作文是你教会我坚强（1）
树上的梅，当傲雪怒放时，我便为你鼓掌。我不会忘记当初见你时的模样，也不会忘记是你教会了我坚强，让我有勇气笑对前方，谢谢你，梅！
那年冬天，天是那样寒，雪是那样。世间万物仿佛沉睡过去，曾经那些争奇斗艳、无限芬芳的花儿早已消失得无踪无迹。我看着这萧瑟的景象，不禁唏嘘：“哎！不管曾经多么妖娆，多么芬芳，也终敌不过这寒冷的大雪！”我继续漫无目的的向前走去。
突然，在天地融为一体的雪白中，我看见了一团鲜红，那种红不妖娆，不造作，是那种如火焰一般的红，在这寒冷的世界中带给人惊喜和踏实，也带给人兴奋和希望。我加快了脚步，快速的来到了它的面前。一朵朵梅花傲雪怒放，一抹抹红上覆着一层雪白，却丝毫不能将梅压低头，反而使它们更加有信心在这被雪吞噬的世界中传播它们的芬芳。啊！真香啊！这是我在这个冬天闻到过的最美妙的芳香，因为在这芳香中我嗅到了坚强，这种芳香包围着我，也沁入了我的内心。我摘掉手套，小心的抚摸着梅花，用我的肌肤去感受它们的温度，我想起了那篇《皮肤上的乡愁》，原来，触摸的感觉是那样真实，那样美好，我感到身体充满了一种力量，一种不畏艰难，坚强面对未来的力量。
从那天以后，我不再懦弱了，我开始以坚强面对一切。在远足中，长时间的行走使我的脚疼痛不堪，汗水浸湿了衣裳，当身旁坚持不了而放弃的人越来越多时，我也想到了放弃，但这刻，心中的那株梅赶走了这两个字，留下了另两个字——坚强，我咬了咬牙，继续前行，终于我胜利，尽览了无限风光。升入九年级后，学习任务不断加大，身上开始压着中考这座无形的大山，我不断努力，每天都挑灯夜战到很晚，当身体透支想放弃时，我的脑中又出现了那株梅，我想到了坚强，将老师、同学、父母的期盼留在心中，于是我振奋精神拿起笔，继续开始攀登中考这座大山，终于获得了一次又一次的进步。
┅┅
从此，我的生活中，一直有那株梅和我形影相随，我不会再想到放弃。
梅！谢谢你，是你教会我坚强。
晚上，繁星满天，我做了一个梦，梦里，我是一朵梅花，周围是一片雪白，我傲雪怒放，无限芬芳……
作文是你教会我坚强（2）
风雨中的坚强雨夜，寒冷。放学了，看着散去的同学，心中十分落寞，看到校门口雨中等待孩子的家长，下意识地去找，却始终没有看到那个身影。（旁批：不是一下子点明妈妈，高明。）“冷了吧？吃点儿东西吧？”身边，一位家长拿出面包对孩子说。“你可真幸福！”另一位同学打着招呼。“幸福？天天被老妈烦死了！”那孩子回答。幸福，我愣住了，被这么宠着还有怨言。我不禁看了看自己被雨淋湿的衣襟，（旁批：对比运用恰当。）暗暗叹气。老妈从不来校门口等我，也许这就是我和她们的差别吧！独自走着，雨淅淅沥沥地下着，一滴一滴打在水潭中，不经意打了个寒战。看着远处母亲为自己的孩子添了件衣物，关切地说着什么，母子俩上了车，远去，（添上此句，为下文的议论张本。）无限惆怅??“风雨中，这点痛，算什么??”抬头望去，别人手机中传出了这样的声音。是啊，风雨中，独自走走算什么？冷一些又算什么？（旁批：情绪和思想的变化由歌曲引发，比较自然。）风雨中，没人为我添衣，让我更明
白应该自己走过！风雨中，没人为我开车，让我更懂得怎样走过崎岖的道路！（旁批：议论，简洁有力，非常精练。）风雨中，坚强。佳作点评似乎并不是一锌“事”，但不能否认这是成长路土的'一次心灵风暴。对照单元写作要求要求、起因、结果都具备了。起因——下雨了，内心希望老妈送伞添衣；经过，看见同学有此幸福，内心惆帐，但受到歌词的“点化”；结果，悟出活的道理。放学时下雨，父母送伞添表的题材很常见，主题“坚强”亦属老生常谈，读到“独自走着”，以为下文会写妈妈来送伞了，但如果真这么写，就太俗了。文中，期待中的妈妈始终没有出现，而“我”却悟出了成长中的哲理，从中表现了生活锻造出的坚韧品格和成熟心态。文章叙事描写很自然，环境描写恰到好处，语言圆熟有力。
作文是你教会我坚强（3）
又到了播种的季节，我照例在周末回老家，感受浓浓的农村乡情。
一会到老家，我就迫不及待的问奶奶：“奶奶，我们今年的玉长的怎么样？”奶奶点点头说长得挺好的。父母不懂我为什么要这么问，只有我才能明白。
前一年有一次放小长假，我随父母回老家，我首先就去了我们家的田地，看着田里茁壮成长的蔬菜，心里不禁高兴：今年又有很多好吃的蔬菜了。尤其是哪玉米地，一颗颗玉米杆长得高大，准会结出许多我爱吃的`玉米。我抱着这样的期望等待着。可惜好景不长，一天夜里，狂风大作，窗户被呼呼的
大风击打着，随即一声巨雷打响，偌大的雨点随风雷的指引降落人间。狂风的呼啸声、雷的霹雳声、雨点的拍打声奏出一直我们并不喜欢的曲子。第二天一早，风雨就停了。出门便听见邻居的抱怨声："唉，昨夜风雨那样大，不知道庄稼怎么样了。”我一听这话就立马担忧起来，赶紧到田地里去。
果然，大大小小的蔬菜无不受到风雨的摧残。尤其是那玉米地，玉米杆大片大片折断，往一边倒，到处都是被风雨肆掠的景象。正当我灰心之时，我忽然看见一棵小玉米苗还没有倒下。我走过小心地扶起它，不禁感叹道：“多么顽强的生命啊！”那是的我并不知，那棵下凹育苗一年后对我有如此大的鼓舞。
前不久，我刚参加了体育中考。在考试一千米长跑的时候，伴随着时间的增长，我的体力越来越不支。渐渐地，我感觉身体快支撑不住了，腿脚似乎失去了知觉，多次想过放弃，但这次考试如此重要，又不能放弃。在这一刹那，我想到了一年前田地里的那棵玉米苗。
那棵矮小的玉米苗经过风雨的磨炼，变得更加坚强，茁壮成长，最终结出米粒饱满的玉米棒。而现在的我，跟那棵风雨中的玉米苗相比，这点困难算
什么？瞬间好像那一棵玉米苗给予了我力量，我擦擦汗，振作精神，终于完成了考试。
我要感谢那棵玉米苗，不仅结出玉米给我饱口福，更是它教会了我坚强，教会了我在困难面前不低头。我将带着这份坚强，一直向前走下去。
作文是你教会我坚强（4）
树上的梅，当傲雪怒放时，我便为你鼓掌。我不会忘记当初见你时的模样，也不会忘记是你教会了我坚强，让我有勇气笑对前方，谢谢你，梅！
那年冬天，天是那样寒，雪是那样。世间万物仿佛沉睡过去，曾经那些争奇斗艳、无限芬芳的花儿早已消失得无踪无迹。我看着这萧瑟的景象，不禁唏嘘：“哎！不管曾经多么妖娆，多么芬芳，也终敌不过这寒冷的大雪！”我继续漫无目的的向前走去。
突然，在天地融为一体的雪白中，我看见了一团鲜红，那种红不妖娆，不造作，是那种如火焰一般的红，在这寒冷的世界中带给人惊喜和踏实，也带给人兴奋和希望。我加快了脚步，快速的来到了它的'面前。一朵朵梅花傲雪怒放，一抹抹红上覆着一层雪白，却丝毫不能将梅压低头，反而使它们更加有信心在这被雪吞噬的世界中传播它们的芬芳。啊！真香啊！这是我在这个冬天闻到过的最美妙的芳香，因为在这芳香中我嗅到了坚强，这种芳香包围着我，也沁入了我的内心。我摘掉手套，小心的抚摸着梅花，用我的肌肤去感受它们的温度，我想起了那篇《皮肤上的乡愁》，原来，触摸的感觉是那样真实，那样美好，我感到身体充满了一种力量，一种不畏艰难，坚强面对未来的力量。
从那天以后，我不再懦弱了，我开始以坚强面对一切。在远足中，长时间的行走使我的脚疼痛不堪，汗水浸湿了衣裳，当身旁坚持不了而放弃的人越来越多时，我也想到了放弃，但这刻，心中的那株梅赶走了这两个字，留下了另两个字——坚强，我咬了咬牙，继续前行，终于我胜利，尽览了无限风光。升入九年级后，学习任务不断加大，身上开始压着中考这座无形的大山，我不断努力，每天都挑灯夜战到很晚，当身体透支想放弃时，我的脑中又出现了那株梅，我想到了坚强，将老师、同学、父母的期盼留在心中，于是我振奋精神拿起笔，继续开始攀登中考这座大山，终于获得了一次又一次的进步。
┅┅
从此，我的生活中，一直有那株梅和我形影相随，我不会再想到放弃。
梅！谢谢你，是你教会我坚强。
晚上，繁星满天，我做了一个梦，梦里，我是一朵梅花，周围是一片雪白，我傲雪怒放，无限芬芳……