夹豆子作文（1）
我玩过做迷藏、玩过扔沙包、玩过走白线，就是没玩过夹豆子游戏，今天老师就让我们夹豆子。我非常好奇。
首先老师给我们先分好组，又讲了一下比赛规则，规则是：要用两根手指夹一次夹一个，哪一组夹得豆子数量多哪一组就算赢。第一组先上去夹，没开始的时候他们个个都是神气十足信心自满。当正式开始后他们都手忙脚乱，豆子噼里啪啦掉了一地。时间到后，他们都惴惴不安好像热锅上的蚂蚁一般担心得不了第一。
终于该我们第五组上场了。我们怀着无比激动的心情上场。刚开始我们很快夹住了不少豆子。我就开始沾沾自喜了。我就加快速度夹豆子，结果这样一心急结果豆子都掉地上了。豆子们看着我好像在说：“看你得意，老师在比赛前给我们都洗过澡了，还打上沐浴液呢，你要是没有耐心就不能夹住我的。”我急得左顾右盼恨不得把它们给全部粘起来。后来我静下心来想了想不能着急，要慢慢的耐着性子才能夹住豆子。
比赛结束后老师数了数每组夹得豆子数量。最终第二组荣获第一名。我们虽然没得第一但是我总结出了一个结论不论做什么事要细心有耐心就一定能做成功。
夹豆子作文（2）
老师神秘兮兮地走进教室，手里提着蓝色布袋，从蓝色布袋里拿出2双筷子和4个纸杯子，然后又拿出一袋黄豆。咦，老师这是要干什么呢？同学们在底下议论纷纷。老师阻止我们的交头接耳，说：“今天我们来玩一场夹豆子游戏。”
游戏规则是：我们班分成两组，每组每轮派一名选手参加比赛。每轮30秒，两组选手全部夹完以后，进行统计，哪组夹得多，哪组就获胜。
“开始！”老师一声令下，比赛就拉开了序幕。第一轮对阵的是操尚麟和程心宇，只见操尚麟敏捷地夹出豆子，迅速地将豆子运进杯子中。而程心宇呢，只是慢慢地把豆子一粒粒地运进杯子中。第一轮的结果出来了，操尚麟以17粒豆子对12粒豆子获胜。程心宇失落不已。
接下来的几轮比赛中，我们两组势均力敌，实力不相上下。终于轮到我了，我云淡风轻地走上讲台，拿起筷子，准备开战，老师一声令下，我不慌不忙地夹起豆子，可是我一夹到豆子，豆子就掉下来，再看对手桂含，他一粒接着一粒地夹着豆子。我心急如焚，如果一颗豆子也没夹到，那多丢人呀！我沉下心来，终于夹到了1粒。最终我一共夹到了10粒豆子。
经过一场场激烈的角逐，最终我们以167粒对142粒获胜。通过这次比赛，我明白了一个道理：不管做什么事情，都要有耐心，这样才会成功。
夹豆子作文（3）
这是一个五彩缤纷的暑假，虽然没有哈利波特的假期那样充满着危险和刺激；虽然没有小飞侠彼得潘的生活充满着奇迹；虽然没有小豆豆那样的古怪搞笑。但每一天，它们都会让我体会到假期的快乐， 发生着许多有趣好玩的事。下面，我就从中撷取一朵美丽的浪花与大家一起分享吧！
某个星期天，我和父母一边享受着空调带给我们的清凉。一边看着电视里面正在进行一场激烈的夹豆比赛。于是，我向爸爸妈妈提议：“我们也来进行一场夹豆比赛吧！”父母欣然同意。于是，我从冰 箱拿出一大碗豆子，又准备了3个空碗和3双筷子。这些工具一并放在桌子上，我们三人纷纷拿起筷子，绷紧了神经，等着我宣布比赛的开始。“预备——开始！”话音刚落，只见3双筷子便同时以不及掩 耳之势插入碗中。我眼疾手快，马上那个便抢到了一颗，正在沾沾自喜的时候，用余光瞥见妈妈的碗里早有3颗，我暗呼不好。连忙去夹，怎奈那豆子好像调皮的坏小孩，总不肯服帖，我刚夹住要往碗里 送的时候，它便一纵身，掉了下去。连着几次，眼见着爸爸妈妈碗中的`豆子正在逐个增多，再看看自己碗里寥寥无几，真恨不得能用手抓一大把放入自己碗中。突然，爸爸妈妈在碗里进行了大战斗，争抢一颗大豌豆，那颗便是加分豆，我趁两人争得面红耳赤的时候，以迅雷不及掩耳之势夹住那颗往碗里一放。爸爸妈妈顿时目瞪口呆，我干笑了几声，说：“这就是‘鹬蚌相争渔翁得利的典故’。”慢 慢的，我学会了夹豆，那豆仿佛是捉迷藏玩累了，不再在我的筷子下东躲西藏……
每一天的乐趣都会给我的暑假生活增添一份光彩，我喜欢我的暑假生活。
夹豆子作文（4）
你们知道今天我为什么这么开心吗？因为今天我们要玩夹豆子比赛。
你们知道这个游戏怎么玩吗？现在我就来告诉你们吧。先拿两个杯子，放在一排的两个桌子上，一个杯子里放点豆子，另一个杯子里空的，然后用筷子从一个杯子往另一个杯子夹豆子，就是这么玩的。你想快点的话，就把筷子并在一起，就可以几个几个一起夹了，最后看谁在一分钟之内夹得豆子最多。
比赛的第一轮开始了，我一只手拿筷子，然后用筷子把豆子夹起，然后我就手忙脚乱地跑到另一个杯子前，就是因为我急急忙忙地跑到那儿，我就掉了很多豆子，就这样我第一轮失败了。
比赛第二轮开始了，史晟君稳稳当当的，一夹就是六颗豆子，顺顺当当地运进另一个杯子里。我吃惊了，他还是继续不慌不忙，原来他学会了技巧，最终他胜利了。
我觉得我只要不慌不忙，就能成功。日常生活中做事都是有技巧，只要你认真仔细观察，就能发现技巧，找到窍门，从而收获成功！
夹豆子作文（5）
今天，我们班举行了夹豆子比赛，看看那一组夹得多。我们全班同学在这个游戏中，玩得很开心。
夹豆子这个游戏主要考验你手的平稳力，绿豆夹在筷子上，你要想尽办法让豆子不要掉下来，装进终点的盘子里。游戏开始前，还把我们分成男一组女一组，男生和女生PK，看哪一组胜出，输的一方要 表演节目。
游戏开始了，我排在第五位。一开始，小明就以惊人的速度把豆子夹进了盘子里，筷子交给了小刚。小刚夹了一大堆绿豆，但由于紧张，小刚边走边掉，到终点时只剩下几粒了。筷子传到我手上后，我 像舀水一样舀起绿豆，由于过程很顺利，我一粒也没掉。
女生那边和我们相差很大，可以说一个在南极，一个在北极，根本追不上。过了许久，第一轮比赛结束了，老师公布结果，男生一百零三粒，女生七十三粒。我们出色的赢得胜利，女生唱了一首歌，但 我们男生都觉得不好听。
第二轮比赛开始了，我们一路领先，女生也跟着我们的尾巴。又一场激烈的比赛结束了。女生进步很大，夹了一百五十粒，但我们男生夹了一百七十粒。老师让女生每人跳绳六十下。因为数学老师准备 上课了，所以女生没跳完就结束了。
我们男生连胜两局，又高兴又骄傲，那节课我们过得十分充实。
夹豆子作文（6）
今天，我们在教室里上了一节活动课。老师拿了一个袋子神秘兮兮的走了进来。同学们见了老师的一举一动，都纷纷议论起来，不知道老师的葫芦里卖的是什么药。然后又见老师从袋子里拿出了一个装满绿豆的杯子，又拿出了几双筷子。一位同学好奇地问：“老师，我们是不是夹豆子呀？”老师点了点头说：“今天我们来举行夹豆子比赛。”同学们听了，都高兴得故掌。
比赛前，老师给我们宣布了比赛规则：五个人一组，每个人只有一分钟的时间，哪一组夹得多，哪一组就获胜。第一个上场的就是我，我紧张地握起筷子，小心翼翼地夹豆子。我的手好像有些不听使唤，豆子又特别调皮，我夹起它，它总是从筷子上溜走。我心里有些着急：真没用，只是一个游戏嘛，有什么好紧张的。小豆子听话些，我们绝对不能输给别人。于是我信心百倍地夹起豆子，这时的豆子好像听到了我的心声一样。与我配合的特别好，别的同学也都为我鼓掌、加油。我很兴奋。时间到了，我一共加了23个豆子，我们组一共夹了135个，得了第二名。
通过夹豆子这件事，我明白了两个道理：无论做什么事，我们都要沉着、冷静、自信，这样才能做好每一件事。另外，这类比赛的重点并不在于名次的好差，而在于积极参与，学会东西。
夹豆子作文（7）
夹豆子比赛终于开始了！
夹豆子比赛的规则是：将一个豆子从铁盘子用铁的筷子夹到另一个盘子上。时间是一分钟。
开始！只听一声令下，李泽灵手拿筷子，快速把豆子夹到另一个盘子里。刚开始还一帆风顺，可后来大概还剩半分钟的时候，李泽灵遇到困难了，有一颗豆子老夹不起来。他三番五次的夹，总算把 那颗豆子夹起来了。如果没有那颗豆子，可能李泽灵的成绩会更好，但这次他只夹了八个。
轮到我了，我觉得一点也不紧张。我把在盘子里摇晃的豆子定住。我先试了试用铁筷子去夹豆子，真不好夹，夹起来又掉下去。我紧张起来，真巴不得拿剩下的时间跑回家去拿竹筷子。在我想着我 那坏主意的时候，只听见一声“开始，”我才被命令声拉回来，我开始夹了。我觉得没我想象的那么难。
当我夹到第八颗时，有难题了。有一颗豆子像专门和我作对似的，怎么也夹不起来。我想：死豆子，我不夹你了。我去夹另一个豆子，但另一个也夹不起来。我使用我的法宝“东南西北到处乱夹” ，但是这招的收获是个可怜的数字：一个。
后来，我总算找到窍门了！我先把豆子放到一边，分成几堆。我夹这边的豆子，啊！夹不到，再夹那边，夹到了。
就这样，我一共夹了十二个。Yes！
希望我能继续练习这项游戏。
夹豆子作文（8）
今天，我们金笔作文四级班举行了一场好玩、有趣的夹豆子比赛。
老师拿着一双筷子和一个瓶子走进了教室，我看到老师手里拿的那个瓶子里面装了红豆和绿豆。当老师宣布今天让我们玩个痛快的时候，班级立马想炸开了过一样，每个同学都兴奋地跳了起来。
大家都在猜测回事一个什么样的游戏呢？有人说这是吃豆子，还有人说这是夹豆子，只听老师说：“我们今天来一场夹豆子比赛。”我一听，高兴极了，心里想：夹豆子我可是能手啊！
比赛开始了，我被老师安排到了第三组。轮到第三组比赛了，我心里又兴奋又紧张，我排在第一个。老师嘴里说着：“预备，开始！”我就开始夹豆子起来，这时我才感觉到了夹豆子好难哦！我先 夹了一个豆子，然后就快速跑到了对面，可惜的是豆子在半路上竟然掉了，一定是我跑得太快了，哎，又得回去重夹了。第二次，我吸取教训，稳步走着，终于到达终点，可气的是豆子竟然在这时又掉 在了课桌上，老师说：“那就算了吧，用手把豆子捡了放进去吧。”我赶紧按老师说的做，又迅速跑回起点将筷子交给下一个人。
哎，今天真是又紧张又快乐的一天呀！
夹豆子作文（9）
今天，班主任老师隆重地宣布，我们班要举行一个夹豆子的比赛。还没等我说一个字，老师又开口说：“这个夹豆子比赛就是促进同学们手的灵活性。”老师话音刚落，我就想：我在家里笨手笨脚是 出了名的，手的灵活性一定特别的差。我刚想完，老师又说：“让我们每一位同学带15粒黄豆，一双筷子，另外再加两个小盒子。”我仔细认真地听着。我猜测着，那一刻正在向我逼近。
比赛的那一天到了，看见别人一副胸有成竹的样子，心里就坐立不安。还有的同学夸自己说：“我手的灵活性是非常强的，夹豆子比赛的第一名准是我的了！”听到他这么一说，我就不信他的肚子 吹不破。
比赛的时候到了，我的心就怦怦地跳。老师说：“开始！”我就开始夹豆子了，刚开始是百发百中，但是，最后还剩下两粒黄豆的时候，我上了两粒黄豆的当，两粒黄豆根本就不让我夹它们，都东 奔西跑。不过，最后我还是把它们一一不剩的夹起来了。
当老师宣布我是第二名的时候，我真想飞奔出校门第一时间告诉爸爸和妈妈这个好消息。这次夹豆子比赛不但测试了我手的灵活性，还给我了极大的鼓励。
夹豆子作文（10）
今天，课的时候，老师带我们玩了一场夹豆子比赛。
老师宣布了比赛的规则：在一分钟之内谁夹的豆子最多谁就赢了。我想我们组一定能赢。
比赛开始了，你看第一组同学每人拿着一双筷子，眼睛盯着碗里的豆子，老师说：“开始。”同学们就把筷子伸进碗里，有的同学一夹豆子就跑了，有的同学一下就夹了两颗豆子，有的夹一个掉一个， 紧张的汗都流出来了。不一会时间到了他们忙数起了豆子。
该我们组了，我拿起了筷子，听老师说：“开始”。我赶紧把筷子伸进碗里，夹了起来。我怎么夹都夹不到，急的直跺脚。我继续夹，豆子好像在说：“我不让你夹到”。一会时间到了，我才夹了21个 豆子，我们组陈万松夹了25个。虽然我没赢但我不灰心。
我喜欢玩这个游戏。
夹豆子作文（11）
“加油！加油！”教室里传来同学们的呐喊声。今天我们小桔灯作文班正在举行一场激烈的夹豆子比赛。
老师宣布比赛规则的时候，教室里鸦雀无声。老师叫了两个人上台来比赛，又让一个人来计时。
老师一声令下，比赛就开始了。比赛一开始，那两个同学便迅速抓起了筷子，插进了装黄豆的杯子里。下面的观众有的悠闲地坐在座位子上。前面的观众爬在了一起来看，有的观众拥到了讲台上了。
当计时的同学说倒计时的时候，比赛的同学们有的抿起了嘴，有的同学紧紧地盯着豆子，生怕豆子从眼前飞了，有的同学紧张地心都跳到了嗓子眼。比赛结束了有的同学胜利了，高兴地手舞足蹈，有的 同学输的心服口服，但是有的同学输了还不服气呢。
今天的加豆子比赛真有趣极了！虽然有的同学输了，但是我想说没关系，下次继续努力！
夹豆子作文（12）
“加油，加油……”。一阵阵加油声不时从教室传出。哦！原来是在举行紧张而又刺激的夹豆子比赛呀！
一共举行了二轮，我只参加了第二轮。第二轮的游戏规则是一个小组选六个人，在三分钟内，一个人夹一颗豆子到对面，然后回来给另外一个人夹。黄豆是一分，绿豆是二分，看哪边豆子多，分数高， 分数高的小组就获胜。
比赛开始了，第一个出场的是项欣怡，她不慌不忙地夹起一颗黄豆，放到杯子里，然后把筷子给我。我心里怦怦直跳，忐忑不安，夹了一次又一次，都没夹到。心急吃不了热豆腐，好不容易才夹到了一 颗。
到最后，我们组输了。正当我们垂头丧气的时候，老师说有二个人捣乱，所以不算。我们组顿时欢呼雀跃，而另外小组变成鸦雀无声。
真正一轮开始了，我们组轻松地夹了一颗又一颗黄豆，有的还夹了二三颗呢。很快就轮到我了，我这次胸有成竹，很快就夹好了一颗黄豆。
我们组一共夹了十颗黄豆，而另外小组只有九颗黄豆，他们个个睁大眼睛，把嘴巴做成O字，不可思议地说：“我的天啊，这不可能”！
我心里非常高兴，我还懂得了一个道理：失败是成功之母。
夹豆子作文（13）
今天，我们在作文班玩了一个别开生面的游戏——夹豆子。夹豆子游戏即能锻炼我们的灵活度，又能锻炼我们的反应能力。游戏规则是：分2组每组13人，在30秒内哪一组夹得豆子多就获胜。第二轮是：全体集体赛，哪个组动作快，哪个组就胜利了，三局两胜。
游戏开始了，我们组的一名男同学自告奋勇的走到了黑板前，只见他一手拿着杯子，眼睛盯着豆子，一手拿着筷子。老师说：“开始”我们对同学说：“不要着急”。其实我们心里着急的很，心跳加速。激动。30秒后我们组的同学夹了十五颗豆子，另外一组的同学只夹了十一颗豆子，当时我们开心极了。接着第二轮开始了，我们组又获胜了……我们组获胜了第一局。第2局开始了，我们组争先恐后的夹豆子，我全神贯注的夹豆子，速度快而准确。我们组又胜利了。我们组的同学个个开心极了。
游戏在欢声笑语中结束了。
夹豆子作文（14）
今天，我们学校举行了一场游泳比赛，我也被选中了。下午1点，我和我们班的队员们一起换好游泳衣，排着整齐的队伍走进游泳场地，我们班的拉拉队已经坐在游泳池旁边了，整个游泳场热闹非凡。
比赛开始了，首先举行的是打腿比赛，裁判员说：“可以下水了。“我们跳下水，这时拉拉队的小朋友们欢呼起来，大声喊着：“陈志坤加油!“裁判员的哨声刚吹响，我就飞快地朝前游去，游到一半的时候，我看了看旁边，一个人也没有，心里一阵窃喜，心想：“他们游得太慢了吧。“很快就到了终点，最后我得了第一名，我还参加了仰泳比赛，获得了第四名。
我的比赛项目结束了，我马上参加了拉拉队，为队员们加油。紧张的比赛结束了，我为班级争了光，感到非常自豪。
夹豆子作文（15）
今天，老师带领我们上一节游戏课——夹豆子比赛。
这个时候，老师神秘般地从身后拿出两个杯子，问我们：“知道这是干什么的吗？杯子 里有什么谁知道呀？”这时候我们异口同声地说：“豆子！”紧接着老师又拿出两双筷子，这就是我们今天游戏课所需要的所有道具。游戏应该怎么玩呢?每组三、 四个人,在限定时间五分钟内把纸杯中的豆子夹到另一个纸杯当中,那一队夹得最多,哪队就获胜。当老师宣布完后，整个班级都沸腾起来了，我们高兴得手舞足 蹈，这时老师笑着说：“我们可是有游戏规则的。”首先分为两组，第一轮的游戏规则是三局二胜,限时为五分钟,第二轮限时三分钟。
我和刘京纬、朱君宝、潘红旭一组，队长是刘京纬。我们团员队的口号是:“团结团结,争取第一"。
“预备,开始！”一开始我站在第一个,但是站在第二的是潘红旭, 调皮的豆子不听话了,他总是接不住豆子,刘京纬涨红了脸,急得额头上开始冒汗了,我也急得开始念叨着:“潘红旭,你给点力啊！”就这样时间一分分的流逝了,最终,我们以一颗豆子的战绩收场。
和我们不同的是“乘风破浪队”,她们是一群女孩子,比起我们这个男生队,女生队不紧不慢地一颗颗传送着豆子,没有丝毫混乱。五分钟过去了,他们竟然夹了十六粒豆子！
第 二轮比赛开始了，女生队又改变了战略，这是要把我们逼入死角啊!第一个女同学夹豆子，第二个把筷子平放，让筷子顺着第一个同学的筷子滚落到第二个的筷子 上，这样就好像给小豆子搭了一张小床。看，小豆子躺在上面多舒服呀！第三个同学又把豆子夹起来放到第四个同学的“小床上”，这样传递的速度快了许多。再看 看我们这一男生队，虽然也很用心夹豆子，可是豆子总是那么不听话,一个个“咕噜噜”地滚到地上。啊!好不容易有一粒豆子被夹到了纸杯中,我们男生队队员们 刚要拍手庆贺这来之不易的一粒小豆子时,只听 “三，二，一，停！”老师大喊，比赛结束，女生队赢了。“哦，太棒了，我们胜利啦！”女生队的同学都高兴的`欢呼了起来,我们男生队员相互看了一眼,灰溜溜 地跑回自己的座位上,输给女生,唉!不过女生队有我们值得学习的地方,就是她们的细心,不骄不躁。
游戏虽然结束了，我却明白了一个道理：遇到困难不能退缩，只要敢于面对，就有机会取得胜利。
教师评语:
文章流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了，比喻得十分贴切说明你是一个细心观察活动的学生,文章中人物的紧张心情被刻画的具体,你瞧！刘京玮的头上都己经开始冒汗了,继续努力,你会文采飞扬!
夹豆子作文（16）
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的夹豆子比赛-关于比赛作文700字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天，阳光明媚，万里无云，是从哪里传出来的笑声呢?哦，原来是我们国学班正在举行夹豆子比赛呢!比赛规则是：计时一分钟，谁夹的豆子越多，谁就胜利者。
同学们都围在桌子的四周，左手拿着杯子，右手拿着筷子，目光死死地盯着桌子上盘子里的豆子，准备将它们一网打尽，大家议论纷纷。可那些呆萌的豆子好像还不知我们要干什么，静静地守着自己的阵地。同学们有的在冥思苦想，似乎在思考如何才能夹得更多;有的异常兴奋，似乎自己已经夺得了比赛的胜利;还有的表情很紧张，似乎在担心还没有夹几颗就遭到大家的.嘲笑。比赛开始了，教室里顿时全场鸦雀无声，只能听到筷子碰盘子的唰唰声，豆子像光溜溜的孩子一样调皮又可爱，在筷子与盆之间上下滑动。我着急了，心想：“要是夹不住的话，也许会遭到大家的耻笑呢?”我越是着急，豆子也越调皮，好不容易夹到了2颗，还有一颗自己又“滚”落了回去。眼看比赛只有最后几秒了，别的同学的豆子已经夹了20多粒，而我盆里却只有可怜兮兮的一粒小豆子。旁边的同学小声说：“这豆子真调皮，就像淘豆豆一样。”“3，2，1，”比赛结束了。大家开始数豆豆了，有一个男生28颗，其他人有18颗、15颗，10颗、8颗……而我仅有1颗。狼狈的我无力地挪回到座位上了。
第二轮比赛开始了，老师也来参赛了。看!郭老师的拿着筷子，熟练地夹着豆子，豆子也很听老师的指挥，一个个乖乖地跳到了杯子里。有几位同学也不甘示弱，手疾眼快，和老师拼起了速度。比赛剩下10秒钟，同学们大声喊道：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，时间到!”老师25颗，一个男生28颗，而我只有1颗，我跟他们比起来，简直是天壤之别了!他又赢了!他激动万分，心里甭提多高兴了。大家有一次向他祝贺。