我与小学的故事作文(合集19篇)
谁是谁的主角
2024-11-19 07:30:54
五年级
其它

我与小学的故事作文(1)

从幼年起,书就已经进入了我的世界。莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”是的,书就是一位不会说话的老师,默默地将知识传授给我们。

我最爱看的书是动物小说;《狼国女王》、《狼王梦》、《吃狼奶的羊》……等,它们时而让我感动的眼泪花花,时而让我欣喜若狂,时而又让我陷入深思,在这些动物小说里,动物也懂得感恩,动物也会流泪,有些动物甚至会用自己的生命来报答恩情。

最让我感动的一本书是《吃狼奶的羊》,一只母狼养育着一只小羊,这只小羊离开母狼之后,到弱肉强食的大自然里,在残忍的森林法则里,它也不甘示弱,它积极向上,不怕困难,勇往直前,创造了许多前无古人,后无来者的奇迹,它杀死过豹子、黑熊,即便是百兽之王老虎,它也毫不畏惧,虽然最后死于狼群之下,但它那精神不正是我们应该学习的吗?

书就是我的朋友,它会永远陪伴我成长。


我与小学的故事作文(2)

我与书的故事恐怕三天三夜都讲不完。早在幼儿园大班的时候,每天晚上,妈妈都会陪伴着我看书,有时看待有趣的地方,我也会被它逗得哈哈大笑。看书给我的生活带来了乐趣。就这样,我慢慢地爱上了看书,也养成了爱看书的好习惯。

妈妈知道我喜欢看书后,给我买了好几套书,什么马小跳,什么作文集......,妈妈又把书分成几大类,作文、童话、漫画、科普等等,这些书是妈妈精心挑选的成果,因为妈妈对每本书都要在网上浏览,看看别人的评价,四处打听。要找到一本好书可真不容易的。

这几天比较忙,一直没空看书,晚上躺在床上想:“不看书怎么行?”想着想着,就是睡不着觉。于是,我偷偷地看了看妈妈的房间,看到他们已经关灯睡觉了,便轻手轻脚地打开小台灯,津津有味的看起漫画书,看着看着,不知不觉便进入了梦乡。

终于有一天,被妈妈发现了,把书收了起来,说:“以后只许看作文,其他书一律不能看。“

唉!没想到爱看书都有这样一个下场,可惜呀!


我与小学的故事作文(3)

我从小活泼,好动,也许唯一能让我安静下来的,只有书了。书与我发生了许多有趣的事情,现在我与你们来分享分享吧!

记得五六岁的时候,妈妈给了我一本《来自火星的女孩》。我津津有味地看着,那时我还小,囫囵吞枣,不求甚解,对书中的内容似懂非懂,一本书很快就看完了。妈妈有点儿生气:“书要读百遍,要细嚼慢咽,不能囫囵吞枣!不能只注重情节,要学习人家的`好词好句,以后可以学以致用!”说完这些,妈妈顿了顿,又说:“我教你一个读书的方法:首先要理解意思;其次要积累那些好词好句;还要想想作者为什么要这样写,这样写有什么好处,我下次也学他这样写;最后你可以把故事继续编下去!”我第一次听见妈妈说了那么多。从此,我记住了妈妈对我说的“读书方法”。

当我长到了8、9岁时,我的读书欲望越来越大,几本书已不能满足我了。于是,妈妈从图书馆借来许多书。当妈妈看到我那因读书而变化多端的表情时,笑了。当妈妈看到我因读书而不吃饭时,既高兴,又担心,高兴是因为我热爱读书,担心是因为怕我营养不良。但热爱读书的我,哪知道这些呢?

后来,我彻底地长大了!我已不满足于看书,而是迷上写作了!我写了一篇叫文章,妈妈看了连声说:“好极了!”而爸爸却说:“糟透了!”尽管没有得到爸爸的认可,但这并不会打断我的作家梦。我在网上投稿了许多文章,疯狂的写作,使我有不少粉丝!

啊!读书,给了我快乐!给了我知识,这一切,都归功于妈妈教给我的“读书方法”!和爸爸那严格的要求。我从读书到爱书,从爱书到写书,妈妈教给我的“读书方法”使我一生受益!


我与小学的故事作文(4)

我爱读书,但是我却因为读书挨了许多打。

有一天,我看《木偶奇遇记》入了神,平时闻见饭香就立刻跑过来的我,现在竟然安安静静,我的妈妈叫我了好几声,我都没听见,我的妈妈以为我是故意的,就没理我。吃完饭了,我的`妈妈见我还没出来,跑进我那屋,上去就朝我背上打了一巴掌,这一巴掌,是我苏醒了过来,那时我才发现,已经吃完饭了。

还有一次,我写完作业得早,我就拿起《海底两万里》看了起来,九点多了,爸爸让我睡觉,我却迟迟没有去,爸爸把我的灯‘啪’的一声关上了,没办法,我只好乖乖的睡觉了。躺在床上,我满脑子都在想:尼摩船长把海底的宝藏打捞上来了吗?尼德·兰捕杀掉鲸鱼了吗……

我禁不住吸引,下了床,拿起手电筒,拿来了《海底两万里》,趴在被窝里偷偷的看,时间一分一秒的过去了,爸爸想看看我睡了没有,到我屋子里却看不见头,爸爸掀开被子一看,我在看书,他的气就不打一处来,就揍了我一顿。爸爸打完我就后悔了,我的孩子看书,有什么不好呢?

我虽然为了书挨了许多打,但是我学的知识却是非常多的,我就要不懂就问。


我与小学的故事作文(5)

书,是我们学习的基础石,在我们迷茫的时刻,献上一缕冬日的阳关。书,是一位优秀的老师,告诉我许多知识。书,是一盏我心中的明灯,指引我前进的方向。

在我很小的时候,由于不识字。我就经常缠着爸爸我的妈妈讲故事给我听,每一次我都听得津津有味,有时候一个故事要让他们讲上好几遍。

随着年龄的增长,我慢慢地识字了,上幼儿园的时候还认识了拼音。于是,我就开始自己读带有拼音的书了。我和书的感情也越来越深,几乎每一天都离不开书。记得刚上学的时候,每个周末我的妈妈都要带我去书店看书,一进书店,我就找我喜欢看的书,然后就如饥似渴的读起来。完全沉浸在课外知识的海洋里,我感到非常的快乐!

有一次,我的妈妈给我买了一本《格林童话》书,我爱不释手。写完作业,我立马读起来。里面的故事让我如痴如醉,仿佛自己就像走进了书中的故事里似的。故事里的情节非常生动,遇到一些幽默的情节我会开怀大笑,遇到一些感动的情节我会黯然伤神。直到吃饭的时候我还在想着书中的内容呢!

因为爱看书,我的作文也越写越好。我读书,我快乐!


我与小学的故事作文(6)

书是知识的源泉,我爱读书。

自从我识了字,就经常问一些为什么。爸爸妈妈总是不厌其烦地回答我,可有的时候,连他们自己都搞不清我问的问题。有一天,我望着满天星斗,突然想到:天空中到底有多少颗星星呢?我问爸爸,他摇了摇头,说:“这怎么数得清楚,傻孩子。”我翻阅了许多书,终于找到了答案。原来我们肉眼看得清的星星有3亿多颗,我十分高兴,因为书先生解答了我的问题。

最近,我看了一篇故事叫做《可爱的小蜜蜂》,蜜蜂,那些小小的蜜蜂,没有什么不平凡的,但是,它们对待生活,对待劳动却有一种使人难以置信的热忱,蜜蜂的勤劳和无私的奉献的精神应该值得我们学习,应该受到我们的赞美。如:工人叔叔、农民伯伯每一天辛苦的耕耘才换来我们的幸福、甜美的生活。随着我不断地长大,那薄薄的书渐渐地已经不能满足我的求知欲了,我开始看厚厚的书了:《红岩》《三国演义》《十万个为什么》《格林童话》等等书我都看过了,还把那书中优美的词句摘录下来,写作文的时候灵活运用,这样我的写作水平提高得很快。

书教育了我,启发了我,激励着我前进;书给了我战胜困难的>勇气。我读书的时候总会感到无限的快乐,我爱读书!


我与小学的故事作文(7)

杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”在我眼中,读书根本就没意思,但那一件事却改变了我对书的看法……

有一天,妈妈买回来了四大名著让我读,可读书对我来说就是灾难,我便对妈妈提出了不读的抗议。妈妈说:“你没读怎么能知道没有意思?《三国演义》里面的诸葛亮不费吹灰之力,就能把敌人击退,还有关羽,被人们称为‘战神’。”听了妈妈的话,我便有点兴趣了,我要看看,他们是不是像妈妈说的那样厉害。

吃完饭,我便拿着《三国演义》上房间里去读,一开始没什么意思,看着看着我便着了迷。刘备居然要靠卖草鞋来维持生活,渐渐地,诸葛亮、关羽、张飞、赵云都上场了,《三国演义》真有意思,我真想知道后面发生了什么,读书可真有意思呀!

我爱读书,想得到更多的知识,你有没有这样的事,我们一起来分享一下吧!


我与小学的故事作文(8)

我这个人啊,会千方百计地把自己觉得好看的书借过来、讨过来、买过来,这比如现在这个故事……

有一次,我的眼睛无所事事地到处“闲逛”,突然,发现了一本我梦寐以求的书了,每次看到,都只能眼巴巴地看着,却到不了手里。哈哈,这次,竟然落在了我们班同学的手里,看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她:“我的好XX啊,请你大发慈悲吧,可怜、可怜我这个没书的人吧!

因为我总是看不到这本书啊,请你借给我吧!”我想:真是太恶心,可是为了这本书,我豁出去了。一般听了这几句话的人,都会笑出来,并且把书借给我的,可是不知道怎么回事,今天却失灵了,她装出严肃的样子对我说:“不行,我自己还没看完呢,等我看完了再借给你吧”,看到这招不灵验了,我便又换了一个招数,我脑袋里装的招数可多着呢!我隔两分钟问她一次,隔两分钟问她一次,隔两分钟有问她一次,她不耐烦了,只好把书借给了我,还说:“唉,我投降了!”我的笑容又重新回到了脸上,笑嘻嘻地说到:“耶。我胜利了,我胜利了!”这一情景就连老师看了都哭笑不得呢!

看这就是我,一个爱读书的我!


我与小学的故事作文(9)

在我刚上一年级的时候,我就十分讨厌读书。但是在一班父与子的漫画当中,让我深深的喜欢上了看书。

于是我就开始喜欢读书。而且我觉得看书看得入迷的时候就像在旁边看这几个人演这个故事一样。

爸爸妈妈和老师同学一直劝告我不懂笔墨不读书知道这个名言让我知道了一笔画出书中的好词好句抄在积累本。

记得那一次,妈妈和我在新华书店新书,妈妈让我赶快挑选,我看上了一本书,看着这入迷,妈妈,一生让我尖叫把我吓了一跳,把书店的叔叔,妈妈让我赶快挑选,我看上了一本书,看着这入迷,妈妈,一生让我尖叫把我吓了一跳,把书店的叔叔哈哈大笑。

妈妈就给我买了那本书。杜甫曾说:"读书破万卷,下笔如有神。”如果你读了1万本书,就不愁写不出作文。的确啊,上次期末考试作文我才扣了二分儿。

书是我们的营养品,让我们在里面一起遨游吧!


我与小学的故事作文(10)

我喜欢读书!我爱读书!

有一次,我正津津有味的偷偷的躲在一个角落看着《三国演义》,“为,我不是说过了吗?没做完作业什么事也不许做!”妈妈生气地说。什么嘛,不就是作业嘛~~~~我不用花10分钟就做完了。我气冲冲的跑进自己的房间,锁了起来,才不管妈妈怎样的生气呢!继续看,管他三七二十一。我边看边想象当时的情景,我看得如痴如醉,突然“砰”的一声,门被爸爸用钥匙打开了。“你在干吗!还不快去读英语吗?快去!”爸爸用很不好的语气跟我说。我连忙把爸爸给撵出去, 把房间反锁了起来,呵呵,这一下子他们就进不来了。我有接着看我的《三国演义》,看腻了,我就换了一本《名言名句》,皎洁的月亮嵌在深蓝色的夜空中,月亮的光照在了这本书上,突然我看到一句是我非常生气的话“父母就像是自己的老师,所以不管父母说什么都是对的!”我气得火冒三丈高,连书都跟我作对!我一气之下就把书用力的扔在地上,只听“棒”的一声,书已经不知飞到那里去了,我才不管它呢!谁叫它跟我作对!

过了几天我才努力寻找那本书,因为我记起来那本书是我攒了好多个月的零花钱才买到了。我这里翻翻,那里找找,终于找到了,我兴奋极了。我以后在也不破坏书本了!


我与小学的故事作文(11)

书,是我的朋友,是我的好伙伴,是它,教会我怎样做人,是它让我知道了科学的奥秘……

我曾经为书哭过,那是一个中午,吃过午饭,我睡不着觉,便偷偷地在被窝里看《从林守护者》,我看得入了迷,妈妈来看我,我都没发现,妈妈见我没睡,在看书,一气之下,抓起我手中的书就扔,一下子扔出了好远。我哭了,从床上爬起来,轻轻地把摔在地上的书抱起,泪水落在书页上,我抱着书,哭着,可怜巴巴地望着妈妈,为她手中的另一本书求情。妈妈瞪着我,我哭得更厉害了。她气急了,丢下书,走了。那天,我抱着书,躺在被窝里哭了好久,好久。

我也为书笑过,那又是一个上午,妈妈送给我一张五十元的书卡,我兴奋极了,急忙跳进书海中。我拿着卡,在书海里遨游,与我喜爱的书依次握手相会。最后,我抱着一大堆书(都是健康的好书)满载而归[注: 装得满满地回来。形容收获很大。]。那一刻,我笑了,笑得很甜,很甜。那一刻,我觉得,自己是世界上最幸福的人。

读书时,谁也休想喊动我,只要手中一有书,我便什么都不想做,唯一想做的,就是读书。书,你是我无声的老师;书,你是我亲密的朋友;书,你是我终生的伴侣……

我和书的故事还有很多很多,说也说不尽,道也道不完,书带给我的快乐更是无数,当然,我与书的故事还在继续……


我与小学的故事作文(12)

不知道为什么,或许没有理由,我从小就喜欢红领巾。红领巾,是我小时候梦寐以求的。每当有佩戴着红领巾的少先队员经过我的眼前,我就会向他们投去羡慕的目光。

那一年,我终于背着书包,迈进了校园。终于等到入队了,终于梦想成真,胸前飘荡着鲜艳的红领巾。当我面对队旗宣誓后,我就在心里默默下定决心:红领巾,我一定会珍惜你,使你变得更加鲜艳、美丽。

我望着红领巾,微微一笑,而红领巾也仿佛在对我说:“祝贺你!”红领巾时时刻刻鼓舞着我,让我成为了一个善良、有爱心的人。有一次,我乘公交车去姑姑家。刚上车没多久,走上来一位老奶奶。这时,我刚想起来让座,却又想到:离姑姑家还远着呢,如果让了座,一直站着会很吃力。但是,我的眼睛不经意地看到了红领巾。我是一名少先队员,怎么能够为了自己而不体谅别人的感受呢?接着,我就鼓起勇气,对老奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶连声道谢。虽然到姑姑家后我的双腿非常的累,但是,我觉得这一天很有意义。我惊喜地发现我的红领巾更加鲜艳了!


我与小学的故事作文(13)

一天,大地闷得像一个大蒸笼。不一会儿,便狂风大做狂风大作,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。

我冒着雨,冲进了一家书店。哟,衣服都弄湿了。没关系,我总算来到了书店。

在儿童阅读区内,在一排排花花绿绿的书里,我急切地寻找着。啊,它在这里,我终于找到那本书了。知道吗?为了这本书,我已经来来回回跑了几个书店。

我急切打开书,一页,两页……我像一个饥饿的婴儿,贪婪地读着。

我喜欢去顾客少的书店,因为比较清静。在一个安静的地方读书,总会让人感觉很舒坦。人如果很多就不免挤一挤,不能专心读一本书。

最令人开心的是暑假里,做完作业后我可以在书店痛快地待上半天,津津有味地品尝书的味道。

我看了一页又一页,不知不觉,书店的日光灯已经亮了起来,我的腿好酸呀,口也很干。可故事里的主人公生死未卜,最后我还是坚持把一本书看完了。

这时,雨已经停了。

书的味道有酸甜苦辣,书的内容有悲欢离合。高尔基说得没错,“书籍是人类进步的阶梯。”没有书,我们不能攀登到知识的顶峰。

书给我们很多好处,俗话说“读书破万卷,下笔如有神”。如果你大量的阅读,写文章的时候,有如神助。

是啊!《成长的书香》里的故事,时而让我如痴如醉,时而让我泪落如珠。

书,是一艘帆船,带我到知识的彼岸。书,又是一个指南针,在我迷失方向时给我指引出路。

书是我永远的朋友。


我与小学的故事作文(14)

听妈妈说,在我周岁的“抓周”仪式上,桌上放着书本、算盘、玩具、鸡腿等许多东西。大人们都预测我会先抓玩具,没想到我却抓起书,举到妈妈面前,呀……呀……地叫着。爷爷奶奶高兴极了,说我是块读书的料。从此,我就和书结下了不解之缘。

我爱书,也爱读书,有时坐着读,有时趴着读,有时躺着读……就连倒挂在沙发上也能读得如痴如醉,只不过是偷偷的。所以不管什么样的姿势,我都能专心致志地读书。

有人叫我是小书迷,我很高兴,因为我喜欢这个称号。当然这样子叫我也不是开玩笑的!

有一次,要去上舞蹈课了,我正在看书,刚刚看到最精彩的部分,妈妈却在这时让我收拾舞蹈包,我说:“马上就去。”可是,我嘴上这样说,眼睛却没离开书本。等过了十几分钟后,妈妈过来问我:“舞蹈包收拾好了没?”我一拍脑门,哎呀,怎么把这件事给忘了呢?我依依不舍地放下书,急急忙忙地去收拾舞蹈包。

有一次洗完澡,我裹着浴巾到房间穿衣服,刚刚打开衣柜,却瞄到了一本封面花花绿绿的书。我的手不由自主地向那本书伸去,拿起那本书,翻开一页看了起来。妈妈走了过来吗,拍了一下我的背,说:“你怎么还不睡觉,都几点了?”我一脸无辜地看着妈妈。又不是我的错,谁让书那么诱人?妈妈把书一把按下,丢下一句:“快去睡觉!”就转身气呼呼地走了。我看傻了。但妈妈的“圣旨”我不敢违抗,乖乖地放下书睡觉去了。

从书中我认识了淘气的马小跳,会七十二般变化的孙悟空,狡猾奸诈的灰太狼。聪明伶俐的喜羊羊……最有收获的就是阅读《兴趣语文与数学》,我不但积极参加答题活动,还不断投稿,我的一篇看图写话《灯塔》、《毛毛虫与蝴蝶》还被录用了,真得感谢这些书啊!

雨果说过:“书是人类的朋友,虽然没有热情,但是非常忠实”伴着这位忠实的朋友,我快乐地长大。


我与小学的故事作文(15)

我是一个爱读书的女孩儿,这可与妈妈的熏陶密不可分。妈妈为了让我爱上阅读,可是费了不少心思,下了不少功夫呢!

记得那是我二年级的暑假,那个假期,我迷上了动画片,一看就是一整天,忘了吃饭,忘了睡觉,更忘了写作业。妈妈看在眼里,急在心里。一天,我正坐在沙发上津津有味地看动画片,只见妈妈神神秘秘地从我面前走过,将一个大袋子藏进了抽屉里。我好奇地问:“妈妈,袋子里装的是什么呀?”妈妈的表情一下子变得严肃起来,说:“与你无关!”然后,又对我千叮咛万嘱咐,说她不在家时,千万不能翻那个抽屉。

妈妈到底藏的什么呀?我的好奇心一下子被激发起来了。她前脚刚跨出家门,我就冲了过去,怀着好奇的心情赶紧拉开抽屉,呀!哪里是什么重要物品,分明是童话书嘛!《安徒生童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……真是应有尽有!我从中抽出一本,津津有味地看了起来。不一会儿,就入迷了,我憎恨恶毒的皇后,同情可怜的灰姑娘,喜爱活泼可爱的七个小矮人……我仿佛已和书中的人物融为一体了,和他们同快乐、共悲伤,动画片早就被我抛到了九霄云外。

那个暑假,我囫囵吞枣地读完了许多世界名著。虽然当时看得似懂非懂,但我的心却乐滋滋的,因为,我享受到了读书的快乐!

现在,书已成为我生命中最重要的一部分。这一切,都要感谢我的妈妈。是妈妈带我走进了书的世界,是妈妈领我进入了文学殿堂。从今往后,我将更加爱惜自己的书籍,把书当做自己一生的好伙伴!


我与小学的故事作文(16)

光阴似箭,日月如梭,一转眼就过五年级了。平时酸甜苦辣的往事已经被时间蒸发了,我也不能挽回它,只能把其中存在自己的记忆中,也让时间记忆把它删除掉。唯有红领巾这个伙伴,与它发生过的事,记忆会把它存档,并命令此记忆删除无效。记得,我与它曾发生过一件事,现在刻骨铭心,记忆深长。

记得我刚上一年级的时候,我不由自主地看着大哥哥,大姐姐们胸前飘扬着鲜艳夺目的红领巾,羡慕极了。心里想着:要是我也能戴上红领巾,那该有多好啊!后来老师告诉我们:“只要认真学习,爱自己,爱他人,爱班级,爱校爱国就有资格配戴上鲜艳的红领巾,成为一名光荣的少先队员。老师期待着”

过了一段时间,我们班级里要推选一部分同学先加入少先队。我的心里充满着期待,希望我能被选中。经过老师和同学的推选,我的希望落空了。放学了,妈妈过来接我,看见了我,我伤心地哭了。老师和妈妈安慰我说:“这次选不中没关系,还有下次机会啊,你要继续继续朝着目标努力,争取下次加入少先队。”我抹去眼角的泪水,自信点点头。

从此以后,我认真学习,上课发言积极,班级里的事也抢着干,爱帮助同学。我急切地盼望着下一轮能加入中国先分队。我盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天。经过老师和同学的推选后,我光荣地戴上了红领巾,高兴得跳了起来。

这一天我一直铭记在心中。红领巾在我胸前飘扬,它时刻提醒我,要好好学习,不辜负老师和父母对我的期望;它鼓励我,要做一个心中有目标,积极进取的好孩子。


我与小学的故事作文(17)

我和汉字的故事有很多,其中,猜字谜是让我印象最深刻的。

进入第五单元的学习后,我觉得汉字真是越来越有趣了!从“有趣的汉字”到“我爱你,汉字” ,都是说出了汉字的历史和演变过程……这节课,老师给我们出了很多有趣的字谜,让我们来猜。我们迫不及待的想知道老师要我们猜的是什么字谜。

猜字谜游戏开始了!老师说出了一个字谜,“千字头,木字腰,太阳出来往下照。同学们,你们猜这是什么字?”我们想都不用想就把这个字说了出来了,“是‘香’字,”我们脱口而出。接着,老师又给了我们三幅图,让我们猜。

“老师,第一幅图是‘闯’字。”一个同学说。我兴奋地说:“第二幅图是‘吾’字。”。虽然我们都能把前两幅图的字猜出来,但最后一幅图,我们抓耳挠腮,怎么也想不出来。

第三幅图的左边有一只小虫子,右边有两堆土。我想啊想,绞尽脑汁也想不出来。两分钟后,我突然恍然大悟,原来这是个“蛙”字。“老师,我知道了!第三幅图是‘蛙’字,”我说道。老师听了,高兴地说:“我们班的同学真聪明!”

这节课在我们的欢乐声中结束了!虽然这节课结束了,但我和汉字的故事永远不会结束,它只会永远陪伴在我的身边,看着我成长。


我与小学的故事作文(18)

记得有一次,我们班举行有关汉字的活动。老师说:“锤子锤鸡蛋——锤不碎,这句话对吗?”一位同学答道:“不对,锤子锤鸡蛋,鸡蛋肯定会碎。”老师却摇摇头。另一位同学看到老师摇头,想也不想立马说:“这句话是对的。”可是他根本没有分析为什么是对,所以老师还是摇摇头。我绞尽脑汁想了半天,突然灵机一动,说:“这句话既对又不对。因为,如果把锤不碎中的‘锤’当做名词,那锤子肯定不碎。相反,如果把锤不碎中的‘锤’当动词,肯定可以把鸡蛋锤碎。”老师向我投来了赞许的目光,又对全班同学语重心长地说道:“今天,我之所以出这个谜题让你们猜,就是希望你们能好好和我学习书法,感受汉字的魅力。”

是啊,汉字是非常神奇的,如果没有好好学习汉字,就会闹出许多笑话。记得小学一年级的时候,我总喜欢把“公鸡”写成“分鸡”,把“母鸡”写成“每鸡”。老师看到了,总会在我的作业本上画上红叉叉,这让我对汉字那魔术般变幻无穷的神奇魅力着实惊叹不已,也为我们老祖宗深厚的造字功底深深折服。汉字,我想在心里悄悄地对你说:“我很喜欢你!”

这就是我与汉字的故事。汉字的形声字、形近字、同音字等等变化无穷,每个都让我为之陶醉。我为我是中国人而感到骄傲,因为我们有世界一绝——汉字。在汉字的陪伴下,我健康快乐地成长着。


我与小学的故事作文(19)

这个游戏看起来很简单,其实想赢却很难!我和老爸玩了一局,我就输了。我不服气,缠着爸爸又来了几次,输多赢少。难道这里面什么规律吗?我留心到,只要我每次先抢到数字26的时候,我是必胜无疑。因为如果我先抢到了数字26,到数字30还有4个数,按照游戏的规则,每次报的数字最多是3个,最少是1个,那么当爸爸报1个数字“27”的时候,我报“28、29、30”三个数字,我就先抢到30了;当爸爸报2个数字“27、28”的时候,我报“29、30”两个数字,我也能先抢到30了;当爸爸报3个数字“27、28、29”的时候,我报“30”一个数字就赢定了。看来,先报到数字26绝对是胜利的保证。那么,除了抢到数字26之外呢?在之前的回合中我还要确定抢到哪些数字才能确保自己胜利呢?按照先抢到数字26后的方法,我进行了推算:如果要赢,这些数字在每一回合中我要牢牢记住,它们是22、18、14、10、6、2,那么这是不是这个游戏中的规律呢?

我怀揣着这个规律,信心十足的和老爸再玩了一次,老爸先说1、2,我看爸爸把2抢了,心里不免有些着急。我说3、4,爸爸又说5、6,又被爸爸抢到6了!我说7、8、9,爸爸报10、11、12,我赶快报13、14,心中暗暗高兴,我终于抢到14啦!接着爸爸报3个数字,我就报1个数字;爸爸报2个数字,我就报2个数字;爸爸报1个数字,我就报3个数字。我胜利喽!爸爸也不服气,又玩了几局,可我掌握了规律,怎样都是我赢。老爸问:“怎么那么巧啊!”我笑嘻嘻地说:“这可不是偶然,巧合哦,我可是找到规律啦!”爸爸也笑了:“其实我也是知道的,你果然很聪明啊!”接着,老爸把规律说了一遍。这个狡猾的爸爸!知道还不告诉我,让我这么费脑筋!不过还好电脑归我啦!嘻嘻!!!

原来游戏里也有那么多数字规律啊!我们只要要多动脑,就能发现他们!

我与游戏的故事小学作文【二】

今天,我心情不好。上午,我回到家里,放下了书包,打开电脑,想放松一下心情,我打开了游戏。里边有许多的游戏:有飞机大战、打地鼠、救苹果,都是练习英文的打字速度。

其中,我最喜欢的游戏是救苹果游戏。我打开了游戏,首先看见的是一片茂盛的苹果树林,上面长着又大又红的苹果,地上还长着艳丽的花朵和嫩绿的小草。地上还有许多的小动物,有可爱美丽的小白兔、活泼机灵的小猴子,还有身体“强壮的大象伯伯。都想吃那又好看、又好吃的大苹果。

底下有三个标记,一个是开始、一个是设置、一个是退出。其中,按一下开始键,又大又红的苹果会从树上掉下来,每一个苹果上都有一个字母,你必须及时敲击键盘上对应的字母,如果你打慢了,就会掉到地上摔得稀巴烂,实在可惜。如果你击打准确,又大又红的苹果就会装入你的篮子,让你满载而归。

开始了,由于自己平时练习较少,总不能及时根据落下的苹果,击打相应的键盘字母,看着一个个又大又红的苹果落在地上,我心痛极了,眼泪在眼眶里直打转。爸爸也在一边着急得直跺脚,帮我击打键盘。可是还是输了。爸爸看着我伤心的样子,装作若无其事,自言自语地说:“世上无难事,只畏有心人”。我的心里很不服气,决心要过关。让爸爸指导我手指怎样有效控制键盘,怎样提高击打键盘的速度。在爸爸的指导下,我试着采用盲打,经过半个小时的练习,有了很大的进步,苹果被一个又一个得接到篮子里,心里别提有多高兴了,成功激发了我的兴趣,我手眼并用,过了一关又一关……

我喜欢这个游戏,不只是因为它好玩,更主要的是它让我明白了:无论做什么事,只要永不服输,迎难而上,就一定会成功。

我与游戏的故事小学作文【三】

我是一个游戏迷。我对游戏十分精通。我最近爱上玩灵宠世界ol我在里面也算是个一等一的高手了。我在里面叫梦幻神王。在灵兽列表上的精神宠物排名第七;在灵兽富豪上排名第六。然而在我成为游戏高手时也有3段悲惨经历。

第一段:在我刚刚玩的是后名字叫鄂尔多斯,在里面是个弱者。然而我叫人帮我练级时。他却骗了我的号用我的号骗人。害我被许多游戏里的朋友说。我找到那个人时。他说叫我用100卡给他。我信以为真,但是他又骗了我。之后又改了名。幸好我加了他。不然就无法告诉客服了。我打电话给客服。在客服的帮助下。他被封号了。但号却没了。只能重新练级。

第二段:我在游戏里遇到一个说是我会长的小号。我便信了。他骗了我的毁灭无视天堂还有无视天神草马。说要给我400卡又骗了我。我的一位朋友叫异世药神他找了个叫夏天的帮我那个人给封号了宠物也回来了。

第三段:那个叫夏天的问我买了一只马和魔王也说给我400卡因为他帮过我我就信他了。可他却也骗了我,我找到药神,他说夏天去三区了。我进三区找却找不到。我很无语。

我的游戏生涯就是这样,我现在不在被人骗了。最近一个叫也一样的要和我换宠。我查了他资料知道他是个骗子我立刻举报他就被封号了。我还拿了10000魔晶的奖励。

我的游戏生涯有喜有悲,真令我捉摸不透。