作文陪伴我的（1）
窗外，太阳惨淡无力，小树不再舞蹈，鸟儿的歌声也无比刺耳。没有被评上“三好学生”，我的心仿佛掉进了冰窟中。为什么？我的眼泪夺眶而出，心中满是不服气。下课的铃声响了，朋友们相继跑来安慰我，而我只是默默地流泪，什么也不想听。最后一个来的是逸心，她轻轻地在我身边坐下，并没有说什么，只是在一旁静静地陪着我。在她无言的陪伴下，我的情绪渐渐平稳一点了。她见我停止抽泣，便温和地开口：“我理解你的心情，上次我没选上中队长时也十分失落。可你静下心来仔细想想，就会发现你有许多需要改进的地方。”
我看向她，她嘴角微微上扬，含笑地望着我，一双大眼睛忽闪着，明亮的眸子清澈如水，满含着真诚。她拉起我的手继续道：“明年努力，扬长避短，你就一定能评上‘三好学生’！”她的语气十分肯定，笑容中也充满着对我的鼓励。我看着她，笑了，使劲地点了点头。逸心的话语和微笑像和煦的春风，像温暖的阳光，融化了我心中的寒冰。窗外的阳光变得明媚灿烂，鸟儿的歌声变得婉转动听。逸心就像一个美丽的天使，一直陪伴在我的身边。
作文陪伴我的（2）
我学会了陪伴作文
在学习、工作或糊口中，大家对作文都不目生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家顿的我学会了陪伴作文，欢迎大家分享。
情谊，在我们心中是很夸姣，神圣的存在。它的存在也能让我们学会许多东西，其中不过乎陪伴。那是小学的时候，我和我的一个朋友常常一起顺道回家，那段时光，是我最宝贵的记忆。
那天，又是放学的时间，我照例在学校门口等她，她也很准时的泛起在了门口。我们又一次地踏上了那条回家的路。那时已经考完期末考试了。初夏，六年级，就这么毕业了，没有什么感天动地的宣言，很清淡的结束了小学糊口。
想到这里，我的心头涌上了一阵悲伤。岂非这是最后一次陪她回家了吗？这时，我才意识到，那段我习认为常的道路，那段我习认为常的时间，变成了我现在最宝贵的回忆之一。尽管心里想着这些事情，但我们依旧只是背着书包，依旧只是像往常一样，谁也没有提起毕业的事，大概是由于都觉得对方已经心知肚明了吧？
在这之前，我可以说从来没感觉到陪伴有多么重要，总觉得自己一个人也挺好的，但是现在，我发现我无法完全接受一个人独处。
其实是太寂寞了。
尽管这样，我们仍是这样走着，不中断的向前走着，谁也不说话。
那么多的回忆在我的脑海中闪过，有谈笑风生的日常，也有闹矛盾的时候。还记得有一次，她有整整一个礼拜没跟我说话，那时的我不停的从自身找原因，拼命的回想自己是不是哪里做错了，固然到后来天然而然又恢复正常了，但我依然忘不了当初煎熬的样子。
也许现在，她也坐在别的`学校的考场里用心的做题吧。她的学习是很好的呢。
那条路在我的脑海中不中断的延续着，我但愿它没有尽头，那样我就可以和她一直，一直走下去。即便两个人彼此都是缄默沉静的。但安静的互相陪伴，不是更好吗？
这段并不长的路使我懂得了，有朋友的陪伴或是陪伴着朋友，都是夸姣的，即使现在不能一起回家了，但这份记忆会一直烙在我的心中。
作文陪伴我的（3）
陪伴暖和了我的岁月作文
在现实糊口或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家顿的陪伴暖和了我的岁月作文，欢迎阅读与珍藏。
夕阳染红了半边天，余晖洒在一行人相伴而行的路上，四个人的影子依偎的那样近，四个人的眼眸清澈而明亮……
六月盛夏蝉鸣，七年级的我，再次走上了时隔许久再次重逢的演讲舞台。手握冰凉的发话器，但我却感到一束温柔的目光洒落在我的身上。一瞬间，心安定而踏实。想起刚开始着手排练时，逐日起早练声，贪黑背稿。我曾崩溃得想要抛却，黑夜的星光忽明忽暗。母亲排闼而入，轻拭我眼角的泪花，柔声鼓励我坚持不懈，静候花开。深夜时分，她打着微光修改稿子，帮我纠正发音，助我体会情感。坐在我的旁边，等我熟睡后，才悄然离去。实在，她不曾知道，我等她走后才能安心睡去。由于，她陪我面对荆棘，我愿伴她灯火长明。
台下雷鸣般的掌声中，我微笑地凝视着母亲，而她的目光又一次暖和了我的.心我的岁月。
八月，夏的长尾还未离去，秋的凉爽刚刚来临。我站在橙红的跑道上，清晨的风拂去额上的汗珠，我知道身后有个小小的人儿满目期待地凝视着我。晨练已成为暑假日常，妹妹也欣然加入我们的行列。她知道我长跑薄弱，所以，老是在起跑线加油，在终点处等候，期待我冲入她温热的怀中，也担心我体力不支瘫倒在地。每每剩百米冲刺之时，她都会牵起我的手陪我冲刺，实在，她不曾知道，我可以坚持跑下去，只是更想享受与她逆风奔跑的感觉。
初升的向阳，刚好落在我们的身上，手足之情让岁月静好，世界只剩你我。
三月，冬徐徐远了，春也步步迫临，花儿含苞待放，我一如往常深深扎根在紧张环境的压力中。而每次见到灯火阑珊处的父亲时，我的疲劳与压力便会烟消云披发。伏案写题，他则静坐客厅之中，不打搅，不询问。我累了，他便送上一杯温热的牛奶。他永远这样不多言。关上台灯，走入客厅才发觉，睡着的他，竟连呼吸都那么小心翼翼。我贴着他的耳朵，轻轻隧道声：“晚安”。父亲不好意思地笑了笑，那笑脸足够暖和我今生所有的黑夜。可他额头的皱纹却深深刺痛了我的心。
静美的天空下，高高的树木旁，暖暖的岁月里，会有我们长久的陪伴。路再远，因有你们，而花团锦簇。
作文陪伴我的（4）
“十月胎恩重，三生报答轻”。母爱是一种最无私的感情，她像一条缓缓流淌的小河，带来是圣洁，是无私的奉献，是春天般的温暖，如同甜美的甘露，洒落在我们的心田。虽然悄声无息，却滋润着一颗颗生命的幼苗！因为母亲是世界上最伟大、最无私的人。她不仅赋予我生命，还抚育我成长，教我怎样做人，让我从点滴小事中懂得“大”道理。
在我六岁的时候，妈妈让我开始自己睡一屋，锻炼我的独立能力。一开始，我虽有些害怕但又想表现地很勇敢，没说什么。妈妈看出我的“小九九”，对我说了很多鼓励的话。我放松了许多，在忐忑不安中渐渐睡着了。第二天听妈妈说，夜里她多次去我屋里观察，一来看我蹬被子了没有，二来怕我从床上滚下来。虽然妈妈事先做好了防护措施——在床边上摆了两把椅子。看来妈妈这一晚也是过得担心吊胆，真是“母苦儿未见，儿劳母不安”。
妈妈是我生命中的第一任老师，教我做人的道理。那一天，我与同学约好在广场玩。玩的太兴奋口渴了，我没带钱，于是我向同学要了一瓶水。后来，妈妈来接我的时候，发现我手里拿着一瓶水，就问我哪儿来的钱。我说是向同学要的。妈妈从包里拿出钱来让我马上还给同学，并教育我：“不能随便要别人的东西，借了别人的钱一定要及时还，小孩子不能养成借东西不还的坏习惯。”这句话，深深地印在了我的脑海里。
如今，我已经成长为一个十一岁的小小男子汉，我一定不会辜负妈妈对我的期望，健康快乐地成长为一个有用、诚实的人，我相信这是妈妈最希望看到的。母亲的爱，将永远记在我的心中，她会伴我成长，陪我一生！
评语：“十月胎恩重，三生报答轻”。母爱是亘古不变的话题，因为母亲是世界上最伟大、最无私的人。小作者以生活中的两件小事展现了母爱的无私、圣洁。选材新颖，题意深刻，使读者感受到了那深沉的母爱。相信母亲的爱将永远铭记在孩子的心中，将永远陪伴孩子那颗感恩的心！
作文陪伴我的（5）
唉，这么多副眼镜下岗了，真是有愧于它们啊！这些无辜下岗的眼镜，有的是因为我的不小心使它们跌坏了身子；有的是因为我课间贪玩，使它们断了胳膊或断了腿。
第一次戴上眼镜，是我在幼儿园读中班的时候。我满怀新奇地戴上它，不停地照镜子，它不仅帮我解决了近视带来的不便，而且像装饰品一样，“美化”了我的形象。这副眼镜跟我一样，是一位“小酷哥”，我很喜欢它。开始时，我小心翼翼地呵护着它，跑步时担心它掉下来，吃饭时怕热气熏着它。可是，好景不长。有一天，我在玩耍时，它被无情地摔在了地上，镜片碎了。它成了第一个下岗者。
失去了“小酷哥”，老爸又给我配了一副“大侠”：披着一条“蓝披风”，活像超人再世；宽宽的身子骨，两条“腿”很苗条。可是，威风了没多久，在画画时我突发奇想，把“大侠”取下来，在镜片上涂色，想让它给我带来多彩世界；可怜的镜片经不住蜡笔的摧残，成了第二个下岗者。
上小学后，爸爸又给我配了一副更好的“神眼”，可是不幸的是我遇上了一位办事粗糙的同桌。他常常用脏手摸我的.眼镜，我的眼镜成了他的玩具。在他的“折磨”下，“神眼”的一条腿折了。
后来，我迷上了电脑，制作网页、看动漫，当然也少不了QQ游戏。但是，“日夜奋战”，我的视力又急剧下降，“神眼”显得力不从心了，它也只好下岗了。
一年又一年，我的眼镜换了一副又一副。下岗的眼镜啊，我谢谢你们陪伴我成长！
作文陪伴我的（6）
小鸟喜欢天空，因为在蔚蓝的天空能找到它们的快乐;小鱼喜欢大海，因为在宽广的大海中能找到属于它们的家;而我喜欢好书，因为在好书能寻求我的快乐。
对于一本好书我们要像爱护一个孩子一样，去爱护你的这本好书;对于一本好书，我们要尝尝好书中给我们的味道;对于一本好书，我是这样爱护它的。7岁时，我买了一本《神话故事》的书里面的内容精彩，其中里面有一个故事叫《还童泉》这个故事给我的印象最深刻，使我从中明白的道理是：做什么事情都不要太贪心，得适可而止，否则就物极必反。《两个心愿》这个故事给我的印象也最深刻，使我从中明白的道理是：人之初，性本善。每个人的品德一开始都如同一块白布，纯洁无暇。但随着外界诱惑的增多，一些意志不坚定的人动摇了。白布染上了点点污斑，甚至变成了黑布。所以，我们一定要坚持操守、雅洁自好。现在这本好书已经陪伴了我五年，而我渐渐的把这本好书当做是我最我的朋友直到今天我才知道这本书是陪伴我成长的书，里面精彩美妙的故事，紧紧的扣住我纯真、善良的心灵。
以好书为伴，以好书为友是我的荣幸!我喜欢好书!
作文陪伴我的（7）
一说起书，很多人都知道它的好处，当自己不开心的时候，去翻翻书，当自己闲着的时候也可以去翻翻书，因为书可以帮你消除一切烦恼，让你在无聊中找乐趣，总之，书的好处很多很多。这个暑假，书带领我走进知识的海洋;书让我尝到了知识的乐趣;书让我开阔了眼见，领悟到了自然的乐趣;从小到大，都是书陪伴我成长。
读书需要一种良好的情操。
比如，在天气晴朗的清晨，看着《安徒生童话》，我想我走进了大森林，与小矮人们一起玩耍，与动物们欢笑，我想我游进那富丽堂皇海底宫殿，寻找一只只小鲤鱼玩耍，这些童话为我展现了一个个色彩斑斓的世界，让我懂得了什么是爱，什么是恨;什么是美，什么是丑;什么是善，什么是恶。
正如我去年看的马克.吐温的《汤姆.索亚历险记》。这本书以无穷的艺术魅力吸引和影响着全世界青少年朋友。我从中明白了一个道理：正直，勇敢，纯洁，真诚的优秀品格是激励人们永远向上的动力，而友谊，人性和人道则永远是沟通灵魂的桥梁。
书，你让我随着你开心而开心，也会让我随着你哀伤而哀伤。和你在一起，使我的童年、少年生活过的是那么的绚丽多彩。你是我的良师，更是我的益友。谢谢你，一路伴我成长。
作文陪伴我的（8）
母亲，多么伟大的词语，母亲，陪伴我成长。母亲是我的第一任老师，母亲陪伴我成长。
自从我呱呱落地时，母亲就用甘甜的乳汁哺育着我；自从我咿咿学说话时，母亲总是不厌其烦的一遍又一遍的教我学说话；自从我学走路时，母亲总是扶着我走好每一步。当我真的学会了走路，不一小心，摔倒了，母亲都不扶我，让我一个人爬起来；自从我认字时，母亲教字时，母亲教我认的字，是祖国、人民、妈妈‥‥‥教我写的字，是我爱祖国、人民‥‥‥母亲陪伴我度过10个春秋，我已不是依偎在母亲身旁的小宝贝了，而是一只羽毛丰满的小燕子了，妈妈对我进行了严格的训练：妈妈语重心长地对我说：“孩子，妈妈给了你一条宝贵的生命，今后你的路还很漫长，你要自己走，小学三年级作文《母亲，陪伴我成长》。
每当我遇到困难时，妈妈对我说：“困难像弹簧，你弱他就强”；每当我失败时，妈妈对我说：“有了失败，就有成功，失败和成功都是一样的”； 每当我不愉快的时，是妈妈帮我扶平的；每当我成功骄傲时，妈妈对我说：“骄傲的孔雀是飞不起来的。”
随着知识的增长，我面临着学习方法的选择，这时妈妈教育我记住爱因斯坦的一句名言， “成功=艰苦的劳动+正确的学习方法+不说谎话。”妈妈还说：“水滴石穿，绳锯木断。”
母亲伴我成长10年了，母亲是一位优秀、成功的辅导员。母亲在我人生的道路上，只要有妈妈的陪伴，我会变得更加的坚强。
作文陪伴我的（9）
书籍像神秘莫测的海洋，等着我们去探索；书籍像硕果累累的果园，等着我们去采摘；书籍像历史悠久的智慧宝库，等着我们去开启。
在我家的附近有间很有意思的书屋——止间书屋，它是由两节车厢组合而成的，为了满足我们这些孩子的需求，书屋特别设计成可爱活泼的两大阅读区。放眼望去，浩如烟海的书挤满书架：有幽默的漫画类、梦幻的童话类、抒情的散文类……闲暇时，一本好书，一杯饮料，微风飘进屋里，带来一丝凉意，吹动着书页。
而此时，我刚看完了海明威的名著《老人与海》。故事讲述了一个叫圣地亚哥的老人，他出海整整84天没钓到一条鱼。第85天，他驾船到深海，钓到了一条巨大的马林鱼。老人熬了整整两天两夜，最后把大马林鱼制服了。然而大鱼的鱼腥味引来了成群结队的鲨鱼，老人用不称手的武器与凶恶且成群的鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了。最终，大马林鱼只剩一幅鱼骨架……这本书塑造了一个典型的硬汉形象，老人用他的行动表现了硬汉精神——人可以被毁灭，但不可以被打败。
在我们身边，也有许多人碰到了困难，会迎难而上。比如说“小企鹅俱乐部”的主编一分阿姨，命运让她遇见了类风湿，手脚都已变形；心脏因长期服药，也受影响。但她并没向挫折屈服，而是以积极、乐观、自信的态度去挑战，天天为孩子们修改、编辑、发表作文……经过一分阿姨的不懈努力，她终于战胜了挫折，出版了一本又一本的《听文字歌唱》，也得到许多孩子的喜爱、老师的尊重与家长的爱戴。鲁迅先生曾经说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊！当我们碰到厄运和不幸时，与其埋怨命运的不公，还不如鼓起勇气，振作精神，勇敢面对。在困难面前迎难而上．有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气，就有了征服困难的精神力量。
书架里面的每一本书都像一位位老师，给我们知识、教我们道理。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”感谢止间书屋伴我成长。朋友，读书吧！它会使你的精神世界得到升华；读书吧！它会告诉你成功的秘诀；读书吧！它会让你成为祖国的栋梁！
作文陪伴我的（10）
我读书，我快乐。现在只要是书，哪怕是小学生的图书，我都喜欢看。这是为什么呢？这是因为我从小就喜爱阅读小人书。这又是为什么呢？这还得从一件事说起。
在我读幼儿园的一天，我和我的好朋友王骁在一起玩，玩着玩着就到中午了，王骁对我说：“我要回家了，你在这儿慢慢玩吧。”他一走，我感到十分孤独也要回家。回到家发现爸爸妈妈还没回来，这时的我感到更加孤独了。于是，我就坐在书桌前望着窗外来往的行人与车辆。无意中，我发现桌上有一本以前妈妈买给我的小人书，至今还没看，便想：反正我现在闲着没事，不如看一看吧。这本书的名字叫《黑猫警长》，我一拿到书看到这个书名，便觉得很有趣，那么里面的内容也一定很好看。于是，我就坐在书桌前津津有味地看了起来。这一看不要紧，我竟然迷上了它，这时，妈妈回来了，我对妈妈说：“妈妈，原来你买的书这么好看，你一定要多买几本给我看，”妈妈说：“好，妈妈明天就去买。”从那时开始，我就爱上了小人书。
因为我喜爱上了小人书，所以妈妈去买了很多的小人书。其中有一本非常有趣的图书，名字叫《多啦A梦》。它的主要内容是：一个22世纪的机器猫来到21世纪的一个人身边，用未来的道具帮助一个叫野比。大雄的日本男孩变聪明。我很喜欢这本书，是因为里面的故事给我很大的启发，那就是：做任何事都不能光靠别人，要靠自己去努力，尤其是在考试的时候。从那时开始，我不光看图书的内容，而且经常想想这个故事里的含义。我渐渐地迷上了图书，觉得阅读图书是一件很快乐的事。
随着时间的推移，我已经上了五年级了。我看的图书由几十页的小人书到上千页的四大名著；由看《安徒生童话集》到看《钢铁是怎样炼成的》。这些书不仅知识广泛、内容丰富，而且告诉我们许多做人、做事的道理。其中《三国演义》中的几个鲜明的人物更是给我留下了深刻的印象：忠心耿耿的关羽、用兵如神的诸葛亮、狡猾奸诈的曹操和宽厚仁义的刘备，里面还有一些精彩的故事。如：桃园三结义、三顾茅庐、赤壁之战等。
读书给了我快乐与知识，并且告诉了我许多做人的道理。因为它陪伴我成长，带给我快乐，因而我更加喜爱读书。
作文陪伴我的（11）
（一）
我小时候接触最多的是漫画书，那装帧精美、图文并茂，生动有趣的漫画书，是我的最爱。虽然我的抽屉里有不少玩具，但最多的还是五花八门的漫画书。小时候看漫画书，是爸爸妈妈在旁边讲解的。随着年龄的增长，我不但能够自己阅读，而且能够把书中的情节讲给大人和小伙伴听，还常常博得大家的赞赏。我的不少知识也都是从漫画书上得来的'，漫画书伴我度过了快乐的童年。
（二）
上了小学后，爸爸对我说，要把字典当成自己最好的老师和朋友。当时，我对这句话还不太理解，以为学习只要听老师讲就行了，可是后来碰到一系列的事，使我改变了这种想法。每次在家里做家庭作业时，碰到不认识的字和不明白的词语，我常常问爸爸妈妈，爸爸妈妈不但帮我查字典，还教我查字典和用词语的方法。你还别说，字典真是一个宝库，无论多么难写、难懂的字，都能在字典里弄清它的读音和含义。慢慢的，我就喜欢上了这位不会讲话，但无所不知的“老师”。在我的书桌上，总会放着《新华字典》《现代汉语词典》《成语词典》等工具书，这些工具书成了我学习的好帮手。
（三）
到了小学高年级，语文老师说，要提高语文水平，应该扩大阅读面，多读名著。为此，我专门跑到书店，买来少儿版的《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》等名著。每当做完作业或空闲时，我都会捧起书，专心地看起来。不看不知道，一看忘不了，这些名著中的故事还真引人人胜呢！现在，在我的书架上，除了漫画书、字典以外，最多的就是文学名著，有的是爸爸妈妈买来的，有的是我自己买来的。虽然现在我还刚刚开始读，但我想，凭着自己的兴趣爱好，总有一天我会读遍中国和世界文学名著！
作文陪伴我的（12）
（一）
我小时候接触最多的是漫画书，那装帧精美、图文并茂，生动有趣的漫画书，是我的最爱。虽然我的抽屉里有不少玩具，但最多的还是五花八门的漫画书。小时候看漫画书，是爸爸妈妈在旁边讲解的。随着年龄的增长，我不但能够自己阅读，而且能够把书中的情节讲给大人和小伙伴听，还常常博得大家的赞赏。我的不少知识也都是从漫画书上得来的，漫画书伴我度过了快乐的童年。
（二）
上了小学后，爸爸对我说，要把字典当成自己最好的老师和朋友。当时，我对这句话还不太理解，以为学习只要听老师讲就行了，可是后来碰到一系列的事，使我改变了这种想法。每次在家里做家庭作业时，碰到不认识的字和不明白的词语，我常常问爸爸妈妈，爸爸妈妈不但帮我查字典，还教我查字典和用词语的方法。你还别说，字典真是一个宝库，无论多么难写、难懂的字，都能在字典里弄清它的读音和含义。慢慢的，我就喜欢上了这位不会讲话，但无所不知的“老师”。在我的书桌上，总会放着《新华字典》《现代汉语词典》《成语词典》等工具书，这些工具书成了我学习的好帮手。
（三）
到了小学高年级，语文老师说，要提高语文水平，应该扩大阅读面，多读名著。为此，我专门跑到书店，买来少儿版的《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》等名著。每当做完作业或空闲时，我都会捧起书，专心地看起来。不看不知道，一看忘不了，这些名著中的故事还真引人人胜呢！现在，在我的书架上，除了漫画书、字典以外，最多的就是文学名著，有的是爸爸妈妈买来的，有的是我自己买来的。虽然现在我还刚刚开始读，但我想，凭着自己的兴趣爱好，总有一天我会读遍中国和世界文学名著！
作文陪伴我的（13）
书籍是人类进步的阶梯，书也是我的良师益友。书可以陶冶人的性灵，我常在书的海洋里乘着求知的船遨游。小时候，刚认三两个字，那时的我就开始看各种小故事，常常因为一两个有趣的故事逗得大笑。后来，大概二三年级，慢慢认识一些常用字，我被那些有趣而引人深思的寓言故事和美丽的童话迷住了，寓言故事让我知道了更多做人的道理，而童话则让我那时的课余生活五彩斑斓。再到现在，我喜欢上了小说。《三体》用环环相扣的剧情带我领略了星际的浩瀚和未来科技的辉煌，《哈利波特》用天马行空的想象让我看到了神奇绚丽的魔法世界，《绝境狼王》用那真实贴切的文字使我陷入了狼族世界。书像一把尺子，在它面前我好似无比渺小；书像一簇阳光，它带领着我前行；书像一朵鲜花，读后残留余香；书像一个朋友，让我少走弯道。茫茫书海的书香充斥着我生活中的每一个角落，让我的生活更加充实。也许每个男孩都有立于云霄，俯视人间的梦想，而这份梦我只能在书里实现。我时常把自己代入书中，与英雄好汉比较，这让我发现了我的一个个缺点。我时而同诸葛孔明谈笑风生，时而同梁山好汉替天行道，时而同齐天大圣遨游天庭，时而同哈利波特舞于空中。是一本本好书让我明辨是非，有了更多的知识，明白了更多的道理。一本本好书伴着我成长，随着年龄的'变换我对书种类的需求变了，但是不变的是我对书籍文字的热爱。
作文陪伴我的（14）
转眼间，小学六年的生涯即将结束。小学的那些人、那些事，都是那么令人难忘，令人回味，点点滴滴都萦绕在我的脑际。
六一，欢乐的海洋；六一，欢快的舞蹈；六一，儿童的盛宴！可这一切，如今要变成匆匆的溪水，一去不复返的光阴。
时间过得飞快——六年的光阴转瞬即逝，六个儿童节悄然无声地飞去了，永远不会回来了。
陪伴我六年的“六一”，你给我带来了多少欢乐啊！舞台上一个个小孩子尽情的唱着、跳着，无比的'欢乐。看见了吗？其中一个，就是我。 那时是多么的欢乐啊！现在，大家都在满怀激情的准备着六一的节目，而我，却有几分惆怅。因为，这是最后一个六一啊！
陪伴我六年的“六一”，你让我多么幸福啊！那次，我第一次上台表演，很紧张，但是看着老师同学们鼓励的眼神，我终于有了信心，大胆地表演起来，表演后，老师和同学们都为我鼓掌，为我喝彩。那一刻，我是多么多么得幸福啊！可是“六一”，你却要和我说再见了。我舍不得你，更舍不得在一起生活了六年的老师与同学们啊！
六年的光阴，转瞬即逝，学校的那棵梧桐树，更加枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年，告别“六一儿童节”，告别鲜艳的红领巾，告别母校，去一个新的学校。
光阴似箭，日月如梭。可是我多想把时间停留在这一刻。如果时间可以倒流，可以回到小时候，那该多好，多好……难忘啊，难忘“六一”，难忘这个对于我们儿童来说既快乐而又神圣的日子，难忘在一起生活了六年的老师与同学们！
作文陪伴我的（15）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的你,陪伴我成长作文，希望对大家有所帮助。
在这六年中，我们如一颗小树苗，是你小学时光匆匆而过，转眼间，我买进了中学的大门。我忘不了母校，更忘不了母校的老师，忘不了这些陪伴我成长的老师。谢谢你，老师。
在这六年中，如果我是一棵小树苗，是你们辛勤浇灌，培养我成为今天的大树。是你们为我开启知识的大门，让我在知识的`世界里遨游。
难忘啊，殷殷的教诲！难忘啊，清瘦的背影！难忘啊，灯光下的背影。深深的哲学，是你们教会我做人的道理；句句的唠叨，是你们教会我细心；次次鼓励，是你们教会我要笑看人生。老师亲切的话语就像那清澈的泉水滋润着我的心田；老师严厉地告诫是为了让我不断进步，像芝麻开花一样节节高。
老师，您的教诲就像一颗种子埋在我的心田，慢慢发芽，慢慢长大，使我养成了好习惯，不再是当年那个年幼无知的小孩。谢谢你老师，陪伴我六年，看着我慢慢成长，慢慢进步。
如果说，我是一颗幼小的花苗，那么您就是辛勤的园丁；如果说，我是香甜美味的蜂蜜，那么您就是勤劳的蜜蜂；如果说，我是一棵小草，那么你就是清凉的露珠；如果说，我是一棵小树苗，那么您就是一缕温暖的阳光。是你们陪我度过六年时光，那个灯光下辛勤的影子——老师。小学六年，有了你们的陪伴，才有了我们的今天。
老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进我的心田。在小学时光中，除了老师，还有母校的一草一木。小花园中的那些花，开了，谢了那些树仍在那傲然挺立着，度过了一年又一年。它们陪着我度过了六年时。
在这些岁月里，老师为我把好成长的风帆，让我更好的扬帆远航。在城的过程中，有了考试的陪伴，我更好的成长。不再寂寞，不再孤单。谢谢你，陪伴我成长——老师。