从我上幼儿园时说起。当时，妈妈常会买一些看图识字和童话故事书给我。我并不知道那些花花绿绿的是什么，只是觉得好看、好玩。在每个周末妈妈教我看图识字，在睡觉前我总会让妈妈给我讲故事，我听着听着就进入了梦乡。听故事、看图片成了我爱读书的开始。
慢慢地我开始上小学了，在一、二年级时，我开始读一些带拼音的书，遇到不认识的字我会拼拼音、慢慢读，渐渐地我能读一些故事书、小童话，这些故事、童话中的情景经常出现在我的梦境中。
在三四年级时，我会自主读书了，每当经过书店，我都会缠着妈妈给我买书。有一次上音乐课，我偷偷地把书打开，头低下看妈妈给我新买的《淘气包马小跳》，当我看到有趣的片断时，我不小心笑出声来，结果被老师发现了。老师罚我站在教室门口，可我望着天空还在想书中的情景。老师的惩罚随着我的投入，早已抛到了九霄云外。
爱读书的我，使我得到了应有的回报。在五年级时，老师让我写一篇童话故事，这下我可有得写了。大多数同学写的是：“从前，有一位公主（或王子之类）……”我想：同学们这样写多没意思，我要用自己的大脑去编这个故事。我写的是：“有一个美丽的国度，那里有……”于是，我的作文得了一百分，老师在班上作为范文朗读。
我的读书生活丰富多彩，像一幅流光溢彩的'画页，这可多亏了我的朋友“书”。
读书生活的作文（11）
随着年龄的增长，书柜里的书在不断地变化，读书习惯也在不断的变化。
小时候最爱看绘本。每次看绘本时眼睛都会先盯着插画不放，待欣赏完毕后才往那短短的文字淡淡一瞟。那时的我从来不看那种满页是字的书，每次看到姐姐在看那种书的时候，头总是会觉得晕。
再长大一点，书变成了半页字半页画的那种。每次看书时都会先看下文字，再饶有趣味地欣赏一下插图。即使有了看书方式有了改变，但是姐姐的书对我来说还是遥不可及的天。
十岁的时候，看的书都是“姐姐的书”了。可每次看着看着还是会在心里抱怨“这插图也太少了吧！”这时的我并不读童话了，而是去读一些杂志或名著。有时偶尔给妹妹讲一些绘本故事都会觉得这些插画真占地方！
现在，每次看书时几乎都是直接跳过插画，顶多也就停留一两秒。每当给妹妹讲绘本是我都觉得这是一种折磨——世界上怎么会有这么无聊幼稚的书籍啊！
随着年龄，我在变，书也在变。变得越来越成熟起来……
读书生活的作文（12）
我的读书生活苏省无锡无锡新区实验小学六一赵晨在漫漫的人生旅途中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着它那知识的甘霖，并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每有空闲，不是手不释卷，就是温故知新，不断充实自己的闲暇时光。
我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶，是感染，更是教诲。我常常在无边无际的`知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了一种无比的快活感。
儿时，我就喜欢阅读一些课外书籍，有一股无形的力量，宛如一块磁铁紧紧地吸引着我。我爱不释手，甚至常入"废寝忘食"之境。《西游记》、《海的女儿》……这些美丽的故事情有独钟，也正是它们首先打开了我的心扉，带着故事中的神奇飞入了我的心灵世界，留下了第一个亘古无法退去的印迹。
时间在飞逝，日积月累，许多书籍都成了我形影不离的伙伴。那五花八门、形形色色的报纸，也是我必读不可的。坐在房间里，看到全世界，通过它，我了解了国内外大事，一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中，并将永远激励着我奋勇向前！
人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自己，让自己能够驰骋古今，经天纬地。
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间！
读书生活的作文（13）
书是我的良师益友。读书可以明智；可以修德；可以养性；可以育人。所以我爱读书，我为自己的读书生活喝彩，我的读书生活就像一部跳跃着欢快音符的章回小说。
第一章是听故事，用好我的脑，心要到。我对读书的兴趣是从听故事开始的，婴幼儿时期，我不识字。却天天非要缠着妈妈讲故事，我每天都是在娓娓动听的故事中进入甜蜜的梦乡的。
第二章是看图故事，眼要到。随着我进入幼儿园，爸爸妈妈给我买了许多图画书。有美丽的白雪公主；惹人怜爱的丑小鸭；卖火柴的小女孩……一个个鲜活的人物；一篇篇美丽的童话，告诉我什么是美丑？什么是善恶？
第三章是读故事，手耳口并用。不动笔墨不读书的习惯逐渐养成。我上了小学，老师为我打开了拼音世界，领我进入了汉字天地。我独自可以读书了。我的读书“旅程”也正式开始了。精彩的故事，帮我插上了想象的翅膀，让我领略了万物的魅力。
第四章，也就是现在，我开始阅读名人作品了。《鲁宾逊漂流记》让我走进了美丽的大森林，和动物们一起载歌载舞，乐不可支；《昆虫记》让我感受到了自然的神奇，对昆虫产生兴趣；《宝莲灯》中的沉香，劈山救母，让我有了孝心，懂得了苦难也是一笔极大的财富；《司马迁》中的主人公，让我懂得了苦难也是一笔巨大的财富；《诚实与信任》告诉我什么是美德？让我明白了做人应该坚守的原则……书已经成了我生活中必不可少的一部分。
我为我的读书生活喝彩，书是我心中的启明星，也是载着我通向彼岸的船。它让我长精神，增智慧。
读书生活的作文（14）
读一本好书,象交了一个益友。——臧克家
书籍是我们前行道路上的良师益友，每次读书的时候，都可以使自己的身心得到放松。很多在生活中的问题，在书里都可以找到答案。
我喜欢阅读，它可以把握带进一个知识的海洋里，看着各具特色的作者以及琳琅满目的书籍，让人不禁想打开这扇门，融入到里面来。书丰富了我们的人生，充实了我们的生活，增长了我们的见识，它是不可多得的财富。
九年的义务教育让我们学习到了很多新的知识，教会了我们做人的道理。到现在，我已是一名步入大学的'大学生了，早已告别了那个青涩懵懂的年纪，岁月带给我的只有社会的历练和人生的成长之路。
假期的时候观看了董卿老师的节目《中国诗词大会》，让我对中国的古诗词产生了浓厚的兴趣，每次观看电视的时候，都会有一种身临其境的感觉，与参与者一起答题，会跟他们一样欢喜、悲伤。这个节目带给我最大的收获就是让我爱上了读书，让我对一些古诗词和诗人有了很强烈的求知欲。
看一部好剧，有时候就像是读了一本好书。谁说看电视剧不能增长见识，电视把我们的眼界放得更大了，去到了我们去不到的地方，看到了我们看不见的人，让我们体会了不一样的人情世故。特别是有的电视是根据具体情况改编的，更能引起我们的共鸣和感受。
读书生活的作文（15）
我们三味中队每个星期六下午都有一次读书分享会，我因为下午要上课，所以不能去。但是，我也看了不少书了呢！这不，我刚看完徐友彬先生的未来秘境系列。我最喜欢的非《20xx，自由的囚禁》莫属。
《20xx，自由的囚禁》讲述的是20xx年带有病毒的鸟被小孙释放，飞到人类世界，把H4113传染给人类，因此，只有全球半数人幸存。从此，人们只要看见有翅膀的便格杀勿论，不一样王国被人破坏的不成样子，惨不忍睹。主人公风起带着蛋猫﹑白马﹑瑜美公主和任教授逃离不一样王国。鸟类﹑虫类灭亡后，人类和不完全人类的处境，愈发艰难。最终，在苏珊姐姐的帮助下，采访法律部长，法律部长认为有人类基因，是由人类生下来的，就是人类，是其它动物的基因，由其它动物生产的，就是非人类，就不会有和人类同等的待遇了。后来又通过管石姐姐的帮助，又建立了不一样游乐园。
通过读了这本书，让我觉得我们要爱护环境，不要成为破坏大自然的凶手，人类和动物和平相处，不能过多砍伐树木，导致生态失衡，也要尊重自然，热爱自然，我们才能生活在这个地球上。
我喜欢看书，书本也像一个老师，书中的知识是我成长的点点滴滴。
妈妈的作文评语：文字简洁，一下子就把我带入书中，用简单的文字把事情的起因、经过、结果说得清楚明白，希望以后一诺能多看书，丰富自己的知识。
读书生活的作文（16）
我从小就喜欢读书，不管是漫画还是小说，只要一看就会入迷。
我家的书柜上有许许多多的图书，如：《朝花夕拾》《格列佛游记》《海底两万里》《八十天环游地球》《鲁滨孙漂流记》《夏洛的网》《城南旧事》等等各式各样的。
虽然我现在读书大多都是囫囵吞枣，走马观花。但我总是百读不厌，一本书总能“一而再，再而三”地重读，因为我每次读都会领悟出一些新的感受。
我格外爱看书，只要一本好书在手，我就会忘了吃，忘了睡，如饥食渴地去读书。不管是谁在叫我，我都不会理睬。晚上经常会躲到被窝里去看，每次都是在父母的喊叫声中我才恋恋不舍的放下手中的书去休息;我的床头经常放着几本书，每天早上醒来，第一个拿起来的也是书;空闲的时候，我更会选择看书，因为我太喜欢书。书中所表达的万千气象，会使我心驰神往，受益匪浅。它总是向磁铁般吸引着我，在我眼前展示了姿态万千的大千世界，使我觉得世界仿佛缩小了一般。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。书籍是我的挚友，也是我的良师;书籍是面包，让我能从中吸取足够的营养;书籍是一条道路，它能带领我走向远方，看到更大的世界。
这就是我的读书生活，我爱这种生活。
读书生活的作文（17）
刚开始上学时，我不爱读书，妈妈也因为怕我调皮，写不完作业没法安心看书，所以不给我买书。
到了三年级的时候，老师说：“可以借学校里的书看，”于是，我在学校里借了连环画和《西游记》书，西游记让我认识了人物孙悟空——神通广大的形象给我留下了很深的印象，我抱着书如痴如醉地看着，完全忘记了一切，我发现，我喜欢上了书。
四年级时，妈妈看我读书多，就带我去书店买连环画和《水浒传》。
回到家后，我便兴致勃勃的看起了《水浒传》，认识了书中的人物，——武松，宋江，李逵等人物，我完全被故事里跌宕起伏的情节所吸引，津津有味地看着…后来，我又从学校借了连环画，故事书，我有空就看书，书充实了我的课余生活。
书是我的朋友，我愿让书陪伴我一生。
读书生活的作文（18）
其实从儿时开始，我便借助了妈妈牌“播放器”听那些奇幻的，美好的童话故事，它们让我明白了善良的人总会有幸福，而那些凶残的、狠毒的人则会受到人们的鄙视、惩罚。它让我成为一个善良的人。
渐渐的上了小学，我就爱上了阅读，因为好书让文字带领我进入了一个美好的、快乐的世界。那个世界没有真花，却让人闻到花香；那个世界没有鸟儿，却让人听到悦耳的鸣叫；那个世界……
妈妈常带我去书店，时常是买袋书回去，读个三四个月，便又去了书店。实在没书了，便与同学们换着看。那时我们班流行知识漫画类的书，例如：《埃及寻宝记》，《美国寻宝记》，《荷兰寻宝记》……反正都是一位名叫姜境孝绘制的，这种书基本是漫画，但是穿插了一些知识、常识，所以又叫知识漫画。
后来我恋上了校园小说，当然是杨红樱阿姨写的喽。我在义卖里买了一本《淘气包马小跳之开甲壳虫车的女校长》。写了新女校长和马小跳的故事。读罢此书，我感受到了马小跳身上孩子的天性，他很爱班集体，却被老师拒之门外，马小跳说了事实，但班主任死活不信，偏说他们撒谎……
书总是不断有，看也看不完。我常常在周末的下午，坐在软软舒适的床上，看上一个下午的书，有时竟看着看着睡着了，梦见的总是刚才所看的内容。
我最怕内容悲伤型的书，我“哭点”很低，看着有点感人，眼泪就像水龙头“哗哗”地流出来，不把书弄哭我的心绪哭出来，绝不罢休。
现在的我，依旧与妈妈手挽手，一起进书店，买上一大包书，回到家分着读，有时竟争起来。呵呵，我还小，要读的书很多很多，不过能读一些读一些，总比不读好吧。