听的声音作文（1）
又是一季春暖花开。
沐浴着温暖的阳光，随着熙攘的人群，看沿途繁花盛开，我的目光最终停留在那千年花木之乡——花卉世界。
千万朵绚烂的鲜花在这盛大的花卉舞台争奇斗艳，尽情展现自己的娇媚。红蔷薇、白牡丹、紫罗兰……万紫千红都氤氲在涌动的人群之中，叫人应3接不暇。
我沉浸在这姹紫嫣红之中，久久无法自拔。忽然，一抹突兀的白色映入我的眼帘。
那是一株多么不起眼的花啊！洁白淡雅，玲珑小巧，散发着清新的幽香。在这姹紫嫣红的世界里，洁白而小巧的它显得格外醒目。它没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的妖艳夺目。它就在这万紫千红中，在这大厅的角落，不张扬，不骄矜，不去争奇斗艳，只是默默地为这千年花乡贡献一缕清香，一抹素白。
望着望着，我的眼眶湿润了。那娇小的身姿，如一股清流，缓缓流过我的心田，又如一阵清风，轻轻的撩拨着我的心弦。
那一瞬间，我仿佛看到了那些在烈日下与寒风中默默坚守自己的岗位的人们。他们很平凡，却也很伟大。他们默默无闻的为社会贡献着自己的力量为文明之花增添一份独特的芳香。就像，那株默默无闻的花儿……
看，花儿绽放了，悄然幽静，沉默无声。不，是有声的，你听！那无微小却坚定的声音，那震撼心灵的声音！
思绪被鼻间的幽香牵回，定神一看，又一株素白的花儿傲然挺立，不张扬，不骄矜……
徘徊在花海之中，聆听着花开的声音。又一朵鲜花悄然绽放，又一曲妙音萦绕在耳……
听的声音作文（2）
静静地站在彼岸，为了那些必须忘却的纪念，我准备接受一场洗礼。
——题记
当我完全属于这个世界的时候，世界也完全属于了我，而现实却总是剥夺你，再给你一个若即若离的舞台，并且这舞台充满残缺。
风起的时候，雾气也逐渐消散。阳光把消失的一切深深地嵌入我的大脑，本能指引我走上踏上了迷茫的舞台。
平静的湖面漾开了涟漪的呢喃呓语，如同泛黄的琴谱上飘荡着悠扬的音符。我没有观众，没有此起彼伏的掌声，任一切伤感潜藏入紧闭的内心深处，把昔日的压抑或是甜蜜都清理出来，附和着悠扬的琴声埋葬在记忆深处。
风停的时候，太阳变得无比狠心，撕下它尘封的面具，把我彻底融化了，从一个飘的世界飞向另一个飘的世界，那里白云朵朵，阳光也逐渐柔和。
结局是意料不到的，尽情的舒适之后，白云被尘埃蒙上双眼，白云变色，我随着雨一滴一滴的坠落。
最后流浪了，即便回到舞台，演绎的也是挽歌。我不再游荡，不再放逐。我想我是在怀念一些可望而不可即的东西，是白云影子还是指缝间的彩虹。无从得知。描摹不出的姿态，勾勒不出的孤独。
夏日的午后，温暖的阳光洒满大地。似棉花糖的云朵在广阔的天空中缠绵。每个人都害怕怀念和回忆，以及生命里唯一不曾质疑的信仰。也包括我。
关于过往支离破碎的一切，就努力的埋葬在记忆深处，不再启封。
于是，我决定踏上彼岸，听花开的声音，沐浴花香。
听的声音作文（3）
窗外，柔和的夜色笼罩着大地，树木停止摇动自己的身影，大路也静静地躺在地上。夜已深，人却未寐。
期末考试成绩公布后，我的心情一落千丈。那么多的付出，迎来的却是这般结果整整两个良！心中那块巨石，完全堵住了我的内心，想像什么，却欲言又止。
我趴在桌子上，只有笔与我同伴。大写的“良”出现了，三好生也落空了。对于初受打击的我，无法平复自己的心情。我在房里漫无目的地走着，眼神落到了一朵昙花上：白白的，妖艳欲滴，却有少许柔弱。
突然，它的花瓣动了几下，似乎想要撑开这小巧的花骨朵儿。那一刻，我竟有少许的惊喜。为能首次看到昙花一现，我便全神贯注地注视着它，等待那一刻。
“沙，沙沙”听，是昙花开放的声音！还好，我倾听到了极为短暂的一瞬间。紧接着，它绽放了。我欣喜地欣赏它：相比之前，它不再娇弱，它展示出了全部的自己，宛如一位舞台上的少女，自在表演。洁白如雪的花瓣，中心镶嵌着星星点点的花蕊，即便没有那么鲜艳，也一样令人赞叹。很快，他又收回了自己的身姿。
回味着那时绽放的样子，多么美丽而短促。这，不就是我们的青春年华吗？先前多少积累，在一刹那的绽放，正因短暂，何尝不去把握好它呢？深受启发的我，下定决心，重整旗鼓，找回自己，再接再厉。把握好青春，相当于把握好人生。
听，花开的声音；品，青春的韵味。
听的声音作文（4）
大自然有各种各样的声音。你听，小河“哗哗”地流淌着，似乎在哼一首欢快的乐曲；你听，小鸟“叽叽喳喳”地叫头着，仿佛在唱一首美妙的歌曲……
突然，风娃娃像一位不请自到的客人，“呼呼”地吹着，把树叶吹得“沙沙”地响，大家不禁打了寒哆嗦。风娃娃把大树吹得东倒西歪，树像一位喝醉酒的老爷爷摇摆着……
大家看了上午的情况，下午穿了许多衣服。果然不出人们所料，下午下起了倾盆大雨。雨点“淅淅沥沥”地下个不停，人们打起了五颜六色[注：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的伞上，像是有一位小孩在伞上打鼓……
风雨过后，第二天阳光明媚。花儿吸饱了露水绽开了美丽的笑脸，小草随风摇曳。水时传来小猫的“喵喵”声，小狗的“汪汪”声，布谷鸟“布谷，布谷”地声音，仔细一听，还会听到小朋友做游戏时“哈哈”地笑声……
大自然中美妙的声音，汇成了一首交响曲，这首交响曲是世界上最动听、美妙的交响曲。只要你用耳去倾听，用心去感受，你将会听到更多奇妙的声音。让我们学会倾听大自然，感受大自然吧
听的声音作文（5）
作文：最好听的声音300字(一)
作文：最好听的声音300字(二)
我喜欢的声音作文300字世界的声音各种各样，有小鸟的叽叽喳喳声，有汽车的滴滴声，有下雨的哗哗声……这些都使我百听不厌。我喜欢小鸟的声音，当我听到一只活泼可爱的小鸟在叽叽喳喳地歌唱，我那低落的心情，马上会变成兴高采烈的心情。当我开心的时候，我会更加兴奋。我喜欢钢琴的声音，当高年级的大哥哥弹起了一首《蓝色的多瑙河》，我的整个人会觉得放松起来，就像飞起来的小精灵自由自在地飞，越飞越高，沉醉在歌曲中……我喜欢下大雨的声音，当哗啦啦的大雨砸向屋顶，那种声音有种节奏感，使人感到舒服，有时我会拿着一把花花绿绿的小雨伞，出去看一下，一把把雨伞就像五颜六色的"大野花"，我也会坐在椅子上，听大雨唱的哗哗声。我还会不遮雨伞和不穿雨衣，跑到外面淋雨，踩雨水。用心听吧，你一定会听到更多的声音，你会知道声音是多么丰富，多么美妙！
作文：最好听的声音300字(三)
最动听的声音
为了迎接实验校验收，学校决定下午进行大扫除。同学们也积极配合学校安排，纷纷从家里带来了劳动工具。
中午，随着老师一声令下，同学们开始工作。看那个刷教室墙边几块格子的同学，因为有桌子影响工作，他竟卷起裤腿，拖掉鞋袜趴在地上刷。虽然弄了一身脏水，但他看着变干净的地，咧最笑了。再看刷讲台边几块格子的同学，很努力得把地刷干净，但发现自己的任务并非这些时，他很俏皮地说：“哈哈，多为班级作贡献嘛！”班主任老师刷讲台，但上面总有黄斑与她作对，怎麽刷也刷不掉。当她发现这是漆时,她笑了.因为她看见:劳动委员用手挤拖把上的水.
刷楼梯的同学为了防止水从栏杆缝中漏下去,用抹布围住栏杆.刷墙的同学用自己的橡皮擦墙上的污渍``````
大扫除中,教室里,教室外,楼梯上,楼梯下,到处是"唰唰"的声音.虽然很单调,但在我听来,这是最动听的声音!
作文：最好听的声音300字(四)
最好听的声音
小时侯，我有一个小花狗的储蓄罐，我非常喜欢它，因为每当我向里面投进硬币时，就会听见那“叮”的一声。啊！多好听的声音啊。我常常帮妈妈打扫房间或做家务后，伸手向妈妈要几元的硬币，再把它投进储蓄罐里“叮咚叮咚”硬币投进罐里便奏出一支支动听的声音。储蓄罐象钢琴的演奏家，奏出最好听的声音。
今天，我又再帮妈妈做家务了。这里扫扫，那里擦擦，我哼着歌儿，地做着卫生，因为我明白，卫生做完后，我又能听到那最好听的声音了。
“妈妈我做完卫生了！”我伸手向妈妈要钱，妈妈笑了笑，从口袋里掏出一元钱说：“乖，拿去吧。”然后又摸了摸我的头。我又蹦又跳地把一元钱投进了小花狗觜里。
“咚”多么好听的声音啊；
“咚”多么清脆的声音啊；
“咚”多么温暖的声音啊。
这声音伴着我渡过了五个春秋。十岁那年，我已经懂事多了。三月八日那天，是妈妈与我的节日。一大早，我便思索着：小花狗变重了，钱变多了。都是妈妈给的，是不是该送点什么东西给妈妈？想着想着，我的脑子突然闪过一道电光：“对，就是它。”我兴奋地叫着。
说时迟，那时快。我飞快地穿好鞋抱着小花狗储蓄罐向离家不远的精品屋奔去。我挑了一个音乐盒里面放出一首“世上只有妈妈好”的歌。
“最好听的声音！”我兴奋地叫道。我抱着储蓄罐，捧着音乐盒。来到收银员阿姨面前，阿姨用温柔的目光看着我说：“小妹妹，一个音乐盒二十五元。”我打开小花狗储蓄罐，一枚一枚地点出二十五个硬币。递给了阿姨。阿姨笑了笑，收下了钱，说：“小妹妹，你是送人的吗？”我点点头。 “需要包装吗？”
“好啊。”
阿姨便拿出纸盒，把音乐盒放进盒子里，又用包装纸包好。
“给。”阿姨把包装好的音乐盒递给我。只见花花绿绿的包装纸上贴着一朵小花。
我带着储蓄罐和音乐盒飞奔回家。
“妈妈节日快乐！”我把礼物送给妈妈。
妈妈拆开盒子，只见里面是一个心型的音乐盒，打开盖子会蹦出一位慈祥的母亲与一个活泼的孩子，孩子偎依在母亲的怀抱里似乎在聆听母亲讲故事。 “什么声音？”妈妈笑着问。
我平淡地说：“妈妈，这是最好听的声音。”妈妈用水灵灵的眼睛望着我，笑了„„
如今，我不再向妈妈要钱了。但我仍旧可以听见那叮咚的声音，因为我总是省下我的零花钱，年年给妈妈买音乐盒。虽然乐曲不一样，但是它们都是最好听的声音！
作文：最好听的声音300字(五)
最动听的声音
最动听的声音是什么？是音乐？是小鸟的叫声？还是妈妈哼唱的摇篮曲？但我认为这些都比不上父母对我的批评和鼓励。
由小时候开始，父母一直就对我严加管教。在我失败的时候鼓励我，在我犯错的时候批评我、提醒我，这些声音是多么的动听、悦耳啊！可当我上中学了，在这个叛逆的年龄里，我开始对父母的批评有了方案，甚至抗拒。以前我认为这最动听的声音已经不动听了，还和父母玩起了对台战。三天一小吵，五天一大吵，毫不厌倦。直到有一天
那天是周末，我在家里做作业。妈妈下班回来了。看见那一盆衣服洗也没洗过，原封不动地放在那儿，便发起脾气来：怎么叫你洗衣服你不洗？我嘀咕着：我要写作业嘛！
写作业写作业，洗件衣服要多长时间啊？妈妈叉起腰说道，快点去洗衣服！我站起来喊道：我明天没作业交怎么办？你负责吗？
我以前像你这么大的时候不用写作业吗？我还不是要做家务？快，别那么懒，快去洗。妈妈生气地说。我哭了，不洗就是不洗，为什么你一定要逼我做我不想做的事！我的朋友们的父母也没有去勉强她们啊！说完，我跑进了房间。我还听到妈妈在房门外大喊：你给我出来！
我没有理会，趴在床上大哭。心里一直想：以前动听的声音去哪儿了？为什么会这样？妈妈越来越不了解我了。为什么她不懂我的心，只顾一味地批评我我安静了下来，停止了哭泣。又开始想：其实我也有不对啊！如果没有父母的提醒，我会屡屡犯错的。像刚才，我想妈妈是为了培养我动手的能力。我还是去认错吧！
我出了房间，向妈妈说对不起。妈妈也原谅了我，我立刻去洗衣服。妈妈嘱咐道：记着下洗衣粉不要太多。我却一点也不感到烦人，知道了。心想：最动听的声音又回来了
作文：最好听的声音300字(六)
《最动听的声音》“咚咚咚咚咚……”第二届最动听声音选拔赛又开锣了。 一听到这消息，许多不同的声音聚拢在参赛点，准备报名参加，作为上届冠军兼主持人，歌声当然得卖力唱啦！评判是声音家族中有声望的赞同声和批评声。 比赛激烈地开始了，每名选手得准备广告介绍自己。 第一位上场的是噪声，它拉大噪门喊道：“哪里有声音，就会有噪声。噪声无处不在，耶！”它巨大的噪门让全场观众捂上了耳朵。 赞同声说：“不错，在舞厅需要的是噪音。” 批评声音不满地说：“不对，要是噪声太大的话，就会损坏人的耳膜。” 笑声充满信心走上了广场，谦虚鞠了个躬，说道“欢笑是无形的，无处不在，想笑就笑，哈哈！” 赞同声音赞许说：“不错，笑是个人自信的表现，俗话说的好，笑一笑，十年少。” 批评声音小声嘀咕道：“你要在别人追悼会上笑的话……” 主持人歌声满面春风走上了广场，说道：“好了，观众们，为了缓解节目气氛，我来一首《想唱说唱》吧！大家听完后心旷神怡，立马精神了很多。 它轻松说道：“好了，一段音乐后，我们请上第三位选手——哭声。” 哭声一上场就哭得不止，边哭边说：“人总是会遇到悲伤事，一旦遇到，想哭就哭出来吧，呜呜！” 这会儿，批评声音又嘀咕了“要是别人结婚你哭的话！” 赞同声音不满瞪了它一眼，说：“对啊，人也有七情六欲的，想哭就哭出来吧！” 接下来比赛越发越激烈，雷声、鼾声、脚声……也陆续施展自己独门绝活。 最终，赞同声音大声宣布：“誉荣本次最动听的声音是—歌声大家都打了个问号，“因为歌声可以使人缓解疲劳，开放心情,所以歌声蝉联两届“最动听的声音”冠军，让我们有请它上台献一首歌给大家。”批评声音解释道。 歌声似乎有点不知所措，好好的当着主持人结果又当了冠军，便一高兴连唱了几首歌。 第二届最动听的声音就在欢乐的音乐中结束了。
作文：最好听的声音300字(七)
《最动听的声音》最动听的声音是什么？是音乐？是小鸟的叫声？还是妈妈哼唱的摇篮曲？但我认为这些都比不上父母对我的批评和鼓励。由小时候开始，父母一直就对我严加管教。在我失败的时候鼓励我，在我犯错的时候批评我、提醒我，这些声音是多么的动听、悦耳啊！可当我上中学了，在这个叛逆的年龄里，我开始对父母的批评有了方案，甚至抗拒。以前我认为这最动听的声音已经不动听了，还和父母玩起了“对台战”。三天一小吵，五天一大吵，毫不厌倦。直到有一天…那天是周末，我在家里做作业。妈妈下班回来了。看见那一盆衣服洗也没洗过，原封不动地放在那儿，便发起脾气来：“怎么叫你洗衣服你不洗？”我嘀咕着：“我要写作业嘛！”“写作业写作业，洗件衣服要多长时间啊？”妈妈叉起腰说道，“快点去洗衣服！”我站起来喊道：“我明天没作业交怎么办？你负责吗？”“我以前像你这么大的时候不用写作业吗？我还不是要做家务？快，别那么懒，快去洗。”妈妈生气地说。我哭了，“不洗就是不洗，为什么你一定要逼我做我不想做的事！我的朋友们的父母也没有去勉强她们啊！”说完，我跑进了房间。我还听到妈妈在房门外大喊：“你给我出来！”我没有理会，趴在床上大哭。心里一直想：“以前动听的声音去哪儿了？为什么会这样？妈妈越来越不了解我了。为什么她不懂我的心，只顾一味地批评我…”我安静了下来，停止了哭泣。又开始想：“其实我也有不对啊！如果没有父母的提醒，我会屡屡犯错的。像刚才，我想妈妈是为了培养我动手的能力。我还是去认错吧！”我出了房间，向妈妈说对不起。妈妈也原谅了我，我立刻去洗衣服。妈妈嘱咐道：“记着下洗衣粉不要太多。”我却一点也不感到烦人，“知道了。”心想：最动听的声音又回来了……
作文：最好听的声音300字(八)
《好听的声音》“在洗碗时，我听到了碗筷碰撞的声音，真好听。”“在炒菜时，我听到了冒热气的吱吱声和铲子与锅碰在一起的声音，也很好听呀。”“在写作业时，我听见了笔在本子上‘跳舞’的声音，这是大家很熟悉也很动听的声音。”“我们琅琅的读书声不更好听吗？”——这些谈话的声音来自我们班的课堂上，同学们正在交流“我发现的好听的声音”。 为了让我们体验生活的美好，享受每天的好时光，老师让我们用心来聆听身边的每一种声音，并想一想这种声音所带来的快乐。这不，现在同学们就在“各显神通”地展示自己的发现。“老师，当我听到妈妈用手搓衣服的声音时，我发现妈妈为我的成长付出了很多，她挺辛苦的，于是我就帮妈妈洗衣服。这可是我第一次帮妈妈干活，妈妈笑得都像一朵花了。”朱萌的话音刚落，同学们接二连三地也谈起了自己的感受，“平时，总是妈妈督促我写作业，可是在我静下心来听自己写作业的声音时，我感到写作业其实也没有那么难，而且我还从写作业中品尝到以前从没有过的快乐”。最后，老师告诉我们说：“在听这些声音的同时，你们不仅学会了知识，而且也长大了，变得更懂事了。” 在同学们热烈的掌声中，这次“好听的声音”主题班会活动圆满地画上了一个句号。
作文：最好听的声音300字(九)
作文：最好听的声音300字(十)
关于声音的作文：自然的声音
听的声音作文（6）
听，春的声音小学作文
在日常糊口或是工作学习中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编顿的听，春的声音小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
冬雪消融，草长莺飞，万物复苏。亲爱的朋友，你闻声春天在歌唱吗？随我一起去聆听春天的声音吧！
听，春天像一把神奇的梳子，先“簌簌”地把残留在林间小树上的雪球梳理掉，又将肆虐的寒风送走，接着，东风将大雾吹披发，那雾中的水珠，“丁东”坠下，发出阵阵脆响，唤醒了沉睡的大地！
听！那沉睡了一冬的冰河正一层层地摆脱粗笨的冬衣。坚硬的冰块慢慢消融，袒露出河流透明而纯净的躯体。他用无形的手掌爱怜地抚摩着身边的一切：摸着石头，“泠泠”作响；摸着小鱼，“哧哧”乱笑；摸着土壤，“咯咯”翻腾；忽然来个急转弯，竟发出“哗啦啦”的欢叫……
听！山上的小草正在苏醒。这些绿色的精灵，听到春天的.召唤，早已抑制不住，一得到大地妈妈的同意，就迫不及待地冲破土壤的束缚，钻出地面。她们探出嫩绿的小脸审阅新世界，在和煦的东风中轻轻摇曳，发出“哧哧”的笑声。
听！百十种鲜花竞相绽放，固然时常忸怩地掩面低笑，却将世界装扮得姹紫嫣红。蜜蜂辛勤而快乐地飞来飞去。蝴蝶绕着她们钟爱的花瓣跳着轻巧的跳舞，翅膀在日光下扑闪扑闪地打着拍子。花儿次第开放，花丛中满是欢喜的声音。
听！春雨来了，踩着轻快的鼓点，微笑着在天地之间拨弄着她的琴弦。她给花草捎去甘甜的露水，给大地送来醇香的美酒，和着琴声与欢乐的人们一起歌唱。
春天来了，阳光直透云层，在天地间有力地铺开，小鸟儿在山林中鸣鸣啾啾，叶子轻轻抚平身上的褶皱，伸展身体，露水从她们身上痛快地滑落，掉在地上发出珠落玉盘的声音。忍冬的枝条“刷”地抬头，抽出嫩绿的新芽，孩子们在校园里开，心地追逐、玩耍，有两个小女孩在表演模仿秀，“哼哼哈嘿”一阵后，又把银铃般的笑声洒了一地——天地间都是悦耳的声音。
在这万象更新、花香袭人的时候，我的朋友，你听到春天的声音了吗？那是她心灵的悸动，是世间最美妙的音乐！
听的声音作文（7）
你听四季的声音作文
在平清淡淡的日常中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家顿的你听四季的声音作文，欢迎大家分享。
春天到了，春雨姑娘弹起了小提琴。她弹在瓦砾上，奏出“当当当”的乐曲；弹在树叶上，发出“沙沙沙”的声响；弹在地上，发出“嗒嗒嗒”声音……田野里，一只只牛儿正在“哞哞哞”地叫着春天的但愿。听着那“哗啦啦”的`溪流声，真让人如痴如醉。那一阵阵欢快的虫鸣声，是那样的动听。一旁的花丛里，蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱起了歌儿，蝴蝶也来伴舞，感觉真好！
夏天到了，树上的知了欢声高唱：“知了、知了”，唯恐世界不知道。田鸡也不甘示弱，那“呱、呱、呱”的啼声，一阵高似一阵，像是在开大型的演唱会。几只蜻蜓静静地停在了田鸡蹲的荷叶边上，赏识着田鸡的大嗓门，河中的鸭子也停下了那“嘎嘎嘎”的啼声；就连小狗也停下了它那“汪汪汪”的叫唤……傍晚，蝈蝈和蛐蛐唱起了欢快的歌儿，一会儿在这边，一会儿在那边，一会儿又是大合唱……就像有人在指挥它们。
秋天到了，风是大天然的琴手，吹奏着“呼呼呼”的琴音，惊得树上的落叶“沙沙沙”作响。落叶就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，翱翔在半空中。踩在落叶堆上，发出“扑哧、扑哧”的啼声，就像人们笑得喷出了水的声音。
冬天到了，一只只鸟儿“叽叽喳喳”出动，它们都在寻找地上的食品呢！“簌簌簌”着落的雪花把食品全藏起来了，他们找得到吗？
你听，四季的声音美妙吗？
听的声音作文（8）
听小鱼的声音作文
无论是身处学校仍是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家顿的听小鱼的声音作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。
“听，小鱼的声音！”我连忙把手搭在桥上，伸着头，悄悄地听着鱼儿在水中的声音。奶奶在身后扶着年幼的我，缓缓说道：“能闻声吗？小鱼们在和你说话呢！”我好奇地问：“奶奶，您能闻声他们在说什么吗？”奶奶轻轻地摸摸我的头：“我当然可以闻声呀！他们在说，但愿你快快长大，和他们一起去玩。”小时候的我无邪地认为，奶奶真的可以闻声小鱼的声音。于是我每天盼望着长大，却涓滴不知，这其中是奶奶对我的关心与期望。
“奶奶，我们去小桥玩吧！”放学后一回到家，我就拉着奶奶的手来到小桥边，听桥下流水淙淙，看河面浮起的绿藻微微飘荡。清澈见底的水中，几条五彩斑斓的小鱼在欢快地游动，引起阵阵涟漪。“奶奶，奶奶，我要和小鱼说话，您帮我听听他们怎么回答！”奶奶笑着点点头。我转过头，对着小河大声喊着：“小鱼！我正在呢，我很快就可以和你们一起玩了！”说完，我迫不及待地转向奶奶问：“小鱼说什么啦？”奶奶指着小河，里面的鱼儿似乎闻声了我说的话，都在快活地摇着尾巴。“小鱼但愿你健康的成长，还但愿你学习提高。”奶奶慢慢地说。我开心地对着小河里的鱼儿们喊：“谢谢你！我会努力的！”
徐徐地，我长大了，奶奶也慢慢地变老了。独一不变的是故乡小桥下面的河，里面的小鱼依然在游动，而我知道，小鱼是不会说话的。
又回到故乡，我拉着奶奶的手经由小河，可以摸到筋脉的手竟和我的手一样大了。望着白叟粗拙的脸，银色的头发显得格外刺目耀眼。站在小桥上，奶奶握着我的`手，轻声说道：“听，小鱼的声音。小鱼跟你说，他但愿你开开心心的过好每一天……”一下子，我的心中五味杂陈，不觉将奶奶的手握得再紧些。我轻轻地对奶奶说：“奶奶，我听到了，我还听到他对您的祝愿，他但愿您长命百岁，身体健康，永远平安快乐！”奶奶看着我，欣慰地笑了。
“听，小鱼的声音。”奶奶的声音在我的脑海中环绕，白叟的关心为我支撑起了童年的快乐，陪伴我渡过了最夸姣的时光。小鱼的声音承载着浓浓的亲情与深深的打动，亲情的暖和迷醉着我心灵中最柔软的角落。
听的声音作文（9）
听，桂花飘落的声音作文
无论是身处学校仍是步入社会，说到作文，大家肯定都不目生吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的听，桂花飘落的声音作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
最喜欢气息芳香的秋天。
杭州的市花是桂花，每到金秋季节，丹桂飘香，是观赏桂花的绝佳时机。约上我的小伙伴们，我们去听桂花飘落的声音。
最常去的是满陇桂雨。它是西湖十景之一，位于杭州西湖以南，南高峰与白鹤峰夹峙下的天然村落中，是一条山谷。沿着绿树隐映的道路，两旁种着成千上万棵桂花树，品种繁多，有金桂、银桂、丹桂、四季桂等。漫步于山谷间，满山遍野的香气，沁人肺腑，令人沉浸于花的世界，香的海洋。
一阵风吹过，星星点点的桂花飘飘洒洒，密如珠雨，亲吻着我的发梢，在我的鼻尖舞蹈，落满我摊开的手掌，这也恰是“满陇桂雨”的.由来了。我最喜欢的赏桂方式是四脚朝天，仰面躺在桂花树下，闭上双眼，任凭桂花随意落满我的花衣裳，时间凝固，只剩桂花飘落的声音在耳边轻响，迷人的香氛围着我、绕着我，就像妈妈的怀抱......
不仅西湖的景区可赏桂，以潮水著名于世的钱塘江边，也随处可见桂花树。它们一排排列队于江边，花谢花开，和岁月的潮水相依相伴；潮起潮落，见证着多少古往今来。每年的农历八月十八天文大潮期，一边是雄壮的潮水嘶吼着滚滚而来，挟沙带水，浊浪滔天，似千军万马般所向披靡；一边却是轻柔弱弱，飘飘幽幽，似一位高雅贵妇的桂花香。这是对立的和谐，大天然美妙的交响曲！
杭城遍地是桂花树，我家窗前也有一棵。下雨时不能去满陇桂雨了，但我依然可以趴在窗边，竖起耳朵，悄悄倾听桂花飘落的声音。我总想，桂花不像郁金香那样婀娜多姿，也不像玫瑰花那样娇艳欲滴，菲菲细雨中，它只站在路边，静静绽放，轻轻飘落。拥抱着雨点的它，披发发出迷人的香味。但它只是悄悄开放，默默无闻，不与百花斗丽，就像隔壁那个老是微笑着面对每一位邻居的乖巧姐姐。
天一转晴，我会立即冲出家门，站到桂花树下，守望着它，生怕只一眨眼的功夫它就消失了。
阳光下的桂花精神奕奕，它眨巴着眼睛，绿叶丛中探出小脑袋。黄色的是金桂，一片热闹；白色的是银桂，雪白无瑕；红的则是丹桂，喜气洋洋。芬芳从空气中弥漫开来，让我禁不住陶醉其中。
秋天是一首歌，和着桂花绽放，和着桂花飘落。我爱那带着芬香的秋天，更爱那带着清香的桂花。我愿化为一棵桂花树，时时陪伴在大家身旁。
听的声音作文（10）
静静地站在彼岸，为了那些必须忘却的纪念，我准备接受一场洗礼。
当我完全属于这个世界的时候，世界也完全属于了我，而现实却总是剥夺你，再给你一个若即若离的舞台，并且这舞台充满残缺。
风起的时候，雾气也逐渐消散。阳光把消失的一切深深地嵌入我的大脑，本能指引我走上踏上了迷茫的舞台。
平静的湖面漾开了涟漪的呢喃呓语，如同泛黄的琴谱上飘荡着悠扬的音符。我没有观众，没有此起彼伏的掌声，任一切伤感潜藏入紧闭的内心深处，把昔日的压抑或是甜蜜都清理出来，附和着悠扬的琴声埋葬在记忆深处。
风停的时候，太阳变得无比狠心，撕下它尘封的面具，把我彻底融化了，从一个飘的世界飞向另一个飘的世界，那里白云朵朵，阳光也逐渐柔和。
结局是意料不到的，尽情的舒适之后，白云被尘埃蒙上双眼，白云变色，我随着雨一滴一滴的坠落。
最后流浪了，即便回到舞台，演绎的也是挽歌。我不再游荡，不再放逐。我想我是在怀念一些可望而不可即的东西，是白云影子还是指缝间的彩虹。无从得知。描摹不出的姿态，勾勒不出的孤独。
夏日的午后，温暖的阳光洒满大地。似棉花糖的云朵在广阔的天空中缠绵。每个人都害怕怀念和回忆，以及生命里唯一不曾质疑的信仰。也包括我。
关于过往支离破碎的一切，就努力的埋葬在记忆深处，不再启封。
于是，我决定踏上彼岸，听花开的声音，沐浴花香。
听的声音作文（11）
音乐的旋律，是美妙的；春雷的声音，是惊喜的；朋友的嗓音，是亲切的；而父亲的声音，是沉默的。
朦胧中，总能远远望见父亲埋头抽烟的景象，他大口大口吐出股股白烟，任那灰蒙蒙的烟雾随意扭动着身体，缠绕在自己头顶上方。除了父亲嘴巴一张一合的细微声音，周围是一片沉默。
父亲会为我的考试而沉默。每每我带着考试的信息捎给父亲时，他就会一声不响的沉默着抽烟。许久，父亲才和我说着要耐心答题，要平静下心，要好好休息。可我总会带着嘲弄的语气说：“知道啦！这话都说了几百遍了！我耳朵都要听出老茧来了！”过后，周围又是一片沉默的声音。听在我心里，还是愿意听从父亲苦口婆心的长篇大论。
父亲也为我的生活而沉默。每个周末，他都会在晚上和我讨论第二天伙食的'问题。父亲总会问我要吃什么，我就会回答：“随便。”于是，第二天早上，父亲会早早的上市买菜，然后不知完了一切才会放下心来。父亲独自沉默着在厨房抽了几支烟后，在我门外说着：“早些起来吃东西！”随后就去上班了。每次我都会愤愤地自责：为什么就不会做饭呢！“可有什么用，谁叫我那么怕被烫着。
不仅如此，父亲还会为我的学习沉默，为我的安全沉默，为我的作业沉默……但是我明白，父亲都是为了我一个人而沉默。他的沉默，是我不能自立自强、自力更生的缘故。所以，也算是我心灵上的阴影。
听，那沉默的声音，既要被我感谢，又要被我讨厌的声音！ 中学生作文
听的声音作文（12）
听听！四季发出了它独特的声音，你听到了吗？ 春天来了，万物复苏，小溪上薄薄的冰块----卡拉、卡拉。溪水又捧着明镜，为大地梳妆了。花开了......吧嗒吧嗒，像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而来，由远而近，由远而近......一阵雨声扑来与大地撞了个满怀。一声声清脆的呼——呼声迎面传来，动物们演奏着一首首交响曲。听——大树绽放的声音吧嗒——吧嗒。在雨中所有的色彩都融化在这水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿的透明。这清新的绿色仿佛流动在这雨雾之中，流进我的眼睛，流进我的心里. 春天的声音清脆明朗，而夏天却别有深意。 听——夏天的声音。在绿树成荫的大树下，小动物们在乘凉呢!老爷爷们摇着扇子，躺在竹椅上摇晃着——卡巴—卡巴。像一曲催眠曲，催使着老爷爷进入梦的怀抱。看——知了大声唱着，吱——吱仿佛想让所有的朋友都知道它对夏天的赞美。游泳池里热闹非凡。孩子们欢声笑语，仿佛一时半会儿不想离开这“避暑山庄’’。一场突如其来的雷阵雨让人胆颤。仿佛一千个人在呻吟着他的痛苦，游泳池里的人们叫唤着，吼叫着仿佛想阻止这场暴风雨。 夏天的`炎热，衬托出了秋天的凉爽。“自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。’’秋天那萧萧的声音，你听到了吗？扑——扑——卡——卡。杂乱无章，仿佛热闹非凡的菜市场叫卖声，还价声络绎不绝。田野里，农民们的声音格外独特。花——花——拉——拉的数钞票声，收获的欢声笑语。冬天的冰天雪地里丰富多彩。雪落在地上，声音若有若无，人们躲在屋里烤火，炭火的燃烧声，人们的欢笑声，小孩子的嬉戏声。鞭炮声啪——啪，孩子们开心地笑着，等待着春天的到来。
听的声音作文（13）
我们去听风的声音
听听
风的声音。
大树抖抖身子——“哗哗”。
是绿叶说话的声音。
听听
风的声音优秀作文 。
稻子弯下了腰——“嚓嚓”。
是庄稼丰收的`歌吟。
听听
风的声音。
蜜蜂采蜜忙——“嗡嗡”。
是勤劳的喜悦。
走进风。
走进这辽阔美妙的音乐厅。
你认真地去听——
风的声音。
听的声音作文（14）
你听，悲伤的声音
不会掩饰自己的孤独，从小被标上孤僻。
其实我也不想，我扪心自问，还是向往阳光。 可是内心的阴暗还是让我没法走出。 小时候，很喜欢孤单的一个人在自娱自乐。其实也不是喜欢。
而是没有人陪，从而养成了自娱自乐到自言自语。
他们这么说小学生作文 你也可以投稿，我也是欲哭无泪。
我想做个好孩子，却不想做个木头人。
你们口中的乖还不就是说我很听话，什么事情都很听话，不会忤逆你们的意思。
可是，你们不曾想过，那个木头人就是这个样子么？
悲伤，从小应该是与你很好吧
毕竟你跟孤独是朋友。
最近很爱听fall apart，前面觉得sarah connot的声音很特别很悲伤。
可能悲伤是自我感觉吧。
但是却还是那么的美。
不想说记忆，但是又不得不说记忆。
内心里，自己还是一个孩子，很单纯的孩子。
一回忆却又显得自己老了一样。
流年转，我不曾想过，已经那么的久了。
那悲伤的`声音却还是隐隐约约的飘荡在我的耳边。
犹如耳语一般，不曾离去。
依旧的殇人。可想，我已泪流满面。
你听，你听。
我一直在这个旋律里回荡，怀念。我的世界里离去很多。
唯孤独不曾离去，当眼泪滑过脸庞，触及悲伤时。
我想我解脱了么？
流年不曾回答。一直的流转着，流转着。
我只能傻傻的站着，看着，听着，悲伤在默默无语。
BY：然
听的声音作文（15）
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的听,那沉默的声音初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
那沉默的声音，绵绵不断……
夕阳中的余辉笼罩着田野，灿烂的晚霞倒映在小溪中，一片恬然幽静。爷爷孤身一人站在田埂上，望着远方的路，望着绚烂的夕阳，双眸浸满了忧伤……
又是一声哀叹，那么低沉，那么哀伤……
我知道，爷爷又在想奶奶了……
奶奶去世后，爸爸妈妈要带爷爷进城生活，可他执意不愿离开与奶奶生活了一辈子的老屋。每当日落西山时，爷爷便慢悠悠的踱到田埂上，遥望远方，仿佛奶奶正从夕阳中走来。秋日的梧桐用它金黄的叶片装点着这条爷爷奶奶携手并进了一生的田间小路。秋风中，爷爷和奶奶相互扶持着漫步在田埂上，奶奶的白发在风中飘逸，脸颊上溢满了幸福，爷爷深邃的双眼中只有与他相依相伴的奶奶。
逝去的时光哪有什么欢乐，用心去倾听，又是一阵沉默的声音……
记忆里的奶奶时常坐在梧桐树下，一边安详地望着倒映着金色霞光的河水，望着河边茂盛的芦苇丛，一边捧着爷爷帮她冲的茶水细细地品味着……每到这时，爷爷总是挎着竹篮到河边淘米，水静静地流淌，一切都定格在这田园风光中。
爷爷坐在老藤椅上，自言自语，谁也不知道他说的是什么，也许是藏在心里多日的心里话想要对奶奶倾诉吧，但可以清楚地明白，以前和奶奶在一起的那一双笑眯眯的眼睛，如今已不会再出现……
泪水顺着爷爷的脸颊缓缓流淌，因为一切都已成过往，黄昏的田野不再欢乐，旷野的风不再活泼，庄稼的叶子不再摇摆，一切都是那么寂静，沉默中带着丝丝冷清，爷爷愁苦的.思绪又被掀起一层，他还是默不作声，静静地凝望着遥远的地平线，黄昏之所以那么美，是因为有爷爷奶奶相濡以沫的数十载——人世间永不磨灭的烙印。
当爷爷擦干泪水，无言地转过身去走回老屋，天边忽然出现了一朵硕大的“火烧云”，爷爷知道太阳即将隐藏它的光芒，又一天过去了，他也该给奶奶上一炷香了，因为此刻是他与奶奶生前约定的“互报平安”的时间，从此，寂静的村庄里再也无法见到那一对幸福的身影了，唯有寂寞的梧桐树叶在风中无助地摇曳着……
今后，爷爷不得不独自面对无数个黄昏，经历一天又一天的痛楚的折磨，尽管他仍是沉默不语，我还是听到一种声音，沉默的，充满思念的……
听的声音作文（16）
听，在不远处大海在汹涌的咆哮着、怒吼着。在大海的旁边是一片寂静的树林，不受大海咆哮的干扰，那么安详、和谐。鸟儿在枝头唱着歌，赞扬着自然中的一切。天空中下起了小雨，一切万物在雨的浇灌下显得生机勃勃。雨点打在叶子上滴滴答答的声音，仿佛要迷倒众生。
在一个遥远的山村，一个男孩站在小池边，向小溪另一头望去。他想看一看连接着小溪的大海长什么样儿。他闭上眼睛，脚丫在水里扑腾着，将着一点点“哗哗”声放大无限倍，想象着这就是海的声音。好像真的就来到了海边，鼻腔里充斥着海腥味，一眼望下去，海的深处黑压压的一片，在雨的照应下，充满了恐怖、危险。
男孩转过头来，看到了背后那片安静的树林，和雨中的大海完全是两种景色。鸟儿欢快的唱着歌，动物们欢快的交谈着，谁也不打扰谁的生活，也不会知道旁边的大海号叫的有多凶猛。一只螳螂正站在一只蝉的后面，等待着捕获，却被蝉发现，只得灰溜溜的逃开。两只松鼠在一棵松树上上蹿下跳，享受着美味的果实，好像还能看到它们微微扬起的嘴角。
雨淅淅沥沥的下着，浇灌着这自然中的一切。在大海深处，它被无情的吞噬着，滴滴答答的美妙的声音也被埋没在大海深处。在树林里雨点打在叶子上，打在松果上，打在螳螂逃走的那个枝头上，谱成一曲曲的乐章。
这时眼前又变回了那条小溪，原来，那个男孩睡着了，在梦里，他去了他最想去的地方，听到了最美得声音，看到了最美的风景。那里远离着城市，远离着喧嚣，所有的声音都那么美好、动听。
听的声音作文（17）
清晨，雪“沙沙沙”地下着，大地上堆满了积雪，一片白茫茫的。森林里一片寂静，一阵风吹过，树林里顿时响起了一片“哗~哗~”声，这声音好像没有吵到狗熊伯伯，它的呼噜打得更响了，“轰隆、轰隆”整片森林像是来了地震一样，吓得松鼠一家抱在一起，瑟瑟发抖。可是小麻雀却在枝头“叽叽喳喳”地唱着歌，缓和了这可怕的声音。午时，小河里的水融化了，河水“叮咚叮咚”地哼着欢快的小曲儿，向山下流淌着。
山下有个小村庄，夜晚，村里传出一阵阵欢声笑语，原来是人们在告别鼠年，迎接鼠年呢！家家户户，锅里的热水“咕嘟咕嘟”的烧着，正准备下饺子；院子里，鞭炮“噼里啪啦”的响着。雪静悄悄的下着，小朋友们在雪地里快活的奔跑着、跳跃着，发出“吱嘎吱嘎”的响声，他们堆雪人、打雪仗，雪不时的钻进衣领，令他们发出一声声尖叫与欢笑。
冬天的声音有无数种，只要我们善于用灵敏的耳朵去倾听、用明亮的眼睛去发现，相信你也会倾听到冬天声音的美妙吧！
听的声音作文（18）
梧桐衔月，星光盈盈。幼时，听你的声音，听你讲故事的声音，听你念诗的声音，听你呼唤我的声音，听你歌唱的声音……
小时候和你一起住在乡下，夏夜在月下听你讲故事是最美的回忆。你是个历史老师，爱讲历史故事，我也爱听。我依稀记得那个夏夜，我伏在你的膝上，又缠着你讲故事。你慈爱的笑了，又吟了首诗，我也跟着念。看着我摇头晃脑的样子，你笑了，脸上的皱纹聚成了一朵花，眼中更是说不尽的光。
听，听你讲那嫦娥奔月，讲项王举鼎，将草船借箭……你讲得绘声绘色，有时手舞足蹈，时而眉飞色舞，我也听的津津有味，不时发出几声唏嘘，心想：竟有这样的人物。对你的敬佩不知不觉中又多了几分。你的声音低沉，如黎明吹响的号角；你的声音雄厚，如战前擂起的战鼓。听，你的声音，我在历史的长河中徜徉。
我入睡前，你总会唱歌哄我，你唱最多的不是儿歌，是那有些跑调的“蓝蓝的天上白云飘，白云底下马儿跑……”听，你的声音，并非十分好听，却总能让我安适宁静。你边唱边拍着手打节拍。我躺在你的怀中，嗅着你身上淡淡的烟草味，酣然入眠。
时隔多年，我还记得你讲的故事，还记得那时“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的夏夜，还记得你唱的歌谣，和那记忆中的淡淡烟味。一切都在记忆中存在，你也是。而你走了以后，也再没有人会给我讲故事，没有人会为我唱歌没有人在田野里呼唤我的名字，没有人，只有我一人。我终于体会到“举杯邀明月，对影成三人”是一种怎样的孤独与无奈。
无论时间怎样冲刷记忆的河床，怎样磨平岁月的棱角，我都不会忘记你的声音。如今，看着你的照片。照片上的你看着我，我看着你，一时间相顾无言，只有泪千行。
听，你的声音，那在心底印刻的声音。
天地涯角有穷时，只有相思无尽处。