心灵的触动作文600字（1）
冬日的午后，阳光虽也明媚，但触一触还是有着瑟骨的凉。冬以它的冷漠，裹挟尽百花的艳影，留一地斑驳的枯黄。我不由得拢了拢绒大衣的扣子。蓦地，一株蒲公英，出现在我的视野里。
那是一株怎样的蒲公英！叶子的边缘已露出了枯黄的老态，但还是有些许铁一般的绿色，不愿被那枯黄所侵蚀。茎弯曲得如一个9字，叶子们努力地贴着地面，那不是一种屈服的姿态，而是一种力量爆前的姿态。也是吧，霜华如雹，一次次的敲击在他的身上，他也只能用尽全部力气，贴向地面，贴向地面……这也是蒲公英最聪明的地方，既然不能绝处逢生，就尽量把姿态放得低一些，这样才能把更多的爱，留给子女。
我见过很多姿态下的蒲公英，它们没有向日葵向阳生长的能力，所以独独喜欢在阴凉处闲适地看着大千世界。这是我第一次，看这在绝境下的蒲公英，实在是不忍心。
如果做不到绝处缝生，那么就把姿态放得低一点吧！我对自己说，这并不是面对挫折妥协而是对未来的负责，对自己人生的负责。垂下头，从兜里掏出了因颜色暗淡而遭拒绝戴上的围巾，戴上。
我从来没有勇气去挑战冬天，那么不如就低下高昂的头颅，戴上经济而温暖的饰品吧。再者，外表不过是浮云，我又何必为这浮云而患上感冒呢？我浅笑着走向那一株蒲公英，在冬日的暖阳下屈膝于一旁，将它的子女拢在手心里。总有些事情是出人意料的，如我与他相遇，撒开手，让蒲絮在冬日播种，不论飘向何方都不忘却它的祖辈曾为她放低过姿态。
从那以后，我爱极了蒲公英，为此不会再因无关大小的细节而让自己走向极致的毁灭，园子里有一寸方地的蒲公英，我从未照料过他们，却永远长得那般旺盛，如星星般耀眼。
又是一年的冬天，那寸小方地里的蒲公英，依旧长着，它们的姿态令我想起那年的倔强，那触动心灵的蒲公英，又在心底深处绽开，小小一簇铭记于心！
心灵的触动作文600字（2）
闲来临窗读树。仅是窗前一颗不知名的大树，给与了我成长的慰籍。
在零碎的记忆长河中找寻我与那棵树的回忆，还真不简单
夜半有呼风啸雨之势，雨滴的溅落声拉我至窗边。理应前来关窗，但眼前的夜色拉走我的思绪。
记不大清多少年前，楼下被人栽下一棵小树，自此我竟为它操了好几回心。
起初，它的历程稍稍有些起色，不受环境的影响，带着一股狠劲，直往上攀。
但后来一场冷雨无情的摧残，压弯了它娇细的腰，我真担心哪天它脚下一滑，就此了结自己初颜的生命。
超乎合理的想象，未成形的小树在暴雨的肆虐下，幸存下来，是我天真的祈福让它得以避过此劫？
日子渐长，我对那棵小树的情也随之淡化了，不是我喜新厌旧，只因它在风雨中已变得坚韧不挠，往昔眸下的小树已长为一棵参天大树。
如今闲来读树，我都颇感羞涩。
我居于二楼，得地势之利，相对于普通的植物，不算矮。可那棵树竟高出我处所的地势。
感谢岁月的磨砺，我已解读透那棵树的心声。
最初不过是棵幼苗，后来发展至壮丁，这一路的苦旅，还真有点耐人寻味。
或许曾经对它的担心是多余的。自然这个让人揣摩不透的魔法师，在刹那的不经意间，都可能将考验给与树，然而，树走对了属于它自己的路。树如此，人亦应如此。
人或物都富有生命，然而生命中最艰难的旅程是成长中踏下的每一脚步。
生命属于自己，灵魂归于自然。不经风霜，哪晓得盛夏的温抚？不经历风雨，哪能见到彩虹的绚烂？不经历风寒，哪品得热茶的温情？
人应适应自然，并在自然中奋力拼搏，让人生的篇章中不留下遗憾。
闲来临窗读树。
庆幸自己读懂拼搏！
心灵的触动作文600字（3）
有一句是关于朋友之间友好的关系的话，叫做“有福同享，有难同当”，如果你有一位这样的朋友的话，那么你就等于交了一位好朋友。我的好朋友王博宇，就是这样的一个人。
每当我有困难的时候，王博宇都会来帮助我，甚至在自己也有危险的时候也会帮我，就比如有一次，我和王博宇一起骑着车，决定去王博宇家玩电脑，但是在半路上却遇到了危险——五个人挡住了我们的去路，硬是说我们欺负了他的弟弟，就在这时，王博宇说∶“你们别瞎说，孙廷弼才没有欺负你们的那个什么弟弟，我看你们是存心来找茬！”王博宇的这句话显然惹恼了那五个人，最前边的那个人踹了王博宇的自行车一下，王博宇差点从上边掉下来，最后经过好长一番时间的争论，那五个人才让我们过去，唉，吓死我了，可真是虚惊一场啊，再看看王博宇，他显得很生气，嘴里嘟囔着，还破口大骂了起来，再想想刚才，王博宇一直在保护我，真是我的一个好朋友啊！
还有一件事一直使我刻骨铭心，那是二年级的事了，在那天的下午时，我口渴得嗓子直冒烟，但我却没有带水喝，看来只能回家喝水去了，这时，王博宇看见了我，说∶“你怎么了，你看起来跟着生了一场大病似的。”我说∶“渴啊。”王博宇一听这话，立马向他的妈妈要了一块钱，飞快的跑向商店，买了瓶矿泉水，递给我，说∶“快喝吧，你不是口渴吗，快喝吧。”我当时特别感动，说了声谢谢，然后打开矿泉水瓶，几乎在半分钟之内喝完了。
经过这两件事后，我更加珍惜这位朋友了，可惜马上就要毕业了，以后可能不能每天都能见面了，但是，我们两个这五年之间的友谊是不可能切断的。
心灵的触动作文600字（4）
成长磕磕绊绊，而你的背影，依旧在。
一一题记
每一次按门按钮时，我在看，你的微微驼着的背。每一次去开后门时，我在看，你略显孤寂的背影，疏散交通时，我在看的仍是你的背影。
记得小学时，我常在学校里玩，等我玩得满头大汗，精疲力尽时，我常去你那坐坐。而你，却经常是站起来，拿钥匙，开后门，不停的重复。当你接到一位老师的电话，便一定会立刻起身，拿着一片钥匙，走出保安室，用你的独特的步伐，转着钥匙，往后门走去我朝远处望了望，操场上只有散步的一些爷爷奶奶。校园里安静得可怕，而你的背影，有些许孤独，我有几次还鼻子一酸。
我更忘不了，你吃饭的背影，即使是作者的。你吃饭的时间毫无规律，有时早吃，有时晚吃，这都跟工作有关。你常拿着食堂里的大碗，拿到保安室，狼吞虎咽的吃起来，我有时坐在后边，能感受到的，仍仅是你的背影，沧桑而沉重。我从你的背影，总能读出你的几分不容易。
你不仅是学校的保安，更是学校的卫士。无论是炎热酷暑，还是寒冷严冬。每当放学，总能见到一个熟悉的背影。正拿着对讲机吆喝着，还不停的指挥交通，没错，就是你。你或着衬衫短袖，或着棉袄夹克或是阳光明媚，或是手持雨伞。无论何时，你都在校门口不慌不忙地组织交通。为什么，只为他们，只为所有人都能平安。我看到的仍是你的背影。而这次我却读出了你的勇敢无畏，为了，学校。你是一名保安，更是名卫士！
好似过了七八年，校园的银杏树也挺立了七八年，你又何尝不是像银杏树一样，将自己的工作热情全部献给了学校。无法忘怀的确是你的背影……触动了我的心灵……
心灵的触动作文600字（5）
时间如流水般匆匆而逝，很多记忆随日子的消失而退色。但有一件事，让我历历在目，感动不已。
那件事情还得从头说起。
夜晚，大家都来了。爸爸妈妈忙的不亦乐乎。于是，我也“鱼目混珠”，跟着大人们疯玩到了11点多。而我那命运的号角也在此吹响了。
早晨，小屋里射进两三方斜斜的太阳，犹如一层柔软的大绒被。我也不知道怎么回事，总想再“钻”进被窝里睡一会儿。我想，就睡一会儿吧！不会有事的！我这样想着，又躺下去睡着了。爸爸妈妈睡着了，我也睡着了，屋里一片寂静，突然，我被一阵声音惊醒了：“净植，快一点起床！7：30了，要迟到了！”我一个鲤鱼打挺起来后，心想：不会吧，这么快呀！刚才还只有6：40呢！没办法了，快穿衣服吧！
过了一阵子，爸爸叫我：“净植，我先下去了，你要快一点啊！”这时，我才慢吞吞地穿好衣服，洗漱完毕。突然，我想起我没带水杯，赶忙去找。可是，我却没有找到。我只好下楼了。
来到车里头，我突然发现我的水杯被放在后座椅上。它是多么耀眼、多么伟大，因为，它承载了世界上最伟大的父爱！顿时，我眼前的事物模糊了，眼睛渐渐湿润起来。父爱如山，让我变得坚强，但这杯微不足道的水，却让我流下了感动的泪。我知道，这不仅仅是一杯白开水，而是父亲对我浓浓的爱！
这五年来，爸爸起早贪黑地忙里忙外，事情多得如天上的繁星，数不胜数。可他不管有多忙、有多累，他都来接我，每天脸上挂着慈祥的笑容。今天的一杯水，触动了我的心灵，令我感动。
日月如梭，虽然这件事已经过去很久了。但它依然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀。
心灵的触动作文600字（6）
看了电影《隐形的翅膀》后，主人公志华那种不屈不挠[注：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。]、坚强的精神，触动了我的心灵。
一天，志华和同学们兴高采烈[注：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。]地去放风筝，可她在电线上取风筝时，不幸被高压电击中，经医院的奋力抢救，才保住了性命，却永远失去了双臂。志华的母亲经受不住这惨剧的打击，患上了间歇性精神分裂症。面对失学和生活无法自理的艰难处境，她用自己的坚强的毅力和坚定的信念，她用脚去练习手要做的所有事情，双脚磨出了血泡，用顽强的拼搏精神，克服重重困难，为自己取得了全国残疾人运动会第一名的好成绩。就像这句名言一样“上帝给你关上了一扇门，却打开了一扇窗”，虽然她失去了双臂，但她在困难面前没有低头，而是昂起头来面对困难，她用自己的行动告诉大家，她还是生活中的强者。
我的心灵被极大地震撼了，在做数学思维题时，遇到了难题，没有认真地思考，就放弃了。可志华姐姐却以她惊人的毅力和耐心，取得了成功，生活对志华是多么的不公平，但跟她比起来，我们幸福多了，我感到很惭愧。所以，今后在学习中，要刻苦钻研，认真思考，迎着困难上。在生活中，要把每件事做更仔细，更加一丝不苟[注：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。]。想要长大就要学会坚强，想要长大就要学会奋斗，想要长大就要学会付出……因为这一切都是我们成长的过程。我们要以志华为学习的榜样。
自强不息[注：自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。]，点亮人生道路中的每一颗星星。
心灵的触动作文600字（7）
那一幕幕景深深地触动着我的心。
有一次，我走进国画的课堂，国画独特的韵味牵动着我的心，画中的风景深深地触动着我的心。
竹之高
在这一节课上，我便学习了竹。用墨绘出的竹子，如同竹林中的翠竹一样，那么高洁，那么苍翠。
注视着那一幅交错的墨竹图，我仿佛进入了竹林之中。地上满是小草，一阵风吹来，小草马上抬起头来，仰视着竹子，都说“竹是草最高的梦”，草正是因为有这样的梦想，才会不惧那野火，不断生长，并且一年又一年的在春天富有生机。
竹的高洁与草的追求触动着我的心。
梅之坚
再后来，我又学习了梅花，梅花是那么高贵，那么艳丽，纵然是在春天，它的香气也会使人流连忘返。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”正如卢梅坡所说的这样，梅花即使在冰天雪地也要绽放出最美的一面，与雪去媲美。
梅花的坚贞触动着我的心。
松之清
如今已是数九寒冬，清晨的飒飒寒风不仅让我瑟瑟发抖。我走在放学的路上，看着两旁直立的松柏，就好像守在边关的战士们，和他们一样的笔直。
“大雪压青松，青松挺且直。”最妙的是大雪过后的青松，大雪后的青松，依然立在寒风中，风不会吹垮它，雪不会压垮它。因为它拥有一身正气，再大的困难也不会击垮他直立的身躯。
松树的正气触动着我的心。
在见证了大千世界的许多景物后，心中有些不平静。它们只是普普通通的生物，远不及人类的智力。但是倘若人能做到这些，那也是正真的君子了。
大千世界中的一幕幕景深深触动着我的心。
心灵的触动作文600字（8）
在烟雨红尘中，轻拾季节昙花飘落的音符，组成美妙的曲符。然后，倚靠着墙门，微微闭上眼，听着婉转的乐谱。
漫步在花园，伴着一种特殊的花香，一缕皎洁的月光，向前慢慢使去。慢慢停下脚步，鸟儿也在婉转地歌唱，蟋蟀也在唱，仿佛在为一朵花而举行着音乐会。
突然，眼睛凝视着一朵花，仿佛那时全世界与我无关，听不见落花飞舞，听不见喧闹的谈论。慢慢地，那朵花吸引着我，慢慢地，走向那朵花，慢慢地，蹲了下来。那朵花原来就是我心爱的花——昙花。
只见昙花顶着淡绿的花苞，那硕大的花苞配上硕大的叶子，却没有丝毫笨拙的感觉，反衬出来的竟是一丝丝优雅。那轻如云，薄如纸的花瓣，就像用琉璃雕刻，好像可以透过花瓣看见每一瓣都是那样轻，那样薄，那样柔软。但是，我却在不经意间看到了它的执着。发现昙花正在慢慢地枯萎。我却想到许多人都认为昙花只开花瞬间，倒不如保存自已的精力，更长的生活在这个世界上。那个时候，我也认为昙花好傻，可是，今天这一偶遇，却发现昙花开得是那么美。昙花它那白净的花瓣润如玉，白如绢，轻如丝，在轻柔的月光照耀下，多么娇媚，多么诱人，多么可爱！
但昙花枯萎时，我拾起一片轻盈的花瓣，看见上面还有一丝白色，有一丝生机。它都快枯萎了，干么还保存着一份坚强。难道这是昙花对生命的渴望？不是吧，这应该是昙花对于生活的向望，对生命的热爱与心中的执着。
那夜，一轮皓月正从松树后面冉冉而起，照耀在昙花的花瓣上，反衬出五光十色的光。这时，仿佛昙花是这花园的主角，让我们知道它有今天的美丽，也想念这里的人们。
从此，昙花触动了我的心，让我知道对生命的渴望，要对生活有所追求。
心灵的触动作文600字（9）
冬天固然寒冷，但只要有感动在心，也会觉得热血沸腾；离别固然痛苦，但只要有感动在心，也会消除伤感。感动可以影响人的一生。
教师节那天到了，同学们个个手持鲜花，贺卡，面上含笑的走进教室，今天，他们将把自己最真诚的祝福送给老师，以此感谢老师的教育之恩。同样，这一天也是老师最幸福的一天。当老师接过学生的礼物，脸上挂满了喜悦的笑容。同样，这一天老师讲课的神情也与以前不同了，课文不在死板，每一个知识点在老师的讲解下变得活灵活现，在这同时，我们听得就更加专注了。平时那些调皮捣蛋的学生不再插嘴，个个全都文静了下来，聚精会神地听着老师的讲课。
到了傍晚时分，我们班愉悦的氛围大大不减。可是到了现在，事情发展有了转折。我们都在自习，班长何大丽正在帮我加一天的劳动成果——星。就在这时，坐在我后面的尹鑫同学站了起来，一本正经地对老师说：“老师，我能用这一天的星来换你一支鲜花吗？”全班同学一片嘘声，七嘴八舌地讨论着。有的说尹鑫太傻了，有的说他这样说不值得。老师很是奇怪，好奇地问：“你要花干什么呢？”“对啊，对啊。没等老师说完，好多同学便应和着，如同老师这句话说中了他们的心声。尹鑫眼眶红了严肃的说：“我要送给妈妈，因为他一天工作下来很辛苦的，所以……。”话音刚落，全班掌声雷动。老师抚摸着他的头，亲切的说：“我的花送给你，星照加。”
多么朴实无华的学生，让我的心灵受到极大的震撼，让我领悟到“百字孝为先”的道理。最后愿天下所有母亲最美丽，最幸福。
心灵的触动作文600字（10）
一天早上，我来南拳玩。静静地躺在草坪上真好！这时，许多可爱的小蜻蜓飞了进来。其中一个正飞过我的头顶。我看到蜻蜓是黑白的。它看起来如此不同和美丽。其他的蜻蜓都是红黄相间的，但只有它……越想越入迷。终于灵机一动，呵呵！我想出了一个主意：抓住它，回家享受它。
我花了很大力气，终于抓到了蜻蜓。然后，在妈妈的帮助下，我把蜻蜓绑了起来。那一刻，蜻蜓的翅膀拼命的耸动，拼命的挣扎，仿佛要逃离“魔法”，可我还是一点都没有感动。
蜻蜓跟着我回家了。看它快死的样子，我给它虫子吃，它不为所动；我弹钢琴，它耷拉着耳朵不同意；我逗乐了他，他瞪着我。奶奶说：“算了吧！让它在屋里飞，抓蚊子吃！”第一，不放心。我看着蜻蜓太可怜了，就把线剪断了。
没想到这样反而更疼。蜻蜓挣脱线的时候，可能是因为太开心了！它立刻飞进了光槽。我一看就慌了：光槽里热得要死！最后，我支起三张凳子，往灯槽里看了看，找了半天，也没找到蜻蜓影子！我的天呐。我顿时惊呆了，连它的尸体都没有找到。我开始后悔我不该，不该为了一时的快乐折磨一个脆弱的小生命。
心里愧疚极了，一个人冲出了家门。抬头一看，我看到了蓝天，它是如此的广阔无垠，仿佛你可以在里面做任何事情。对了，蜻蜓也可以飞到这里，应该是很舒服的，但是我太自私了，把我的快乐强加在蜻蜓的痛苦上，让它们失去了自由和生命。我沉浸在悲痛之中，内心动摇了。
从那以后，我看到了小动物，我再也不会和它们一起玩了。我再也没有这样做过。他们都和我们一样活着。从此，我懂得了热爱生命，珍惜生命。我学会了关爱生命，尊重他人。
心灵的触动作文600字（11）
她的微笑和阳光一样，充满了温暖，充满了力量。 第一次见到她是在羽毛球场上，那是我第一次参加比赛，难免会有一些紧张。在热身的时候，偶然发现她的身影。她长得比较矮，大概有一米六二左右吧，扎着马尾辫，前面的刘海乖乖的贴在她的额头上。在球场上，她的步伐很熟练，每个球都能跑到正确的位置。我不禁感叹：“山外有山，人外有人。”然而，在整场比赛中，她的脸上始终挂着一抹微笑。
比赛结束后，她走出场地正准备休息，可能是察觉到了我的目光，便回过头来，向我微笑了一下。我一愣，有些害羞的点了下头。她叫我过去，我们便成了朋友。 我从初一开始就有了强迫症这种病情，这使我十分烦恼。虽然去看过医生也吃了一段时间的药，但是效果并不明显。我总会重复于做一件事，导致我的时间大部分都浪费了，学习的东西也记不进去，成绩一落千丈。 某一天练完球，她说想和我谈谈心，顺便在路上买点东西回家。我答应了。
在路上，我时不时的向她瞄几眼，看到她的嘴角一直保持着好看的弧度，我便问她：“你为什么一直笑着呢？”“嗯？”漂亮的眼睛眨了眨，说：“因为我不想要负面的心情啊，我想一直快乐的生活。”我有些不解“如果遇到了什么不开心的事情呢，影响了正常的生活一定不会开心啊？”她说：“那就把它看作是一件小事，容易解决，并且会有意外的收获呢，人生不就是这样的吗？”说完，她甜甜的笑了“你也要快乐的活着，用微笑面对生活，一切都会变美好的。”夕阳的余晖映在她的笑脸上，映上了一层金色的轮廓。
我心中的结似乎打开了，她的话映在了我的脑子里，她的微笑，刻在了我的心中。
心灵的触动作文600字（12）
那天，雨疯狂地捶打着窗户。而在他眼里，这不过是云朵的演奏会而已。他胖。长脸，有点方。眉毛不浓，稀稀疏疏的，头发睫毛也长不起来。嘴巴大，手脚有些缓慢。
他似乎有些——呆，有点愣。同学们说他“灵敏度不好”。他跟我同姓，虽然没什么关系，但总感觉好丢我面子。他同桌说：“他上课没事就敲桌子，还摇头晃脑的。”因为他总是喜欢唱歌跳舞，唱得像只嘶哑的乌鸦在叫。
雨捶打着，但并不去打扰戏剧老师的舞蹈。“我来点一位同学上台表演。”老师点到了他。他走上台，露出那总是歪着的笑容。他把双手举得与头并齐。我十分期待，认为他能“丑小鸭”变“白天鹅”。
但，我错了。他的头、手一起摆着，跳着，上下摆着跳着。
一阵突如其来的笑声炸裂在教室中。雨，愣住了。它不敢再捶打了，它怕了。嘲笑，这种力量是十分强大的。
如果上面的是我，我会哭的。他停下了，但笑没停下。
“他还笑！嘴还是歪的！”
雨真的怕了，彻底停下了。而就在这一刻，他惊到了我。他的嘴努力地去动，他想把自己的笑，让大家认可。他持续地把嘴努力地向右边去移动，但这样更丑陋了。
我看着他。在嘲笑声中，能让暴雨害怕的嘲笑声中，他居然还能笑得出来！他的内心该有多么柔软强大，去容纳忍受这些刺。他不是在逗我们笑，他是想用自己的笑来改变无数个笑。
他还在笑着，眼神清澈而坚定。
他用笑来谢幕，我知道，他不会哭的。他会一直这样笑的。似乎有潮水不断地涌入我的心尖。那是雨吧！它也想哭一会儿。
心灵的触动作文600字（13）
这一幕触动了我的心。
我是一个不轻易移动的人。表面的冷漠已经掩盖了我心中的爱。然而，当时不显眼的场景唤起了我心中早已封存的爱。随着欢快的铃声响起，我们像兴奋的小鸟一样一个接一个地飞出教室，向回家的路走去。在路上，汽车像脱缰的马一样飞驰而过。一路奔跑让每个人都震惊和毛骨悚然。最初，我们愉快的心情就像风中的过客一样散开了。正当我沮丧地回家时，突然上演了一个非常惊险的场景。那时，我几乎被吓死了。一只毛绒绒的小狗非常可爱，在宽阔的马路上玩耍，突然一辆飞驰的汽车向他跑来，像一头愤怒的公牛，小狗被吓得四处乱跑，叫声很凄惨，我的心也随着狗的惊慌子加速而跳了起来，紧紧地拉着，就像揉皱成了一块石头，就在汽车即将上马的时候，一个狗妈妈从天上下来，它用尽全力把狗推到一边，狗安然无恙。可以想象，狗的母亲掉进了血泊中。鲜红的血染红了他雪白的头发。那只狗依偎在她母亲身边，她的喉咙里不时发出哀鸣声。
一瞬间，我感觉到我的心在剧烈地颤抖，一颗种子从地下发芽，一株爱的植物在我心中生长。那一刻，我明白了母亲也在用这种方式保护我们。她的保护无处不在，但我们经常忽视它的存在。她不爱我们，但她不善言辞，无法用语言表达。我的爱不是用灰尘封住的，我的心不是用灰尘封住的，我的感情不是用灰尘封住的，而是埋得太久了，原本熟悉的也渐渐模糊，只是闲散了太久，常常忘记她的存在，只是藏得太久，不熟悉的难以表达。这一幕触动了我的心灵，触动了我内心被灰尘封住的爱。
心灵的触动作文600字（14）
“走过那片芦苇坡，你可曾听说，有一个女孩，她曾经来过……”
在一次很偶然的机会，我听到一首歌，很感人，不知道是我太感性还是我……连自己都弄不清楚，只是觉得，它很感动，不在乎是否很好听，朱哲琴老师的《一个真实的故事》。
它是讲述一个女孩子为了救一只丹顶鹤黎明，结果，自己却再也回不来了。当我看到这个故事的时候，我很震惊，不是说她有多伟大，只是觉得，一个女孩子，明明可以有很好的前途，却愿意留在一个环境恶劣的地方当一个养鹤的姑娘，甚至为了一只丹顶鹤牺牲了自己的生命，她的善良，她的勇敢，她的无私都深深的打动了我。虽然感动世界的人有很多，但是对于我来说，我更愿意为徐秀娟感动，一个养鹤的平凡姑娘！
其实，听一首歌不是因为它的旋律有多美，只是在乎它是否唱出了你的心，抑或是触动了你身体的某条神经。有的时候，不是你在听歌，而是你在听着你自己心灵在说话。我曾经怀疑《一个真实的故事》这首歌故事的背后是否是真的？一个女孩可以为了一只动物付出了自己的生命，面对着现在社会，人与人之间，就像隔了一扇门，谁也敲不开。不，应该是有一座心墙，不管你如何凿开，你都没办法住进那个房子里。难道，人与人之间沟通的桥梁已经断开了？难道人性的冷漠化已经被放大了吗？为何就不能把善良和爱最大化呢？时间可以抹去人的记忆，但却擦不掉小悦悦曾经在这个世界上生存过的事实，抹不掉那十八位路人见死不救的事实。
我不知道是否会有一样的感受，我也不知这首歌是否好听，我只知道，它在触动着我某一条神经，触动的我的心灵。“走过那片芦苇坡，你可曾听说，有一个女孩，它再也没来过……”
心灵的触动作文600字（15）
美丽的大自然，是个五彩缤纷的世界。小鸟在枝上唱歌；彩虹穿着七彩衣裳，站在天边；春雨轻轻地抚摸着树叶。大自然深深地触动了我的心灵。
吃过晚饭，我和妈妈一起出来散步。当我们经过一条水泥缝时，一颗幼嫩的狗尾草，进入了我的眼帘。它就像一个刚出家门的小孩大量着世界，虽然它很孤独，没有同伴，但它仍然骄傲极了，因为它战胜很多困难才长出来的。也许它是随风飘到这里来的，在这里仅存的泥土不能让它扎根很深，并且缺少水分，没有阳光，随时都有可能被鞋踩到。但它还是顽强地生存下来。小草深深地触动了我的心灵。
而我呢，当我面对困难时，就开始退缩。但自从见到了这棵小草后，我就懂得了，应该去面对困难，克服困难。否则，我连这棵小草也不如。
我在玩的时候，突然看到前面有条黑色的线在移动，我跑上前去一看，原来是一群蚂蚁在搬一条大青虫，相比之下大青虫把它们大多了，但它们以数量多和团结战胜了困难。同样人类在宇宙中也是很渺小的，人们在一起，团结起来对付灾难。但也有人为了一点利益，不停地打仗。我望着团结友爱的蚂蚁，多么希望我们也不再有战争，到处都是和平。我深深地被蚂蚁触动了。
大自然中有许多生灵都在触动着我。小鸟不停地飞来飞去，为自己创造温暖安全的家；羊羔在吃奶的时候，是跪在母亲面前，感谢母亲给它生命；公螳螂为了后代，宁愿牺牲自己，让母螳螂吃掉。等很多很多。大自然的生灵用它们的智慧和牺牲的精神，都深深的触动着我。
这些生灵们，就像一位老师，教会了我，应该怎样面对生活，面对困难，怎么处事做人。我要感谢大自然，教会了我这么多。
心灵的触动作文600字（16）
夕阳西下，天边泛着淡淡的红晕，显得娇羞可爱。天空开始变得暗淡了，那一弯淡淡的残月已被挂在空中，显得很孤独。父亲静坐在沙发上，满脸愁容，目光静静地凝聚在屋里的某个角落，一言不发，只是一口一口地抽着烟……
我，在阳台上静静地看着这一切，觉得既愧疚又懊恼，我又对父亲生气了。我轻轻地走到门边，想跟父亲道歉，却不敢再往里踏一步，只是在门口走来走去，或趴在门边看着父亲。突然觉得父亲苍老了许多，当把目光移到父亲头上时发现，那一丝丝白色的，竟然是白头发。霎那间，觉得心被什么扎了似的，心痛不已，眼泪不断地涌出来，视线也模糊了。往事一幕幕在眼前浮现。
小时候，喜欢趴在父亲的背上，听着他那时而急促，时而平缓的心跳声，听着父亲的喘息声，听着父亲逗我玩的声音……那时，觉得父亲的背好宽大，好温暖。喜欢紧紧地依偎在父亲身边，听他说着离奇而有趣的故事。喜欢粘着父亲，给我买这买那，父亲只是笑着答应着我的无理要求。
长大后，学业重了，心理压力打了，不像以前一样粘着父亲了。可是父亲还像原来那样关心着我，只是，在这时的我看来，那只成了一次次的唠叨。也不知道从什么时候开始，不喜欢与父亲待在一起了。有时还对他大吼大叫……
往事的一幕幕仍在浮现，可我已泪流不止。父亲从来没有要求过我什么，对我的失败从来不是责骂，而是静静的待在我身边，默默地陪我着我。我，却因为自己的压力，自己的委屈对父亲一遍遍地发火，我好愧疚，真的好愧疚。
看着父亲那不知什么时候爬上来的银丝，我的心被深深地震撼了，我想，被震撼的或许并不是只有心而已，还有我那尘封的爱。
爸爸，我爱你。
心灵的触动作文600字（17）
“呼呼”风肆虐着大地，一个个雪花纷纷落下，那洁白的身影在寒风中渐渐消逝，留下一地的雪花这就是雪的魅力！
“呼呼！”
我不由自主地大声地呼喊着，“呼”一阵寒风吹过，我的心也似乎被吹了一下，“呼呼呼”寒风伴着我来到了这个世界，我不禁打了个寒颤。只见雪花从空中纷纷扬扬地飘落下来，就像天地间的小精灵一样，在天空中跳着芭蕾；又像一个个美丽的小精灵，在天空中嬉戏，舞蹈。这些“小精灵”好似都在向我招手呢！这些“小精灵”在空中舞蹈，好像是在欢迎我们的到来。我伸出手去接住这些可爱的“小精灵”，它们在我手心中跳跃着，就像在向我祝贺：“加油！加油！”顿时，一股暖流涌上心头，顿时，我的心灵仿佛被融化了这股暖流涌遍了我小小的心房
这是一片雪白的“小精灵”，它有着一个不同常见的颜色，它不知是什么原因，也不知是什么原因，但是它有一个共同的名字“雪。”雪是纯洁的，它是那样的洁白，它是那样的可爱，可爱，它是多么的可爱啊！我想：它一定是想让我们一睹为快，看看它在空中飞舞的优雅的身形吧！
我不禁感叹道：“好一个美丽的世界！”这片雪花，就是那么的纯洁，它就是那么的美丽。“呼呼呼呼”我的眼睛湿润了，心中的那股暖流涌入心田
“呼呼呼-呼呼”这是一首优美的乐曲，我陶醉在这美丽的'雪景之中啊，雪，你是冬天的使者，你是冬天的使者，给人们带来欢乐，让我们看到人们的笑颜以及你的美丽
雪，你那纯洁善良的心灵，我感到十分的自豪。
心灵的触动作文600字（18）
“一蓑一笠一扁舟”是无拘无束的美;“鸟宿池边树，僧敲月下门”是悠闲自得的美;漫步于垄上，捧一抔泥土，感受它的馨香，是洒脱的美。
在我心中，那一幕是触动心灵的美!
记得有一年，一连下了好几天的雨。早晨，我睡眼惺忪地望向窗外，天灰蒙蒙的，被窝里暖和极了，我不由继续做起美梦来。“快起床，迟到了。”听到这话，我连忙起身，以最快的速度穿衣、起床、出家门。来到上学的必经之路，我顿时傻了眼：这，该怎么过去呀!前面简直是“大海大海”!由于雨下的时间长，雨势又大，雨水都漫到马路上，都快及大人的膝盖了。大人过去尚且困难，更别提孩子了。
只见有的家长背着孩子艰难地前行;有的家长卷起裤脚，抱着孩子踉踉跄跄地向学校走去;有的家长和孩子脱鞋挽裤，相互扶持着过。我该怎们办呢?奶奶抱不动，也背不动我，奶奶看着我，欲言又止。该怎么办呢，正当我发愁时，奶奶欣喜地说：“来，宝宝，站在这儿过去。”我小心翼翼地站在三中围墙突出的部分，奶奶扶着我，我用手攀着围墙，就像一只壁虎，走得比蜗牛还慢，我心急如焚，都快要哭了，还抱怨着要迟到了
这时，一双孔武有力的双手抱住我，接过奶奶手里的书包，大步流星地往前冲，还没等我反应过来，我人已经到学校门口了。叔叔放下我，说：“去上学吧，别迟到了!”我开心地走进学校，听到保安嘀咕，好像是说送我来学校的那位叔叔，在送我之前，已经送了好几名学生来学校了。我突然感觉这位“无名叔叔”好有爱，好伟大，好美!
触动心灵的，往往是平凡生活中的美。这美，就是爱、就是温暖，就是不经意间的一刹那，给你带来的感动!
心灵的触动作文600字（19）
那天我站在马路边等红灯，红灯像一只警惕的大眼睛，牢牢地盯着我们，生怕我们稍有不轨之行。
八点多了，路上的车也变多了。大卡车、小轿车、摩托车，都在各自的道上匀速行驶。红灯两端的路上，车辆和行人都守着规矩，静静地等待绿灯的亮起。
突然，有一位五六岁大的，穿着白色童衫的小男孩越过了止步线。唉，他的家长怎么不看好自己的孩子呢？
那个男孩朝马路中央走去，穿梭的车慢了下来，红灯更红了，男孩扭头看向来路，惊慌害怕得抱住了头。
这时，一位壮汉朝男孩走了过去。那位壮汉大约三十多岁，身材魁梧，穿着一件黑色衬衫。壮汉俯下身对男孩说了什么，但男孩显然是生气了，使劲地摇了摇头。壮汉也没再说什么了，只是用双臂罩着男孩。
突然小男孩跑了起来，而一辆红色的摩托车从一辆白色的小轿车边，冷不丁地冲了过来。说时迟，那时快。黑衣壮汉下意识地冲了上去，将小男孩推开了，他自己却被车撞倒了。
“啊啊――”我恐惧得叫了起来，亲眼看到了那位黑衣大汉头破血流的样子，我浑身打着寒颤。
面对着惨不忍睹的画面，车道堵住了，人们一下子就围了过来。也不知是谁打了120急救电话，救护车很快就来了，黑衣大汉被抬上了救护车。
我的心灵被深深地震撼了，这位黑衣大汉的名字是什么？谁也不知道。但是他却在小男孩身处危险时，用身体护他周全，甚至可以付出自己的生命！
这是一种怎样的精神啊！
心灵的触动作文600字（20）
教师节那天到了，同学们个个手持鲜花，贺卡，面上含笑的走进教室，今天，他们将把自己最真诚的祝福送给老师，以此感谢老师的教育之恩。同样，这一天也是老师最幸福的一天。当老师接过学生的礼物，脸上挂满了喜悦的笑容。同样，这一天老师讲课的神情也与以前不同了，课文不在死板，每一个知识点在老师的讲解下变得活灵活现，在这同时，我们听得就更加专注了。平时那些调皮捣蛋的学生不再插嘴，个个全都文静了下来，聚精会神地听着老师的讲课。
到了傍晚时分，我们班愉悦的氛围大大不减。可是到了现在，事情发展有了转折。我们都在自习，班长何大丽正在帮我加一天的劳动成果——星。就在这时，坐在我后面的尹鑫同学站了起来，一本正经地对老师说：“老师，我能用这一天的星来换你一支鲜花吗？”全班同学一片嘘声，七嘴八舌地讨论着。有的说尹鑫太傻了，有的说他这样说不值得。老师很是奇怪，好奇地问：“你要花干什么呢？”“对啊，对啊。没等老师说完，好多同学便应和着，如同老师这句话说中了他们的心声。尹鑫眼眶红了严肃的说：“我要送给妈妈，因为他一天工作下来很辛苦的，所以……。”话音刚落，全班掌声雷动。老师抚摸着他的头，亲切的说：“我的花送给你，星照加。”
多么朴实无华的学生，让我的心灵受到极大的震撼，让我领悟到“百字孝为先”的道理。最后愿天下所有母亲最美丽，最幸福。