借我()作文（1）
在除夕前，我妈妈买了好多冲天炮、烟花等，其中有一种类似鞭炮，却不是鞭炮的砂炮。
我高兴的一蹦三尺高，真好妈妈要带妹妹下去玩，我随手拿了一盒砂炮和妈妈一起下去了。
一开始，我就让妈妈先放一个。我妈妈就拿了一个砂炮扔出去，只见“砰!”的一声，这声音可把我吓坏了，急忙躲到了妈妈的身后。
这下，我可不敢放砂炮了，只是有时候妈妈放了几个，还好我做好了准备，用手堵住耳朵，就下可就听不到了。但是，我看见妈妈玩的这么开心，我也想玩一玩，但是又不敢玩，最后，我对妈妈说：“妈妈，能不能给我几个胆子呀?”妈妈说：“好呀，给就给呗。”说完，老妈就往我身上按了一下。这下可灵了，不知道怎么回事，我就抓住了一个砂炮扔了出去，我也不怕砂炮发出的“砰!”的声音，哈哈!借胆子成功了!
以后，我就喜欢玩砂炮了，边走边丢，我还觉得那“砰!”的声音挺好玩的，看来这次借胆子还真有用呀!
借我()作文（2）
命运之神的馈赠捧在每个人的手中。有时上帝赐给你一个芳香四溢的橙子，你却无视甚至怀疑自己的幸运，不做任何努力，咬一口，满嘴酸涩，只因你甚至没有动手剥下它金黄的表皮。有时上帝抛给别人一个苦大仇深、样子好丑的柠檬，那人却从容微笑，“我把它打成汁，加些糖，酸酸甜甜，一样很好喝。”
给自己一双慧眼，看清你手中的王牌。不要让到手的香橙空留苦涩，即使是一只柠檬，也要能洞析它潜藏的美味。是鹰，便振翅翱翔，搏击之后的心情没有感伤；是鱼，便逐浪龙门，奋力之后的欢跃没有惆怅。
给自己一双慧眼，自己的优势与劣势深埋眸底，别人的长处与短处亦尽藏于心。不以他人之长攻己之短，亦不以己之长嗤他人所忌，取人之长补己之短，取其精华去其糟粕，曰借鉴。借鉴不能唯他人是，以至仰人鼻息；不借鉴犹闭门造车终而孤陋寡闻，贻笑大方；只借鉴亦犹鹦鹉学舌，甚而东施效颦，更加与借鉴之道背道而驰。借鉴，如明镜高悬，张开你的一双慧眼，洞知世事，明察秋毫；而后从从容容地修改你的不足，发扬你的长处，化他人为己用。
给自己一双慧眼，察别人之所未察，即在借鉴之上而创造，不要只看到眼前平凡昏暗庸禄无聊的一切的一切。纸平凡，八大山人挥毫成珍宝；石平凡，罗丹奇思妙想成佳作。狱中无聊，文天祥浩然正气留天地；楚怀王昏庸，屈原一只粽子贻养千年。没有借口说无法创造，只要你擦亮自己的眼睛，活跃你的思维，张扬你的理想，展现你的个性，长天会以常青的底色幻化出一朵绮丽的云霓，闪烁不同的一抹璀璨与绚烂。
给自己一双慧眼，看看毛遂自荐的三寸不烂之舌，看看关云长只身赴宴的青龙偃月刀。相信自己一样拥有搏击的翅膀，同样可以沐浴着罡风的抚慰，让刚烈的剪影去辉映如剑的阳光。
做自己的命运之神，找准你在大千世界芸芸众生中独特的一席之地，你需要给自己一双慧眼。
借我()作文（3）
用智慧的眼睛，看清世界。——题记
人生沉浮，社会变迁。面对极富变化、充满不确定性的尘事，我们无力去改变。我们只能去分析，洞察，看清这变幻莫测的人生世界。
都说，“眼见为实”，其实不然。举一个很简单的例子，魔术表演，那些神奇的现象便是我们亲眼看见的了。但那可信吗？每个人都知道，都能准确地判别，那是假的。可往往面对生活中一下迷惑人的事，人们不再显得如此理智了。人们似乎更愿意相信看到的，却不愿去寻其原因，往往造成些误会。
所以，我们得拥有一双慧眼，带着一双慧眼去看待身边的事，不要被主观迷惑。应该用冷静的态度，敏捷的思维去剖析任一蛛丝马迹。用一双慧眼看破事件的表层，明白得会更多。
眼睛真的不太可信，它也会骗你。这不是不可能，就例如纸上画出的正方体，它明明是一平面的，却怎么看来也是个立体图形。你被骗了！
漫长的人生，你可能会遭受些故意的蒙骗。那时，你还能清晰准确地判断吗？有人下了圈套给你，若你看着了而不加思考分析，你可能就此被“套”，那便是遗憾的了。所以，对于看到的现象，我们不能轻易地用主观意识简单判断。我们要结合一切有用的信息，做多方位的思考，得出些新的东西。
人所接受的信息，百分之八十来自眼，而信息的真假却又是极其复杂又时刻变换的。所以，拥有一双慧眼，学会思考、分析是相当重要的，有助于你的人生少走弯路，少被欺骗。
朋友，别再轻易相信你看到的一切。试着拥有一双智慧之眼，你会活得更轻松，更精彩！
借我()作文（4）
一双明眸，使你看到光明，一双慧眼，助你看清整个世界。借我一双慧眼，射入心灵深处的光明引领我前行……一双慧眼仿佛灯塔，当你在茫茫雾海中航行时，当你神情庄重地驾驶着航船全神贯注小心翼翼地驶向彼岸，灯塔将给你的航向最直接的指令，你能够找到宁静的港湾，一双慧眼，拨开灰暗的云雾，透出一束霞光。
在黑暗中愤怒、苦恼多多的盲孩子海伦凯勒，是莎莉文老师给了她一双慧眼，教会了海伦凯勒语言，带着小海伦体会大自然、认知抽象事物……莎莉文老师这片爱心唤醒了她的灵魂，带给她希望与快乐，借海伦凯勒一双慧眼，在她阴霾黑暗的天空照射出灿烂的阳光，海伦凯勒用心体会光明、触摸世界。使她眼前充满希冀之光，内心无比充实快乐。
借一双慧眼，在黑暗的封闭世界里打开一扇窗，窗外的世界很精彩很靓丽，在一双慧眼的引领下，感受自然，感受蓝天，感受白云，感受大地，感受山川，感受海洋……在一双慧眼的引领下，感受人生，感受努力，感受成功，感受希望，感受未来……
借一双慧眼，你会聪明地看待世界，眼前所有心中的浮躁、郁闷、烦恼、黑暗都将被射入光芒的慧眼照亮，仔细回味大千世界，让心灵的慧眼记录下人生点滴，一切都将豁然开朗。
借我一双慧眼，我会将初四以来收获的知识积蓄为光能和热能，站在“中考”抉择的起跑线上，接受智力毅力的挑战！我的羽翼将丰，我要划破夜空……
伟人之所以伟大，是因为伟人站在了巨人的肩上，他们凭借一双慧眼，纵观世界风云，洞察人生真谛，用慧眼看透人生真智慧。
深遂的慧眼看世界，可以明察秋毫，真正实现心与心相连，心与心交流，具有“不畏浮云遮望眼”的高度和“数风流人物还看今朝”的豪情壮志。
借我()作文（5）
“借我借我一双慧眼吧！让我把这纷杂，看得一清二楚清清楚楚切切实实……”每每听见这，我的心情就伴随着节奏起起伏伏。由于我的视力，它唱出了我的心声。
一件事而言，休息时间是一段尤其悠闲的岁月，可教师发出来的一张测视表，让我的心情莫名其妙地焦虑不安起來。天呐！也是视力，我此生害怕的就是检验视力。现如今又要我撞个正着，话说，我是惹恼了上天了没有？
填好私人信息后，我赶到了饭堂检验视力。排着细细长长团队，我的心脏都即将破膛而出了，内心不断妄想：视力不容易又降低了吧？视力那么差，等下毫无疑问要出洋相！哎，我的视力……
挺过了这最难熬的等候全过程，总算到我了。我拿出了遮眼的灰黑色小勺，遮挡住右眼，向前一瞧，我的天哪！这只双眼是完全不起作用了，仅有三四行能见到，我它是糟了哪些天谴啊？
迅速，换为检验右眼了。一遮去左眼，我也长舒了一口气：幸亏，这只双眼比此外一只眼睛多看到了一行。尽管仅仅一行，但这已经是较大 的抚慰！
测后视力后，我的心情恢复了许多，依照程序流程赶到了另一位医师那。本来认为眼下这名漂亮的白衣战士仅仅给张视力订单，但客观事实通常是违反想像的。
这名女医生不仅仅写订单，她也有另一项工作中：给人灌老母鸡汤。我把手上拿着的个人信息表拿给了她。她凝望了很久，了解了一些日常难题，然后意味深长地对我说：“你看看，中小学环节视力就那么差了，如果不立即纠正，每一年的近视度数都一百一百地升高，未来中学，普通高中，学习压力这么大，近视度数会更为极速升高，之后对你的日常生活有非常大的危害……”
听着女医生一句句的推塔一样语句，我心好像插入了一支支箭，内心很不是滋味，果然医者父母心啊！
上苍，借我一双慧眼吧！让我把这彩色的世界看得再五彩缤纷一点儿，再袅娜一点儿！
借我()作文（6）
“借我借我一双慧眼吧！让我把这纷扰，看得清清楚楚明明白白真真切切……”每当听到这，我的心情就随着旋律跌宕起伏。因为我的视力，它唱出了我的心声。
对我来说，午休时间是一段特别惬意的时光，可老师发下来的一张测视表，让我的心情莫名地紧张起来。天哪！又是视力，我平生最怕的便是检测视力。如今又让我撞个正着，话说，我是得罪了老天爷了吗？
填完个人信息后，我来到了食堂检测视力。排着长长的队伍，我的心脏都快要破膛而出了，心里不断地臆想：视力不会又下降了吧？视力这么差，等下肯定要出洋相！哎，我的视力……
熬过了这最煎熬的等待过程，终于到我了。我拿起了遮眼的黑色勺子，遮住左眼，往前一瞧，我的天！这只眼睛是彻底没用了，只有三四行能看到，我这是糟了什么天谴啊？
很快，换成检测左眼了。一遮去右眼，我就长舒了一口气：幸好，这只眼睛比另外一只眼睛多看到了一行。虽然只是一行，但这已是最大的慰籍！
测完视力后，我的心情平复了不少，按照程序来到了另一位医生那。原本以为眼前这位美丽的白衣天使只是给张视力单子，但事实往往是违背想象的。
这位女医生不光光写单子，她还有另一项工作：给人灌鸡汤。我把手中拿着的个人信息表递给了她。她凝视了许久，询问了一些日常问题，接着语重心长地对我说：“你看，小学阶段视力就这么差了，如果不及时矫正，每年的度数都一百一百地上升，将来初中，高中，学习压力这么大，度数会更加急速上升，以后对你的生活有很大的影响……”
听着女医生一句句的补刀似的话语，我的心似乎插入了一支支箭，心里很不是滋味，果真医者父母心啊！
苍天，借我一双慧眼吧！让我把这多彩的世界看得再斑斓一点儿，再多姿一点儿！
借我()作文（7）
借我一双慧眼一次英语课上，老师要请一些同学上黑板去做题。我一看眼题目就情不自禁地举起手，老师看见了就让我上去。做完后，我本以为万无一失，回到座位才发现写错了一个字母。
把Vegetables的第四个字母错写成了“a”。有几个同学就偷偷取笑我，郭老师批评温和地说：“她虽然写错了，但犯这样的小错人人都会有，你又为什么要笑她呢？……”虽然老师说得很小声，却一字不落地钻进我的耳朵。是啊，错误人人都会犯，可为什么有些人却不给予包容和理解呢？那次当众出羞，给我留下了深刻的记忆。但也因老师的包容与理解，改变了我马马虎虎的缺点。每次再写到这个单词时，我总会再检查一遍，生怕写错任何一个字母。每次考完试后，同学们总会去问别人，这道题你是怎么写的，那道题的答案是什么等等。
问完后，认为答案写对的同学高兴得手舞足蹈，认为答案写错的同学则一脸沮丧，无精打采。难道只是答案的对与错真那么重要吗？我一直认真思考着这个问题，我自终认为这次的对与错并不重要了，重要的是错过之后能否吸取教训，不再犯错；考试时不应太在意答题的答案，反复检查以保证这道题的正确，而忽视了一些潜在的、可能会犯的错误。英语老师很有智慧地引导我们学着包容与理解别人，让我悟出了人最大的错误不是已经犯下的错误，而是潜在的、可能会犯的错误。
借我()作文（8）
你能看清“犀利哥”的无奈吗？你能看清“彭宇案”的真相吗？你能看清“小悦悦事件”反映的社会问题吗？你能看清“最美老师”的美丽吗？对这纷纷扰扰的社会，形形色色的事件，你有一双慧眼能看清吗？社会单纯了，只要有一双眼睛来识人识物即可，可社会复杂了，即需要一双慧眼来辨别黑白是非，找到做人应有的道德和方式。
给自己一双慧眼，去看清各种“事件”、“门”的真相吧！你相信一场雷雨导致动车事故吗？你相信XXX连捅8人是因为练钢琴的习惯动作吗？你相信纯朴的阿婆救起小悦悦是为了引来轰动吗？你相信王晓理，于洋“消极比赛”是为了不想赢吗？戴上你的眼镜，用你的慧眼去寻找答案，找到那些被掩饰的真相，看清这个社会所存在的一些问题吧。
给自己一双慧眼，让自己学会思考。任何事情都有一个来源，发展的过程。所有事情也有可能会被隐藏，被人遗忘。眼睛是用来观察的，而慧眼是用来思考的自古以来，就有许多双会思考的慧眼赢得人们的称赞，受到天子的青睐。包青天大人就是这样一号“名垂千古”的人物。他从来都不会以人的片面之词来定夺真相，他会思考，再找到答案。神探狄仁杰也是如此，他们都有一双慧眼，他们让自己思考，而不被事物表面所扰佛家有云:色即是空。色怎么会是空呢？因为佛家所述的色是通过慧眼过滤掉的，便成了空，这也是思考的结果。
给自己一双慧眼，让自己去寻找最合适的与最正确的。古代诗人陶潜用他的慧眼发现了官场社会的黑暗，于是他毅然选择了“采菊东篱下，悠然见南山”这样一种独特额生活方式。李白也不愿“摧眉折腰事权贵”，于是他用慧眼找到了桃花园的“天伦之乐事”，也成就了他“我自横刀向天笑”的放荡不羁。世上的人有千万种，生活方式也有千万种，没有最好，只有最合适的去等你发现。同样地，你能用你的慧眼找到人类心底的良知，挖掘心中的善良和传承中华民族千年的优良传统吗？用一双慧眼来寻找这一切吧，这样才能铸就一个更快乐的你，更优秀的你。
雾里看花，水中望月。愿每个人都给自己一双慧眼，把这个世界看得清清楚楚，思考得明白白，然后自己活的真真切切。
借我()作文（9）
灰太狼先生：
你好，我是一个胆小的人，自小看了喜羊羊与灰太狼这部动画片后，便认识了你，对你的评价就俩字儿：坚强，所以呢想借借你的.坚强来用用，现在，我就给你讲个我的不坚强的小故事吧：
那天，妈妈要去聚会，扔下一张纸条就匆匆忙忙的走了，我放学回来，不见半个人影，开始挺好的，到了晚上7点妈妈都还没有回来，窗外还不时得传来阵阵风声，我有点怕了，洗完脚，我飞快地缩到被窝里去，心里乱乱的，忽然，脑袋里浮现出一个僵尸它全身都是血，还慢慢的向我走来“啊，不要”我叫道拉着铺盖坐了起来，望望钟表，8点了，这是一个人进来了，哦，原来是妈妈，见到妈妈的我真高兴，但这时，我的眼泪流了下来……灰太狼先生，现在你知道我是个怎么样的人了吧，希望你帮我改改这个毛病，并且借点儿坚强给我吧，谢谢，再次谢谢。
写信人：王小丫
五年级:王小丫
借我()作文（10）
滴清泪，落窗扉，春去春又归。
胭脂褪，心似灰，流光飞舞人憔悴。
不合时宜的彼岸花注定只是昙花一现
星空是浓烈易碎带着浅浅伤口的梦幻，日子随着日影的上升和倾斜悄然远去。寂寞一夜又一夜用思念换走我的白天。
不回头，不抬头，你便踏上了心头。漠然时间，漠然空间，漠然一切，只留下心的悸动。此生有太多匆匆过客，恍如烟云，最终只停留在那片不深不浅中。
当彼岸花盛开在不合的时宜，微笑中雨打湿了心扉，心在无奈中走过，只如昙花一现，便消失贻尽。
断心弦
心与心的弦在沉默中断的无情，留下一地的破碎。很多事情我原以为是拥有的，却其实不过是用声音和文字串联起来的一厢情愿。
遮了泪眼，断了从前，秋风吹不尽秋寒，落叶挽不回昨天。夜难眠，空余我原地等待。此生得到的唯一，却断了心弦。怎样相接无痕？
四溅的光阴却回不到从前，我们在回忆里长途跋涉，有一种液体却模糊了焦距。
记忆就此搁浅
记忆的海没有色彩，时间淡漠了记忆，回忆穿梭于苍白的灵魂间隙。记忆就像一张洞穿的残旧网络，时间如细沙般从指间滑落。
那些我原以为念念不忘的.事就在念念不忘的过程中被遗忘。
苍白中，岁月回望，终以不顾。
深夜的星空里有你的气息，日记里确实对你的回忆。喜欢的歌，静静地听。喜欢的人，远远地看。然而我却已来不及，等不及，回头挽留，你亲手写上的离别。
记忆中的你是我用一生来搁浅的伤。
借我()作文（11）
荀子曰：“君子生非异也，善假于物也。”君子的本性和常人并无不同，只是君子善于借用外物罢了。是啊！君子所以为君子，是因为他能够利用外物来完善自己，外物如同一双隐形的翅膀，会让一个人“飞”的更高、更远。我也在历史中寻觅着，寻找那双属于我的隐形的翅膀……
来到春秋。孔子借给我一双学习与内省的翅膀。子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”孔子说：“看到有贤能的'人，就要学习他好的方面，看到一些不贤能，有缺点的人自己就要学会反省，是不是自己也有这样的缺点。”他告诉我一个人应该学会积极地学习他人的优点，并学会对自己做经常地反省。学习别人的优点会让自己变得更好，正所谓取他人之长补己之短。见到不好的就对自己进行反省，就能逐步完善自己。正所谓则知明而行无过矣。
孔子借给了我一双学习与反省的“翅膀”，让我在生活中找到发现自我，发展自我的方式，让我在以后的发展中“飞”得更高、更远。
来到战国，管仲与鲍叔牙借我一双理解的翅膀。管仲与鲍叔牙经商，每次管仲都分利多，鲍叔牙理解管仲家里贫寒；管仲三次出仕而不入，鲍叔牙认为管仲不是无能，而是生不逢时；管仲带兵打仗失利，鲍叔牙并不认为是管仲指挥不当，而是家中有老母需要照料。管仲也曾感慨道：“生我的是父母，理解我的是鲍叔牙啊！”是管鲍之交告诉我真正的朋友之间最珍贵的是理解，理解朋友会让友谊加深、升华！理解有时是一个微笑，而朋友却会感到无比的欣慰；理解有时是一起分享，而朋友得到的却是莫大的温暖。友谊是建立在理解的基础上的，缺少了理解，看上去再深厚的友谊都是虚假的。
是管鲍借给我一双理解的“翅膀”，让我懂得朋友间最需要的是什么，让我知道我应该如何去做，带着理解的“翅膀”，我在对待“朋友”的这个问题上，有了新的认识和见解。
生活中的我仍然不停地在历史中徘徊，去寻找那属于我的“隐形的翅膀”相信借助了他们的启迪，我一定会比原来“飞”得更高、更远！
借我()作文（12）
我是属于那种忧郁的孩子，我不会将自己的感情轻易流露。有时，尽管我有很多的希望，我只把它们寄托在神奇的七色花上。我是忧郁的人，总有一种世界遗弃了我或我遗弃了世界的感觉，也许世上有许多的温暖，有许多人给我关爱，将我呵护，可我总感觉到的是，一首伤痕累累的赞歌。
我是大山里的孩子，在车水马龙的地方，给我的尽是格格不入，城市的繁华打碎了我恪守的纯朴。原来，我一直向往的世外桃源还是我离开的地方。我从没有打算这辈子要回山里，既然从那里走出，我就坚守自己不违的诺言，我要去看外面的世界。多少年来，听惯了鸡鸣狗吠的乡音，突然与那一切融入自然的血脉割断，我迷惘、失望……
走在街上，现代的街道两旁高耸着石头的“森林”。我想，会不会城市的人有一天看不到太阳和月亮，看不到绿树和花草，我还在求学的路上苦苦挣扎，长路漫漫，以后让我选择，我会选择什么?是现代的时尚，还是自然的纯朴?想起这些问题，我会习惯地将手伸进发间，仰起头睁着眼睛看天空，时常会被太阳的光线刺得眼球生疼。我是孤傲的孩子，我不会将我的心情和别人相提并论，即使会有人伤害我，我依然记着父亲对我说的话：“谁没有过错呢?肯不肯原谅别人，那只是自己的事情”，我从来都毫不犹豫地原谅一个与我关系不大并且伤害过我的人。
我还并没有衰老，其实生活还不完全独立，我就思索落叶归根是怎么一回事，好长时间不回家，我就会梦到屋檐下那窝春暖花开时迁回的燕子和家门前那棵高大的.槐树。我怎么也数不清锯倒的白杨树的年轮，就像无人说清它的年龄一样。我是农民的孩子，可是我骨子里透的不是坚守千年的农耕与质朴。我知道，终有一天，我会与农村割断与大山割断，与落后割断，因为我追求的是虚荣是现代是时尚是快乐是财富是一切与大山割断的东西。也许有一天，我会思念大山，思念大山里的一切，就像我思念乡村里的父母一样，刻骨铭心。
面对太多的冷漠，我有了莫名的恐惧，我又想退却，可回首时的足印一片沧桑。每天，我只有习惯原本不属于我却又与我息息相关的东西。有时，虚伪的透支，我别无选择，真想什么时候起，睁开睡醒的眼睛，世界会彻底的变个样。我还是喜欢了沉默，习惯了在阳光下将自己裹紧。因为我来自山里，所以我始终学着山的样子，变得沉稳。
我喜欢遐想，无休无止，我相信终究有一天，我将用从城市得来的物质和技术，把自己的家乡建设得如旅游景点般美丽。
借我()作文（13）
千年的文化带给我们的不仅是吟哦着的感动，更是不朽的智慧和哲思，《论语》中子贡问孔子乡里人都说这个人好，那这人怎么样？孔子说，他未必是好的。孔子说了句耐人寻味的话“未若乡人之善者好之，其不善者恶之。”在孔子眼中“善”是道德标准，礼乐规范。几千年前的孔子穿越历史的长风，即便是众人的流言评价也不是全对的，真正的标准是“善”，是我们内心的良知，是道德，是我们内心的力量。而这不正是我们孜孜追寻的“慧眼”吗？
借我一双慧眼！让我把这个世界看得清清楚楚。当我们真正用内心的良知，用自己的正确的道德尺度、价值标准去看待事物，去认识世界的时候，我们才有力量超越纷乱的世间，穿越重重叠叠的迷雾，挣扎尘世间的虚伪腐朽假象，抵达生命的本质，回归生命之初的宁静。
看过一个让人潸然泪下的战争故事：二战时期德军的战俘营里有一个法国人，他为德国人工作，他每日负责搬运尸体。他甚至把没死的人也拉上焚尸场。法国人都用最恶毒的语言诅骂他，骂他是叛国贼。然后当二战结束，人们却惊奇地发现他其实在路上把许多没死的人放走，让他们逃离纳粹魔掌，重获自由。法国人为他们先前的不明事理而愧疚，那个不知名的人成了他们心目中永恒的英雄。
借我一双慧眼吧，生命也许会有太多尘埃蒙住我们清澈的双眸，此时我们更需要用心去看世界，就像法国人把他骂得狗血淋头，后又心怀愧疚，心怀感动。用良知、用道德、用心去感知世界，我们才能无愧于英雄壮举，才能抵达真理。
生命中有太多的假象和虚伪需要我们去辨清。就像那个因误判而蹲了几十年监狱的农夫，就像台上光鲜亮丽、台下道貌岸然的。群众的眼睛未必是雪亮的，但只要我们的心、我们的道德力量、我们的良知是对的，那么我们的眼便是雪亮的。叶芝说：“这世上眼泪太多，你不会懂得。”但只要我们有一双慧眼，世界呈现给我们的将是他本来的样子。而我们的心亦将如生命之初那般宁静和超脱！借我一双慧眼吧！
借我()作文（14）
对我来说，午休时间是一段特别惬意的时光，可老师发下来的一张测视表，让我的心情莫名地紧张起来。天哪！又是视力，我平生最怕的便是检测视力。如今又让我撞个正着，话说，我是得罪了老天爷了吗？
填完个人信息后，我来到了食堂检测视力。排着长长的队伍，我的心脏都快要破膛而出了，心里不断地臆想：视力不会又下降了吧？视力这么差，等下肯定要出洋相！哎，我的视力……
熬过了这最煎熬的等待过程，终于到我了。我拿起了遮眼的黑色勺子，遮住左眼，往前一瞧，我的天！这只眼睛是彻底没用了，只有三四行能看到，我这是糟了什么天谴啊？
很快，换成检测左眼了。一遮去右眼，我就长舒了一口气：幸好，这只眼睛比另外一只眼睛多看到了一行。虽然只是一行，但这已是最大的慰籍！
测完视力后，我的心情平复了不少，按照程序来到了另一位医生那。原本以为眼前这位美丽的白衣天使只是给张视力单子，但事实往往是违背想象的。
这位女医生不光光写单子，她还有另一项工作：给人灌鸡汤。我把手中拿着的个人信息表递给了她。她凝视了许久，询问了一些日常问题，接着语重心长地对我说：“你看，小学阶段视力就这么差了，如果不及时矫正，每年的度数都一百一百地上升，将来初中，高中，学习压力这么大，度数会更加急速上升，以后对你的生活有很大的影响……”
听着女医生一句句的补刀似的话语，我的心似乎插入了一支支箭，心里很不是滋味，果真医者父母心啊！
苍天，借我一双慧眼吧！让我把这多彩的世界看得再斑斓一点儿，再多姿一点儿！
借我()作文（15）
借我一双慧眼吧作文500字一
我的快乐学校就招收那些不快乐的、郁闷的，内心胆小的学生。只要几天的时间，他们就会慢慢地大方并快乐起来。为什么会变成这样呢?因为在开学第一天，我就看完了所有学生的内心，制定了一个适合全部学生的快乐药方，也让他们变得快乐。学生们只要变得大方、快乐、礼貌了之后，他们就可以毕业了。
假如我有一双慧眼，我要去当什么呢?警察?对，我就去当警察。如果我当上了警察，我就要和别的警察一样，抓住不法分子，保护人民。要抓住犯罪嫌疑人，对我来说，就会很简单，只要我用慧眼看一下犯罪嫌疑人，我就可以知道他们内心的想法，准备去哪里，下个目标是什么，就能布下天罗地网，一下子把这些人全部抓起来。他们进了监狱，我也会去看望他们，并用慧眼看看他们有没有良心发现，如果有一些悔改的倾向，就会对他们的刑罚减轻。
当我做完了这些，我就做回平常人，把慧眼还给别人。
借我一双慧眼吧作文500字二
在船院，有没有美女，就得看你有没有一双慧眼。
前日，于寝室几位在草坪上夸天，突然一说，我们一起来照一张照片来。
结果没有发现合适的人愿意帮我们拍，就在前面不远处发现了两个女孩坐在花坛上。
天气很凉爽，夕阳的余辉还没有散尽，天空都是金色的，在那棵雪松下面，两个女孩长发过肩，如紫藤罗瀑布直泻而下，白净的感觉，就象不慎落入凡间的天使。
她们似乎在低头耳语着什么～
他们一致推举我请两女孩过来照相。
我没有犹豫，因为我知道异性相吸，我是被吸引过去的。
当我走到她们面前时，一位抬起了头，把我黑了一下，她还把手机忙往怀里裹了裹，我失望了。
还有一个，把秀发一掠，我看着她只想到了一个词：超凡脱俗。伴着海飞丝的味道，我们边走边聊，原来她是大二学姐，在拍照片时，她问我们银行里面有什么，我们大喊，美女!
虽然我没有要她号码，因为我觉得，此女只应天上有，人间难得几回见。如果有缘，我们会再见的!
借我一双慧眼吧作文500字三
数学，不仅是一门博大精深、充满奥秘的学科，而且广泛地运用到生活中的方方面面。生活也因数学而精彩，正所谓“生活无处不数学。”
2011年5月15日，天热得不像五月的天。头上的天干净得没有一片云，只剩下纯粹的蓝。太阳更是张狂地、肆虐地渲染着他的温度。世间的一切万物因了太阳的热情都沉寂了下来。突然，寂静在我家被打破了。
老妈买回来一个大西瓜，哥哥和我立即从卧室“飞”了出来。“知我者，老妈也。”我开始拍马屁。
“小姨真是善解人意，多谢多谢。”哥哥也不甘落后。
在“吃”这个问题上，哥哥是丝毫不逊色与我的。手起刀落，圆滚滚的西瓜已被他干净利索地切成了大小相等的四等份。老妈嗓子疼，拒吃。于是我和哥哥开始抢起来。最后决定一人一半。
老哥二话不说，取走三块，给了我一块，连头都不抬一下说：“这一块是你的。”便开始大吃起来。看着他满嘴流瓜水，我陷入了沉思：
把一个西瓜看成单位“1”，便是4/4。
取其中的一半，应是2/4。
哼，欺负我小?不懂数学吗?于是，我理直气壮地又抢过一块西瓜，说：“哥哥，一人一半，这块儿也应该属于我。我可是刚学过分数，别想蒙我。”
“好好好，你赢了，算你聪明。”哥哥不情愿地说。“唉，悲哀啊，就不知道小的该少吃呀，‘孔融让梨’的故事白给你讲了。”
我也不甘示弱：“我大姨不止一次给你说‘大让小’，你又忘了吗?再说了，就是不让我，我也该吃两块，我用数学维护我的权益。”
哥哥瞪我一眼，无言了。
哈哈，数学，真的趣哦。“一切皆需数学”这句话我从不怀疑，就像海不曾怀疑天的蓝。
数学，我的一双慧眼!
借我一双慧眼吧作文500字四
千年的文化带给我们的不仅是吟哦着的感动，更是不朽的智慧和哲思，《论语》中子贡问孔子乡里人都说这个人好，那这人怎么样?孔子说，他未必是好的。孔子说了句耐人寻味的话“未若乡人之善者好之，其不善者恶之。”在孔子眼中“善”是道德标准，礼乐规范。几千年前的孔子穿越历史的长风，即便是众人的流言评价也不是全对的，真正的标准是“善”，是我们内心的良知，是道德，是我们内心的力量。而这不正是我们孜孜追寻的“慧眼”吗?
借我一双慧眼!让我把这个世界看得清清楚楚。当我们真正用内心的良知，用自己的正确的道德尺度、价值标准去看待事物，去认识世界的时候，我们才有力量超越纷乱的世间，穿越重重叠叠的迷雾，挣扎尘世间的虚伪腐朽假象，抵达生命的本质，回归生命之初的宁静。
看过一个让人潸然泪下的战争故事：二战时期德军的战俘营里有一个法国人，他为德国人工作，他每日负责搬运尸体。他甚至把没死的人也拉上焚尸场。法国人都用最恶毒的语言诅骂他，骂他是叛国贼。然后当二战结束，人们却惊奇地发现他其实在路上把许多没死的人放走，让他们逃离纳粹魔掌，重获自由。法国人为他们先前的不明事理而愧疚，那个不知名的人成了他们心目中永恒的英雄。
借我一双慧眼吧，生命也许会有太多尘埃蒙住我们清澈的双眸，此时我们更需要用心去看世界，就像法国人把他骂得狗血淋头，后又心怀愧疚，心怀感动。用良知、用道德、用心去感知世界，我们才能无愧于英雄壮举，才能抵达真理。
生命中有太多的假象和虚伪需要我们去辨清。就像那个因误判而蹲了几十年监狱的农夫，就像台上光鲜亮丽、台下道貌岸然的贪官。群众的眼睛未必是雪亮的，但只要我们的心、我们的道德力量、我们的良知是对的，那么我们的眼便是雪亮的。叶芝说：“这世上眼泪太多，你不会懂得。”但只要我们有一双慧眼，世界呈现给我们的将是他本来的样子。而我们的心亦将如生命之初那般宁静和超脱!借我一双慧眼吧!
借我一双慧眼吧作文500字五
山，是那样的高大、稳重、深沉，而我却拥有这样一份属于我自己的父爱，如山一样的父爱。
我的爸爸中等身材，不胖不瘦，每天为了三口之家的正常开支，在当地的博亚公司起早摸晚的上班。因此对于爸爸我很敬佩，他虽然言语不多，却无时无刻不散发着一个成熟男人的味道。
十四年来，从我记事的那天开始，与爸爸发生的一点一滴都深深刻在我的心里。我喜欢小时候左手牵着爸爸，右手牵着妈妈的幸福日子，那种温馨的感觉永远留在我的记忆里。然而有一次不懂事的我打破了这份美好的宁静。
那是上初中不久的日子，老师说我贪玩，总是静不下心来，每次找我谈话我都不以为然，父亲知道后狠狠的批评了我，母亲也夹在一旁“唠叨”，也许正处于青少年成长的逆反期，也许自己以为已经是小大人了，就在那次他们不停的批评我的时候，我终于暴发了，歇斯底里的顶起嘴来，对生我养我的父母毫无一丝尊敬之意。那一次，我们不欢而散!
但我注意到了此时父亲不再说什么了，只是闷着头坐在大门旁不停的抽着烟，一根接着一根，当时的情景像是一根钢针，直刺着我的大脑每一根神经，我仿佛闻到了父亲烟味里的那一丝悲伤，那一丝失望。平时性格开朗的母亲也没有说什么了，只是静静的坐在沙发上，刚才喧闹的争吵声突然静寂下来，此时除了父亲不时传来的吸烟的吧嗒吧嗒声，没有了别的一丝声响。于是我连自己的呼吸也变得格外小心了。我蹲在地上，过了许久，抬起头偷偷的瞄了一眼我的母亲，她那熟悉的面容显得非常憔悴。我再扭过头看了一眼父亲，我猛然发现搓衣板上的皱纹悄悄地爬上了父亲的额头，那满头青丝也不知何时增添了些许白发，自己长大了，父母也会渐渐地老了，想到这，我的眼泪不由的流了下来。
我怕他们看见，随后站起来，默默地回到了自己的房间，用被子捂住自己的头，任由眼泪肆意流淌，那味道咸咸的，涩涩的。我细细的品尝了父母的关爱，人们都说“父爱如山，母爱如水”，他们的爱一直围在我的身边，伴着我长大，这正如同好的风景，我们有时候不能发现，那是因为我们缺少的是一双发现美的眼睛!
借我()作文（16）
感恩您，我的老师，无论走到哪里，我依然记得你。永远不能忘怀的，是您的身影；永远陪着我们的，是您的笑容。人们都在追求名利，您却默默留下，安于清淡的人生，在荒芜的心田播种下知识的果实。虽然您早已退休，但您永远是我的老师。我在您的人生岁月中渐行渐远，而您却逆着年华，回到原点，去守护我们成长的记忆……
昏暗的灯光下，您戴着眼镜，批改着眼前的一份份试卷，那时，你正在大病中。所有的同学和老师都劝你好好休息，可你偏偏不听，硬是要逞强。我知道，因为临近期末了，大家都忙着认真复习，您不想因为您自己的原因影响我们。深更半夜了，人们大多早已进入了梦想，而你却迟迟不肯入睡，一堆堆厚厚的作业，要改到何时啊！老师们都想着替你分担重担，但是你根本不给他们机会，愣是要一人完成，结果呢？
您因为过度疲劳而进了医院。同学们纷纷来看你，但你只是用你那微弱的声音，说：“你们不用管我，期末了，快好好复习吧，老师的身体不要紧，千万别因为我而耽误了你们复习，快回去吧。”可我们不听，一个个留在医院里，轮流照顾你，可你非但不领情，而是严厉地斥责我们：“你们快回去复习，要是谁期末考砸了，就别想好好的放假。”无奈之下，我们只好依依不舍的离开，关上门时，您憔悴的脸上却滑过几行清泪。看到这个画面，大家也都流下了泪水，这泪水，来自于大家对您的感激与关心。
当泪水滑过我脸庞的时候，您与我的一幕幕出现在我的脑海中，虽有些已渐渐模糊，但这个画面却依旧记忆犹新。刺骨的寒风呼啸着，鹅毛般的大雪漫天卷地地落下来，纷纷扬扬。人们都穿着厚厚的衣服，而我却傻傻的认为并不会有多冷，只穿了点单薄的衣物，刚走出家门还行，或许是因为那时的雪并不是很大，但是在老天爷看到了我这个“不怕冷”的人后，发现雪下得还不够大，于是，铺天盖地的雪花一片片从空中洒了下来。我被这刺骨的寒风吹得瑟瑟发抖，一路上自己都已经失去了知觉，到达学校后，我的手早已冻的通红，脚也走不动了，说话都吞吞吐吐。
您一来就发现了我的不对劲，批评我说：“你是不是傻了？这么冷的天，就穿了这么点衣服，就不怕被冻坏了？快和我去办公室一趟。”一到办公室，你就脱下了自己的外套递给我，“快穿上吧。”“那您自己呢？”“我还有一件外套在包里呢，没事的。”说完，您就跑了出去，我也并没在意，只是享受着办公室中的暖气。没过多久，您带着一碗热腾腾的姜汤回来了，“快喝了。”“老师，我不喝，我不喜欢喝姜汤。”您狠狠地瞪了我一眼，我只好硬着头皮喝了下去，那一瞬，感觉自己的心头是那么温暖，如初春的阳光洒落在人们的心间。
放学了，我正准备离开学校，想去办公室将外套还给您，但办公室的门紧锁，我也只好作罢。一转身，看到了您在校门口，我便马上追了过去，但还是没追到。那时，我清楚地看到，您还是穿着早上给我外套时的衣物，那一刻，我明白了，老师，您骗我。我的心头却又是出奇的温暖，如和煦的吹风掠过人们的心田。
烛光照亮您的爱心，蚕丝呈现您的真情。谢谢您，叶老师，您辛苦了。虽然您已经退休，但是您的味道仍旧飘荡在校园中。借一抹临别黄昏悠悠斜阳，为这漫漫余生添一道光，借一句刻骨铭心来日方长，倘若不得不天各一方。再见，叶老师，希望有一天我们还能再见，那时，您还是我的老师。
借我一世真情，还他一生笑容。借我乐土一方让他容身，还他平安一生。