作文老师的微笑（1）
四年级正是我要冲刺的时候，正在我学习最困难的时候，牟老师给了我冲刺的力量，给我了学习的动力。
一天下午放学，我背着书包在校门外瞎晃悠，无事可干.牟老师从学校里走了出来，我见势不妙，把头偏向马路边，就怕牟老师看见我了，把我大批一顿.老师慢慢走了过来，正巧侧身一看，我认为老师早走远了，又把头转了回来，可就被老师逮了个正着.“你在外面做什么，这么晚了都不回家?”老师严肃地看着我.看着老师冰凉而清澈的眼眸，我不知怎么了心里很慌乱。我吞吞吐吐地回答说：“没，没有呀，我在外面能干什么呀，我在看马路对面的招牌呢!呵呵...!”老师变得更加严肃了，我从她的眼神中得知了一切，我真有点害怕了...。时间象沙漏一样慢慢坠入我忐忑不安的心房。
“对了，你这段时间怎么好象状态不大好呢，是不是学习的压力比较大?”老师温柔得对我说.我听了老师那样亲切的话语，这是从心底里发出的关心，我心里不由得涌出一股暖流，我蜡黄的'小脸儿渐渐变得红润起来。我心里甜甜的：原来老师也这么关心我呀!我也没像刚才那样语无伦次了：“我似乎也不太清楚到底是怎么一回事，可能是最近学的这几篇课文有点难理解吧!”“你知道吗，做为一个班干部要起好带头作用，要有管理好自己的能力，上是要像其他同学一样积极发言，不要闷在哪里当木偶人，这样同学们又怎么发现你的才能呢。”我似乎从老师的话语中领悟到了什么，用力的点了点头。
临走前，老师拍着我的肩膀，微微地笑了额......
霎时间，我的心里变得暖暖的，自己也站在哪里傻笑，虽然看着的只是老师孤单的背影，但她的微笑却永远留在我心中，抹也抹不去...!
不过从老师给我的那个微笑中，我也决定发奋图强，上课积极发言，一定不辜负老师对我的无限期望和那个微微的笑......
作文老师的微笑（2）
老师的一个微笑作文
在平日的学习、工作和糊口里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心顿的老师的一个微笑作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。
老师的一个微笑作文1
记得我在小学五年级的时候，我的数学成绩不是很好，因而特别讨厌上数学课。但自从老师的一个微笑，让我从新熟悉了自己，喜欢上了数学。
记得那次数学课上，我没有当真听老师讲课，一直在玩儿手中的钢笔，在走思。老师看到我在玩儿钢笔，并没有气愤，而是来到我身边，微笑着对我说：“嘿，把这道题做黑板上去。”我当时特害怕，生怕做错了。但老师一直微笑地看着我，我对自己也就有了决心信念。当我把这道题做完时，老师居然表扬了我，说我有提高。我看着老师微笑的目光，心里忽然有了一种冲动，以后，一定要好好上数学课！
就是从那一次开始，我在数学课上再也不走思了。老师见我学习比原来当真了，每节数学课，老师都微笑地让我去前面做一道题。每当我做对题的时候，老师都会微笑着对全班同学说：“这道题她做得很好，给她鼓鼓掌！”同学们就一齐为我鼓掌。假如我把题做错了，老师也会微笑着给我讲解，帮我把题改对，然后对我说：“继承努力，下次不要再犯同样的错误了。”每当这时，我都会兴奋地对老师说：“谢谢老师！”老师微笑着对我点点头，示意我回到座位上去。
恰是老师每节课让我去前面做题，让我体验到数学课的乐趣，使我对数学逐渐有了爱好。以前，碰到不会的题，就不会了。现在跟以前不一样了，现在我只要有了不会的题，都要跑到老师办公室去找老师问。每次老师都会当真地给我讲解，直到我完全会了，才回到教室。每当我弄懂了一道不会的题，心里别提多兴奋了。
是老师的一个微笑，让我喜欢上了数学。直到现在，我最爱上的课，依旧是数学课！
老师的一个微笑作文2
我们的'老师皮肤洁白，头发黝黑，眼睛时常发着光亮。
有一次老师发了一个新动静，动静是：我们被选中去历下区表演合唱。我们大家听了都兴奋极了，老师也很兴奋，眼里亮起了喜悦的光。
老师把歌曲给我们放了几遍，细心的开始教着我们，我们也努力唱着。有一次，老师发现了一个错误，整个歌要从头到尾开始重新练，大家听了有的气愤、有的焦虑、有的没精打采。老师看到大家这样，露出了微笑并鼓励大家要继承努力，一定会唱好的。我们看到老师的眼里发出了光亮，给我们气力，让我们继承唱下去。
第二天，表演开始啦！老师又对我们笑了笑，我们每个人都布满了气力。上了台，我们开始唱歌，老师又笑了，眼睛又一次发出了欢喜的亮光。
还有一次，在运动会时，所有人都很紧张，老师一次又一次地冲我们微笑，给我们的运动员打气，我们的每个运动员都布满了决心信念。运动员们开始了激动人心的比赛。先是小宝和大宝一对双胞胎跑500米，跑到半路小宝差一点摔倒，跑慢了，我们着急都冒出汗了。老师让我们不要着急，并带领我们一起给大宝、小宝加起了油。老师为了不让大家紧张，一次又一次的微笑面对大家，开了一次又一次的玩笑让大家放松，使大家开心。
通过老师的微笑，我明白了，微笑可以使人放松、使人开心、使人从难过中逃脱出来。笑能使人暖和，也可以让自己开心，一定要传播笑容啊！
作文老师的微笑（3）
我最难忘老师的这一抹微笑作文
无论在学习、工作或是糊口中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家顿的我最难忘老师的这一抹微笑作文，但愿能够匡助到大家。
匆匆六年，我忘不了天宁寺悠悠钟声，忘不了同学间的浓浓情意，更忘不了老师的耳提面命……然而，在记忆深处，永远挥之不去的是那一抹微笑。是它，让我豁然爽朗；是它，让我倍受鼓舞。
记得那天，窗外小雨淅淅沥沥，打在窗沿上，只留下了一份安谧。然而，我的心却忐忑不安。
“叮铃铃——”上语文课了，我的心也跟着铃声颤抖。郝老师微笑着走进教室，固然她手中的'试卷令我不寒而栗，但她那一抹舒适的微笑却让我舒心不少。
“开始发试卷。”这句话如同晴天霹雳，让我一下子跌落谷底。卷子一张一张地发下，近了！近了！就要发到我的了。一张试卷躺在了我的课桌，一个鲜红的“85”分映入眼帘，我越发惴惴不安。摆在面前的试卷由清楚到恍惚，又由恍惚到清楚。此时此刻，我的心正如千里冰封，没有一丝暖和。
“这次不行不可怕，继承努力！加油！你准能行！”一个声音在耳边响起。我微微抬起头，偷偷看了郝老师一眼。郝老师那一抹鼓励的微笑，犹如灵丹妙药，一下子抹平了我心中的失踪，一股暖流涌上心头，把严寒的冬天变成暖和的春天。
郝老师俯下身子，抚摩着我的头，微笑着对我和同学说：“失败不可怕，我们寻找失败的原因，战胜难题，争取胜利。”在那一瞬间，郝老师那一抹淡淡的微笑，在我的脑中烙下了深深的印痕。
窗外，雨停了。小草又直起了身子，更加嫩绿；花儿又张开笑容，更加娇艳；而我也在郝老师的那抹微笑中重拾决心信念。
天宁寺钟声回响，濠河水缓缓流淌，泡桐花在风中绽放。小学六年匆匆，在这告别之际，我布满依恋。我依恋校园里的桂花香，我依恋操场上的儿歌操，我更依恋郝老师那一抹微笑。
作文老师的微笑（4）
老师的那个微笑作文
在日常学习、工作抑或是糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。仍是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家顿的老师的那个微笑作文，但愿对大家有所匡助。
秋，是美的。悠悠的闲云，澄净的蓝天，宁静的野草，丰富的秋果，构成了她沉静、恬澹、成熟的独特之美。然而，在这个时期，还有一样东西能和秋天媲美，甚至能超过她，那就是——教师节。
今天是教师节。教师节的早晨是夸姣的，放眼望去，人潮拥挤的大街上，总会看到几个春秋小的学生和一两个春秋较大的老师会萃在一起，看来正商量如何庆祝这第xx个教师节呢！抬头看着蓝天，云不多，可看起来多么像一位老师啊！看！一只小鸟叼着果实从这棵树飞向另一棵，再飞向更远的一棵，也许今天也是小鸟的教师节吧，它正拿礼物送给它的老师呢！
我慢慢地走进小学校园，这仍是一样，一点没变，要说变了，那只有我们了。我缓慢地走，想找回属于我的回忆。一双眯眯的小眼睛，不高不扁的鼻子，满口雪白的牙齿，个头不高……徐徐在我的记忆中拼凑成了林老师。
走进操场，远远看到林老师站在球场一旁看我们班打球，刚想打声招呼，“啪”一个篮球如同彗星撞地球一样撞上了我的头，身体一不稳，倒了。同学、老师急忙跑来察看我的伤势。林老师扶起我，笑着说：“卢俊杰，这么大个男孩了，没事了吧。”这微笑，似曾相识，在哪呢？哦，那是良久良久以前了。
那是三年级时的事了，一天，老师公布数学考试成绩，而我这个数学考场高手，却只得了59分。59分啊！一个我从未没见过的数字，竟泛起在我的试卷上。当老师念到我的分数时，我的脸热辣辣的，眼泪都快流出来了。我把头埋得很低。当时真恨不得找个缝钻进去，我感到全班同学都在用异样的眼光盯着我，更不敢看老师。这样的超低水平施展，令我自尊全无，往日的自信更是跑得无影无踪了。
下课后，窗外下着雨，我的心也在下着雨。老师走到我身边，我不敢正眼看她，只用眼角的余光偷偷地瞟了一眼她。没想到，她的脸上居然写满了微笑，真的是微笑！是老师对学生常有的微笑！老师固然没有说一句话，可我读懂了她的`微笑。老师的微笑是对我的默默鼓励，是对我心灵的慰藉，我把这个微笑铭刻在了心中。
“卢俊杰，卢俊杰？是不是哪儿疼，怎么没反应啊？”听到林老师焦虑的啼声，我回过神来，“哦，我……我没事。”“好，没事就好，走，去看看教室！”浩浩荡荡的步队踏上了教授教养楼。
“看，那是我们在一起坐的地方！”“那时我们在那一起吃早餐！”“那儿，我们一起渡过考试的难关！”大家三个一伙，五个一群地聊开了。我走进去，来到讲台前，拍了拍讲台，“仍是一点没变，包括记忆。”
“卢俊杰，请回答一下第196页的第9题。”，老师仍是微笑着。“我？”我一下子没反应过来，刚才走神了。我马上站起来，想到后面还有老师听课，竟张皇失措起来。老师见我迟迟没有作答，收起了笑脸。不一会儿，又浮起了微笑，只不外更亲切，像是对我无言的鼓励。我受到了鼓舞，当真思索，把谜底一字不漏的回答了。我的回答赢得了阵阵掌声，老师又笑了……
老师，你的微笑，让我感到亲切、鼓励；你的微笑，陪我渡过重重难关；你的微笑，是一种无法有言语表达的情感。
作文老师的微笑（5）
脸带微笑的好老师作文
在平日的学习、工作和糊口里，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的脸带微笑的好老师作文，欢迎阅读与珍藏。
张老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，他是一位40来岁的男教师。他中等身材，固然戴着黑眼镜，但是有一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻子显得很有威风，脸上老是带着鼓励、称赞的微笑。
每一次上语文课的时候，他都鼓励同学们积极发言，无论同学们回答得对不合错误，合分歧理，都不批评。假如说得对，他就兴奋地说：“好！说得好！请坐。”相反，假如说错了，他就会说：“说的不合错误，没关系，再仔细想一想。”
有一次，我们班的陆彦达又跟一个同学打架了，在场的.同学跟张老师说了，老师就立即批评了陆彦达一翻，还要求他写一篇500字检讨，一天之内要写完，从老师的口吻中，我们知道张老师气愤了，同学们都预备了“耳塞”。忽然，级长打电话过来，告诉张老师这个月我们班拿到了文明班，整理时，他的脸上又露出了灿烂的笑脸。
还有一次礼拜三，吃课间餐的时候，张老师好像别有专心，他微笑着跟我们说：“假如这个礼拜你们乖，就没有功课，假如你们不乖，就要加双倍功课。”听了这句话后，我们一直都很乖，没招惹老师。可是到了周末，居然还有功课，全班同学都问为什么，老师笑嘻嘻地说：“我是怕你们的家长打爆我的电话，所以才布置了一叮点功课。”从老师的话中，就知道张老师是一个负责的老师，担心我们健忘了学习，才布置了功课。
我们的班主任就是这样，脸带微笑，对我们负责、任劳任怨、又擅长教育我们的好老师，使我们在不知不觉中学到了良多知识。
作文老师的微笑（6）
伍老师的微笑三年级作文
在平日的学习、工作和糊口里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心顿的伍老师的微笑三年级作文，欢迎阅读与珍藏。
今天下战书放学下楼时，王茜一不小心撞到了84班教室前的一个柜子，伍老师笑了笑说：“哎哟”。那甜美的微笑是多么慈爱、可爱。
伍老师的微笑是那么灿烂，在课堂学习上，老师对你笑了笑，似乎是在说：“你今天做得很棒。”换一种语句说是：“你今天的表现很不错。”假如你今天没有得到老师那甜美而又慈爱、可爱的微笑，那么你明天努力去做，表现好，相信你就一定会得到老师的微笑。假如你今天得到了老师的微笑，那么你不要骄傲，争取每天都得到老师的`微笑。
怎样才能得到老师的微笑？告诉你一个好方法，只要你勇敢挑战比自己强的人，天天的功课都做得好，天天的日记都写出真情实感，那么你就会得到老师那慈祥的、甜美的微笑。
伍老师的微笑是那么慈祥，那么暖和，就像是那天空中吊挂的月亮，她天天都用微笑对待别人，从中我们不但可以看出伍老师对同学们的爱，还看出了她怀惴一颗阳光的心。
我最喜欢伍老师的微笑。
作文老师的微笑（7）
我的班主任是一位和蔼可亲的女教师--刘老师。她有着炯炯有神的大眼睛，弯弯的眉毛，可漂亮了。可我最喜欢的还是她那甜甜的微笑。老师的微笑是鼓励的。
三年级是，刘老师安排我和另一名同学上台朗诵诗歌。到了那一天，我忐忑不安的走上台，紧张得要命。可我一下子从人群中看到了刘老师鼓励的微笑，好像在说：“加油！你一定能行！”我马上就镇定了下来。有感情的朗诵完了诗歌。我得了三等奖，高兴得一蹦三尺高。这时，老师又向我投来了赞许的微笑。老师的微笑不仅是鼓励的，还是慈爱的。
有一次我的语文测试只考了84分，心里特别难过。我一向是学习成绩好的学生，这次考那么差，刘老师一定会批评我的。我正想着，刘老师温和地对我说：“张艺？V，下课后到我办公室来。”到了那儿，我很害怕，心想：完了，完了，这下完了。周围的空气好像凝固了似的。“这次是什么原因？”刘老师的话语仍然很温柔。我低头做小鸡啄米状，轻声说：“因为我没有复习好。”
刘老师并没责骂我，语重心长地说了一句：记住，只有辛勤的汗水，才能浇灌出丰硕的成果！“回到教室，我的脸上火辣辣的，十分愧疚。暗下决心：一定不能让刘老师失望。从那以后，我刻苦努力的学习，终于取得了好成绩。
这时，我看到了刘老师慈爱的微笑，那么美，那么甜，那么激人奋进。每当想起刘老师的微笑，我的耳畔就会响起刘老师对我的谆谆教诲。老师，你那温和慈祥的微笑，我永远忘不了。
作文老师的微笑（8）
我的班主任也是我的语文老师。她有一双炯炯有神的大眼睛，弯弯的眉毛，长长的头发。你若在我们的校园看见一位穿着长裙子、高跟鞋，面带微笑的大美女，那一定是我们的谭老师。
谭老师的笑是有魔力的，可以给我勇气。记得我以前从来不敢在课堂上举手发言的，怕自己回答错误，老师批评，同学笑话。有一次，谭老师又提问了，很多同学都踊跃的举手，我正犹豫的时候，发现老师的目光停留在我这里，我慌忙低下了头。这个时候谭老师用她温柔的声音说：孩子，你来回答！我站了起来，紧张得话都到了嘴边却发不出声音……又一次次默默的把头低下去了。
来，孩子，抬起头看着老师！谭老师已经走到我的身边，摸着我的头，微笑地对我说。
我慢慢地顺着老师手掌的温度，抬起头，看到谭老师那鼓励的微笑，我顿时充满了勇气，很顺溜的`回答了问题，还得到了老师的表扬。从那次以后，我每次在课堂上都积极举手发言，勇敢自信的表达自己的想法。
就这样，老师一次次用微笑来鼓励我，一次次用微笑来肯定我，一次次用微笑来指引我，让我在成长的道路上充满了正能量！
谢谢您，我最敬爱的谭老师！
作文老师的微笑（9）
黄老师的微笑
和顺县东关示范小学 六（1）班 罗杰清
“世上只有老师好，有老师的孩子……”我一边哼着自编的歌曲，一边回想着黄老师的'微笑。
记得今年朗诵比赛时，我心里像揣了只兔子，“咚咚”直跳。豆大的汗珠从额上渗出。扭头一看，黄老师正对着我微笑呢。从她的眼神中，我读出了鼓励，读出了信任。我镇定了起来，不在紧张了。轮到我了，我健步走上演讲台，再次望了望对着我微笑的黄老师，更加有信心了。音乐响起，我流利的读了起来，竟一字不差，没有任何漏掉的内容。演讲完后，我向观众深深的鞠了一躬，这次鞠躬，不仅是给观众的，更是献给用微笑给予我力量的黄老师。我
“飞”着下了演讲台，正好再次与黄老师的目光相遇，看着她微笑的面庞，好像在说：“你真棒！”此时此刻的我，心里甜滋滋的，就像吃了蜜糖一般。
还有一次月考，正是黄老师监考我这一考场。在做数学卷的时候，有好几道应用题把我难住了。我坐在座位上，抓耳挠腮，怎么想也想不出来。就在这时，黄老师正微笑地看着我，好像在说：“我相信你！”我甩开了这几道题对我的困扰，打起精神，做了起来。功夫不负有心人，这几道难题还真被我解了出来。几天后，卷纸发了下来，一得知我考了一百分时，开心地笑了。我想，此时的黄老师也在笑吧。
是黄老师的微笑给了我力量，给了我自信，给了我鼓励。我又在心中默默地唱起：“世上只有老师好，有老师的孩子……”黄老师，我永远爱您！
指导教师：黄卫珍
小学作文
作文老师的微笑（10）
从我上学以后，接触的第一个老师就是舒老师了。她总是微笑着走进大大的教室。每次我看着她那张亲切的笑脸，就让我想起了那美丽的鲜花，她的笑脸就像那花儿一样的美丽。花儿是会凋谢的.，然而老师的笑脸却是永远不会消失的
记得有一次，正在上语文课，我的肚子突然痛得十分厉害，舒老师看见了，立刻把我送进了医院。爸爸妈妈当时没有在我的身边，舒老师毫不犹豫的交了医药费。我的病好了以后，她微笑着问我：“病好些了吗?一定要多注意啊!”我当时感动得流下了泪水。
二年级的时候，我不会写作文，舒老师就利用中午和下课的时候来耐心的教我写作文。后来，我的一篇作文在全校的作文竞赛中得了第一名，并代表学校参加市里的作文竞赛呢，我还被吸收为《半壁天下》杂志的小小记者。
三年级的时候，妈妈说要我转学了，我很不情愿，但我家搬走了，不想转学也不行呀!不转学每天要走好远好远的路呢!舒老师知道了以后，依然像往常那样，微笑着对我说：“田婷别难过了。在那个学校里有老师会更好地待你的，那里老师也会关心你的。”说完，又微笑着把我送出了那个美丽的校园。那个傍晚，回到家里，我只愣愣地坐着想着舒老师那花儿般的笑容。妈妈说我：“怎么了呀?一回来就坐在那里像丢了魂似的!”我下一子扑到妈妈怀里哭，说：“妈妈另一个学校的老师也会有像舒老师那花儿般美丽的笑容吗?”妈妈静静地望着我什么也没说。
我觉得舒老师像妈妈，处处关心着我们;舒老师又像爸爸，时时刻刻教导着我们。现在她虽然不教我们了，但她那花儿般美丽的笑脸，却永远印在我的脑海里，她的教诲永远铭记在我的心中!
舒老师!你的微笑让我知道老师是和蔼可亲的!假如人的记忆会清晰如初，我最想记住的就是你的微笑。
作文老师的微笑（11）
郑老师披着齐肩的秀发，炯炯有神的眼睛和一个樱桃似的小嘴，挂在她那白皙的脸上，再加上那一抹经常挂在嘴角边的微笑，总给人一种平易近人的感觉。说起郑老师的微笑，不仅能给人这种感觉，还有特殊的作用呢!
郑老师在课堂上面带微笑，深情并茂的读着课文，我们听着简直是一种享受，正式老师的这种以身试教，我对演讲产生了浓厚的`兴趣。学校组织演讲比赛，郑老师鼓励我参加，可是平时连讲台都不敢上，更别说参加演讲比赛啦。郑老师语重心长的鼓励我——没关系，只要我们付出了，即使失败也不会有什么遗憾，要去享受比赛的过程。再加上她那抹甜甜的微笑，我顿时充满了信心。在她耐心的指导下，我居然得了学校第一名，并作为代表参加县里的比赛。一次练习中，因为老是读不好，我的眼泪像掉了线的珠子一样，哗啦啦的往下流。这时候郑老师又说了——没关系，我们尽力就好。我点了点头，微笑了一下，又开始练习。那次，站在话筒面前，我因为紧张，一下子六神无主，脑子一片空白，像机器一样吧演讲内容背了出来，十分糟糕。可就是这样在老师微笑的鼓励下现在的我站在话筒前，不会像以前那样不知所措，反而更加自信、落落大方，这可都是郑老师微笑的作用。
在我过生日那天，我邀请了郑老师参加。我们围坐在一起，老师为我插上蜡烛，唱生日歌，在我许完愿后，睁开眼睛的一瞬间，我看见了老师那美美的微笑。那事，我觉得老师我的一个大朋友，给了我温暖的感觉。
即使我走到天涯海角，我想也不会忘记郑老师那一抹经常挂在嘴边的微笑她告诉做事不应该只注重结果，而要去享受过程;让我在任何时候想起，都倍感温暖。
作文老师的微笑（12）
在小学六年的时光匆匆流过，我在这六年的生活里，认识了许多老师。我们师生之间彼此发生许多事情，他们像散落在沙滩上的贝壳，散发着光芒。至今，有许多被沙石掩盖，但惟有一颗仍闪闪发光，依旧是其中最美最亮的，那便是——李老师的微笑。
到现在我都还记得在拿一堂语文课上，李老师在讲台上兴致勃勃地讲课，我却一直回想着可以一本有趣的小说，思绪不由得被小说的内容吸引着，总不能聚精会神的听课，我的心理在做着强烈的思想斗争，很矛盾，不知如何是好。最后，我被小说的精彩内容所征服，于是，我慢慢的拉开书包拉链，然后，再层层书中找到那本小说。虽然我已经决定要看那本小说了，但是心里还有一点犹豫，所以当我做每一项动作时，都像是在播放慢镜头。我小心翼翼的把书悄悄地放在抽屉洞里，心虚的翻开书，我抿着嘴唇，微微抬起头来看看李老师，那时老师正在写板书，于是我便看了起来。那种看书的滋味与平时看书大不一样，有一种偷窃的感觉，心里虚虚的。
在课堂上我边看书边听老师讲课，总是不能集中精力，看起来很慢。就在我读的津津有味的时候，我听见老师那如诗如画的朗读声噶然而止，同桌轻轻的碰了碰我，我才惊醒，猛一抬头，看到李老师正在看着我时，立刻吓得不知所措，面色苍白，不知道怎样向老师解释。这时，我看到老师微笑的看着我，目光变得柔和多了，十分亲切，我的心才平稳下来，马上合上那本小说，翻开语文课本，认真听老师讲课。
那一堂课上，我听得很认真，回答了很多问题。
李老师，当您发现我看书时，并没有立刻在全班同学面前训斥我，而是用微笑安慰了我。您的微笑使我改正了错误；您的微笑安抚了我的一颗幼小的心灵；您的.微笑让我铭刻在心！
我的小学生活将要离去，我们也要离开这记载着我们的欢笑与泪水的母校和教育我们的启蒙老师。李老师，您对我说的每一句话、每一次教导和您的每一次甜甜的微笑我都刻骨铭心！我会永远记住您这位好老师永远！永远记住您的微笑……
作文老师的微笑（13）
她，一头乌海的波浪卷，一双炯炯有神的眼睛，笑起来都快眯成一条缝了，樱桃小嘴总是能说会道，时常把我们逗的哈哈哈大笑，时常又使我们“担惊受怕”。
娄老师十分爱笑，而且跟我们的关系都十分亲密，我们经常跟老师聊与学习无关的事情，有的同学还去过老师的家里，一起聊天、一起谈笑。
有一次，我们组织实践活动，就是去宏济堂参观，我们都背着小书包，说说笑笑地来到宏济堂。娄老师也不例外，混在我们中间，我们几个女孩和老师聊着班里的同学，时而大笑，时而平静。老师的笑容是灿烂的，同样又仿佛带有感染力，感染给我们每个同学。
到了中午吃饭的时间，娄老师和我们坐在一起，我们连吃东西的时候都“一心二用”，吃饭都堵不住我们的嘴巴。尽管有时候我们会开些老师的小玩笑与她闹着玩，她仍然不斤斤计较，笑口常开。
虽然有时我们犯了什么错误，老师会给我们讲道理，告诉我们应该怎样做，而不会对我们发脾气，除非事情很严重。如果我们主动承认错误，老师会再次露出她太阳般的笑容。
这就是我们的班主任娄老师，一个爱笑的老师。老师的微笑让我体会到微笑是十分可贵的，它既温暖了他人，也快乐了自己。我们何乐而不为呢？我爱我的老师，爱我爱笑的老师。
作文老师的微笑（14）
记得有一次，我正在写数学作业。忽然，我的笔一下子停了下来，"什么乱七八糟的，这题也太难了吧！"我心里暗暗埋怨道。我用笔顶着下巴，一边在脑海中努力搜索答案，一边做出一副不耐烦的样子，傻愣愣地望着前方。这时，叶老师忽然对我微笑了一下，不知怎么的，我浑身上下仿佛一下子被注入了一股神奇的力量，我立刻又埋头做起了作业，一下子把刚刚那道难题给解决了！我想：这就是爱的力量吧！
叶老师给予我们的爱还有很多很多，就连一些生活上的小事都会面面俱到。记得从一年级开始，叶老师就嘱咐我们不要吃完饭就吃水果，这样不利于消化；叶老师每周都会让我们滚动式调换座位；上课看ppt的时候，不让我们把窗帘全部拉下来，要留一点自然光线写作业，说这样会对眼睛有利……
我非常感激叶老师给予我的微笑与关心，能够让我健康快乐地学习成长！明天就是教师节了，我真心祝愿叶老师教师节快乐，越变越美丽！
作文老师的微笑（15）
是老师让我充满信心面对失败，记得有一次我们进行默写考试，一开始我满怀信心写得很快，默写完后我就洋洋自得的合上本子，开起了小差。第二天，当语文课代表报出刘宇腾“86”分时，我大吃一惊，简直不敢相信自己的耳朵，恨不得有透视眼，立刻看到分数。放学时，李老师对我说：“走，你到办公室去看看默写的情况。”我一听心想：“糟了。”我跑到办公室，急切地找到我的试卷，当那大大的红色考分映入我的眼帘时，我的脑袋顿时一片空白，想象着李老师对我的训斥……忧心忡忡的回到教室，李老师微笑着望着我，并没有批评我，但我从她的目光里感受到了一丝丝的责备。接着，她拍拍我头说：“没关系，一次失败未尝不是好事，总结教训。”顿时，一股暖流漫向我的全身，我点了点头，心想：“一定不要枉费了老师的一片苦心。”
是老师让我充满自信，倍受鼓励。记得我们学《称象》那一课时，李老师问：“还可以用什么办法称象？”大家都千篇一律地回答老师的问题，这时我的脑海里闪过一个不安分的念头，我要跳出别人的思维。当别人回答用木头、沙包、牛、羊时……我想为什么不用人呢？但我不敢把自己的想法说出来，我怕到时因为与众不同而招来同学们的嘲笑。就在我犹豫不决时，李老师叫到了我，我硬着头皮小声说道：“人”。接着我看到了李老师那充满赞赏的微笑和高高竖起的大拇指。刹那间，我感到浑身充满了力量。从此，课堂总有一个活跃的身影，他总是妙语连珠，侃侃而谈，充满自信，那就是我。
我感谢老师的微笑。它不但让我充满自信，倍受鼓励，也让我找到了学习的快乐。
作文老师的微笑（16）
还记得那是一个阳光明媚的上午。正值初一期中考试后。妈妈知道了我的语文考试成绩，脸色变阴。我解释说题目太难。但不论我怎么解释，她就是坚持非要找语文老师不可。我推开老师办公室的门，慌乱的搜索四周。太好了！葛老师不在办公室。可是，妈妈又给语文老师打电话，当她说话时，我彻底绝望了。语文老师在她的小区等我们。
一路上，我低头看着脚下灰色的方砖，它们静静地躺在地上，呆呆的。我暗自思忖：要是这条路没有终点就好了。
我们到了小区。清澈的阳光穿过路两旁树上茂密的叶子，投射在地上，形成一个个洁白的光斑。虽是十一月份，但树还绿着，像夏天一样。语文老师就在前面等我和妈妈。我看见老师那脸上的笑容，却更紧张了。细碎的阳光洒在广阔的地上，旁边的湖里，亮闪闪的。湖水随着微风起伏。小鸟不时飞过湖边。看着这美好的一幕，我却害怕极了。听见葛老师说话，我赶忙把视线收回来，直直地盯着地面。她说：“这次试卷题目确实有些难……”听老师这么说，我不觉放松了许多，但还是盯着地面。妈妈又说我太老实了，不爱张扬个性。葛老师又说：“老实有老实的好处，但在他这个年龄段，还是活泼一点会比较好……”还说了一些我该怎样去做的话。我悄悄抬起头，迎着太阳，我又看见老师那慈祥的微笑。她的眼睛黑黑的，充满慈祥，但有时看起来却又那么空灵，像一汪静静的泉水。笑起来时，那是发自内心地笑，是真实地，绝没有勉强。
谈话结束，我记住了那微笑。
一直以来，微笑关注着我。当我成功时，那微笑即是喜悦；当我失败时，那微笑又是鼓励；当我骄傲时，那微笑即是制止；当我谦虚时，那微笑又是肯定。每当我疲倦时，我就会想起老师的微笑，那微笑，是温暖，是信任，是帮助，那微笑就像是黑暗中的一束光。
我心目中的好老师，葛荣老师！她的微笑就像是涓涓细流，在我心中流淌。它是那么明亮，那么耀眼，那么纯洁，那么甘甜，充满着美好的希望。
作文老师的微笑（17）
记得有次数学课，老师在讲一道数学题时我没听懂。妈妈也不会，就鼓励我再去问问老师。但我真不敢去问，怕老师严肃的表情，怕老师问我上课干嘛去啦，怕老师说我笨而不喜欢我。
整个一天我都在考虑要不要去问许老师。没办法快放学了，不问，回去妈妈也不会，可能还要挨骂，只好鼓起勇气，硬着头皮去试一下！我一边走向许老师一边怯生生的说：“许老师，我想问一道题。”当看见许老师一脸微笑的望着我时，之前的那些害怕、担心一下子荡然无存，老师温暖的微笑已经把我的顾虑一扫而空，我心里暖暖的。
谢谢许老师的微笑，是您的微笑给了我温暖，是您的微笑让我有了不懂就问的信心，是您的微笑让我更加喜欢您！
作文老师的微笑（18）
记得快开学的时候，我得知学校要换老师，我当时心中不住的埋怨学校，暗暗地想：“原来的蔡老师不是很好吗，为是么要换?”我当时已经对新来的周老师开始有一些不喜欢的感觉了。当开学的时候，我迈着沉重的步伐走入班级，当周老师走入班级的时候，全班都因“她”而震惊了!
“她”是一位年近四十的女人，最重要的是，“她”的脸上没有一丝笑意，看着“她”那冷酷的脸，我们全班都害怕的认为“她”不会笑，难道真如我班的小侦探所说;“她就是个不会笑的女魔头?当她在讲台上严肃的讲了她新立的规定时我忽然觉得她好可怕··········
有这些坏印象，上她的课我会觉得枯燥无味，久而久之我的成绩下降了很多。可有一次她留了一张小卷让我们做，卷子很简单，我三下五除二就做完了，果真我得了一百分，当我要回去的时她突然叫住了我，我转头一看，周老师在向我微笑，我心中不禁流过一丝暖流，我的眼睛湿润了，我借着上卫生间为由，再也抑制不住内心的喜悦，在卫生间大哭了一场。
老师那一个微笑，成为我永远的动力，是这个微笑让我知道，周老师也那么温柔，和蔼可亲，老师的一个微笑送给了我一份珍贵的动力!
作文老师的微笑（19）
这位脸上带着微笑，站在教室口的这位老师，便是我们亲爱的语文老师------吴老师。
这一节是语文课，课堂上，我和同桌趁老师专心致志讲课的时候，在桌子下面看起了课外书，正当我们看得津津有味时，教鞭在我的课桌上不轻不重地响了两声，我俩猛地抬起头来，发现老师早已站在我们的面前，我忐忑不安地看着老师，等待着老师的的“小棍汤”，可是，出乎我们的预料，老师却微笑着说：“上课要认真听讲，下次别再开小差了。”
还有一次，下课后，肚子却突然剧烈地疼痛起来，我捂着肚子身体左右地摇摆着，非常痛苦，老师发现了，马上送我到医院，她为我付钱，陪我挂水，还和我谈心，仿佛我的妈妈就站在我的身边，肚子仿佛也不那么疼了。
这笑容，深深地留在我的记忆里。
指导老师评语：
小作者紧扣文题，写出了老师对自己的爱。语言生动流畅，表达了真情实感。看到你的作文有了明显的进步，老师心里乐开了花。希望你继续努力，能给老师带来更多的惊喜。(吴春亚)
作文老师的微笑（20）
有一次老师发了一个新消息，消息是：我们被选中去历下区表演合唱。我们大家听了都高兴极了，老师也很高兴，眼里亮起了喜悦的光。
老师把歌曲给我们放了几遍，细心的开始教着我们，我们也努力唱着。有一次，老师发现了一个错误，整个歌要从头到尾开始重新练，大家听了有的生气、有的焦急、有的垂头丧气。老师看到大家这样，露出了微笑并鼓励大家要继续努力，一定会唱好的。我们看到老师的眼里发出了光亮，给我们力量，让我们继续唱下去。
第二天，表演开始啦！老师又对我们笑了笑，我们每个人都充满了力量。上了台，我们开始唱歌，老师又笑了，眼睛又一次发出了欢喜的亮光。
还有一次，在运动会时，所有人都很紧张，老师一次又一次地冲我们微笑，给我们的运动员打气，我们的每个运动员都充满了信心。运动员们开始了激动人心的比赛。先是小宝和大宝一对双胞胎跑500米，跑到半路小宝差一点摔倒，跑慢了，我们着急都冒出汗了。老师让我们不要着急，并带领我们一起给大宝、小宝加起了油。老师为了不让大家紧张，一次又一次的微笑面对大家，开了一次又一次的玩笑让大家放松，使大家开心。
通过老师的微笑，我明白了，微笑可以使人放松、使人开心、使人从难过中逃脱出来。笑能使人温暖，也可以让自己开心，一定要传播笑脸啊！