拨动我的心弦作文（1）
“丫头，戏伴了我一生，我一生都为戏，如今人要去，不知这戏要怎么办喽。”
秋天，是万物归于大地的时候，当最后一抹绿色消失殆尽，我在最美的地方遇见最美的她。
秋风微吹，枫树微摇，树叶微飘，两排火红的枫叶映在苍白的墙上，我却一眼望见了在树间唱戏的她，我不知道她在唱什么，只知道那曲戏很好听，再问，她说，这叫《牡丹亭》，我唱了五十多年了，她花白的头发在火红的`枫叶前越发显得苍白，一曲终了，一片枫叶落下。
那是我们第一次见面时的情景，她总是笑眯眯的望着我，一笑，脸上的皱纹更深了，我知道，那是她唱戏留下的痕迹，她第一次说的话我记着：丫头，你知道吗？我在二十岁学唱戏，这一唱呀，就唱到现在了，我第一次在弄堂演出的时候，兴奋了好几天呢。我看着她脸上那个像正值十八芳年小姑娘的兴奋之色，不由得陪着她一起笑了。枫树林，寂静无声，只剩下微风扫过的飒飒声。
第二次见到她，是她邀请我到她家听她唱戏，她说我们特别合眼缘，她越看越喜欢我，便说服了我妈妈，把我带到了一个小屋子前，昏暗的灯光，一个老式的录音机，一个方桌，一张床，就那么简单，简单到让人不敢相信，小屋子前有一棵大大的桂花树，现在正是桂花开的季节，她说，我就是喜欢在这棵香喷喷的桂花树下唱戏，越唱越有韵味，像在那老弄堂里唱似的。我眼里浮现出那个陈旧的弄堂的样子，更是看到了她在最美年华里唱自己最喜欢的曲子。
再见到她，也是最后一次了。那天我照旧来到她家门口，却看到了门口花圈和吹丧队伍，她的儿子说，母亲昨晚滑了一个跤，头嗑到桌子上，今天早上发现，没办法了，这是母亲要我给你的信。我麻木的拆开信封，一行行字刻入心里：丫头，我唱了一辈子的戏，戏也伴了我一生，再唱戏，就是下生，但愿我们下辈子还能遇见。
三唱三叹旧时曲，一曲别离又相逢，台上戏，台下的人可记起，台上花开又一季，台下风雨几时起，戏如人生，人生如戏。
拨动我的心弦作文（2）
作文 拨动我的心弦散文(一)
“是你拨动了我的心弦”作文指导及佳【作文题目】
请以“是你拨动了我的心弦”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。
【思路点拨】
一是“你”，可以是人，也可以是物，写人，可以实写，写生活中实实在在的人，写心灵的碰撞、情感的沟通；也可以虚写，写历史上的某位名人，写读书的感悟、思想的升华。物，可以是某个物件，也可以是某篇作品，但是，不管写什么，都要以“物”为媒体拓展引入，来表现认识的加深，抒发人生的感悟。
二是“拨动”。这里的拨动，是感动，触动，还是震动？显然，拨动心弦，应该是内心真挚情感的一次充溢，是个
人思想认识的一次升华。因此，你宜以正面、积极的人和物为主。
三是我。题目中明确规定拨动的是我的心弦，这个我就是作者本人。因此在写作过程中，首先要交代“拨动我的心弦”的原因，材料要相对详细，然后突出“拨动心弦”后的感受，也就是人生的感悟相对要具体，而不能蜻蜓点水，点到即止。
【佳作示范】
1.是你拨动了我的心弦
如果我的生命是一张乐谱，那么你就是那根神奇的指挥棒，不断地拨动着我的心弦，让我演奏出生命的华美乐章。是你拨动了我的心弦，让我的命运交响曲豪迈奔放。
海伦•凯勒，是你拨动了我的心弦，让我奏出了一曲坚毅之歌。你虽然双目失明，但光明却从不吝啬于你，你的坚强可以感动阳光，可以消融冰雪，同时
你的坚强也深深的触动了我，让我明白，人生的道路不是一帆风顺的，面对困难，我们应该坚强勇敢地面对，而不是逃避。海伦•凯勒，是你坚强勇敢的精神支撑着我，让我有足够的勇气走完高三这段艰难的路。是你拨动了我的心弦，让我的坚毅之歌更加铿锵有力。
苏轼，是你拨动了我的心弦，让我奏出了一曲豁达之歌。“乌台诗案”，你被贬黄州；寄情山水，《赤壁赋》成就你千古美名。也曾有过“十年生死两茫茫”的绝望之思，也曾有过“多情应笑我，早生华发，人间如梦，一尊还酹江月”的无奈之叹，但最后一句“了却君王天下事，赢得生前身后名”一语道出了你的豁达乐观。你的豁达的人生态度让我明白，“天生我材必有用，千金散尽还复来”。即使处在人生的低谷又如何，低谷之中有山顶欣赏不到的幽泉，低谷之中更能看清上山的路到底在哪里。苏轼，是你的豁达让我每每遭受失败时，总是能够以一颗乐观向上的心坦
然接受，从失败中汲取教训，不断向着更高的目标奋进。突然发现，你和泰戈尔是何等的相似，“天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过”。的确，努力过，奋斗过，即使失败了又怎样？这便是你的豁达，也是我追求的目标。苏轼，是你拨动了我的心弦，让我的豁达之歌更加潇洒自如。
孟祥斌，是你拨动了我的心弦，让我奏出了一曲无私之歌。你的纵身一跃，落水时激起的涟漪，荡到了我们每一个人的心里，久久不能平静。你用生命的完美诠释了一位军人的使命，那便是无私奉献。大爱无言，可你的爱却让世间响起了真善美的悠扬歌声。你无私的爱让我深深地感受到世间的美好。在汶川大地震之后，每一个中国人都无私地奉献了自己的力量。也许我的十几元钱起不了什么作用，但那也是一份爱，一份无私的爱。孟祥斌，是你拨动了我的心弦，让我的无私奉献之歌更真挚感人。 是你拨动了我的心弦，让我奏出了
铿锵有力的坚毅之歌，潇洒自如的豁达之歌，真挚感人的无私之歌„„这一首首乐曲交织成了我生命华美的乐章。
【点评】本文是一篇议论性散文。开头提出议论的观点，引出中心，扣住了题目，结尾总结全文，进一步深化了文章的中心，首尾照应，结构严谨。中间部分采用了并列出论点论证，结构层次安排条理、清楚，谨严有序。选用了海伦•凯勒、苏轼、孟祥斌三个人物，从古到今，由中到外，论据典型而有力。每一例证叙述时，先叙述人物“拨动我心弦”的事例，然后联系自我，点明我的感受，很好地扣住了写作的中心。整篇文章语言精练且富有意蕴，感情充沛，富有感染力。
2.是你拨动了我的心弦 月光洒泻，似乎给整个世界蒙上了一层薄雾，朦朦胧胧的。树随风轻轻地
作文 拨动我的心弦散文(二)
你的作文，拨动我的心弦
——帮你的中考作文支招
哈尔滨市阿城区玉泉二中 王玉萍
历年中考临近时，我指导学生写作文时都极力建议学生：中考的考场作文，尽量写记叙文。而记叙文成功就在于用“你的作文”来“拨动我的心弦”。
从初中生的思维发展上看，他们的逻辑思维还处在发展形成阶段，写议论文不容易做到观点新颖独到，论据充实有效，论述严密周到。极有可能立意肤浅，罗列材料，论述不够深入，可能只得一个平常的分数。而说明文的知识性、科学性比较强，学生掌握的材料有限，做到数据确切也很难，也不太适宜去写。只有记叙文，只要把一件事情交代清楚了，就可能首先得到一个最基本的分数，而且不比说明文要以知识传人，议论文要以理服人，记叙文更注重以情感人。
初中阶段，学生情感丰富，而且对周围的世界好奇而敏感，只要能及时从生活中捕捉到有价值的素材，用一颗真心把看到的、感受到的表达出来，用自己的经历唤起他人的注意以至于共鸣，即使笔法有不足之处，只要让读者看到自己的真心，作文也会拨动阅卷者（最重要的读者）的心弦。
笔者认为，初中生写记叙文可以扬长避短，从而期待中考作文可以获得一个相对理想的分数，但要想真正写好记叙文也并不是一件轻而易举的事情。教师还是需要引导学生下一番苦功夫的。如何将一篇记叙文写得好，使得“你的作文拨动我的心弦”，下面的一些做法，可供爱好写记叙文的学生借鉴。请你记得这“五点”。
一、立意深一点
写记叙文，需要作者留心观察生活，并能对看到的事物深入挖掘，从而小中见大、平中见奇，可称之为“深化法”。能够在小的平常的事情上看到不平常之处。
像我们刚学过的莫怀戚的散文《散步》，写一家四口的普通出游，作者以小见大挖掘出中华民族尊老爱幼的传统美德，表达出一种家庭伦理的理想，并进一步提升——让人们想到中年人在社会发展进程中所承担的承前启后的历史责任。文章最后一句充满人生的感悟：“仿佛我背上和她背上的，加起来就是整个世界。”
我们的生活和那些著名的作家其实并不一定有着本质的不同，只不过他们比我们常人更敏感，能够从生活中感受到那些令人心动的东西。像鲁迅先生看了一个日俄战争的影片就受到深刻地触动，进行了理性的思考，以至于改变了人生的方向——弃医从文。日常生活中的那些美好东西有时不也触动过我们的心灵吗？比如妈妈每天为自己递过的那瓶眼药水，每天四点钟在朦胧睡意中都听得到的爸爸的咳嗽声，有一个学生就能想到这是父母日常生活中对自己的点滴关爱：母爱就是当自己眼睛疲劳时，母亲递上的那瓶眼药水；父爱就是每天天没亮，哮喘的父亲为自己去准备的早餐。这里就有着对平常生活素材的挖掘。要学会在普通的日常生活中领悟出更深的意义，挖掘出更深的立意。
我们都是平常人，不是每个人的生活都是轰轰烈烈、热热闹闹的，白开水似的的生活也许是我们生活的常态。但如果我们怀着感激之心面对生活，只要我们的心灵不麻木，只要我们对生活经常的观察、思考、提炼、构思、动笔，我们也能写出自己的文章来。
二、情感浓一点
生活常常就像一杯白开水，但写记叙文真不能只是一杯白开水。高明的作者常常会把平淡无奇、黯淡无光的故事讲得极其有魅力，使得读者难以忘怀，甚至收获心灵的震撼。为什么？这是因为作者善于捕捉动情点，能够在文章中有意的设计令人怦然心动的地方，这也是文章的点睛之笔，可称之为“点睛法”。
它是文章的眼睛，当一篇文章的眼睛出现在读者眼前的时候，他会不由得眼前一亮，继而会深思以至于流泪；在那一刻文章的真意会被诠释得淋漓尽致，深深烙在人的脑海里，挥之不去。我们读过一些写父爱的文章，如《生命不能承受之重》《地震中的父与子》，心中挥之不去的总是那份浓浓的感动。我们的课本中选入的朱自清先生的《背影》，那个穿着臃肿、年老体胖，穿过铁道、爬过月台为儿子去买橘子留给我们读者的背影，把天下父亲的形象定格在了瞬间。那时作者情感之浓的体现，挚爱之情归于朴实的描写之中。
动情的情节往往是文章的高潮，是突出文章主题、强化立意的最有效的手段。它可以是一个情节、一个细节，它在文章中或起解谜的作用，揭示生活真相；或起暴露作用，显示人情的冷暖与世态炎凉。
三、取材多一点
记叙文为了表现一个人物，表达一种思想，抒发一种情感，有时需要运用多个方面的素材才能完美演绎。这时需要考生对一些问题能立体建构，多重演绎， 可运用“复合法”，变“单声道”为“立体声”。这样可以使文章内容更丰富、更厚实。
巍巍的《我的老师》中写了七件小事，用以表达师生间的浓浓真情。作者在材料的详略处理上做出了示范。鲁迅先生以自己的爱国主义情怀为情感线索，串联起和藤野先生交往过程中的若干事件来表达对先生的深切敬意与怀念。林海音的《爸爸的花儿落了》运用双线索和插叙的方式，使文章内容丰富，让我们看到了英子在父爱的光辉中渐渐成长，以至于在“爸爸的花儿落了”时，她已经“不再是个小孩子”。丰富的素材可以使人物形象更加丰满，使故事情节更加曲折，使文章内容更加厚重。
四、形象鲜活点
记叙文最忌平泛。这就需要考生对一些人物能够鲜活摄像，拟态传神。
文学作品中形象鲜活的例子举不胜举。鲁迅先生笔下的阿Q、孔乙己，契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫，罗贯中笔下的诸葛孔明，《西游记》中的孙悟空等等。写人物要有血有肉，展示个性，立体鲜活；写景物要行神兼备，感情真挚自然；写事件要生动活泼、曲折有致。总之，能够把抽象的概念、生硬的道理变成真实可感的形象，简称为“形象法”。写人，要突出人物个性，形象才能鲜明、生动，使读者如见其人，如闻其声。可以通过写人物言行举止，尤其写能表现个性的事，从而给读者留下深刻的印象。
五、方法灵活点
记叙文的灵魂在于表达真情实感，它是文章获得高分的关键。但这并不是意味着一定要写真人真事。记叙文允许虚构。只要来自生活，合情合理即可。下面说几种构思成文的方法.
1.背景彰显法。有时为了情节更集中，人物更典型，可以把人物放在一个典型的文化背景之中。比如鲁迅先生笔下的“孔乙己”置身于鲁镇的咸亨酒店。人物一出场，即显示出身份的特殊，预示了悲剧命运的必然性。
2. 时空转移法。记叙文最常规的写作思路是按时间、空间、逻辑顺序安排材料，沿着“起因——经过——结果”的顺序写下去。这种结构最容易安排，但也最不容易出彩。中考作文要尝试突破常规手法，展现出构思的多姿多彩，来展示自己的写作实力。
3. 起承转合法。建议布局谋篇的技巧方法。比如文章结构的总分总很多见；由古至近而传承的起承转合也很不错。这种结构在律诗中既有运用，其优点尤其在于一个转字，以情节之推进或额外之因素而使文章而有波澜或推至高潮，使文章情节更吸引读者。这类似于小说故事情节中除有开端、发展、结局外，中特设一个高潮部分。
4. 设置波澜法。文章是客观事物的反映，好的文章就要把事物的复杂性表现出来。而事物的复杂性主要表现在其“多面”与“多变”两个方面。
“文似看山不喜平”记叙性的文章应当写得波澜起伏。所谓“波澜”就是作者根据事物本身的复杂性和读者的阅读心理来构思的一种技巧。常见的有悬念、抑扬、意外、巧合、张弛、虚实等。我们可以巧用生活中的偶尔事件组合故事情节，可以有意的设置波澜。在文章中设置悬念可以激发读者的阅读兴趣。在具体设置时，既要“藏”，又要“露”这样才能形成曲折回环、跌宕生姿的效果。一篇文章，看开头就可以想到结尾，一般不会引人入胜。如果能做到千折万转，抑扬有致，曲径通幽，就能避免平铺直叙，使文章产生诱人的艺术魅力。运用抑扬法可以使文章情节多变，形成鲜明的对比。让读者在阅读过程中产生恍然大悟的感觉，进而留下深刻的印象。但抑扬应注意分寸和暗示。运用的关键是转换处要恰当，不管是先抑后扬还是先扬后抑，要在高潮处逆转。
5. 联想想象法。
利用思维可以创越时空的特点，运用联想的思维方式超越时空进行联想，可以由此及彼，插叙增容。以某物象或思想感情为线索，将描写的内容通过插入、回忆、倒放等方式形成一个整体。运用时要注意选好串起素材的线索，并围绕一个中心截取生活中的材料。台湾作
家林海音的《爸爸的花儿落了》就用了这种结构文章的方式。我们还可以通过想象思维创造新的文学形象。但我们的想象不是漫无目的的，首先要明确虚构的目的，其次还要以真实为基础，如同小说要塑造典型环境中的典型人物。
6. 片段组合法。
有机组合零星的片段材料，即在题目规定的范围内，选择几个生动的、典型的人物生活片段，或事件情节片段，或景物描写片段，把它们有机地组合起来，共同表现一个主题。用这种方法构思的记人叙事的文章，可以在较为短小的篇幅内，立体而多角度地表现人物、叙述事件、描摹景物。
最后，写作水平的提高不是一日之功，但语文有时也在于一种顿悟，注意积累生活中的素材，积累得多了，材料在心中酝酿，加上平时的训练，终究有一天会酿造出芳香的美酒。值得强调的是，作文训练并不单纯是技巧上的训练。作文水平的高低，很大程度上要看一个人思想精神的状态，为人处世的态度如何。一个思想觉悟很低的人，如果偏偏写得出境界超高的文章来，不是虚伪做作，也是令人不可思议的。
作文 拨动我的心弦散文(三)
《是你拨动了我的心弦》是你拨动了我的心弦 李林 有一个人，一直把我放在她的心里，而我却不曾发现。直到有一天，她对我微笑，眼角浮出了浅浅的细纹时，我才懂得了什么是“爱”！那个人就是－－妈妈。 是你拨动了我的心弦，妈妈！用那双大手拉着蹒跚学步的我慢慢长大，教我一笔一画写好自己的名字，教我如何礼貌地对待师长。现在的我已经长大，而我眼中的你已不再如往日那般挺拔，走在路上时常会有相识的人问：“这是你女儿？都跟你一般高了！”你嘴上不说什么，可看到你脸上自豪的微笑时，我心里全都明白！ 是你拨动我的心弦，妈妈！现在的你不再像以前那般威严、可怕！小时候我眼中的你总像是在扮演一个“严父”的角色！而现在的你，身上的那股可怕力量已经褪去！有时总喜欢亲切地叫一声：“傻丫头！”是不是知道我已经长大了？ 是你拨动了我的心弦，妈妈！小时候的我是否常常缠着你讲故事呀？妈妈？现在的我像已经长硬翅膀的小鸟一样期待飞翔！对你不再依赖，不再百般顺从，看到这样的女儿，你是否感到无奈呀，妈妈？有时候女儿知道自己有错，可是却总想用行动和言语向你表明，我在长大！就像那小马要挣脱羁绊一样！所以妈妈，请你原谅女儿有口无心的顶撞！ 是你拨动了我的心弦，妈妈！你为我整理桌子时留下的白发使自以为是的我明白了，无论我长多大，在你的眼中却始终是一个孩子！一个不懂事的孩子！一个永远走不出你视线的孩子！您在退让吗？您在为我的成长退让吗？是啊！我是踩着您走过的路成长的！我只想说一句：“谢谢，妈妈！”
拨动我的心弦作文（3）
爱弥足珍贵，只有用心珍藏，才能受益无穷。---题记
母爱是一首田园诗，淳朴淡雅，意味无穷；母爱是一曲青春的歌，轻吟浅唱，温柔灵动；母爱更是一丝心弦，丝丝入扣，余味十足。
记得著名的思想家曾经说过，这世界上最美的呼唤就是“妈妈”，“妈妈”，这是一个多么美好的形容词啊！伴随着我度过了叛逆的时光，在不知不觉中拨动了我那余僵硬的心弦。
天不知不觉的又凉了，窗外的风如怒吼的野兽般咆哮着，寒风肆意侵入我的身体，冰冷刺骨，我不由打了一个寒颤。忽然，床上的一件鲜红的棉布马夹映入了我的眼帘，刹那间，我的心猛然的一颤，缓缓地，一股暖流加杂着一种莫名的情思涌上心头，思绪瞬间又飘到了一年前的冬季。
“静儿，妈妈给你弄了一件棉布马夹，来看看！”一声温柔的叫唤流进耳边，我一听，如同五脏六腑中都塞满了蜜一样跑到妈妈面前，可我看到眼前的这件衣服时，刚才的喜悦瞬间凝结挣了一种失望，什么嘛！一件过了时的大红色马夹，样式还是80年代的！我仿佛一下子被欺骗了一般，"这么难看，你还拿来给我穿！”哼，我皱着眉，没理一旁的傻傻站着的妈妈，只见她先是一怔，又笑着拿来要给我穿上，天好冷，可不懂事的我一把把这马夹扔在了地上，气冲冲的走了，身后的母亲却僵住了，刚想说话，却又苦笑着，眼眸里闪着黯然的光，脸色苍白得可怕…后来，随着时间的流逝，爸爸无意中跟我说起，原来，妈妈的那件大红马夹是她花了几天的时间和心血，不眠不休才做成的啊！刹那间，我的心猛然一震，五味杂陈，叛逆的心弦仿佛被母亲重重的拨动了……
现在，又见到这件马夹，我慢慢的拿了起来，穿在身上，像穿着世界上最好的衣服一样，那一团一团暖绒绒的棉花都是母亲的心，母亲的爱啊！妈妈这位辛勤的蜜蜂在为我酿造最甜美的生活，为我做饭，为我添衣，为我打扫…这一点一滴，我似乎都忽略了，一直认为那都是理所当然的。是谁拨动了我的心弦？是那日日夜夜为我担心操劳的母亲啊！
珍惜平凡却伟大的母爱吧。
母亲是一位优秀的琴师，一点一滴中拨动这女儿的心弦，母亲啊，我爱你的付出，我爱你的朴实无华！你是我人生最伟大的导师啊！
拨动我的心弦作文（4）
任时间飞逝，任沧海桑田，亘古不变的是——是家，是那浓浓的恋家情怀。漂泊海外的游子，外出的打工者，在“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的煎熬中，在“但愿人长久，千里共婵娟”的祈祷中，想念着他们的家，家是他们永恒的向往。家，深深地拨动了他们的心弦，也拨动了我的心弦。
小时候，父母靠开船为生，船变成了我温馨的家。我在家中的玩耍与嬉戏中，与父母伴着发动机那隆隆的轰鸣声，随着行驶中的“家”，在岁月的长河中缓缓地前进。
转眼，我到了上幼儿园的年纪。于是，我回到了老家。这里我来过很多次，在我心里，它早已成为我心中的另一个家，想到以后要住在这里，我是再开心不过。
开学了，父亲把我送到幼儿园，转身便要离去。我猛然意识到：从今以后，我的大部分时间都要在这里度过，我再也不能无忧无虑地生活在家中，再也不能在浓浓的亲情的包围下幸福的成长。想到这里，我再也忍受不了离家的悲伤，浓浓的恋家之情占据了我的心头，泪水从眼中喷涌而出。父亲头也不回地走了，只留下我，在阴沉沉的天空下，在别人或惊异或同情的眼神中，疯一般地哭喊······
不知过了多久，我适应了，也习惯了。但是，不知为何，无论是在幼儿园，还是在小学或是初中，我总会或有意或无意地想起家，想起家中的亲人，想起家中的幸福生活，即使我每天或是每个礼拜总能回家。家中的种子，仿佛寄居在我的心中，在我的心中萌芽、生长，使我将家牢牢地记在心中。
终于，我离别了教育我六年的小学，升入了初中。本以为，步入青春期，逐渐长大的我，思家之情会在我的心中慢慢退却，可它却越来越强烈了。
初中的我们，不知是因为青春期的躁动还是其他的什么原因，似乎变了许多。原本小学的朋友，渐渐地疏远了，同学之间的隔膜越来越深，稍有不顺心便明里暗里的报复······于是，我的心冷了，我只能默默地感叹知音难求，对于同学们那错误的做法，也变得无动于衷。在我的心中，只留下了对家的无尽的思念。一个礼拜五天的学校生活，我便在同学们那令我深深反感的行为中与对家的无尽的怀恋中度过了。家，宛若无尽黑夜中的一丝光明，给我希望与动力······
我爱家，爱家中的一切，无论何时何地，我永远也不会忘记我的家，家永远在我的 心中，拨动着我的心弦，弹奏出那亘古不变的优美乐章······
拨动我的心弦作文（5）
清照，只你的名字就含了无限的诗意！你的一字一句，一吟一诵怎能不扣我心扉。
我喜欢你“误入藕花深入，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”充满童真的情趣，仿佛巧笑倩兮的小姑娘就在眼前；我迷醉于你的“和羞走，却把青梅嗅”，寥寥几语，含羞少女袅娜的身姿顿时凸显脑海。
是谁给你无限温柔的诗情和可敬可叹的咏絮之才？如果那注定使你成为一位孤寂的女词人，我更希望你永远是那个无忧无虑的少女。
你有了一个幸福完整的家，由天真烂漫的女孩变为温柔贤惠的妻子，你并不是心比天高，只是想和爱人长相厮守。可是，那个残酷的年代又怎容许幸福长存，远处传来得得的马蹄声，带着尘土的喧嚣，青板路上的脚步也开始慌乱。那个兵慌马乱的年代，你失去了最爱的人，完整的家庭，还有你一直守望的幸福。你像雨中的浮萍，独自飘泊，再也没有了对镜贴花黄的情趣，再也没有了“云中谁寄锦书来”的浪漫期待。这是怎样一种撕心裂肺的痛？要你一个弱女子如何独自面对，独自承担？马蹄扬起的尘土中，你洒尽了泪水，唱断了喉咙，憔悴了玉颜。
冷月阶前，伊人憔悴；帘卷西风，人比黄花瘦。黄昏日，寂寥时，你只有独斟独饮独自感伤，“这次第，怎一个愁字了得”。你的愁思，你的思念“才下眉头，却上心头！”
清照，你传奇的经历令我感叹，你华丽忧伤的诗篇感人肺腑，你清新灵动的文笔扣人心扉，你的才情使你不仅可称为一奇女子，就算是男子与你相比也相差甚远。你的所有都足以打动我。
你的情思、胸怀使我折服敬佩，你的独特已不仅仅因为那些千古流传的名言佳句，凄美的文字背后隐藏的坚强隐忍，你那饱蘸泪水的浓墨中升华出来的心灵的高贵，是你拨动了我的心弦。
哪怕不再有国，不再有家，单身漂泊在那个遥远残酷的年代，你脱去了小女孩的稚气，退去了新为人妇的柔弱，在逆境中成长成一位孤立于尘世之外的伟大女词人，另添了一层沧桑的美感，那些亲身的经历，神奇的蜕变，也许才是你令人羡慕的才情的来源，才是描出你华美篇章的神来之笔……
清照，我叹服你传奇的经历，更为你在逆境中的华丽蜕变和灵动的文字所折服！更敬佩你的坚强隐忍，是你拨动了我的心弦！
拨动我的心弦作文（6）
金庸小说中那种气壮山河的英雄人物，琼瑶言情小说中那山盟海誓的爱情故事总会在我心里泛起一片涟漪，但过后，就把他们淡忘了；日常生活中的点点滴滴，虽看似平淡，但它们轻轻的拨动了我的心弦，虽然只是轻轻地一拨，他们却让我的心弦久久不能停息。
记得五年级的时候，那是一个风天雪地的中午，我带着一身寒气踉跄地进了家门，屋里真暖和！等我暖过身来，我发现屋里只有父亲和我，桌子上摆上了热腾腾的饭菜，父亲说：“用温水洗洗脸，暖和暖和。”说着把盛着温水的脸盆递给我。我的心里开始有一股暖意涌向全身。等我洗完脸，父亲用那少有的温柔的语音，说：“你母亲不在家，我只做了大米饭和鸡蛋汤，你先将就着吃吧，等你母亲回来再做别的给你吃。”我望着桌上热腾腾的饭菜和父亲那带有愧疚的脸，一下子热泪盈眶，眼泪像断了线的珠子一样掉下来，父亲拿起手巾替我擦了擦眼泪：“别哭了，这么冷的天，带回出去让风一吹脸就不好了。”虽然只是几句短短的话和几个十分平常的动作，但它们却久久的拨动着我的心弦，使它久久不能平静。
又有一次我不经意地对母亲说：“好久没吃水饺了，等过大周时和你一起包饺子吃。”没想到，晚上放学回家，桌子上有一盘热乎乎的饺子，我说：“这是谁家包饺子给我们一盘饺子？”母亲说：“这是我包的，这么忙，谁家包饺子呀！”“可你不是很忙吗？你怎么还包饺子？”“你不是说好久没吃饺子了吗？”“我什么时候说过？”“你今天中午不是刚说过吗？”这时我才想起中午那句不经意的话来。
还有一次，早晨我起床后，由于不小心，踩到一块苹果皮上，一下子跪在地板上，父亲正好在屋里，他问：“没磕着吧？”我说：“没有。”过了一会儿，我出去了，当我回来走到门口时，我听见父亲正在训斥哥哥：“你怎么把苹果皮扔到地上了？你没看到你妹妹摔倒了吗？”
在日常生活中，铭记在我们心里的往往不是那轰轰烈烈的大事，而是一些微不足道的小事。而正是这些微不足道的小事，构成了我们的幸福，她轻轻拨动着我们的心弦，让它久久振动。
拨动我的心弦作文（7）
下课铃打响，我挎起书包走出校门，慢悠悠地走回家。忽然，一部令我无比熟悉的旧单车吸引了我的注意。
啊！那不是奶奶的旧单车吗？我激动得在人群中寻找奶奶的身影，可是奶奶像和我玩捉迷藏似的，我怎么都找不到我的奶奶。“叮铃铃……”伴随着单车铃响起，我看见了骑着单车向远方驶去的奶奶。我赶忙去追，可单车拐进了一条小巷。我跟丢了奶奶，我心中满是疑惑：“为什么奶奶不理我呢？”
我连忙跑进那条小巷，看见的是一家挨着一家的小吃店，不时传来几句吆喝声。我小心翼翼地前行，最终在一家面食店前面，再一次看见了奶奶的单车。我鼻头有点酸。我从小便是由奶奶带大的。我不喜欢吃米饭，奶奶就每天变着花样给我做粄吃，又香又甜的糯米粄瞬间俘获了我的心。想到这，我的眼眶继而发红，还有点湿。走进店里，刚出锅的面食散发着薄薄的一层白雾。我在雾中艰难的寻找奶奶的身影，终究无果，我有些担心奶奶。“叮铃铃……”铃声又一次回响在耳畔，我急忙冲出面食店去追奶奶。
单车渐行渐远。这一次我看清楚了，奶奶朝着家的方向驶去。我快步抄近道回家，我没命地奔跑着，跑得上气不接下气。终于我看见了那辆令我倍感亲切的单车，我大声的喊着：“奶奶！奶奶！停一停！我在你后面呀！”奶奶似乎听不见，依旧骑着单车一路向前。这时奶奶突然加速，她看起来很慌张，伴随着车链“咯噔”一声，奶奶重重地摔倒在地。我担心极了，冲上前想扶奶奶。此时刚好一辆大车横过，我急得直跺脚。等车子一过，可是我发现我找不到奶奶了，奶奶连人带车一起消失了。我的心吊到了嗓子眼，狂奔回家，在家门口看见了奶奶的单车。我舒了一口气：“奶奶一定早就回来了吧？她一定会没事的。”快步走到门口，急冲冲地推开大门。映入眼帘的却只是挂在墙上奶奶的黑白色照片，照片上的奶奶笑颜如花。
我的泪水夺眶而出，我太想奶奶了，我忘了奶奶在三年前早已离我而去了。那辆单车至今还在大院里安然无恙地摆放着，而我的奶奶却永远留在了记忆里。
拨动我的心弦作文（8）
窗外的天蓝蓝的，阳光柔和的洒在我的脸上，不经意间触到回忆，那些斑斓的故事涌现，我记得那天的阳光亦如今天的色彩。遇见你，你便始终萦绕在我的心底，是你时刻拨动着我的心弦。
炎日炙烤着大地，我在茫茫人海中寻找着目标。最终，一束娇艳欲滴的玫瑰映入帘里。欣喜的小跑过去，注意到了旁边的你。你是个相貌平平的人，看起来竟和我差不多年龄，一身洗的发白的衣束，一对破旧的布鞋。但是你脸上那双黑亮的眼睛总能使人眼前一亮带来好感。要买花吗？很便宜的，两元三朵。你清脆的问话声打断了我的思绪。恩，来三朵我挑选好后便交给你，也不忘叮嘱道包的漂亮些。只见你驾轻就熟的接过花朵，然后随手抽出一张包装纸，把花朵一套住，马上拿起一条包装带，绕着花束一圈后打个漂漂亮亮的结。最后再整理一下小细节，看着你那娴熟的动作，心中不禁感到敬佩，但又忍不住心中的疑问道：你不用上学吗？听到这句话后你的手停顿了下，淡淡地回答说：家里穷，供不起我读书，读到初中就辍学了。我便出来做点小买卖赚点钱供弟弟读书。
说完，气氛就变得沉闷起来。我也不知道该说些什么好，只好沉默着，接过花朵拿出钱准备付。我抬起头看见你眼中闪烁着坚定，正疑惑着，便听到你那慷锵有力的声音我不会灰心，不会放弃的。为了家人的幸福，即使再苦再难我也不会退缩，我会忍耐，永远不会放弃的！我只会前进，坚定不移的前进！看见你眼中的光辉，那是一双怎样的眼睛啊！如此的明亮，如此的慑人！闪烁着人性的璀璨光彩，坚韧，不屈！像是深夜中的星辰，比那天边的炎日还要耀眼。我的心头猛然一颤，不由自制的吸了一口冷气，感觉好像被一记重锤锤上头顶，心中起了一股被征服的感觉。是你，拨动了我的心弦，在我平静的心湖，投下了块小石头，荡起圈圈涟漪。后来我也忘了，我只记得你那双熠熠生辉的眼睛，在如此恶劣的环境中，你是如此的坚忍不拔。而我们生活在如此幸福的环境中，还如此不珍惜，整天抱怨这，抱怨那，我怎能不佩服，怎能不学习？在那以后，每当遇到许多挫折时，都是你在鼓舞着我，激励着我。
是你，拨动了我的心弦。
拨动我的心弦作文（9）
“人生如梦，岁月如歌，别再回头，擦干眼泪，勇敢向前……”还记得吗，这是我们小时候最喜欢听的歌。那时我们虽不明白人生往事的含义，但那低沉哀伤的曲调在我们的心灵早已荡起层层涟漪。
很喜欢那时的你，你那淡淡的忧郁的微笑，你那悲伤而坚定的眼神，你那孤单而坚强的身影。你身后的故事让我觉得那是一个传奇。就这样我被你深深地吸引住了。
童年的幸福是最简单、最美好的。那时的幸福对我们来说就是左手牵着爸爸，右手牵着妈妈，仅此而已。这就能让我们的脸上露出了满足的笑容。可就是如此简单的幸福，你都未曾拥有，作为朋友，我怨，我恨，怨上帝对你不公平，恨他让你承受了太多的痛苦。可你总是笑着说：“其实，我还是很幸福的。”对此我无语，因为我知道这就是你，一个能从痛苦中找到安慰的你，总是笑着生活。
你幼年的时候，父母离婚了。从此，你的生活中就只剩下了爸爸。好担心，快乐会从你的生活中消失，再看不到你那样的笑。开学了，在同学们的纷纷议论中，你一如既往，面带笑容走进了教室。从那笑中，我已知道，你又一次坦然地面对了这一切的不幸。你没有抱怨任何人，同时，你的笑中带了一份成熟，我又一次看到了坚强的你。
生活里的磨难，始终没让你失去自我。你是那样的坚强。虽然你的爸爸是一个没有责任感的人，但你仍接受了，没有丝毫抱怨。你笑着说：“人应该自立自强。”你的笑，你的言语，无一不让人震惊，震惊那样一个弱小的你，竟能如此坚强、豁达。
以前的我，是一个软弱的女孩。在认识你之后，你的笑、你的坚定感染了我。从你的身上，我学会了从不快乐中找快乐，从不幸中学会感激，感激我其实也还很幸福。
你很善良，遇事时，你总把快乐的一面留给别人，独自承受痛苦，将悲伤隐藏在心里。
风雨中，弱小的你，丝毫没有倒下去的意思。每次见到你，你都是笑着的。
就是这种笑，这种不管生活予以什么，你都给他以回报的笑，深深地拨动了我的心弦。我的朋友，不知此时的你是否还好。那种面对生活的笑，一定还挂在你的脸上吧！希望你快乐！
你的笑，面对生活的笑，已深深地拨动了我的心弦，刻在了我的心上，它会陪伴我走过所有的风雨，我坚信。
拨动我的心弦作文（10）
轻拂中华历史的尘烟缦纱，细细咀嚼古往今来的悲怀愁情，清醇的余香，柔肠一寸愁千缕的凄清与孤寂，轻轻地拨动了我的心弦，泛起阵阵涟漪。
是李清照你那幽幽清冷孤寂的脉脉情怀拨动了我的心弦。从绣面芙蓉一笑开的少女，随着岁月的流逝，造就了欲将面泪寄山河、伤心枕上三更雨的悲剧。那“只有情怀，不似旧家时”的孤寂；那“三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识”的哀怨凄厉；那“花自飘零用自流”的坦然，无不拨动了我的心弦，泛起阵阵酒韵情愁的涟漪。
是林黛玉你那花谢花飞花满天的孤寂拨动了我的心弦。暗香浮动的花影，一丝惆怅只扯得她那心花，纷纷扬扬跌落尘埃。在顾盼自怜西窗下，心碎如织，寂寞相依。落花纷飞独自赏，心房空寂谁堪解？孤离世俗单仙逝，又谁相伴床边顾？孤独短暂的一生，来也匆匆，去也匆匆，没能看遍人世，便了断前世今生，含着泪，各回各自寂寞的红尘中再等下一个轮回，留下的只是那清冷的倩影。那“人如飞絮，飘零无依，不知栖身何处”的茫然；那“满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心”的孤怨与寂落；那“醒时幽怨同谁诉，哀草寒烟无限情”的寂寞，无不拨动我的心弦，泛起阵阵寂花独落的涟漪。
是王昭君你那曲调哀婉凄凉的哀怨拨动了我的心弦。云遮雾断的阴霾，千般回首不见乡，双眸点泪，泪含情。乡思的恋曲，指尖的琵琶，郁结着万千弦外之音，萦回着漫漫长路。悲切的琵琶曲伴哀鸣，悲怨声声，泣诉句句，一曲琵琶哀沉雁。孤身独离故乡城，空隔遥望万里家，风沙淹没回家路，雪花不断相思情。手中琵琶弦弦诉，托君心中无限怨，有谁知解昭君心？那“一上玉关道，天涯去不归”的无望；那“父兮母兮，道阻悠长。呜呼唤哉，忧心恻伤”的凄婉；那“伊人魂化胡疆月，长洒乡愁故园霜”的无限乡愁，无不拨动我的心弦，发起阵阵幽思伤感的涟漪。
轻翻中华历史的浓卷扉页，慢慢品尝古往今来的幽寂愁情，丝丝缕缕的凄清与孤怨，轻轻地拨动了我的心弦，泛起阵阵涟漪。
拨动我的心弦作文（11）
我坐在喧闹的教室，同学们在开心的谈论今日的趣事。只见窗外的鸟儿停留了一会儿，又飞走了。课本上那些原本充满趣味的故事一瞬间变得索然无味。因为此时的我脑海里只有一件事“小妹妹出生了。”
八岁的那个初夏，我的母亲满脸兴奋地告诉我，我要有小妹妹了。一种不知名的情感缠绕了全身。说不上是愉快，还是担忧，感觉大脑顿时一片空白。怎么突然会多出一个妹妹来？她对我会有什么影响？妈妈会不会再也不爱我了？我以后是不是不能在对妈妈撒娇了？这几个问题瞬间充斥了我的脑海。周围变得格外宁静，时间变得漫长起来。空气中充斥着呼吸声、心跳声“怎么了？你不开心吗？”母亲的声音打破了这片宁静。“没有啊，我只是太激动了而已。”口中的话在说出的那一刻瞬间变了样子，嘴角流露出一抹不自然的微笑，本想问的问题卡在喉咙里怎么也说不出口了。
那天，突然不见了母亲的身影。奶奶告诉我：“子洋，今天和奶奶一起睡，你妈妈去生小妹妹了。”“嗷”一声不情愿的呻吟从口中吐出，看着奶奶高兴的脸庞，也为了让妈妈顺利生出小宝宝，把那本想说的话又一次硬生生地咽了回去。看着慢慢变暗的天色，一种不知名的感觉再一次漫上了心头。
晚上，我来到医院，小心翼翼地打开房门，没想到妈妈在床上坐着，看到我来了，原本憔悴的脸顿时被喜悦占据。我来到床前，看到摇篮里的那张充满恬静的脸，又看到家人宠溺地眼神和幸福的笑容。原本到嘴边的话又猛地止住了。妈妈让爸爸去买东西，奶奶和爸爸一起去了。妈妈看着我，对我说：“子洋啊，你不用担心，妈妈和爸爸会一直爱你的。”我十分诧异，母亲是怎么知道的？难道她会读心术？母亲像是看懂了我的内心，笑而不答。正是这笑容，抹去了我内心的忧虑和不安，又一种不知名的感情弥漫上了心头，但这一次，我知道这一种不知名的感情叫做幸福。
母亲出院后，全家都很开心，我看着那个娇小的生命，依偎在奶奶的怀里，母亲在一旁一直拉着我的手。这一天，母亲的手和我的心都好暖，好暖。
拨动我的心弦作文（12）
每当提起父亲，都会触及到我内心最柔软的地方。有时候听同学聊聊各自的父亲，一不小心便会红了眼眶，其实并不是因为同学的故事有多么让人潸然泪下，只是想到了自己的父亲，和他那份沉甸甸的父爱。我父亲很平凡，什么都给不了我，却又什么都给了我。
那天街边的雨淅淅沥沥，天上是黑压压一片乌云，车水马龙的车辆，来来往往的行人，忽闪忽闪的霓虹灯……父亲拉着我的手，咬着牙，一个劲地冲进医院。虽然撑着伞，但狂风暴雨仍令我们的衣服湿了不少，雨水也早已渗入我们的鞋中。父亲卷起裤脚，用衣袖给我抹去头上的雨水，他喘着粗气，拉着我的手来到了人山人海的候诊厅。
大约等了40分钟，父亲拉着我，推开门，开始问诊。医生询问一系列问题后，说：“这样吧，我建议你先去做个核磁共振。”余光中，父亲紧锁眉头，浑浊的眼球望向医生，说：“好的，谢谢医生。”
问了护士才知道，如今放假，时间业已排满，只有半夜才有时间。父亲抚摸着我的头，长叹一声：“好。”
缴完费从医院出来，风消雨止，我们在旁边的宾馆住下了。父亲换下衣服，将自己的衣服用风筒吹干后，又开始吹我那早已湿透了的鞋。父亲做的是个实实在在的体力活，每天在工地里搬砖。正因为如此，他的手总是有一些细微的伤口，右肩膀上有一个因长年抗砖留下的黑褐色压痕。此时，这伤痕在宾馆灯光的映衬下，显得特别得耀眼，我鼻子一酸，泪水在眼眶里打转。
大约八时，父亲接到电话，医院现在有空位。父亲立刻拉起我，带着我去医院。进入核磁共振室，在接受了二十几分钟震耳欲聋的声音“洗礼”后，我一身轻松地出来，拉着父亲满是汗珠的手，搭在肩上，呼吸着新鲜的空气回到了宾馆。
第二天清早，阳光明媚，白云飘飘。小鸟正在枝头上唱着歌，蝴蝶雨正在花丛中翩翩起舞。我们再次来到医院，打印胶片，进入诊室。医生拿起胶片，看了看，笑着说：“别担心啊，孩子，胶片显示没有任何问题，我见过很多像你这样的孩子……”听完，父亲长舒一口气，拍拍我的背，展开了笑容：“好的，谢谢医生！”父亲搂着我，又再次拍拍我的背，摸摸我的头，心平气和地说：“孩子，学习其实是件很幸福的事，你也不要有大压力，劳逸结合，放松心情……”
尽管父亲说话的语气是那么温和，但想到那沉甸甸的父爱，眼泪总是会不争气地滴下，滴入我的心中，拨动我的心弦……
拨动我的心弦作文（13）
“你的热情，你的憨厚，你的活泼大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人，你思维活跃，文笔优美，在元旦联欢会上热情洋溢的演讲令大家刮目相看，你拥有非凡的绘画书法才能，老师期待着你能更严格要求自己，严守纪律，学习上更主动踏实，用心，精益求精，相信你会给大家带来更多的惊喜！”
在20xx年1月19日晚上18时45分，我在手机上看到了我最敬爱的陈老师给我的这一学期的评价与评语，我把这段话看了一遍又一遍，读了一遍又一遍。老师，您对我了解得太深入，太透彻了。这次期末考试，我虽然比上一次期中考试的分数上升了十几分，但是我三门主科成绩下降了，三门主科还没有复习到位，我原本可以考更高的分数，但是这三门主科拉掉了我的分。我心想：为什么别人能拿高分，我就不能拿高分，这究竟是为什么？我心里一直很纳闷，妈妈问我，我也不理她，爷爷奶奶问我，我也不吭声，心里像有一块石头压着我的心，不高兴，更不快乐。我想了半天，才知道了我进入初中这一学期，学习方面不够刻苦，也不够主动，老师布置多少作业，我就只做多少作业，从不多做，也不够主动，生怕累了自己，还有，我搞不懂的问题怕问老师，根本就没有不懂就问的习惯，不懂装懂，一句话，学习上缺少主动性。如果我善于问老师，问同学，更严格地要求自己，成绩该有多好啊！老师，您这句话说得太对了：老师期待着你能更严格要求自己，严守纪律，学习上更主动踏实，用心，精益求精，相信你会给大家带来更多的惊喜。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，是啊，时间一去不复返，初中一年一期过去了，新的一期已经开始，我思索了半天，决定另设一套学习方案，学习上更主动、踏实，精益求精，不懂的题目问老师，问同学，投入于学习当中，我相信自己的成绩一定会有所提升。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，是啊，我们做任何事情必须要有行动。“你若喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值”，这句话是德国作家歌德说得，意思就是说，只要努力，日久见人心。
敬爱的陈老师，是你对我殷切的希望和高度的评价拨动了我的心弦，让我有了自信，让我原本纳闷的心，一下子变得豁然开朗，热情奔放地投入到学习当中去。
是啊，人生的路漫长而多彩，就像帆船在浩瀚的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时会惊涛骇浪，行驶艰难，但只要我们内心的灯塔不熄灭，就能沿着老师指引的航线继续前行！
拨动我的心弦作文（14）
考试过后，老师为了让我们放松身心，为我们下载了一首歌———《父亲》，同我们一起欣赏。
我静静的坐在位置上，眼睛微微闭着，用心去品味着，渐渐地我陶醉在了歌曲当中。
“总是向你索取，却不曾说声谢谢你……”那时候，我总是向爸爸要这要那的，爸爸总是无条件答应我，而我却从未跟爸爸说声“谢谢你”。
“时光时光慢些吧，不要再让你变老了……”听到这里我的鼻子都酸了，让我想起了我的爸爸。我的爸爸虽然没有什么工作，只是一个普普通通的农民，但他在我心中却是一个很称职的好父亲。记得有一次，爸爸帮我签字，我无意间看到爸爸的头上都出了一根银白色的发丝，我说：“爸，你头上有根白发。”我话刚落地，爸爸就抬起头笑着对我说：“不就是一根白发嘛！没什么大不了的，你看你都长这么大了爸爸怎么会不变老啊！傻孩子！”我的泪水在眼眶里打转着，我还想用我所做的一切去换爸爸的岁月长流啊！
“我是你的骄傲吗？还在为我而担心吗？你牵挂的孩子啊，长大了……”我一直都想问爸爸，我是不是他的骄傲，但我觉得以前的那个我是，幼儿园大班时，我第一次站在舞台上跟园长合唱，虽然我们学校不止我一个人去了，但那毕竟是我人生的`第一次。听妈妈说，当时爸爸激动地都快流出眼泪了，因为我是他的骄傲！
现在的我，已经不再是你的骄傲，现在的我变了，变得越来越来越不听话了有时甚至还会跟你顶嘴，但你却不会怪我。而且现在我的成绩也差了，我还清楚的记得从一年级到三年级我在班上都是数一数二的，也当了三年的班长，但到了四年级，我的成绩下了，我便主动提出要让出班长的职位，也就是从那时起我就再也没有当过班长了。爸爸，你还会为我而骄傲吗？
爸爸我现在已经十五岁了，我也长大了，我知道你现在最希望的就是我能够好好学习，张大了才有好工作这样我就不用像你们一样吃苦了；你每次骂我都是为了我好，这些我都知道。经历了那么多事后，目前的我还是要以学习为重，其余的都是次要的，如果没有高中上的话，那么小回来干嘛呢？所以，老爸，我向你保证今后我一定会好好学习，我一定不会辜负你对我的期望的！爸爸，你不要在担心我了，你牵挂的孩子长大了！
这首歌让我难忘，正是它拨动了我的心弦！
拨动我的心弦作文（15）
我想你们说得对，我们都是白痴，都是傻瓜，留恋过去。谁也不愿意离开，就好像这是一个神话般的梦太过虚幻，太过完美。如今，梦醒了，心便碎了，所以便变了。我早以不是曾经的我，没了回忆，没了过去，我便什么都能没有了。
走了多久，依旧找不到尽头，看了多少人，依旧回首。
如今的生活再简单不过，单纯的没有城府，也没有曾经快乐与欢乐。不过不会去想过去的每一个细节，无论是谁，总会有喜有忧。一直在劝你们，其实我自己也没做到。因为和自己过不去的倔强。把所有的忧愁埋在心底，知道那一刻，再也不能承受泪水的重量。至少还有你，让我眼泪不会落下，所以我依然可以在所有人面前强颜欢笑，永不变的笑颜，你们感受得到我心底那么悲哀。
她们总说我一天多愁善感，其实她们哪知道，我心底是那么的无力。她们总说我太过叛逆，可她们哪知道，我深深藏起的脆弱与泪水。你们明白的，对与她，她们的无奈，我想你们也有的。
无法欺骗自己说不想在想起，也无法背叛的说残忍的去忘记。可是，我肯定会让它们慢慢的在我生命中褪去。那些痛，那些伤，时间是最好的治疗，那些难过，伤心，痛苦地回忆，不要也罢啦，呵呵呵呵……
亲爱的大脚，亲爱的母豆，亲爱的脚梅，当然咯，还有亲爱的章鱼……那些过去，那些曾经的伤痛，那拨动我们心弦的回忆，累了就放下吧！让时间慢慢淡去，那时我们就会好好地活着，释怀过去，放下过去，才会让自己好起来，更好的生活，更加的快乐，难道不是吗？
拨动我的心弦作文（16）
嫩草娇花
春日的到来使万物挣破了冬之笼，萌发了无尽的生机与活力。小草和花好像约定好似的，从大地梦中醒来，争先恐后地露出了小脑袋：迎春姑娘浑身挂满了金色的铃铛，活泼可爱；蒲公英家族在清晨的时候偷偷舒展了腰肢，喝着清凉可口的露珠茶；不知名的野花一夜之间开满了大地，使人眼花缭乱；嫩草有的聚在一起喝着珍珠茶，有的挥拳出臂似在锻炼身体，有的起来晚了不好意思地冒了个头“签到”。我搬了把古藤躺椅，坐在家后小园里，望着眼前的美景，不知不觉进入了梦境。
翠荷粉莲
睁开眼，我来到了夏天。惊奇的望着周围的世界，才发现自己已变成一只小小的竹蜻蜓，在弥漫的浓绿中飞来飞去。飞累的我停到田田的荷叶上，粉色的莲花清纯可人，真可谓是“出淤泥而不染”呐！嫩黄的莲蓬里藏着一颗颗珍珠似的莲子，让人身心顿觉清爽。后来，在灼热的阳光下，我不得不躲到一株半开半合的嫩叶下，闭上眼……
蓝天果香
再一次醒来，发现自己身穿古装，倚睡在一个小巧玲珑的亭子里。天已经黑了，一轮明月照耀着大地，清丽淡雅。“醉月亭？真是个好名字！”抬头一看，月光也醉了似的，时隐时现。天，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个就是块空灵的蓝水晶。四周是火红的枫树，夹杂着少许果树，空气中弥漫着淡淡的果香……我痴痴地望着，心，也醉了。
雪舞空灵
春、夏、秋的梦境结束了，回归现实穿好衣服，洗漱完毕，又开始了平凡的一天。然而，一个精灵的意外到来却使这一天不再平凡。晚自习结束后，心里已经在盘算明日体育课该怎样去疯玩一把。闺蜜“老马”早早收拾了书包，拉我去校园小超市。“好冷啊！我们去买杯热粥喝吧。”“老马”提出建议。“好！”我说。我们直奔西楼梯，就在109班门前，我们看到了一幅惊艳绝伦的场景：雪，雪花，飘扬的雪花，似一朵朵雪莲在怒放，似一只只白蝴蝶在翩飞，似一群群调皮的孩子在嬉戏……在射灯的白光中，如梦似幻，恍如童话世界。让我惊叹，让我留恋。
我不是丹青妙手，不能用彩色的画笔描绘四季美景；我也不是多情的诗人，无法用诗的语言抒写心中激情。我只能勉为其难地、用我生涩的笔描绘那些拨动我心弦的美。
拨动我的心弦作文（17）
拨动我的心弦800字作文篇1是你拨动了我的心弦
在作家神奇的笔下，塑造了一个勇敢，坚强，不怕困难的你。
鲁滨逊，就是你，拨动了我的心弦。
虽出生在一个体面的商人家庭，却一心渴望航海。父亲原来指望儿子学法律，但是你却一心想去航海。有一天，你去赫尔时，你的一位同伴正要坐其父亲的船到伦敦去，你便动心了，于是，你跟着去，当时你才十九岁。船刚驶出海口，便碰到了可怕的风浪，使你感到全身有说不出的难过，心里十分恐惧。你在痛苦的心情中发了誓，假如上帝在这次航行中留下我的命，在登上陆地后，就一直待在我慈爱的父母身边，从此一定听从他们的忠告办事。终于，第二天风停了，浪也歇了，你就把这次航行后便回家的决心丢到九霄云外去了。于是又进行了第二次航海。真是“天不负有心人”你在第二次航海中赚了一笔钱。在你刚刚高兴时，第三次的航海又遭遇了不幸。你被一艘土耳其的海盗船俘虏，被卖为奴隶。还好，聪明的你划了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙货船救起，逃到了巴西，在那里独自经营一个甘蔗种植园，当起了庄园主。
鲁滨逊，是你对航海事业热爱的精神，拨动了我的心弦。
在一次意外中，由于船在途中遇到了风暴，你漂流到了一个杳无人烟的岛上。为了能在岛上生存下去，你用沉船的桅杆做了木筏，把船上的东西搬到岛上，在小山上搭建帐篷，用最简单的工具
制作家具。猎野味为食，饮溪里的水，度过了最初的困难。接着，你又开始在岛上种植大麦和稻子，自己制作木杆、筷子等工具加工面粉。又制作了陶器，保证了自己的生活需要。鲁滨逊，是你不怕困难，敢于克服的精神，拨动了我的心弦。是你在岛上生活了十八年。一天，你发现了岛边海岸上都是人骨：原来野人在这举行了肉宴。直到二十六年后，你又发现有野人在这举行了肉宴，这一次他们想吃掉的是他们捕来的俘虏。你冒着生命危险将那个俘虏救出来，并取名为“星期五”。不久后，你又发现了英国船上的水手叛变，船长和副船长等三人被抛弃在岛上，你和“星期五”帮助船长等人祝福了那帮水手，夺回了船只，把那帮水手留在了岛上，带着“星期五”坐上了船长的船离开了这里。
鲁滨逊，是你刚强勇毅的精神，拨动了我的心弦。
鲁滨逊正是这样的一个你，拨动了我的心弦。
拨动我的心弦800字作文篇2那一刻，拨动了我的心弦
在生活当中，我们总是会遇到各种各样的事情，生活就犹如一条流动不息的小河，而我们就是河中的一块有棱角的石头，遇到的事情就是小河里的每一滴水，日日夜夜，慢慢的将这些石子的棱角磨平，这些石子就会变得光滑无比。我们只有经历了这些事情，才会真正的长大。
那一件事，彻底的拨动了我的心弦。
有一天，我与妈妈一起去超市买东西，正当我们结完账准备回家时。我看到了我永生难忘的一幕：一个老爷爷，穿着皱巴巴的迷彩服，宽松的裤子和破烂的鞋子，这位老爷爷应该七十出头了，满头银发，脸上的皱纹多的数不过来，我能想到最适合形容他的就只有四个字了：饱经风霜!更重要的是，他挑着一个扁担!扁担两旁还有两个破篮子。我有点心酸，因为我的爷爷跟他差不多大，可生活环境却天差地别!突然。有一位穿着保安服的人过来了，看来是保安。保安一过来，就大吼道：喂，这里不是你该来的地方，快滚出去!那位老爷爷只是笑笑，并没有多说什么。保安有大吼道：笑什么，快滚出去!这一次，保安声音中还掺杂着几分不耐烦。老爷爷还是笑笑，没有什么过多的表示。旁边围观的人在窃窃私语：这老头怎么回事啊，是不是脑子有问题啊?、这保安太凶了，怎么可以这么对老人。保安怒了，接着，保安的一个动作令我惊呆了，只见他突然跳了起来，然后重重的踢了老人一脚。人群骚动了，老人脸上的笑凝固住了，变得有些尴尬。保安又骂道：你个老不死的，快滚出去!那个老爷爷低下了头，我隐隐忽忽看到老爷爷的眼眶里多了一些透明的东西，是眼泪!我的心颤动了，那一刻，拨动了我的心弦。老爷爷转身离去了，看着他的背影，我的心中五味杂陈。后来，我才知道，原来这位老爷爷只不过是想跟他的孙女买个发卡，今天是他孙女的生日。我的心有说不出的难受，穷，有错吗?他愿意穷吗?难道穷人就不是人了吗?难道穷人就得被别人欺负吗?为什么?到底是为什么?想着想着，我的眼泪竟流了下来。
这位老爷爷，只不过是想跟孙女买个礼物，他没有错，错的是那个傲慢的保安。那件事，彻彻底底的拨动了我的心弦，而这拨动我心弦的这只“手”，是愤怒和同情。
拨动我的心弦800字作文篇3童年，拨动我的心弦
童年，是早上奔在小巷里呼朋唤友，牵手搭肩地笑闹，一双双稚嫩的小手摘着沿途的那沾着露珠、迎风招展的小花。用鲜花问候小鸟，献给太阳，点缀古老的小街，增添童年的乐趣。
童年，是一群小孩用童心装扮着大人在大树的怀抱下玩着家家。人虽小，却会“炒菜”，“懂”串门交际。用一个鹅卵石取代鸡蛋，用沙子代替米饭，用树叶当作青菜，用溪水作羹汤，这就是所谓的过家家。这一切够在了几个快乐之“家”。
童年，是夏天将黏胶粘在竹子的一头，然后对准知了一碰，在一片欢呼声中，知了已经被俘虏了，在一个布袋里和其他的同伴会面，它们在袋子里挣扎着，叫得声嘶力竭，活像一群落网之鱼。袋子里的知了渐渐充鼓了袋子，里面发出的叫声响彻了整个村庄。孩子们也厌倦了，便提着战果，扔下竹竿，冲向那一片绿油油的桑田。桑树上的果子趁他们晚上睡觉的时候已经变成黑色的了。望着这么多熟悉的桑果子，孩子们的眼睛流露出贪婪的目光，一双双胖乎乎的小手不由自主地伸向那友人的桑果子，送到嘴里一咬，一股蜜般的汁流出来，又甜又止渴，简直是上天赏赐给这群可爱的小孩子的极品。等到大家都吃饱了，张开小口，互相说着对方的变色嘴，一笑就露出了紫色的小牙。饱了，就躺在草地上，一股清凉的“风”就从底下往上升，惬意极了。
童年，是下午和伙伴在清澈的小河里笨拙地捉着往来翕忽的小鱼，或在河里互相泼水嬉闹着，破碎了原本平静的镜子。他们用小河的乳汁洗着澡……他们清脆的笑声使小村庄感到满足。晚上躺在妈妈的怀里听着妈妈讲神奇美妙的故事。看着妈妈既忧愁又憧憬的眼神，他们思考着：“大人真的有这么多烦恼事吗?他们为什么很少笑呢?”于是，在他们的心里早已拒绝成年的到来，他们要长驻童年。他们望着苍穹的天空，数着星星……他们带着幸福的笑入睡了。他们做了什么美好的梦呢?
童年，在欢声笑语中过去了，成年在忧愁中开始了，他们最终不能逃脱时间的魔掌，他们的愿望最终没实现。
童年，拨动我的心弦。