作文冬天的校园（1）

冬天的肥城是风景如画，在我们师范附小，冬天的校园更是让你清楚的感到它的乐趣和它独特的韵味。

冬天来了，校园里从前高大、翠绿的大树成了光秃秃的、只露了几根干巴巴的树枝。他们从威武的哨兵变成了瘦弱的小老头。再看看树底下，各种又黄又绿的树叶堆积在树下，他们野心大了，想独自去生活，所以不再给树妈妈做装饰。

冬天虽然来了，但是校园里还是生机勃勃。校园里，同学们都欢快的玩着。天气越来越冷，我们穿的衣服也越来越多。这些衣服虽然没有春天那样多彩，但是放学、上学期间，它们同样也能构成一幅美丽的图画。

前几天，我们学校还沾冬天的福，发生了“冰雕事件”。我们学校里花丛中有一个喷水器，是来浇花、草用的。喷水器喷出来的是凉水，再加上天气寒冷，草丛在一夜后，经不住严寒，被冻结了。早上一上学，同学们就围在草丛旁，只见被冰覆盖的树枝上和草丛上，经过阳光的照射，反射出耀眼的光芒。草丛上都是一些碎冰，像一颗颗钻石盖在上面。而树枝上的冰看起来非常光滑，让人忍不住想去摸一下。在草丛下方，冰形成了各种各样的.冰花，发出的光非常的耀眼又非常柔和。

到了放学时，我们看的员工们正在用热水让冰融化。原本坚硬的冰慢慢化成了水滴滴下来，原本让小树无法动弹的冰，给小草寒意的冰，使他们更加美丽的冰变成了滋养他们的水。我们都感到非常可惜。

校园，因为有了冬天这些奇景，变得更加美丽、迷人。

作文冬天的校园（2）

冬天，一下雪，校园里到处都是白雪一片。到太阳出来时，照耀到校园里的白雪上。那白雪在阳光的照射下，闪闪发光，耀眼极了。

昨天，刚好下了一场大雪，校园里到处都是银装素裹，校园的雪松又披上一层白貂皮大衣，石桌和石椅上都盖了一层厚厚的雪，美丽极了！教学楼的墙壁比原来显得更加白了，校园里到处呈现出一片白色，长廊里铺上了一张“白地毯”。同学们早早的就来到学校里，帮助老师们铲雪、扫雪。学校的领导、教师家属也都参加到铲雪、扫雪的队伍。这时，你用相机拍下来，它就是一副冬天的校园美景图！

冬天的校园，更加绚丽多姿。那些披着白雪的柏树，显得更加苍翠挺拔。学校的女老师们都穿上了不同颜色的大衣、长靴；同学们都穿上了五颜六色的棉衣、棉裤，他们走在校园里，这时，你用相机拍下来，它又是一副冬天的校园美景图！

冬天的`校园，更加充满了活力，每当下课的铃声响后，校园里的每一个角，我们仿佛一条刚出缸的小鱼儿，活蹦乱跳的都有打雪仗、堆雪人的学生，同学们在雪中嬉戏，欢笑，这些声音传遍在整个校园的上空，给冬天的校园带来了活力。这时，你用相机拍下来，它又是一副绝佳的冬天的校园美景图！

冬天的校园，显得更加美丽；冬天的校园，显得更加绚丽多姿；冬天的校园，显得更加充满活力！冬天的校园对我印象更深。

我爱冬天，我更爱冬天的校园！

作文冬天的校园（3）

在那美丽的校园里，严寒的北风，纷飞的雪花向那没有一丝防备的校园扑来，只剩下泪水与幽咽。

在校园里的冬天，似乎比外界更冷，更寒，更让人心碎……

漫步在校园中，无望的向前走，充斥着神圣的气息，是那往日知识的沉淀，琅琅书声回绕耳畔。我的眼睛再次模糊，21世纪的孩子们啊，不要让暴力污染了你们的人生，停下吧！

转眼之间，我看到了角落里的一群人在围绕着什么，发起不为人知的秘密，我听到了：“你下次还敢不敢……滚，再告诉老师就弄死你…。”心惊了，雪依旧在下，为什么雪那么白，那么净，那么纯？

“叮…呤。。”下课了，同学们跳下台阶，活动了起来，“呀，你长眼了吗？找死啊？”那不洁的语言从一个相貌清秀的女生口中传来，“你敢这样跟大爷说话，信不信我打你…。”那犯了错的女生依旧辣回。心里不明白，为什么要这样，那两个女生相互的白眼在我眼前挥之不去。

这是我们钟爱的校园！！！让我们共同维护它的纯洁，像雪儿一样，不好吗？

我这样想着，走着，依然在无奈着。展望操场，洁！

“呀啊！大家快回教室，雪又下大了。”回转过头，嗯？冬天还没有过去吗？雪什么时候才会停？

眼前那个伤痕累累的学生的影子依然没有消散，耳边好吵，哭声不大，但却让我心碎。

雪花落到我的头上，手上，心上，真凉…。。

作文冬天的校园（4）

一阵凛冽的风吹过，我终于深切的体会到，秋天已从表盘上脱落，而冬天，却不知不觉的悄然而至。

冬天不同于其他三个季节，它没有春天的温婉妩媚；没有夏天的热情奔放；也没有秋天的凄凉妖冶。它有的，是一种平淡、不起波澜的冷静，是一种万事经时间的轮回而沉淀的从容；是一种永无法用语言来形容的悲凉和寂寥。

校园的这个冬天，有些压抑，有些郁郁的沉闷，或许是因为近年关还没见到雪的身影吧。同学们心心念念堆雪人打雪仗的希望眼看就要落空，谁还能兴奋起来呢？也或许是因为冬天的校园里，再也看不到一丝嫩绿的影儿？诺大的校园，欢声笑语仿佛也带着一些勉强的伪装。冬天，是春天生命的结束吗？或许，是季节轮回的终点？伫立在路旁的树木，默默无言，似乎也比平时多了一点灰败的气息。

这个冬天，没有雪的衬托，显得毫无意义。我猜想，或许它最需要的，不止是莘莘学子们的回报，而是在冬天里，象征着纯洁无暇的好似一个个精灵般给它慰藉的雪吧？校园的冬天，没有了雪，那又有什么美丽呢？

整个冬天，校园里弥漫着一丝寂寥的气息。树枝上已没有了鲜活的叶儿，没有了能使树儿欢快的天使，这何尝不像一个母亲失去了她最爱的孩子？

昔日欢快的同学们，到了冬天，也不再如夏天般奔放了，为什么呢？是冬天的冷静渲染了他们的心情吗？还是心中的热望得不到宣泄的失落呢？就连在大课间，也都没有了追逐打闹的身影，冬日的校园，真的太沉寂了。

残留的几片叶子，孤独的缠绕在光秃秃的树枝上，呼啸的北风吹卷着它唱出悲凉的歌，无论狂风如何肆虐，它始终坚定的拥抱着那丝生命的残灯，它嘶喊着，挣扎着，只因它有千万个理由不想也不愿落在地上，被冷酷的人们践踏，可最终，它依然逃脱不了宿命，尽管它是那么的不甘心，尽管它是那么悲愤的飞舞着，飞舞出自己最后美丽和呐喊，可终于，它缓缓的落下了，化为春泥……

校园里，冬天的气息浓郁又忧伤，没有雪的点缀，没有鲜活的叶儿，它——无可奈何，却又毫无办法。

一直陪伴它的同学们，给它最后的抚慰，这一丝丝温暖，使它不曾绝望，也是它仅剩的一点精神寄托。

这就是校园的这个冬天，沉静、悲伤、寂寥，时不时给人一丝抑郁的感觉。

作文冬天的校园（5）

清晨，我站在校园门口，一阵寒风吹过，我赶紧拉紧了衣领，搓了搓手，前几天还是深秋呢，今天就一步踏进了冬季，武汉的最低温度已经降到了零度，我想冬季的校园应该另有一番景色吧。

一踏入校门，一块巨大的石牌上醒目的刻着“适性育人，悦然天成”几个大字，时刻提醒着我们大家这是学校的校训。校门周围有个大花坛，进入了冬季，大部分的花都已经凋谢了，只有少数的不知名的小花开得正好。向右手边走去，在道路的两旁种植了一排排的树木，参差不齐的枝条交错在一起，树叶不仅没有掉光，反而还像夏天一样的茂盛，风一刮过，树叶互相磨擦，发出“沙沙”的声音，在树阴下站着，根本看不到天空，只能看到树枝间洒下来几缕阳光，也能感觉到一点点温暖，再往下看时，能看到粗壮的树干、树根深深地扎在土地上，让我们感受到了生命力的顽强。

再往前走便是我们最喜欢去的小树林了，每当我们走进小树林，郁郁葱葱的一片，你会忘记了所有的烦恼，在里面尽情地玩耍。往树林深处走去，树叶的颜色就越来越丰富了，除了绿色的，还出现了红色、黄色、褐色的叶子。几株树的树顶是黄色的，下面却全是绿色的，就好像一个个穿着绿裙子、黄头发的女孩子。如果在下小雨的时候来这里散步，晶莹的水滴“扑簌簌”地从树叶上滴落下来，整个树林就好像被洗过一样，连地上的落叶也是一尘不染的，让人感到无比地清新、舒适。

走进我们的教学楼“菁华楼”，正中间天井的四个角落里都有一个小花坛，绿绿的小草间点缀着些黄色的小花，它们的颜色很淡雅，在绿草的映衬下才显得那样的美，你离它还远远的都能闻到悠悠的清香了。在每层楼的走廊外都垂满了长长枝条的迎春花，成千上万的小叶子，都向下倒挂着，它们已经呈现出了淡淡的绿色，随风摆动着，我们每天都在这小小的天井下玩耍，嬉戏，它们也好像在摇头晃脑地告诉我们：“小朋友，春天快来了，春天不远了！”

啊！冬季的校园有它独特的美，不同与其它的几个季节，但也绝不单调，在这个没有下雪的冬季，也是一样的精彩！

作文冬天的校园（6）

冬天像个魔术师，带来了美好的事物。凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬地落下来，外面就像冰天雪地的童话世界一样。

我赶忙跑了出去，看见有的雪花落在梅花上，可能雪花喜欢梅花那股淡淡的幽香；有的雪花落在黑乎乎的房顶上，可能是喜欢那明媚的阳光；还有的雪花落在我的衣服上，可能是喜欢那五彩缤纷的“世界”吧！雪花就在落下的那一刻，都变成了一颗颗小露珠，美丽极了！

校园里，每一个角落都传来了银铃般的笑声。原来，小伙伴们在操场上堆起了雪人，不一会儿便堆起一个好大好大的雪人，可是没有手呀？一个机灵的小男孩儿捡起来一块小木条，这下总算解了难，他们又围着雪人儿跳起舞来。另一些同学在打雪仗，空中的雪飞来飞去，形成一道道白色飘带。小伙伴们又蹦又跳，嘴里面的呼气，一遇到严寒好像冒着烟似的。

再看看校园里两旁高大的树木都披上了银色的新装，像是把守着校园的警卫；校园里的教学楼也披上了朴实的新衣，像是一个巨大的知识海洋；那宽敞的足球场也雪白一片，不知谁在上面留下了一串串脚印，像是通向知识的殿堂。

原来一到了这严寒的季节，一切都变了样，天空是灰色的，好像刮了大风后呈现混沌的样子，而且窗外飞舞着雪花，像是千百只蝴蝶似的扑向玻璃，在玻璃上调皮地撞了一下，又飞向一旁。

我看着漫天飞舞的雪花，眼前浮现出美妙的景象。在雪水的滋润下，沉睡了一冬的小草长出来了，绿油油的小草像眼前的白雪一样，遍地都是，花朵也绽放了笑脸，像是在跟我们打招呼呢！教室里传来了朗朗的读书声，那是成长的号角！操场上的呐喊声，那是青春的底色！

作文冬天的校园（7）

每个学校都有许多花草树木，春天百花争艳、妩媚动人，夏天树木葱郁，秋天枯叶飞满天，冬天树枝光秃秃。而我所在的学校冬天依然鲜花盛开，树叶翠绿。

走进校园，就是一个圆形大花坛。花坛里一棵四季常青的雪松傲然挺立。早晨，太阳从东方升起，放出万丈光芒，倾斜地射进校园，万物都披上了金色的衣裳，雪松也显得生机勃勃。雪松下的树木，西北风一吹，叶子落光了，枝干也枯萎了，雨雪松依然如故，翠绿欲滴的针叶几十片连在一起，长在粗壮的枝干上，树叶郁郁葱葱，若是下小雨，坐在树下还能避雨，活像一把伞。远看雪松，犹如一位身经百战的大将军，不畏严寒，高大挺拔。

旁边的花坛里种着一棵亭亭玉立的腊梅花，独傲霜雪，令我想起“凌寒独自开”的诗句。腊梅花的叶子落光了，光秃秃的，开得正艳的小花给了它一丝活力。腊梅花由五六片淡黄色的花瓣组成，中间有一簇花蕊，形状像小碗。早晨，“小碗”里盛满露珠，微风一吹，“小碗”摇动了几下，露珠一滴一滴落下来。

我坐在教室里透过模糊的窗户，凝望着傲然不屈、鲜艳夺目的腊梅，仿佛闻到了浓郁的芳香，令人心醉。透过腊梅香，我好像闻到了春天的气息。“冬天到了，春天还会远吗？”

作文冬天的校园（8）

这时还是早晨，但雪已经把大地甚至世界都盖上了棉被。我们踏进校园的门，好像踩了棉花似的，绵绵的，软软的。这时虽然是早晨，但天色很暗。

我们走入校园，踏着雪来到校园的花丛中，这时的花丛不像春、夏和秋天一样，有着五颜六色的花。这时的花丛中只剩下花的树枝，而且真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

放学后，我们集体来到小河边，寒风吹打个不停，更不用说小河了，早已没有了水声，听，寒风打在我们脸上，打在树枝上，总能听到呼呼的风声！

这一下，不知什么时候才停下。啊！我看到了太阳、雪融化了。下午我们来到校园，已经不是那么冷了，刚下过雪，我闻到了泥土的气味，那么清新那么凉爽，那么……

我们又来到花丛中，我看到一朵梅花，这朵梅花不顾寒风，在冬天的雪中茁壮成长。这是一朵多么不畏严寒的梅花啊！原来冬天不是我想象的那样，而是那一朵红红的梅花！

第二天，雪又给大地盖上了一张厚厚的棉被，但是景色不太一样，我来到校园的一个角落发现这儿有几棵松树，松树挺拔地站在那儿，像几位士兵在保卫我们的校园。但转念一想，冬天怎么会有树呢？我回到教室看了百科全书。哦！我知道了，这就是因为松树一年四季都是绿色的，也叫“常绿树”。

作文冬天的校园（9）

学校门前的大蓉树上喜鹊在上面筑啊了窝，等待寒冬的到来。

等啊，盼啊，冬天终于来了，我穿上了暖和、漂亮的棉袄，心里充满了喜悦！来到校园，备完课，要出操了，我匆忙跑去拿旗，来到沙坑旁，按平时那样调整好护旗手的队列，突然发现一见冬天的礼物——草坪上，沙坑竟落满了晶莹发亮的霜，阳光照在上面，快要化了，突然反射出一道耀眼而又柔和的光，我呆了“萧仪要走了！”经同伴提醒才

回过身来，赶紧发号施令。短短的，3分钟的路程，我却好四漫游了整个仙境！路旁的柳树叶子都落光了，想一位秃头的老爷爷。许多，不知名的小花已经凋谢了，不过听着她们的哭诉，你依然可以想象她们在春天绽开花苞，艳丽夺目的娇姿，是那么美，那么迷人！

不觉慢下脚步，这举动有引起了同伴的注意“林峰，你傻了，走快点，跟不上了！”“哦”我轻应了一声，赶紧加快了脚步，不觉的担心“这么多人，这下嗅大了！”

校园的冬天，虽看不到美丽的雪景，但你还是会发现，冬天给你的礼物！

作文冬天的校园（10）

陪跟着纷纭飘涨的雪花，迎着呼吸息响的冷风，冬爷爷迈着繁重的步调走入了我们的校园————惠民县第一名验学校。

走进校园，草坪里来日生气希望勃勃的小草未穿上了枯黄的外衣，显得那么垂头丧气。旁边多少棵大树上仅存的几片残叶也随着寒风的到来像喝醉了酒，晃摆悠悠的飘落下来。只有几只不知忧的小鸟站在赤裸裸的树枝上瑟瑟颤抖。唯有几棵挺立的松树仍是那样苍翠欲滴，傲然矗立在校园的一角。旗杆上娇艳的五星红旗在寒风中顶风飘荡，让我肃然伏敬。

你听，朗朗的读书声在校园里归荡，卧在温暖的学室面老师响亮的声音随同着同窗们踊跃踊跃的答复，好像这不是严寒的冬地，而是热意浓浓的春天。咱们实是幸福啊！

实在，雪后的校园才是最美的！你望，该雪花从天地面无牵无挂的飘降下去，楼底上、树枝上、操场上到处是一片净红的世界，恍如披上了一层银光闪闪的外衣。恶一个雪白无瑜的校园！应下课铃声音功，穿得像点包似的共教们跑没教室，涌向操场，活泼的身影跟欢乐的笑声给校园增加了不多活力。雪地上，奔驰的身影是这样轻巧，一片沸腾的气象。堆雪己、击雪仗、追赶嬉戏……你玩你的，他玩他的热烈极了！歌声，啼声，转达着此此的友情和快活，沟通着彼此的口灵。

校园的冬天我爱你！

作文冬天的校园（11）

凉爽的秋天已经过了，地上的枫叶也随着秋风的离去渐渐离去，人们的衣裳也随着秋风的离去渐渐地增添了。我知道，秋季的后面一定是冬季。我知道。凉爽的秋天已离去而留下的是寒冷的冬季，我知道，温暖的秋风过去了又迎来了寒风刺骨的东风！

第二天的清晨，我们寝室的人竟然比以往淇的更晚了勒，我们不情愿的张开了眼。一下床，我就感觉了一阵风刺穿了你的肌肤。我们的嘴巴颤抖着，手由热到乐观，我仰望这天空。天空中漆黑一片，只有一轮似船的月亮过载漆黑的天空中，显得是那么纯洁，那么明亮，那么自然。

过了一会儿，天空如同打翻了一瓶黑墨水一般，不出所料，你看，如期而至降临人间。雨像断了线的珍珠，不停的滴落了下来。打在兵乓球台上，有立刻弹起来，想烟花一般散开，就是这样的小雨滴构成了衣服雨景，远看。就好像千万根银丝分散下来。

在路上。又撑起伞慢慢走着的人。还有带着帽子飞速奔跑的人。他们的伞，衙门的帽子，淅淅沥沥的。在宇宙部分奋斗者！

“吹面不寒花梅风”不错的。想母亲的手抚摸着你。风里带着点新翻的泥土的气息。混着人们的脚步声。还有雨落在伞上、地上的清脆声，都在微微的空气咯酝酿着。空中没有什么生物在自由的飞翔，只有那豆大般的雨珠斜挂在画面上。

作文冬天的校园（12）

“叽叽喳喳，叽叽……”一声声清脆的鸟叫声唤醒了校园的早晨。

此刻，校园还有点酣睡，在她的眼前还有点薄雾在环绕。太阳公公从云层中探出眼睛，几缕阳光便照射着校园，把校园唤起。我也被这几缕斜阳唤醒，背起书包走向校园。

这时的风景十分的美丽，早已染色的枫叶朝四周瞅了几眼，便挣脱树枝，带着那美丽的颜色与其他叶子举行了落入泥土的仪式。以蓝天为景，白云作伴，两三只麻雀在天边飞翔起来，这飞行，是一种享受，更是一种美景。风一吹，校园便打起“咳嗽”来，从远方听到一声响，啊，有人来了。

我顺着校园的长廊向教学楼走去，两行青松晃着身体，为我打了一个招呼，我自也回应一声，向他们问好：“昨天还睡得好吗？”这时候，我看见守门的叔叔正怔怔的坐在那儿，朝我一笑，我也回笑一下。朝前望去，看见教室的灯亮着，谁呢？我走上去——原来同学们在读诗呢。我也读了起来。

校园的大树依然那么粗壮，花坛的玫瑰仍是那么芬芳，而这幅美丽的图画也渐渐落幕。

作文冬天的校园（13）

前几天，下了一场十分罕见的大雪，说它罕见，是因为有的树的叶子还没有落下，它就从空迫不及待地悄然降临了。

下过雪后，不止是学校，就连马路上也是一片雪白，学校里更是银装素裹，美丽极了！

走进学校大门，首先映入眼帘的是“雪做成的”国旗台，它依然是那样庄重、美丽，在雪的衬托下，反而更加圣洁。国旗台下，是一盆盆被冰雪覆盖的秋菊，那晶莹的花瓣上被冰反射出的光亮闪闪的，像一个个小精灵在花瓣上跳跃。进入教学楼，小池塘、竹子、松树上都穿上了一件洁白美丽的衣服。

早上，太阳公公从白云做的被子里慢慢地爬了出来，阳光照在雪上，雪就慢慢地被太阳公公“唤醒”。看，雪变亮了，变闪了，变晶莹了，紧接着又变成太阳的颜色了。它和太阳公公融为一体，金闪闪的，亮晶晶的，别提有多美了！这时，我不禁想起了一代伟人——写的'《园春·雪》中的诗句：须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

我爱雪，爱冬天，冬天虽然很寒冷，却有雪衬托它，陪伴它。雪像个活泼可爱的小精灵，给予孩子们快乐，给予冬温暖！

作文冬天的校园（14）

校园冬天的晨

怎能忘春的鸟语花香？怎能忘夏的脉脉浪花？怎能忘秋的累累硕果？怎能忘冬的皑皑白雪？怎能忘校园冬天的早晨，每当想起它，记忆的闸门从心中涌起，校园冬天的晨总是寒冷的，干燥的'，看起来既不那么生机勃勃，又不像那么苍白无力，有些时候，绿色的操场上还结了一层白霜，凛冽的寒风刮着，天还不怎么亮，就有人来到操场了，跑步，给这个冬天的早晨增添了些生机；有时傍晚，会下一场雪，这样到了第二天清晨，你就会看到白茫茫的操场，这种景色实在令人心情舒畅。

我爱校园冬天的晨！虽然校园冬天的晨是寒冷的，但我们不怕，因为这是崭新的一天，我们坚信，一切都会好起来的！

北京燕山北师大燕化附中徐豪

校园冬天的晨

怎能忘春的鸟语花香？怎能忘夏的脉脉浪花？怎能忘秋的累累硕果？怎能忘冬的皑皑白雪？怎能忘校园冬天的早晨，每当想起它，记忆的闸门从心中涌起，校园冬天的晨总是寒冷的，干燥的，看起来既不那么生机勃勃，又不像那么苍白无力，有些时候，绿色的操场上还结了一层白霜，凛冽的寒风刮着，天还不怎么亮，就有人来到操场了，跑步，给这个冬天的早晨增添了些生机；有时傍晚，会下一场雪，这样到了第二天清晨，你就会看到白茫茫的操场，这种景色实在令人心情舒畅。

我爱校园冬天的晨！虽然校园冬天的晨是寒冷的，但我们不怕，因为这是崭新的一天，我们坚信，一切都会好起来的！

北京燕山北师大燕化附中徐豪

作文冬天的校园（15）

冬天来了，那灰灰的天空告诉我，那飘落的叶子告诉我。的确，冬天来了。在这毫无生气的冬日里，日子像块发霉的面包，阴冷的天气，就连太阳都垂头丧气地收回了灿烂的光芒，正看得入神，突然有人叫我，哦！原来是宿舍的朋友，他的叫声打断了我，这时我才知道，我在门前站了很久。

我揉了揉朦朦胧胧的.眼睛，伸了伸懒腰，突然一阵寒风吹来，我不由得把伸出去的双手快速的伸回来，缩作一团，冷得很，不过我有自知之明，知道有些事不由得自己的，自己必须面对，只是迟早的事，于是我站起来，穿了长衬衫，走下楼来。到校园内，瞧了瞧，发现校园静悄悄的，除了一阵阵的风声外，没有一点声音，没有一个人在操场上玩，姨？昨天还不是很多人的吗？今天怎么了？我看了看表，哦！才6点，原来是我起早了。我便在校园内散步，一边欣赏校园的美景。

天，是那淡淡的云布成的，灰灰的真像是一张法网，就要罩住我们似的。

树，依然一排排整整齐齐地立在那儿，好像在向严冬展现他那坚强不屈的精神。

风，不是很大，却很冷，一阵风飘来，发出“呼 ”“呼 ”的声音，吹落了几片树叶，吹啊，吹，树叶好像活了似的在高空飞舞，而我，冷得像刺了骨似的。我的牙齿不由得抖了几下。

雾，是那么的大，虽然不比伦敦，但也不见得比伦敦怎么弱，天上密密麻麻的布满了那灰朦朦的天，好像发生很大的火灾一样，烟弥漫了整个天空。

跑一趟回来，全身已经湿淋淋了，冷得直发抖，这时我又开始埋怨我起得太早了，虽然我不喜欢冬天这样的冷，但是冬天的校园是那么的富有诗情画意，是那么的美，这种美不是磅礴的美。而是静态的美。

南方的冬天虽不比北方冷，也没有北方的雪雨寒霜，但南方的冬天往往比北方的冬天要暖得多。

校园的冬天真美，静悄悄的，好像一个含羞的姑娘在低头沉默着。不一回儿，从天衣无缝的黑云中出现一道光芒，那正是太阳，照得校园光碧辉煌。雾，像热锅上的蚂蚁。不一会儿消失得无影无踪，却换来了是那么新鲜的空气。天上那黑黑的云一瞬间都变白了，突然一道光芒照到了我的身上，我顿时觉得身上暖烘烘的。这时候。操场上的开始人多了起来。有跑步的啦，游戏的啦…… 等等。

见大家那么起劲儿，我也跑去玩了，心里想；是的，冬天来了，春天还会远吗？我一定要珍惜每一个冬天。

作文冬天的校园（16）

冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意!

漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立的教学大楼披上了洁白的素装;小松树的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢!

看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。

啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。

作文冬天的校园（17）

冬天早晨的校园，一切都是美好的景象。雪花给学校带来了无数的快乐。雪花给大地妈妈铺上了一层白色的棉被，虽然树上没有花和叶，但那几朵孤独的梅花仍立在墙头，给校园带来了一丝丝芬芳的香气。在这里的冬天而能有温暖的天气，也得算个好地方。像一个再村里住惯的人，像我，这里要是不寂静便觉得是件怪事，在学校的冬天，即使早上有冷空气，但是校园里依旧很热闹。

设若单单是有温暖的天气那也算不了出奇。请闭上眼睛

想∶几栋楼房，阳光射进窗里，温暖，舒适。校园里人流如潮，欢声笑语连绵不断。这不是个热闹的境界？四四方方的砖块把校园围了个圈。在这个圈里足足有几千号人涉足在这片土地上。就拿一次冬季运动会来说吧。在那场运动会上，所有的学生都排着整齐的队伍那体委就犹如指挥官，指挥着队伍入到所应的位置。一团团，一簇簇围在一起仿佛是大海里泛起了白色的急流。人山人海，呐喊声接二连三地回荡在这个宏伟而壮观的校园里。乐趣无穷，各显身手。

激烈而充满活力的比赛开始了。运动员们自夸自大，都说自己来头不小，不过给自己壮壮胆罢了。只听还没开赛各自的班级就在呼喊着为自己班的运动员加油，助威。一个班比一个班呐喊声大，震耳欲聋。

枪“砰”一声，充满活力的运动员犹如离弦的箭，飞了出去。个个都要称王称霸，大显身手，使劲浑身懈数。“扬其所长，避其所短”，人人都有长处终究还是有王者归来。一个人不可能是完美无缺的。就在那学校报上名的运动员那可是勇气可嘉。人数之多中胜那可是呐喊声不断的。热烈的校园；充满活力的同学；欢乐洋溢的校园。

冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意。漫步校园，只见整座校园卧在这片土地上。

【篇二：校园的冬天作文】

校园的冬天，与平常北方的冬天不同，虽然它们都一样的寒风刺骨，但校园的冬天都有着非同一般的热情与活力。

清晨，当太阳刚在天边挂起时，校门已经开了，同学们顶着寒风，在向教室前进着，新的一天即将开始！

走进教室，值日组长早已开始招呼同学们进行晨读，值日生们也拿起扫把，仔细地扫着，一边有一搭没一搭地小声聊天。新的一天，朗朗的读书声从窗外飘出，窗明几净的教室孕育出一个个心灵如水晶般清透的孩子。

“叮铃铃——”清脆的上课铃悄然响起，老师走上讲台，给大家上了新的一课，老师的汗水挥洒在了讲台上，同学们的热情贯注在课堂上，老师、同学教师此时融为一体，他们在乐中学、学中乐，为自己的梦想、为美好的未来，他们激情磅礴、热情奔放，奋发、奋发！上进、上进！窗外的寒冷与室内形成鲜明的对比。

《运动员进行曲》已经响起，同学们排着整齐的队伍来到操场：武术操，拳拳有力、精力旺盛；体操，动作到位、整齐划一。从高空俯视，蓝白相间的校服仿佛是汪洋大海，个个矫健的身姿仿佛在海面上行驶的船儿，同大海搏击、同风雨搏击、同严寒搏击！不知什么时候，天上飘下了小雪花，也许是雨。但这阻碍不了什么，这只能是一场必经的磨难，这只能让我们雏鹰更好地学会飞翔，体会飞上蓝天的乐趣！

时间一分一秒地过去，晚自习时间更是宝贵，只听见纸与笔摩擦的“沙沙——”的响声，窗外的雪越下越大，有调皮的雪飞到窗前，静静地看着这努力学习的少年。

冬天已经降临，少年的心越发火热，在这新的一月，定考出更好的成绩。

【篇三：校园的冬天作文】

一年四季的校园是变换多样的。缓步走在校园，春花烂漫，嫩草破土而出，充满新生的气息；夏日炎炎，绿草鲜活丛生，充满活力的气息；秋风习习，枯草遍地金黄，充满稳重的气息；冬是个特别的季节，虽寒冷却美丽，虽深沉却热闹……

冬天，校园温暖如春。早晨，天气还有些阴沉沉的，凛冽的寒风中每个学生都背着书包雄赳赳气昂昂地来到教室。随着时间悄悄的流逝，一缕阳光照进了窗口，瞬间教室像注入了活力似的，我感到了温暖，这阳光，绝没有夏天烈日的酷热难耐，照在身上，仿佛母亲的手抚摸着我们。

冬天，校园活力无比。第二节课后，“铃铃铃……”随着一阵清脆悦耳的铃声，我们迅速的走出教室，排着队向操场出发。队形在同学们嘹亮的口号声中整齐划一。光秃秃的树枝在寒风中飒飒作响，呼呼的西北风在耳边肆虐。我们顶着寒风，跟随音乐的节拍，有节奏的做操。每一个标准的动作都激发自身的活力，也驱散了周围的寒冷。随着铿锵有力的进行曲，同学们仿佛一条条舞动的巨龙在校园飞腾。

冬天，校园更是热烈无限。这热烈是学生们的学习气氛；是老师们的教学氛围；更是师生共同创造的课堂气氛：老师们生动讲解，融化了寒风，仿佛一缕阳光洒进教室，温暖了学生的心田。同学们踊跃发言，一颗颗理想的种子在这里播种发芽。在寒风中，教室里出现了一道暖暖的师生情。

冬天的校园是美丽多姿的！我爱冬天的校园！

【篇四：校园的冬天作文】

伴随着飘飘落下的雪花，跟随着呼呼吹来的北风，冬姑娘踏着六角型的精灵，降落在这个世界上。

这天早上，可不一样。依旧背起沉重的书包，出了门，大口呼出两口热气，风一吹，飘到脸上，暖洋的。昨晚的一场大雪，给世界变了样，道路上结了一层薄而硬实的冰，而我，滑着向学校奔去。道路上的车都慢慢地向前顶着，年轻人都披上了两条花围巾，老人们却穿上了厚厚的羽绒服。在寒风的抚摸下，稍现笨拙，动作也变缓慢了。

我们是快乐的。经过几十分钟的"滑雪大冒险"，来到学校门口，差点停不下来。这时，校门口也出现了一小块一小块的冰，通过的老师、同学们都要滑一滑、乐一乐，其乐融融。

欣赏了这校门口的暖意，走到了教室。不知是不是这天气的缘故，今天早上总比以往稀少，这时，我终于放下书包，把窗户推开一个小缝，坐了下来，那些寒风也拌着雪花跳进来，可立即就失去了“攻击力"。

看了会儿书，窗外的阳光洒在我身上，同学们多起来了。

同学们都一头钻进雪堆里，操场上的喧杂声响起来了，教学楼上的冬衣飞动起来了，雪精灵的脸闪耀起来了。有的同学舞动着身姿，操场上红蓝相映辉，仿佛两条水火不融的巨龙在摇动尾巴，转动身体，又好像在云间张牙舞爪，争龙珠儿。这时的我真想挥动手中的“魔法棒"，把教学楼变成梦幻的城堡。太阳更加强烈了，我不忍失去这些小精灵，松树上顶着那些瞬间不见了影子，柳条上的那些也快了。同学们在仅存的一点点雪上留下一行脚印，希望下一场雪，快点到来。

冬姑娘没有春姑娘那样的温柔，却有着梦幻般的心灵，没有夏姑娘那样的爽朗，却有着欢乐般的性格。

这就是冬天的校园，充满了梦幻与欢乐。

【篇五：校园的冬天作文】

时光不停地向前流去，天气渐渐寒冷起来，那大雪纷飞的冬季，终于降临了。校园那漫漫的冬季，不如春意融融，万物争辉，不如秋意绵绵，香山红叶飞满天，更不如夏意灿烂，烈日激情四射。但是冬意是暖暖的。

冬天，寒风刺骨，人们龟缩在棉衣李，盼望冬天早些过去。但他们却不知，冬天的太阳正将阳光洒向大地的每一处，伸出手，就能感到那严寒中有一丝异样的温暖，冬天的雪水落入每一寸土地，喂饱了每一株生命。冬天不是人们想象的冷酷无情。她是在用自己的爱着自然，如果春天是万物萌发，生机勃勃，那么冬天就是孕育生机的季节，是不是更博爱，更伟大呢？

上课时，外面鹅毛大雪，老师正兴致勃勃的讲《雪》，让人联想在那冰雪严寒中，有一位老人，他缓缓地走，一步一个脚印，忽然躺下，用力抚摸着雪，一阵满足后，抖抖雪，接着走，缓缓地，缓缓地……想到这里，忍不住发出赞叹。雪就是那么美，那么白。

下课了，学生们冲出教室，兴奋玩耍，那是白色的世界，房屋上，好像卧着巨龙，死死盯着前方，如发现猎物，蓄力出击。运动器材上如站满了一行小昆虫，静静排成一列，沉睡着。学生们穿着白色的校服，玩那永远玩不腻的打雪仗，他们神采飞扬，兴奋得满脸通红。任何时候都不知现在兴奋，投入，痛快。仿佛和校园下雪的冬天，融为一体。

校园冬季的雪，多么崇高。他们虽然生命很短，却在努力装饰这个世界。把最好的一面展现给人们。自己却要面对死亡的痛苦。人们赞美雪，自己却从雪的身上踩过去，然后，地上出现了污水。

校园的冬天是漫长的，但他给人类的情意是绵绵的。

【篇六：校园的冬天作文】

北风吹雁雪纷纷，冬姑娘虽没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采。也许这就是我喜欢冬天实验中学的原因吧。

漫步校园只见整个校园成了银装素裹的世界，矗立着的大楼披上了洁白的素装。一片叶子从小树苗上飘飘然落了下来，在空中打着旋儿，像一只玉蝴蝶，孤孤零零的落在地上。校园的球筐，房屋顶上全都布满雪花，这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目，心旷神怡。

“瞧”我听不自禁的喊出声来。因为那儿实在太美了，雪花如千朵万朵梨花翩翩起舞，如玉屑一点一滴在我眼前浮现。然而在这寒冷的冬天，同学们却排着整齐的队伍正在操场上整齐划一的做着广播体操，红色的衣服像一团火，给洁白、寒冷的冬天，增添了一份生机勃勃，增添了一份活力，增添了一份别样的冬景。这一景象在我心扉中像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快，和谐、鲜明的小诗，你见了，不醉才怪呢！

课堂上，同学们并没有被寒冷冬天的孤寂、荒凉所感染，反而变得很踊跃，活泼，同学们的辩论声时时在我耳边回荡。下课后，有的同学在玩游戏，有的坐在一起谈论最新的球赛，有的在分析期中考试的成绩……到处生机勃勃，积极向上的热烈气氛。

“看”这儿又是一处美景。那深绿的松树仍然顽强地在寒风中坚持。它总是以饱满的精神，似火的热情感染的我，激励着我。你瞧，它身上的雪像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

啊，我真希望与这冬天校园为伴！

【篇七：校园的冬天作文】

一年四季均似梦。

秋姑娘告别了舞台，冬天不知不觉就来到了。天气阴沉沉的，满天是厚厚的，低低的，灰黄色的浊云。呼啸的北风像刀子似的猛刮着，肆虐地在旷野上奔跑？落尽了叶子的树木伸张着光秃秃的枝条。

早晨，虽然天气还寒风刺骨，但是，我们这些“八、九点钟的太阳”却早已活跃在校园中，校园立刻沸腾起来，有声有笑、叽叽喳喳，原本寒冷的天气似乎也被我们感染了。一日之计在于晨，同学们有的已经读起书来，教室里传来阵阵朗朗的读书声。有的同学是值日生，这是已经拿上扫把在外面扫地了，热的汗流浃背，却依然不减当初热情。就这样劲头满满，开始了新一天的学习生活。

“铃铃铃……”上课了。同学们立刻投入学习生活中。“上课！”“起立！”“老师好！”。不一会儿，太阳升起来了。教室里暖洋洋的，同学们的脸上印出了笑容，快乐地在学识的海洋里尽情地翱翔……。

下了第二节课，节间操时间到了。同学们排着整齐的步伐走出教室，来到操场，天蓝色的校服不比蓝天逊色。像一只只在海洋里漂泊的轮船。“快，跑起来！”首先是我们的跑操。“1，2，3，4！”广播里放着进行曲，当然，我们怎么能落后，都不停地跑着。一会儿，跑操结束了，迎来了我们的体操，我们整齐地做着动作，好似一个个军人。

下午，一场大雪平静了秋的喜悦，送来了冬天的寂静。大雪过后，我们置身于千里冰封，万里雪飘的童话世界。

晚上，晚自习到了，同学们专心致志地做起了作业，老师们认认真真地批改作业。

这就是冬天的校园。

【篇八：校园的冬天作文】

早晨，我打开房门，一股逼人的寒气袭了进来。但这股“邪恶”的力量并没有打退我要学习的念头，我深吸一口气，大步走出家门，奔向学校。

同学们陆陆续续地来了，琅琅的读书声也开始了。有一位同学自觉地拿起了扫帚和簸箕，尽管他不是今天的值日生。伴随着“沙沙”的扫地声和琅琅的读书声，老师满意地走进了教室。屋内同学们求知的眼神，红彤彤的脸蛋和屋外寒冷的天气，形成了鲜明的对比。

时间过得真快呀！转眼间两节课过去了。

“巍巍古城，旭日东升……”伴随着慷慨激昂的校歌，我们来到了操场上。寒冷的冬风并没有驱走我们内心的火热，反倒让我们更加活力四射。跑操的时候，初二年级的学哥学姐们身穿火红色的校服，犹如一团团跳动的火焰，在与寒风拼搏；而我们身穿宝蓝色的校服，如同一只只小帆船，在与凛冽的寒风做斗争，雄壮的口号响彻天宇。尽管我们的脸冻得通红，但没有一个同学戴着帽子，他们都在凭着毅力与严酷的冬天作斗争。

渐渐地，夜幕降临了，星星点点的天空下，是一束束白色的灯光，是一颗颗跳动的炽热的心。教室里，只能听见一阵阵“沙沙”的写字声和“刷刷”的翻书声。同学们尽情地遨游在知识的海洋，尽情地吮吸着知识的甘露，一天的勤学冥思带给了我们沉甸甸的收获，一个个脸上洋溢着喜悦。他们在高兴自己又学到了一点新的知识，又巩固了一次学过的内容，又可以向自己的梦想更进了一步……

“叮铃铃”，下学铃声响了。同学们迈着轻盈的步伐，带着满意的微笑，走出校门。

冬天的校园，虽然没有夏天的活力四射，没有秋天的丰硕喜悦，没有春天的生机勃勃，但，它却给我们带来了另一种风采。

【篇九：校园的冬天作文】

秋去冬来，一转眼，我们告别了凉爽的秋天，迎来的是寒冷、热闹的冬天。冬天！你好！

校园的冬天让我向往，它是热烈的，你看……

这正值大课间的时候，音乐一响起，同学们就像是忘关阀门的水一样，整整齐齐的向操场涌了过去。当时天气特别寒冷，可同学们的热情就像火一样，燃烧在冰天雪地当中？同学们的胳膊、腿大起大落的挥舞着。做完操接着跑操开始了，随着音乐的响起，同学们一个个就像打了鸡血似的，喊起了响亮的口号，体育委员们的哨声也开始在空中飘荡。一瞬间，音乐声、口号声、哨子声，汇成了一场活力四射的交响乐，而我们便是这场交响乐的演奏家！这寒冷的校园立即被我们的激情点染了，天空上洒下来一束束阳光，使天气不在寒冷，而我们，正是这些热能的传递者！俯视校园，我们穿着蓝色的校服，就好像惊涛骇浪的大海一样流动着；又好像一条条巨龙盘旋在校园当中；又好像一个个小精灵传递着欢乐……我们用自己的热血激情诠释了实验中学的风采！

课堂上的我们一样是激情四射！

上课了，同学们一个个专心致志的听讲着，一个个都挺直了腰，活跃的与老师互动着，老师一发出问题，我们的手立马像一支支利箭举了起来。老师似乎也被我们的激情所感染，便更加卖力、更加绘声绘色的讲了起来。教室里于是不再寒冷，而是充溢了我们师生之间如火的激情！

下学了，学校又恢复了以往的沉静。彩灯下学校显得那样的美丽，地上的雪，屋上的雪……都在装点着学校的姿容。好一个美丽的实验中学！

哦！这就是冬天的校园！雪中的母校！美丽的母校！热情似火的母校！

【篇十：校园的冬天作文】

校园的冬天是洁白的，校园里洁白的雪花跳着天鹅舞从天上纷纷飘然而下，好像一位位洁白的小天使从天而降，围绕在学校的四周。它们装扮着冬天的校园，使冬天的校园更加生动更加美丽。

漫步在这银白色的校园，总是那么的舒服，那么自然，再配上这漫天飞舞的白雪，好像给人一种浪漫的感觉。一朵朵晶莹的小雪花落在了我的脸上，衣服上，凉冰冰的。

走在校园的路上，有三四个同学正在打扫，看看他们的认真劲儿，好像不怕寒风似的；有几个同学正在玩着单杠；他们有的坐在教室里读着书，还有的在讨论作业……整个校园充满了活力。上课的铃声响了，同学们匆匆地返回教室。顿时，整个校园都安静了，只有同学们上课朗朗的读书声，紧张的学习开始了……

课间操的铃声响了，同学们排好整齐的队伍。到了操场上，同学们生龙活虎，喜气洋洋，本来寒冷的校园仿佛被同学们的激情和热情融化了。跑操开始了，同学们迈着整齐的步伐跑了起来，从高处望过去，仿佛一条蓝色的巨龙徘徊在校园里。

下午，同学们来了，便唱起了歌儿，歌声慷慨激昂，直到老师来了歌声才停止，但教室里仍然回荡着我们那欢快的歌声。到了晚自习的时候，初三的同学们一个一个的都出来了，他们有的扔铅球，有的跳跳绳还有的跑步，他们都在为中考做着紧张的训练，但他们的脸上不是无趣和不耐烦，而是在寒冷的冬天依然热烈沸腾。

校园的冬天是充满活力的是欢快的，还是热烈的。

这就是冬天的校园。

【篇十一：校园的冬天作文】

校园的冬，来的是那样的轻。

悄无声息，草地上多了一层薄薄的霜：悄无声息，天地间罩着一层朦胧的雾……

校园的冬天，是欢乐的。北风呼啸，寒风凛冽，寒气逼人。在课堂上，我们像一棵棵幼苗吮吸着知识的甘霖。我们听的认真，议的热烈，答的深情。打开窗户，一束阳光射了进来，那冬日的阳光，照亮了我们的一张张欢乐的小脸，照亮了老师那和蔼的面孔，我们内心所迸发出的光明，驱散了冬日的阴霾。

校园的冬天，是充满活力的。你看，我们踏着响起的进行曲节奏，来到了操场上——广播操开始了！我们跟着节奏，做出一个个优美。连贯的动作，我们不畏严寒，小脸，小手冻得通红。从上空俯视，冬天的我们像一条长长的巨蟒来回游动，蓝白校服在太阳光的折射下，闪现出若有若无的光芒，像一只只挂着白帆的小船航行在浩瀚的大海上！不畏严寒，奋力拼搏，我们小小的身躯有着强大的力量，冬天对我们来说，不算寒冷。

校园的冬天，是热闹的。不信，你看。下课铃响后，操场上聚集着数以百计的人人头攒动。哦，原来是足球联谊赛！只见运动员个个生龙活虎，摩拳擦掌。各队的拉拉队显然也不甘示弱，加油，助威的声音，一声高过一声。当每队获得胜利后，人们雀跃着，鼓掌声，欢呼声响成一片，久久不能平息。

到了晚上，活跃了一天的校园才真正安静下来。月光撒下，树叶，小草上的薄霜在月光的折射下，闪现出道道银光，静谧，美好。走出校园，回首望着那栋矗立的教学楼，一种敬畏之感油然而生……

哦，这，就是冬天的校园。

【篇十二：校园的冬天作文】

伴随着飘飘落下的雪花，跟随者呼呼吹来的冷空气，她――冬姑娘，踏着六角形的小精灵来到了我们学校。

但是我们并不寒冷。

早晨，打开门，一股寒气袭来，抱着对学习的执着，迈开艰难的步伐，迎着寒风走到了学校，走进了教室，我们并不缓慢，开始了一天的“求学生涯”。

“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。”朗朗的读书声从教室传来，人们都说：一日之计在于晨。在早读的这30分钟中，是最热烈的，更是一天的希望。

“叮铃铃”上课了，在课上同学们积极回答问题，你争我抢，根本感觉不到一点寒冷，同学们尽情遨游在知识的海洋，尽情吮吸知识的甘霖。

到了大课间，同学们穿着整洁的红色校服，踏着慷慨激昂的音乐，迈着整齐的步伐，排着整齐的长队来到了室外，远远望去，好像一团攒聚的火焰，我们整齐的做完了操，开始跑步了，这一个班就是一团攒聚的火焰，把整个校园都温暖了，驱散了人们心中的寒冷，让我们更加感觉到冬天的活力四射。冬日的太阳温暖，不比夏天的毒辣，温暖的阳光照耀在我们身上，让我们在寒冷的冬天里有一丝温暖。

渐渐的，夜幕降临了。

星星点点的灯光照射在校园，照亮了我们前进的道路，同学们还在认真的写作业，读书，自习，从不厌倦。老师呢？他们在灯光下还在批阅作业，备着教案，像一支蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己。

这就是冬天的校园。

【篇十三：校园的冬天作文】

冬天的校园，到处弥漫着一片寒冷的景象，但在同学们的心里，在教室里，有一股股暖流，激发着我们去迎接更好的明天。教室里充满活力，富有朝气。

校园的早晨，从刚一开校门，便开始预热。学生们有的推的车，有的步行，为新的一天做好了充足的准备。同学们口中呼出的热气，像一片片云雾，稍纵即逝，挡不住同学们前进的方向。老师们也来到了学校，为新的一天绽放光彩。校园到处是一片沉睡的样子。“叮——”铃声响了，寂静的校园在寒冷的风中迎来了崭新的一天。

上午的课间操，是每天的“必修课”。随着铃声，全校师生一起出动，在寒冷的冬天，同学们个个朝气蓬勃。冬天寒风刺骨，但校园处处显生机：树仿佛舞动起来了，花好像绽放开来了，人好像比春天更具活力：体操动作刚劲有力，一切都似乎是充满活力的春天。

校园的冬天不仅在于它的人有活力，更在于它的景色。漫步于校园，寒风凌冽，操场上仍有宽广的“绿草”，仿佛看到了刚刚萌芽的春天。两侧的树木，虽然叶子早已枯落，没有了以往的“沙沙”声，但这样更显得树木不惧寒冷，韧性顽强。天上没有了鸟叫声，顿时失了几分热闹，但听：在校园一角，有音乐声，有读书声，有写字声，有讲课声……在这个冬天，虽有寒冷，但有暖流；虽有冷清，但有热情，在这样的冬天，何尝不是一种享受？

校园的冬天，一切都在这个独特的季节绽放光彩。校园冬天就是如此。

作文冬天的校园（18）

我们来到教学楼前面，一排云杉矗立在雪堆里，老师让我们数一数有多少棵云杉，啊，原来有十棵。我们仔细的观察起来，云杉朝阳的一面一尘不染，绿得耀眼，不朝阳的一面，松针上有许多银丝，银光闪闪。

我们穿过校园西面的一片杨树林，高大的杨树像一名名战士笔直的站在那里，看护着校园。

操场南面是一排排的塔松，碧绿的枝叶上落了厚厚的雪，有的像小蛇，有的像龙，还有的像章鱼，这些好看的图案好像人们设计的画。

我们远远地看到操场东面的柳树，像一个个害羞的小姑娘。

我们在操场尽情的玩，我们冲向雪山再从雪山滑下来，我们有的从山顶往下跑，有的坐在雪堆上往下滑，王志阳，像一只乌龟头朝下从山顶滑下来，逗得我们哈哈大笑。

我们在操场上打滚，邹明洋灵得像一个小泥鳅，滚得最快，我们不知道往哪个方向滚，滚的我头晕眼花，雪地上到处都是我们的衣服印，图案可漂亮了。

我们又爬上校园的滑梯，滑梯上全都是雪太滑了，刘桐希像熊一样爬一次摔下来。关明奇想出了一个主意，用脚踩住滑梯边栏杆的空，关明奇给我们做了表演。刘桐希用了这个办法很管用，女同学用这个办法也爬上了上去，大家抢着往下滑都摔在雪地上。

老师问我们:"冬天寂寞吗?"我们齐喊"冬天不寂寞!""冬天真美丽!"

我们还用树枝在雪地上画画，写字。

我爱冬天。我更爱冬天的校园。

立冬过后，天气越来越寒冷，刺骨的寒风毫不留情的刮去了秋天美丽的颜色。金黄的银杏树叶子全部飘落，只剩下光秃秃的枝桠，火红的枫树叶变成了枯黄，绿色的小草枯萎了。一片萧条的景色。但是，一身橙色衣服的马路天使，从不停歇，日夜忙碌着为城市美容，给冬天增添了环保整洁美的景色。

清晨上学，我穿着臃肿的羽绒衣，裹上了围巾，带上了帽子口罩，一阵阵寒风扑面而来，还是冻得我瑟瑟发抖。我走出小区门口，来到马路边，那熟悉的扫地声传到了耳边，我抬起头向前望去，又是这位阿姨，在这寒风刺骨的冬天，她照样拿着大扫把，用力地清扫昨天一夜的落叶，马路扫得干干净净。她那冻得红红彤的笑脸就像一朵美丽的玫瑰花。

无论在春夏秋冬的季节里，清晨或者傍晚，都能看到她穿着橘黄色制服扫地的身影，还有那辆三轮车、大扫把和垃圾袋。一年四季，不管是夏日炎炎还是寒风刺骨，她不怕脏不怕累，从不停息总在扫地，默默无闻地工作着。她为城市增添了整洁环保的美丽。环卫工人辛勤劳作的场景，给冬季增添了最美的景色。

一年有四季，我独爱冬。当漫天的雪花像一群可爱的小精灵飘然而下的时候，冬天悄然而至。冬天的校园一片洁白，放眼望去，小路上、大树上、房屋顶上满是的，像披了一件件白大衣。

冬天校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔。就像站岗的士兵一样在保卫着我们校园的安全；又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖动着她那五彩的衣裳，她是如此的美丽，美丽的让人心旷神怡。走近一看，它的叶子像针一样细、尖。像是在说：“别碰我，小心我扎你。”教学楼的落水管下面有几根冰柱，冰清玉洁。如果你摸一摸，滑滑的、凉凉的。

冬天的校园里，最活跃的还是孩子们。下课了，同学们会像小鸟一般飞奔出来，操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是，他们有的在跑、有的在打雪仗、有的在观赏这雪的世界，欢笑声、打闹声汇成欢乐的海洋。他们忘记了寒冷，忘记了忧愁，他们心里充满了欢乐。

冬天的校园是孩子们的天下，我最爱这校园的冬景。

瞧!冬姑姑来了，她来到了我们的校园，让我们的校园变得另有一番情趣。

冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里，也不像春天那样温柔，却有着自己独特的风格。它像一块厚厚的铅盖在天上，让我们直感凉意袭来，云姑娘也像被冻凉似的不愿出来，可天就像一个顽皮的孩子，又像一个骄傲的大人物，一个劲儿的展示着它的威力，一点儿都不注意别人的感受。看!连风弟弟都来给它助阵了：“呼呼“地吹着，似乎总不满意，它像一个称职的环保员，一些垃圾都禁不住它的严寒，在风弟弟的带领下，又一个个滚回了垃圾箱，让我们的校园更加美了，真该赏它个“环保卫士“的称号了。

天虽冷，但却挡不住我们坚强的意志，教室里教室外，我们一个个还是生龙活虎。课堂上，我们书声朗朗，老师也滔滔不绝地给我们讲课，教室里安静地似乎掉一根针都能听见，可风弟弟也想来凑个热闹，就想方设法地从窗户缝门缝里钻进来胡乱翻起书来，给我们套近乎。下课了，风弟弟也完全放开了它调皮的一面，悄悄的钻入我们的衣服，让我们觉得凉丝丝的，也有同学和风弟弟赛跑捉迷藏，玩得热火朝天，以往安静的校园又变得热闹起来。

来到操场上，远远望去一片黄色，小草也忍不住冬姑姑的一时到来，冻昏过去了，两旁的大树--我们的安全卫士，现在也都变得光秃秃了。此时的风更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一时不知它有多猖狂，小树枝被吹掉了，地上也掀起了黄沙，风把它卷到天上，变成了“黄旋风“，太阳公公也抗不住严寒，一会儿钻进云朵，一会儿又显得寂寞钻了出来给同学们以温情，真有意思!

冬天给我们带来了美景，也磨练了我们的意志，我爱冬天的校园!